老人與海讀書筆記通用15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎？以下是小編整理的老人與海讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老人與海讀書筆記1
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”正是這樣，書籍能開闊人類的視野�，F(xiàn)在讓我告訴我讀的是什么書吧。我讀的是《老人與�！�。
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍䦟懙�，里面講述了主人公桑提亞哥在海上漂流了84天，一無所獲。終于有一天，桑提亞哥在大海上捕了一條比船還大的魚，但在回去的途中，一條鯊魚吃掉了那條大魚。這本書生動(dòng)有趣，寓意深刻，是我們小學(xué)生讀的好書。
這部小說里有一句話說：“人天生并不是注定被打敗，要面對(duì)困難，臨危不懼�！边@句話使我感觸很大，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不放棄。
當(dāng)我讀到桑提亞哥與鯊魚戰(zhàn)斗時(shí) ，我不禁流下了眼淚。桑提亞哥拿了魚叉，去叉鯊魚沒成功，此時(shí)，他身上已有很多的血跡，但他沒放棄，又去叉鯊魚，這次他用了九牛二虎之力，終于把鯊魚叉死了。但他只得到了一副白骨。老人的毅力深深地打動(dòng)了我。晚上，又有一條鯊魚跟老人戰(zhàn)斗，老人此時(shí)沒有武器，只能用雙手打鯊魚，老人用出了吃奶得勁，終于把鯊魚打垮了。
這本書讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，有毅力，力爭(zhēng)上游。
老人與海讀書筆記2
假期我讀了海明威的小說《老人與海》。小說中老漁夫的意志令人欽佩，正是老人那種堅(jiān)持不懈的精神，使他獲得了成功。
小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，怎么拉也拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，經(jīng)過幾夜的努力，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上……”時(shí)，我的心不禁提了起來，想，老人怎么辦?他一定會(huì)退縮的�？墒�，結(jié)果卻令我十分吃驚。書上說“老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”此時(shí)此刻，我的心也像一塊千斤重的大石頭落了地，終于松了一口氣。
是啊，這位老漁夫多么頑強(qiáng)，面對(duì)困難，他毫不退縮，奮力挑戰(zhàn)。盡管對(duì)手兇猛無比，比自己強(qiáng)大，可他仍舊鼓起勇氣不氣餒，沉著冷靜不慌張。要知道這可是無邊無際的大海啊!別人遇上這種事也許會(huì)被嚇倒，不知所措，偃旗息鼓�？蓵械睦蠞O夫堅(jiān)持不懈與大海搏斗，與強(qiáng)手較勁，在艱難中奮力拼搏，才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
老人與海讀書筆記3
讀了《老人與�！愤@本書，我平添了幾分感慨，他不僅僅只是一本書，更是一種精神——奮斗。
文章講述了一名叫圣地亞哥的漁民出海捕魚，一年八十四天都空手而返，饑腸轆轆的他幾乎快餓死了，但是，就像吳淡如所說的：“人的困境可能會(huì)持續(xù)很久，我所能做的最好的事情，就是找些事做，然后等待轉(zhuǎn)機(jī)”沒錯(cuò)，轉(zhuǎn)機(jī)來了，第八十五天，在老人堅(jiān)持不懈的奮斗下，上帝似乎被打動(dòng)了，伸出了援助之手，他捕到了一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚，不過老人依然要在沒有淡水，沒有食物，沒有助手，甚至沒有趁手的武器的情況下，在奮斗的精神和勇氣的促進(jìn)下，經(jīng)過與大馬林魚和搶奪的鯊魚的艱辛搏斗下，終于殺死大馬林魚和前來搶奪的鯊魚，但大馬林魚終究難逃被吃光的命運(yùn)，老人只好拖著一副魚骨頭回到家，在夢(mèng)中尋回那往日的美好回憶和牽引人生奮斗的那股力量。
命運(yùn)對(duì)他不公平，他毫無怨言，不但不灰心喪氣，還從失敗中站了起來……
一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。 是的，可以被毀滅，但不可以被打敗。
面對(duì)大海，面對(duì)大自然，面對(duì)一次次挑戰(zhàn)，他毫不退縮，勇敢的斗爭(zhēng)，即使他一無所得，但他仍然勝利了，因?yàn)樗麏^斗了，他使我為之敬佩，一個(gè)人最重要的不是成功，而是奮斗。
人的一生就是奮斗的一生，人們?yōu)榱顺晒�，不停地奮斗著，但有些人常常遇到一些挫折與失敗，他們往往會(huì)感到失落或是失去了自信，讀了《老人與�！愤@本書之后，我想對(duì)這些人說：“人們是為了成功而不斷奮斗，成功，是奮斗的結(jié)果，但不懈奮斗是成功的必經(jīng)之路，半途而廢的奮斗，只能定義為失敗，所以最重要的是不懈奮斗，也有那么許許多多的人，他們的奮斗比成功的人們還要艱辛，但成功卻與他們擦肩而過，我們能說他們失敗了嗎？不能，當(dāng)然不能！他們沒有成功并不重要，重要的是他們鼓起勇氣，不懈奮斗和努力，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，這樣，他們也依舊是成功者，而那些一心想要成功的人，卻忽視了成功之路的艱辛，那么他們是絕對(duì)不會(huì)成功的，他們只會(huì)淪為失敗者，必然無緣于成功！”
奮斗，能帶給我們成功，但不奮斗一定不會(huì)成功！
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨v觀古今，多少成功者不是從艱苦奮斗中品嘗甜果的呢？奮斗，是上天考驗(yàn)我們、賦予我們突出的能力和智慧的過程，成功的花朵，是由奮斗的淚水和勤勞的汗水澆灌而成。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的古訓(xùn)，教會(huì)我們只有經(jīng)歷磨煉與不懈奮斗，才能鑄就輝煌。
《老人與�！纷屛覍W(xué)會(huì)奮斗，讓我知道奮斗，將會(huì)成為我的成功寶典，我的人生指引燈，盡管我的一生充滿坎坷，但我仍會(huì)懷著一顆奮斗的心去成長(zhǎng)，努力成為一個(gè)真正的勝利者，我要永不言敗，走向成功！
老人與海讀書筆記4
《老人與�！凡]有長(zhǎng)篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，逐筆細(xì)膩地描繪出廣闊無銀的大海，若隱若現(xiàn)的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著最堅(jiān)定眼神的捕魚老人。云縫間時(shí)而瀉下的陽光，如老人心中熾熱的追求，如此堅(jiān)強(qiáng)，如此光明。最簡(jiǎn)單的語言，譜出了最漂亮的詩篇。
故事里的主角——老人圣地亞哥，已經(jīng)連續(xù)八十四天都捕不到魚，有許多同為漁夫的人嘲笑他，同情他。這些都沒有使老人消沉，即使他的軀體已日漸衰老，卻擁有最年輕的靈魂，他的眼神永遠(yuǎn)是“愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹薄Ｔ诶先松砼�，還有一個(gè)與他毫無血緣關(guān)系的男孩子。兩人的年紀(jì)相去甚遠(yuǎn)，卻能彼此理解對(duì)方。男孩是老人唯一的，真正的朋友，他喜歡跟隨老人捕魚，父母卻反對(duì)他到太遠(yuǎn)的海域。到了第八十五天，老人向著更偉大的目標(biāo)，孤身出發(fā)了。
在茫茫大海上的等待是寂寞難耐的，貧苦的老人身旁沒有收音機(jī)為啊講述出色的棒球賽事。水面下的世界或許絢燦多彩，但船上的人放眼望去，也就只有四方一色的水土。但這位隨遇而安的老人，沒有被這種孤獨(dú)感壓倒，他思考著天上飛的鳥，水中游的魚，流動(dòng)著的海洋。老人還會(huì)對(duì)著偶然見到的海鳥說話，不管他聽懂沒，他喜歡自言自語，有人會(huì)說他像瘋子，但老人不去在乎這些，他只做自我想做的事，即使在他人眼中是遙不可及的荒謬，他仍然隨心地卷動(dòng)著魚線。
最后，有一條很有分量的魚上鉤了。年輕時(shí)身強(qiáng)力壯，曾被稱為“冠軍”的老人，卻被它折騰得十分狼狽。左手被繩勒得麻木，鮮血飛濺，面臨著生命的威脅，老人始終沒有放手。以前苦苦地追求，如今最后抓住了，這位堅(jiān)強(qiáng)的老人還會(huì)放手嗎?他多次說到“但愿孩子在這兒就好了”，簡(jiǎn)單的話，看出了老人正與他那潛在的孤獨(dú)和無助作斗爭(zhēng)，始終不肯認(rèn)輸放手。那孩子，已經(jīng)成為老人精神上重要的組成部分。
多番波折以后制服了大魚，遺下的血腥味卻引來群鯊的襲擊，辛勞捕捉的戰(zhàn)利品也只剩一副空骨架，成為別人口中的垃圾。老人成了我們口中所說的“杯具英雄”。到最后，他仍是一如既往地睡著了，夢(mèng)中，還是一如既往地出現(xiàn)著獅子，那是王者的象征。
整個(gè)故事就是說了一個(gè)失敗的可憐老頭了?恰好相反，老人是徹徹底底的勝利者，他比任何人都要堅(jiān)強(qiáng)�！叭瞬皇菫槭《摹�，“一個(gè)人能夠被毀滅，但不能給打敗!”這樣的豪言壯語，從來都只會(huì)出此刻勝利者的口中。老人說出了這樣的話，并不因?yàn)樗x過了多少書，僅僅是他那最高尚的靈魂使然。一個(gè)老人還能這樣，我們還能夠輕易言敗嗎?
老人與海讀書筆記5
這個(gè)暑假，我沉浸在一些名著里，《老人與�！肪褪瞧渲凶钭屛矣懈杏|的一本。
這篇文章寫了一個(gè)古巴的老漁夫圣地亞哥在前84天一無所獲，但在第85天的時(shí)候，老人出乎意料地捕捉到一條比船要長(zhǎng)二英尺的魚，叫槍魚。那條槍魚在努力地掙扎著，他把老人拖到了遠(yuǎn)海，老人經(jīng)過三天兩夜的努力，最終用魚叉把那條魚刺死了。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來無數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶，老人奮力與鯊魚搏斗，最終戰(zhàn)勝了鯊魚。
雖然字里行間，沒有直接描寫這本書所要表達(dá)的深意，但當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí)，卻品出了老人與命運(yùn)不屈的抗?fàn)�，書給我展示出了老人高挺的硬漢形象。
雖然老人最終收獲的只剩下一副魚骨架，但是他的那種精神讓我佩服。當(dāng)眼前無數(shù)條巨大的鯊魚朝老人發(fā)起攻擊，老人勢(shì)單力薄�？墒抢先瞬坏@得非常鎮(zhèn)定，還用那種永不放棄、永不言敗的精神打敗了體型比他要大無數(shù)倍的鯊魚。鮮血染紅了海水，折射出了老人偉岸的身影。這是海明威手下塑造的一個(gè)硬漢的形象，他很好的詮釋了：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
看了這本書，我感悟良多。我明白了無論做什么事都要永不放棄、堅(jiān)持到底，用無畏的精神與困難、挫折做斗爭(zhēng)。這樣即使沒有收獲什么，但是我至少奮斗過了，就不會(huì)后悔。
這本書里收獲到的感悟，讓我過了一個(gè)五彩繽紛的暑假。
老人與海讀書筆記6
初中畢業(yè)那年暑假，中考結(jié)束后，拿到了高中的錄取通知書。僅僅是一張錄取通知書，卻讓我高興了很久�，F(xiàn)在真不敢想初三那年是怎么走過來的。當(dāng)時(shí)每個(gè)人問我想上哪所高中時(shí)，我都是毫不猶豫的回答我那張錄取通知書上的那所學(xué)校的名字，但他們都不相信，都對(duì)我的成績(jī)感到擔(dān)憂。但我不在乎，我要自己努力給他們看。一次次的家長(zhǎng)會(huì)，和老師的一次次談話，上課時(shí)四十分鐘的高度集中......特別是每個(gè)課間都跑去老師辦公室，像變了個(gè)人似的，要知道以前的我可是幾乎不主動(dòng)問老師題目的。這些都是初三那年留給我的印象。終于，拿到錄取通知書時(shí)，我松了一口氣。堅(jiān)持，會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
由于升入高中，暑假里幾乎沒什么作業(yè)，反而覺得輕飄飄的。于是應(yīng)高中學(xué)校的要求去書店看了看，找些名著讀讀。轉(zhuǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間，卻沒什么收獲，真的不知道該選哪一本。就在我準(zhǔn)備放棄尋找時(shí)，一瞥眼，看見了一本藍(lán)色封面的書，它是《老人與�！贰Ｔ缇吐犝f了這聞名中外的經(jīng)典，只是一直沒有拜讀。
《老人與�！返钠皇呛荛L(zhǎng)，原版只有兩萬六千多字，譯成中文也只不過五萬多字。但這就是曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的海明威的閃耀之作。
故事講述的是一位捕魚的老人，在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下決定出海，以及出海后所遇到的種種挑戰(zhàn)。小說中還有另外一個(gè)人物，一個(gè)跟隨老人捕了一個(gè)多月魚的小男孩。只是小男孩后來被他的爸爸送到了另一只船上當(dāng)學(xué)徒，但他依然會(huì)惦記著老人。有時(shí)會(huì)給老人送一點(diǎn)吃的和喝的，有時(shí)還會(huì)和老人高聲地談?wù)撝麄兿矏鄣陌羟蜻\(yùn)動(dòng)員。老人出海那天，小男孩和他告別，并決定在老人的小木屋里等老人的歸來。
在經(jīng)歷了一次次的失敗后，老人依然堅(jiān)持，和大魚周旋著，最終捕捉到了一條大魚，是一條很大很大的魚，幾乎和老人的小船一樣大。老人將大魚綁在船身上，但大魚身上的血腥味引來了鯊魚群。盡管老人已經(jīng)精疲力盡，但絲毫沒有放棄，他用叉子、棒子和漁網(wǎng)和鯊魚進(jìn)行殊死搏斗。即使最后只剩下了大魚的骨架，但老人很滿足，因?yàn)樗床^，堅(jiān)持過，并且他也沒有失敗。
文中老人總是說：“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！蔽覀円獙W(xué)習(xí)的是老人在挫折面前百折不撓、永不服輸?shù)木瘛?/p>
正如諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞中稱贊的那樣：《老人與�！肥菍�(duì)一種即使一無所獲仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌，是對(duì)不畏艱險(xiǎn)，不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。
總有人說作品的成功不在于篇幅的長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵的豐贍，我想《老人與�！肪褪沁@樣做到了，這是一種經(jīng)典。
老人與海讀書筆記7
故事的主要內(nèi)容很簡(jiǎn)單：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量，老漁夫終于殺死了那條大馬林魚�？稍谒岛降耐局校瑓s遭到了鯊魚的襲擊，當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚已被鯊魚們咬得慘不忍睹——只剩下魚頭，魚尾和一條光禿禿的魚骨。
然而就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅�！叭瞬皇菫榱耸《�。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打��！”這也是這個(gè)故事全文的主旨所在。
這本書就是告訴我們無論如何都不能放棄，要有毅力，就像那個(gè)老人一樣。證實(shí)了一句名言：堅(jiān)持就是勝利！
這本書里的主角：圣地亞哥，是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣，不管做那件事，都要有這老人的秉性才好。
老人與海讀書筆記8
內(nèi)容：一個(gè)老人出海84天沒打到魚，別人說他厄運(yùn)纏身，但他沒有放棄，有一個(gè)孩子一只支持他，給了他源源不斷的動(dòng)力。第85天，他把 船劃到了一個(gè)離海岸很遠(yuǎn)的地方，他的努力沒有白費(fèi)，他終于釣到了一條比他的船還要大的魚，老人和魚斗智斗勇，2天后，老人贏了，但是他還有聞血腥味而來的源源不斷的鯊魚。他努力往回劃，回到了岸邊。期間他不知道自己殺死了多少條鯊魚，但是他知道他的魚只剩下了一個(gè)魚頭和一個(gè)龐大的骨架。
優(yōu)美詞句：“不過人活著可不是為失敗準(zhǔn)備的，”他說，“人可以被消滅，但是不能被打倒�！�
心得感想：我們要有老人那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志和精神，不怕困難勇往直前。
經(jīng)過一星期的堅(jiān)持，我終于讀完了《老人與�！愤@本外國名著。這本書給我留下了深刻印象，使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨(dú)自在海上打魚。他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有800磅左右。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心，可是爺爺，總是保持著樂觀的精神去面對(duì)一些極大的困難�？吹竭@里，我不由得想起了自己，每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí)，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對(duì)!
做人也應(yīng)該這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打-倒，應(yīng)該勇敢地去消滅它。
老人與海讀書筆記9
提起《老人與�！愤@本書，相信很多人并不感到陌生。雖然這本書我已經(jīng)讀過很久了，但每當(dāng)提起總會(huì)有不同感受。
遙望海平面，水天相接，波瀾不驚，旭日東升，整個(gè)水面都被映得波光閃閃，海邊一幢小木屋，老人平靜的坐在床板上，眼睛眺望遠(yuǎn)方。老人心中也一定堅(jiān)定一個(gè)信念——“我會(huì)勝利回來的”。
終于這一天，上帝垂青于他，老人在饑餓、缺水、斷糧等多重困難情況下成功捕到了一條大馬林魚。雖然尖利的魚刺在他的手臂上留下了一道道傷口，他還是忍著劇痛，拖著魚踏上歸途。而命運(yùn)卻總在與他開玩笑，他路過了鯊魚帶，被困在那里兩天兩夜，這兩天兩夜中，他頑強(qiáng)的守護(hù)著自己歷盡千辛萬苦才捕到的大馬林魚，最終還是不敵鯊魚群。馬林魚被吃光了，只剩下了白色骨架，但桑迪亞哥并沒有輸，他驕傲地刻下了一句誓言:“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗!”
桑迪亞哥在用生命踐行這句誓言，他在用生命演繹著自己的信念，他勝利了，最后盡管只帶回來一副魚骨架。
這就是桑迪亞哥，一位孤傲堅(jiān)忍的老人，他不是英雄，而是一個(gè)永遠(yuǎn)的戰(zhàn)士。他無畏于譏諷與謾罵，也無畏于貧困與饑餓，他只是在等待著一個(gè)機(jī)會(huì)。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老人的話語總是回響在我的耳邊，老人好似一面旌旗，屹立不倒，我們也正應(yīng)當(dāng)像老人那樣歷經(jīng)困難后仍能不屈服。老人使我懂得絕不低頭，笑對(duì)挫折，可以輸，但決不能被打敗!
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗!”這句話，在我心中激蕩，仿佛我已看到了老人如蒼鷹般的銳利的眼神。讀到這句名言，我久久難以平靜，也許生命本該如此。
《老人與�！愤@本書我已反復(fù)閱讀很多遍了，但每次閱讀時(shí)老人那屹立不倒的形象就會(huì)出現(xiàn)在我眼前，激勵(lì)著我克服種種困難!
老人與海讀書筆記10
有人說，閱讀凈化人的心靈，塑造人的靈魂。當(dāng)你閱讀的時(shí)候，你能夠走進(jìn)去，你就能與書的靈魂在對(duì)話；每一本好書都體現(xiàn)著人性，當(dāng)你從中體會(huì)到人的偉大和崇高，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本好書散發(fā)著人性的光輝。
7月2日是海明威老人逝世的日子。暑假中，帶著對(duì)作家的崇敬之情，我認(rèn)真閱讀了《老人與海》，內(nèi)心受到了極大震動(dòng)�？戳藭�，我開始思索應(yīng)該過一種什么樣的人生？什么是成，什么是��？什么樣的生命才有價(jià)值？
我要學(xué)習(xí)老人的樂觀�？�，他和小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，用謊言來修飾窮困的生活，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。這就是他的偉大！
我要學(xué)習(xí)老人的信心。那長(zhǎng)年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧使他對(duì)自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚。老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……為了得到時(shí)機(jī)，他甚至渴望遇到走失的魚群。終于在他沒有捕到魚的八十五天，他用一條大青魚做誘餌，他把岸和太陽都甩開，開始了他英雄的旅程�！耙凰掖竭^世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”
我要學(xué)習(xí)老人的勇敢。老人說：人不是為失敗而生的，你盡可以把他消滅掉，但是永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他。永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)讓老人做為自然人體現(xiàn)了人性中最美麗的一面。老人將帶血的手放進(jìn)海里，血水交融，人也融進(jìn)了海的魂，激進(jìn)而堅(jiān)強(qiáng)。魚畢竟是魚，它開始了反抗。一場(chǎng)征服與反征服的斗爭(zhēng)開始。斗智斗勇，這是一場(chǎng)真正的較量。經(jīng)驗(yàn)和熟練的技巧顯然此時(shí)發(fā)揮著巨大作用，他象一個(gè)軍事家一樣，知道魚的心理，做著戰(zhàn)前充分的準(zhǔn)備。他時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己，給自己加油。他讓自己時(shí)刻保持清醒，甚至換位思考：你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒，要象個(gè)男子漢，懂得怎樣忍受痛苦�；蛘呦笠粭l魚那樣，他想。他征服了那條大魚。
整篇文章，其實(shí)就是人和自然的決斗，是人戰(zhàn)勝自我，征服自我，超越極限的爭(zhēng)斗。老人其實(shí)是人類的化身。海是人類征服的一切。人類的不完美讓人類追求，人類的追求成就著人類的完美。人性的光輝體現(xiàn)在這部巨著中詮釋了人活著應(yīng)有的品格，人活著為了什么。那就是：人應(yīng)該是樂觀的，不屈服的對(duì)待一切；人應(yīng)該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)過去，面對(duì)困難永不言敗；人應(yīng)該是多情的，情感生愛，對(duì)對(duì)手的贊美和愛能增強(qiáng)征服困難的樂趣和勇氣；人應(yīng)該是勇敢的，無畏無懼，不屈從于困境，困境就會(huì)退卻。
人生的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！人生就像一條小船，旅途不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)。
老人與海讀書筆記11
人生有如一次長(zhǎng)旅，不可能總是一帆風(fēng)順，因?yàn)閻矍椤⒓彝�、仕途的挫折，每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與�！�，猶如一輪艷陽照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路�！独先伺c�！凡]有長(zhǎng)篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，逐筆細(xì)膩地描繪出廣闊無銀的大海，若隱若現(xiàn)的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著最堅(jiān)定眼神的捕魚老人。
《老人與�！凡]有長(zhǎng)篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，逐筆細(xì)膩地描繪出廣闊無銀的大海，若隱若現(xiàn)的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著最堅(jiān)定眼神的捕魚老人。云縫間時(shí)而瀉下的陽光，如老人心中熾熱的追求，如此堅(jiān)強(qiáng)，如此光明。最簡(jiǎn)單的語言，譜出了最漂亮的詩篇。
《老人與�！愤@本書講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前，人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
老人與海讀書筆記12
古人們說“讀萬卷書，可行千里路，”在我最近讀完美國作家海明威的《老人與�！泛�，讓我明白了，在我們這種普普通通人的一生中，除了衣食住行，還有著許多必不可少的精神追求。
《老人與�！分v述的是一位來做圣地亞哥的漁民的一個(gè)事。風(fēng)火殘年的漁夫已經(jīng)八十多天沒有捕到過一條魚了;但是這位老人依舊滿懷各種希望，有一天，經(jīng)過千辛萬苦，他終于捕到了一條大馬林魚。但在返回歸家的路上，馬林魚所流出的血液引來了鯊魚的不斷襲擊，經(jīng)過一系列爭(zhēng)斗后，靠岸的`時(shí)候，那條大馬林魚就只剩下一副魚骨架。
經(jīng)《老人與�！泛�，我覺得結(jié)局雖然有些慘淡和滄桑，但卻像極了我們?nèi)祟惖囊簧谌松穆L(zhǎng)道路上，成功往往像是一種稀缺的珍珠，就像那條等待許久才捕到的馬林魚。在取得成功的道路上，我們也會(huì)像老漁民一樣受到各種各樣的困難和挫折，會(huì)被打擊的潰不成軍，但是在困難中進(jìn)行最難能可貴的是不輕言放棄，就像老漁用一次次的鯊魚襲擊，依然可以架著一個(gè)破敗的小船將魚骨拖回岸。
那一副白白的骨架也許比一條鮮活的魚更震人心感，更讓感嘆。就像書中所說的“人可以被毀滅但不可以擊敗,”盡管在通往成功的路上你可能會(huì)遍體鱗傷:但只要堅(jiān)持到最后，我們就可以驕傲的舉起手對(duì)能說:“我是可以的”
這是看完這本書給我的觸動(dòng)。堅(jiān)持奮斗才是最為重要的我們或許會(huì)被困難消磨得體無完膚但我們依然可以擊敗他。加油！
老人與海讀書筆記13
讀完《老人與�！泛�，我深切地感受到圣地亞哥老人那百折不撓的拼搏精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。無論面對(duì)怎樣危險(xiǎn)困苦的逆境，老人都保持著人的尊嚴(yán)與勇氣。命運(yùn)對(duì)他不公，他毫無怨言，不灰心喪氣，從失敗中站了起來……我們每個(gè)人都應(yīng)向圣地亞哥老人學(xué)習(xí)他的可貴品質(zhì)。
這本書讓我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。人可以被消滅，但不能被打敗。生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，有人悲觀消沉，不愿意爬起來，始終停留在困難之中；而有人樂觀向上，勇敢地向著成功的大門一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。人生的道路很漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就一定會(huì)成為一個(gè)真正的勝利者。
老人與海讀書筆記14
曾經(jīng)《老人與�！肪实膬�(nèi)容拂過我的腦海，如流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝。但是在不久前，當(dāng)我再次細(xì)品這本名著的時(shí)候，一種與以往不同的感覺涌上心來。
書的內(nèi)容不是很多，主要講述的是一位叫圣地亞哥的老漁民的一次捕魚經(jīng)歷。這在平時(shí)看起來可能是一次平平無奇的經(jīng)歷，但是卻在海明威的筆下塑造了一位堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢，不懼艱險(xiǎn)，擁有不輕言放棄的執(zhí)著精神的圣地亞哥，而且還深深地刻畫了一個(gè)可以被消滅，但是不可以被打敗的英雄人物。
圣地亞哥值得敬佩的精神，體現(xiàn)在他即使連續(xù)84天沒有打到大魚，在別的漁民嘲笑下，沒有氣餒的他在第85天出海捕魚的時(shí)候，捕到了一條比他自己的船還大的馬林魚。更大的收獲意味著需要付出更多的努力，老漁民和大魚艱苦奮戰(zhàn)了三天三夜，在他那無窮的精神支持下，老人終于打敗了大魚。這本是一件值得高興的的事，可是戰(zhàn)斗留下的血液把嗜血的鯊魚群吸引了過來。它們分走了老人的戰(zhàn)斗成果，給老人留下了空空的魚骨頭。到這里，老人不幸的經(jīng)歷讓我感到十分不甘，感到憤恨。但是老人，靠著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力拖著剩下的魚骨頭回家，仿佛之前的一切都沒有影響到他一樣，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這本書內(nèi)容不多，很快便看完了，但是這卻是我理解書中情節(jié)時(shí)間最久的一本，我怎么都想不懂，到底是什么堅(jiān)持著老人不讓他倒下，是什么令他可以對(duì)自己的命運(yùn)不進(jìn)行屈服，更是什么造就了他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力？這些都值得我去深思。那就像我們的人生一樣，各種困難橫桓于眼前，無關(guān)他人，僅僅能靠的是自己。
老人與海讀書筆記15
暑假漫長(zhǎng)乏味，閑來無事，我決定讀一本書來打發(fā)無聊的時(shí)光。也許是被封面上老人手執(zhí)鋼叉與鯊魚搏斗的畫面所吸引，我便選擇了海明威的《老人與�！�。
初讀時(shí)，覺得書中的文字樸實(shí)無華，缺乏韻味，但讀著讀著便漸漸發(fā)現(xiàn)這平凡樸實(shí)的文字所描繪的畫面是如此逼真，讓人仿佛身臨其境。
書中許多場(chǎng)面都被描寫得如此真實(shí)，尤其是書中老人圣地亞哥在與別人扳手腕時(shí)的場(chǎng)景，讓人仿佛置身于圍觀的人群中，仿佛看到了他們都繃緊的臉龐，甚至聽到了他們內(nèi)心深處渴望戰(zhàn)勝對(duì)手的聲音，那是我便被老人堅(jiān)毅、不服輸?shù)钠犯袼袆?dòng)，不禁為之加油、喝彩。
在書中的高潮部分，老人與鯊魚搏斗的場(chǎng)面令人震撼！面對(duì)著鯊魚的威脅，老人沒有選擇放棄自己捕得的大馬丁魚來保全自身，相反，他用自己的行動(dòng)向鯊魚宣戰(zhàn)，誓死捍衛(wèi)自己的獵物。他用身邊所有可以利用的東西一次次地攻擊鯊魚，他勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)令人折服。
老人用自己親自出海捕獲大馬丁魚來向所有的人宣告自己并未老的一無是處，即使年邁力衰，他依舊有著不服輸?shù)囊懔εc征服大海的勇氣。海明威筆下的這一個(gè)平凡卻又偉大的老人形象，色彩是如此鮮明，他的精神，他那堅(jiān)韌不屈的品質(zhì)讓人敬佩，我從他身上學(xué)到了什么叫做不服輸?shù)木�。而�?duì)于我來說，需要的正是這種精神。作者：王冰濤
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