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愛作文

我愛舞蹈作文

時間:2021-02-04 10:09:40 愛作文 我要投稿

我愛舞蹈作文(集錦9篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我愛舞蹈作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我愛舞蹈作文(集錦9篇)

我愛舞蹈作文1

  她有一張瓜子臉,兩顆又大又明亮的眼睛,稍尖兒的鼻子,一張愛說話,愛聊天的大嘴巴,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)!她很苗條,這不正是舞蹈的好身材嗎?

  瞧,她正在教室里大汗淋漓地排練著民族舞蹈《古扎麗古力》這個舞蹈是精心準(zhǔn)備去參賽的。她們上周剛剛比完賽。在比賽時,她們的舞蹈動作非常簡單,她怕自己這個舞蹈拿不到獎,就堅定地告訴每一位舞員:“這個舞蹈越簡單,動作、表情就應(yīng)該越豐富,笑容越要燦爛,就越能表現(xiàn)出新疆人民的幸福,沒有任何東西跟都能贏的笑容”她的話讓全體人打起精神,拿出最佳的狀態(tài)。“要讓在場的所有人,看到世界上最美麗的笑容!”她又鼓勵了團隊的所有人!

  音樂聲響起。隊員們個個笑容滿面,一雙雙眼睛像似在訴說著新疆人們的幸福。舞蹈老師曾說過:“在舞臺上眼神也是肢體語言!彼员硌輹r她利用明亮的眼睛,讓眼睛里有著絲絲笑意,表達(dá)音樂內(nèi)容讓觀眾從她的眼睛,你的肢體讀懂她的內(nèi)心。賽后,她偷偷看了一下評委評的分?jǐn)?shù),果然,老師說的沒錯,我們成功了,獲得了高分。

  表演完后,回到座位上她傻笑了一會兒,問媽媽:“您覺得這次我跳得怎么樣?”媽媽高興的回答:“你跳得好極了!”笑了笑又問老師。

  “你的笑容很美,我相信你會好好利用你的眼神、動作表情,來帶給大家快樂!”老師輕輕摸了摸我的頭又說。我幸福的笑了笑。

  “耶!”老師給我們照了幾張合影留做紀(jì)念!

  這只是其中的一次比賽,她從二年級就參加群舞,獲得二等獎,去年還去體育館中心,參加過第十四屆省運會閉幕式呢!

  她熱愛舞蹈,她多想成為一名舞蹈家,用她的靈氣、肢體的優(yōu)美,給人們帶來更多的快樂。她會努力的!

  你們知道她是誰嗎?她就是我——這個“舞迷”!

我愛舞蹈作文2

  我喜歡舞蹈,從小看著電視上的演員跳舞,我也跟著跳,其實我并不會,只不過是跟著瞎跳罷了。媽媽見我這么喜歡跳舞,便給我在訓(xùn)練班報名了。我在課余時間經(jīng)常去學(xué)跳舞,見舞蹈老師跳得很優(yōu)美,像仙女似的,我真想向老師那樣翩翩起舞,慢慢地,我就更喜歡舞蹈了。

  在我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)舞蹈之前,別人都說舞蹈難,又要下叉,又要下腰,練上一會兒,胳膊、腿和腰都能疼好幾天。雖然別人都這么說,但是我學(xué)舞蹈這個堅定的信念絲毫沒有動搖,我認(rèn)為只要下工夫就一定會練好的,我不怕吃苦,不怕受累。開始學(xué)舞蹈了。練舞蹈正如別人說的那樣又下叉,又彎腰,很難受,很累,但是這在一個意志堅定的人面前,這又算得了什么呢?第一天去學(xué)舞蹈時,令人最苦惱的是下叉,我才開始學(xué),還不會下叉,下豎叉要用膝蓋和手去支撐,膝蓋跪在地上非常痛,不知誰帶進(jìn)了舞蹈室一個小石子,正好在我的手心下,手放在上面非常痛,想動動手,但只要手一動,整個身體就會倒下,所以只好默默地忍著,堅持了下來,不停地練習(xí),兩個小時過去了,我的下叉動作學(xué)得還不行,身子累得像散了架似的。

  晚上躺在床上,心里想著:“我還是放棄吧!太累了!”但是我又想到媽媽為我講海倫凱勒學(xué)摸讀盲文,把手指都磨出了血的故事,再想想自己只不過是練舞蹈,這點小小的苦又算得了什么呢?想到這里我好像充滿了力量,渾身也不痛了,第二天又精神飽滿的去學(xué)習(xí)舞蹈了。在學(xué)校,每年“六一”兒童節(jié)都可以在舞臺上看到我的身影。我參加的學(xué)校舞蹈隊還在縣里的比賽中得了一等獎呢!雖然說我不是主角,但這也有我的一份功勞。我感到很自豪!從今以后,我一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)舞蹈,把舞跳得更好!

我愛舞蹈作文3

  每當(dāng)看到舞蹈演員們在在臺上盡情舞動的`時候,每當(dāng)看到她們優(yōu)美的身姿、亭亭玉立的身材的時候,每當(dāng)看到她們自信的微笑、高貴的氣質(zhì)的時候。我,已經(jīng)喜歡上了舞蹈。

  當(dāng)我用試探的口氣對媽媽說想學(xué)舞蹈時,沒想到媽媽很爽快的答應(yīng)了,并且說:“有一門特長很好,既然你喜歡,那就好好學(xué)吧!”我激動的一把抱住媽媽。

  我開始學(xué)習(xí)民族舞。因為這是第一次接觸,所以很害怕,就站到了后面。老師看出了緊張的我,親切的說了很多鼓勵的話,我的心情放松了很多,一步一步跟著老師學(xué)了起來,自我認(rèn)為學(xué)得還有模有樣。我的信心大大增加了。

  可是又一次考驗降臨了,那就是必不可少的基本功練習(xí)。我那時已經(jīng)不小了,以前又從沒練過,剛開始可想而知,我怎么也壓不下腿去?吹絼e人一個個都壓下去了,心里像有蟲子在鉆,真難受。老師走了過來,給我一次又一次地往下壓,并一直鼓勵我,說一次比一次有進(jìn)步了。我的汗流了出來,淚水也在眼睛里打轉(zhuǎn)。幾天的艱苦訓(xùn)練過后,我終于收獲了成功,我很高興,也讓我明白了:一件事要想做好可真不是件容易事。

  之后在五年級的暑假中,媽媽給我報了拉丁舞班。這次給我一點兒怕意也沒有了,興沖沖的和媽媽來到了舞蹈室。我十分自信的站到了前邊,伴著老師的節(jié)拍,開始了最基本的舞步。我十分刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),再加上老師辛勤的教導(dǎo),我學(xué)得很出色,得到了老師的贊揚和夸獎。

  從這幾年和舞蹈的親密接觸中,讓我對舞蹈不單單是喜愛了,而且變成了我生活中不可缺少的一部分。我愛舞蹈,因為它讓我充滿自信;我愛舞蹈,因為它讓我懂得挑戰(zhàn);我愛舞蹈,因為它讓我收獲了汗水和成功。

  我愛舞蹈,更癡迷其中,讓舞蹈伴我成長,與我同行!

我愛舞蹈作文4

  我的舞蹈老師是一位和藹可親、非常溫柔的好老師。

  她特別愛笑,平時在課間愛和同學(xué)們說說笑笑,喜歡親近學(xué)生。

  工作中的她非常盡職盡責(zé)。舞蹈課上,她總要擺好每一個標(biāo)準(zhǔn)的動作,示范給同學(xué)看,如果看到哪一個同學(xué)的動作不標(biāo)準(zhǔn),她一定會不假思索的走過去,幫助糾正不規(guī)范的動作,對于每一個學(xué)生她都一樣的對待,不管是舞蹈基礎(chǔ)表現(xiàn)良好或差一點的,她都會專注而認(rèn)真的給予指導(dǎo)。

  有時看到我們在課上有些偷懶、練習(xí)不是很積極的時候,為督促我們加強練習(xí),老師也會很嚴(yán)厲?晌覀冎,這是想讓我們有一個好的表現(xiàn),取得一份好的成績,跳出最美最標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈,嚴(yán)師出高徒嘛!

  當(dāng)然,老師非常喜歡我們這幫學(xué)生,也是因為我們是她最知心的朋友,她有什么煩惱,給大家說一說,既放松了心情,也能讓我們幫她解決不順心的事情,讓她的心情變得好起來。

  就是這些優(yōu)點,讓新來的同學(xué)和我們這些老生都很喜歡她,感覺我們之間的距離縮短了不少。

  她也很關(guān)心我們這些孩子。有一次,我剛到舞蹈教室,就感到身體有些不舒服,沒有辦法上舞蹈課,眼看上課時間到了,從沒耽誤過一節(jié)課的我,著急地哭了。這時老師走過來,看到這種情況,溫和地對我說:苗子,不著急,不哭不哭,你先休息一下,等好一點再練吧,如果實在不行,這節(jié)課先不上,下節(jié)課我再給你補課,好嗎?看到她關(guān)切地眼神,聽著她溫柔的話語,我破涕為笑。

  我愛我的舞蹈老師,更尊重她對我們的付出。

  我要跳出最美的舞姿來回報我的舞蹈老師。

我愛舞蹈作文5

  舞是人們最優(yōu)美的姿態(tài),我從小對舞蹈很癡迷,只要一聽到音樂,就跳個不停。媽媽看到我這么喜歡舞蹈,就給我買了一張舞蹈碟,我驚喜萬分,好像在口渴時,得到了一杯甘甜的水一樣,我好像著了魔似的喜歡那舞蹈碟,后來,媽媽為我報了一個舞蹈培訓(xùn)班,從此,我和舞蹈結(jié)下了不解之緣。

  每一次到周末,我都會飛快的沖向舞蹈培訓(xùn)班,可能是因為每當(dāng)學(xué)校有什么活動都能去舞臺上大顯身手,或多或少的滿足了我這小小的虛榮心的緣故,所以到現(xiàn)在,我還沒有放棄這個愛好。

  耶!又到周末啦!又能去學(xué)舞啦!我快步走到舞蹈培訓(xùn)班,我沖向走廊快速的跑,我一個急剎車,再一個右轉(zhuǎn)彎,再次飄移成功,走進(jìn)教室,里面靜的出奇,隱約能聽見前面一幢樓上的彈琴聲。這時老師進(jìn)來啦!她見到我一臉驚訝的表情,氣喘吁吁的說:“你怎么在這兒,學(xué)校正舉行比賽呢!快去參加吧!”我愣了一下,一個健步跨出教室,以每秒鐘十萬公里的速度沖向操場。

  走到操場,同學(xué)們正準(zhǔn)備著我也去報了名,比賽開始了,同學(xué)們一個個精神抖擻,剛開始,同學(xué)們躍躍欲試,不一會兒就輪到我了,我吸了一口氣,向舞臺走去,走上舞臺我向評委鞠了一躬,接著優(yōu)美的音樂響了起來,我隨著這音樂進(jìn)入了另一個世界,我來到了一個美麗的大森林里,在那里,小鳥們演奏著一首《歡樂進(jìn)行曲》小溪正在為演唱中的小鳥們伴奏;小草聽著歌曲晃動著身子;蝴蝶為大家跳起舞來……

  這次舞蹈比賽,我得了第一名,從此我更愛舞蹈,每天它都陪伴著我,我陶醉在舞蹈中,癡迷在舞蹈中久久不能自拔。

  現(xiàn)在,舞蹈已經(jīng)成為我的一種樂趣,一種享受,特別是在我學(xué)習(xí)上遇到困難,心情煩躁不安時,只要一打開收音機,我的心情就會異常平靜,整個人如同置身于世外,有清風(fēng),有鳥語、有花香……

我愛舞蹈作文6

  在漫天飛舞的落葉秋季,在熙熙攘攘的人群街道上,落葉與細(xì)雨交織在一起,譜出一首安靜而又快樂的自然交響樂,似乎因為交響樂的震撼力太過于強烈,連路燈都隨著節(jié)奏而舞蹈。

  在這一片美麗的情景當(dāng)中,我不愿意挪動自己的步伐,看著急急忙忙趕回家的人們,我為他們感到可憐,可憐他們的不懂欣賞,錯過了一場這么華麗的演出。

  雨的鋼琴聲配上秋葉的吉他聲,還有樹枝的鼓點聲,星星與路燈的伴舞,為我們拉開了一場自然演出的帷幕。在這聲聲交響樂中,我們可以閉上眼睛,慢慢的想象舞者的盡情,樂者的盡興。它們的開心是我們所追求的快樂,而這種快樂不是詩人可以用手中的筆所贊美出來的,也不是畫家可以用畫筆所描繪出來的,只有用心去感受。在心的聆聽下雖然可以感受到快樂但也不失一絲的憂傷,它的憂傷不是為了某一個人,而是為了整個人類的虛偽的傷感,它想用自己的生命來喚醒人們那顆沉睡已久的心,想用自己的身體來洗滌人們的良知。這一幕落下,接下來的是微風(fēng)帶來的小提琴曲,這時的人們應(yīng)該停止自己那顆忙碌的心,細(xì)細(xì)的品味微風(fēng)為我們拉的小提琴曲,微風(fēng)用雙手撫慰著人們的那一顆顆被名利沖暈了的心,讓它們安靜下來,慢慢的陶醉在這小提琴曲中,一曲落下。最后一幕便是“人雨同游”了。這一次雨為我們換上了舞衣。其實雨真的是一個舞蹈家,在落葉、樹枝與微風(fēng)的伴奏下,雨為我們表演了一場華麗的交際舞。這時的人們應(yīng)該悠然而坐,品茗咂酒,就著一曲《瀟湘夜雨》,笑看那雨水之舞,那些懂得欣

  賞的人們抓住了雨最真實的一面。慢慢的他由欣賞轉(zhuǎn)為融入。步入雨中,讓雨水順其生而下,體味著雨中泥土的氣息和淡淡的花香。這場華麗的表演在這美麗的“人雨同游”中悄然落幕。

我愛舞蹈作文7

  舞蹈如一條五色的彩虹,有:酸,甜,苦,辣,咸,幾種味道。只有嘗過苦頭才會有甜頭,只有五種味道樣樣俱全,才會走向成功的捷徑。

  暑假媽媽在不經(jīng)意間,替我報了一個暑假“”班。可我天生是一個“假小子”,坐不慣女孩子的淑女形象,讓我跳舞更是難上加難。我一點也不情愿,可不情愿又怎樣?畢竟媽媽是一番好意,又不愿辜負(fù)!我只好硬著頭皮,向那“人間地獄”走去。

  走到啦,我到教室門口,一進(jìn)門就聽到“呵呵,嘿嘿……”的笑聲。我很好奇,便走進(jìn)去看見了舞蹈老師和新學(xué)生在講笑話。“美女,來吧!”聽到了這話,我連忙左顧右看,心想:喊我嗎,不是吧?可又沒有其他人。

  我走過去,這時老師說:“開始上課吧!我想試一試大家的基本功,大家可以跳一下自己學(xué)過的舞。我來選!”這下子可把我難住啦,我像熱鍋上的螞蟻一樣。想,想,想,終于我想到了校園集體舞!翱墒菦]舞伴咋辦?”我向老師說著。老師說:“只要自己跳得好就行,不一定要舞伴。”到我啦,前面同學(xué)都跳得很好。身為“假小子”的我只好聽著音樂,慢慢的張開腳步,閉上眼睛隨著音樂翩翩起舞。“好好好,你真棒!”這句話在老師同學(xué)的嘴邊不約而同的說出。我睜開眼睛,掐了自己一下,我真的不相信自己成為班長,并尖叫起來!

  自從那以后,我更加勇敢了。不管是春天,春雷“轟隆轟隆”地響著,豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來;夏天,太陽像個大火球,兇狠地把大地烤得熱辣辣的;還是秋天,一陣陣大風(fēng)吹過,一片一片樹葉飄落下來;冬天,寒風(fēng)刺骨,鵝毛大雪紛紛揚揚漫天飛舞……我都堅持去上舞蹈課。就這樣,我的成績提高的如箭一般。再一次比賽中,還取得了第一名的好成績!

  回顧我的舞蹈之路,盡管很短暫,盡管經(jīng)歷了那么多的不快樂,可它卻令我不斷成長,不斷領(lǐng)悟人生哲理,舞蹈如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力,燃亮了我的信念和希望。

我愛舞蹈作文8

  我的愛好很多很多。比如畫畫、唱歌、看動畫片、打乒乓球等。但最讓我著迷的還是舞蹈。

  記得有一次,學(xué)校舉行運動會,我參加了跳高比賽,可沒有躍過橫桿。就聽見了同學(xué)們的哄笑聲。他們都說:“你太胖了!”從此得了過外號“柳胖子”。這多難聽!回家后,我對著鏡子照了照,自言自語地說:“我不胖啊,為什么要叫我胖子呢?”就因為這難聽的外號,我決定減肥。在媽媽的建議下,我開始學(xué)跳舞,后來漸漸地喜歡上了舞蹈。

  三年級上學(xué)期,我報名參加了暑期舞蹈班。開始練舞步時,走得跟機器人似的。后來,經(jīng)過刻苦練習(xí),舞步走得越來越好,吸引了老師的雙眼。她讓我到表演班去訓(xùn)練。我懷著“初生牛犢不怕虎”的心情,大膽的跟著大姐姐們練習(xí)。老師常說:“舞蹈是藝術(shù)之母”,要全身充滿“活力”和“動感”。聽了這些話以后,我就反復(fù)的琢磨,思考,刻苦地練習(xí)。終于有一天,我的靈感似乎來了,跳的比以前任何一次都好。老師夸獎我說:“你們都應(yīng)該向這個小妹妹學(xué)習(xí),她進(jìn)步多快。 蔽业男睦锉瘸粤嗣圻甜呢。跑到老師身邊,踮著腳尖悄悄的對老師說:“我?guī)Я藘蓚好朋友來!薄罢l呀?”我特別開心地說:“‘活力’和‘動感’唄!”引得在場所有人都哈哈大笑起來。

  從那以后,我就特別的喜歡舞蹈。就連平常最喜歡的“動畫片”也吸引不了我。有時吃飯,睡覺都在想著舞蹈中的姿勢和步伐。我還是鄰居家的小弟弟,小妹妹的“教練”呢。

  暑期結(jié)束后,回到學(xué)校,同學(xué)們看到我,都大吃一驚,異口同聲地說“哇,怎么這么瘦呀!”“柳胖子”這個外號終于離我而去,我真開心,F(xiàn)在,我還是學(xué)校舞蹈隊的得力成員,并多次獲得過舞蹈比賽的榮譽。

  朋友,你也來跳舞吧!讓我們一起來“舞動快樂,舞動健康,舞動青春,舞動美麗!”

我愛舞蹈作文9

  正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽璧福且婚T藝術(shù)。要想要把舞蹈藝得出神入化,就要刻苦練習(xí)。

  讀幼兒園起,就覺得舞蹈對我有著神奇的吸引力,老師教什么我都會。漸漸讀小學(xué)了,周末可能都排滿,就沒有時間學(xué)舞蹈,期間就停了一兩年。自從上次看到以前最硬的同學(xué)橫、豎叉也都下去了,看看我,卻半途而廢。從那時起,我就下定決心——一定要堅持學(xué),讓舞蹈成為我的一技之長。

  從那之后,我就繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。雖然已經(jīng)換了三個舞校,但仍然換不走我對舞蹈的熱愛。相比以前,現(xiàn)在的我會硬許多。但,我知道,只要我有恒心、堅持不懈,用心血和汗水最終換來的——那就是成功。

  每節(jié)舞蹈課,我都要認(rèn)真、一絲不茍地上。當(dāng)別人還沒來上課時,我就在教室里趴跨了;別人下課出去玩時,我在教室里壓腿。不到一學(xué)期,果然不出我所料。我從班級后幾名,變成了班里最軟的一個。付出的努力,總是會有回報的。老師每次布置的作業(yè)我都會完成,一次不落。就這樣,有些高難的動作,別人做不起來的,我都能做。換句話說,就是我比別人領(lǐng)先了一步。

  功夫不負(fù)有心人。

  一級、二級、三級……隨著考級難度越來越大,就意味著付出的東西就要越多。但,不管怎樣。只要你肯學(xué),要學(xué),付出再多的努力,遇到再大的困難也要克服。這樣,才能學(xué)好一項藝術(shù)才能成功。

  練舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它,使成功之花完美綻放。在我的舞臺上,在我的腦海里,都有生活中學(xué)跳舞給我?guī)淼乃崽鹂嗬薄?/p>

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