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春天的校園的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的春天的校園的作文，希望能夠幫助到大家。
春天的校園的作文1
春天來(lái)了！春天來(lái)了！校園里萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
走進(jìn)了校園的大門(mén)，一切美麗的景物迎面而來(lái)。小廣場(chǎng)上花壇里的羽衣甘藍(lán)和三色堇迎著春風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放，它們好像在比著誰(shuí)更美。
往前走，教學(xué)樓前面的含笑花有的含苞欲放，有的展開(kāi)了花瓣散發(fā)著淡淡的清香，低年級(jí)的小朋友的腳被勾住了，他們?cè)跇?shù)下做著快樂(lè)的游戲。
再往前走，就來(lái)到我們校園里最引人注目的地方，那就是紫藤架下了。紫藤架上的紫藤花就像一串串紫色的葡萄一樣，讓人忍不住想上去咬一口。紫藤花還像一串串紫色的風(fēng)鈴，讓人忍不住想去撫摸它一下。紫藤架旁邊還有一棵棵玉蘭樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，她們就隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小仙女似的在風(fēng)中飄舞。
小燕子也從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谛@里中呢喃著，和同學(xué)們一起為春光增添著生機(jī)。
春天的校園真啊美，我愛(ài)你！
春天的校園的作文2
春姑娘來(lái)了，春姑娘帶給我們一片歡樂(lè)。你瞧，花園里的花兒醒了，它們張開(kāi)歡樂(lè)的笑臉，告訴我們春天來(lái)了。你看，草地上的草兒醒了，它們探出頭來(lái)，告訴我們天氣暖了。
我們歡迎久別的春姑娘，桃花妹妹張開(kāi)了粉色的笑臉，迎春花姐姐穿著金黃色的時(shí)裝，梨花姑娘穿著潔白的紗裙，像要出嫁的新娘，裝扮著明媚的春光。
瞧，我們操場(chǎng)上的主席臺(tái)醒了，有許多同學(xué)跟著主席臺(tái)背景圖上的音符在一起歡歌，一起舞蹈。瞧，教學(xué)樓的引水機(jī)醒了，引水機(jī)上的數(shù)字跟著同學(xué)們上下課的節(jié)奏在跳動(dòng)著。瞧，塑膠操場(chǎng)也醒了，同學(xué)們踩著紅綠相間的地面，跑著跳著，校園充滿(mǎn)了同學(xué)們的笑聲，歌聲。
同學(xué)們?cè)谶@樣美好的春天里學(xué)習(xí)著。你看，他們有的拿著語(yǔ)文書(shū)，喃喃念著，有的捧著英語(yǔ)書(shū)，反復(fù)地記著單詞，有的三五成群地圍在一起，激烈地討論著習(xí)題，還有的在地上筆劃著。你聽(tīng)，從教室傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，這可不是普通的讀書(shū)聲，而是同學(xué)們進(jìn)步的“腳步”聲啊！
在這美麗的校園里，我們這些“祖國(guó)的花朵”在竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。
春天的校園的作文3
春天來(lái)了，校園里到處都是鳥(niǎo)和花，柳樹(shù)和花。春天到了，這讓我們的校園更加美麗！
走進(jìn)校園，我看到校園路兩邊有兩個(gè)特別的小公園，一個(gè)是生物公園，另一個(gè)是地理公園。我慢慢走到左邊的生物花園。蜿蜒的小路鋪著無(wú)數(shù)光滑美麗的鵝卵石。小路旁邊全是綠草。五彩繽紛的花藏在綠草中。喂，花，你能把它們藏起來(lái)嗎？再加上無(wú)數(shù)高大的綠樹(shù)，這一步一步，仿佛走進(jìn)了人間仙境！看，這不是桃花嗎？桃花，粉紅而嬌嫩，非常好看，一些水果一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)了。我真想快點(diǎn)到五月。那時(shí)，我不知道校園里的桃子是否也有圓臉、尖下巴和紅嘴巴來(lái)告訴我夏天的來(lái)臨。
走出公園，我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。隨著春天的腳步，許多學(xué)生也去操場(chǎng)跑、跳、跳.操場(chǎng)周?chē)幸恍╅艠?shù)和桂花樹(shù)，好像所有的大樹(shù)都在那里玩耍，好像它們?cè)跉g迎春天女孩的到來(lái)！
在操場(chǎng)旁邊，有幾棟教學(xué)樓。我來(lái)到我的教室。我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)教室，就聽(tīng)到了下一節(jié)課的讀書(shū)聲。我急忙回到座位上，心想:如果其他課讀得這么用力，那么我們班必須更加努力。
五彩繽紛的花草樹(shù)木，歡快的學(xué)生，伴隨著讀書(shū)的聲音，是的，是春天的美麗給我們?cè)鎏砹藸N爛的光彩。春天，請(qǐng)慢一點(diǎn)，讓我們?cè)谀愕闹笇?dǎo)下享受每一天。
春天的校園的作文4
“春天在哪里，春天在哪里，春天在那清翠的山林里，這里有紅花，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝”春天伴著輕快的歌聲來(lái)到了校園，給我們帶來(lái)溫暖與希望。
春天來(lái)到了校園里，仿佛就在一夜之間，校園里的那些花草樹(shù)木，仿佛也感受到了春天的氣息，急忙換上了新衣服來(lái)迎接它，你瞧瞧那白楊，垂柳，你擠擠我，我擠擠你，有趣極了。如果問(wèn)誰(shuí)是校園里最美的樹(shù)，那這個(gè)稱(chēng)號(hào)必歸垂柳莫屬。那是因?yàn)樗L(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝如同女孩子的長(zhǎng)辮子，美麗極了。而且頭上還帶著許許多多的嫩綠色的漂亮的蝴蝶結(jié)。春姑娘撫摸著那干枯的枝干，讓樹(shù)木長(zhǎng)出青青的葉子，陽(yáng)光照射在葉子上時(shí)，露水好像幾顆閃閃發(fā)亮的珍珠。
春天來(lái)到了教室里，有的同學(xué)在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，有的同學(xué)正在討論問(wèn)題，還有的同學(xué)正在復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容……
啊！春天，你給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力。
我愛(ài)春天的校園！
春天的校園的作文5
春姑娘來(lái)了，她用她那神奇的畫(huà)筆，給大地上的每一處都增加了一派春天的景象。
春天的校園處處都生機(jī)盎然。瞧，校門(mén)旁的大樹(shù)個(gè)個(gè)精神抖擻地迎接著同學(xué)們，并奮力吐出一個(gè)個(gè)新芽。操場(chǎng)中間的草地，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，小草們都和大樹(shù)們的新芽一起探了出來(lái)，來(lái)欣賞這一生機(jī)勃勃的季節(jié)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
在教學(xué)樓的旁邊，紅梅花爭(zhēng)奇斗艷，各有各的的特色，有的還羞澀地包裹著花瓣，不肯露面，有的只打開(kāi)了幾片花瓣，像害羞的少女，用自己的手帕遮住了自己的半邊臉;有的昂首怒放，像是在炫耀自己的美麗。在紅梅群有一株白梅花，顯得格外引人注目，它那潔白如雪的顏色，蘊(yùn)含著一種說(shuō)不出純凈。它那婀娜多姿的身材，像一位輕盈的舞者，在寒風(fēng)中翩翩起舞，它那不可計(jì)數(shù)的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)偌大的雪球。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，伴著小鳥(niǎo)的叫聲，瑯瑯的讀書(shū)聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。那聲音剛硬帶著柔軟，高亢中又不少些許的低調(diào)。
這就是春天的校園，一個(gè)充滿(mǎn)活力的地方，每個(gè)人在這里都精神抖擻，沒(méi)有絲毫的怠意。
春天的校園的作文6
我的學(xué)校是福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，它坐落在浦東陸家嘴金融區(qū)附近，走進(jìn)紫色系裝點(diǎn)的校園，迎面看到的是幾棵郁郁蔥蔥的松樹(shù)，樹(shù)下的大電子屏滾動(dòng)寫(xiě)著“我們從這里走向世界”的口號(hào)，敞亮的教室里書(shū)聲朗朗，我最喜歡的就是春天的校園。
伴著細(xì)雨春風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了校園，我細(xì)心地用眼看、用耳聽(tīng)，尋找著校園里的春天。走進(jìn)校園，看到雕像旁的松樹(shù)開(kāi)始吐出嫩綠的新枝，地上小草穿上了綠衣裳，踏進(jìn)教室，窗臺(tái)上擺放的綠蘿隨著春天的到來(lái)，長(zhǎng)得枝葉茂盛，給同學(xué)們眼里增添了舒服的綠色，小鳥(niǎo)在窗外歡快得唱著歌：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
脫下厚重的冬衣，我們穿上輕便的春季校服，下課時(shí)同學(xué)們蹦蹦跳跳盡情在校園的小花園里游戲著，累了就在樹(shù)蔭下三五成群歡笑著休息一會(huì)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，我們聞到的全是春天的清香氣息，面積不大的小花園，開(kāi)滿(mǎn)了各種色彩鮮艷的花朵，有黃色的，紅色的，紫色的……花叢吸引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂們，兩棵常青的大松樹(shù)，像我們一樣，越長(zhǎng)越高越長(zhǎng)越高……
春天的校園是美麗的，我們是祖國(guó)的花朵，在陽(yáng)光的照耀和辛勤園丁的照顧下正幸福地茁壯成長(zhǎng)著。
春天的校園的作文7
春回大地，我們背著各自的書(shū)包重返學(xué)校，春姑娘也悄悄地跟著我們一起走進(jìn)了校園。
看，我在草坪上找到了春天。小草從土地里探出頭來(lái)，呼吸著新鮮空氣，朝氣蓬勃地對(duì)我們招手微笑著，好像在說(shuō)：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好，我們又見(jiàn)面了！花壇里有火紅的雞冠花、嬌艷的牡丹花、粉色的月季花等很多五顏六色的花，這時(shí)，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)忙著采花蜜，還有那一只只漂亮的蝴蝶成雙成對(duì)地翩翩起舞，這些花在春風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。
看，我在操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木上找到了春天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們挺立的在那里，一動(dòng)不動(dòng)的，像一列年輕的站崗哨兵。走進(jìn)一看，其中兩棵柳樹(shù)上抽出新的枝條，細(xì)細(xì)的枝條上冒出點(diǎn)點(diǎn)黃綠色芽?jī)簛?lái)。春風(fēng)拂過(guò)，柳枝搖搖晃晃，就像在跳舞一樣，我不禁想起了唐代大詩(shī)人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
你們聽(tīng)，嘹亮整齊的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)，每個(gè)同學(xué)都那么認(rèn)真，那么熱情。丁零零下課鈴響了，操場(chǎng)上立即沸騰起來(lái)，同學(xué)們踢足球，打籃球、跳橡皮筋、做游戲到處都是歡笑。
春天的校園，真是一幅美麗的畫(huà)卷。
春天的校園的作文8
春天是我們學(xué)校最美的季節(jié)。
一進(jìn)校門(mén)，道路左右兩邊高大挺拔的香樟樹(shù)穿上了油亮亮的綠軍裝，它們就像年輕的哨兵威風(fēng)凜凜地守衛(wèi)著同學(xué)們。小廣場(chǎng)上的花壇里是羽衣甘藍(lán)和三色堇的天下，羽衣甘藍(lán)好似一個(gè)打開(kāi)的包菜，顏色紫紫的，下面部分還有一點(diǎn)淡淡的綠。告訴你一個(gè)秘密吧：把羽衣甘藍(lán)的“頭頂”打開(kāi)，你還可以看見(jiàn)它的種子呢。
再往前走，轉(zhuǎn)過(guò)教學(xué)樓A后面的門(mén)洞，你就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的天井。那黃色的臘梅不知不覺(jué)已經(jīng)合上了雙眼。玉蘭已經(jīng)在人們不注意時(shí)飽脹開(kāi)來(lái)，紅似火，白似玉。紫藤花鋪滿(mǎn)了天井，陽(yáng)光都漏不到地面上。從上面看宛如一張密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)；從遠(yuǎn)處看它猶如一條瀑布；從下面瞧一嘟嚕一嘟嚕的紫藤花就像一串串紫色的葡萄。
離開(kāi)天井，繞著教學(xué)樓走走。你就會(huì)看到櫻花開(kāi)了，石榴花紅了，山茶花笑了……
我們校園的春天真是美如畫(huà)！
春天的校園的作文9
度過(guò)天寒地凍的冬天，終于迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。小溪?dú)g快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，百鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)和植物們也加入了迎春的隊(duì)伍……
聽(tīng)，一走進(jìn)校園里，便傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)聲，更有老師們的諄諄教誨聲，合奏成一首優(yōu)美的交響曲。
看，校園里，美幢幢又高又整潔的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們的眼前，這一些可親的教學(xué)樓可是陪伴了我們整整四年的啊。操場(chǎng)上是我們游戲的天地，暖暖的春風(fēng)吹拂著，給我們一種溫暖的感覺(jué)。瞧，經(jīng)過(guò)春姑娘打扮的校園，像花一樣美麗、五彩繽紛。在不起眼的一角，有一兩族野花，紅的、綠的、白的、粉的，煞是好看！它們雖然沒(méi)有玫瑰那樣驕艷、高貴，也沒(méi)有康乃馨那樣潔樸、溫馨；但它們有一種精神是所有溫室里的花兒所沒(méi)有的，那就是盡管它們每天被風(fēng)吹雨打、驕陽(yáng)暴曬，仍是那么不屈不撓、不怕挫折！這種可貴的精神正是我們要學(xué)習(xí)的！
迎面吹來(lái)了徐徐的`暖風(fēng)，春就在我們的面前。春是美麗的，是我們向往的；春是希望的種子，是我們期盼的。我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的校園！
春天的校園的作文10
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一朵朵鮮花露出了笑臉，一棵棵鮮嫩的小草探出了小小的腦袋。
教師宿舍樓前的那幾棵茶花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)鮮紅的茶花，那些小蜜蜂們可有的忙了。一會(huì)兒瞧瞧那朵，一會(huì)兒采采這朵，仿佛一朵比過(guò)一朵。周?chē)牟恢男?shù)，組成了一個(gè)大舞臺(tái)。茶花樹(shù)像一位亭亭玉立的仙女，在這個(gè)大舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈。
操場(chǎng)后方的花壇也迎來(lái)了春天。原來(lái)光禿禿的草地，長(zhǎng)出了一棵棵小草。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了像櫻花似的花，風(fēng)一吹，花瓣就紛紛起舞，像一朵朵潔白的雪花。那棵小樹(shù)的綠葉已經(jīng)很深了，但是它好像還不滿(mǎn)足，在深綠色的葉子上又長(zhǎng)出嫩綠色的葉片。
在操場(chǎng)中央，有的同學(xué)在練習(xí)花樣跳繩，有的同學(xué)在樹(shù)下休息，還有的同學(xué)借著暖洋洋的陽(yáng)光躺在草地上玩耍。上課了，同學(xué)們又回到教室認(rèn)真地聽(tīng)課，還不時(shí)地傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
校園的春天景色很優(yōu)美，特別是那些鮮花，格外迷人。春天不但給我們帶來(lái)了溫暖，還給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
春天的校園的作文11
在哪里滿(mǎn)園春色?在哪里生機(jī)勃勃?想知道嗎?就找我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游吧!
在八小的校園里，花香在跳舞，飄蕩在校園里的每一個(gè)地方，放眼一看，原來(lái)是那幾棵身強(qiáng)力壯的玉蘭樹(shù)開(kāi)花了。只見(jiàn)一朵朵雪白的花朵，在原來(lái)已經(jīng)枯老的樹(shù)枝上，配上了一條“銀項(xiàng)鏈”。還有幾棵個(gè)子不高，卻很“胖”的樹(shù)，像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵，守著我們，你還別說(shuō)，它開(kāi)的花可夠小了，在遠(yuǎn)處(有一點(diǎn)進(jìn))看上去像一點(diǎn)點(diǎn)雪，在更遠(yuǎn)的地方，你根本就不知道它開(kāi)花了。
看完了樹(shù)，在把你的視線移到校園里。下課了，同學(xué)們都迫不及待的沖出了教室，那個(gè)情景真是像洪水一般，他們玩的熱火朝天，有的打羽毛球，唉!沒(méi)意思，這球都接不住，有的玩沙包，有得玩跨大步......
上課時(shí)，朗朗上口的讀書(shū)聲在校園里回蕩，這整齊的讀書(shū)聲聽(tīng)了就令人身臨其境，仿佛到了仙界一般。
八小校園里滿(mǎn)園春色!八小校園里生機(jī)勃勃!咋樣，我這導(dǎo)游不錯(cuò)吧!
春天的校園的作文12
我十分喜歡夏天的校園，也喜歡秋天的校園，更喜歡冬天的校園，但我最喜歡春天的校園。我們春天的校園是最美麗的校園，讓我為你們講一講我們春天的校園吧：走進(jìn)校園，你會(huì)看到一個(gè)大花壇，大花壇里有木楠、紫荊花樹(shù)等，木楠的葉子是翠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠海。紫荊花樹(shù)的樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了紫色的花朵。還有一些冬青的葉子上有金色的邊，里面是綠色的，很漂亮。走到實(shí)驗(yàn)樓，那還有幾棵大樹(shù)，老的葉子是深綠色的，剛生出來(lái)的葉子是青綠色的。
走到操場(chǎng)，那種了幾棵高大的樹(shù)，葉子是綠色的，聞著是檸檬的香味。這幾棵大樹(shù)似乎在守護(hù)著操場(chǎng)，又像在那站立的士兵。上課了，同學(xué)們端正的坐在自己的座位上，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，我們時(shí)而飛向歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代，時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地；時(shí)而書(shū)聲瑯瑯，時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。在知識(shí)的大海里探索，像金色的小蜜蜂在花海里采集花蜜。
下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)飛出教室�；▍矘�(shù)下，草坪操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)衫，彩裙……飛翔的，流動(dòng)的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像鳥(niǎo)兒款款低飛；歡快的躍動(dòng)，像鳥(niǎo)兒展翅的舞蹈，恬靜的棲息。歌聲、笑語(yǔ)，在海潮的喧嘩中，鳥(niǎo)兒傾心的鳴囀著。
這美麗的校園，令人向往，我愛(ài)這美麗的校園。
春天的校園的作文13
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園，那個(gè)我們熱烈盼望的春意盎然的校園，又回來(lái)了。
高大的銀杏樹(shù)像兩個(gè)威嚴(yán)的衛(wèi)士站立校門(mén)口，高高聳立，威嚴(yán)地守護(hù)著我們的校園。再走一會(huì)兒，就可以看見(jiàn)許多四季常青的桂花樹(shù)。柳樹(shù)抽出了新的枝葉，給人一種特別清翠的感覺(jué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，校園里的草地就像一塊無(wú)暇的翡翠，似乎還帶著一股濃蜜似的清香，吸入我們的鼻孔，好聞極了。綠化樹(shù)也正長(zhǎng)出新葉，這兒一株，那兒一棵，很不少，聽(tīng)大人們說(shuō)，許多樹(shù)木臨近滅絕，就是因?yàn)槿嗣竦膩y砍濫伐，所以我們要保護(hù)樹(shù)木。繼續(xù)往前看，在花園里，我發(fā)現(xiàn)青青的草地里，有一只可愛(ài)的小蝸牛，它害羞地伸出了那修長(zhǎng)而又細(xì)小的頭，向著一棵小樹(shù)的枝干慢慢爬著。不論風(fēng)吹雨打，它都無(wú)所畏懼，我們要學(xué)習(xí)蝸牛這種不達(dá)目標(biāo)永不放棄的精神。
哎呀，突然一陣細(xì)雨飄來(lái)，這如牛毛似花針，如雪似霧的春雨，給學(xué)校增添了無(wú)限的春意，真巧，這場(chǎng)春雨竟讓我們遇上了，使整個(gè)春天充滿(mǎn)了詩(shī)意！
我們學(xué)校一年四季都飄蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，唯有春天是最熱烈的，到處生機(jī)勃勃一片，讓我們感受到了無(wú)限的美好，使人充滿(mǎn)了活力，我愛(ài)美麗的校園。
春天的校園的作文14
三月三，春姑娘邁著輕快的步子，穿著五彩繽紛的花裙子，悄悄地叩開(kāi)了我們學(xué)校的大門(mén)。
春天，把我們校園的許多景物叫醒了。瞧！美麗的小花醒了，黃的、白的、紅的、還有藍(lán)的，許許多多，美不勝收。花醒了，大樹(shù)醒了，調(diào)皮的小嫩芽露出了綠綠的芽?jī)�，迎著風(fēng)兒向我們點(diǎn)頭微笑。同學(xué)們也醒了，歡聲笑語(yǔ)傳滿(mǎn)了校園，雪白的墻壁也醒了，墻壁上的頑皮“小孩”，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在唱歌，它們笑著，蹦著，別提多有精神了！
最吸引我的還是學(xué)校洗手臺(tái)邊的花壇了。瞧！一排翠綠的樹(shù)抽出了一片片嫩綠嫩綠的新葉，嬌小可愛(ài)，摸上去，軟軟的，軟得好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)。一股清香傳來(lái)，抬頭一看，哇！一棵看上去弱不禁風(fēng)的樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了雪白的小花，黃黃的小花蕊隱藏在五片小花瓣中，發(fā)出淡淡的清香，使人陶醉在其中。
一抹鮮艷的紅色映入眼簾，原來(lái)是教師宿舍樓前花壇中的茶花開(kāi)了，鮮紅鮮紅的，就像一位美麗的王后。
春天的校園多美��！到處是那么生機(jī)勃勃。
春天的校園的作文15
天氣慢慢地變暖了，春姑娘也悄悄地來(lái)到了我們的校園，使用著她那神奇的魔法，把校園布置成了一派生機(jī)勃勃的景色。
瞧！國(guó)旗旁那棵原來(lái)已經(jīng)枯萎的榕樹(shù)被春姑娘撒上了魔法，又長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。再往右一看，花壇里的花兒也已經(jīng)被春姑娘喚醒，它們嬌嫩纖弱、五彩繽紛，一陣春風(fēng)微微吹過(guò)，花兒們輕輕地?fù)u擺起來(lái)，有的花兒展翅欲飛，將要在藍(lán)色的天空中翱翔；有的扭著腰，跳起了舞；還有的似乎在做廣播體操，真熱鬧�。≡偻_下一看，滿(mǎn)是嫩綠的小草，它們已經(jīng)被春姑娘涂上翠綠的油漆�！暗蔚未稹�，春雨也跑來(lái)趕趟兒，小草們的身上灑滿(mǎn)了晶瑩剔透的水珠，它們正貪婪地吮吸著這甘甜的乳汁。
聽(tīng)！從南方飛回來(lái)的小鳥(niǎo)們正盤(pán)旋在校園上空，嘰嘰喳喳地討論著南方的趣事。再一看，它們身披黃褐相間外衣，明顯比去年冬天漂亮多了。它們一邊討論著，一邊又唱起了快樂(lè)的歌。還有春姑娘帶來(lái)的綿綿春雨“滴滴答答”一直下個(gè)不停。教室里，同學(xué)們安靜地上著課，整個(gè)操場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨的聲音。
雨慢慢地停了，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上，那歡樂(lè)勁兒別提了！一個(gè)低年級(jí)的小弟弟正高興地跑著，忽然摔了一跤，把褲子弄成了一團(tuán)泥，嘴里說(shuō)著：“糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻散發(fā)出興奮和驕傲。許多同學(xué)跟在“泥褲子”的后面，他們都小心翼翼地，可他們心里卻多么希望也像這位同學(xué)一樣痛快地摔一跤呀！
啊！春天的校園，帶來(lái)了更多生機(jī)，帶來(lái)了更多歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)你！春天的校園。
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