與愛(ài)同行讀后感（精選42篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的與愛(ài)同行讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與愛(ài)同行讀后感 篇1
有一種愛(ài)，讓我們溫暖一生，享用一生；有一種愛(ài)，讓我們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無(wú)私、不求回報(bào)的父母之愛(ài)！
我讀著《與愛(ài)同行》，書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，深深地感動(dòng)著我！
《媽媽背我上大學(xué)》中的金媽媽，十二年如一日，天天背著癱瘓的兒子上學(xué)；《最好的一課》中的陸媽媽，用1200多天的時(shí)間，繡出了《清明上河圖》，告訴兒子什么叫“堅(jiān)持”；生活中，我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽，她像一束陽(yáng)光，照亮我的天空。
小時(shí)候，媽媽的愛(ài)，是雨天遞過(guò)來(lái)的傘；是吃飯時(shí)夾來(lái)的菜；是深夜輕輕掖被的手，而現(xiàn)在，更多的是我和媽媽之間的相互牽掛。
記得有一天，我像往常一樣興高采烈地回家。剛進(jìn)家門(mén)，媽媽已經(jīng)盛好了一碗子排蘿卜，笑瞇瞇地遞給我。我接過(guò)碗，發(fā)現(xiàn)媽媽的整個(gè)左手臂腫得像一個(gè)法棍面包�！皨寢專阍趺戳�？”我著急地問(wèn)�！皼](méi)事，被不知名的小蟲(chóng)咬了一口。”媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。都腫得這么厲害了，媽媽一定很痛，可是就為了我的一頓可口晚餐，不上醫(yī)院，我哪里還吃得下�！皨寢專阆热メt(yī)院吧！”媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。
我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽沒(méi)回來(lái)；我看完了一本故事書(shū)，媽媽還沒(méi)回來(lái)。那碗子排蘿卜都已經(jīng)涼透了。平時(shí)愛(ài)看的故事書(shū)，愛(ài)玩的游戲，都懶懶地躺在桌子一角，無(wú)聲無(wú)息，只有墻上的鐘聲滴答滴答。
“媽媽是不是病得很重，如果要住院那怎么辦啊，爸爸出差還沒(méi)回來(lái)……”我開(kāi)始胡思亂想。叮咚——”門(mén)鈴響了，媽媽終于回來(lái)了。我急忙迎上去問(wèn)：“媽媽，要不要緊”。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，就是掛了一瓶鹽水，明天復(fù)查一下就好了。”其實(shí)，我知道，媽媽是怕我擔(dān)心，才這么說(shuō)的。媽媽熱好了子排蘿卜，我們一起吃著晚餐，那味道真好��！
母愛(ài)如水，潤(rùn)物無(wú)聲；母愛(ài)似海，遼闊無(wú)邊。媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽。我和媽媽就這樣相互關(guān)愛(ài)著，牽掛著，直到永遠(yuǎn)！
與愛(ài)同行讀后感 篇2
在五年前的那一早上，我驕傲地喊著“時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們是中國(guó)主義接班人！”一句句鏗鏘有力的話深深地印在了我的腦海里，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣………………。�！边@樣的語(yǔ)句更是讓我心中難以平靜，身體里更是熱血沸騰，心中憤憤不平。想到雷鋒叔叔的釘子精神，我就分外激動(dòng)：扶老奶奶過(guò)馬路，給年邁的老爺爺讓座，帶領(lǐng)盲人走上一條正確的道路………這些不經(jīng)意的小事不停的在我的腦子里浮現(xiàn)。雷鋒這個(gè)名字我們將永遠(yuǎn)牢記�？墒牵F(xiàn)在有人在質(zhì)疑，本來(lái)好的在變，原本鄰里之間和睦相處，可現(xiàn)在變得冷漠，不再打招呼，甚至就為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵起來(lái)，變得反目成仇。以前永駐在人世間的熱情、和睦都跑到哪里去了呢？雷鋒那種釘子精神已被人們所遺忘。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜與學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)唄越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子，而不再去追求那種信仰。雷鋒叔叔在二十年里做了那么多的偉事，可在我的眼里偉事并不是指那些偉大的事情，而是做的每一件的都給別人啟發(fā)這才是偉事。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)逝世，但是吳斌叔叔、吳菊萍阿姨………。他們都擁有最美的稱號(hào)，他們都是雷鋒叔叔的化身，把這種美好的品德延續(xù)下去，使我們的世界充滿愛(ài)的味道。
三月五日這個(gè)令人難以忘懷的日子譜寫(xiě)著雷鋒叔叔一生的偉大故事，釘子精神一定會(huì)在人間永恒不變。
與愛(ài)同行讀后感 篇3
今天我讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，書(shū)中講述了一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的愛(ài)的故事，“愛(ài)，讓生命延續(xù)”讓我們體會(huì)到了父愛(ài)如山，母愛(ài)如河；“黃香溫席”是孩子對(duì)父母愛(ài)的回報(bào)；“一把斷尺”讓我們感受了朋友間的友情；“大愛(ài)托起生命”讓社會(huì)上真善美的愛(ài)心之花瞬間綻開(kāi)；“我們奇妙的世界”讓我們深深感受了大自然的神奇……愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)讓人如沐春風(fēng)。
在我們的身邊，也有很多愛(ài)的腳印。它們?cè)诮淌依�，在家里，在大街上，在公交車上……還記得三年級(jí)下的時(shí)候，我們班的方言腳不小心受傷了，不能走路，每天只能依靠輪椅推上推下。早上，當(dāng)方言爸爸背著方言一出現(xiàn)在教室門(mén)口，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地把方言扶進(jìn)教室，幫他扛書(shū)包；中午不用等方言開(kāi)口，就有同學(xué)幫著他拿飯、倒水，推他上廁所……在大家的關(guān)心下，方言的腳很快地愈合了，而我們也在付出愛(ài)的同時(shí)得到了很多的快樂(lè)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的春天”，我要永遠(yuǎn)做個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)家人，愛(ài)自然，更要愛(ài)我們的國(guó)家。
與愛(ài)同行讀后感 篇4
輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹(shù)立了一種精神，這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
在離開(kāi)雷鋒的幾十個(gè)春秋里，我們這個(gè)國(guó)家、我們這個(gè)民族并沒(méi)有因?yàn)槭チ死卒h而丟掉一種精神，相反，雷鋒精神處處綻放光芒。
在偏僻山村漏雨的教師室，一位女教師正在給學(xué)生上課，整個(gè)學(xué)校一共十二名學(xué)生，全都在一個(gè)教室上課，一到六年級(jí)全部的科目都是她任教。她既是班主任又是校長(zhǎng)，又是炊事員。每天中午還要為這一到六年級(jí)的十二個(gè)學(xué)生燒飯。遇到下雨的日子，學(xué)校門(mén)前的一條小河的河水就暴漲。這條小河是學(xué)生們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。這位老師又多了一個(gè)任務(wù)，背學(xué)生們過(guò)河。夏天還好一點(diǎn)，到了冬天，刺骨的河水冰得她幾乎站不穩(wěn)腳，就這樣幾十年來(lái)她患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病。一到病痛復(fù)發(fā)的日子，她疼得站不起來(lái)，可她還是堅(jiān)持著不落下一天的課。家里人實(shí)在看不過(guò)去，讓她放棄這份工作�？伤齾s說(shuō)：“我放不下這些孩子們呀！”
還有一位老人：白芳禮。這位老人用自己的行動(dòng)為三百個(gè)學(xué)生捐出了他畢生的積蓄。人們?nèi)绱嗽u(píng)論：“一個(gè)饅頭，一碗白水，他曾如此簡(jiǎn)單生活；三百學(xué)子，35萬(wàn)捐款，他就這樣感動(dòng)中國(guó)�！卑追级Y老人有穩(wěn)定退休金，過(guò)著極端清貧樸素的生活，常常撿別人鞋穿。他還出去蹬三輪賣苦力掙錢(qián)。他把自己省吃儉用，靠賣苦力掙的錢(qián)全部捐出去。他以自己老邁的九旬之軀，驚天動(dòng)地的壯舉，激起了人們心中的波瀾。由白芳禮老人，我知道了什么叫“積小善成大善”，什么叫“大愛(ài)無(wú)言”。白芳禮老人讓我還明白了一個(gè)道理，無(wú)論你從事的職業(yè)多么卑微，只要你竭盡全力去愛(ài)，去奉獻(xiàn)，你都會(huì)變得高貴，受人愛(ài)戴�！�
讓我們?cè)诶卒h精神的指引下，與愛(ài)同行，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
與愛(ài)同行讀后感 篇5
星期六，我獨(dú)自坐在家里，安靜的看著《愛(ài)的教育》這本書(shū)。
《與愛(ài)同行》看完了，我心里有了一絲念頭，不如學(xué)學(xué)《與愛(ài)同行》做好事吧！
說(shuō)干就干，我馬上穿上鞋子，打了電話通知爸媽，讓他們不要擔(dān)心。接著便來(lái)到了大街上。街上人真多啊！我開(kāi)始尋找需要幫助的人。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一個(gè)似乎遇到困難的人。她是一位老太太，似乎有70多歲了�？粗皖^找東西的焦急樣子我急忙走過(guò)去問(wèn)情況。老奶奶說(shuō)：“我的眼鏡掉在那頭了，過(guò)來(lái)時(shí)也沒(méi)看清楚�！蔽亿s緊說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫您吧！”我說(shuō)完便開(kāi)始過(guò)馬路。呀，車還真多呀！我走到那頭撿起眼鏡，就往回走。這是一輛車開(kāi)了過(guò)來(lái)，我急忙大喊停車，可司機(jī)在接電話根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。沒(méi)辦法，我就用離了弦的箭一般的速度跑向了老奶奶�！昂�！”我一邊擦冷汗一邊把眼鏡遞給奶奶，當(dāng)老奶奶戴上眼鏡時(shí)，我早已跑向其他地方，繼續(xù)尋找需要幫助的人······
我邊跑邊回頭看了下老奶奶，看見(jiàn)了奶奶對(duì)著我揮手微笑，那笑容很美，很美！沒(méi)得像一朵盛開(kāi)的花！
與愛(ài)同行讀后感 篇6
山上村莊里的人們心里恨死女巫了，可又拿女巫沒(méi)辦法。吃了中午飯就打電腦。一天一天的過(guò)去了，小狗也一天一天的長(zhǎng)大了，對(duì)我們也熟悉了,它的性格也越來(lái)越好，那天我?guī)е」烦鰜?lái)大門(mén)口散散步，讓小狗呼吸一下清晰的空氣，突然那只狗像發(fā)了狂一樣直往前沖，像火箭一般,為了不讓它咬到被人我急忙用出全身的力氣把它拉回家，一群學(xué)生從我們家門(mén)口經(jīng)過(guò)時(shí)，這只狗就發(fā)起狂，他一直向前沖連那堅(jiān)硬的所臉都敗在那沖擊之下，那只狗馬上沖去，緊緊地咬住了一個(gè)人，我連忙跑去叫爸媽，由于鄰居的幫助終于把那只兇惡的狗給鏈了回去，我真沒(méi)想到我們家那只狗竟然會(huì)變成這樣，從前那可愛(ài)的小狗到哪里去了，那真的是它嗎？
最美媽媽吳菊萍不顧自身安危，為了救一個(gè)與自己從不相識(shí)的孩子，把自己的左臂都摔斷了，盡管左臂粉碎性骨折，她醒來(lái)后第一句話，就是問(wèn)那個(gè)孩子怎么樣了。吳媽媽這種舍身救己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活當(dāng)中，也有像這樣的例子，比如說(shuō)我家鄰居，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家，我想下樓玩，可是走的時(shí)候腳不小心踩空了，一下子從二樓掉下來(lái)，在下面晾衣服鄰居阿姨看見(jiàn)了，連忙放下衣服，并喊人過(guò)來(lái)，她看時(shí)間不夠了，就趕緊跑到樓梯下面接我，我重重地摔了下來(lái)，砸到了阿姨的右臂，造成嚴(yán)重性骨折，阿姨醒來(lái)了，爸爸媽媽連忙至謝，道歉。我有一個(gè)同學(xué)叫梅，英語(yǔ)期末考試的時(shí)候，老師再三強(qiáng)調(diào)要帶尺子，偏偏我就忘記帶尺子了。梅跟我說(shuō)她自己新買(mǎi)的尺子，我摸了摸袋子，摸到了筆，橡皮，就是沒(méi)有尺子，梅看出來(lái)了，就把自己新買(mǎi)的尺子掰斷了，在掰的同時(shí)我看到了她眼睛中流露出一絲的不舍與心疼，她把斷尺塞到我手中，想要跑開(kāi)來(lái)，我知道她不想讓我看到她哭，但我還是拉住了她，并遞給了她一張餐巾紙。后來(lái)，英語(yǔ)期末大考，我取得了不錯(cuò)好的成績(jī)，當(dāng)然這一切都少不了這把斷尺的功勞。鄰里情，同學(xué)情，牽著你我他，好好珍惜，手拉手，與愛(ài)同行！
與愛(ài)同行讀后感 篇7
寒假期間，我讀了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是日本的古田足日，這本書(shū)主要是寫(xiě)了這么一個(gè)故事：小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但膽子很小，愛(ài)哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了很多好玩的故事。為了尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹(shù)林，一路上他很害怕、猶豫、甚至想哭，但他堅(jiān)持走下去，終于走進(jìn)樹(shù)林，摘到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。秋代帶著正也的媽媽四處尋找，幾經(jīng)周折，他們找到了正也。正也和秋代感覺(jué)到自己一下子長(zhǎng)大了許多。我讀完這本后，我很感動(dòng)。感到秋代雖然個(gè)子很小，但是她是那么關(guān)心別人，那么勇敢，同時(shí)我也感到正也成長(zhǎng)的過(guò)程，從上學(xué)的那么膽小，到通過(guò)自己的努力，克服那么多的困難找到自己心愛(ài)的紫斑風(fēng)鈴花。
通過(guò)他們，我想到了我自己，不是也很像正也剛上學(xué)的時(shí)候一樣嗎，課堂上老師提問(wèn)，不敢舉手回答問(wèn)題，怕答錯(cuò)了老師同學(xué)們笑話我，其實(shí)現(xiàn)在想想真的沒(méi)必要，應(yīng)該向正也學(xué)習(xí)，自己一定要勇敢，即使自己回答錯(cuò)了，也明白錯(cuò)在什么地方，舉手回答老師的問(wèn)題，也使自己能集中精神聽(tīng)講，跟上老師的思路，使自己能在學(xué)習(xí)上更上一層樓。同時(shí)以后我也要在其他方面改進(jìn)自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把他們都想象成正也如何面對(duì)困難，如何去克服他，我一定學(xué)習(xí)他的那種精神;
再一個(gè)就是秋代，她個(gè)子雖然小，但她是那樣勇敢，熱情的去幫助別人，在以后我也要學(xué)習(xí)她的這種精神，在學(xué)校里，我要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，從走好路隊(duì)，到打掃好教室衛(wèi)生，更要做好學(xué)校衛(wèi)生的維持，監(jiān)督其他小朋友，幫助他們改正不良的習(xí)慣，我們大家一起提高。
寒假中我讀了這本書(shū)，收獲真多，老師經(jīng)常跟我們講要多讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，通過(guò)這次讀書(shū)，我真的體會(huì)到讀書(shū)的作用，以后我一定多讀書(shū)，多讀好書(shū)。
與愛(ài)同行讀后感 篇8
愛(ài)無(wú)處不在，只要你留心觀察體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)我們身邊到處充滿愛(ài)！
在《與愛(ài)同行》這本書(shū)中，有兩則故事深深的感動(dòng)了我，一則是：不是親生勝似親生的母愛(ài)“超越血緣的的母愛(ài)”，有人說(shuō)她傻，有人說(shuō)她癡，她花光了家里的積蓄，為了醫(yī)治一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系，甚至幾乎沒(méi)有希望的棄嬰，輾轉(zhuǎn)奔波十余年，賣掉房子，轉(zhuǎn)讓以前經(jīng)營(yíng)的餐館，只為了那一聲純真的“媽媽”，她看到孩子依戀的眼神，她說(shuō)“我已經(jīng)抱她回家了，就要用心去撫養(yǎng)，呵護(hù)她，親生不親生有什么兩樣”，多么樸實(shí)的話語(yǔ)，道出了千千萬(wàn)萬(wàn)母親的心聲。
還有一則是如山的父愛(ài)，“一個(gè)鴨梨”的故事講述的是一個(gè)憨厚的父親，在一個(gè)下著雪，刮著風(fēng)的冬天，去幫親戚搬家，順便帶他孩子去縣城看看，親戚因?yàn)槊︻櫜簧险写麄儯o了他們各兩個(gè)鴨梨，父親雖然搬完家已經(jīng)筋疲力盡，饑腸轆轆，還是舍不得自己吃，給了孩子一個(gè)，另外一個(gè)留著帶回去給妻子，孩子的母親也舍不得自己吃，又把鴨梨留給了孩子，他們用自己最質(zhì)樸的行動(dòng)，給家人帶來(lái)溫暖和幸福。
爸爸媽媽每天在為我做同樣的事情，而我有時(shí)候卻覺(jué)得理所當(dāng)然，看完這兩則故事讓我深深的反思，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們的愛(ài)。
與愛(ài)同行讀后感 篇9
記得有一次，天陰沉沉的，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。誰(shuí)知在菜場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈出來(lái)時(shí)，天已下起了傾盆大雨�！皣W啦啦，嘩啦啦”黃豆般的雨點(diǎn)打在地上，濺起了朵朵水花，不一會(huì)兒就匯成了條條“小溪”。我和媽媽趕緊躲閃到屋檐下。就在這時(shí)，一位老奶奶一手拄著拐杖，一手將菜籃遮擋在頭頂，顫巍巍地向菜場(chǎng)走來(lái)，路面坑坑洼洼，已經(jīng)到處是積水，老奶奶深一腳淺一腳地向前走著，我看著心里都替她著急。忽然，從后面趕上來(lái)一位大姐姐，手將雨傘撐在老奶奶的頭，一手扶著老奶奶，嘴里還不停地說(shuō)：“老奶奶，你慢點(diǎn)走，當(dāng)心腳下路滑�！蔽铱戳诉@一幕，心想真是位有愛(ài)心的女孩，我以后也要向這位大姐姐學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
《與愛(ài)同行》這本書(shū)讓我印象最深的是“媽媽背我上大學(xué)”，故事的主人公是金鑫，因天生癱瘓，生活無(wú)法自理，為了照顧殘疾兒子，金媽媽辭去工作背著金鑫上學(xué)。這不由得讓我回憶起一件事：在我上一年級(jí)的時(shí)候，我動(dòng)過(guò)一次小手術(shù)。手術(shù)過(guò)后，我靜靜的躺在病床上，爸爸媽媽一直陪在我身旁，一步也不敢離開(kāi)，爸爸見(jiàn)我睜眼醒來(lái)，忙關(guān)切地問(wèn)我：“餓不餓，想吃點(diǎn)什么？”“粥”我有氣無(wú)力地回答。爸爸聽(tīng)了，像箭般沖出病房，買(mǎi)回來(lái)了粥，一小勺，一小勺的喂我。白天爸爸照顧我，晚上媽媽陪著我，在爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧下我漸漸康復(fù)了。
從這件事中讓我明白了母愛(ài)似海，父愛(ài)如山，天下父母都有一顆純真的愛(ài)子之心，他們的愛(ài)默默無(wú)聞，不動(dòng)聲色，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在行動(dòng)之中，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上！
與愛(ài)同行讀后感 篇10
這幾天我看了一本叫《與愛(ài)同行》的書(shū)，這書(shū)寫(xiě)得實(shí)在太好了，讓我感同深受……
愛(ài)是一本豐富多彩的書(shū)，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀時(shí)，會(huì)越讀越有味道；愛(ài)是一根點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻鲿r(shí)，它會(huì)為我們帶來(lái)光亮；愛(ài)更是一個(gè)指南針，當(dāng)我們陷入迷惘時(shí)，它會(huì)為我們指明方向……
愛(ài)就在我們的身邊，無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們健康成長(zhǎng)，讓我們純凈無(wú)暇。
有一種愛(ài)，叫做父母之愛(ài)，不管我們身處什么環(huán)境，無(wú)論我們來(lái)到怎樣的集體，有了父母，我們不會(huì)孤單；有了父母，我們的生活會(huì)更快樂(lè)。父母的關(guān)愛(ài)，是春天里的一絲暖風(fēng)，帶著沁人心脾的芳香；父母的關(guān)愛(ài)，是夏天里一片綠蔭，為你頂著驕陽(yáng)烈日；父母的關(guān)愛(ài)，是秋天里的一地金黃，總會(huì)給你一份收獲的喜悅；父母的關(guān)愛(ài)，是冬天里的一件棉衣，溫暖你寒冷的心靈……
有一種愛(ài)，它來(lái)自社會(huì)，大愛(ài)是一種本能，責(zé)任是一種習(xí)慣，讓我們記住那些平凡的善良與感動(dòng)，讓愛(ài)一直延續(xù)傳遞下去。
《與愛(ài)同行》這本書(shū)中有很多真實(shí)的故事，讓我感動(dòng)入迷，以后我還要多看看這樣的好書(shū)。同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的知識(shí)變得更豐富多彩，讓我們學(xué)會(huì)感恩，好好愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)社會(huì)……
與愛(ài)同行讀后感 篇11
愛(ài)是什么？在有些人的眼中，認(rèn)為這不是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題嗎？然而，有很多人卻吝于付出自己的愛(ài)�！杜c愛(ài)同行》這本書(shū)中講了許多關(guān)于愛(ài)的感人故事，讓我明白了，真正的“愛(ài)”是什么？
她叫ann，是小作者很要好的朋友。Ann是一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真無(wú)邪的小女孩。她們之間有一股清純的友誼泉，那是永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，為什么呢？那我的從一把尺子說(shuō)起。
在一次很重要的期末考試之前，小作者和ann一起聊天，ann正在炫耀自己的尺子，ann的尺子上面有銀色的小熊，可愛(ài)極了；旁邊還有一群金燦燦的小蜜蜂，ann得意洋洋地看著自己的尺子，真高興，小作者剛想拿出自己的尺子，呀，竟然沒(méi)帶！她慌了，滿臉掛著不知所措的表情。在ann了解到情況之后，竟然毫不猶豫地將心愛(ài)的尺子掰成兩半，小作者大吃一驚的時(shí)候，她心目中的“樂(lè)天派”背轉(zhuǎn)身哭了，這種友誼……
讀了《與愛(ài)同行》，我知道了什么是“愛(ài)”，愛(ài)是善意的提醒，是無(wú)私的幫助，是無(wú)微不至的關(guān)心……愛(ài)就是給爺爺捶背，給奶奶梳頭，愛(ài)就是在爸爸媽媽下班后給他們遞上的那雙拖鞋，捧上的那杯熱茶；愛(ài)就是主動(dòng)借同學(xué)文具，主動(dòng)問(wèn)候同學(xué)的病痛……愛(ài)就是一些令人感動(dòng)的小事情！
與愛(ài)同行讀后感 篇12
我每當(dāng)讀這本《與愛(ài)同行》的書(shū)時(shí)，我的眼淚就如同調(diào)皮的小孩一樣從滑滑梯上流到臉頰上。這本書(shū)中有二個(gè)事件令我最感動(dòng)。
第一篇是《愛(ài)，讓生命延續(xù)》，寫(xiě)的是杭州勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校陽(yáng)光校區(qū)三（6）班的學(xué)生棟棟。突然有一天，棟棟發(fā)燒了，他父母把他送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)檢查，棟棟確診為急性肝功能衰竭。他唯一的希望是肝移植手術(shù)，只有他爸爸的肝與他匹配。他爸毫不猶豫地移植給他了。從這件事讓我知道了父愛(ài)如山，父愛(ài)無(wú)處不在。只要我們用心感受，細(xì)細(xì)品味，就一定能夠領(lǐng)悟。
第二篇是《超越血緣的母愛(ài)》。羅雪華是一家餐館的老板娘。一天清晨，她收留了在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被人拋棄的女?huà)�。十幾天后，羅雪華發(fā)現(xiàn)女?huà)胍惶焯斓氖菹氯�，后�?jīng)醫(yī)生診斷，女?huà)氲玫氖呛币?jiàn)”鐵粒幼細(xì)胞性貧血癥”，不僅治療費(fèi)高昂，而且治療希望渺茫。她千辛萬(wàn)苦并且花光了自己所有的錢(qián)，精心照顧，最終治好了女?huà)氲牟�，女�(huà)氲纳K于被揀了回來(lái)。這讓我知道愛(ài)是可以超越血緣的！
從這些事件中讓我知道:有一種愛(ài)讓我們享用一生，溫暖一生；有一種愛(ài)，讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無(wú)私、不求回報(bào)的父母之愛(ài)！
父母的這么愛(ài)我們，那我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢？首先做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，幫父母做好家務(wù)，給下班的父母倒茶、捶背，最后做一些力所能及的事，讓父母少為我們操心。
與愛(ài)同行讀后感 篇13
我閱讀了《與愛(ài)同行》一書(shū)，深深感到愛(ài)在我們一生中的重要：父母之愛(ài)、同伴之愛(ài)、社會(huì)之愛(ài)、大自然之愛(ài)，所有這些愛(ài)一直存在我們每個(gè)人的身邊，讓我們健康快樂(lè)地體會(huì)成長(zhǎng)。
《與愛(ài)同行》中“黃香溫席”的故事，讓我一下子想到了《三字經(jīng)》教導(dǎo)我們尊老愛(ài)幼的典故：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨�！边@些故事早就深深地印在我的腦海中。黃香九歲就知道爸爸勞動(dòng)辛苦，為他打扇暖被窩，盡孝道感恩；孔融才四歲就明白尊老愛(ài)幼，把最小的梨留給自己吃。他們正是有了中華傳統(tǒng)美德的思想才成為流芳百世的榜樣。
記得有一次我考試沒(méi)考好，自己感到有些沮喪和失落，回到家一聲不吭。爸爸注意到我的神情后和顏悅色地安慰道：“分?jǐn)?shù)并不代表全部，重要的是要掌握學(xué)到的知識(shí)。不能因?yàn)榕紶柕囊淮问【蛦适ё约旱男判模P(guān)鍵是引以為戒，要克服粗心大意的壞習(xí)慣�！甭�(tīng)了爸爸推心置腹的談話，我覺(jué)得很有道理，心情也舒暢了許多，學(xué)習(xí)的信心又恢復(fù)了。這件事讓我深深感受到父母對(duì)于子女的關(guān)愛(ài)和貼心，我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著他們的心，正是他們的愛(ài)才讓我在遇到挫折的時(shí)候不被困難擊倒。爸爸媽媽傾注了他們?nèi)康膼?ài)，培養(yǎng)哺育我茁壯成長(zhǎng)，我應(yīng)該更加珍惜這樣的生活。
古語(yǔ)說(shuō)：“百善孝為先�！币瘛兜茏右�(guī)》所說(shuō)的那樣：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承�！奔偃缒茏龅竭@些，我想就是對(duì)爸爸媽媽的回報(bào)。
愛(ài)讓我們的世界豐富多彩，它能接近人與人之間的距離，也讓每個(gè)人感受到生活的美好。愛(ài)就像炎炎夏天里涼爽的飲料，寒冷冬天里溫暖的火爐，無(wú)時(shí)無(wú)刻地給我們信心和感激。讓我們大家手牽手，肩并肩，在收獲愛(ài)的同時(shí)也付出對(duì)別人的愛(ài)，就像歌中唱的那樣：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
與愛(ài)同行讀后感 篇14
在第一章中的媽媽北我上大學(xué)的故事之中講述了母親施冬娟與兒子金鑫的故事：201年8月22日，來(lái)自浙江臺(tái)州市椒江區(qū)的金鑫，在父母及當(dāng)?shù)貧埪?lián)人員的陪同下前往浙江大學(xué)紫金港區(qū)報(bào)到。
這一年金鑫20歲，他以648分的成績(jī)被浙江大學(xué)工科試驗(yàn)班錄取。金鑫是不幸的，別人可以自由地行走、奔跑，他卻只能一輩子和輪椅交朋友。1999年，金鑫小學(xué)了。為了照顧兒子，金媽媽辭了工作，天天背著兒子上學(xué)。上初中后，學(xué)校離家更遠(yuǎn)了。學(xué)校分給金鑫一個(gè)單獨(dú)的宿舍，媽媽就搬來(lái)和他一起住。一次，媽媽病得說(shuō)話都沒(méi)力氣了，但為了不耽誤孩子上課，她吃了點(diǎn)藥后又強(qiáng)打起精神背著兒子去上學(xué)。不久，金鑫的父親患了脊椎錯(cuò)位和嚴(yán)重的腎結(jié)石，因此，家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也從此斷絕了，堅(jiān)強(qiáng)的媽媽挑起家庭重?fù)?dān)，她利用在學(xué)校照顧金鑫的空余時(shí)間，擔(dān)任校實(shí)驗(yàn)器材管理員，還當(dāng)了校園的清潔工，看著媽媽漸漸消瘦的身體，金鑫幾次勸媽媽帶他回家都被媽媽拒絕了。功夫不負(fù)有心人，2011年7月26日金鑫考上了浙江大學(xué)。
母愛(ài)似海，遼闊無(wú)邊。母愛(ài)如水，潤(rùn)物無(wú)聲，母親的愛(ài)，是雨天遞過(guò)來(lái)的傘，是吃飯時(shí)候來(lái)到飯里的菜，是犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的責(zé)備，是受傷生病時(shí)心疼的淚花，是深夜輕輕掖被的手……金鑫是不幸的，然而他又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸粋�(gè)全心全意愛(ài)他的母親。金媽媽用自己最質(zhì)樸的行動(dòng)，點(diǎn)亮孩子的心燈；溫暖孩子的心靈。母愛(ài)是多么的偉大啊！想想現(xiàn)在的孩子們，個(gè)個(gè)都嬌生貫養(yǎng)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。但他們都不知道父母?jìng)児ぷ饔卸嗝磩诶�，多么辛苦。我身為一名少年�?duì)員，真是自愧不如�。�
與愛(ài)同行讀后感 篇15
愛(ài)就我們大家的身邊，無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們健康、快樂(lè)，讓我們純潔無(wú)暇。去感受人世間的真善美。
當(dāng)我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上，我們便吮吸著媽媽香甜甘純的乳汁，享受著爸爸和媽媽對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛(ài)。我們?cè)趷?ài)的懷抱中快快樂(lè)樂(lè)地健康成長(zhǎng)：開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，開(kāi)始蹣跚學(xué)步，開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，開(kāi)始明白許許多多的大道理。一次次地摔倒、爬起，我們?cè)诟改傅亩撝袧u漸地學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！母愛(ài)似海，父愛(ài)如山，如影隨形般陪伴著我們?nèi)松穆吠�，那是一種怎樣的幸福��！
記得有一次，那天下著鵝毛大雪，那潔白無(wú)瑕的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來(lái)，猶如一只只雪白的花蝴蝶在半空中翩翩起舞刺骨的寒風(fēng)就像一把把鋒利的刀子一次又一次地刺向媽媽的肉體。這時(shí)我正從校門(mén)口慢慢悠悠地走了出來(lái)，只見(jiàn)媽媽的臉被凍得青一塊紫一塊，我心疼地說(shuō)；“媽媽，你的臉怎么變成這樣了！”
“沒(méi)事，過(guò)一會(huì)就會(huì)好了，別擔(dān)心了”。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)。
我的這一顆懸著的心才掉了下來(lái)。不過(guò)一提到我的點(diǎn)心，我的臉就像是六月的天——說(shuō)變就變，我說(shuō)：“點(diǎn)心呢？”媽媽回答說(shuō)：“哦，對(duì)了在這里�！北隳贸隽艘桓銍妵姷挠衩装艚o我吃，我大聲喊道：“都說(shuō)了幾遍了，我不吃這種東西，一點(diǎn)也不好吃！”說(shuō)著說(shuō)著，我的臉就像布滿烏云的天空，黑了下來(lái)。最后，還是被媽媽吃了。那一次真是太不好意思了，真想和媽媽真誠(chéng)地說(shuō)一次對(duì)不起啊！
當(dāng)我們迎著燦爛的陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校時(shí)，我們被那么多的同學(xué)、伙伴環(huán)繞，在集體溫暖的懷抱里，我們一起玩耍，并肩成長(zhǎng)。我們呼吸在校園新鮮的空氣，那帶著清香的空氣中時(shí)時(shí)散發(fā)著愛(ài)的氣息。
回望這無(wú)數(shù)愛(ài)的足跡，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更和諧、更美好的世界。
與愛(ài)同行讀后感 篇16
愛(ài)是什么？愛(ài)是我呱呱墜地時(shí)吮吸的媽媽的乳汁；是爸爸對(duì)我的呵護(hù)和疼愛(ài)；是奶奶起早為我準(zhǔn)備的早飯；是爺爺放學(xué)時(shí)接我回家的三輪車。原來(lái)，愛(ài)是母親，是父親，是我的親人。
愛(ài)是什么？愛(ài)是學(xué)校里和同伴們一起時(shí)的歡笑；是作業(yè)時(shí)同伴遞過(guò)來(lái)的一塊橡皮；是手臂受傷時(shí)同桌為我端到面前的飯菜。原來(lái)，愛(ài)是同學(xué)，是朋友，是我的伙伴。
愛(ài)是什么？愛(ài)是公交車上大哥哥讓給我的座位；是公交車做過(guò)站時(shí)陌生阿姨幫我打的電話；是下雨天校門(mén)口小賣部的老板娘借給我的雨傘。原來(lái)，愛(ài)是禮讓，是熱情的幫助，是來(lái)自社會(huì)的溫暖。
愛(ài)是什么？讀了《與愛(ài)同行》，我還知道，愛(ài)就是為了照顧殘疾兒子金鑫，金媽媽辭去工作，每天背著兒子去上學(xué)的風(fēng)雨無(wú)阻；愛(ài)就是對(duì)腦癱兒小怡如同兄弟姐妹的小怡的同學(xué)；愛(ài)就是“最美教師”姜文和陳霞那種“一個(gè)都不能少，一個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)過(guò)”的責(zé)任心；愛(ài)就是用雙手托起生命的“最美媽媽”吳菊萍。
原來(lái)，不用問(wèn)，也不用找，只要細(xì)細(xì)體會(huì)，我們身邊處處都有愛(ài)。
我的班主任陳老師從一年級(jí)帶我們到現(xiàn)在，從一開(kāi)始，她到校后的第一件事就是到教室里走一圈，看看有沒(méi)有學(xué)生沒(méi)到；看到有人靠在桌上，她會(huì)疾步過(guò)去摸摸那個(gè)學(xué)生的額頭，看看是否身體不好；看到學(xué)生眉頭緊鎖，她會(huì)過(guò)去詢問(wèn)，需不需要幫助；看到有學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)跟上，她會(huì)利用中午休息時(shí)間，為他補(bǔ)課、輔導(dǎo)。
記得二年級(jí)剛開(kāi)始也正是陳老師懷孕期間，我們都以為陳老師來(lái)教室次數(shù)會(huì)少了，早上到教室時(shí)間會(huì)晚，放學(xué)離開(kāi)教室會(huì)早一些。令我們都沒(méi)想到的是陳老師的一如既往。一如既往地關(guān)心我們；一如既往地抓緊我們的學(xué)習(xí)。好幾次看她頂著個(gè)大肚子實(shí)在不方便，她也就在講臺(tái)邊坐一會(huì)兒。那時(shí)我們都會(huì)圍在陳老師身邊，因?yàn)槲覀兡荏w會(huì)到陳老師對(duì)我們的愛(ài)，而且我們也都愛(ài)陳老師。
給我印象最深的一件事發(fā)生在一個(gè)叫徐某某的身上。他的父母離異，跟著爸爸生活。由于爸爸忙于上班，對(duì)他的照顧相對(duì)較少，這也導(dǎo)致了他學(xué)習(xí)上的懶散，生活中的邋遢。一個(gè)星期中總有好多天不肯到校學(xué)習(xí)，平時(shí)穿得也總是臟兮兮的。
那時(shí)，陳老師總會(huì)到教室來(lái)看看他來(lái)了沒(méi)，如果沒(méi)來(lái)便馬上打電話給他爸爸。若聽(tīng)到他爸爸說(shuō)已經(jīng)去上班，陳老師便二話不說(shuō)，親自趕到他家里，努力勸說(shuō)其到校讀書(shū)，還為他洗臉，把他梳洗得干干凈凈，整整潔潔的。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，那同學(xué)最后從沒(méi)有曠課過(guò)，甚至連遲到都沒(méi)有。而且，我們也再?zèng)]有看到他邋遢的樣子。看到這些，我想這些都應(yīng)歸功于我們的陳老師吧！
陳老師就在我們身邊；愛(ài)，就在我們身邊！
與愛(ài)同行讀后感 篇17
"幸福之蜜"已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，怎么辦呢；那時(shí)我的愿望就是吃遍天下所有的名吃。六年級(jí)，學(xué)校舉行了一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。的確，動(dòng)物也是有感情的？"不要說(shuō)了，快點(diǎn)寫(xiě)吧。我一邊走一邊往兩邊的樹(shù)上搜索，想發(fā)現(xiàn)蟬的隱蹤。當(dāng)然淚不僅能傳遞愛(ài)，也能表達(dá)喜悅與哀愁！
剛上初二，《與愛(ài)同行》這本書(shū)就跟平時(shí)的書(shū)籍一樣被發(fā)了下來(lái)。我本來(lái)以為這本書(shū)并沒(méi)有什么特別平時(shí)看看就行，翻了幾頁(yè)后，里面那些感人肺腑的故事，讓我繼續(xù)看了下去。當(dāng)我看完它時(shí)，才真正感慨愛(ài)原來(lái)無(wú)處不在，愛(ài)原來(lái)一直陪伴著我。
這本書(shū)是所講的每一個(gè)故事都是真實(shí)無(wú)欺，每一個(gè)主人公都是滿懷著愛(ài)，去幫助、去報(bào)答、去關(guān)心，這些愛(ài)是無(wú)盡的，無(wú)法用語(yǔ)言描述的。這些愛(ài)值得我們所敬仰。
愛(ài)沒(méi)有高低貴賤之分，有的愛(ài)只是曇花一現(xiàn)，有的愛(ài)可能是一生一世，有的愛(ài)只是默默；有的愛(ài)可能是清晰可見(jiàn)；有的愛(ài)只是虛渺，有的愛(ài)可能是大無(wú)邊……
有些愛(ài)是素不相識(shí)的兩個(gè)人，從不同的生長(zhǎng)環(huán)境、不同的教育背景、不同的生活習(xí)慣還有不同的社會(huì)，但一方有難，另一方就無(wú)微不至的關(guān)懷，這些都是無(wú)需理由的。
是理解，是包容，是接納，因?yàn)橛袗?ài)，你愿意去理解包容他，你愿意去關(guān)心他，你愿意去幫助他改變得更好。
愛(ài)的方式多樣，那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛(ài)的人如春，有愛(ài)的人如夏。
有一次，我乘公交車回家，車上有很多人，很擠，但我卻搶到了一個(gè)坐位（我心里暗自高興著）。我拿出Mp3，聽(tīng)著音樂(lè)，好像周圍什么事都與我無(wú)關(guān)。忽然，一個(gè)急剎車，車子狠狠地抖動(dòng)了一下，使我的腦袋撞到了前一個(gè)車背上，這才使我注意到在我旁邊站著一個(gè)抱著孩子的婦女，剛才那個(gè)急剎車使她差一點(diǎn)滑倒，我的心中產(chǎn)生一個(gè)念頭：把這個(gè)位子讓給這位婦女。但是，這車上這么擠，站著可不是很難受嗎？忽然又一個(gè)急剎車，這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了，摘下Mp3，站起身來(lái)，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，您到我這兒來(lái)坐吧�！卑⒁谈吲d的答謝著，臉上溢出了幸福的表情。而我呢，雖然站著很不舒服，拉著扶手，手很軟，但是我的心里有一種說(shuō)不出的高興，久久沒(méi)能平息。
也許許多人都這樣認(rèn)為，自己幫助別人，自己就會(huì)付出代價(jià)，但是你何曾想過(guò)付出的代價(jià)雖然有一絲絲苦味，而收獲的滋味比蜜糖還要甜呢？
可能大家都聽(tīng)說(shuō)了從普通人成為英雄的人物——文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名導(dǎo)游。2005年8月28日下午，陜西省洛川縣境內(nèi)210國(guó)道發(fā)生了一起特大交通事故，一輛正前往延安的旅游車與一輛超速改道的貨車迎面相撞，導(dǎo)致6人死亡，22人受傷，其中15人重傷，現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹！文花枝聽(tīng)到了大家的呻吟聲，就不顧一切地安慰大家：“大家一定要堅(jiān)持，等待救援，要活著出去！”當(dāng)文花枝拼命地安慰他們時(shí)，卻不知道自己的傷比他們還重。不久，救援隊(duì)伍來(lái)了，當(dāng)救援人員要先救她時(shí)，她卻請(qǐng)求先救游客。最后，游客紛紛獲救，她卻因延誤了最佳搶救時(shí)間而必須實(shí)施左腿高位截肢，當(dāng)所有的人聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，都被深深地震撼了！她獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，而得到無(wú)數(shù)人的愛(ài)心，由一個(gè)平凡的人成為家喻戶曉的英雄，真可謂：枝折了，花兒仍然堅(jiān)強(qiáng)！
我的母疏未經(jīng)三十多歲了，她這漆黑明麗的秀領(lǐng)下映襯著一弛白凈的臉龐，跟著歲月的踐踏，臉上略微有點(diǎn)雀斑，己們皆說(shuō)斑點(diǎn)長(zhǎng)得多了，她就老了。媽媽就是替了我，口事單一，憂眉不鋪，一每天地剝奪了她的青春……
母愛(ài)就像一滴苦含，潤(rùn)澤津潤(rùn)了我焦渴的嘴唇；母愛(ài)就像一說(shuō)陽(yáng)光，驅(qū)走了我心坎的嚴(yán)寒。她老是無(wú)所不至地照料著我。記得那一地晚上，只有我跟媽媽在野，外點(diǎn)雷聲陣陣，下著滂沱大雨，時(shí)針已經(jīng)指向十點(diǎn)了，媽媽被我的`咳嗽聲驚醒了。她俯下身子，撞了一下我的額頭，驚奇地鳴講：“賴燙啊，必定是發(fā)高燒了！”媽媽急得像暖鍋上的螞蟻，到處打電話，只聽(tīng)到對(duì)方傳去：“您撥擊的電話已關(guān)機(jī)……”，媽媽再也臥不住了，就扶著我，披了一件雨衣，騎著電瓶車消散在玄色之中……到了病院，我已癱軟在地上，媽媽立刻腹伏我，看著媽媽喘側(cè)重沉的呼吸聲，從責(zé)路：“小玲啊，小玲啊，要是平時(shí)多吃點(diǎn)零食，就不至于讓媽媽扛著如斯粗笨的身材�！眿寢尯硴u晃晃的，終于把我迎到了醫(yī)生辦私室。醫(yī)生干了小小的檢討后，給我配置了一支退燒針，望著彪沒(méi)的液體，我心面無(wú)比的懼怕。但一瞅到媽媽齊身濕透的衣服，我又忍住了。該醫(yī)生用酒精棉揩拭著我的皮膚時(shí)，我心里砰砰直跳，幾乎鈍無(wú)奈吸呼了。媽媽用手摟住我的頭，末于，我戰(zhàn)勝了劇疼……帶著鼻涕眼淚一訖歸家了。
席勒說(shuō)過(guò)“愛(ài)能使偉大的靈魂變得更偉大�！笔前�，愛(ài)是無(wú)形的卻帶給人們無(wú)限心靈的慰藉，凈化我們的靈魂，使之變得純潔，就這樣，一個(gè)人在愛(ài)的沐浴中成長(zhǎng)便會(huì)成就一個(gè)高傲的靈魂。是啊，世界因愛(ài)而美麗，因愛(ài)而和諧，因愛(ài)而完整！
與愛(ài)同行讀后感 篇18
愛(ài)在哪兒？愛(ài)是什么？愛(ài)在我們身邊嗎？我一直都不明白。直到這個(gè)國(guó)慶假期，我閱讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，我對(duì)愛(ài)有了更深的了解。
從一位因病及將離世的臺(tái)灣爸爸給他女兒的遺書(shū)與十年后女兒的回信中我明白了愛(ài)的理解也是一種堅(jiān)持，這位小妹妹一直堅(jiān)持著，她肯定明白爸爸是去世了，但卻一直堅(jiān)持十年，我想只有愛(ài)才能讓這位小妹妹這么堅(jiān)持。
從張劍鑫寫(xiě)的《每個(gè)人都是一個(gè)被牽掛的風(fēng)箏》我明白了愛(ài)的責(zé)任也是一種牽掛，一個(gè)人的父母、老師、領(lǐng)導(dǎo)、妻子如果經(jīng)常對(duì)你管這管那，不要埋怨，這是對(duì)你的一種愛(ài)，對(duì)你的一種責(zé)任。
從“送粥奶奶”這一事跡中，我明白了愛(ài)是一種分享，雖然這一碗碗粥沒(méi)有那么豪華,但是對(duì)于那些外來(lái)務(wù)工人員來(lái)說(shuō)卻是比五星級(jí)酒店大廚燒的東西還好吃。因?yàn)檫@粥里還包含著愛(ài)。
從《殷紅的母愛(ài)》這篇文章中，我明白了愛(ài)是一種力量，母親為了救自己的女兒，竟不惜劃破了自己的胳膊，用自己殷紅的鮮血在雪地上畫(huà)出求助符號(hào)。只有愛(ài)的力量才有這么的偉大!
愛(ài)其實(shí)一直都在我們的身邊，愛(ài)是一種理解，愛(ài)與被愛(ài)都需要理解，缺少任何一方的理解，愛(ài)都是不完整的，理解愛(ài)才能讓愛(ài)變得更珍貴，更有力量﹔愛(ài)是責(zé)任，愛(ài)是責(zé)任的體現(xiàn)，而責(zé)任是愛(ài)的化身，愛(ài)既源于責(zé)任，又產(chǎn)生了責(zé)任。有了愛(ài)，就能勇敢地付起責(zé)任﹔愛(ài)是一種分享，如果說(shuō)愛(ài)是空氣，那分享就是氧氣，空氣中包含著氧氣，愛(ài)里充滿著分享﹔愛(ài)是一種力量，愛(ài)的力量能給人無(wú)窮的動(dòng)力，去超越自我，超越極限，創(chuàng)造奇跡。
與愛(ài)同行讀后感 篇19
讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，更加讓我感受到愛(ài)的力量，愛(ài)是一種奇妙的東西，是伴隨著我們成長(zhǎng)的，愛(ài)就在身邊，無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們潔凈無(wú)瑕�！杜c愛(ài)同行》，使我深深體會(huì)到了愛(ài)的溫暖。特別是《黃香溫席》，這則故事令我印象深刻。
黃香小小年紀(jì)就知道爸爸一人干活維持家庭很不容易，炎炎夏日，黃香拿著大蒲扇在悶熱的房間里驅(qū)趕蚊子，為爸爸睡午覺(jué)而做準(zhǔn)備。寒冷刺骨的冬天，黃香又用自己的體溫把被褥捂得暖暖的，以防爸爸著涼。一個(gè)多么有孝心、多么懂事的孩子呀！想想自己，在生活中幾乎沒(méi)有幫助爸爸媽媽做過(guò)什么事情，有時(shí)就連父母吩咐去拿東西也不是心甘情愿，只想坐在柔軟的沙發(fā)上舒舒服服地吃著零食、看著電視節(jié)目；有時(shí)還纏著爸爸媽媽去玩具店買(mǎi)昂貴的玩具，如果父母不同意，自己不是坐在地上嚎啕大哭，就是向爸爸媽媽撒嬌，根本考慮父母上班掙錢(qián)的辛酸。他們掙錢(qián)多不容易呀！雖然現(xiàn)在與黃香所處的時(shí)代完全不一樣，發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活水平日益提高，但我們更應(yīng)該像黃香一樣多多幫助家人，多多幫助社會(huì)上哪些需要幫助的人，讓他們享受生活的美好與快樂(lè)。
只有讓愛(ài)充滿人間，世界才會(huì)變得更加美好！
與愛(ài)同行讀后感 篇20
國(guó)慶假期時(shí)，我看了一本叫與愛(ài)同行的書(shū)，里面講述了許多平凡人卻做出了偉大的事跡。其中令我印象最深刻的事是吳菊萍舍身救了一位陌生孩子的事跡。
故事發(fā)生在2011年的7月，那天吳菊萍剛吃過(guò)午飯準(zhǔn)備外出，可剛走的到小區(qū)門(mén)口卻聽(tīng)見(jiàn)了有人大喊孩子，孩子。出于本能她往回跑了過(guò)去，驚險(xiǎn)的一幕映入眼簾，10的窗臺(tái)上竟然有個(gè)孩子在往外爬，突然孩子掉了下來(lái)，千鈞一發(fā)之際，吳菊萍甩掉了自己的高跟鞋飛奔而去，伸出雙臂接住了孩子。自己摔倒在地昏了過(guò)去。
吳菊萍這一舉動(dòng)雖然看似平凡卻是那么的偉大，就因?yàn)槟请p帶著愛(ài)的雙手卻救活了一條小生命。我想，在吳菊萍伸出雙手的那一刻她是出自于一個(gè)母親的愛(ài)，雖然那個(gè)不是自己的孩子，可當(dāng)看到一個(gè)孩子從窗臺(tái)掉下來(lái)時(shí)她想都沒(méi)想那么多就做出了這樣的舉動(dòng)。母愛(ài)給了她力量，也給了那個(gè)孩子希望。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。愛(ài)別人和別人愛(ài)是同樣幸福的幸福，而且一旦得到它，就夠受用一輩子。
與愛(ài)同行這本書(shū)讓我體會(huì)到生活中到處充滿著愛(ài)，我們都要懷著感恩的心去對(duì)待生活和身邊每一個(gè)人，那樣世界就會(huì)變得更加美好和諧。
與愛(ài)同行讀后感 篇21
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
當(dāng)我讀了“棟棟得了急性肝功能衰竭，而棟棟爸爸不顧自己捐出了自己的肝；；《一個(gè)鴨梨》讓我知道了天下的父親都有一顆極為純真的愛(ài)子之心。父親的愛(ài)默默無(wú)聞、不動(dòng)聲色、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在行動(dòng)之中，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
還有一篇更讓我感人的故事：《超越血緣的母愛(ài)》她花光了金錢(qián)，付出了心血，做的卻是一件幾乎沒(méi)有希望的事情。這讓我明白了愛(ài)比天高，愛(ài)更是無(wú)私與無(wú)價(jià)的。
我們是祖國(guó)的花朵，時(shí)時(shí)刻刻被社會(huì)關(guān)愛(ài)著、溫暖著、呵護(hù)著。那么漸漸長(zhǎng)大的我們能為社會(huì)做些什么呢？我們要從小事做起，要像雷鋒叔叔一樣堅(jiān)持做好事，幫助需要幫助的人；像堅(jiān)持做公益活動(dòng)的志愿者叔叔阿姨們一樣，用團(tuán)結(jié)的力量傳遞幸福，品味那贈(zèng)人玫瑰、手有余香的快樂(lè)……作為我們是少先隊(duì)員中的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)社會(huì)，盡我們所能幫助有困難的人，用自己的愛(ài)心溫暖更多的人，只有愛(ài)的存在，就能讓生命再延續(xù)！
自從我讀了這本《與愛(ài)同行》讓我懂得了：愛(ài)是無(wú)私的、愛(ài)是無(wú)價(jià)的、愛(ài)就在我們的身邊默默無(wú)聞、不動(dòng)聲色地進(jìn)行著！
與愛(ài)同行讀后感 篇22
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)里有許多感人的故事，比如大愛(ài)托起生命，講的是最美媽媽吳菊萍救妞妞的故事，還有愛(ài)讓生命延續(xù)等等。
但讓我最感動(dòng)的是這樣一篇：《超越血緣的母愛(ài)》。故事說(shuō)的是一個(gè)叫羅雪華的餐館老板娘，日子原本過(guò)得有滋有味。2001年4月的一天清晨，她在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被人遺棄的女?huà)�，從此，開(kāi)始了她為這個(gè)生病女孩奔波操勞的人生。讀到這兒，我不禁有一個(gè)問(wèn)題：為什么羅雪華要為這個(gè)被遺棄的孩子奔波操勞呢？雖然過(guò)程充滿了艱辛，但故事最后有一個(gè)完美的結(jié)局，小陸陸的干細(xì)胞移植手術(shù)成功了，羅雪華終于看到了希望。
看完這個(gè)故事，我被羅雪華媽媽的奉獻(xiàn)精神深深的感動(dòng)了。我想如果人人都有她這種犧牲奉獻(xiàn)精神，愿意無(wú)私幫助別人，那我們的社會(huì)會(huì)更加美好的。
與愛(ài)同行讀后感 篇23
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)老師發(fā)了一本書(shū)《與愛(ài)同行》。我問(wèn)自己：愛(ài)是什么？我懂愛(ài)了嗎？在我懂得愛(ài)的時(shí)候，我會(huì)想到去回報(bào)那些給予我愛(ài)的人了嗎？這讓我對(duì)這本書(shū)的興趣更大了。
首先映入我眼簾的是目錄，哇！這本書(shū)的內(nèi)容還真豐富�。〉�，我一眼就選中這篇《愛(ài)，讓生命延續(xù)》。看到題目，我疑惑不解，生命只有一次，僅有一次而已，為什么他會(huì)說(shuō)愛(ài)可以讓生命繼續(xù)延續(xù)下去呢？我接著往下看，原來(lái)故事是這樣的：一位名字叫棟棟的三年級(jí)小學(xué)生的了急性肝功能衰竭。他唯一的希望就是進(jìn)行肝移植手術(shù)。但成功率只有一半。于是他的父親毅然決定捐出了一半的肝，最后終于救活了棟棟。
看了這個(gè)故事我終于明白了什么是愛(ài)。愛(ài)是一本豐富多彩的書(shū)，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺(jué)得越讀越有味道；愛(ài)是一根點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻鲿r(shí)，他會(huì)為我們帶來(lái)光亮。愿我們的世界越來(lái)越有愛(ài)，越來(lái)越多愛(ài)。
與愛(ài)同行讀后感 篇24
秋假里，我讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)。這是一本關(guān)于愛(ài)的教育的書(shū)，分為上下兩篇共有八章三十五個(gè)故事。這些故事令我感悟。讀了這本書(shū)，我懂得了父母子女間的愛(ài)，朋友之間的友愛(ài)和社會(huì)的溫暖。
讓我最感動(dòng)的是《背母讀書(shū)》中曹秋芳十年如一日的照顧生病的母親，背著母親去讀書(shū)，用她的責(zé)任心和執(zhí)著點(diǎn)亮了母親的生命之光。我懂得了愛(ài)是責(zé)任！
在《兄弟倆的孝心崗》中，我讀到了他們對(duì)父母、爺爺奶奶的愛(ài)。他們替爺爺奶奶洗腳、按摩腳底；他們幫爸爸媽媽干活、分擔(dān)家務(wù)。在日記中他們說(shuō)自己擁有健康、親情、友情和一顆感恩的心。我懂得了愛(ài)是感恩！
在《一塊簽語(yǔ)餅》中小姑娘對(duì)已去世的媽媽的懷念讓我傷感。她的故事讓那位好心的先生得以反省。他也和小姑娘一樣在“簽語(yǔ)餅”上寫(xiě)下“媽媽我想你”，并立即開(kāi)車去看自己的媽媽。一塊簽語(yǔ)餅讓我知道愛(ài)要行動(dòng)！
同學(xué)之間的友情多么珍貴！《暖》中的翠翠是一個(gè)自尊自愛(ài)的小女孩，她不愿把貧困的家境向外人透露，也不愿面對(duì)別人的可憐。作為翠翠的好朋友，莉莉要怎樣幫助她呢？莉莉假裝糊涂多帶了一副手套給翠翠，即幫助了翠翠又保護(hù)了她的自尊心。聰明的莉莉讓我明白愛(ài)要尊重！
《因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)》的故事中，林浩不顧汶川地震的危險(xiǎn)，一次次地沖進(jìn)廢墟救出同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)們唱起《大中國(guó)》，傳遞樂(lè)觀、自信的信念。林浩的事跡讓我領(lǐng)悟愛(ài)需勇敢！
這世上的愛(ài)有很多很多，只要我們認(rèn)真體味就會(huì)明白愛(ài)是什么。與愛(ài)同行！讓我們?cè)谏钪懈冻鰫?ài)，收獲愛(ài)，用愛(ài)創(chuàng)造美好的未來(lái)！
與愛(ài)同行讀后感 篇25
愛(ài)是有溫度的，非常真實(shí)，一點(diǎn)也不虛偽。如果你深切地感受一下身邊的人，你會(huì)覺(jué)得有許多人都在幫助你，你感到特別地幸福！愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在，只是你沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)她的美！
讀完《與愛(ài)同行》這本書(shū)，我非常地感動(dòng)，因?yàn)檫@里的每一個(gè)故事，都會(huì)讓我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)別人說(shuō)。這本書(shū)吸引我的并不是文句的深?yuàn)W與優(yōu)美，而是讓我懂得生活中處處有真愛(ài)。
在平凡的生活中有父母的呵護(hù)。在我們受到挫折，最難受、最傷心時(shí)，爸爸媽媽總是第一個(gè)來(lái)安慰、關(guān)心我們。無(wú)論我們對(duì)父母多么有偏見(jiàn)，父母永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌棄我們，對(duì)我們深愛(ài)如故。在這里，我也要感謝普天下的父母，對(duì)自己孩子的不離不棄。愛(ài)是一盞神燈，照亮著全世界需要愛(ài)的人；父母就是那盞永不熄滅的神燈，永遠(yuǎn)照耀我們前行。
在班級(jí)里，老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)都是必不可少的。學(xué)習(xí)生活中，如果缺少了老師的呵護(hù)，我們就會(huì)生活在孤獨(dú)的世界里；要是沒(méi)有了同學(xué)們的幫助，我們就會(huì)在孤立無(wú)援中停步不前。就像這本書(shū)的一個(gè)故事說(shuō)的一樣，同學(xué)就像我的兄弟姐妹，這讓我深刻體會(huì)到同學(xué)的關(guān)愛(ài)的珍貴。愛(ài)就像春天的一絲暖風(fēng)，吹綠了山川，吹綻了桃李；愛(ài)就像夏日的一片綠蔭，遮擋了烈日，蔭蔽了萬(wàn)物。同學(xué)的關(guān)愛(ài)，就是暖風(fēng)，就是綠蔭，陪伴我們一天天成長(zhǎng)，一天天進(jìn)步。
社會(huì)也需要愛(ài)的溫暖。讀這章節(jié)中的故事，我懂得了“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”的美德名言，也讓我知道社會(huì)也有大愛(ài)。最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師陳霞、最美教師姜文等等，他們舍己為人的精神值得我們敬仰一生，受益一生。我暗暗下定決心，今后一定要做一個(gè)向美向善的小學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)，將愛(ài)心傳遞下去。
“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好人間”的歌聲在耳邊回響，心田變得寧?kù)o澄澈。是啊，只要我們都能伸出仁愛(ài)之手，這個(gè)世界將更加美好。
我相信，有愛(ài)就有陽(yáng)光！
與愛(ài)同行讀后感 篇26
吳斌，一個(gè)平凡崗位的普通司機(jī)，在身負(fù)重創(chuàng)的危急關(guān)頭，忍著巨痛處便不驚地把在高速路飛馳的大巴車安全停靠下來(lái)，從而保住了車上十多名乘客的性命。讓人難以置信的是，這飛來(lái)的橫禍和不可能完成的任務(wù)竟然在吳斌身上同時(shí)發(fā)生了，而這一幕不增不減地被車載的攝像頭記錄下來(lái)。最近，吳斌的事跡經(jīng)媒體反復(fù)報(bào)道，人們?cè)谡鸷持啵捕加涀×诉@個(gè)英雄般的名字
試想，如果當(dāng)時(shí)吳斌遭遇破窗而入的鐵板猛擊腹部然后受傷嚴(yán)重，其因此失去對(duì)車的控制，這符合大多數(shù)人的想象。如是，大概我們對(duì)吳斌的遭遇也只會(huì)嘆惜，卻不至于引起全國(guó)的關(guān)注，更不會(huì)引發(fā)人們的敬佩之情�！叭松蝗缫馐鲁０司拧保粊�(lái)的橫禍和死亡，每分每妙都在世界上演著，并不引以為奇。然而，超出我們預(yù)料的是，吳斌卻在這危急關(guān)頭，以驚人的毅力把車制停了，而且還能忍著巨痛直起身子向乘客說(shuō)了幾句注意安全的話才重創(chuàng)倒地。據(jù)專家推測(cè)，當(dāng)時(shí)飛來(lái)鐵板給人體造成的沖擊不亞于一顆炸彈爆炸所產(chǎn)生的威力，吳斌就是在這種情形下，智勇地采取措施避免了一場(chǎng)更嚴(yán)重的事故發(fā)生。所以我們有理由相信，若吳斌不是時(shí)刻牢記自己作為一名駕駛員的身份，時(shí)時(shí)把乘客的安危記在心上、甚至把乘客的生命看得比個(gè)人的還重要，他絕對(duì)辦不到這一切。
吳斌的事跡打動(dòng)了你，打動(dòng)了我，也打動(dòng)了很多人。我們?yōu)檫@世界上少了這么個(gè)可敬可佩的人而痛心，但我們慶幸地看到，國(guó)內(nèi)還是不乏這么些愛(ài)崗敬業(yè)的人。這些人有的雖然在從事著再基層不過(guò)的工作，平時(shí)處理的事情也很不起眼，但這一點(diǎn)也不妨礙他們對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，不降低他們對(duì)工作的熱情和投入，他們認(rèn)認(rèn)真真地履行工作，實(shí)際就是在為建造一個(gè)更安全、更舒服的社會(huì)環(huán)境而付出著。所以，我們感謝這樣一群默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)的勞動(dòng)者。
我們感謝這些愛(ài)崗敬業(yè)的勞動(dòng)者，我們也應(yīng)該以這些可愛(ài)的人兒為榜樣，不斷地向他們靠近。據(jù)報(bào)道，吳斌已被追認(rèn)為革命烈士。在吳斌的送葬現(xiàn)場(chǎng)，有很多來(lái)自各地的百姓前來(lái)悼念送別。有的甚至提眷攜小，穿州過(guò)省，為這個(gè)革命烈士送上一程。我是極贊成這些家長(zhǎng)的做法的，烈士雖然離我們遠(yuǎn)去，但烈士的精神長(zhǎng)存，烈士留下的寶貴的精神財(cái)富，值得我們一代又一代人繼承和發(fā)揚(yáng)。籍此之機(jī)，帶孩子來(lái)給烈士悼念，讓孩子在心靈的震顫中、在或壯烈或悲憫的特殊氛圍中永遠(yuǎn)記住榜樣的事跡，激勵(lì)他們?cè)谄椒仓戌澲䝼ゴ�，我認(rèn)為這比單純講述教科書(shū)里神化的榜樣要更起作用。
無(wú)論大人小孩，無(wú)論平凡偉大，就讓我們一起，在為這個(gè)世界的更美好而努力吧!
與愛(ài)同行讀后感 篇27
我翻開(kāi)了《與愛(ài)同行》那還殘留著淡淡油墨味的書(shū)頁(yè)，細(xì)細(xì)品味。我在這愛(ài)的世界里，時(shí)而為書(shū)中人物的曲折命運(yùn)憂傷，時(shí)而被那此心中有愛(ài)的人感動(dòng)的熱淚盈眶，我想，爭(zhēng)做最美浙江人，我們要與愛(ài)前行。
有個(gè)叫小怡的女孩是個(gè)不幸的腦癱兒，小怡的爺爺便成了小怡的陪讀，但始終放不下心，怕小怡在學(xué)校受別人的欺負(fù)。而漸漸的，小怡的家長(zhǎng)打消了擔(dān)心。原來(lái)小怡的同學(xué)，老師給予了她無(wú)微不至的照顧。中午，同學(xué)們?yōu)樗蝻垼n間，同學(xué)們幫助她做康復(fù)訓(xùn)練，放學(xué)，同學(xué)們幫她拎書(shū)包，挽扶她……而小怡在這溫暖的校園生活中快樂(lè)的成長(zhǎng)，連惡化得病情都有些好轉(zhuǎn)了。
愛(ài)是一本豐富多彩的書(shū)，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺(jué)得越讀越有味道，愛(ài)是一根點(diǎn)燃的蠟燭，它會(huì)為我們帶來(lái)光亮，愛(ài)更是一個(gè)指南針，當(dāng)我們陷入迷惘時(shí)，它會(huì)為我們指明方向。
我想文中這句話寫(xiě)得真好，這一本薄薄的書(shū)讓我懂得我們?cè)谏钪卸夹枰c愛(ài)同行。我想我們一定不能嘲笑、冷落有缺陷的人們，反而應(yīng)該去關(guān)心他們、幫助他們和讓他們感受到一個(gè)集體給予他們的關(guān)心與溫暖。難道這不是愛(ài)嗎？這就是愛(ài)，而這小小的微不足道的愛(ài)我們都應(yīng)該去奉獻(xiàn)，那這樣世界就充滿愛(ài)，世界就不會(huì)變成那冰冷的沙漠。
我輕輕地合上書(shū)，我想我要去奉獻(xiàn)那寫(xiě)微不足道的愛(ài)，盡管很小，但只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，那世界將會(huì)充滿愛(ài)，我們就真正地生活在愛(ài)中與愛(ài)同行，正像一句話說(shuō)得好:”愛(ài)就在我們的身邊，無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們健康，快樂(lè)，讓我們潔凈無(wú)瑕。”
爭(zhēng)做最美浙江人，讓愛(ài)滋潤(rùn)我們的每一寸心田。
與愛(ài)同行讀后感 篇28
《與愛(ài)同行》有四個(gè)主題：父母、同伴、社會(huì)、家園。
我喜歡父母篇，因?yàn)椤案改傅男氖菒?ài)的太陽(yáng)。”“母親��！你是荷葉，我是紅蓮。”這些‘名人堂’句子，我為它們感動(dòng)。
為了生命的延續(xù)，父親為兒捐獻(xiàn)了肝臟；為了照顧殘疾兒子，媽媽辭了工作，每天背兒子上大學(xué)；為了兒子做事有毅力，媽媽化了四年多繡成了《清明上河圖》；為了一個(gè)遺棄的女?huà)�，養(yǎng)母傾家蕩產(chǎn)，十年艱辛，換來(lái)希望。這些‘美德故事’感人肺腑。每個(gè)故事后面有個(gè)‘感悟園’點(diǎn)出了父母對(duì)我們的無(wú)私的愛(ài)。
一篇范文《一個(gè)鴨梨》使我想起了長(zhǎng)輩們的愛(ài)，父母很忙，很少在家，外婆，好一口一口喂我吃飯，陪我睡覺(jué)，有一次我腳傷了，她護(hù)理我半年，她接送我到幼兒班。我的堂哥，父母在外打工，比我更寂寞，更孤獨(dú)，如果沒(méi)有爺爺奶奶的撫養(yǎng)，哪有他的今天。每次到奶奶家，總會(huì)吃到奶奶珍藏的好東西，奶奶就跟《一個(gè)鴨梨》里的爸爸一樣，好的東西舍不得吃，留給爺爺和我吃，看著奶奶那皮包骨的瘦弱的身體。我想了父母的愛(ài)外，我們還要記住外婆外公，奶奶和爺爺?shù)膼?ài)！這就是我在書(shū)中活動(dòng)區(qū)想說(shuō)的話。
當(dāng)然我也離不開(kāi)同學(xué)，朋友，在暑假里我就感到好孤獨(dú)，當(dāng)然我也離不開(kāi)這個(gè)社會(huì)，在圖書(shū)館里汲取知識(shí)，在博物館里擴(kuò)展眼界，我在科技館里展望未來(lái)，在學(xué)校里接受教育，在教堂里學(xué)會(huì)做人……當(dāng)然我不會(huì)忘記地球是人類的家園，地球只一個(gè)，溫州的塘河只一條，地球上的石油將用完，植物是人類的朋友，動(dòng)物是生態(tài)的鏈條，為了地球，為了子孫，我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)地球！愛(ài)護(hù)家園要從小做起！
與愛(ài)同行讀后感 篇29
在這個(gè)暑期里，我讀了一本叫《與愛(ài)同行》的好書(shū)，為何叫好書(shū)呢？是由于這本書(shū)里的每一個(gè)小故事都激起了我的頭腦，他們都產(chǎn)生在大家的身旁，是一些普普通通的瑣事。或許他們壓根也不值得一提，可是他們卻打動(dòng)了我，一個(gè)硬心腸的女生。《三分錢(qián)的朵拉》是《與愛(ài)同行》里的一個(gè)感人至深的短故事。朵拉是貝特的姥姥，她十分冷淡，十分嚴(yán)格。
在一周以往的情況下，姥姥在貝特母親的衣櫥里翻出了最好是的衣服褲子，并把他們帶去了。貝特跟隨她趕到了一個(gè)街上，大街上的人都叫她“三分錢(qián)的朵拉”。這讓貝特覺(jué)得非常尷尬，他把遮陽(yáng)帽拉得低低的，期待沒(méi)有人能看得出朵拉是他的姥姥。來(lái)到之后，他們以每樣物件三分錢(qián)的價(jià)錢(qián)花光了全部的錢(qián)，趕到了猶太人救濟(jì)管理中心。貝特才懂了這一切，這些商家全是朵拉的“同伙”。貝特覺(jué)得羞愧難當(dāng)，他把自己的遮陽(yáng)帽也捐給了救濟(jì)管理中心。瞧！我覺(jué)得便是朵拉、貝特和他的同伙的善心嗎？《暗香》也是一個(gè)感人的故事。小故事很短，卻十分感人至深，講的是一個(gè)男孩，家中很窮，以便節(jié)電。因此他就每一次校園內(nèi)里學(xué)習(xí)培訓(xùn)至十一點(diǎn)才回家。每一次校門(mén)口，都會(huì)有一個(gè)看門(mén)的老爺爺替他閉店。之后，老爺爺生病了，哪個(gè)男孩認(rèn)為院校的大門(mén)每日是這個(gè)時(shí)候關(guān)的，因此每日他依然在這個(gè)時(shí)間回家。但他萬(wàn)萬(wàn)想不到，看門(mén)的老人換了一個(gè)。一次，他學(xué)習(xí)培訓(xùn)完正提前準(zhǔn)備回家，卻發(fā)覺(jué)院校的的門(mén)緊鎖著。
原先，大門(mén)是十點(diǎn)鐘按時(shí)要關(guān)的，而哪個(gè)老人一直在為這一男孩開(kāi)了“方便之門(mén)”，當(dāng)男孩買(mǎi)來(lái)禮物去看看他時(shí)，卻獲知，老人早已過(guò)世。我覺(jué)得便是典型性的善心嗎？以便一個(gè)不相遇的男孩，開(kāi)關(guān)門(mén)到十一點(diǎn)鐘。一樣是講善心小故事的還有一個(gè)，題型叫《軍營(yíng)的兒子》這個(gè)故事是說(shuō)：一個(gè)老人生病了，進(jìn)了醫(yī)院門(mén)診。醫(yī)師要給他們動(dòng)手術(shù)，老人不同意，在手術(shù)治療前。老人慢慢地說(shuō)：“兒子，我的兒子！”醫(yī)師也沒(méi)有辦法，只能到軍營(yíng)把老人的兒子找來(lái)，一天以后，一個(gè)年青的小伙兒趕到了醫(yī)院門(mén)診。他坐著老人的身旁，握著他的手，陪老人聊聊天，醫(yī)生和護(hù)士搞清楚，老人在這時(shí)候侯最必須的是兒子。在幾日后的一個(gè)早上，老人過(guò)世，等辦好了后事。哪個(gè)年輕人來(lái)到前臺(tái)接待問(wèn)一個(gè)護(hù)理人員：“哪個(gè)過(guò)世的老人到底是誰(shuí)呀？”護(hù)理人員笑嘻嘻的說(shuō)：“他不是你爸爸嗎？”接下去年輕人講過(guò)一句令護(hù)理人員驚訝得話：“不，我壓根就不認(rèn)識(shí)他”。
護(hù)理人員嚇了一跳，對(duì)比了年輕人的軍人證，發(fā)覺(jué)年輕人與老人的兒子同名同姓，僅僅序號(hào)類似。那時(shí)候情況緊急，護(hù)士們也沒(méi)細(xì)心校隊(duì)。老年人的孩子還在火車上往這趕呢！是啥使年輕人那樣沒(méi)有理由的照料一位素不相識(shí)的老人呢？沒(méi)有錯(cuò)！便是“善心”。因此，善心是杰出的，它能夠使你沒(méi)有理由的為一個(gè)人做一切事�！杜c愛(ài)同行》這本書(shū)給了我巨大的啟迪，它告知了我，要有愛(ài)心、有善心、有責(zé)任感和有孝心。
與愛(ài)同行讀后感 篇30
我看了《與愛(ài)同行》這本書(shū)覺(jué)得愛(ài)就在我們身邊，無(wú)處不在。友愛(ài)，父母的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們健康，快樂(lè)，讓我們潔凈無(wú)睱。
讓我最感動(dòng)的是《“背”母讀書(shū)》，主人公是曹秋芳，她媽媽因手術(shù)意外臥床不起，家里已經(jīng)一貧如洗，爸爸只好外出打工。照顧母親的擔(dān)子落在曹秋芳幼小的肩上。
為了照顧媽媽，曹秋芳在學(xué)校旁邊租了一間小屋子，讓母親和她一起住。早上她準(zhǔn)備好早飯，并喂母親吃，然后再去上學(xué)。晚上放學(xué)回來(lái)她還要護(hù)理母親，打掃衛(wèi)生、做飯。曹秋芳還在學(xué)校里打工縫手套掙點(diǎn)錢(qián)來(lái)給母親買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品，自己還學(xué)會(huì)了種菜。
在這樣艱苦的條件下，秋芳的成績(jī)卻還能夠一直遙遙領(lǐng)先。我讀完后，不禁想：我生活在如此好的條件下，每天上學(xué)不但由媽媽開(kāi)車接送，而且每天早上還給我制作各種營(yíng)養(yǎng)早餐，放學(xué)回到家又早早的給我準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐和水果。我更應(yīng)要好好學(xué)習(xí)，像曹秋芳一樣把學(xué)習(xí)搞好，平時(shí)還要學(xué)會(huì)照顧孝敬父母。
與愛(ài)同行讀后感 篇31
初次讀到《與愛(ài)同行》時(shí)，我的心中沒(méi)有太大的觸動(dòng)，就連我自己也很驚訝，我也不知道這是為什么，或許是因?yàn)檫@些事太遙遠(yuǎn)，太陌生了，陌生到令我?guī)缀醺杏X(jué)不到這些事曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一樣，但前幾天的那件事，令我似乎明白了些許道理。
前些天，我到大姨家小住幾天，因?yàn)闆](méi)有父母管著，所以每天寫(xiě)完作業(yè)以后，我都和兄弟姐妹打成一片，一般10點(diǎn)以后才依依不舍的上床睡覺(jué)，有一次，我和他們玩到大姨家小店快打烊時(shí)，正在打掃衛(wèi)生的大姨忽然低呼一聲：“老天爺呀！這是怎么回事�。 蔽覀円蝗喝艘宦�(tīng)，心里感到十分奇怪，跑過(guò)去一看，原來(lái)大姨手上拿著一個(gè)凱蒂貓?jiān)煨偷腻X(qián)包，里面有500多元，大姨見(jiàn)到我們后又嘆了一口氣，便讓我們回去睡覺(jué)，我隨便胡編了一個(gè)理由跟著大姨，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，失主回來(lái)了，直接拿走錢(qián)包，連“謝謝”都不說(shuō)一聲，但大姨卻一點(diǎn)都沒(méi)有埋怨。
我好奇的問(wèn)大姨：“大姨，你幫她看著錢(qián)包，她卻沒(méi)有感謝你，你怎么都不生氣呀？”大姨說(shuō)：“我生什么氣呀，這點(diǎn)小事有什么關(guān)系，行了，你也快去睡吧，我要關(guān)門(mén)了。”……
自從那次以后，我再次閱讀《與愛(ài)同行》，我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)故事都是從心里對(duì)善的渴望，人性的一種表達(dá)方式，我希望，有更多的人加入到與愛(ài)同行的行列來(lái)。
與愛(ài)同行讀后感 篇32
什么是孝心？有人說(shuō)，孝心是子女對(duì)父母的感恩之心；有人說(shuō)，孝心是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩孝敬；有人說(shuō)，孝心是下輩對(duì)上輩的敬重�？晌也贿@么認(rèn)為，我認(rèn)為孝心是不辜負(fù)父母的期望，做個(gè)有出息的人，天下所有的父母都望子成龍，望女成鳳，有哪個(gè)父母不希望自己的子女出人頭地呢？所以說(shuō)，只有做個(gè)有所作為的人，才算是真正的對(duì)父母孝順。假若你辜負(fù)了父母的期望，沒(méi)有出息，你再怎么孝順父母也是徒勞無(wú)功，父母也會(huì)感到失落。
什么是愛(ài)心？有人說(shuō)，愛(ài)心是幫助不認(rèn)識(shí)的人；有人說(shuō)，愛(ài)心是樂(lè)于助人；有人說(shuō)，愛(ài)心是給予他人。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我認(rèn)為愛(ài)心是在別人危難時(shí)助他一臂之力。一次，鄰居家的小孩不慎從二樓上摔了下來(lái)，大人發(fā)現(xiàn)以后，急忙把他送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)必須花15萬(wàn)做個(gè)大手術(shù)。這下他們傻眼了，一家人湊來(lái)湊去也只有3萬(wàn)，還差１２萬(wàn)。這時(shí)，房東把１２萬(wàn)借給了他們，他們對(duì)房東千恩萬(wàn)謝。房東損是失了１２萬(wàn)，但換來(lái)了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶－－－愛(ài)心。
什么是善心？有人說(shuō)，善心就是愛(ài)心；有人說(shuō)，善心是路見(jiàn)不平，拔刀相助；有人說(shuō)，善心是樂(lè)善好施。但是我認(rèn)為善心是幫助任何有困難的人，讓他們渡過(guò)難關(guān)，這樣做不僅可以得到一個(gè)人情，而且還可以擁有一顆善良的心，真是一舉兩得。一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，奶奶是從事慈善事業(yè)的。每次一有錢(qián)就給那些貧困山區(qū)的孩子寄去。這時(shí)，我不禁對(duì)奶奶肅然起敬，她像一盞明燈，溫暖著貧困孩子的心窩。
什們是愛(ài)心？有人說(shuō)，責(zé)任心是做事負(fù)責(zé)；有人說(shuō)，責(zé)任心是自愿承擔(dān)責(zé)任；有人說(shuō)，責(zé)任心是彌補(bǔ)過(guò)失。但我有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，我認(rèn)為責(zé)任心是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并且彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。大家肯定都做過(guò)錯(cuò)事，但只要誠(chéng)心悔過(guò)，就行了。
我們要學(xué)習(xí)這些美德！
與愛(ài)同行讀后感 篇33
自從我看過(guò)《與愛(ài)同行》這本書(shū)，就覺(jué)得父母的愛(ài)很偉大。我覺(jué)得這本書(shū)里最吸引我的就是《一把段尺》了！
事情是這樣的：有一次，英語(yǔ)期末考試上我忘記帶尺子了，我的同桌問(wèn)我怎么了?我就說(shuō)：我？我······沒(méi)有······沒(méi)有，嗯······沒(méi)帶尺子。同桌就想了想：如果我不給的話，就顯得我們的友誼不是太好······最后還是把尺子弄斷給了我一半······
記得，三年級(jí)的時(shí)候，她剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，漸漸地我和她成了好朋友。
她留著“假小子”一樣的頭發(fā)，因?yàn)槿绱�，別人就給她取了一個(gè)綽號(hào)“假小子”就連以前教我們的汪老師都會(huì)這么叫她。何珊珊目前是我是我唯一最好的朋友，我以前沒(méi)有一個(gè)知心的朋友，但是她來(lái)了以后這一切都變了。一旦我遇到了困難她就會(huì)主動(dòng)的幫我。
有一次，我去上學(xué)，走進(jìn)教室，翻下椅子，開(kāi)始整理書(shū)包。這時(shí)葉老師走來(lái)了，她讓我們預(yù)習(xí)語(yǔ)文書(shū)。于是我去拿筆，開(kāi)始寫(xiě)了，可是，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)有墨水了。忽然，何珊珊看見(jiàn)了就說(shuō)：我借給你吧！我笑著說(shuō)：謝謝你，珊珊，你是我的好朋友�！薄ぁぁぁぁぁし艑W(xué)了，我就給珊珊，整理書(shū)包。她向我微笑了一下，之后，我們就回家了！在回家的路上，我們有說(shuō)有笑，心想：她也應(yīng)該把我當(dāng)做她的好朋友了吧！
這個(gè)人給我做了一個(gè)好榜樣，我也要向他好好學(xué)習(xí)那種好好對(duì)待朋友。我也要好好對(duì)待父母，老師讓他們放心，我們要學(xué)會(huì)感恩，讓世界充滿愛(ài)！
與愛(ài)同行讀后感 篇34
"愛(ài)"這個(gè)字眼，如今已是老生常談。大自然中，一切事物都有屬于自己的愛(ài)：鮮花愛(ài)雨露的滋潤(rùn)，雄鷹愛(ài)那藍(lán)天的遼闊，大地愛(ài)春天的芬芳……同樣，我們也要愛(ài)自己的親人、朋友、老師……而愛(ài)，就在我們的身邊，無(wú)處不在。所以，他們對(duì)我的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在行動(dòng)之中，鼓勵(lì)著我的成長(zhǎng)，呵護(hù)著我的生活，也許，他們就像一雙隱形的翅膀，為我遮擋風(fēng)雨，但在不經(jīng)意中又無(wú)跡可尋。
在《與愛(ài)同行》中，又記載著這樣一個(gè)真實(shí)的故事：2008年5月21日，汶川縣映秀鎮(zhèn)與漁子溪小學(xué)正遭遇著一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的強(qiáng)烈大地震。林浩和其他兩位同學(xué)被壓在了廢墟之下，經(jīng)過(guò)了他的努力指揮，林浩成功救出了那兩位同學(xué)。接著，他又勇敢地將另外幾位同學(xué)救了出來(lái)，結(jié)果，再去救同學(xué)時(shí)，遇到了樓板垮塌，又被埋在了下面。后來(lái)，他的頭部受到了輕傷，手臂嚴(yán)重拉傷。當(dāng)記者問(wèn)林浩為什么要救其他同學(xué)是，他說(shuō)："因?yàn)椋沂前嚅L(zhǎng)。"
讀到這里，我相信每位同學(xué)都會(huì)被這位林浩同學(xué)所震撼。對(duì)于愛(ài)，林浩奮勇地選擇了這種不可思議的方式——他用自己寶貴的手臂來(lái)代替。
難以想象，林浩在舍己救人時(shí)，承受著多么大的痛苦。世間所有的愛(ài)，可能"友情之愛(ài)"更為渺小，但同時(shí)又更偉大。
也許，朋友并不期待我們的未來(lái)有多么廣闊，可能，他們更加需要我們的真誠(chéng)幫助。哪怕是一支鉛筆，一本書(shū)……雖然這些看起來(lái)微不足道，但就如同一雙隱形的翅膀，幫助他們自由地飛翔。
與愛(ài)同行讀后感 篇35
母愛(ài)無(wú)私，能夠超越血緣的母愛(ài)則更令人難以置信。羅雪華——一個(gè)普通的老板娘，在2001年的4月，一個(gè)棄嬰打破了她原本美滿的生活。有人說(shuō)她癡、有人笑她傻，她為了一個(gè)不相干的女兒傾家蕩產(chǎn)，為了一個(gè)不相干的女兒奔波勞累，她失去了財(cái)富，花光了心血，荒廢了十年的時(shí)光，竟為了這個(gè)女兒親手放棄了在肚里的小生命。她既不奢望奇跡的發(fā)生，也不乞求幻想成真，只為看見(jiàn)她依戀的眼神，聽(tīng)見(jiàn)她純真地叫一聲媽媽。她用財(cái)富、心血和時(shí)光書(shū)寫(xiě)著博大的母愛(ài)，讓人類相信有超越血緣的母愛(ài)。她的愛(ài)不僅無(wú)私，更無(wú)價(jià)！
愛(ài)能創(chuàng)造奇跡。在我們身邊，真善美盛開(kāi)出一朵絢爛的花，這朵花，它種在我們心中。吳菊萍，這個(gè)普通母親，花在她的靈魂中欣然怒放，勇氣的鑰匙幫她打開(kāi)心中的大門(mén)。那一瞬，她證明了奇跡——愛(ài)創(chuàng)出的奇跡。在那一刻，她不僅接住了一個(gè)生命，更接住了奇跡。
她們不曾悲傷，她們不曾哭泣，盡管她們?yōu)榇烁冻隽顺林氐拇鷥r(jià)，但她們讓我們見(jiàn)證了奇跡，共同回憶了傳奇。它讓我們依然相信，雷鋒，不是一朵凋零的花，它總是可以傲然挺立。
在我們身邊，隱藏著許多默默無(wú)聞的好心人。他們就是新世紀(jì)的雷鋒。在公交車上，一位老人家丫在車廂中左搖右晃，躊躇不前時(shí)，你總能發(fā)現(xiàn)在一兩個(gè)年青人或小孩子主動(dòng)讓開(kāi)位置。在車站時(shí)，一個(gè)易拉鑵是很不錯(cuò)的足球，寬敞的地面更是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)可挑剔的球場(chǎng)，大家把足球你傳我，我傳你，這時(shí)，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)人挺身而出，將鑵子扔進(jìn)走著垃圾桶。學(xué)雷鋒，做好事，就是這么簡(jiǎn)單。
《與愛(ài)同行》，是你告訴了我生命的意義，是你告訴了我呼吸的節(jié)奏。我心中的火焰已讓其中真摯的微笑所拂平�；蛟S，我們做不到不曾悲傷，也做不到不曾哭泣。但是，我們所付出的努力不會(huì)化為灰燼，所流出的汗水不會(huì)揮之而去。
愛(ài)，是一句溫暖的話，在你失落時(shí)賜予你力量；愛(ài)，是一塊指路牌，在你迷路時(shí)指引你正確的方向；但愛(ài)，更是一顆赤熱的心，在你無(wú)助時(shí)給你心跳的動(dòng)力，讓你充滿信心地望著這個(gè)美麗的世界。
與愛(ài)同行讀后感 篇36
拿到《與愛(ài)同行》一書(shū)，我就想這是一本寫(xiě)什么事情的書(shū)啊�；氐郊液�，就迫不及待的打開(kāi)書(shū)，一看目錄就知道了，這本書(shū)是圍繞著“我們?cè)趷?ài)中生活、學(xué)習(xí)寫(xiě)的。上篇主要寫(xiě)：愛(ài)在我們的身邊，無(wú)處不在。我們就生活在一個(gè)被愛(ài)包圍著的世界里。下篇主要寫(xiě)：被愛(ài)的人，更要愛(ài)別人。怎樣用自己的心，盡自己微弱的力量讓愛(ài)傳遍全家，全社會(huì)，全世界。讓世界上的所有人享受愛(ài)的溫暖，愛(ài)的幸福。
這本約一百頁(yè)的書(shū)，自己想要好好讀一讀。安排每天讀半小時(shí)，大約用五天的時(shí)間讀完。我還記住老師對(duì)我們說(shuō)的閱讀方法，怎樣才會(huì)有更深的理解和感想，即每讀一個(gè)感人的故事后，還要認(rèn)真閱讀那些名人偉人的教誨，以及他人的“感悟”，唯有這樣對(duì)自己才會(huì)體會(huì)的更深刻，更有教育意義。
讀完上篇“在愛(ài)中生活”，我覺(jué)得很奇怪，這些感人的事情以前怎么一點(diǎn)也沒(méi)有看到呢?愛(ài)在身邊啊，怎么會(huì)沒(méi)有感覺(jué)呢?我不就是從無(wú)知的小生命，開(kāi)始長(zhǎng)大起來(lái)的嗎?在我成長(zhǎng)過(guò)程中，是父母、長(zhǎng)輩、老師……的悉心關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的嗎?杭州的棟棟得了重病，他爸爸媽媽費(fèi)盡了力氣，差不多消耗全部心血終于讓棟棟恢復(fù)了健康。全家人又幸福的生活下去。我呢，也有這樣的經(jīng)歷。雖然沒(méi)有棟棟這樣患重病，可是只要有一點(diǎn)兒頭痛、感冒或者肚子不舒服，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都個(gè)個(gè)滿臉焦急，忙前忙后，甚至顧不上喝水、吃飯和休息。直到我恢復(fù)健康，全家人個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。真讓人感到父母、長(zhǎng)輩的愛(ài)是多么偉大，多么無(wú)私和珍貴!
去年暑假的一天，看電視時(shí)，一件轟動(dòng)全杭州，甚至全國(guó)的動(dòng)人新聞，在我家以及后來(lái)在學(xué)校不斷傳頌著。我當(dāng)進(jìn)也只有比較模糊的印象。說(shuō)是在我們杭州某個(gè)生活小區(qū)里，有一個(gè)女孩叫什么的，在自家高樓的窗臺(tái)上掉下來(lái)，有一位阿姨正巧路過(guò)，看到了這驚險(xiǎn)的一刻，阿姨也不知從哪來(lái)的勇氣，也根本來(lái)不及考慮，有什么可怕的后果，一下子沖上前，用自己的雙手接住了小女孩……
今天這個(gè)故事完整的印在我的腦海中。通過(guò)《大愛(ài)托起生命》一篇的閱讀知道了更多細(xì)節(jié)：阿姨名叫吳菊萍。當(dāng)時(shí)她被小女孩掉下來(lái)的巨大沖擊力造成手臂粉碎性骨折。如今吳阿姨已康復(fù)出院，小女孩也健康成長(zhǎng)。她的動(dòng)人事跡被廣泛地傳頌著，她成了我們心目中的“最美媽媽”�！白蠲缷寢尅钡男袨橄褚幻婷髁恋拇箸R子透視出社會(huì)上的“真、善、美“的愛(ài)心之花不斷的開(kāi)放，反映出平凡的人們具有的善良和心靈之美，同時(shí)也反映出社會(huì)對(duì)少年兒童的愛(ài)。我想，自己還沒(méi)有這樣的能力，給人們更多的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)，但是我想到，在我力所能及的范圍內(nèi)，也可以給同學(xué)、老師或家人做一些好事，幫助他(她)們解決一些困難。我想我一定會(huì)做到，也一定能做到，讓更多的人體會(huì)到我們共同生活在的這個(gè)陽(yáng)光普照的世界上，是多么和諧多么幸福。
與愛(ài)同行讀后感 篇37
今天我讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，書(shū)中講述了一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的愛(ài)的故事，“愛(ài)，讓生命延續(xù)”讓我們體會(huì)到了父愛(ài)如山，母愛(ài)如河；“黃香溫席”是孩子對(duì)父母愛(ài)的回報(bào)；“一把斷尺”讓我們感受了朋友間的友情；“大愛(ài)托起生命”讓社會(huì)上真善美的愛(ài)心之花瞬間綻開(kāi)；“我們奇妙的世界”讓我們深深感受了大自然的神奇……愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)讓人如沐春風(fēng)。
在我們的身邊，也有很多愛(ài)的腳印。它們?cè)诮淌依�，在家里，在大街上，在公交車上……還記得三年級(jí)下的時(shí)候，我們班的方言腳不小心受傷了，不能走路，每天只能依靠輪椅推上推下。早上，當(dāng)方言爸爸背著方言一出現(xiàn)在教室門(mén)口，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地把方言扶進(jìn)教室，幫他扛書(shū)包；中午不用等方言開(kāi)口，就有同學(xué)幫著他拿飯、倒水，推他上廁所……在大家的關(guān)心下，方言的腳很快地愈合了，而我們也在付出愛(ài)的同時(shí)得到了很多的快樂(lè)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的春天”，我要永遠(yuǎn)做個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)家人，愛(ài)自然，更要愛(ài)我們的國(guó)家。
與愛(ài)同行讀后感 篇38
我讀了《與愛(ài)同行》一書(shū)后讓我明白在我們身邊到處洋溢著愛(ài)。在眾多美好的感人事件中，無(wú)疑讓我感受最深的是我們的最美司機(jī)---吳斌叔叔。
2012年5月29日中午11時(shí)40分，杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛從無(wú)錫開(kāi)往杭州的大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速公路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下，忍著人生的十級(jí)痛，用76秒的標(biāo)準(zhǔn)停車動(dòng)作，完成了靠邊停車，拉手剎，打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，讓行駛在高速的大巴車穩(wěn)穩(wěn)停下，并掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)，保全了車上20多名乘客的性命······6月1日凌晨，吳斌叔叔經(jīng)搶救無(wú)效而死亡，年僅48歲。
時(shí)間過(guò)去好幾個(gè)月，每當(dāng)我想起這件事，心情久久不能平靜，吳斌叔叔的事跡深深感動(dòng)了我。這樣一個(gè)平凡的人面對(duì)車上24位素不相識(shí)的乘客，他用自己寶貴而年青的生命去換取一車人的生命，這叫真正的大愛(ài)無(wú)私。
吳斌叔叔在生命身受致命打擊的危急關(guān)頭，行為英勇，絕不是偶然的，而是他長(zhǎng)期品德修養(yǎng)鑄就的。在短短76秒時(shí)間里，凝聚了他對(duì)人民的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，充分體現(xiàn)了舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
作為5600萬(wàn)浙江人中的一員，我為我省有這樣一位英雄而感到自豪。為表彰吳斌叔叔的先進(jìn)事跡，杭州市政府決定授予吳斌叔叔“杭州市道德模范（平民英雄）”稱號(hào)；交通運(yùn)輸部授予吳斌叔叔“愛(ài)崗敬業(yè)駕駛員楷�！保恢腥A全國(guó)總工會(huì)追授吳斌叔叔“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�；浙江省人民政府追授吳斌叔叔“省勞�?dòng)模范”；浙江省總工會(huì)追授“省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�；杭州市總工�?huì)追授吳斌叔叔為“市杰出職工”。
作為全國(guó)小學(xué)生的一員，我們從小要樹(shù)立愛(ài)的意識(shí)，這個(gè)社會(huì)需要愛(ài)的渲染。問(wèn)問(wèn)自己"愛(ài)"是什么？我相信每個(gè)人回答的答案都是不一樣的�！皭�(ài)是什么,”真的沒(méi)什么標(biāo)準(zhǔn)答案，但重要的是：我認(rèn)為愛(ài)就是付出，不求回報(bào)的付出。
作為少年先鋒隊(duì)大隊(duì)委的一員，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，學(xué)習(xí)英雄的偉大精神，提高自身的素質(zhì)覺(jué)悟，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。從自我做起，從現(xiàn)在做起，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)同學(xué)做一個(gè)真摯的共產(chǎn)主義接班人。
與愛(ài)同行讀后感 篇39
在這本書(shū)里我感受最深的是一篇名叫《大愛(ài)托起生命》的文章。它主要講述的是：吳菊萍挺身而出地救了一名跟他毫不相干的女孩——妞妞。她的勇敢打開(kāi)了通往人們心靈深處的一扇門(mén)，是社會(huì)上真善美的愛(ài)心之花瞬間綻放。吳菊萍的行為像一面鏡子，折射出平凡人的善良與美好。
吳菊萍在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“出于一個(gè)母親的本能，事情發(fā)生后，很多人跟我說(shuō)這樣做其實(shí)很危險(xiǎn)的，我后來(lái)自己想想，也挺后怕的。我覺(jué)得，作為一個(gè)母親，有時(shí)候?yàn)榱撕⒆�，可能�?huì)做出一些比較令人驚訝的事情，我覺(jué)得這是很多母親都能體會(huì)到的。因?yàn)楹⒆�，生下�?lái)不是一件很不容易的事情。我覺(jué)得這就是一種本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情�！�
她托起的不僅是一個(gè)幼小的生命，更是托起了偉大的母愛(ài)、偉大的品格。網(wǎng)友送給她“最美媽媽”的稱號(hào)。
由此我想起了幾個(gè)故事。
2007年11月30日上午，駐金解放軍某部機(jī)要科副連職參謀孟祥斌，帶著從老家剛來(lái)的妻子和女兒去市區(qū)，給女兒買(mǎi)鞋子。當(dāng)他們路過(guò)城南橋時(shí)，聽(tīng)到有一名女青年跳入了婺江，孟祥斌迅速準(zhǔn)備救人。妻子勸他繞江堤下去救人，旁邊人也提醒他太危險(xiǎn)�？伤f(shuō)：“來(lái)不及了，救人要緊！”說(shuō)著就從10米高的橋上縱身跳入江中。在冰冷的江水中，他掙扎著，拉著女青年向岸邊靠攏。當(dāng)他用盡最后一絲力氣將女青年托出水面，自己卻獻(xiàn)出了年僅28歲的生命。追到會(huì)那天，三萬(wàn)金華市民自發(fā)組織為孟祥斌送行。一個(gè)普通的解放軍中尉，他就這樣感動(dòng)著中國(guó)。
還有客車司機(jī)吳斌。2012年5月29日，吳斌駕駛著大巴車從無(wú)錫返回杭州，被一塊飛鐵砸中了腹部。在他受傷的短短一分多中時(shí)間里，他臨危不懼，沉著穩(wěn)定，先將大巴車緩緩?fù)？亢茫缓蟠蜷_(kāi)車門(mén)，安全疏散旅客，用盡了最后一絲力氣，他癱坐在座位上了。強(qiáng)烈的責(zé)任心，使他在危急時(shí)刻，保全了車上所有乘客的安全，而他自己卻獻(xiàn)出了年輕的生命。
與愛(ài)同行讀后感 篇40
翻開(kāi)《與愛(ài)同行》這本書(shū)，我就走進(jìn)了一個(gè)個(gè)感人的故事中，一邊閱讀，一邊感受“最美媽媽”吳菊萍大愛(ài)的力量。
2011年7月的一天中午，一個(gè)叫妞妞的小女孩，從10樓的窗臺(tái)上往外爬，大半個(gè)身子懸在外面，眼看就要掉下去了，周圍的人都急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有人想搭梯子過(guò)去救妞妞，這時(shí)，突然有人驚呼“孩子掉下來(lái)了！”就在這千均一發(fā)之際，年輕的母親吳菊萍甩掉高跟鞋，一個(gè)箭步?jīng)_到正對(duì)著孩子的樓下那片綠化帶里，伸出雙臂想把孩子接住。只聽(tīng)“呯”的一聲，孩子就像一塊巨大的石頭向她砸下來(lái)，速度之快，分量之重，就像撞車一樣。她和孩子都重重地跌倒在草地上，巨大的疼痛讓吳菊萍昏了過(guò)去。她和孩子都被送到醫(yī)院搶救，她醒來(lái)之后第一句是：“那個(gè)孩子怎么樣了？”她完全把自身的安危拋在一邊，更沒(méi)想到自己還有一個(gè)七個(gè)月大的孩子。
她的事跡感動(dòng)了整個(gè)杭州，感動(dòng)了全中國(guó)，更感動(dòng)了全世界。后來(lái)，她被評(píng)為見(jiàn)義勇為模范，她也有了一個(gè)老少皆知的新名字，叫“最美媽媽”。
她這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，愿我們以她為榜樣，做一個(gè)樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為的人。
與愛(ài)同行讀后感 篇41
愛(ài)是什么？愛(ài)就是母親風(fēng)雨無(wú)阻，就是生病了也強(qiáng)打精神背著癱瘓的孩子上學(xué)，并撐起一片天。愛(ài)是對(duì)陌生人殘缺身體的一種同情。是那一個(gè)冒著生命危險(xiǎn)接住從十樓掉下來(lái)的陌生人的孩子。愛(ài)的種類很多，不計(jì)其數(shù)。
在《與愛(ài)同行》這本書(shū)中，記載了許多因?yàn)椤皭?ài)”而感人肺腑的真情故事。有這么一個(gè)感人的故事吸引了我。在2011年3月的一天中午，吳菊萍剛吃過(guò)午飯準(zhǔn)備出門(mén)辦事。剛走到小區(qū)門(mén)口，突然聽(tīng)到一陣大喊大叫聲“孩子、孩子……”她順著喊聲向樓上看去，驚險(xiǎn)的一幕映入眼簾：10樓的窗臺(tái)上竟然有個(gè)孩子再往外爬，大半個(gè)身子已經(jīng)懸在外面。
這時(shí)周圍已經(jīng)聚集了很多人，大家急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這一瞬間，驚心動(dòng)魄的一幕發(fā)生了，那個(gè)孩子掉下來(lái)了，在這千鈞一發(fā)之際，吳菊萍甩掉自己的高跟鞋，像箭一般的飛快沖到正對(duì)著孩子的那片綠化帶了，展開(kāi)雙臂接住了孩子。
她的故事感動(dòng)了整座杭州城，這就是“最美媽媽”，像這樣的故事還有很多，這些故事給我上了愛(ài)的一課。其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單，愛(ài)是沒(méi)有限制的，同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑等等……它就在我們身邊，只要你用心體會(huì)和聆聽(tīng)愛(ài)心的涓涓流瀉，你會(huì)有所感悟的。讓我們與愛(ài)同行吧！
與愛(ài)同行讀后感 篇42
在我剛上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里發(fā)了本有關(guān)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育的書(shū)籍《與愛(ài)同行》，每當(dāng)我輕輕地打開(kāi)，仿佛它是一塊寶貝，如饑似渴地閱讀起來(lái)，書(shū)中有著千千萬(wàn)萬(wàn)表達(dá)愛(ài)與感恩的小故事，它讓我感動(dòng)，讓我沉思。讀了這本書(shū)以后，我真的是受益良多。
愛(ài)能創(chuàng)造奇跡，這在吳菊萍勇救妞妞的故事中，得到了證明。在我記憶中最深的一篇文章事情是這樣的：兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗臺(tái)，接著被窗沿掛住，隨時(shí)都有墜落的可能，這可是在10樓，樓下的鄰居都驚呆了，堅(jiān)持了一分鐘左右，妞妞還是掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，剛好路過(guò)這里的吳菊萍踢去高跟鞋，張開(kāi)雙臂，沖過(guò)去接住了妞妞。送往醫(yī)院后，吳菊萍被診斷為左手臂多處粉碎性骨折。逃過(guò)一劫的妞妞在10天后蘇醒過(guò)來(lái)，開(kāi)口叫了“爸爸、媽媽”。吳菊萍阿姨因?yàn)橐环N力量——母愛(ài)，成為了“最美媽媽”，她值得我們學(xué)習(xí)。
由此我想到了鄰里情，我的鄰居李爺爺是個(gè)很慈祥的爺爺，他非常熱情，見(jiàn)到我經(jīng)常樂(lè)呵呵地叫我寶寶，還經(jīng)常給我水果吃。因?yàn)榘职謰寢屜掳喽纪�，爺爺�?jiàn)我一個(gè)人在家，心疼地說(shuō)：“寶寶，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)啊，肚子餓了吧，快到爺爺家吃晚飯吧�！蔽覀円患胰硕己芨屑だ顮敔�。
愛(ài)在生活中無(wú)處不在，我們常常能記得那些驚天動(dòng)地的大事，卻經(jīng)常忽略了身邊的親人，當(dāng)我們欣賞著中秋節(jié)的明月，當(dāng)我們看著滿天燦爛的焰火，當(dāng)我們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接受雷鳴般的掌聲，當(dāng)我們成功的時(shí)候，內(nèi)心是否會(huì)涌動(dòng)起感恩的淚水？讓我們擁有一個(gè)感恩的心，學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人吧！
《與愛(ài)同行》這本書(shū)不僅介紹了這一個(gè)小故事，還有許多讓人感動(dòng)的故事，個(gè)個(gè)都感人至深……這些故事讓我明天了一個(gè)道理：只要有愛(ài)，天天精彩。因此我們可以說(shuō)是在愛(ài)中長(zhǎng)大的，愛(ài)在與我們同行！
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