【薦】童年的發(fā)現(xiàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
每個(gè)人的童年都是純真的、有趣的，我的童年也是如此。
我還清楚的記得一次和同學(xué)的發(fā)現(xiàn)。說(shuō)來(lái)給你聽(tīng)聽(tīng)。
我和馮崴崴是好朋友，經(jīng)常在一起玩。有一次，我們走到了楊樹(shù)邊，想把皮筋栓在樹(shù)上。我一手拿著皮筋，一手抱住樹(shù)準(zhǔn)備綁。忽然，我感到手上粘住了什么，就叫她一起看。我們一同看左手，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手上有像膠水一樣的東西。我們馬上告訴趙老師，老師說(shuō)那是樹(shù)膠，可以粘東西。我和馮崴崴開(kāi)始使用樹(shù)膠，粘了很多東西，我們還特高興，以為別人不知道這件事。
事情發(fā)生后的第二年，我們上了科學(xué)課，講到植物分泌東西排出體外，比如樹(shù)膠、當(dāng)時(shí)我和馮崴崴都很吃驚，就放了學(xué)找了兩盆花，花的枝干上也有膠。我們一連發(fā)現(xiàn)兩種事物，很高興，就一同回家去了。
直到現(xiàn)在，我們還記得那次偉大的發(fā)現(xiàn)。讓我們懂了許多。
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
在我十歲的時(shí)候，有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，使我終生難忘。
十歲那年夏天，我在教室里正午睡著。突然，一只蒼蠅飛了進(jìn)來(lái)，飛到了我的手臂上。我的手頓時(shí)覺(jué)得癢癢，便下意識(shí)地甩了甩手。蒼蠅被嚇跑了，我也就午睡了......可沒(méi)想到，那只蒼蠅竟然還不肯罷休，又飛到了我的手上。我再次睜開(kāi)眼睛，想直接把它抓住。可沒(méi)想到，我的手還沒(méi)碰到它，蒼蠅就飛走了。這是為什么呢？不懂的事情我就要弄個(gè)清楚。于是，我便在書(shū)上開(kāi)始了“地毯式搜索”。果然，皇天不負(fù)有心人，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我終于找到了原因。
雖然，它長(zhǎng)得小，可它的感受器官卻很靈敏。還有它的眼睛也很奇特，蒼蠅的眼睛里面有成千上萬(wàn)的微小的“小眼珠”，可以全方位的看見(jiàn)東西，怪不得用手抓不�。�
這一發(fā)現(xiàn)，讓我更深一層地了解到大自然的奇妙！它千變?nèi)f化，給予了世間萬(wàn)物獨(dú)有的特點(diǎn)與天賦！我們要愛(ài)護(hù)大自然！珍惜著老天賜給我們的一份“厚禮”！
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
有一天，我正在綠茵茵的大樹(shù)下乘涼，天氣可熱了，像一個(gè)蒸爐，快要把人蒸成人肉干了。于是，我到超市買(mǎi)了一個(gè)冰激淋，高高興興的回了家。
在回家的路上，我邊吃邊走。忽然，我看見(jiàn)了一只小燕子在離地面很近的地方捕蟲(chóng)吃，我笑著說(shuō)：“哈哈·····真是一只笨燕子�！� 我又走，碰見(jiàn)一群螞蟻個(gè)個(gè)搬著糧食，向高處爬去，我心里想：一群小傻瓜，人家都是糧食往里搬，它們?cè)趺窗鸭Z食往外搬?
接著我看見(jiàn)小魚(yú)們?cè)诤永锫冻隽祟^，我看了半天，才回家，因?yàn)樘每戳耍液苌僖?jiàn)過(guò)這種場(chǎng)景。
我回到了家，冰激淋正好吃完。我去告訴媽媽剛才看到的一切，媽媽把我拽回屋那了把傘，讓我打著傘站在那兒。我好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，又沒(méi)下雨，你讓我打著傘干嗎，多傻啊!”媽媽說(shuō)：“等著吧，一會(huì)兒雨就下來(lái)了�！�
停了一會(huì)兒，我不耐煩了，正要告訴媽媽，“嘩!”傾盆大雨下了起來(lái)······
我站在雨中想了一會(huì)兒，哦，明白了，燕子的笨，螞蟻的傻，小魚(yú)的美，就是意味著要下雨!原來(lái)，不是燕子笨，不是螞蟻傻，而是我太傻，我太笨，不懂�，F(xiàn)在想起來(lái)還想笑呢!!
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
童年的我，對(duì)任何事物都好奇，忍不住摸一摸，看一看，也帶來(lái)了很多發(fā)現(xiàn)。
我在6歲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了圓球滾動(dòng)的原理，你們聽(tīng)了下面的故事就知道了。
小時(shí)候，我和同學(xué)看了一本書(shū)，書(shū)上的原始人用圓圓的樹(shù)桿讓大石頭前進(jìn)，我感到很奇怪，說(shuō)：“為什么他們用圓的樹(shù)木，而不用方的吶?”我朋友聽(tīng)見(jiàn)了，驕傲的說(shuō)：“傻瓜，那是因?yàn)樗麄儧](méi)方的木頭，如果有，他們一定會(huì)用的�！蔽也恍�，因?yàn)槲抑榔嚨妮喿樱闱�，都是圓的，所以方的木頭不能滾、
我回到家里，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿了一個(gè)小彈珠和一個(gè)方塊，分別放在一個(gè)向下的斜坡上，我退了它們一下，我發(fā)現(xiàn)小彈珠滾了下了，可小方塊卻紋絲不動(dòng)，我連續(xù)推動(dòng)了他好幾下，可始終滾不下去。
我回到屋里一絲不茍的研究小方塊，我發(fā)現(xiàn)方塊身上的這些面和地面一樣平行，所以可以不易滾動(dòng)，我們的鞋子也是，鞋底是平的，所以站得很穩(wěn)。
我驕傲的把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了我的小伙伴，他們對(duì)我刮目相看，并說(shuō)以后要向我多多學(xué)習(xí)，多實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)才能出真理�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的問(wèn)題并去解答它，童年的發(fā)現(xiàn)會(huì)給我們帶來(lái)很多啟發(fā)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
我的童年發(fā)生過(guò)許許多多的各種各樣的事，但最讓我引以為傲的事，是我的一次奇妙的發(fā)現(xiàn)。
那是我一年級(jí)的時(shí)候，周末的一天，我獨(dú)自在家里玩耍，這時(shí)，我一不小心把一袋鹽不偏不倚的撒到一杯水里了。我覺(jué)得很好玩，于是我就把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了那杯水里，就在雞蛋入水的一剎那，奇跡發(fā)生了。雞蛋竟然浮了起來(lái)，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，爸爸回家了�！盀槭裁措u蛋會(huì)浮起來(lái)?”我向爸爸提出了疑問(wèn)，聽(tīng)了爸爸的解答，我終于明白了，原來(lái)是這樣的：雞蛋剛放進(jìn)清水里的時(shí)候，由于雞蛋的比重比水大，雞蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它會(huì)沉到底部；放鹽后，水把鹽溶解了，水的比重增加，當(dāng)鹽水的比重等于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在水的中間；再繼續(xù)加鹽，當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在鹽水的上面，并且雞蛋頂部露出水面。爸爸告訴我：任何物體在水里都會(huì)受到浮力，受到浮力的大小等于物體排開(kāi)水的體積的重量，這就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律，等我長(zhǎng)大了學(xué)到物理知識(shí)時(shí)，就什么都明白了。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，簡(jiǎn)單承認(rèn)下來(lái)就是了。
等到周一，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了我的小伙伴，可是他們?nèi)疾幌嘈拧Ｎ覟樽约壕幊隽艘粋�(gè)自我安慰的理由：有一些重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，可能會(huì)被人們質(zhì)疑與否定的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
童年，是多姿多彩的。童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清，讓我印象最深刻的是那次吹泡泡的事兒。
那天下著小雨，我不能出去玩，只能在家里待著。當(dāng)我正覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，突然想到，為何不在陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡玩，制造快樂(lè)呢？于是，我立刻開(kāi)始找材料，準(zhǔn)備親手做一個(gè)泡泡圈。首先，我用鉗子將細(xì)鐵絲擰成一個(gè)羽毛球拍形的圈，然后把泡泡圈在肥皂水里浸了一下，之后我小心翼翼地把圈拿起來(lái)，興奮地吹了一口氣。大大小小的泡泡在空中飛舞著，有的像珍珠，有的像乒乓球，有的像小氣球。美麗極了。我又拿起泡泡圈在空中揮動(dòng)，沒(méi)想到竟拖出了一個(gè)橢圓形的大泡泡。我一邊慢慢地跑，一邊揮動(dòng)手中的泡泡圈，泡泡變出了好多形狀。真是有趣呀！
這是為什么呢？難道這瓶肥皂水比較特別？還是和鐵絲的形狀有關(guān)呢？到底是什么原因呢？
我立刻去書(shū)房查找書(shū)籍，在《游戲中的科學(xué)》一書(shū)中，正巧介紹了這方面的知識(shí)。原來(lái)肥皂水是有張力的，而且比水的張力更具彈性。所以，當(dāng)我用力揮動(dòng)泡泡圈時(shí)，殘留在圈上的肥皂水就會(huì)隨著我的力量大小和方向的改變而產(chǎn)生各種不同形狀的泡泡，只要用力不超過(guò)肥皂水的張力，泡泡就不會(huì)破。而且今天下雨，屋內(nèi)潮濕，泡泡就更不容易破裂了。
真沒(méi)想到小小的一個(gè)游戲里還藏著科學(xué)小知識(shí)，科學(xué)的世界真是奇妙啊！
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
我在三歲的時(shí)侯就發(fā)現(xiàn)孩子和父母長(zhǎng)得很像，在七歲的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了孩子為什么長(zhǎng)的像父母了!
你聽(tīng)了這句話肯定會(huì)笑話我的吧，但我并不覺(jué)得很好笑，反正你的笑聲，干擾不了我的發(fā)現(xiàn)，所以你想笑就笑吧!如果你不相信我的發(fā)現(xiàn)，那你請(qǐng)出去發(fā)悶吧!
我的發(fā)現(xiàn)起始于三歲時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我和爸爸媽媽一起去公園玩，在去的路上有一個(gè)媽媽的熟人，那個(gè)媽媽的熟人說(shuō)：“你長(zhǎng)得真像你的父母啊，”從那以后有我一直在想為什么小孩子長(zhǎng)得都那么像父母呢?這個(gè)問(wèn)題一直伴隨著我長(zhǎng)大。
到了六歲時(shí)，我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)媽媽正在給別人講基因和對(duì)細(xì)胞的理解，那一年我沒(méi)有時(shí)間來(lái)看這個(gè)問(wèn)題。
到了七歲時(shí)我開(kāi)始研究為什么孩子長(zhǎng)得像父母這個(gè)問(wèn)題了，我又聯(lián)想到了基因和細(xì)胞，我想是不是因?yàn)楦改傅募?xì)胞遺傳到了我的身體里，我就變得像他們了。
后來(lái)我看到了十萬(wàn)個(gè)為什么的書(shū)，里面是我的遐想是一樣的。
我得到了一條結(jié)論：只要肯動(dòng)腦子，就會(huì)得到答案。
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
蜜蜂能蜇人，這誰(shuí)都知道。但我小時(shí)候，卻不知道蜜蜂能蜇人。直到爸爸為我做了一次“實(shí)驗(yàn)”。
那天，媽媽讓爸爸去房上除草。爸爸找了半天也找不到眼鏡，只好，不戴眼鏡了。到了房上，爸爸看見(jiàn)一棵長(zhǎng)到我的大腿這里的小樹(shù)，便拔了起來(lái)。沒(méi)想到，這棵小樹(shù)上面有“護(hù)衛(wèi)”——蜜蜂。爸爸看到蜜蜂，馬上跳到另一個(gè)房子上面。這種情景竟然被幼小的我給看到了，我高興的大聲喊道：“爸爸是超人，會(huì)飛的超人！”沒(méi)想到，爸爸竟然生氣的喊道：“你這個(gè)死丫頭，你爸不是什么超人，這種跳，是保護(hù)自己！”
我只好在下面看著“超人”爸爸跳來(lái)跳去�！鞍。 卑职謴姆可咸讼聛�(lái)。下來(lái)以后，爸爸揉著他的胳膊說(shuō)：“這只蜜蜂真是討厭，不就是搖了一下小樹(shù)嗎，用不著這么蟄我吧？下次我拔那棵樹(shù)的時(shí)候，穿上‘盔甲’，看你還怎么蟄我！”我第一次看見(jiàn)爸爸這么生氣，不解的問(wèn)道：“爸爸你怎么了？為什么生氣了？”爸爸摸摸我的頭，說(shuō)：“孩子，剛才追我的那個(gè)動(dòng)物是蜜蜂。看到蜜蜂以后，千萬(wàn)記住不能動(dòng)它，否則它就會(huì)蟄你的�！卑职种噶酥副幻鄯湎U過(guò)的地方，“就像這樣，被蟄過(guò)的地方就會(huì)成這樣�！卑职滞ｎD了一會(huì)，“哎真是倒霉！”
現(xiàn)在想起來(lái)真是好笑，不過(guò)，從那件是以后，我就明白了：蜜蜂可以蟄人。
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
小孩子們的一些些發(fā)現(xiàn)，往往比大人們的發(fā)現(xiàn)要有趣得多，因?yàn)樗械男『⒆觽兌际悄敲刺煺�、幼稚，因�(yàn)槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)是比大人們的發(fā)現(xiàn)好多了。
所有人的童年都是一個(gè)裝滿了多姿多彩去世的彩匣子，匣子內(nèi)有我們兒時(shí)的有趣發(fā)現(xiàn)，和不同的美好記憶。我也有這樣一個(gè)匣子，里面有許許多多的有趣事兒。
我的小匣子里有一件事可好笑了，是這樣的：有一回，我和一個(gè)好朋友在他們家的院子里玩游戲，突然聽(tīng)到前方屋子里有一些聲音，我們往房子上看了一眼，呀！我們看到了兩只小鳥(niǎo)在房子上方的邊緣打架，快掉下來(lái)了。我們趕緊跑過(guò)去，哈哈！我們活捉了兩只小鳥(niǎo)！
通過(guò)今天這兩只小動(dòng)物打斗的情況來(lái)看，我明白了一件事兒，所有的動(dòng)物都有自己的意見(jiàn)，不過(guò)也要在明白別人的意見(jiàn)前說(shuō)對(duì)或不對(duì)，也不要互相打斗。
我希望我的小匣子能不停的長(zhǎng)大。
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
童年里的事情就像大海里的小水滴，就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數(shù)也數(shù)不清。雖然童年里的事很多，但童年里的發(fā)現(xiàn)卻寥寥無(wú)幾。其實(shí)大自然中有趣的發(fā)現(xiàn)有很多，主要看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。下面，我就選一件在上課時(shí)無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)來(lái)給你講講吧！
那是去年四年級(jí)的事了。那天，上了一節(jié)思想品德課，老師早早地把課講完了就讓我們自習(xí)。還有半節(jié)課的時(shí)間，而且還沒(méi)有作業(yè)，于是我玩起了文具“大戰(zhàn)”。把直尺拿出來(lái)的時(shí)候，我不由自主地在頭上摩擦了一會(huì)兒，就在我放下的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)美術(shù)書(shū)的一頁(yè)書(shū)角被輕輕的吸了起來(lái)，頃刻間又落了下去。這小小的發(fā)現(xiàn)激起了我極大地興趣，我趕緊放下手中的筆，開(kāi)始研究起來(lái)。我感覺(jué)美術(shù)書(shū)的紙張?zhí)�，于是換了幾張碎紙片，我用尺子在頭上摩擦了幾下去吸紙片，果然成功的又被吸起了。1、2、3、4，哇！吸了四秒才掉呢！我為我的發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比的自豪，仿佛我發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力一樣。我恨不得立刻把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴所有人。終于下課了，我馬上把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們都說(shuō)很神奇。
我對(duì)這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了巨大的好奇心，回家后，我告訴了媽媽。媽媽笑了，說(shuō)“這是摩擦起電造成的，生活中這樣的事情很多，比如晚上脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)光這也是摩擦起電造成的�！甭�(tīng)了媽媽的回答我恍然大悟。
生活中有趣的發(fā)現(xiàn)有很多，就看我們是否去留心了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
想必大家一定有過(guò)自己的發(fā)現(xiàn)吧！這個(gè)發(fā)現(xiàn)一定給你帶來(lái)了無(wú)窮的回憶和快樂(lè)。
大家就一起走進(jìn)我的發(fā)現(xiàn)吧！我發(fā)現(xiàn)了《星星為什么一閃一閃的奧秘》。
黛色的夜幕上，出現(xiàn)了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠，看到這里，我心里就起了疑問(wèn)：“為什么星星一閃一閃地？”于是我的好奇心一直指引著我尋找答案，我回到家中，就好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽。為什么星星是一閃一閃的？”媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你要自己去尋找答案，不能老依賴別人，如果你有了依賴性以后怎么在社會(huì)中立足�！庇谑俏揖妥约喝ふ掖鸢福K于“功夫不負(fù)有心人”我終于找到了答案，因?yàn)椋旱厍虮灰蝗Υ髿鈱影鼑髿鈱雍芎�，不同高度的空氣，其溫度不一樣，密度因此也不一樣，大氣是在不停的運(yùn)動(dòng)著的，它既向四周作水平運(yùn)動(dòng)，又向上下作垂直方向的運(yùn)動(dòng)，星星的光，通過(guò)大氣層時(shí)，它首先穿過(guò)的是不同密度的大氣層，因此要發(fā)生多次折射，同時(shí)通過(guò)密度大的大氣層時(shí)，透明度就小，通過(guò)密度小的大氣層時(shí)，透明度就大；而這些不同密度大氣層的不停止的活動(dòng)，使得通過(guò)的光也隨之晃忽不定，因此星光在傳播時(shí)，就會(huì)忽左忽右，忽強(qiáng)忽弱，忽明忽暗，傳到人的眼睛里也成了一閃一閃的光，好象眨著眼睛一樣。這時(shí)我恍然大悟：“哦！原來(lái)是這樣�。 �
這個(gè)發(fā)現(xiàn)是我的.驕傲，大千世界的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們認(rèn)真，大膽的去探索，一定會(huì)獲得更多的知識(shí)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
夏天來(lái)了，火辣辣的太陽(yáng)射下萬(wàn)道利劍，熱得讓人無(wú)法忍受。知了在枝頭痛苦地喊著，小動(dòng)物們也伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，來(lái)回大口大口地喘著粗氣。人們呢？早已坐在樹(shù)蔭底下，邊搖著扇子，邊美美地享受著冰棒的甜美與涼爽。
我也坐在小凳上，吃著名叫“老中街”的冰棒，突然，眼前一亮——哎？長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棒周圍怎么會(huì)冒出一團(tuán)團(tuán)的蒸氣？它是冰的，只有熱水才會(huì)冒出熱氣呀？
抬頭看看天，烈日炎炎，曬得冰棒一忽兒就從堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士轉(zhuǎn)為了滴滴嗒嗒的水珠。我又思忖，這冰棒是不是也有它自己的“小秘密”呢？于是，帶著疑問(wèn)，我?guī)缀跽麄�(gè)夏天都在思考著這個(gè)問(wèn)題，并在任何事物中尋找答案。
真是“無(wú)巧不成書(shū)”，學(xué)校這時(shí)恰好開(kāi)展了科學(xué)課，我便時(shí)時(shí)細(xì)心聆聽(tīng)，學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。而其中的一單元里，正好就是冰棒和蒸氣之間的關(guān)系。終于，我得到了一個(gè)合理的解釋——“夏天，冰棒周圍空氣比冰棒高，它會(huì)吸收周圍空氣的熱量�？諝庵杏性S多水蒸氣，它一受冷會(huì)凝結(jié)成無(wú)數(shù)很小的水滴，就會(huì)像白色氣體一樣，附在冰棒周圍�！�
聽(tīng)到這個(gè)結(jié)論，我又驚又喜，不顧安靜的課堂，跑到老師面前，與她熱烈地談?wù)撝覍?duì)問(wèn)題的理解和想法。老師高興地一邊拍著我的肩膀，一邊投去欣賞的話語(yǔ)：“你真是個(gè)樂(lè)于思考的好孩子！”
科學(xué)就在你我身邊，它讓我們深刻感受到：童年中的新鮮與美好，需要我們?nèi)ヌ骄�，需要我們�(nèi)グl(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
六歲那年，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓生活在哪里。
有一天，我出去玩，可是下雨了，我只能回家。兩個(gè)小時(shí)后雨停了，我高興地跑了出去，在路上無(wú)意中看見(jiàn)了一條蚯蚓正在慢慢地向濕土里前進(jìn)，我拿起一根小木棍向它挑去。
我把蚯蚓挑在小木棍上，它被我嚇了一跳，立刻縮在一起。我把它弄到房屋檐下的干土里去，它先動(dòng)了動(dòng)，隨后又向那片濕土里爬去。我又把它挑到濕土里去，它高興壞了，連忙鉆進(jìn)了土里。我拿起一塊石頭，朝土里一刨，呀！我看見(jiàn)了很多蚯蚓，我又去附近的濕土里一刨，也有不少的蚯蚓。難道蚯蚓和我們一樣，也喜歡喝水嗎？
我跑回家問(wèn)媽媽，蚯蚓喝水嗎？媽媽說(shuō)不喝。那就奇怪了，它們?yōu)槭裁聪矚g在濕土里呢？我又跑出去，看見(jiàn)了幾只蝸牛正背著重重的殼前進(jìn)，突然就明白了，蝸牛的殼是蝸牛的家，蚯蚓的家可能就是濕土��！
小時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓是生活在濕土里，以后我還要多觀察多發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)更多對(duì)人有用的奧秘！
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
傾盆大雨過(guò)后清澈的天空中會(huì)出現(xiàn)一條彩色的橋——彩虹。
我曾做過(guò)一個(gè)“彩色轉(zhuǎn)輪”，就是將一片圓片分成7份，每份大概是51°角扇形。在每份上分別涂上“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”七種顏色，在當(dāng)中鉆個(gè)洞，把鉛筆穿過(guò)去。
我讓這個(gè)“彩色轉(zhuǎn)輪”轉(zhuǎn)起來(lái)，我想，轉(zhuǎn)動(dòng)后，一定會(huì)出現(xiàn)一種非常漂亮的顏色，從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的顏色。好奇心促使我轉(zhuǎn)起手中的轉(zhuǎn)盤(pán)，只聽(tīng)一陣“啟動(dòng)”聲，轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)起來(lái)了，我心中無(wú)比激動(dòng)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著轉(zhuǎn)盤(pán)，等待著那美麗的顏色。
可是，出現(xiàn)在我眼前的，并不是美麗的彩色，而是普普通通的灰白色!天吶!怎么會(huì)這樣?!此時(shí)我的眼睛已無(wú)法分別看出每一種顏色!
這是為什么呢?我開(kāi)始苦苦思索……
我查找資料，翻看書(shū)本，終于明白了這是怎么回事。
原來(lái)，太陽(yáng)光和電燈泡的光看起來(lái)沒(méi)有顏色，叫“白光”，事實(shí)上，這種光是由“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”七種顏色和兩種看不見(jiàn)的光(紫外線和紅外線)，人們稱為光譜。只有當(dāng)光線射過(guò)透明物質(zhì)時(shí)，才能看見(jiàn)這七種顏色。只有你在水泡上或彩虹上才可以看見(jiàn)光譜。
噢!原來(lái)是這么回事啊!
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
說(shuō)到洗手，大家會(huì)很自然地想起自己在家里用洗手液來(lái)洗手的情景，但我卻在那一天，發(fā)現(xiàn)了奧秘。
我和爸爸媽媽一起去張家渡燒烤，好不容易把整個(gè)烤架下面的炭點(diǎn)著了，我連忙跑到桌子上拿了一串雞翅遞給媽媽烤。我閑著無(wú)聊，就去一旁玩水。
“快點(diǎn)過(guò)來(lái)！雞翅好啦！”背后傳來(lái)媽媽的聲音。我連忙跑過(guò)去，以超快速度吃完雞翅，手上、嘴上全是油，怎么辦呢？媽媽給我提建議，說(shuō)：“那你用餐巾紙把手擦了唄。”“不行！”我急了，“這樣不會(huì)把油擦干凈的�！�
我努力想，眼睛看到了那條之前我玩水的小溪，想：不如去那里吧！但現(xiàn)實(shí)于想像完全相反，我的手不論在水里反復(fù)洗了幾遍，還是滑滑的，很惡心。巧的是又沒(méi)有人帶洗手液，我只好傻坐在一塊石頭上，無(wú)聊地玩著沙子。
我找了一塊比較平的石頭，挖了一堆沙子，在手里揉了揉，放在石頭上，再挖，再堆。再挖，再堆。直到我弄了五次之后，我把手弄濕，滴了幾滴水在沙子上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：手沒(méi)有之前油了。有了這個(gè)起步點(diǎn)，我把石頭上的沙子全部放在手里，反復(fù)揉、搓，再放到清澈的溪水里洗干凈，雖然需要好幾分鐘，但比不洗手要強(qiáng)。
如果可以的話，同學(xué)們也可以去嘗試一下哦！
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