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老師作文

謝謝您,親愛的老師作文

時間:2021-02-06 10:21:23 老師作文 我要投稿

謝謝您,親愛的老師作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的謝謝您,親愛的老師作文,歡迎大家分享。

謝謝您,親愛的老師作文15篇

謝謝您,親愛的老師作文1

  當(dāng)我看到這個作文題目時,腦海里一一閃過許多喜歡的老師,鏡頭停留在吳老師身上時,我感慨萬千,覺得應(yīng)該寫下些什么……吳老師名叫吳小燕,是我小學(xué)一、二年級的班主任,也是我的啟蒙老師。她白皙的臉龐上鼻子小、眼睛小、嘴小,而這些小卻小得恰到好處。鼻子上還有一位不速之客——眼鏡,鏡片后的目光有時嚴(yán)厲,有時溫柔。一年級時,吳老師教我們語文和數(shù)學(xué),她講課生動、有趣,同學(xué)們都聚精會神地聽講,就像四十八朵花兒在靜靜地享受著辛勤園丁的澆灌一樣。老師的講課也像一把知識大門的鑰匙,向我們打開另一個精彩的世界。吳老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要多看書,知識就在書里面,只有多閱讀多積累才能提高寫作水平。剛學(xué)完漢語拼音,老師就引導(dǎo)我們看一些課外書籍,從楊紅櫻的《笨笨豬》、《流浪狗和流浪貓》、《沒有尾巴的狼》到外國小說《夏洛的網(wǎng)》、《愛麗絲漫游記》和《魯濱遜漂流記》等等。每個星期,老師在班里檢查課外閱讀,提問書中的內(nèi)容,讓我們回答問題,在不斷的引導(dǎo)和激勵中讓我們愛上讀書。因為有了吳老師的教育,我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學(xué)生。

  吳老師有一個特點——對同學(xué)的作業(yè)要求嚴(yán)格。不管在什么時候,無論是哪個學(xué)生,只要他的字有一點兒馬虎,吳老師都要對他嚴(yán)厲地批評。記得二年級的一次寫字課上,吳老師不經(jīng)意地拿起我的作業(yè)本來看,看完之后,她狠狠批評了我,說我的字退步非常大,簡直不認(rèn)識了。事后,老師要求我放學(xué)后補習(xí)練字半小時,她還親自指導(dǎo),為我開起了“小灶”。這件事令我非常感動,當(dāng)時的情景至今記憶猶新,而且那時正好趕上書法考級,在吳老師的指導(dǎo)下,我也很順利地過關(guān)了。

  每當(dāng)翻開吳老師送給我的《小王子》和《伊索寓言》,就會想起她的教誨,想起老師對我無微不至的關(guān)心和幫助,那親切的笑容依然深深地印在我的腦海里。教師節(jié)就要到了,我要給吳老師送上最真的祝福:“Happy Teachers’ Day”!

謝謝您,親愛的老師作文2

  “踮起腳尖兒,走進安靜的小院,我們把一株紫丁香栽在老師的窗前……”一首動人的詩歌,傳出我家的小院。老師啊,是您,給予我支持和幫助,讓我們的成績有所提高;是您,給予我們成功的力量,令我在考試時信心百倍;是您,教育我們堅強勇敢,使我在困難面前永不低頭。哦,親愛的老師,謝謝您!

  我的老師姓趙,名紅梅,大家都親切地稱呼她為趙老師。趙老師今年已經(jīng)四十多歲了。她親切又和藹,平凡又樸實。趙老師中等個子,為人很好;圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,充滿了智慧;再加上彎彎的眉毛、紅紅的嘴巴,顯得更加平易近人。

  趙老師給人的感覺總是溫暖的。有這樣一件事一直令我記憶猶新:那天,班里有個同學(xué)生病了。趙老師看到他臉色蠟黃,顯得很憔悴,便走過來,用那雙充滿溫暖的手輕輕地?fù)崦菨L燙的額頭。趙老師給那個同學(xué)倒了杯熱水,對他噓寒問暖,讓我深刻地體會到了老師像媽媽的真正含義。是啊,趙老師就像我們的媽媽。她不僅教書育人,還給我們的人生指點正確的方向,使我忍不住向趙老師叫了一聲“媽媽”!

  趙老師不僅像母親那樣照顧我們,而且還教育我們要謙虛地面對生活。每當(dāng)趙老師在講臺上孜孜不倦地背誦一些著名的文學(xué)作品時,我從心底里對趙老師肅然起敬?墒,趙老師總是謙虛地對我們說:“要活到老、學(xué)到老,學(xué)海無涯,就永遠(yuǎn)學(xué)無止境!”

  我,不敢說趙老師是世上最聰明的老師,也不敢說她是最能干的人。但是,我相信趙老師是世上最美的教師,起碼在我心中是。哦,親愛的老師,謝謝您!

謝謝您,親愛的老師作文3

尊敬的老師:

  您好!

  每當(dāng)我聽到“老師”這個詞,就感到格外的親切。曾教過我的所有老師,都一個個浮現(xiàn)在我眼前:她們和藹,嚴(yán)肅,溫柔。不管是怎樣,都是為了栽培我們這些小樹苗。

  親愛的老師們,在您的身上,我感觸到您對工作的愛,對工作的無比熱情。辛苦了一天的您還是留下來耐心地為那些害群之馬補習(xí),靜靜的深夜里,您依然不斷地批改作業(yè),寫教材。寒來暑往,春夏秋冬,您不知撒下了多少心血和汗水。每當(dāng)我趟在床上,就會不覺地想起您:老師,還在批改作業(yè)嗎?我真想化作星星,來到您窗前,看您是不是累了,我要讓我微弱的亮光照亮您慈祥的面龐。輕輕微笑一下吧!老師。拋開所有的疲勞,微笑一下吧!您為了讓我們學(xué)到更多知識,不惜犧牲自己的青春年華,我真想變成一只小鳥,飛到天上,找一顆最亮的星星送給您,我要變成一棵大樹,長啊長,長到天上,摘一道最美的彩虹送給您。

  如果說母親是偉大的,那么老師您,無數(shù)孩子的母親,不是更偉大嗎?您和藹的微笑就像春天里的陽光,而我們則是春天里的花朵,您陽光般的微笑總讓我們感到無比的溫暖。您也會像母親一樣陪我們玩老鷹捉小雞的游戲,當(dāng)我們生病時,您同樣像母親那樣關(guān)心我們。

  老師,您對我們付出的愛是無法衡量的,您就像一盞明亮的燈,為我們照亮前行的路,您就像春風(fēng),推動我們在智慧的海洋上航行。沒有您,就沒有我們燦爛的明天。

  尊敬的老師們,我要真心地對你們說一句:“老師,您辛苦了,謝謝您對我們付出的所有。!”

  此致

敬禮

  吳淑茵

謝謝您,親愛的老師作文4

  !親愛的老師!您是那么的偉大!如果我們是小魚兒,那您就是大海,讓我們在您那知識的海洋里盡情遨游!

  !親愛的老師!您是那么的偉大!像園丁一樣栽培著無數(shù)朵可愛的小花,這些花兒在您無微不至的關(guān)懷下茁壯成長,在知識的微風(fēng)中翩翩起舞,在關(guān)愛的陽光下爭奇斗艷!

  啊!親愛的老師!您是那么的偉大!您像蠟燭一樣點燃了自己,照亮了別人,您把自己的知識給予了我們,卻不求一絲回報,您對我們的愛是沒有邊際的。

  記得有一次我生病了,早上到校的時候就不像往常那樣神氣活現(xiàn)的,您看見我就關(guān)切的問我是不是哪里不舒服,還溫柔的摸了摸我的額頭。當(dāng)時我還沒有發(fā)熱,所以您就讓我繼續(xù)上課了,還囑咐我如果覺得不舒服就告訴您。到了中午我真得發(fā)熱了,還嘔吐了一地,您不但沒有嫌棄我吐的惡心,還趕快打掃干凈,就帶我去了校醫(yī)務(wù)室,測量了溫度,的確發(fā)燒了,您帶我回到教室,給我倒了杯水,讓我扒著桌子上休息,就趕忙打電話通知媽媽來帶我去醫(yī)院了。看著您那焦急的目光,我非常感動。

  還有一次,我已經(jīng)做完作業(yè),和媽媽去學(xué)校附近散步,看見您才剛剛從學(xué)校里出來急忙回家,我想您肯定是在為我們批改作業(yè)和準(zhǔn)備明天要教給我們的知識,我當(dāng)時想:這么晚了,您還沒有吃飯,您餓嗎?您的家人會怪你嗎?您的孩子肯定也在家里著急的等您回家吧!

  還有很多很多的故事,讓我數(shù)不清,說不完。您的笑臉時時在我眼前閃過,您皺起的眉頭時刻敲響我的心坎。

  !敬愛的老師!您是美麗的化身,是智慧的結(jié)晶,是美的耕耘者!您為花的盛開,果的成熟忙碌一生,您讓我們受益終身,我此時此刻心潮澎湃,心里的感激之情只能用一句話來表達了:“老師,我們永遠(yuǎn)感謝您。!”

謝謝您,親愛的老師作文5

  是誰,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游?是誰,在月明星稀的夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n?是誰,諄諄教導(dǎo),讓我們懂得要做一個真正的人?啊,是您,我慈母一般的老師!因為有你……

  曾記得,我是個十分調(diào)皮的女孩,也許沒有長襪子皮皮那般搗蛋,但也有小豆豆般的不懂事和“太”活潑開朗。當(dāng)我走進小學(xué),跨進明亮的教室,初次成為一個小學(xué)生時,我才感受到那深深的孤獨。我太“活潑”,成績只在中游徘徊,一個普通的學(xué)生,得不到老師的肯定,小朋友的注意。甚至有一天,一個蔑視我的女同學(xué)在大庭廣眾之下嘲笑我低智商,還硬生生把我最好的朋友拉走,說不要和這種成績不好的同學(xué)為伴?粗笥寻侔銦o奈的眼神,那位女同學(xué)傲慢的表情,周圍旁觀者冷漠的目光,我的心就像被利刃刺到了一般,痛得撕心裂肺。我深知,這個世界上理解我的,只有愛我的母親。那段日子,我習(xí)慣了獨來獨往,習(xí)慣了躲藏在自己陰暗的角落。驀然,一束陽光在我心情最陰霾的時候,探進我的心房。那束陽光,便是我的老師。

  老師是這樣告訴我:“胡一晨,你的語言和朗讀方面比較出色,老師想讓你去參加學(xué)校講故事比賽!蔽以尞,老師怎么會注意我,還把這么重要的任務(wù)交給我?我暗暗下決心一定要認(rèn)真并出色完成任務(wù)。備稿、背誦、配動作、克服怯場的心理壓力……我努力地做著這些事情,每天都練到很晚,老師也愿“奉陪到底”,指導(dǎo)我到很晚。我很珍惜這個來之不易的機會,我深深地懂得,這次比賽也許會成為我命運和人生最重要的轉(zhuǎn)折點。

  時間過得真快,終于到了比賽的那一天,我自信滿滿地來到了比賽現(xiàn)場。該輪到我了。我走上講臺,朗誦起來,當(dāng)我緊張時,老師的每一聲教導(dǎo),每一聲叮嚀,每一個眼神,每一個笑容,都浮現(xiàn)在了我的眼前。我發(fā)揮自如,深情并茂地向全場講述了精彩的故事。當(dāng)故事的情節(jié)隨著我的聲音塵埃落定時,我深深地鞠了個躬,全場報以最熱烈的掌聲。經(jīng)過評委老師的認(rèn)真評選,我最終取得了二等獎,雖說這不是最好的,但我已經(jīng)感到了滿足,因為我以自己的行動回報了老師。我的心房中,早已陽光明媚,現(xiàn)在的我,正如小豆豆終于找到了她的巴學(xué)園,她的小林校長一般。

  因為有你,我才逐漸成長為現(xiàn)在的我。謝謝您,親愛的老師,正因為有您,我才會在人生中取得一個個成功。無論我走向哪里,我都會在心底里銘刻:曾經(jīng)有這樣一位和藹可親的老師,她幫助了一個迷失方向的女孩找回了一個自信、真實的自己……

謝謝您,親愛的老師作文6

  每當(dāng)我在學(xué)校看到時老師忙碌地穿梭于兩個班級之間的時候,每當(dāng)我聽到時老師課間用紅筆批改作業(yè)的"嗒嗒"聲的時候,一年前的那一幕就又會悄然浮現(xiàn)在我的腦海中,那是一件令我記憶猶新的事。

  那是在我讀四年級時,我回家作業(yè)要求沒有抄清,少做了一項,當(dāng)我知道這件事時,一下愣了:怎么辦?要是老師知道了,一定會罵我的。怎么辦?果不其然,數(shù)學(xué)課下課后,時老師問我作業(yè)交了沒,我心想實話實說,一定沒好下場,所以我就謊稱沒帶,也許是時老師是看穿了我的把戲,但不知為何,時老師并沒有當(dāng)場拆穿我的謊言,可能她是為了我的面子著想,給我一些自尊。第二天,當(dāng)我把“沒帶”的`作業(yè)交給老師時,時老師朝我笑了笑,然而這一笑,使我內(nèi)心一下緊張起來,難道我的陰謀被時老師發(fā)現(xiàn)了?她要批評我?這時,時老師讓我坐下,語重心長地說:“趙飛洋,我一直認(rèn)為你是一個好孩子,這次可能是出于什么特殊原因吧?”聽到這,我一下愣了,時老師競這么溫柔,難道她又要罰我寫說明?我原來不安的心又一次加倍緊張起來,像十五個吊桶打水——七上八下。“每個人都會犯錯,更何況你還是個小孩子,偶爾會犯錯很正常,不過你要知道,說謊是很不好的,是會"上癮"的!我也不跟你多說了,相信你自己會明白的,好了你走吧”。

  時老師話中有話,走出了辦公室,我的耳邊卻依然還回蕩著時老師親切的話語。這時,我才知道,撒謊是不對的,撒了一個謊,就必須為了彌補這個謊言再撒一百個謊,日積月累,撒的謊越來越多,就會養(yǎng)成撒謊這個壞習(xí)慣。想到這兒,我深深感動了,老師的話語幫我改掉了撒謊這個陋習(xí),也在我的人生道路上留下了一句記生難忘的告誡——撒謊是很不好的,是會“上癮”的!

謝謝您,親愛的老師作文7

  時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,一年又過去了。此刻,正是寒冬。您的身體還好么,親愛的鄔老師?算來我與您別離已兩年有余。不經(jīng)意間,我總會想起您,想著您對我的諄諄教誨,想著您精彩的課堂。回憶總是那般美好,因為有您。感謝您的陪伴,謝謝您,厚重綿長的師愛!

  記憶中,您總是那么的親切,那么的慈祥。您樸素的穿著,您溫和的話語,讓我們班的每一個學(xué)生體會到您的平易近人。您教我們的那段日子,您和我們形影不離。教室、寢室、餐廳,操場,您始終陪伴著我們。學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、跑操諸多方面您總是傾心傾力,您為我們付出的太多太多,而和您在一起的時光,我們溫暖而充實!七年級,那個年段,是我們最幸福的日子。因為,有您,親愛的鄔老師!

  還記得,是您,將我們班的語文成績整體提高。記得有一次期中考試,我們班的語文平均分比月考降了幾分,落后于其他的班級。您看在眼里,急在心里,您每天晚上到教室為我們查缺補漏,您耐心地講解著、重復(fù)著,直到我們聽懂,您的臉上才露出欣慰的笑容。此時,您已忘記那早已經(jīng)嘶啞的聲音,那疲憊的身體。其實,您的身體一直不好,一直咳嗽,但您為了我們,默默的忍受。每當(dāng)我看到您疲倦的眼神,我多想對您說:“老師,您辛苦了,您該歇歇了!

  親愛的鄔老師,為了我們,您不知操了多少心。您總是潤物無聲,用心良苦。在記憶中,我依然清晰的記得您對我的親切教誨。在一次競賽考試中,成績較好的我沒有考出理想的成績。那時,我有些灰心。而細(xì)心的您找到我,耐心的開導(dǎo)我,激勵著我!吧钪心挠幸环L(fēng)順的事,這點挫折算什么,孩子,你要明白,失敗是成功之母!币荒赀^去了,親愛的鄔老師,我一直記著您這句話,它一直鞭策著我,教我學(xué)會直面困難,直面挫折。

  親愛的鄔老師,無論時光多久遠(yuǎn),我依然會記得您那沾滿粉末的雙手,會記得您的諄諄教導(dǎo),會記得您那親切鼓勵的目光!罢l言寸草心,報得三春暉?”您的愛比母愛更崇高。是您,把我們從懵懂無知的孩子變成明理懂事的中學(xué)生;是您,教會我們許多的知識和人生的道理!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,在學(xué)生心中,親愛的鄔老師,您的精神不朽,您永遠(yuǎn)值得我們愛戴與尊重!萬語千言,千言萬語,都道不盡學(xué)生對您的感激!親愛的鄔老師,請您原諒我拙劣的文筆,寫不盡對您的感恩與贊美。您,永遠(yuǎn)在我們心中,永遠(yuǎn)是我最最崇敬的老師!

  最后,我想對您說:“老師,我敬您,愛您!您將是我永遠(yuǎn)的記憶,謝謝您,感謝您給我如父親般崇高的師愛!

謝謝您,親愛的老師作文8

  謝謝您,親愛的劉老師!

  親愛的劉老師,從一年級入學(xué)的第一天開始,和您漂亮的外表一樣的,我和全班的其它55位同學(xué)感受到您更加美好的心靈,讓離開爸爸媽媽保護下的我們每天都感受著您對我們的發(fā)自內(nèi)心深處的關(guān)愛。作為一名語文老師,您每天都會花很多時間精心進行上課前準(zhǔn)備,讓我們在愉快的學(xué)習(xí)中感受著語文的魅力。為了鼓勵我們思想問題和大膽發(fā)言,您會盡可能創(chuàng)造機會給我們。為了幫助我們提高閱讀興趣和水平,您給我們推薦好書,布置閱讀作業(yè)和增加一些習(xí)作練習(xí),我們的興趣和寫作水平是得到鍛煉了,可您在幫助我們修改這么多的作業(yè)時手一定很酸很痛,對嗎?為了給我們大家創(chuàng)造更多相互學(xué)習(xí)溝通的機會,您在學(xué)校網(wǎng)站的班級空間上又投入了很多精力,打開三(3)班的班級空間,一個又一個精美的空間等著我們?nèi)c擊,相信這也是我們班點擊率高原因吧?

  只是,這又需要花去您太多時間,請您不要太累太辛苦,好嗎?作為一名包括您自己的孩子在內(nèi)的57名孩子的媽媽,既要照顧和教育好自己的孩子,還要為我們操心。哪個孩子生病了,哪個孩子犯錯誤了,哪個孩子不聽家長的話......都是您關(guān)心和幫助的重心。記得有一次您看到幾個同學(xué)不認(rèn)真完成老師留的作業(yè)而是在淘氣時,您放下手中的工作,和全班同學(xué)語重心長地談父母對孩子不計得失不求回報的付出,讓我非常感動,甚至流淚了。

  因為,我體會到了爸爸媽媽對我的辛苦付出,知道了自己應(yīng)該如何對爸媽孝順感恩;同樣,您作為我的老師媽媽,您同樣也辛苦了,感謝您的辛勤付出。真心的感謝您,親愛的劉老師!認(rèn)識您真好!是您,在教給我們知識的同時,也用語言和行動教會我們做人的道理,更讓我們是關(guān)愛下學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人,健康成長。

謝謝您,親愛的老師作文9

  謝謝您,親愛的劉老師!親愛的劉老師,從一年級入學(xué)的第一天開始,和您漂亮的外表一樣的,我和全班的其它55位同學(xué)感受到您更加美好的心靈,讓離開爸爸媽媽保護下的我們每天都感受著您對我們的發(fā)自內(nèi)心深處的關(guān)愛。

  作為一名語文老師,您每天都會花很多時間精心進行上課前準(zhǔn)備,讓我們在愉快的學(xué)習(xí)中感受著語文的魅力。為了鼓勵我們思想問題和大膽發(fā)言,您會盡可能創(chuàng)造機會給我們。

  為了幫助我們提高閱讀興趣和水平,您給我們推薦好書,布置閱讀作業(yè)和增加一些習(xí)作練習(xí),我們的興趣和寫作水平是得到鍛煉了,可您在幫助我們修改這么多的作業(yè)時手一定很酸很痛,對嗎?為了給我們大家創(chuàng)造更多相互學(xué)習(xí)溝通的機會,您在學(xué)校網(wǎng)站的班級空間上又投入了很多精力,打開三(3)班的班級空間,一個又一個精美的空間等著我們?nèi)c擊,相信這也是我們班點擊率高原因吧?只是,這又需要花去您太多時間,請您不要太累太辛苦,好嗎?作為一名包括您自己的孩子在內(nèi)的57名孩子的媽媽,既要照顧和教育好自己的孩子,還要為我們操心。哪個孩子生病了,哪個孩子犯錯誤了,哪個孩子不聽家長的話。

  都是您關(guān)心和幫助的重心。記得有一次您看到幾個同學(xué)不認(rèn)真完成老師留的作業(yè)而是在淘氣時,您放下手中的工作,和全班同學(xué)語重心長地談父母對孩子不計得失不求回報的付出,讓我非常感動,甚至流淚了。因為,我體會到了爸爸媽媽對我的辛苦付出,知道了自己應(yīng)該如何對爸媽孝順感恩;同樣,您作為我的老師媽媽,您同樣也辛苦了,感謝您的辛勤付出。

  真心的感謝您,親愛的劉老師!認(rèn)識您真好!

  是您,在教給我們知識的同時,也用語言和行動教會我們做人的道理,更讓我們是關(guān)愛下學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人,健康成長。

謝謝您,親愛的老師作文10

  當(dāng)我看到這個作文題目時,腦海里一一閃過許多喜歡的老師,鏡頭停留在彭老師身上時,我感慨萬千,覺得應(yīng)該寫下些什么……彭老師名叫彭本發(fā),是我小學(xué)四、五年級的班主任,也是我的啟蒙老師。他鼻子上還有一位不速之客——眼鏡,鏡片后的目光有時嚴(yán)厲,有時溫柔。四年級時,彭老師教我們語文,他講課生動、有趣,同學(xué)們都聚精會神地聽講,就像四十八朵花兒在靜靜地享受著辛勤園丁的澆灌一樣。老師的講課也像一把知識大門的鑰匙,向我們打開另一個精彩的世界。彭老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要多看書,知識就在書里面,只有多閱讀多積累才能提高寫作水平。剛學(xué)完漢語拼音,老師就引導(dǎo)我們看一些課外書籍,從楊紅櫻的《笨笨豬》、《流浪狗和流浪貓》、《沒有尾巴的狼》到外國小說《夏洛的網(wǎng)》、《愛麗絲漫游記》和《魯濱遜漂流記》等等。每個星期,老師在班里檢查課外閱讀,提問書中的內(nèi)容,讓我們回答問題,在不斷的引導(dǎo)和激勵中讓我們愛上讀書。因為有了彭老師的教育,我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學(xué)生。

  彭老師有一個特點——對同學(xué)的作業(yè)要求嚴(yán)格。不管在什么時候,無論是哪個學(xué)生,只要他的字有一點兒馬虎,彭老師都要對他嚴(yán)厲地批評。記得五年級的一次寫字課上,彭老師不經(jīng)意地拿起我的作業(yè)本來看,看完之后,他狠狠批評了我,說我的字退步非常大,簡直不認(rèn)識了。事后,老師要求我放學(xué)后補習(xí)練字半小時,他還親自指導(dǎo),為我開起了“小灶”。這件事令我非常感動,當(dāng)時的情景至今記憶猶新,而且那時正好趕上書法考級,在彭老師的指導(dǎo)下,我也很順利地過關(guān)了。

  每當(dāng)翻開彭老師送給我的《小王子》和《伊索寓言》,就會想起他的教誨,想起老師對我無微不至的關(guān)心和幫助,那親切的笑容依然深深地印在我的腦海里。教師節(jié)就要到了,我要給彭老師送上最真的祝福:“Happy Teachers’ Day”!

謝謝您,親愛的老師作文11

全世界的老師:

  您好!

  每當(dāng)我聽到“老師”這個詞,就感到格外的親切.曾教過我的所有老師,都一個個浮現(xiàn)在我眼前:她們和藹,嚴(yán)肅.溫柔。不管是怎樣,都是為了栽培我們這些小樹苗。

  親愛的老師們,在您的身上,我感觸到您對工作的愛,對工作的無比熱情。辛苦了一天的您還是留下來耐心地為那些害群之馬補習(xí),靜靜的深夜里,您依然不斷地批改作業(yè),寫教材。寒來暑往,春夏秋冬,您不知撒下了多少心血和汗水。每當(dāng)我趟在床上,就會不覺地想起您;老師,還在批改作業(yè)嗎?我真想化作星星,來到您窗前,看您是不是累了~我要讓我微弱的亮光照亮您慈祥的面龐。輕輕微笑一下吧!老師。拋開所有的疲勞,微笑一下吧!您為了讓我們學(xué)到更多知識,不惜犧牲自己的青春年華,我真想變成一只小鳥,飛到天上,找一顆最亮的星星送給您,我要變成一棵大樹,長啊長,長到天上,摘一道最美的彩虹送給您。

  如果說母親是偉大的,那么老師您,無數(shù)孩子的母親,不是更偉大嗎?您和藹的微笑就像春天里的陽光,而我們則是春天里的花朵,您陽光般的微笑總讓我們感到無比的溫暖。您也會像母親一樣陪我們玩老鷹捉小雞的游戲,當(dāng)我們生病時,您同樣像母親那樣關(guān)心我們。

  老師,您對我們付出的愛是無法衡量的,您就像一盞明亮的燈,為我們照亮前行的路,您就像春風(fēng),推動我們在智慧的海洋上航行。沒有您,就沒有我們燦爛的明天。

  全世界的老師們,我要真心地對你們說一句:老師,您辛苦了,謝謝您對我們付出的所有時間。。

  至此

敬禮

  貓貓

  8月*號

謝謝您,親愛的老師作文12

  是誰,引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游?是誰,用知識的甘霖澆灌著我們?是誰,伴隨著月亮星星,不分晝夜地工作?是您——我親愛的老師。

  是誰,把芽苗澆灌成大樹?是誰,把種子滋潤成鮮花?是您,我親愛的老師?,您的頭發(fā)竟然有了一絲白發(fā),您的眼角竟然有了細(xì)細(xì)皺紋,老師,您能不能告訴我,那是不是為我們操心的原因?

  從一年級那幼稚的女孩,成長成現(xiàn)在成熟的姑娘,都是依著您那艱辛的努力和那一句“流淚不如流汗”的話語。

  記得在那四年級時,我有幾道數(shù)學(xué)題不會做,無奈之下,我不好意思走到您辦公室,羞澀的問了句:“秦老師,我有幾道題不會做!蔽以詾槟鷷_始耐心的給我講題,誰知,過了2分鐘您還是一語未言,我急切的淚光溢滿眼眶,看到我著急,您用那清澈明亮的眼睛認(rèn)真地說:“董馥華,做題目不能心急,要多思考,流淚不如流汗!蹦菚r候我真恨老師,直接給我個答案不就行了,可事后我再慢慢想想,我終于領(lǐng)悟到了“流淚不如流汗”的真正含義。

  秦老師不僅對我們學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求,還很關(guān)心我們。

  記得那一次,下了場大雨,我沒帶傘,看著同學(xué)離去的背影,我越來越著急,心久久不能平靜,恨不得現(xiàn)在有個大救星從天而降。秦老師望見了雙腳微微顫抖的我,連忙把傘遞給我說:“你拿著吧!我家就住在學(xué)校對面,用不著!蔽疫B忙接過雨傘,但一想:不對呀!學(xué)校對面是個戲院,聽其他同學(xué)說,秦老師家離這兒很遠(yuǎn)。我剛想把雨傘還給秦老師,只見她已鉆進茫茫雨海。這是,我感覺有一團棉花似的東西涌上喉嚨,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心里只有一個念頭:雨啊,請你不要下得那么急,別打濕我敬愛的老師的衣服。路啊,請不要這么滑,莫讓我親愛的老師摔倒。

  無情的雨,點綴我心靈的火花;冒失的風(fēng),開闊我情感的海洋。老師,謝謝您讓我在六年學(xué)習(xí)中茁壯成長,領(lǐng)悟人生哲理。是您,讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足,學(xué)習(xí)別人的閃光點,向著成功進發(fā)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟距成灰淚始干”。老師,我永遠(yuǎn)謝謝您!

謝謝您,親愛的老師作文13

  說起老師,應(yīng)該是一個極為熟悉的詞了。我的老師似乎是和大家一樣的。但在我的心中,老師是一個很神圣的職業(yè)。我的老師,則讓我看到并證實了這一點。

  我的老師,并沒有漂亮的容貌。一道劍眉,微抿的嘴唇,乍一看并沒有什么特別的地方。但只要一發(fā)火,那劍眉一豎,嘴唇緊緊抿在一起,目光里滿是怒火,是同學(xué)們一個個低著頭不敢直視老師。生怕自己的一舉一動,就把老師強壓的怒火激起來。

  別看老師發(fā)起火來是人望而生畏。其實老師平時是挺平易近人的,特別是認(rèn)真更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。不禁又記起了那一次,那個難忘的下午。放學(xué)的鈴聲找一過了兩個多小時,教室里幾乎都已沒了人影。我急匆匆的跑上樓梯,準(zhǔn)備拿回我落在這兒的試卷。剛走到教室夢口我停住了腳步,門還沒有關(guān)。我小心的從窗口望去。我看見了一個極為熟悉的身影。

  是老師,我不敢相信地揉了揉眼睛。沒錯果然是老師,我驚訝的差點叫出聲來。只見老師在講臺桌上,手中拿著一只紅筆,不住地批改著面前的一疊試卷。老師的目光在一道又一道的題目搜索著。突然她的筆尖停了一下,皺起眉頭,搖了搖頭,用紅筆圈了起來,接著看下一題,眼睛卻不時往那邊瞟。還輕輕地嘆著氣,后來似乎又在那道題一旁寫了些什么,好像是評語吧!

  老師好像松了一口氣,緊擰著的眉頭一下子松開了,坦然的面對下面的題目。一勾一劃,都那么嫻熟自如,但卻和我平時看見的不一樣。突然,我看見老師的嘴角微微一翹,她是在笑吧。她臉上分明有一種掩蓋不住的喜悅,是看到了什么?我心中不禁疑問起來,好想過去看看。我只看見,老師飛快的在一張試卷上寫上了幾行字,洋洋灑灑好像很長的樣子。與剛才不同的是,老師沒有任何負(fù)擔(dān),臉上一直掛著一種極為輕松的笑容?赡苁且驗閷W(xué)校的壓力太大,我很少去關(guān)注老師的笑臉,第一次發(fā)現(xiàn)老是笑起來那么美,那么親切。我好像天天都看見,就當(dāng)作學(xué)海中的一點小小的美麗吧。

  我看得入了迷,忘記了時間,忘記了一切。老師這一刻身上好像發(fā)出很耀眼的光芒,照的我找的我連眼睛都睜不開了。這一次,我發(fā)現(xiàn)我才真正了解到老師的苦與累,想到平時我們的大吵大鬧,我簡直就想找個地縫鉆下去。此時此刻,我多想大聲地喊出來:“謝謝您我親愛的老師!”作文

謝謝您,親愛的老師作文14

  老師,您桃李滿天下,也許我是并不突出的一個,也許是時光的匆忙流逝,您已經(jīng)不記得曾經(jīng)還有一個這樣的學(xué)生。

  雖然時光飛逝,歲月穿梭。我們在漸漸長大,我們會遇到很多新的老師,但是我們的情誼依然會在我的心間。

  您總說我們不聽話,您說過的話從來都不記。但是我記得您說過我太瘦了,要多吃點;我記得您說過如果我把追星的熱情給學(xué)習(xí)分一點,一定會更加優(yōu)秀;我記得您說過,做題時一定要認(rèn)真可能在中考時一分就能完成你的高中夢。您為我做過太多太多,您曾經(jīng)為了我的學(xué)習(xí)去找我的朋友,不讓她來打擾我;您曾經(jīng)為了讓我把重心放在學(xué)習(xí)上,幾度找我談話。

  那時的我并不懂,我認(rèn)為您在針對我,我也曾因此痛哭流涕,大哭大鬧。現(xiàn)在,回憶起兒時的幼稚,覺得十分可笑。您的良苦用心,隨著時間的磨逝,我漸漸明白。

  已小學(xué)畢業(yè)的我已不再是小孩子,已經(jīng)成長為一個成熟懂事的小大人了。來這個學(xué)校將近一年了,不知道您還好嗎?雖然我們是師生,但是我們的情誼更像朋友,更像親密無間的姐妹,更像無話不談的親人。我是您沒有血緣的孩子,您在我心中更甚似我摯愛的媽媽,您的無微不至使我?guī)锥嚷錅I備受感動。嬉戲打鬧時,您一再叮囑“小心一點啊!一定要小心!”老師,我想念您,想念您溫暖的懷抱,想念您親切的叮囑,想念您無微不至的照顧。

  感謝您,親愛的老師,您的愛會讓我永遠(yuǎn)銘記于心。我們之間隱形的愛會永遠(yuǎn)留于我心中的長河。它不會隨著時間的消逝而流逝而變淡而消失。親愛的老師,謝謝您,希望您永遠(yuǎn)安好。我永遠(yuǎn)愛您。

謝謝您,親愛的老師作文15

  老師,親愛的老師,謝謝您!您每天早出晚歸,就是為了我們些幼小的花苗。您對工作很盡職,教我們道理。

  您一直對我們說要做一個有誠信的孩子,這樣才能收到別人的尊敬,在《新閱讀訓(xùn)練營》里的第7課,《追趕承諾》里的百事可樂公司的總裁卡爾先生就是這樣一個有誠信的人,我們學(xué)習(xí)這篇文章的時候,您就說了我們要向他學(xué)習(xí),讓誠信陪伴我們成長,不經(jīng)常撒謊。但有些同學(xué)還是經(jīng)常說謊騙人,您就耐心地教育他們,讓他們認(rèn)識到自己的錯誤,從而改正缺點,做一個好孩子。

  在其他時候,有文章講到誠信時,您也會提到讓我們做到不騙人;或者有同學(xué)騙了老師,騙了同學(xué)的時候,您也會用他的事例來教導(dǎo)我們要誠實。您一直在說誠實是為人之本,時刻提醒我們,我們也一直銘記在心,有誠信很重要,如果一個人有誠信,它就能讓我們的一生受益,但是如果一個人沒有誠信,隨便騙人,借錢不還,那個人豈不是糟透了,是的,他也能是我們的一生隨之毀滅。

  我在二年級的時候,對錢已經(jīng)有了概念,可印象還是不是非常深刻,不知道怎么使用。有一次,在上完音樂課我們在回教室的時候,我看到了有一張100元錢在地上,我撿了起來,有幾個同學(xué)看見了,對我說自己拿著吧,這可是100元。∵有幾個同學(xué)說,這是100元,要交給老師。我一時沒了主見,腦袋里跳出了兩給想法,一個是:自己拿吧。還有一個是,別上當(dāng),給老師。我還是決定先拿回教室,一會交給老師;氐搅私淌遥伊ⅠR給了老師,老師問請了情況,把錢收下了,后來又交給了大隊部顧老師,她還夸我是個拾金不昧的好孩子呢!

  可見,誠信很重要,我們一定要有誠信哦!

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