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【實用】班級討論會的作文300字3篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的班級討論會的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班級討論會的作文300字 篇1
最近學?偸菚腥耸軅,我們班展開了“保護自己,不傷害別人”的這個話題,白老師說:“同學們,談談自己的看法。”
一時間,同學們就想到了周宇軒把朱昕亮的臉打腫了這件事。
我說:“周宇軒把朱昕亮的臉打腫是不對的.!
姜宇軒說:“周宇軒沒有按音樂老師的要求做,因為周宇軒是拿音樂老師讓我們?nèi)拥揭粯堑拇罄袄锏臇|西來打朱昕亮的,所以周宇軒沒有按音樂老師的要求做。”
劉碩說:“周宇軒的爸爸媽媽很有責任,因為他的爸爸媽媽把朱昕亮送到兒童醫(yī)院看病,有買了很多水果、牛奶和一些有營養(yǎng)的食品,朱昕亮餓了的時候,他爸媽還給他買了一份很大的雞排,他爸媽花了很多錢,所以說他爸媽很有責任心!
白老師說:“同學之間不要打打鬧鬧,更不要去傷害別人,同學之間要相互友好、和睦! 我們要好好保護自己,不要傷害他人!
班級討論會的作文300字 篇2
一天,孫老師讓我們一起幫她扔廢棄的音樂器材:古箏、鐵圓盤、工具箱?墒俏覀儼喑龃笫铝恕V苡钴幠闷鹨粋鐵圓盤不管三七二十一向前一扔,一下子砸到了朱昕亮,結(jié)果朱昕亮的嘴被砸腫了起來。腫的地方一塊紅.一塊青.一塊紫。(這兒的語言生動形象)這時(刪掉)朱昕亮已經(jīng)(改成:立即)去告訴老師了。
這時,周宇軒傻眼了。我想:周宇軒肯定心神不定,在想這下該怎么辦呀?
加一段過渡的話:老師組織了討論會,讓大家就周宇軒的行為發(fā)表自己的看法:
劉碩說:“這個東西是公共的他仍的時候也有一定的破壞”。
丁碩說:“如果他不扔的話那就不會造成傷害了”
蘆子涵說:“周宇軒考慮問題太簡單太魯莽了”。
林天恒說:“如果按老師要求去做,這樣就不會有這些是了”。
但是周宇軒爸爸認錯的態(tài)度是很好的`,先是問朱昕亮你的臉還疼不疼,之后又帶朱昕亮去兒童醫(yī)院。幸好朱昕亮沒事。第二天,周宇軒向朱昕亮認了錯,又把老師布置的作業(yè)說給朱昕亮聽。
白老師對我們說: “希望班里的同學不要做傷人的游戲。希望每個同學都健健康康的成長
通過了這件事情,我懂得了一個道理,不管做人,做事都要三思而后行。不要莽撞。
班級討論會的作文300字 篇3
八點多鐘,我們班的QQ群里為了尋找鄭嘉琪鬧得沸沸揚揚,每個人的那顆心似乎都在懸著,每一個人都在為鄭嘉琪擔心著。熱心的家長們、老師們甚至校長也都一起出動,尋找鄭嘉琪。好在晚上十點多鐘的時候終于有了鄭嘉琪的消息,也最終確認找到了一切平安的鄭嘉琪。大家懸著的心也終于放了下來。
第二天,我們班級因為這件事開了一次討論會,原來鄭嘉琪是因為沒有完成作業(yè)而害怕被媽媽懲罰,所以才去了他的姑姑家。我們班的同學對此有各種各樣在想法:有的同學認為是鄭嘉琪媽媽的錯誤導致的';有的同學卻認為是鄭嘉琪的不對。
肖一雄站起來大聲說:“我認為是鄭嘉琪媽媽的不對,孩子沒有完成作業(yè)或者犯了錯,媽媽應該耐心教導他,而且根據(jù)《未成年人保護法》,使用家庭暴力是犯法了,嚴重的是要被拘留的”。
馮鎬站起來反駁肖一雄說“如果鄭嘉琪一開始就完成作業(yè),他的媽媽會懲罰他嗎?”
宋頡也說:“可是我認為鄭嘉琪和他的媽媽都有錯,鄭嘉琪錯在不該離家出走,他的媽媽錯在不該使用家庭暴力”。
我個人認為宋頡的觀點沒有錯,而且鄭嘉琪如果遇到了困難可以來找宋老師或者同學們呀!因為我相信這個有愛的小五班也一定會幫助鄭嘉琪的。
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