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校園里的榕樹(shù)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的校園里的榕樹(shù)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園里的榕樹(shù)作文1
我欣賞過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，看見(jiàn)過(guò)碩果累累的龍眼樹(shù)，觀看過(guò)造型獨(dú)特的椰子樹(shù)。卻從未看見(jiàn)過(guò)我們學(xué)校這顆蒼勁有力的百年古榕樹(shù)。
這棵大榕樹(shù)枝繁葉茂，從遠(yuǎn)處看，好似半山腰上一片樹(shù)林。真是所謂“獨(dú)木成林”，它包裹著我們校園的每一片土地，連古城墻也不放過(guò)。它的生命力非常旺盛，在這片怪石橫生、土壤貧瘠的土地上，也能生長(zhǎng)得如此茂盛，這歸功于誰(shuí)？歸功于它的根。榕樹(shù)的根呈圓柱形，相互纏繞著，好似一條條蛇，支撐出巨大的“骨架”，它的根拼命往土壤深處扎，拼命往縫隙里頭鉆，拼命往古城墻上攀。它的根，使它在寒風(fēng)下不倒塌；它的根，使它在暴雨下不屈服；它的根，使它在嚴(yán)寒酷暑中依然威嚴(yán)地巍然挺立，依舊像往日那樣，眺望遠(yuǎn)方……
春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，榕樹(shù)爺爺用它那偉岸的身軀 ，默默地為孩子們撐起一片愛(ài)的'天地。春天，榕樹(shù)爺爺興致勃勃地看著我們?cè)谒麘驯Ю锿嫠�；夏天，榕�?shù)爺爺為我們撐開(kāi)參天巨傘，讓我們躲在它的樹(shù)蔭下嬉戲；秋天，榕樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)葉被風(fēng)吹的“沙沙”作響，仿佛對(duì)我們說(shuō):“孩子們，天涼了，多加點(diǎn)衣服”；冬天，我們都冷得躲在教室中，榕樹(shù)爺爺似乎也想讓我們暖和一點(diǎn)，極力擋住更多的風(fēng)寒。榕樹(shù)爺爺就這樣陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。榕樹(shù)爺爺這種不圖名利，不求功名，默默奉獻(xiàn)，不需回報(bào)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
雖然我剛轉(zhuǎn)到園南小學(xué)才一年的時(shí)間，但是榕樹(shù)爺爺給了我很多精神上的鼓勵(lì)。記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，四周是那么陌生，同學(xué)是那么生疏。每天下課時(shí)，我總是靠在欄桿邊，觀望這棵蒼勁挺拔的大榕樹(shù)，我覺(jué)得它和我一樣孤獨(dú)。這時(shí)，樹(shù)葉被風(fēng)吹得響了起來(lái)。聽(tīng)，榕樹(shù)爺爺好像在說(shuō)：“孩子，誰(shuí)說(shuō)我孤獨(dú)？我不是還有花草、小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂陪伴嘛！你要敞開(kāi)心扉，主動(dòng)跟別人交流，只有這樣，你才能交到更多的朋友。”我一聽(tīng)，頓時(shí)恍然大悟，茅塞頓開(kāi)。聽(tīng)了榕樹(shù)爺爺?shù)慕ㄗh，我一個(gè)月里果真交了許多好朋友。當(dāng)我融入新的集體，和同學(xué)們開(kāi)心地玩耍時(shí)，我仿佛看到了榕樹(shù)爺爺正撫摸著他那又長(zhǎng)又密的胡須，開(kāi)懷大笑，仿佛聽(tīng)到了榕樹(shù)爺爺贊許的話語(yǔ)；“孩子，你是最棒的”。
榕樹(shù)的樸實(shí)，榕樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)，早已成為一盞明燈，指引著我，一步步堅(jiān)強(qiáng)的踏踏實(shí)實(shí)地走下去
校園里的榕樹(shù)作文2
我們屏東校園里有各種儀態(tài)萬(wàn)千的樹(shù)木。而今天我要說(shuō)的這棵樹(shù)，它擁有著獨(dú)特的光芒與色彩。
榕樹(shù)，是我們福州的代表之樹(shù)，“榕城”的美名也因此而得來(lái)。屏東校園里就有著這么一棵大榕樹(shù)。清晨，溫暖明亮的陽(yáng)光透過(guò)略帶清涼的空氣灑在石磚上，它早已沒(méi)有了夏日的毒辣。秋風(fēng)一陣陣吹來(lái)，抱住一片又一片的黃葉，把年邁的它們輕輕地放回大地媽媽的懷里，一切仿佛是還未睡醒的樣子，但唯有榕樹(shù)還托著自己仍舊青綠的.秀發(fā)，精神抖擻的樣子，仿佛永葆著青春與活力。穩(wěn)固的身子直挺著，就連標(biāo)尺和鋼鐵都要自嘆不如。那種英氣，那種骨氣，使剛進(jìn)校門(mén)睡眼惺忪的我們不禁為之一振！對(duì)于新的一天的期望仿佛更加濃厚了，腳步也變得輕快起來(lái)。
下午時(shí)分，太陽(yáng)又帶著它的暴脾氣如約而至。那如火一般的毒日向大地噴烤著自己的怒火，而我們也同樣焦躁不安，窗外那一大簇晃眼但卻令人舒服的翠綠映入眼簾。不錯(cuò)，還是那一棵大榕樹(shù)。它依舊直立在一旁，似乎對(duì)太陽(yáng)的毒火攻擊不聞不問(wèn)，又似乎是以此激勵(lì)自己吧！人們贊揚(yáng)過(guò)屹立于寒風(fēng)而不倒的樹(shù)，但對(duì)在太陽(yáng)這個(gè)大火球下從不彎腰的樹(shù)，很少給予贊許。大榕樹(shù)在烈日驕陽(yáng)下，似乎越站越直，從心里透出來(lái)一股傲然的清涼，像一位歷經(jīng)艱辛的軍人。那種豪氣，那種傲氣，點(diǎn)醒了心性浮躁的我。我注視了一會(huì)兒那清清爽爽的翠綠，把它印在心上，那股焦躁頃刻間便無(wú)影無(wú)蹤，仿佛太陽(yáng)失去了它專有的狠毒，倉(cāng)荒而逃了。我笑了笑，繼續(xù)和同學(xué)們一起奮筆疾書(shū)，只不過(guò)不同的是，眼前的景象仿佛被添上了淡綠色的濾鏡，令人感到安心，平靜。
當(dāng)金黃的余暉灑向大地時(shí)，隊(duì)列訓(xùn)練的腳步就近了。一開(kāi)始大家都滿懷信心，踏著大步，吼著口號(hào)，那種氣勢(shì)勢(shì)不可當(dāng)，直震云霄。溫和的陽(yáng)光撫摸著我們的面頰，特意為我們畫(huà)上了金色的背景，穿上了金色的鎧甲。但是隨著時(shí)間的推移，手腳酸疼以及喉嚨的沙啞，都令我們?yōu)樽约捍蛏狭艘粋�(gè)問(wèn)號(hào)；放學(xué)的時(shí)間遙遙無(wú)期，我們的士氣也漸漸動(dòng)搖了起來(lái)。風(fēng)悄悄地穿過(guò)人群，來(lái)到了大榕樹(shù)身旁，吹動(dòng)樹(shù)葉彈起了秋的舞曲。大榕樹(shù)仿佛在微笑，但身子卻是鐵打的，筆直筆直的。它那升向蒼穹的樹(shù)冠，猶如一把巨大的保護(hù)傘，幫我們擋住了耀眼的落日金光。它在說(shuō)：“別沮喪，振作起來(lái)呀！你們的努力，最后會(huì)成為你們的動(dòng)力！”大家與榕樹(shù)心靈相通一般，很快便挺直了腰板，堅(jiān)定地目視著前方。那天邊略微泛粉的彩霞，仿佛也在為我們喝彩，要為我們拋彩帶呢！大榕樹(shù)也笑得很歡快，那種和氣，那種堅(jiān)強(qiáng)之氣，令我們不得不為之嘆服，為之努力。
校園的樹(shù)啊！你不僅僅是一棵樹(shù)，你還是一種美好的象征，努力、奮斗、堅(jiān)強(qiáng)、勇氣永遠(yuǎn)都是你的座右銘。愿在日后的學(xué)習(xí)之路上，能有你的鼓勵(lì)，你的標(biāo)榜。感謝你，大榕樹(shù)！
校園里的榕樹(shù)作文3
在珠海這座海濱小城里，有一所美麗的學(xué)校，那是我的母�！⒉艑W(xué)校。那里充滿了書(shū)香和花香，而給我印象最深的就是升旗臺(tái)旁的那幾棵大榕樹(shù)了。
每當(dāng)過(guò)完春節(jié)，老師和同學(xué)們都回到校園里的時(shí)候，總能看見(jiàn)一棵棵挺拔的大榕樹(shù)在靜靜地等候著我們。春風(fēng)里，它們長(zhǎng)出新的嫩葉，黃綠色的新葉堆在深綠色的舊葉上，一簇疊在另一簇上面，那鮮明的顏色充滿了活力，仿佛在歡笑，在鼓掌，在為與我們重逢而歌唱。
炎炎夏日來(lái)臨時(shí)，那幾棵大榕樹(shù)的葉子也變得越來(lái)越濃密了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把撐開(kāi)的綠傘，又像一朵朵巨型的綠蘑菇。那濃密的枝葉將陽(yáng)光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。偶爾有風(fēng)拂過(guò)，微微晃動(dòng)的枝葉間才會(huì)漏下一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。在室外上體育課或者是打掃衛(wèi)生的'同學(xué)們經(jīng)常來(lái)這里乘乘涼。那幾棵連成一片的大榕樹(shù)下，簡(jiǎn)直就是一座天然的涼亭。走近它，滿身的暑氣頓時(shí)消除得無(wú)影無(wú)蹤。要是再有一陣迎面而來(lái)的清風(fēng)，那就真是令人陶醉了。
當(dāng)陣陣秋風(fēng)掃落葉之時(shí)，校園里的多數(shù)大樹(shù)都開(kāi)始落葉了，這幾棵大榕樹(shù)卻依然還是那么綠。雖然不時(shí)也會(huì)有一些黃葉飄落下來(lái)，但那些落葉一定會(huì)化為春泥，為大榕樹(shù)來(lái)年的生長(zhǎng)做出自己的貢獻(xiàn)。大榕樹(shù)下，不時(shí)還會(huì)落下一顆顆成熟的小果子，盡管不能食用，卻是同學(xué)們課間絕好的玩具，拿它來(lái)“扔飛鏢”啦，用它來(lái)下棋啦，大榕樹(shù)下的歡聲笑語(yǔ)傳遍校園。
珠海的冬天是不會(huì)下雪的，可天氣也比其它季節(jié)冷得多。校園里的玉蘭樹(shù)、辛夷花都變成“光桿司令”了，個(gè)個(gè)都在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�？蛇@幾棵大榕樹(shù)，還是和平時(shí)一樣，那么挺拔，那么青翠。它靜靜地立在升旗臺(tái)旁，目送著放寒假離去的我們，仿佛在靜靜地期待著新的一年與我們?cè)傧嗑邸?/p>
在我們美麗的校園里，樹(shù)木蔥蘢，花香四溢，這幾棵其貌不揚(yáng)的大榕樹(shù)卻是我的最愛(ài)。
校園里的榕樹(shù)作文4
我們的學(xué)校里種植著許許多多的植物，如：芒果樹(shù)、荔枝樹(shù)、柳樹(shù)等等，但我最喜愛(ài)的仍是那棵高大的榕樹(shù)。
榕樹(shù)，別名細(xì)葉榕、萬(wàn)年青，是一種大喬木。它的適應(yīng)性強(qiáng)，喜疏松肥沃的酸性土，在瘠薄的沙質(zhì)土中也能生長(zhǎng)。榕樹(shù)不僅高大，而且十分粗壯，它就像一位屹立不倒的英雄，一直默默無(wú)聞地為我們學(xué)校遮風(fēng)擋雨。
春天，榕樹(shù)的嫩芽?jī)合褚粋�(gè)個(gè)害羞的小孩兒，紛紛冒出新芽。榕樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，變得綠油油的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，榕樹(shù)“唰唰”地發(fā)出響聲，它們似乎在說(shuō)：“快看！我多么美麗啊！”經(jīng)過(guò)這兒的人不由自主得停下了腳步，抬起頭來(lái)，細(xì)細(xì)觀賞春天的生機(jī)。這時(shí)，從別處飛來(lái)了幾只鳥(niǎo)兒，它們嘰嘰喳喳地叫著，像在開(kāi)著音樂(lè)會(huì)呢！一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，又給這里增添了生機(jī)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課的鐘聲響了，老師和同學(xué)們紛紛來(lái)到榕樹(shù)下休息，看到這一切美麗的景象，他們都解除了疲勞，感到一陣的輕松的樣子。
夏天，榕樹(shù)就像一把大傘，它的周圍綠樹(shù)成蔭的，誰(shuí)不想來(lái)乘涼呢？剛剛上完體育課的同學(xué)們，焦急地飛奔過(guò)來(lái)，在它的下邊感受著一陣陣的清涼。每過(guò)一會(huì)兒，都會(huì)有一陣微風(fēng)吹來(lái)，就更令人感到?jīng)鏊�。更好玩的是，在盛夏的時(shí)候，它總是會(huì)“撲撲”地掉一些小伙果子下來(lái)。有一些調(diào)皮的同學(xué)總是，故意踩在小果子的上面，并發(fā)出滑稽的笑聲。
臨近秋天，榕樹(shù)的`葉子就變得有些黃，有些綠，還有點(diǎn)兒漸變的顏色，就像畫(huà)過(guò)妝似的，美麗極了！秋天的中期，榕樹(shù)的葉子就變得全部都是黃色的了，它們?nèi)嫉粼诘厣�，掉得滿地都是，連清潔阿姨與環(huán)衛(wèi)阿姨都來(lái)不及掃了，榕樹(shù)秋天掉落的葉子比夏天碧綠的葉子美多了。
我是一個(gè)愛(ài)做標(biāo)簽的人，每當(dāng)秋天，我總是情不自禁的走到校園里，走到榕樹(shù)的下面，撿起幾片我認(rèn)為美麗的葉子，拿回課室或者家里，夾在書(shū)里面。即使是冬天，我看到這秋天的落葉，也能感受到秋天那秋高氣爽的季節(jié)。因?yàn)槲覀冞@里是東莞，所以冬天是不會(huì)下雪的。榕樹(shù)也因此變得孤零零的，不僅沒(méi)有葉子的陪伴，而且也沒(méi)有雪花的飛舞，變得一點(diǎn)兒生機(jī)也沒(méi)有。但再看看其他的樹(shù)，他們與榕樹(shù)簡(jiǎn)直與眾不同，榕樹(shù)在其他樹(shù)的襯托下，它是那么的出眾。其他的樹(shù)比榕樹(shù)更加憔悴，他們的腰彎了九十度，就像快要斷了似的。榕樹(shù)在它那棉襖的襯托下，不僅不粗拙，而且更加美麗。
��！學(xué)校的榕樹(shù)多么美麗啊，我愛(ài)這四季的榕樹(shù)！春天，它鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，它綠樹(shù)成蔭；秋天，它秋葉滿地；冬天，它與眾不同。它是多么美麗啊，要是你來(lái)到我們學(xué)校參觀，第一眼映入眼簾的一定會(huì)是這個(gè)高大粗壯的榕樹(shù)。
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