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表演的那一天作文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的表演的那一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
表演的那一天作文 1
快樂的寒假開始了。在寒假的第四天也就是1月31日，是我到四川省歌舞劇院參加舞校表演的日子。今天我就來給大家說說吧。
在上個星期的舞蹈課上，舞蹈老師就把表演用的演出服發(fā)給了我們。哇塞！這套衣服真是太漂亮了：上面繡滿了亮閃閃的金屬片，而且還是露背裝，下面配著一條掛著彩色亮片的短褲。當時，我一看到這套衣服心里就想：哦喲喲，大冬天穿上它來演出真是太“涼快”了。哈哈！不過，這可不是我們第一次穿這么少的衣服表演了。往次演出我們在后臺準備的時候，大家都特別激動，根本就忘了冷。我想，這一次我們也一定沒問題。
演出的這一天，我和媽媽起了個大早。因為老師要求把頭發(fā)梳成兩個羊角辮，還要用紅絲帶纏起來。我的頭發(fā)又長又多，媽媽費了好大功夫才把它搞定，還給我噴了點發(fā)膠，哈哈。看上去光溜溜的.。當然要表演就要化妝。嘿嘿，這可是我們小女生最愛臭美的事。我的姑姑被請來負責給我們化妝。我們一群“小麻雀”都圍在她的面前，想看看每個人化完妝的樣子，心里癢癢的，真希望能快點輪到自己。
所有的準備工作都做完了以后，我們在老師的帶領下來到后臺。因為我們是第一個節(jié)目，所以大家都很激動，早就忘了冷�；ハ嗵嵝阎灰鼊幼�、把道具拿好。終于演出開始了，當歡快的音樂響起，我們立刻就進入了狀態(tài)，喜慶的笑容在我們臉上綻放，舞臺上彩燈閃耀，我們跳得更起勁了。本來我還想偷偷瞧瞧臺下，看能不能找到給我攝像的爸爸，可是我只能看到臺下黑壓壓的一片，根本就找不到老爸在哪里。當我們跳完回到后臺，媽媽和其他的阿姨都高興地說：“跳得真好！比平時練習時跳得棒多了！”我聽了心里可高興了，真想趕快找到老爸，好看看自己的表現(xiàn)。
這就是我參加演出的一天，如果下次再有表演的話，我真想邀請我的好朋友們一起來看，那該多好�。�
表演的那一天作文 2
今天是我最快樂的一天，那是為什么呢？噢，原來是我們今天要表演呀！
首先老師讓我們穿上統(tǒng)一的軍褲，穿好褲子，來到展示臺，那里燈光四射，刺眼的燈光，讓我的眼睛睜也睜不開。
節(jié)目開始了，主持人把臺詞說得很流利。首先主持人讓我們說什么東西帶有危險，我高高地舉起了手，可主持人叫也不叫我，我感到有些失望。然后，給我們看《真是不應該》的圖片，我看了這些圖片，我想以后就別做這些事情了。
我們演的模擬法庭終于開始了，我連忙坐到被告席上，其他的同學也各就各位，開始我有點緊張，但馬上就平靜了下來。經(jīng)過原告和被告的激烈辯論和證人的證明，終于把事情給弄清楚了，其實原告和被告都有不對的地方，原告用綽號辱罵被告，被告用粗魯?shù)男袨榇蛟�。到了最后一幕，我面對老師向原告道歉，原告也向我道了歉。這個節(jié)目告訴我們，同學之間要寬容，不能辱罵和打同學哦！
下面的.小品也是好笑非凡，小品表演完了，主持人讓我們背食品三字經(jīng)，我們整齊又響亮，那是因為我們準備的非常充分。
今天的表演，讓我有了膽量，還學到了不少知識呢。同學們你們有沒有發(fā)現(xiàn)�。�
表演的那一天作文 3
人生中，有著許許多多的“第一次”，例如：我第一次會說話、第一次會走路、第一次會寫字、第一次單獨睡覺、第一次懷著激動的心情去學�！芏嗟牡谝淮危际悄敲吹淖屓穗y以忘懷。
20xx年8月25日這一天，我迎來了第一次舞臺表演。下午，媽媽帶著我來到銀泰城，剛走進3號門，就看到讓人眼前一亮的大舞臺，上面有架子鼓、吉他、大屏幕、還有明亮的閃光燈，那就是我們演出的舞臺。過了一會兒，老師讓我們試演了《送別》和《蟲兒飛》。我彈奏的時候有點緊張，但是我想起媽媽跟我說的話：緊張的時候深呼一口氣，默念“相信自己，要有自信”，我照著做了一下，果然好多了。一會兒試演完后，老師說效果很好，我很開心。
晚上，我們的演出正式開始了，一個個小朋友都輪流上臺，他們很自如地表演了自己的曲目，真棒！輪到我上臺了，心情突然莫名地緊張起來，伴隨著這情緒，我走上了舞臺。但是當我拿起吉他，撥動著琴弦的時候，突然感覺心情放松了。淡然自如地進行了表演，不知不覺中我彈完了兩首歌。
表演結(jié)束了，觀眾席響起了熱烈的掌聲，老師也說彈得好，非常感謝我的`老師在我表演期間為我舉話筒，正是因為有了他的幫助，音色才更加響亮。這次表演是我人生中第一次表演，它讓我體會到了開心和快樂，同時使我更加自信，去積極迎接更廣闊的人生！
表演的那一天作文 4
大家都會有自己喜歡或好奇的事物，喜歡或好奇的原因有可能是因為它有某個方面吸引了自己，也有可能它是自己的長處……我喜歡的這個東西，是許多人沒有接觸過的，那就是表演。
作為一個男生肯定應該帥氣、勇敢、大方仗義，不能像女孩子那樣羞答答的。但是六歲時候的我和一個文靜的小丫頭沒啥區(qū)別，除了長得像個男生，其它都像個女生，更別談大氣了。為了讓我更加自信，更加大方，媽媽給我報了一門表演課，在六歲的我心里種下了一顆小小的.表演種子。
在表演中，我學到了許多，在表演中我可以體驗到不同的人生：例如渴望暴風雨的《海燕》、《青衣》筱燕秋悲慘的人生、《三碗酒》康熙皇帝微笑著向自己的死敵們敬酒……每次表演這些片段的時候，我就仿佛是身臨其境：看著海燕飛翔在空中，看著李白吃遍天下豪爽的神情……我的自信心大漲，眼界也越來越寬
如今，我已經(jīng)變成了一位“表演狂”，不管在什么場合都要表現(xiàn)一番，前不久我還被學校微電影社團選中，飾演這一次微電影的男主角，我們拍的這部微電影十分成功，甚至有一天校長看見我了都夸獎我演的好！
“人生如戲，戲如人生�！边@是一句名言，也是我最喜歡的一句名言。確實，我們的人生就是一場戲，如何按照自己的劇本，把這個人生表演出來是最大的一個難題。戲如人生，沒錯，演一場戲就是另一個人生。
表演給我?guī)淼目鞓�，表演使我自信。我喜歡表演！
表演的那一天作文 5
大家還記得去年六一兒童節(jié)我們班表演的節(jié)目嗎？有人可能會說，呀！你不說，我還真忘了。那次表演，真讓我難以忘懷。因為我是六位小演員中的一位呢！
我們盼星星，盼月亮，終于把演出的日子給盼來了。我們六位小演員興高采烈地跑到三號樓二樓的階梯教室，沒想到我們剛到二樓，就被一位老師二話不說推進了科學教室。后來我們才知道，這兒是臨時的等候場地。我打量了一下我的同學，發(fā)現(xiàn)他們個個都穿著清一色的'古裝。
我們班表演的節(jié)目是壓軸的，等候場地的人數(shù)在不斷減少，氣氛也變得緊張起來，沒有之前那么活躍了。
終于輪到我們上臺了，我把古箏放在架子上，找了張椅子坐下后，往觀眾席望了一眼，發(fā)現(xiàn)觀眾都在盯著我們，心里便像有一只小兔子在上蹦下跳似的，汗珠也從頭發(fā)中不經(jīng)意間滑落。這時，蓉蓉用眼神告訴我，可以開始談古箏了，我連忙調(diào)整好姿勢和心情，開始為朗誦詩歌的人古箏伴奏。
呀，怎么辦哪？我居然彈錯了一個音，有沒有人會聽出來啊？我在心里暗暗叫苦，還好顧一舟朗誦的聲音特大，幾乎蓋住了我古箏的聲音，真是不幸中的萬幸。
一曲終于結(jié)束了，我將古箏放入大包中，提著大包，哼著小曲，如釋重負地走出階梯教室。
為了這次表演，我和另外幾名小演員專門聚在一起練習了好久，真是臺上三分鐘，臺下十年功啊！
表演的那一天作文 6
人生中有許多的第一次，我的第一次登臺表演始終讓我記憶猶新。
那時我才五歲多，對于即將登臺，內(nèi)心充滿期待，又緊張萬分。主持人巳經(jīng)念出我的名字，臺上，優(yōu)美的音樂如奔馳的野馬在我耳邊嗡嗡作響；強烈的鎂光射下，猶如一雙雙犀利的眼睛盯著我。我又是緊張又是擔心，傻傻地站在幕后，“你一定可以的！”我鼓起勇氣。還沒等我跨出第一步，一個念頭又冒了出來：“萬一表演不成功，老師會不會責怪我？”
我的腦海中頓時出現(xiàn)了兩個小人，說：“這是一次難得的機會，要勇敢、自信吶！”另一個小人說：“怕什么，如果不行就放棄吧！以后機會多著呢！”“你……你……”第一個小人被氣得說不出話了。沒錯，這是一次難得的機會，要相信自己。
我登上了臺，聽著“叮咚”響起的.音樂，我猶如一只天鵝置身于碧綠的湖面，伴隨著熟悉而嫻熟的舞姿，我覺得自己像溫暖的陽光，照耀著大地萬物；又覺得自己像一棵努力成長的向日葵。音樂結(jié)束，我也結(jié)束了自己的表演，觀眾席上響起潮水般的掌聲，不知為何，心里竟然有一絲小激動，一些驕傲。
事后，我一直在想：“第一次”并不可怕，只要有足夠的信心。自信非常重要，自信就像一雙翅膀，助你飛上藍天；如航行的船槳，助你到達成功的彼岸。無論什么時候自信都可以助你一臂之力，做個擁有自信的人吧！
表演的那一天作文 7
今天作文課，老師組織我們玩兒了一個游戲，叫做“你來表演我來猜”游戲規(guī)則：分成五組，每組兩人。一個人來表演，一個人來猜，表演的人不可以說出詞語中的字，否則此題作廢，觀眾不可以說出成語，否則扣三分兒，游戲時長三分鐘，打出成語個數(shù)越多，分數(shù)高的組當冠軍組。每個人都會發(fā)到一張紙條，上面有數(shù)字，和你一樣數(shù)字的是一組，也是你的'組數(shù)，時間長五分鐘。
游戲開始了，第一組開始，表演的那個人說：“小的反義詞”我就想到了大，表演的那個人打開雙臂用力上下擺動，像鳥一樣扇動著“翅膀”于是我就想到了大鵬展翅。但猜的人沒有猜出來，裁判說：“時間到了”。
就這樣一場一場的結(jié)束，終于輪到我們了，我是猜成語的，我看見同學的表演，知道了，是“一刀兩斷”我說�？傻诙}我一直沒有猜出來，就在最后的時刻，我剛要說放聲大哭，可是時間到了，我們就贏了一場，過了好一會兒比賽結(jié)束，第五組勝利贏了三場，我就想我們不可能贏，但我們四組和三組是一樣的，都對了一個，所以老師讓我們再比一次，我的心情好激動，心想：“這種機會很難得，只許成功，不許失敗。”最后我竟然贏了五場，我們是第一名。
這個游戲不僅鍛煉了我們的反應力。這考察了每個人的詞語積累，今后要看更多的書。
表演的那一天作文 8
郝老師是誰呢？郝老師是遼寧人民藝術(shù)劇院國家二級演員。曾給《聰明的一休》中小葉子和小葉子的媽媽配音。我這個暑假回來就是為了跟郝老師學表演的。
當媽媽第一次給我介紹郝老師的時候，我迫不及待的想見到郝老師，到底和我心目中的郝老師是不是一樣的，結(jié)果和我想象中的完全不一樣，我心目中的郝老師是男的，可是郝老師原來是女的呀，她是一個和藹可親的老師，我看她年輕的時候，非常苗條，非常漂亮，現(xiàn)在老了越長越胖，也沒有年輕的時候漂亮了�？墒沁@些絲毫不影響她的教學，她的教學非常嚴謹，每個字都要發(fā)的很準。郝老師說她經(jīng)常帶學生去給動畫片配音或者去拍廣告，我聽了趴到媽媽跟前說：“我一定能當個大明星”。媽媽問我為什么？我說：“因為我長得漂亮呀！”媽媽說再跟郝老師把語言表演學到手，我的愿望一定能實現(xiàn)。
我第一次去學表演，郝老師首先讓我說幾個字，郝老師跟我媽媽說：“這說得多好呀”每當我說的.特別準的時候，郝老師就伸大拇指。她還讓我說八八……我就想起了“八百標兵奔北坡”，她教我卷舌頭，可是我一卷舌頭就像生氣撅嘴，郝老師讓我張開嘴，我怎么也做不到，我的舌頭動，嘴也跟著動。讓嘴像小魚一樣的活動，這一項我做的非常好。課后郝老師讓我回去要練卷舌頭把音發(fā)準等等。
我非常高興，我非常喜歡學語言表演，我想用這一個月的時間，抓緊跟郝老師學，爭取有一個質(zhì)的飛躍，開學以后給老師和同學們一個驚喜。
表演的那一天作文 9
在四年級時，李老師組織了一場話劇表演活動。這是我第一次上舞臺表演話劇，特別開心！
我、小言、小武、小賀、小郭、小晨分在一個組。我們選好了自己表演的角色后，熊貓阿姨開始在網(wǎng)上給我們訂服裝、買道具。做好了一系列的準備工作后，我們開始了排練和背臺詞。我們排練時經(jīng)常會出錯，大人很有耐心糾正我們的錯誤，一次又一次改稿子，編動作。終于，我們記住了所有的動作和臺詞，配合也漸漸默契。
終于輪到我們組了，我們緊張極了，連氣都喘不上來了。前面的四個話劇表演組都表演得不是特別好，我開始擔心自己會不會也拖隊伍的后腿。我們做了幾個深呼吸，一個接一個進場，擺好了拉開序幕前的動作。主持人報完幕，走回來，看到我們已經(jīng)擺好了動作，朝我們微笑著點頭�？粗旅孀鴶�(shù)不勝數(shù)的熱情觀眾，我的心都快跳出嗓子眼兒了！我們太緊張了，連音樂響起來都差點兒沒有聽到。
最開始的一分鐘，我們都畏首畏尾的，臺詞都說錯了。慢慢的，大家都穩(wěn)住了情緒，漸入佳境�？墒怯捎谶^度緊張，我說著說著，突然腦袋里就一片空白，不知下一句臺詞是什么。不過還好在表演之前我們提前錄了音，然后錄音里面就傳出了我的.聲音，我立刻回想起了臺詞。于是我急忙開口跟著錄音表演，十分順利。我把所有的注意力都集中在表演上，完全入戲，眼前白茫茫一片，什么也看不見了。這時，下面鴉雀無聲，似乎整個場地只剩下我們幾個人了一樣。
時間過得真快，我還沒演過癮，表演就結(jié)束了。真享受站在舞臺中央的感覺啊，這一刻，我就是一個明星！
表演的那一天作文 10
我盼望已久的“六一”節(jié)終于到了，不是因為我能在六一拿到一大堆的禮物，也不是因為我能在六一節(jié)拿到一大筆的錢，而是因為我――能在“美其樂”演奏樂曲了。當老師把這個消息告訴我們時，我高興得手舞足蹈。從那以后，我總在家演奏那熟悉得不能再熟悉的樂曲了，直到練得手都酸了。為了這第一次的表演，我付出了多大的艱辛呀！
六一的晚上七點，我準時來到了美其樂。只見美其樂的.門口搭了個小舞臺，舞臺上擺著五臺電子琴。隨著小主持人的一聲報幕，音樂會便開始了………時間一分一秒的過去了，觀看演出的人越來越多。我的心已被揪緊了，心跳得越來越快，觀看別人演出的心情一點也沒有，心里直想著：“怎么辦、怎么辦，我上臺表演，萬一彈錯了怎么辦，別人會笑話我的。”
就這樣此起彼伏的心情過了一個小時，小主持人一聲報幕：“下面有請吳莊婧為我們演奏“老黑奴”�！边@時，我的心被提到了嗓子眼，我慢慢地走向舞臺，深深地想觀眾鞠躬。你別看我外表水平如鏡，可內(nèi)心卻波濤洶涌呀！我坐上板凳開始演奏，雖然我很緊張，但仍然努力地保持自然的笑容。過了一會兒，我也隨著節(jié)拍溶入到美妙的音樂之中，完全忘記自己實在眾目睽睽下演出。彈完了，臺下掌聲如雷。我興奮極了，慢慢地站了起來，向觀眾鞠了個躬，踏著輕快的步子離開了舞臺。
哦，我的第一次，難忘的第一次。它給了我終生的啟示：“只要你付出了努力，就會有收獲。”它也讓我深深體會到：
“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
表演的那一天作文 11
期末考來臨，今天的音樂課我們也將面臨一個難題一一在所有同學的面前獨唱。有的同學無精打采的垂著腦袋，有的同學緊張的面紅耳赤，而有的同學卻依舊在精神抖擻，面帶微笑。
終于，在上課鈴響起的剎那，老師抱著一疊資料走進了大家眼前。我緊張的將腦袋往下縮，想躲避老師和大家的的視線。沒辦法，誰讓我的運氣這么好，抽到了第一個呢！唉一一
果不其然，在大家一起復習了學過的幾首歌曲后，老師微笑著叫了我的名字。頓時，我就感覺一股熱流直往上沖，當時的我臉肯定紅彤彤的，畢竟這是我的第一次嘛。我深吸了一口氣，抬頭偷偷的瞄了老師一眼。老師也正微笑著看著我，從她的眼神中，我感受到了信任，鼓勵和力量。我大步走到了講臺前，抬起了頭。
然而，就在我接過話筒的那一剎那，我看到了臺下幾十雙眼睛都在看著我，我成了焦點。好不容易的鎮(zhèn)靜被打破，我的體溫再次升高，我的信心也像乘坐了宇宙飛船般“嗖一一”的竄到了九霄云外。我緊張的身體微顫，思想也戛然而止，腦袋中一片空白。我啞口無言的站著，就連響起的音樂都沒注意。雖然感受到了同學鼓勵的視線，我卻像一個漏了氣的氣球般無法打足氣，仍然記不起歌詞。于是我馬馬虎虎的的唱了幾句還留存在腦海里的歌詞，就這么隨意的'敷衍了我第一次的登堂亮相。
看到接下來的同學們無比淡定從容的演唱，我很羨慕，同時也有一絲慚愧，當然也摻雜著一些后悔。我羨慕別人的應變自如，處變不驚。慚愧與自己第一次的表演就出進洋相，同時也后悔自己就這么敷衍了一次鍛煉的機會。
回家后，學校的那一幕也一直浮現(xiàn)在我的腦海中，我思緒千萬，最后我下定決心：以后一定要多鍛煉膽量，來彌補這一次表演的遺憾。
表演的那一天作文 12
成長是什么？是你長高了2厘米，還是可以獨自上學？班級書友隊的新年晚會中的一刻，讓我體會到什么是成長。
那一刻發(fā)生在今年的1月份，我們以書友隊為單位，每個書友隊表演兩個節(jié)目。我們的表演是古風的，所以服裝比較飄逸，袖子下方還有長長的流蘇，這跟我的穿衣風格完全不相符。但現(xiàn)在我在意的卻是在表演，我在書發(fā)隊中擔任在前奏跳舞的角色，但我還沒作好在全班人面前跳舞的心理準備。
表演時間快到了，我們在前往學校的路上引來了路上的目光好奇的，而我卻看不見他們像光柱般的目光。
當主持人說：“現(xiàn)在，有請‘書海之舟’書發(fā)隊給我們帶來歌舞《清平調(diào)》時，我知道現(xiàn)在只有一個選擇，勇敢去面去對它，但腦海里卻時不時冒出在跳舞被拌倒或鞋子被踢飛的場面，我還是有點膽怯。
當我的內(nèi)心又熱又涼又亂地走到候場區(qū)時，我對書友隊的其它人說出了我心中的左右為難。李思澄說：“不要害怕！加油！我們書友隊的重任可在你身！”我知道我得承擔起我攬下這個重任的后果，我要為書友隊負責。歐陽一鳴說：“沒關系，目中無人！”說著把頭一昂，裝出一副目中無人的樣子，我也裝出目中無人的樣子。這可真是一個好辦法，這讓我知道，不要在意別人的眼光，請表現(xiàn)你自己。
他們的話讓我心中不再翻騰，當我踏上舞臺的那一刻，我覺得我長大了，不再是從前那個膽怯的女孩，我感受友情的.力量與鼓勵的溫暖，就像原先在（1）班那樣的溫暖……
如果你被舞臺上的道具擋住，你絕對不知道我是怎樣勇敢的走上舞臺的。
表演的那一天作文 13
大家都知道著名魔術(shù)表演家劉謙吧！我非常羨慕他。今天我就學著他的樣子，也給大家表演一個“魔術(shù)”。
這個“魔術(shù)”是我在校訊通彩信上看到的，叫做移形換位。首先準備材料：一口鍋、干燥的沙子、彈珠（沒有剛珠，我用一些塑料珠和玻璃珠代替）、乒乓球、打的棍子、手帕。
我把沙子倒入鍋中，在沙子里挖了一個坑，將乒乓球埋進沙子里。再把塑料珠和玻璃珠灑在沙子表面，把手帕蓋在沙子上。然后用棍子拍打鍋的邊緣，還可以把鍋進行水平晃動。
不一會兒，我忍不住掀開了手帕，發(fā)現(xiàn)乒乓球露了出來，玻璃珠和塑料珠仍在上面。為什么玻璃珠和塑料珠沒有下移呢？我想應該是它們的'密度沒有沙子大吧！于是我又把5角硬幣放在了沙子上，這次我想看看它們究竟是怎樣變化的，就沒有蓋上手帕。
當我不停地晃動鍋的時候，發(fā)現(xiàn)硬幣慢慢消失，玻璃珠時隱時現(xiàn)，乒乓球逐漸上移，而塑料珠卻一直停留在沙子表面。
為什么它們會有的上移，有的下沉，有的卻沒有變化呢？
原來這和油為什么能浮在水面上的道理是一樣的，是因為密度和浮力的作用。固體的沙子能產(chǎn)生浮力，但它的流動性沒有液體好，所以需要不斷的晃動，才能使里面的東西發(fā)生移動。因乒乓球的密度小于沙子的密度，就慢慢上浮，硬幣的密度大于沙子的密度就會下沉，塑料珠的密度小于沙子就會一直停留在沙子表面。而玻璃珠出現(xiàn)時隱時現(xiàn)，我想可能是因為它的密度和沙子差不多吧！
這個魔術(shù)是不是很有意思呢？那就請大家趕快試一試吧！
表演的那一天作文 14
我有一個自豪的技藝一直埋在我的心底，那就是魔術(shù)表演。
那一天，天氣格外好，我的心情比這天氣還要好，因為今天是元旦我能在元旦表演大顯身手有請小軒為大家表演魔術(shù)！我信心滿滿地走上了臺。前面還有幾位表演魔術(shù)的同學，他們要不被看穿了，要不就是被主持人從背后看見了奧秘，而我相信自己一定不會被看穿的，因為我的魔術(shù)與皮筋有關，叫《皮筋電梯》。
開始表演了，我先對大家說：我要先做一個熱身！只見我用左手先拿出了一根皮筋，右手拿出了一個小鐵環(huán)。我把皮筋拉了起來，又快速地把那個小鐵壞套到了皮筋上。我又用另一個手指頭勾住了另一端，再用右手把鐵環(huán)從皮筋中取出拿在了手上，這樣魔術(shù)就萬事大吉了�？删驮谶@時，一位同學拆穿了這個秘密。我心里的小鹿左蹦右跳，但很快平復了心情，開始正式態(tài)表演。
正式表演開始了，我先把兩根皮筋分別掛在了左手食指和無名指上，然后用右手無名指和食指分別撐開了那兩根皮筋。這時我向大家說：現(xiàn)在我要請一名助手！大家紛紛把手舉了起來，卻沒有發(fā)現(xiàn)我手里搗鼓著什么。這時，我選了一位同學上來。我先讓他用一根皮筋套在第一根皮筋上。我問他：現(xiàn)在你的皮筋在哪根上呢？他干脆地回答：第一根！這時我以迅雷不及掩耳之勢把食指拿開又放回來，只見助手的皮筋竟然瞬間跑到了第二根皮筋上。大家有的驚叫起來，有的`還沒發(fā)覺有什么變化。依次類推，助手的皮筋一直跑到了第四根皮筋上了，大家都很驚呀！送上了熱烈的掌聲！我學著電視上魔術(shù)師深深鞠了一躬，心里自豪極了！
學魔術(shù)前，我一直認為魔術(shù)很難，每個細節(jié)做起來仿佛比登天還難。一遇到攔路虎我就想，離表演還遠著呢！下次解決吧！而現(xiàn)在，我每天不表演一個小魔術(shù)手總是很癢癢，遇到困難也不退縮。
天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感每當我想到這句話我就會想起我學魔術(shù)是個漫長的過程，我要學更多新魔術(shù)，我是一個魔術(shù)小達人！
表演的那一天作文 15
“晉級啦！成功晉級啦！”這是哪里發(fā)出的贊賞呢？原來是我們美洋洋舞蹈班在合肥春晚晉級賽結(jié)束后臺下觀眾的贊嘆聲。
深深地記得那天早上，我和媽媽五點半就起床。洗漱完畢，媽媽把我送到街上等車。不一會兒接我們的大巴車來了，我和老師同學們一起上了車往目的地行進。大約開了三個小時，我們終于到了省會合肥。等到車子停穩(wěn)之后，舞蹈老師告訴我們，這次比賽參加的節(jié)目比較多，場地那邊人頭攢動，讓我們“就地取材”——直接在車子上把衣服換好，換完衣服我們就排著整齊的'隊伍來到了化妝室。推開化妝間的門：哇，化妝間的人也好多呀，不過今天的化妝師請了不少，不一會兒我們的妝就給化好了！萬事俱備，就等著上臺表演了。
時間一分一秒地過去，吃過午飯，才輪到我們上場。來到舞蹈大廳，往里一看，哇塞，別的舞蹈隊獻上的節(jié)目，讓人目瞪口呆。我心想這下完了，要是其他節(jié)目組的同學們都比我們跳得好，更優(yōu)秀的話，我們肯定拿不了大獎了……幾分鐘過去了，我正在胡思亂想的時候，突然聽到主持人宣布：下面有請來自原生態(tài)最美山鄉(xiāng)——石臺縣丁香鎮(zhèn)美洋洋的《左手指月》上場。
隨著“左手指著月，右手望著天……”的樂曲響起，剎那間，我感覺時間停止了，呼吸似乎停止了，心兒卻又怦怦直跳。懷里更像揣了一只小兔子，又似十五只吊桶打水——七上八下的。過了好一會兒，我才平靜下來，都不知道自己是怎樣跳完這個舞蹈的。到了頒獎典禮的時候，主持人竟然為我們頒發(fā)了特等獎！“耶，我們終于成功晉級啦！”那一刻大伙兒都高興壞了，互相擁抱著團團轉(zhuǎn)，激動的淚水盈滿眼眶。此時此刻，我真正領悟了“臺上三分鐘，臺下十年功”“功夫不負有心人”的含義！
演出結(jié)束，我們又跟著車子往家趕了，這天真是怦然心動的一天。
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