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鋼琴優(yōu)秀作文（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的鋼琴優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鋼琴優(yōu)秀作文 1
星期六，媽媽帶我去了一個(gè)鋼琴老師的家，讓那位鋼琴老師看看我是不是學(xué)習(xí)鋼琴的苗子。
到了老師家，見到了一位女鋼琴老師，人長得挺漂亮。這位老師問了問我的名字，又看了看我的手，說我的手指肚又大又圓，非常適合彈鋼琴。然后，老師又讓我跟她學(xué)習(xí)拍節(jié)奏�？墒�，我太緊張了，沒拍好。老師說我有一定的天賦，可以學(xué)鋼琴了。從哪天開始，每到周一晚上，我就準(zhǔn)時(shí)去學(xué)習(xí)鋼琴。
以前有過學(xué)習(xí)電子琴的基礎(chǔ)，剛開始學(xué)習(xí)鋼琴，感到很容易，聽到美妙的聲音從自已手底下傳出，感到非常的高興。但是，學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越難，有時(shí)，一支曲子，我要彈幾十篇才能彈好，累得我胳膊痛，手指酸，甚至有不想學(xué)的想法。但我很快就要升級(jí)了，只要堅(jiān)持到底就能成功，于是，我休息一會(huì)兒，又努力練習(xí)。日記大全
終于，我彈熟了所有的曲子，到了考試的日子，我非常順利地彈完了老師規(guī)定的5首曲子，升級(jí)成功！我感到非常自豪，還要繼續(xù)努力練下去。
學(xué)鋼琴作文400字
我有一個(gè)手指會(huì)跳舞的老師——董老師。每當(dāng)我看到董老師那雙修長的手彈奏出一首首鋼琴曲的時(shí)候，我就羨慕不已，心想：我什么時(shí)候也能像董老師一樣呀！
這學(xué)期的選修課我選了鋼琴，因?yàn)閶寢屨f過學(xué)鋼琴不但能使人變聰明，而且能使人變得有氣質(zhì)，所以我喜歡彈鋼琴。
剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我看到書上那一串一串小蝌蚪似的譜子，眼睛就花了，它們仿佛在說：“小朋友，加油學(xué)呀！我們很快就會(huì)成為好朋友的！我會(huì)讓你彈出悅耳動(dòng)聽的曲子的！”我仿佛受到了鼓舞，努力的`認(rèn)識(shí)譜子。很快我已經(jīng)會(huì)彈1、2、3、4、5、6、7、1了！
可越學(xué)越難，對(duì)自己沒有信心了，上課的時(shí)候很不專心，一會(huì)兒東瞧瞧，一會(huì)兒西望望，一會(huì)兒站起來走走，聽見老師的腳步聲才回到座位上練。
回到家里，我對(duì)媽媽說：“媽媽。我不想學(xué)了！”媽媽笑著說：“事上無能事，只怕有心人吆�！眿寢尩脑拞l(fā)了我，于是，我暗下決心，一定要把鋼琴學(xué)好！
在以后的每一次鋼琴課上，我都聚精會(huì)神地聽，一字不漏地記，哇！我的進(jìn)步可真大，從第三條彈到了第九條，又從第十條彈到了第十六條……你看那手指的姿勢(shì)多美！從穿指到跨指，從跳躍到停頓……很熟練地彈了下來。我的
手指會(huì)基本的舞步了！雖然比不上董老師，但我相信：經(jīng)過努力，我也一定能有一雙會(huì)跳舞的手！
鋼琴優(yōu)秀作文 2
在我的臥室里放著一架棕色的鋼琴，它是我童年的冤家和死敵。
這架鋼琴是在我四歲時(shí)還不懂事的情況下買的。在沒買鋼琴之前，我非常喜歡鋼琴，每當(dāng)聽到鄰居家小姐姐家悅耳動(dòng)聽的鋼琴聲時(shí)，我就無比興奮而又羨慕，一心想擁有一架自己的鋼琴。于是我便哭著鬧著讓媽媽給也我買架鋼琴，媽媽經(jīng)不過我的軟磨硬泡,終于有一天給我買了一架漂亮的黑色鋼琴。當(dāng)鋼琴剛搬進(jìn)我家的時(shí)候，我心里別提多高興了，興奮的我圍著鋼琴左看看,右看看,用一雙稚嫩的小手小心翼翼的輕輕的`撫摩著她,當(dāng)時(shí)心想鋼琴呀鋼琴_我的好朋友。今后我們一定會(huì)成為親密的好朋友的，即使讓我一天彈5、6個(gè)小時(shí)都覺得不過癮。誰知當(dāng)我走上學(xué)習(xí)鋼琴這條正路以后，漸漸的我便對(duì)他充滿了怨恨和煩惱。每次一打開鋼琴書，一群黑腦袋、黑身子、細(xì)尾巴的“小蝌蚪”就出現(xiàn)在我的眼前，讓我眼花繚亂；更讓我厭倦的是整天對(duì)著枯燥無味的鋼琴彈個(gè)沒完沒了，累得我腰酸手痛，此時(shí)，再看看窗外盡情玩耍的小朋友們，我覺得自己一點(diǎn)兒樂趣也沒有了，心中對(duì)她甚至充滿了仇恨�？吹竭@個(gè)黑家伙，怎么看都有點(diǎn)不順眼，越看越像個(gè)怪物，還什么好朋友哪？簡直就是個(gè)剝奪我童年樂趣的“敵人”！假期里，別說讓我練5、6個(gè)小時(shí)的彈琴，就連1個(gè)小時(shí)我都彈不下去，每天都絞盡腦汁想辦法把我的“敵人”請(qǐng)出去，可媽媽每次都是那句話：“不管做什么事都要持之已恒，不能半途而廢；既然選擇了它，就要堅(jiān)持不懈的走下去。”咳！沒辦法，誰讓我當(dāng)初選擇了它呢？只好硬著頭皮彈下去，閉者眼把彈琴之路走下去。
其實(shí)，鋼琴也給我?guī)砹藷o限的樂趣。每當(dāng)我心煩的時(shí)候，就不由而然地坐在鋼琴前面，和它“彈彈心“交流交流。一群”小蝌蚪“游在五線譜上，就像調(diào)皮地小男孩東跑西竄。悠揚(yáng)的琴聲從我的手指間流淌出來，心里充滿了快樂，煩惱，傷心早已拋到九霄云外。鋼琴還使我的十指鍛煉的非常靈敏，由于彈琴使得我的手指又細(xì)又常，非常好看。功夫不負(fù)有心人！在老師的精心指導(dǎo)下，我終于把頑皮的”小蝌蚪“管得服服帖帖，我的鋼琴已過四級(jí)，明年向六級(jí)進(jìn)軍。
鋼琴啊，鋼琴！你讓我喜歡讓我憂，你是我的“敵人”又是我的朋友！
鋼琴優(yōu)秀作文 3
星期天上午，我懷著興奮的心情與媽媽一起參加了《南京晨報(bào)》組織的小記者“走進(jìn)大劇院”活動(dòng)，在這里我真真切切地感受到了鋼琴的魅力。
活動(dòng)一開始，我們來到了大劇院的多功能廳，大廳前方的聚光燈下一架三角鋼琴引起了我的注意。主持人先從入場(chǎng)、喝彩等幾個(gè)方面為我們介紹了欣賞高雅音樂的文明禮儀，接下來就把舞臺(tái)讓給了來自馬鞍山師專的姚遠(yuǎn)老師。他先給我們演奏了一首曲子，一曲終了，余音裊裊，大廳里不約而同地爆發(fā)出熱烈的掌聲。他讓我們猜一猜那首曲子是誰寫的，有人說是柴可夫斯基，有人說貝多芬，老師說都不對(duì)，其實(shí)那是一首出自肖邦筆下的小夜曲。他向我們介紹說有一部電影中用了11首鋼琴曲，有10首是肖邦的曲子，其中有9首是他的小夜曲。有此可見肖邦的鋼琴曲影響之大，小夜曲的影響之廣。接下來他讓我們欣賞了《鋼琴家》這部影片的一些精彩片斷。影片中那位小有名氣的波蘭鋼琴家為了躲避戰(zhàn)亂四處逃亡，最終在一個(gè)破舊的小屋里被一名德國軍官找到，他原本以為必死無疑，卻未曾想到那位軍官在聽完了他的演奏之后居然幫助了他，讓他活了下來。這個(gè)鋼琴家在開始彈奏曲子時(shí)，雙手顫抖，音樂低沉緩慢，如泣如訴，讓人感覺很是悲傷凄涼，后來指法越來越嫻熟，節(jié)奏越來越快，聲音越來越亮，像是在控訴什么，又像是自由的一種呼喚，在場(chǎng)的人都被深深地打動(dòng)了。姚老師為我們推薦的第二部影片也是他本人最喜歡的《海上鋼琴家》。影片的男主人公1900是個(gè)孤兒，剛出生就被父母遺棄在船上，一位船員好心收養(yǎng)了他。就是這個(gè)孤兒從小就有著驚人的音樂天賦，連大音樂家都比不過他。但他始終不肯踏上陸地，最后與那艘廢棄的船只一起葬身大海。這回老師為我們截選的是一個(gè)非常歡樂的片斷。海上大浪滔天，船只劇烈搖晃，新來的小號(hào)手因暈船在船艙中東倒西歪，最后一頭插到痰盂里狂吐起來。剛好經(jīng)過的1900為了治好他的'暈船，邀他一起來到金色的演奏大廳。他得心應(yīng)手地彈奏起來，并讓小號(hào)手解開鋼琴風(fēng)扣，看著他與鋼琴一起跳起了美麗的華爾茲，小號(hào)手慢慢地克服了心理障礙，最后他倆在波濤洶涌的大海上，隨著鋼琴、音樂一起舞動(dòng)著、歡笑著……
最后在明亮的大廳里，舉行了《南京晨報(bào)》馬鞍山小記者文化藝術(shù)新聞采集培訓(xùn)基地揭牌儀式，幾名小記者現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了采訪。活動(dòng)在愉快的氛圍中結(jié)束，快樂的心情在我們小記者團(tuán)的笑聲中定格。
這次活動(dòng)，讓我走進(jìn)了音樂的殿堂，感受到了鋼琴的魅力！
鋼琴優(yōu)秀作文 4
陶醉在巴洛克的莊嚴(yán)華麗里，沉醉在高山流水的悠悠琴韻里，傾聽著《春江花月夜》的華彩絢爛。音樂把我?guī)肓肆硪粋�(gè)世界，帶來了另一種感受。 ——題記 從小我就向往自己成為一名優(yōu)秀的民族音樂家，能彈奏各種各樣充滿民族特色的樂曲，陶醉于悠揚(yáng)的音樂中。然而媽媽和其他父母一樣喜歡西洋樂器之王——鋼琴。母命難違，我極不情愿地學(xué)起了鋼琴。 五歲時(shí)我第一次上課，老師抓住我的小手細(xì)細(xì)端詳后，說：“這孩子的手修長，絕對(duì)是彈鋼琴的好手�！眿寢屄犃耸指吲d，恍惚看見十年后一個(gè)俏麗少女端坐琴后，纖纖十指如蝴蝶翻飛，琴聲如泉水，如海浪，這樣的想象實(shí)在太鼓舞人心了．于是告誡我：要學(xué)好鋼琴，這是媽媽最大的愿望。 看著媽媽那憧憬美好未來的.神情，我不忍心去打斷，只好去學(xué)了。 初學(xué)半年一切順利。我是個(gè)活潑可愛的孩子，兩三個(gè)小時(shí)“釘”在琴凳上一動(dòng)不動(dòng)，真是難為我了，逃避之心隨時(shí)萌發(fā)，但由于媽媽在一旁“壓陣”，我還不敢有大的反抗動(dòng)作。有時(shí)候，我心不在焉，對(duì)老師的教導(dǎo)，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出�；丶揖毩�(xí)時(shí)，完不成老師交給的任務(wù)，媽媽便會(huì)發(fā)火責(zé)罵我．我也在媽媽的責(zé)罵聲中渾渾噩噩地把曲子給彈好了。 半年之后，課程難度加大．滿紙的“小蝌蚪”、“羽毛球拍”、“乒乓球”，密密麻麻的。那時(shí)我才六歲，認(rèn)讀能力差，必須有媽媽在一旁幫忙才行。媽媽從沒學(xué)過五線譜，伸長脖子對(duì)五線譜連蒙帶猜，不知道了就朝我干瞪眼，我被媽媽～瞪眼便頻頻彈錯(cuò)，越錯(cuò)越要挨罵。 媽媽的頻繁指責(zé)，使我越來越想逃避。
有時(shí)連想把鋼琴砸了的心思也有。每當(dāng)?shù)嚼蠋熖幓卣n的前一天，我就要和媽媽玩“捉迷藏”。我把鋼琴書藏起來，被媽媽找到，還被媽媽責(zé)罵了一頓。我再也無心彈琴了，總想到陽臺(tái)上散散心。 走到陽臺(tái)上，呼吸一口新鮮的空氣，好清爽吧！“哆瞇嗦”“這是誰在彈？”我心中十分疑惑。順著琴音走過去，看見是一個(gè)比我要大好多的姐姐，她正忘我地彈著。不論是我還是別人，都停下腳步認(rèn)真傾聽，誰都能感受到彈奏者在訴說著自己的故事。
就從那刻起，我不再對(duì)鋼琴有逃避感，也漸漸開始學(xué)著用音符來訴說著自己的故事。 如今，我已經(jīng)考出全國鋼琴七級(jí)。
鋼琴優(yōu)秀作文 5
它莊嚴(yán)肅穆地立在那里，漆黑的外表散發(fā)著絲絲銀光，散發(fā)著那種高貴氣質(zhì)，有一種不可抗拒的威嚴(yán)。我打開琴蓋，觸碰一個(gè)鍵，“咚……”一種仿佛從遠(yuǎn)古森林傳來的神秘聲響飄散出來，讓我沉醉。
有人說，當(dāng)一個(gè)孩子在理智與情感蘇醒的那一刻，所聽到的第一個(gè)聲音，便會(huì)從此成為他心底里永遠(yuǎn)最美好的東西。我不知道，我是否在那時(shí)聽到了鋼琴聲，從而使我現(xiàn)在那么喜愛它。
9年來，在與它相處的過程中，哭過，笑過，失敗過，成功過……但我?guī)缀鯖]有一天沒彈過它，夏天彈，冬天彈，晴天彈，雨天彈，有時(shí)，會(huì)一連彈上幾個(gè)小時(shí)，每天放學(xué)回家，第一件事就是和它“彈彈心”。每次彈琴，對(duì)我來說是一種享受。
假期的一天，我依舊打開鋼琴，翻開一本《貝多芬奏鳴曲》，奏響一曲《悲愴》。一開始便是一連串如雨滴般傾斜而下的連奏，我的手指在琴鍵上不停地舞動(dòng)，跳躍，琴音從我的指尖流瀉下來，仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈，是那樣的可愛，活潑。其后，主部主題洋溢著青春的明快和不可抑制的生命活力“走來了”，細(xì)細(xì)品味，而又無不感到一些微微的騷動(dòng)與不安。副部主題雖然明朗，卻也以急速的運(yùn)動(dòng)暗示著心態(tài)的不穩(wěn)定，最后，插部以一種宣言似的堅(jiān)定表達(dá)了堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定的意志，讓我領(lǐng)悟到了貝多芬的自信，瀟灑。樂曲以一串音階與一個(gè)強(qiáng)而有力的音作為結(jié)尾“咚！”。奏完最后一個(gè)音，我長長呼出一口氣，貝多芬的遭遇讓每個(gè)人都真正感受到了“悲愴”的含義，讓我感悟到生命自我的力量……
時(shí)光漸漸流逝，而我沉浸在我的琴聲中，忘記了所有。我從肖邦的《波蘭舞曲》中感受他的那份強(qiáng)烈的愛國情感；從柴科夫斯基的《四季 十一月 三駕馬車》中感受俄羅斯的'民族風(fēng)情；從海頓的《小夜曲》中感受那一份典雅樸實(shí)……突然，一聲什么聲音打斷了我，“咕�！倍亲雍灭I呀！我猛然想起我還沒吃飯呢！一看表，我的媽呀，已經(jīng)彈了四個(gè)小時(shí)了�！皨寢�，你為什么不叫我吃飯？”“什么？”媽媽雙手一攤，一臉無辜，“我都叫了十幾回了。”哇，這種事常常發(fā)生，因而媽媽常常勸我：“別彈了，彈了那么長時(shí)間，不悶呀？”而我呢？雖然已累得滿頭大汗了，卻像個(gè)小大人似的：“您不知道它的魅力，您女兒吶，早被它迷住了！”
就是這樣，我才取得了許多成績：蘇州阿卡迪亞鋼琴賽中擠入前二十五強(qiáng)，還與鋼琴家郎朗合作演奏呢！亞洲鋼琴大賽三等獎(jiǎng)……一張張獎(jiǎng)狀，證書，總讓我美滋滋的……
現(xiàn)在，鋼琴成了我生命中必不可少的一部分，我愛它的朦朧，愛它的張狂，愛它的悠揚(yáng)與華麗。它承載著我的夢(mèng)，在黑白交錯(cuò)的五線光譜的背后，錯(cuò)位，迭加，交融，升華……
鋼琴優(yōu)秀作文 6
舞臺(tái)上，燈光聚焦在一個(gè)穿著粉色連衣裙、坐在鋼琴前的小女孩身上，臺(tái)下的嘈雜聲漸漸小了下來，好像都在期待著小女孩的表演。在小女孩的手中，這88個(gè)琴鍵好像被賦予了生命一般，充滿了色彩。
瞬間，雷鳴般的掌聲充滿了全場(chǎng)。小女孩的雙手緊緊地攥成拳頭，深深地向觀眾鞠了一下躬，就匆忙地跑到臺(tái)下去了。
這是小女孩唯一一次在這么多觀眾面前彈奏鋼琴，這次，她取得了很好的成績。
那個(gè)小女孩，正是六年前的我。那時(shí)的我，正是活潑好動(dòng)的年紀(jì)，喜歡外出看風(fēng)景，出去和伙伴們玩耍，卻偏偏被父母扔在練琴的“囚牢“里。我也經(jīng)常因此而感到不公，我不明白為什么總是要用休息時(shí)間來練琴，為什么別的小朋友都不需要這種痛苦。依稀記得在鋼琴前坐了兩個(gè)小時(shí)，不停地練習(xí)同一支曲子的`痛不欲生。其他人都陸陸續(xù)續(xù)地走出了琴校，只有我還在上課，整個(gè)屋子里回蕩的都是混合著琴聲與節(jié)拍器聲的枯燥、無味、不和諧。
那時(shí)，我不懂得彈琴帶來的樂趣何在。
但在這次比賽過后，我感到了彈琴的魅力，不斷練習(xí)，得到他人的認(rèn)可與贊同，更在這個(gè)過程中提升了自己。自那以后，鋼琴進(jìn)一步地潛入了我的世界。
我與鋼琴的緣分就好像命中注定一般，缺它不可。鋼琴使我放松，當(dāng)我的指尖觸碰到琴鍵的那刻，緊張忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)立刻會(huì)得到放松，就像在上面自由地跳舞。
我喜歡鋼琴，就像喜歡風(fēng)雨過后的彩虹，五彩斑斕；我喜歡鋼琴，就像喜歡野花叢中最浪漫的一朵，嫵媚動(dòng)人；我喜歡鋼琴，就像喜歡夜空中的繁星，璀璨奪目。
有時(shí)，我對(duì)鋼琴的熱愛已經(jīng)達(dá)到了癡迷，彈著彈著，甚至忘記了吃飯的時(shí)間，享受那琴音時(shí)而高亢時(shí)而低沉的節(jié)奏；或者，前一秒還是睡眼朦朧，不一會(huì)兒就清醒過來了。為了練琴我心甘情愿地獻(xiàn)出休息時(shí)間，好似“衣帶漸寬終不悔“一般。
鋼琴，陪我走過了11個(gè)春秋，它陪伴著我從困境中走出，從痛苦中掙扎出來，它猶如我的知心朋友，陪著我從一個(gè)只會(huì)把情緒寫在臉上的小女孩蛻變成多姿多彩的蝶。
鋼琴，成為了我生命中的一部分，它的故事還沒結(jié)束，它猶如我生命長河一般，流向遠(yuǎn)方。
鋼琴優(yōu)秀作文 7
時(shí)間一分一秒地溜走，我一天一天地長大，也漸漸沖淡了我的許多記憶，但第一次參加鋼琴比賽的情景，卻常常縈繞于我的腦海，有點(diǎn)澀，又有點(diǎn)甜……
記得在暑假，我的鋼琴老師幫我報(bào)了一項(xiàng)鋼琴比賽，比賽地點(diǎn)是在杭州。這對(duì)于年紀(jì)并不大的我來講，雖然有些懵懵懂懂，但是心理壓力還是挺大的。即使心里有一萬個(gè)害怕，但一切大人已定奪，只能硬著頭皮上了。因?yàn)閶寢層X得那是我人生中的一次出發(fā)點(diǎn)，應(yīng)該去體驗(yàn)一番，就算成績不好，也當(dāng)成是給我增長見識(shí)，河里的小魚總要去大海里見識(shí)一番吧！
從那以后，賽前的這段時(shí)間，我便無法消停了，我與鋼琴則“形不離影”了，每天有時(shí)間便坐在琴凳上，反復(fù)的練習(xí)，有時(shí)想放棄，可是沒辦法，為了在賽場(chǎng)上有個(gè)好成績，我咬了咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持了下來。一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸開始得心應(yīng)手起來：我已經(jīng)能不看譜，把整首歌彈奏出來，并且沒有一絲一毫的錯(cuò)誤。房間里手指在琴鍵上竄動(dòng)，耳邊回響著樂曲的旋律。
比賽開始那天，我與媽媽匆匆忙忙趕往比賽地點(diǎn)——杭州樹人大學(xué)�；脢y，梳好頭之后，被一位管理人員帶到后臺(tái)，等待出場(chǎng)。此時(shí)的我，心里有說不出的緊張與激動(dòng)，生怕比賽時(shí)會(huì)出什么差錯(cuò)。坐在后臺(tái)的椅子上，雙手緊捏著禮服的兩側(cè)，手心一陣濕乎乎。為了保險(xiǎn)起見，我一邊在心里默默地哼著音符和旋律，一邊告訴自己：要自信，我一定能行！
終于輪到我了，我邁著輕盈的腳步走上表演臺(tái)。有多少觀眾已容不得我去關(guān)注了，只覺得眼前黑壓壓的一片。我先向觀眾與評(píng)委們鞠躬，再做了自我介紹，便坐在琴凳上演奏了起來。一串串美妙的音符從我的.手指間劃過，手指在黑白相間的琴鍵上歡快地舞蹈跳躍，鋼琴“唱” 起了一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌。五顏六色的燈光在我的頭頂閃爍，好像在為我加油鼓勁呢！彈奏的那一刻，我覺得自己比剛才放松多了，之前的緊張感似乎得到了釋放。我的手指在琴鍵上流利地跳躍著，直到結(jié)束都發(fā)揮出了我應(yīng)有的水平，心里的那塊沉重的大石頭終于落地了。
比賽結(jié)束時(shí)，得知自己得了二等獎(jiǎng)，我興奮極了。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀時(shí)，心中的喜悅之情無以言表。這甜滋滋的比賽什么時(shí)候才會(huì)再次遇到呢？今天？明天？還是后天？
鋼琴優(yōu)秀作文 8
我像熱愛晶瑩剔透的冰山一樣熱愛著鋼琴，我像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛著鋼琴。每當(dāng)我坦然地坐在鋼琴前，深情地?fù)崮λ臅r(shí)候，我總會(huì)從中感受到生命的多彩。
當(dāng)我坐在鋼琴前，往事如云清晰地在我眼前飄過，一幅幅畫面至今仍令我心潮澎湃。它就是陪伴我走過童年的好朋友，五年間它就一直陪伴我，度過了我五味果一般的童年生活，令我歡喜令我憂
剛開始學(xué)鋼琴不到一年的時(shí)間，我進(jìn)步很快，老師希望我去參加比賽，并征得了我父母的同意。畢竟是初次參加鋼琴比賽，而且別的參賽選手至少也學(xué)了兩年。我又是被排在第二個(gè)上場(chǎng)的選手，當(dāng)我從前臺(tái)側(cè)面一眼看到臺(tái)下前排的老師和我的父母親時(shí)，心里十分緊張。老師用微笑的表情和肯定的眼神暗示我一定能成功，父母用幸運(yùn)的'手勢(shì)鼓勵(lì)我，終于使我戰(zhàn)勝了膽怯和自卑。輪到我演出時(shí)，開始彈奏得很不錯(cuò)，后來卻忘記了樂譜，以至于無緣獲獎(jiǎng)。但我并不為此而感到惋惜，因?yàn)槌晒Φ囊饬x在于它的過程而并非結(jié)果，而且這次失敗也鍛煉了我。
比賽剛剛結(jié)束后不久，我就參加了考試，而且一下子考了三級(jí)。正是因?yàn)槲覐纳洗蔚谋荣愔屑橙×私逃?xùn)，所以考級(jí)格外成功，得到優(yōu)秀這種榮譽(yù)是極少數(shù)人才擁有的！我為自己的一舉成功感到驕傲和自豪。同時(shí)，這也為我后來的鋼琴之路奠定了良好的基礎(chǔ)。
三年后，我考了九級(jí)。很多鋼琴老師都相當(dāng)驚異于我的成功！而且這三年間還經(jīng)歷了“非典”和我滑冰手腕受傷的三個(gè)月的養(yǎng)傷階段。當(dāng)時(shí)我手腕脫臼，心里十分著急，但是也無能為力。令人驚訝的是我九級(jí)考試成功通過。一年后，我又報(bào)考了十級(jí)。這更是令人贊嘆不已。“從來都沒見過不到五年考十級(jí)的中小學(xué)生。真是太不可思議了！”別人如是說。
當(dāng)我坐在鋼琴前，我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)中，我不禁感慨萬千。為了鋼琴，我犧牲了本應(yīng)盡情玩耍的孩童時(shí)光，但正是這人生的“黃金期”鑄就了我今天的輝煌！
當(dāng)我坐在鋼琴前，我彈起《月光曲》，心境如皎潔的明月般清純；我彈起《命運(yùn)交響曲》，心中如大海一樣波濤洶涌；我彈起《歡樂頌》，心間的旋律忽而又歡快起來幾次考級(jí)在我的人生中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，為我在今后的人生舞臺(tái)的展示中多了幾分經(jīng)驗(yàn)與成熟，也讓我的人生經(jīng)歷豐富多彩起來。
當(dāng)我坐在鋼琴前，我會(huì)再次生動(dòng)有力地奏響那生命的贊歌，讓生活充滿七彩的陽光！
鋼琴優(yōu)秀作文 9
我是一架鋼琴。
也許一出生，上帝就注定了我特殊的命運(yùn)，我被一位女巫所用。這是一位會(huì)魔法的女巫，她把她的魔法轉(zhuǎn)送到我的身上。當(dāng)然，只是一部分，后來，她死了。人們把她的遺產(chǎn)放入了博物館，而將我關(guān)送進(jìn)了一家商店，不久，一位女孩又把我買了下來，供她練習(xí)鋼琴所用。用我的話來說：我可以做她的鋼琴，真是我的榮幸，因?yàn)樗挚粗匚�，愛護(hù)我，把我當(dāng)成人世間最好的一架鋼琴。她用她的小手輕輕撫摸我的琴鍵，并用干凈的手帕擦拭我的身體……短短兩年的時(shí)間，那個(gè)小女孩用她的上進(jìn)心和自身的努力，在全國少兒鋼琴比賽中得了一等獎(jiǎng)！
她叫小倩，一位左耳失聰?shù)呐ⅰ?/p>
后來，她也曾參加過許多的鋼琴比賽，成績都是令人興奮的。我也暗暗地為她高興，每次比賽時(shí)，我都會(huì)在里為小倩加油。沒想到……
那天，小倩在為參加比賽做準(zhǔn)備時(shí)，和媽媽發(fā)生了沖突，小倩把自己房間的東西又摔又扔，唯獨(dú)沒有碰我，小倩看到我后，深深地嘆了口氣，然后摔門而去。
沒想到，由于這次出走而釀成了一場(chǎng)大禍－－小倩出車禍了！
萬幸的是，她下半身受到傷害，頭部只有點(diǎn)輕傷，沒造成生命危險(xiǎn)。但醫(yī)生卻說，從此以后，下半身可能不能活動(dòng)，也就是說：小倩可能會(huì)癱瘓。
“啊——”我差點(diǎn)暈倒：“怎么可能——”一種孤獨(dú)感頓時(shí)浮上我的心頭：她再也不可能彈我了！
兩個(gè)月后，小倩出院了，她一見到我，就用輪椅撞我，用她的頭撞我，我被撞得遍體粼傷，她的頭也流出了血，她哭了，倒在輪椅里。這時(shí)，我突然想起女巫臨死前對(duì)我說的.話：“你如果想實(shí)現(xiàn)自己的愿望，必須為此付出你的眼淚，并且，當(dāng)這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)后，你就會(huì)消失在人世間�！迸椎脑捔钗倚念^一震，但我馬上又放棄了這個(gè)念頭了，因?yàn)闉榱怂揖蜁?huì)消失，我舍不得這個(gè)世界，但是，我馬上又想起了小倩第一次彈我的樣子，想起了她第一次得鋼琴比賽第一名的樣子，我馬上把我的顧慮扔在一邊，努力擠出幾滴眼淚，并在心里說出那個(gè)愿望：我希望小倩可以健康，奇跡發(fā)生了，就在那一霎那，小倩的輪椅不見了，她腿上的紗布也不見了，她慢慢站了起來，走向我，準(zhǔn)備用小手撫摸我的琴鍵，但是她只摸到了一團(tuán)水汽，我低下頭，看到我的身體正慢慢變得透明，這時(shí)，那位女巫突然出現(xiàn)了，我慢慢走進(jìn)她的懷抱，女巫在我耳邊輕輕的說：你該走了�！比缓螅龘]了揮手，帶我離開了人世間。
望著越來越遙遠(yuǎn)的小倩，我又情不自禁地流下了眼淚……
鋼琴優(yōu)秀作文 10
只需要黑白兩鍵，就可以構(gòu)建出優(yōu)美的樂章、旋律的堡壘。鋼琴成為大多數(shù)人喜愛終身的樂器，人們用它來表達(dá)自己的感情，感受音樂的絢爛和靜美。
練習(xí)鋼琴對(duì)我來說只不過是一項(xiàng)任務(wù)，僅僅是為了考級(jí)，得到一些擺設(shè)用的證書。鋼琴對(duì)我來說，只是一臺(tái)冷冰冰機(jī)器，發(fā)出僵硬的樂聲。無人演奏，只會(huì)無意義地沉默著。
清美的鋼琴聲忽然流淌進(jìn)我的耳朵，我打了一個(gè)激靈，嗖地站了起來，那是我姐姐在彈奏鋼琴。她哪怕在高中學(xué)業(yè)的重壓下，仍然每天抽出時(shí)間來沉浸在鋼琴聲之中，仿佛這就是她生命中一個(gè)不容違犯的使命。
我匆匆忙忙跑到鋼琴前，那首曲子，那首曲子是什么呢？為什么會(huì)有秋天般的'旋律和讓人陶醉的美感呢？哦，原來是《秋日私語》啊!看著我癡迷的樣子，姐姐一笑，詢問到：“你是不是喜歡這首曲子�。俊蔽颐Σ坏攸c(diǎn)點(diǎn)頭�！澳蔷涂鞂W(xué)吧，”她建議道，“只有發(fā)自內(nèi)心喜歡的曲子才能在記憶中保留得長久�！痹诮憬愎膭�(lì)的目光下，我先是欲言又止，沉默猶豫，然后拿去琴譜，堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭。姐姐還不忘叮囑我一下：“先把曲子聽熟了，找到自己的感覺，才學(xué)得好�！�
我一改常態(tài)，只要一有一星半點(diǎn)兒的空余時(shí)間，我就會(huì)坐到鋼琴前，比孜孜不倦還要孜孜不倦地練習(xí)曲目。我學(xué)習(xí)建造師，把基礎(chǔ)的音符掌握之后，在錦上添花，層層組合；我學(xué)習(xí)畫家，在原本平淡的樂聲中撒上五彩的旋律，讓樂曲靈動(dòng)鮮活起來；我學(xué)習(xí)作家，在每個(gè)音符里注入自己的思想，讓音樂富有生機(jī)和內(nèi)涵。我一天天地練習(xí)著，看到了旋律的世界在我目前不斷展開、展開。鋼琴仿佛是活的，順著人意唱著歌曲，連琴鍵都仿佛是有溫度的。我真正愛上了鋼琴。
鋼琴的魔力使我姐姐沉醉，使她認(rèn)為鋼琴之聲是她生命的最美的語言。然后借她之手來感染我�？赡苁且�?yàn)槿祟愄焐鷮?duì)音樂就有發(fā)自內(nèi)心的熱情，我也順理成章地愛上了鋼琴。
隨著晚風(fēng)飄來隱隱約約的鋼琴聲，清靈、曼妙充滿縹緲夢(mèng)幻的味道，就像來自天邊，天地間像是有一雙看不見的手輕輕拂過，使萬物寧靜。
那是《秋日私語》。
鋼琴優(yōu)秀作文 11
我有個(gè)鋼琴夢(mèng)。當(dāng)我還 在媽媽肚子里的時(shí)候，她每天都會(huì)給我聽鋼琴曲，因?yàn)獒t(yī)生說可以安胎。說來也怪，兒時(shí)的我，還 不會(huì)說話，十分調(diào)皮，但是只要媽媽打開電視，調(diào)到鋼琴演奏會(huì)的節(jié)目，我就會(huì)立馬停止哭鬧，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視里魔法師般的鋼琴家，用雙神奇的手，彈奏出無與倫比的旋律，從那時(shí)起，我心中對(duì)鋼琴的憧憬直沒有停止。
后來，每每在街上路過琴行，在櫥窗外看到里面擺放的各式各樣的鋼琴，我總是久久不愿離開…...有天放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)客廳里擺放著架全新的黑色鋼琴，在燈光下閃爍著耀眼的光！我激動(dòng)地趕緊翻開琴蓋，輕輕地?fù)崦诎椎那冁I，小心翼翼地按下個(gè)鍵，立馬就能聽到清脆的聲音，這是媽媽給我的驚喜啊！我終于可以學(xué)鋼琴啦！
于是，我饒有興趣地練習(xí)鋼琴，老師也常�？湮椅蛐院�，我聽了心里美滋滋的。
“天哪，這星期的作業(yè)好多��！”“而且每天都有考試，好累啊……”臨近學(xué)期末，我和好朋友放學(xué)回家都無精打采的，繁重的`學(xué)習(xí)任務(wù)讓我感到心力交瘁。
鋼琴學(xué)了段時(shí)間也到了瓶頸，快速的旋律我總是容易彈錯(cuò)音，怎么練都沒有什么明顯的成效。
“欣欣，最近鋼琴老師說你有所松懈哦，既然學(xué)了要直堅(jiān)持下去哦！”“哦。”我撇撇嘴，心想：最近的練習(xí)時(shí)間明顯減少了，而且上課也無精打采，每天寫完學(xué)作業(yè)連動(dòng)畫片都看不了還 要彈琴，彈琴點(diǎn)也不像以前那樣讓我感到快樂了，而是種負(fù)擔(dān)啊，快要崩潰了！
寫完作業(yè)，我極其不情愿地走到鋼琴旁，彈了首卡農(nóng)，磕磕絆絆，點(diǎn)也不連貫，我怎么彈得這么難聽？心中的懊惱和怒火如泉水般涌了上來，我憤怒地敲打著琴鍵，放肆地宣泄著不滿：“為什么要學(xué)鋼琴！我不想學(xué)！我不想成為鋼琴家了！”
在廚房的媽媽聽到動(dòng)靜，趕緊跑過來問個(gè)究竟，我脆弱地哭了出來：“媽媽，我覺得學(xué)鋼琴好累好難啊，我不想學(xué)了！”媽媽輕輕地?fù)崦业念^：“媽媽知道你累了，但是任何事情，放棄都是做容易也是最無能的。你最喜歡的鋼琴王子馬克西姆啊，在戰(zhàn)爭的時(shí)候，外面有千萬顆手榴彈爆炸，但他每天堅(jiān)持在防空洞里彈鋼琴10多個(gè)小時(shí)，鋼琴就像是他的生命��！”
我倍感自身的懦弱，這顆夢(mèng)想的種子啊，他從破土而出，抽出了嫩芽，已經(jīng)花費(fèi)了許多許多力氣，只是現(xiàn)在，向上生長需要更多的營養(yǎng)，它在我心里已經(jīng)扎根了，怎么能夠就這樣枯萎呢？
逐夢(mèng)路上，我努力奔跑，路向上，不管路多少坎坷波折，也要觸碰到最美的太陽！
鋼琴優(yōu)秀作文 12
鋼琴，是一種美好的象征：是一種靈魂的象征：更是一種浪漫的象征……
每當(dāng)路過窗前，或是看見表演者在舞臺(tái)上深情地彈奏鋼琴時(shí)，我心里就總會(huì)忍不住對(duì)那個(gè)人有所妒忌，但也有所羨慕：哇！鋼琴！他家居然有鋼琴！鋼琴的聲音是多么美妙，多么悅耳��！擁有鋼琴的人，并且是會(huì)彈鋼琴的人，如果是我，那該有多美好��！
表演舞臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的縷縷琴聲悠悠揚(yáng)揚(yáng)，仿佛能和湖水產(chǎn)生共鳴。滄滄涼涼的音韻，卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，但卻能使人回想起曾經(jīng)最美好的時(shí)光。
鋼琴聲猶如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠；鋼琴聲猶如心聲，傳來彈奏者的內(nèi)心世界；鋼琴聲猶如美玉，散發(fā)著最誘人的光彩，貼近人的心靈；鋼琴聲猶如泉水，配合著心的律動(dòng)，清脆欲滴，流進(jìn)你我心中。
聽著美妙的音樂，我美好的往事也總會(huì)一遍遍浮現(xiàn)在腦海中，但時(shí)常也會(huì)掀起我心中的憂愁：我就要畢業(yè)了，將要離開這所有著許多美好回憶的母校；離開一位位帶給我歡樂的同學(xué)；離開那位無私奉獻(xiàn)，愿意把一切知識(shí)都傳授給我們的老師……
在我的記憶里，鋼琴就像一位彬彬有禮的紳士；就像一位非常有氣質(zhì)的公主；就像一位非常威武的國王�；貞浧甬�(dāng)初在音樂教室時(shí)，我曾見過，并且彈過那家迷人的鋼琴。我時(shí)常會(huì)夢(mèng)見，自己坐在舞臺(tái)上，用鋼琴彈一首首動(dòng)聽的歌，為臺(tái)下正回想著當(dāng)初美好回憶的人而感到高興。我的背直挺，雙手輕松柔和的放在琴鍵上嘴里還含著一陣人的微笑。啊，如果這是真的，那該有多美好�。�
可是，夢(mèng)終究是夢(mèng)，和現(xiàn)實(shí)總是有一點(diǎn)差距的。而現(xiàn)在的'我，還正是一位將要畢業(yè)的小學(xué)生。是的現(xiàn)在并不是幻想著未來的時(shí)候，而是我該奮發(fā)向上的時(shí)候。微風(fēng)吹起我的散發(fā)；太陽為我釋放最后一點(diǎn)光芒；小鳥也嘰嘰喳喳地為我加油；就連晚霞，似乎也變得更加美麗了。只要我現(xiàn)在認(rèn)真讀書，將來就一定會(huì)美夢(mèng)成真。那時(shí)，我也就一定會(huì)好好報(bào)答曾經(jīng)為我付出過太多太多的人，讓他們也為我感到欣慰。
鋼琴，用行云流水般反映浪漫情懷。完美的音效，優(yōu)雅的演奏，使我直至今不能忘懷。
我堅(jiān)信，在不久的將來，我一定會(huì)美夢(mèng)成真，讓更多的人為我感到驕傲！
鋼琴優(yōu)秀作文 13
美妙的音樂像池塘邊的白天鵝；美妙的音樂像月光下的一片片竹籬笆；美妙的音樂就是小時(shí)候的夢(mèng)想和童話。我最喜歡的樂器就是——鋼琴。
我對(duì)鋼琴的愛好程度，就像是海岸邊層層起伏的波浪，時(shí)高時(shí)低。我的父母是音樂老師，他們?cè)谖矣讜r(shí)就培養(yǎng)了我對(duì)鋼琴的濃厚興趣。但是上了小學(xué)后，母親開始強(qiáng)迫我練習(xí)彈鋼琴，無知的我對(duì)母親的'偏見逐漸轉(zhuǎn)移到了鋼琴上，我開始討厭鋼琴。但是我不會(huì)告別鋼琴，每當(dāng)我看見或聽見那些心靈手巧的人揮舞著雙手，使鋼琴發(fā)出絕倫的聲音時(shí)，我的第一反應(yīng)就是沉醉。我找不到其它合適的詞語來修飾我聽見琴聲的心情。無論是古典樂曲、鄉(xiāng)村音樂、爵士樂，只要是純音樂，我都會(huì)側(cè)耳聆聽。所以，我聽過許多鋼琴曲。盡管我彈琴的技術(shù)不是很好，但是我喜歡聽，幽幽琴聲，總會(huì)給我的心靈帶來一絲清靜。
我對(duì)鋼琴既愛又恨。每天都要彈琴，一彈就是兩三個(gè)小時(shí)，我呆呆地坐在鋼琴面前，手指無力地按著琴鍵。更可恨的是：每當(dāng)伙伴們出去玩時(shí)，我就偏偏得在家練琴。我恨不得我是大力士，一只手把它給砸了。但是，每次我做作業(yè)疲倦了，我來到鋼琴前，彈起一首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，我就立馬輕松起來，當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我來到鋼琴，彈奏起一首曲子，就減少了煩惱。
雖然彈鋼琴使我失去了許多玩耍的時(shí)間，但是它卻讓我收獲了更多的榮譽(yù)、贊揚(yáng)、掌聲和快樂。
也許，我與鋼琴，會(huì)一生如影隨形。就像是白云和天空，永遠(yuǎn)不離不棄。
鋼琴優(yōu)秀作文 14
有一次，我從電視的春晚上看到了中國著名鋼琴家郎朗在演奏鋼琴曲，當(dāng)時(shí)我才六歲，雖然聽的稀里糊涂，但是，我對(duì)音樂就此產(chǎn)生了一種不可泯滅的興趣。
那時(shí)，我才上學(xué)前班，放暑假了，我叫嚷著要爸爸媽媽帶我學(xué)鋼琴，爸爸媽媽見我這么熱愛，也就同意了。
開始都是單手彈，學(xué)了第一本基礎(chǔ)書后，我覺得鋼琴也不難呀。
后來，老師教我們雙手彈時(shí)，問題就出現(xiàn)了，我兩只手總是不協(xié)調(diào)，一會(huì)兒出錯(cuò)，一會(huì)那出錯(cuò)，還因此被陪練老師罵了一頓。
可是，這不能動(dòng)搖我學(xué)鋼琴的決心，我不分晝夜地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，直到自己滿意了為止。
終于，我已經(jīng)能用雙手駕馭鋼琴了，那個(gè)暑假，我報(bào)名考了鋼琴四級(jí)。
來到考場(chǎng)，我非常緊張，當(dāng)老師報(bào)到我的名字的時(shí)候，我懷著無比忐忑的心情走向鋼琴，當(dāng)我彈完最后一個(gè)音符時(shí)，我的心才放了下來。
后來的好幾年，我還是練習(xí)、練習(xí)，再練習(xí)……六級(jí)、八級(jí)全部通過后，最可怕的十級(jí)來了。它將注入我全部努力的成果，當(dāng)時(shí)由于時(shí)間緊張，我每天都要練習(xí)3—5小時(shí)，練到手指發(fā)紅。
還是一樣的'考場(chǎng)，一樣的老師，我的心跳在加速，盡管一切都是那么熟悉。
我開始演奏了，我的心隨著樂曲舒緩起伏，升騰跌宕，我禁不住閉起雙眼，感受著樂曲帶給我的享受。
15天后，成績已經(jīng)出來了，是優(yōu)秀，我開心得又蹦又跳！
從此，我明白了一個(gè)道理，只要辛勤付出，努力奮斗，就一定會(huì)走向成功，走向勝利。
鋼琴優(yōu)秀作文 15
鋼琴，是一種西方古典音樂。它雖然沒有笛子那樣音色圓潤、明凈，也沒有琵琶淳厚、柔和的音質(zhì)，更沒有嗩吶高聲明亮的悠揚(yáng)。但是它具有我喜歡的別具一格的特色：音域廣闊、音色優(yōu)美動(dòng)聽，并且是音樂世界里公認(rèn)的“樂器之王”。
四年前，媽媽給我買了一架鋼琴，實(shí)現(xiàn)了我多年以來的愿望。它是由一個(gè)黑色的琴身、52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵這88個(gè)琴鍵，還有三個(gè)變音踏板組成的。
記得我剛開始練琴的時(shí)候，總是彈那些枯燥的練習(xí)曲和音階，天天練，使我發(fā)覺彈鋼琴的厭煩。但媽媽一直鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)練琴，當(dāng)我不練時(shí)，也會(huì)訓(xùn)斥我。
記得有一次，老師布置的曲子我都沒彈就去上課了，結(jié)果被老師罵了個(gè)狗血淋頭。自從這次的教訓(xùn)后，我就天天練琴，不管是那些枯燥的練習(xí)曲還是無味的`音階我都彈得很熟了，去上課也沒有被老師罵，反而被表揚(yáng)了，這使我的琴技大大進(jìn)步了。
三年級(jí)下學(xué)期，老師告訴我，我可以開始準(zhǔn)備考四級(jí)的曲子了，當(dāng)時(shí)我高興極了，每天家里都蕩漾著優(yōu)美的樂曲，使我們心曠神怡。那年的考級(jí)在我每天堅(jiān)持的練琴下終于通過了，我真是高興極了。現(xiàn)在我正在準(zhǔn)備著考七級(jí)的曲子，希望我的好朋友——鋼琴，能陪我順利通過七級(jí)。
鋼琴帶給我許多快樂，當(dāng)我感到厭煩的時(shí)候，彈上一曲曲子，就會(huì)感到很放松。時(shí)間飛快地流逝著，但永遠(yuǎn)流逝不了我對(duì)鋼琴的感情，我們永遠(yuǎn)是朋友——我的鋼琴。
鋼琴優(yōu)秀作文 16
我從二年級(jí)開始學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)鋼琴還需要考級(jí)，可難了呢！你想知道我是怎么喜歡上鋼琴的嗎？
我第一次經(jīng)過鋼琴店，就被那美妙的鋼琴聲給深深吸引，我對(duì)媽媽說：“我也想學(xué)鋼琴，我也想彈奏出悅耳的音符！”于是，周末的時(shí)候，媽媽帶我去試課，老師姓劉，先教我認(rèn)識(shí)音符“do、re、mi、fa、sol、la、xi”，不一會(huì)兒，我的`手指在琴鍵上居然彈奏出幾個(gè)非常悅耳的聲音，我興奮極了，就這樣我開始熱愛鋼琴的，我先從一級(jí)曲目學(xué)起，但是我發(fā)現(xiàn)，一級(jí)的曲目難度就很大，一首曲子要練幾十遍，才能不彈錯(cuò)，不過，只要沉下心勤練手指，手指頭似乎會(huì)有記憶，就會(huì)彈得很輕松。
學(xué)習(xí)了半年，慢慢的，我從一級(jí)曲目彈到二級(jí)曲目，在學(xué)習(xí)三級(jí)曲目不久的時(shí)間，劉老師覺得我有能力彈奏四級(jí)的曲目，竟然給我跳級(jí)了，我開心極了，今年劉老師給我報(bào)名了鋼琴四級(jí)考級(jí)，對(duì)我來說是個(gè)挑戰(zhàn)，很快就要迎來考級(jí)了，我卻有點(diǎn)緊張，四級(jí)曲目非常難，我都有點(diǎn)想放棄了，媽媽鼓勵(lì)我說：“學(xué)東西貴在持之以恒，堅(jiān)持就是勝利呀！”我暗自下定決心，堅(jiān)決不能放棄，我一定要堅(jiān)持呀！
果真，功夫不負(fù)有心人，我的鋼琴四級(jí)考級(jí)真的成功了！我高興得一蹦三尺高，終于又上一個(gè)臺(tái)階了，如今，我的手指在琴鍵上行云流水，琴藝進(jìn)步很大，我彈的最嫻熟的一首曲子叫《燕子》，我就是以這首曲子去考級(jí)過關(guān)的，我心中收獲了滿滿的成就感。
我喜歡彈鋼琴，喜歡它那美妙動(dòng)聽的旋律，它使我快樂！
鋼琴優(yōu)秀作文 17
我愛彈鋼琴，彈鋼琴是我的絕招。坐上鋼琴椅，翻開琴譜，手彈鋼琴，美妙的`旋律就從我的手中流瀉出來了。上次，我在“中藝星光杯”我愛我中華全國藝術(shù)人才教育成果展活動(dòng)中榮獲少年A組級(jí)別鋼琴項(xiàng)目金獎(jiǎng)。這金獎(jiǎng)可不是隨隨便便就拿得了的，是靠勤學(xué)苦練得到的。
有一天，我吃完晚飯下去練琴。到了琴行，我開始練琴。剛開始，我彈得很順利，但練到第7段時(shí)，我卡住了，因?yàn)槟且欢魏茈y彈。我不斷地練習(xí)那一段，可是，總是彈不好！我沒有不耐煩，而是在找原因。過了一會(huì)，我找到了原因。原因是我彈得太快了。于是我急忙去找老師，借了一個(gè)節(jié)拍器。我把節(jié)拍器開到很慢的速度，去練那一段。一遍，兩遍，三遍……可是怎么都彈不好。我想應(yīng)該還是速度太快了吧。然后，我又把節(jié)拍器調(diào)得了一些�？墒蔷毩撕芏啾檫�是練不好。于是，我又坐在椅子上想辦法了。想了好久，終于有主意了。就只用右手彈就容易點(diǎn)了！然后，我把左手放在大腿上，右手放在琴鍵上開始練那一段。第一次彈得還沒那么好，但越彈越好。后來，我又開著節(jié)拍器把整首曲子彈了一遍。彈得很好，沒有卡，沒有錯(cuò)音。我看了看手表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)越過練琴時(shí)間10分鐘了。我拿起琴書，穿上外套，回家了。
這次，我練好了那首曲子，非常高興。通過這件事，我還明白了：做任何事都要勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈，才能取得成績。
鋼琴優(yōu)秀作文 18
漆黑發(fā)亮的琴身，黑白相間的琴鍵，這就構(gòu)成了它鋼琴，也稱為樂器之王。
第一次見到鋼琴時(shí)，我才四歲。當(dāng)時(shí)想：這是什么黑乎乎的大東西？嘴巴（琴蓋）那么大，張開嘴巴就能露出一排整齊的白牙齒，牙齒上還有點(diǎn)兒黑色的東西，難道沒刷牙？
后來在我上二年級(jí)時(shí)，父母讓我學(xué)鋼琴，為了讓我能夠更好地練習(xí)，他們給我買了一架鋼琴。
就這樣，我擁有了人生中第一架鋼琴。
在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，我經(jīng)歷了很多困難和挫折。枯燥、乏味都是有的，但我咬著牙堅(jiān)持了下來，我也感受到了堅(jiān)持給我?guī)淼目鞓贰?/p>
彈鋼琴給我?guī)砹撕芏嗪锰帯椾撉僮屛业氖种缸兊酶屿`活，唱歌時(shí)，讓我不會(huì)跑調(diào)。對(duì)韻律有了更好的把握，讓我成為了舞蹈班的領(lǐng)舞和主跳。最重要的是，當(dāng)我想表達(dá)自己的`情緒，即興創(chuàng)作時(shí)，我用琴聲來表達(dá)自己的快樂、悲傷。
有一次，我被同學(xué)嘲笑，我感到難過又憤怒。我打開鋼琴的琴蓋，拉出琴凳，坐下來彈琴。我希望，能用我的琴聲來化解內(nèi)心的憂傷、憤怒。當(dāng)優(yōu)美的琴聲從我的指尖流淌出來時(shí)，我感到了極大的寬慰和滿足。
在學(xué)鋼琴的過程中，我付出了很多，也收獲了很多；我經(jīng)歷了很多，也成長了很多。在快樂、悲傷、憤怒、乏味這好幾種情緒中，我成長了，也收獲了。
鋼琴是我的一位朋友，一位忠實(shí)的好朋友，它陪伴我快三年了，我們還將繼續(xù)陪伴下去，在未來的日子里，它一定還會(huì)給我?guī)砀嗟目鞓泛桶参俊?/p>
鋼琴優(yōu)秀作文 19
我上幼兒園的時(shí)候，一次在一家琴行里，看到了一個(gè)黑不溜秋的大家伙——鋼琴。我在琴鍵上按了一下，那個(gè)大家伙發(fā)出的聲音立刻吸引住我。我吵嚷著要媽媽給我買下它，媽媽說：
“學(xué)鋼琴是很苦的，每天要練幾個(gè)小時(shí)的琴，很枯燥，你能堅(jiān)持嗎？”當(dāng)時(shí)，為了讓媽媽給我買下這個(gè)“大玩具”，我一口答應(yīng)認(rèn)真學(xué)琴。
剛開始我的興致很高，可“三分鐘熱度”一過，我就沒了耐心。我開始向媽媽抱怨練琴枯燥，又列出手太小彈不好琶音、背譜慢等一大堆理由來逃避練琴。媽媽嚴(yán)肅地說：“當(dāng)初是你自己選擇了學(xué)鋼琴，現(xiàn)在怎么可以半途而廢呢？”在媽媽的.“威逼利誘”下，我又老老實(shí)實(shí)地坐在琴凳上，但心里還是不太喜歡這枯燥的練習(xí)。
上小學(xué)以后，我練習(xí)的樂曲已不再被限制在低音部，樂曲越來越長，曲調(diào)的變化也越來越復(fù)雜，可我卻覺得練習(xí)越來越有趣味。在音樂課上偶爾露一手，還能博得同學(xué)們的陣陣掌聲，那感覺真不錯(cuò)！我漸漸打心眼里喜歡上了這個(gè)令我又愛又恨的大家伙。
現(xiàn)在，我越發(fā)感覺鋼琴已融入我的生活。高興時(shí)，奏上一曲自我欣賞一番；生氣時(shí)，彈一首幽雅的曲子來調(diào)節(jié)心情。記得那次，同桌冤枉我弄壞了他的鉛筆盒，我氣極了�；氐郊液螅谇倥�，彈了一首肖邦的《夜曲》。彈完后，我的心情平靜了許多。
從喜歡到厭煩，再到快樂，這練琴三部曲讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：興趣是可以培養(yǎng)的，當(dāng)興趣融入生活，那就會(huì)變成一份難以割舍的情感。
鋼琴優(yōu)秀作文 20
在我很小的時(shí)候，我就天天在家聽鋼琴曲，因?yàn)槲业耐馄琶刻於紩?huì)彈琴。受她的影響，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了興趣。
我上幼兒園開始就哭著鬧著要學(xué)鋼琴，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意讓我學(xué)琴。記得學(xué)鋼琴的`第一節(jié)課，老師讓我彈“do、re、mi、fa、so”,我覺得太簡單了，老師還夸我有天賦，我聽了可開心了。
可是后來，學(xué)到難的地方，我就傻眼了。手指彈得很疼很疼，還是配合不好。我越心急，手就越不聽使喚，連節(jié)奏都亂了，我急得眼淚都要出來了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì)跟我說：“難和簡單的區(qū)別在于練習(xí)的多少，多練就不難了。學(xué)什么都是一開始簡單，最后都是難的。不堅(jiān)持，就沒有一樣能夠?qū)W好�！甭犃藡寢尩脑�，我默默忍住淚水，咬牙堅(jiān)持練習(xí)。而且鋼琴老師對(duì)我很好，在媽媽的鼓勵(lì)和老師的指導(dǎo)下，我慢慢彈得越來越好。
最難的是考十級(jí)的時(shí)候，曲目有三個(gè)�！毒毩�(xí)曲》是最快的，《瀏陽河》最好聽但卻是我最陌生的，為了讓我熟悉，媽媽每天都教我如何唱，后來，我唱得字正腔圓。這兩首曲子練好了，最難的《賦格》也慢慢彈得得心應(yīng)手了，鋼琴十級(jí)終于考過了！
學(xué)彈鋼琴這件事，讓我懂得了“一份耕耘，一份收獲”。就像媽媽說的，不堅(jiān)持練習(xí)，就沒有一樣能夠?qū)W好。
鋼琴優(yōu)秀作文 21
我的愛好是彈鋼琴。記得五歲那年，在幼兒園聽到老師給我們彈的一首非常美妙的鋼琴曲，我就喜歡上了鋼琴。之后，媽媽又帶我到國際會(huì)展中心聽一場(chǎng)又一場(chǎng)的鋼琴音樂會(huì)。音樂會(huì)更是氣勢(shì)磅礴，我實(shí)在忍不住了，就和媽媽說：給我報(bào)個(gè)鋼琴班吧。媽媽答應(yīng)了。
哎！說起來容易做起來難，報(bào)班容易彈起來難。學(xué)了沒兩天，我就覺得太難了！因?yàn)樘焯於家?到2個(gè)小時(shí)的琴，多的'時(shí)候要練三四個(gè)小時(shí)。我沒有時(shí)間和小朋友們一起玩，沒有時(shí)間做自己想做的事情了。不過，這些痛苦和煎煞我都咬牙堅(jiān)持過去了。直到有一天我接到了老師給的任務(wù)。
那天，老師讓我彈奏一首鋼琴曲《北風(fēng)吹》。它是一首古典曲目，我拿過譜子，蒼天�。∵@曲子又長又難。那也得彈啊，我就用直接一頁一頁彈的方法彈了幾遍，結(jié)果沒彈下來。但我堅(jiān)信自己沒有做不成為的事，因?yàn)椴粫?huì)成功這四個(gè)字不在我的字典里。我又彈了幾遍，還是不行。我只得向老師求助，老師讓我按照唱譜、分手彈、合手彈，再一頁一頁的練習(xí)，遇到難的地方一小節(jié)一小節(jié)的反復(fù)練。我按照老師的指導(dǎo)去做，一遍又一遍地練習(xí)，結(jié)果不到一周我就把這首《北風(fēng)吹》練完了，并且成功的演奏下來。
學(xué)彈鋼琴讓我感受到：不管你做什么事，只要用心去尋找方法，不放棄，就會(huì)成功！
鋼琴優(yōu)秀作文 22
從二年級(jí)到現(xiàn)在，我不后悔學(xué)鋼琴。
剛開始學(xué)的時(shí)候，很多人都跟我說：“不要學(xué)吧，學(xué)這個(gè)很累的�！钡�是會(huì)有人說：“沒事，累一點(diǎn)堅(jiān)持下去！”于是，我因?yàn)樗麄兘o我了能量與希望，決定繼續(xù)學(xué)下去。
學(xué)了兩年后，我漸漸地開始有點(diǎn)厭煩起來，開始迷失了自我。我開始后悔了，我想：我為什么要學(xué)鋼琴？為什么我當(dāng)初要選擇鋼琴？但有一次，我聽了別班一個(gè)跟我同歲的同學(xué)說，她學(xué)鋼琴時(shí)，每天練至少五個(gè)小時(shí)！我問她：“這樣練，不累嗎？”而她卻很輕松地回答道：“一點(diǎn)兒也不累，我彈的時(shí)候很享受，根本感覺不到累。”我當(dāng)時(shí)又震驚又慚愧，從此開始更加努力地練鋼琴。
當(dāng)我彈鋼琴時(shí)，我試著靜下心去感受音樂，我閉上眼睛，感覺眼前出現(xiàn)了一座座高山，還有小溪在流淌著，我沉浸在音樂里，不愿醒來。
現(xiàn)在，我練鋼琴十分享受，感受著每一個(gè)音符，每一拍節(jié)奏。有時(shí)，我在音樂小劇場(chǎng)上彈一首曲子，臺(tái)下的同學(xué)會(huì)發(fā)出了贊嘆的聲音，接著就是一片熱烈的掌聲。那時(shí)候，我就會(huì)想：謝謝你們，那些一直在背后支持我的`人，是你們讓我有了今天站在這里的機(jī)會(huì)，讓我變得更加優(yōu)秀。
如今，我鋼琴已經(jīng)考到六級(jí)了。看著那些證書，我就會(huì)想：這是我用努力獲得的成果，是用汗水換來的。
學(xué)鋼琴，讓我與音樂結(jié)緣，用音樂滋養(yǎng)了我的生命，我不后悔學(xué)鋼琴。
鋼琴優(yōu)秀作文 23
對(duì)于我來說，童年是快樂的，每一天都會(huì)聽到我的笑聲，更有我成長的身影，每一件事都讓我開心，其中最難忘的是學(xué)鋼琴。
那是我六歲時(shí)侯，媽媽和爸爸商量說，得讓孩子學(xué)點(diǎn)樂器了，學(xué)什么呢，后來媽媽決定讓我學(xué)習(xí)鋼琴，媽媽就幫我打聽學(xué)鋼琴得學(xué)校，有一天媽媽說要領(lǐng)我去鋼琴班，我聽了很高興，心想我要學(xué)習(xí)心得東西了，我來到鋼琴班，第一次來到鋼琴班，我有一點(diǎn)害怕，又有一點(diǎn)開心，我坐在大大的鋼琴前，用小手彈著鋼琴上的琴鍵，第一堂課學(xué)的是音階，學(xué)一兩課覺得學(xué)鋼琴很有趣，我最喜歡吳老師給我上課，有說有笑，我很開心地上完一節(jié)課，經(jīng)過的不懈努力，我考上了一級(jí)，我很開心，媽媽花了5000元錢，給了我買了一個(gè)二手鋼琴，媽媽讓我更加努力學(xué)習(xí)，我又努力考上了二級(jí)，三級(jí)剛學(xué)了一半，我就不學(xué)了，因?yàn)榧依锷畈粚捲�，我沒有哭，媽媽帶領(lǐng)我在家用電腦學(xué)，每天我回到家里，趕緊寫作業(yè)，寫完作業(yè)，幫著媽媽做家務(wù)，到了晚上八點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)跟電腦學(xué)習(xí)音樂，考完三級(jí)以后，我也不學(xué)了，真是可惜啊，我還想學(xué)�？墒俏也桓覍�(duì)媽媽說，怕媽媽難過。
這件事過去很長時(shí)間了，它讓我長大了許多，讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要性，我希望能和音樂家查德�？巳R德曼彈的'一樣好，現(xiàn)在不學(xué)鋼琴，夢(mèng)想就沒了，我多么不甘心��！每個(gè)人的成長都有苦難，只要闖過去就勝利了，正是那件事在我的記憶中留下了一抹難忘的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的音樂夢(mèng)想。
鋼琴優(yōu)秀作文 24
大家好！我是無人不知、誰人不曉、大名鼎鼎的鋼琴先生。我是主人的寶貝，每天晚上，她總要把我擦得一塵不染。要知道，我有著絕美的音色，被稱為樂器之王，還是世界三大樂器之一呢！
我有著一件烏黑的“大襖”，頭上還圍了條四四方方的“圍巾”。解開這圍巾，黑白的琴鍵就呈現(xiàn)在眼前：那黑白琴鍵如同一條小蛇，筆直地躺在那兒，瞪圓了眼睛。按著琴鍵，不同旋律的音調(diào)在耳邊盤旋著：有的音調(diào)高昂，仿佛讓我們看見了五星紅旗在微風(fēng)中徐徐升起；有的音調(diào)輕柔，好像讓我們看見花草樹木在陽光的照耀下綻開了笑臉，生氣勃勃；有的`音調(diào)平淡，似乎讓我們走進(jìn)了原始世界，讓我們感受到生命的奧秘……各種各樣的音調(diào)，使人們?nèi)缤瑏淼搅伺钊R仙境……所以，有著這樣大的名譽(yù)那可是理所當(dāng)然的。
這些還不算什么！最重要的是，許多名人在我身上彈出了許多著名的樂曲，如：貝多芬的《命運(yùn)交響曲》使人精神一振，讓人們明白了困難要怎樣解決；康拉克的《鐘》為我們展現(xiàn)了悠久的歷史；柴科夫斯基的《云雀這歌》讓我們了解了大自然的美妙……同樣，我的小主人每天放學(xué)后都得在我身上彈上幾首美妙的曲子。在我這88個(gè)黑白鍵上，人們用自己的奇思妙想，讓音樂世界變得五彩斑斕。
在生活中，有歡樂，也有憂傷。音樂使生活變得豐富多彩。同樣，樂曲也需要我們來演奏。有了我，我的主人變得快樂，變得自信，像一朵花兒在陽光下綻放！
鋼琴優(yōu)秀作文 25
想起第一次彈鋼琴，我至今忘不掉。記得一年級(jí)暑假的一天，媽媽領(lǐng)我去了“鋼琴培訓(xùn)中心”。
到了琴房，我打開琴蓋，真重呀！開始彈琴了，張老師讓我坐在琴椅上跟著老師學(xué)：我先是擺手型，把手放在琴鍵上，手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上。我一邊練一邊按老師的要求時(shí)刻提醒著自己的彈奏姿勢(shì)……老師讓我擺好，別亂往下按。我使出九牛二虎之力死死地抓住琴鍵，生怕發(fā)出聲音。就這樣，張老師還說：“放松，你得放松，這樣手型才擺得自然�！辈灰粫�(huì)兒手型就過關(guān)了。再學(xué) “1234567”這幾個(gè)音符了。開始，我還不知道怎么按，可以說是絞盡腦汁了。這時(shí)張老師幫我指點(diǎn)迷津。就短短半天時(shí)間，我還算八字有一撇了吧！
沒過多久，我對(duì)鋼琴的興趣就越來越淡了，我開始盡可能逃避練琴。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的厭琴情緒，鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，對(duì)我的要求也比以前更嚴(yán)了。在媽媽的幫助下，我度過了最難熬的一段日子，并全身心投入到練琴中。
再我彈琴過程中，是張老師和媽媽鼓勵(lì)我加油，給我很大的幫助。以前小，不懂事，總以為鋼琴是為媽媽彈的；現(xiàn)在大了，才知道鋼琴是為我而彈的.。長大雖然當(dāng)不了鋼琴家，但是鋼琴對(duì)我有很大的好處。
學(xué)了鋼琴也讓我對(duì)藝術(shù)知道了幾分。好好練，所有問題都會(huì)迎刃而解。第一次的彈鋼琴是一個(gè)很好的開端，俗話說萬事開頭難。我的“頭”開好了。接下來也許會(huì)很苦，堅(jiān)持下去就是勝利。
鋼琴優(yōu)秀作文 26
有一天，我到我小侄子家去玩，小侄子的屋里擺放著一架鋼琴，我問：“那架鋼琴是給誰買的？”小侄子急忙炫耀起來：“我的，我的。”我說：“你的？你會(huì)彈嗎？”小侄子得意地說：“是的，我會(huì)彈�！薄澳隳芙o我彈一首嗎？”我說。小侄子說：“沒有問題�！毙≈蹲幼�，于是就彈了一首《粉刷匠》，我一聽這首曲子和唱片中的.曲調(diào)完全一樣，很神奇！從此，我也喜歡上了鋼琴。
回到了家，我讓爸爸給我買了一架鋼琴。三天過去了，鋼琴也送過來了，我看著樂譜一步一步地練習(xí)，可是不知道為什么，我無論如何也不能夠像小侄子一樣彈得那么的熟練，那么悅耳動(dòng)聽。我又彈了幾次，可是還會(huì)跑調(diào)、少音符、變音。心想：再彈最后一次。我又彈了一次，可還是不對(duì)，我對(duì)鋼琴的興趣越來越淡，我覺得心好累，然后上了床睡覺。
在睡夢(mèng)中，我被別人給嘲笑，我連小侄子都不如，我可真笨，笨到家了。我被這樣的夢(mèng)給驚醒，起來的時(shí)候，看到了鋼琴，自言自語地說：“我小侄子可以做到，我也一定可以做到的�！蔽依^續(xù)開始彈琴，我就反反復(fù)復(fù)地把樂譜看了好幾遍，對(duì)著手機(jī)邊聽邊看著樂譜，一個(gè)一個(gè)琢磨音符，發(fā)現(xiàn)有五六個(gè)音是錯(cuò)的，我把音符改了過來。又彈了一次，這次我彈的和手機(jī)上的曲調(diào)是一樣的。我又給爸爸媽媽彈，他們聽到了我彈的曲子，都稱贊我彈得好。
我感受到做什么事都要堅(jiān)持不懈，不可半途而廢，要勇往直前。
鋼琴優(yōu)秀作文 27
今天，我剛知道什么是鋼琴，也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)電鋼琴的知識(shí)，老師也開始讓我們一步一步的學(xué)習(xí)鋼琴了。
我剛開始學(xué)，不認(rèn)識(shí)音符，也不知道什么叫音符，老師只好讓我們一步一步地學(xué)習(xí)。我們先練習(xí)手型，手型是你彈鋼琴的時(shí)候有的姿勢(shì)，我們看老師做出的.手型，就知道了把手半握拳就可以了，沒想到老師看到我們做出的手型，連忙搖搖頭。老師又做了一遍，這回說：“大家做手型的時(shí)候，就像握雞蛋一樣，你不僅僅要握住雞蛋，還要保證雞蛋不會(huì)掉在地上，這樣你的手型就很完美了。還有，每根手指都有三個(gè)關(guān)節(jié)股，這些地方是要露出來的，可不許藏起來�！蔽覀�?cè)谙旅鎿v鼓著，一個(gè)一個(gè)的叫老師看，這回老師露出了甜蜜的微笑，連忙夸我們真棒。練習(xí)完手型，我們就開始認(rèn)音符了。老師在黑板上給我們寫了一個(gè)有趣的兒歌，說這是認(rèn)音符的竅門，大家都躍躍欲試，開始讀起來：“月亮月亮掛樹梢，下加一線c調(diào)dol；花兒好看不能摘，下加一間re、re、re”我們讀完后，老師便開始教我們認(rèn)音符了。老師告訴我們一個(gè)順序，認(rèn)音符的時(shí)候就按照這個(gè)順序數(shù)。然后告訴我們下加一線是dol，下加一間是re有時(shí)候，你就得一條線，一個(gè)間隔，一條線，一個(gè)間隔的數(shù)，這樣你就會(huì)認(rèn)音符了。老師講完我們，提問了我們幾個(gè)音符，這對(duì)我們可是很有趣的，答對(duì)了，還有獎(jiǎng)勵(lì)。我們每個(gè)人機(jī)會(huì)的站起來了三四回，幾乎一個(gè)也沒答對(duì)。
就這樣，一節(jié)課結(jié)束了，我們依依不舍得離開了教室。
鋼琴優(yōu)秀作文 28
想知道我對(duì)什么感興趣嗎，一會(huì)你們就知道了。它能彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，能陪我度過快樂的時(shí)光。哈哈，它就是鋼琴。
鋼琴能帶給我快樂，因?yàn)樗軓椬喑鰞?yōu)美的曲子。每次我心情不好時(shí)，就會(huì)在鋼琴上彈出一曲歡快的曲子，彈完之后我的心情就會(huì)從烏云密布變成晴空萬里。不過，要是只有那么一個(gè)理由來表達(dá)我對(duì)鋼琴的喜愛，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
每天，一到放學(xué)時(shí)間，我就會(huì)特別開心，不是因?yàn)樽鳂I(yè)少，而是因?yàn)橛挚梢曰丶覐椾撉倭�。一到家門口，我就會(huì)以火箭般的速度跑到二樓的書房里彈鋼琴。哦!忘了告訴你們，我的鋼琴住在了我的書房里。鋼琴靜靜地躺在我的書房后面，好像被突如其來的我嚇了一跳。我打開鋼琴蓋，準(zhǔn)備好了琴譜，手指便在黑白相間的琴鍵上熟練地彈了起來。今年我可是要考五級(jí)的。
我對(duì)鋼琴就好像是走火入魔了，就在暑假，我每天保持一小時(shí)的練琴時(shí)間，但我還是恨不得想把一天的`時(shí)間全部給鋼琴。有時(shí)候暑假作業(yè)提前做好了，就可以多彈一會(huì)兒鋼琴。每次一想到這，我就激動(dòng)的不得了。對(duì)了，如果一個(gè)人在我彈鋼琴的時(shí)候打斷了我也打斷了優(yōu)美的曲子時(shí)，可別怪我客氣，我會(huì)要你把浪費(fèi)的時(shí)間全部都還回來。
鋼琴是我的最愛，它就好似如一頓我最愛的飯，最喜歡的茶一般。
鋼琴優(yōu)秀作文 29
每個(gè)人都有自己的愛好。當(dāng)然，我也有，我的愛好是彈鋼琴。記得小時(shí)候的一天，我和爸爸媽媽在看電視。我看到有幾個(gè)孩子在彈鋼琴，琴聲十分優(yōu)美，我聽后禁不住鼓起掌來。我羨慕地對(duì)媽媽說：“我也想學(xué)鋼琴�！眿寢屝α诵φf：“你有信心學(xué)好嗎？”我自信地說：“保證學(xué)好！”媽媽同意了。
第二天，爸爸媽媽帶我到琴行去學(xué)彈琴。
開始，我以為彈鋼琴很容易。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，才知道鋼琴不是那么簡單易學(xué)。老師光是對(duì)我錯(cuò)誤的.姿勢(shì)就糾正了半個(gè)多小時(shí)。每天還要彈一些無聊的練習(xí)曲。
從那以后，我天天都要練鋼琴。可是，過了一個(gè)月，我對(duì)鋼琴的興趣就沒有以往那么濃厚了。因?yàn)閯e的小朋友在玩時(shí)我要彈鋼琴，別的小朋友在看電視時(shí)我要彈鋼琴，別的小朋友已經(jīng)睡覺了我還要彈鋼琴。
記得有一次，我有一個(gè)曲子總是彈不好，雖然已經(jīng)晚上十二點(diǎn)了，可是爸爸還要我彈，我就不想學(xué)了。爸爸語重心長地對(duì)我說：“不行，做事情不能半途而廢，當(dāng)初你不是要好好學(xué)的嗎？怎么現(xiàn)在又后悔了！”我覺得爸爸說的話有道理，一個(gè)人怎么能被一點(diǎn)小小的困難壓倒呢？于是，我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴。
經(jīng)過努力，我彈琴進(jìn)步很快。我已經(jīng)拿到鋼琴考核四級(jí)證書，今年準(zhǔn)備向六級(jí)進(jìn)軍！我明白了，做事情不能半途而廢，一分耕耘就有一分收獲！
鋼琴優(yōu)秀作文 30
我學(xué)彈鋼琴，沒有去拜師，可以說一半是媽媽教我，一半是自學(xué)的。媽媽教我學(xué)會(huì)了看五線譜、打節(jié)拍，可是媽媽太忙了，沒有太多時(shí)間陪伴我練琴，所以大部分時(shí)候，我是看著樂曲自己練曲子。
以前剛開始學(xué)的時(shí)候，五線譜的音符太難找了，我總是要一條線一條線地?cái)?shù)，一個(gè)音符一個(gè)音符地認(rèn)，好不容易才能把一首曲子完整彈奏出來，速度非常的慢。但我還是堅(jiān)持著不放棄。慢慢地，就能熟練地看懂譜子了，彈奏起來感覺輕松多了�？墒菃栴}又來了，會(huì)彈了，還必須節(jié)奏準(zhǔn)確。又要彈奏又要準(zhǔn)確數(shù)節(jié)拍，對(duì)我來說感覺真有難度，常常是節(jié)拍很難掌握好。我請(qǐng)教媽媽，媽媽說用腳幫忙打節(jié)拍，可是我試過了，感覺用處不大，在心里數(shù)拍子也覺得挺難的。為這，我苦惱了好一段時(shí)間。
后來，我下載了世界鋼琴名曲欣賞，聽著那些優(yōu)美的旋律，聽久了，我便牢牢記在了心里。有一次，我自己練習(xí)彈奏《獻(xiàn)給愛麗絲》，因?yàn)橹奥犨^，所以節(jié)奏也就已經(jīng)牢牢記在心里，彈奏起來節(jié)拍也自然而然得準(zhǔn)確無誤。我靈機(jī)一動(dòng)，這不是最好的.學(xué)習(xí)方法和技巧嗎？先聽熟悉歌曲，再自己練習(xí)，效果更好。
這以后，我常常用這個(gè)方法，學(xué)會(huì)了許多的鋼琴曲目。我覺得學(xué)任何東西，都是需要方法和技巧的，這樣才能事半功倍！
鋼琴優(yōu)秀作文 31
我愛彈鋼琴。說起彈鋼琴，還真有一段經(jīng)歷呢。
以前，我并不會(huì)彈鋼琴。有一天，媽媽問我想不想學(xué)樂器，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我還不太懂，所以我就稀里糊涂地說：“想學(xué)！”媽媽又問：“你想學(xué)什么樂器呢？”“有什么樂器呢？”我問。媽媽說：“有古箏，有鋼琴，有電子琴，還有小提琴，你想學(xué)哪一種？”“那就學(xué)鋼琴吧！”我懵懂地回答�！昂玫模俏揖徒o你報(bào)鋼琴課�！眿寢屨f。
剛開始學(xué)的時(shí)候，我還挺有興趣的。到后來，老師越來越嚴(yán)厲，對(duì)我的要求也越來越高，搞得我常常哭著回家。就這樣學(xué)了大約兩三個(gè)月，我實(shí)在撐不下去了，就告訴爸爸媽媽不想學(xué)了。爸爸對(duì)我說：“一個(gè)人做事，不能半途而廢，你之所以挨批評(píng)，是因?yàn)槟愦_實(shí)彈的不好，沒有達(dá)到老師的要求和期望，如果你認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，我相信你一定行的`。”
從此，我更加努力地去學(xué)習(xí)彈鋼琴。在我的努力下，鋼琴的音色越來越美，鍵盤在我手指下飛舞，我也越來越有興趣了，開始受到了老師的表揚(yáng)了。
就這樣學(xué)了一年后，我成績大有進(jìn)步，我越來越喜歡鋼琴了。
后來爸爸給我買了鋼琴，我可以在家熟練而優(yōu)雅地彈奏鋼琴曲了。它給我?guī)砹藘?yōu)美的琴音，帶走了我的煩惱和疲勞。
我會(huì)把鋼琴彈好，讓它成為我生活中的美妙伴侶。
鋼琴優(yōu)秀作文 32
我叫高秉嵩，今年十歲了。我學(xué)了聲樂，口語，羽毛球，跆拳道，寫作文，圍棋，奧數(shù)，新概念英語，鋼琴。我最喜歡的興趣愛好就是鋼琴了。
我學(xué)鋼琴快三年了，剛開始練鋼琴時(shí)哭過好幾次，覺得很枯燥，有時(shí)甚至不想學(xué)了，在我練鋼琴最困難的時(shí)候，阿姨告訴我：“做每一件事都有困難，只要你克服困難，不放棄，你一定會(huì)成功，成為一名優(yōu)秀的學(xué)員�！蔽衣犃税⒁讨v的這番話，覺得很有道理，便按照阿姨的話開始做，每天中午放學(xué)回家吃飽飯，就練半個(gè)小時(shí)的琴，我在練琴時(shí)會(huì)給自己一些要求。比如我有一個(gè)地方不是很熟練，就會(huì)多練幾次，這樣一來就給我提高了學(xué)習(xí)水平。為什么人家練一個(gè)小時(shí)的琴，沒有我連半個(gè)小時(shí)的效果好呢？因?yàn)槲艺J(rèn)認(rèn)真真連半個(gè)小時(shí)，而人家可能不認(rèn)真練，所以我練的琴是別人的.兩倍。
我彈好的另一個(gè)原因是我的老師很有耐心的教我。每次上課都是手把手的教我，我要在這感謝我的老師，為我這幾年的付出讓我有今天，我還要感謝周廣仁鋼琴藝術(shù)中心，是她們給了我一個(gè)舒適而又美好的環(huán)境，我還要感謝中心的老師，給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
我要告訴所有學(xué)員：學(xué)鋼琴師一種快樂，當(dāng)你不開心的時(shí)候，你可以在鋼琴上發(fā)泄，當(dāng)你在很開心彈鋼琴的時(shí)候，才是你感覺彈鋼琴是很有樂趣的一件事。
鋼琴是一種快樂，音樂是一種讓人舒緩心情的交響曲。
鋼琴優(yōu)秀作文 33
同學(xué)們，你們想知道我從幾歲開始彈鋼琴的嗎？你們知道我是怎么彈鋼琴的嗎？你們想知道我有幾個(gè)拿手曲目嗎？你們想知道我的拿手曲目是哪些嗎？下面我就給你們介紹一下吧！
我最喜歡彈鋼琴了！從五歲半起，我便開始學(xué)習(xí)鋼琴了，到現(xiàn)在學(xué)了有快三年了，這段時(shí)間有苦也有甜啊！
我五歲半的時(shí)候，爸爸媽媽先帶我去琴行，讓鋼琴老師看看我是不是學(xué)習(xí)鋼琴的苗子，老師看了看，對(duì)我們說，這個(gè)小女孩的手指比較細(xì)長，節(jié)奏感也可以。得到了老師的認(rèn)可，就這樣我開始了學(xué)習(xí)鋼琴之路，每個(gè)周末我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去學(xué)鋼琴，在家每天也要堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)。
剛開始我還感覺學(xué)習(xí)鋼琴很簡單，也很好玩，我的手指在琴鍵上活蹦亂跳的演奏著，就像一條歡快的小魚兒，嘴里哼唱著優(yōu)美的歌曲。
可是我彈著彈著，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也就越來越難了，一周要彈好幾個(gè)曲子，感覺越來越枯燥無味，累得我胳膊疼，手指酸，甚至都不想學(xué)了。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我就會(huì)暗自提醒自己做任何事情都要持之以恒才會(huì)成功，于是我就下定決心以后都要刻苦練習(xí)。果然，功夫不負(fù)有心人，付出總會(huì)有收獲，我堅(jiān)持彈會(huì)了一首首世界名曲，感覺好有成就感啊。
到現(xiàn)在為止，我最拿手的.五首歌曲有《秋日私語》、《童年的回憶》、《水邊的阿狄麗娜》、《獻(xiàn)給愛麗絲》、《梁祝》。
如果你想聽這些歌曲的話就來我家吧！嘿嘿！
鋼琴優(yōu)秀作文 34
“黃子珈，趕快出來練琴，作業(yè)怎么還沒寫完？快點(diǎn)，一個(gè)小時(shí)沒練到你就別起來�！眿寢層衷诎l(fā)“獅子功”了，這是我每天都會(huì)聽到的話。
我真想有一天，我聽錯(cuò)了這些話或者沒聽到話，那我可要樂瘋了。我真是后悔，小時(shí)候?yàn)槭裁匆欢ㄒ矚g上鋼琴這門藝術(shù)。我從小到大學(xué)過十八般武藝，學(xué)鋼琴是我目前覺得讓我最后悔的一件事，對(duì)我來說，練琴成為了一件痛苦的事情。我是一個(gè)絕對(duì)沒有一點(diǎn)兒耐心的人，坐在椅子上，一直練琴持續(xù)一個(gè)小時(shí)，那是多么崩潰的事啊。當(dāng)我不想練的時(shí)候，爸媽就會(huì)說要堅(jiān)持，要有一顆耐心。為了不聽爸媽的嘮叨，我有兩種選擇，自覺練和被迫練，到頭來都是練，我真是一百萬個(gè)無奈。
有一天，我晚上夢(mèng)到，媽媽沒叫我練琴，還帶我出去玩，那一天肯定是我最高興的一天，我還手舞足蹈地跳起舞來，還歡呼道：終于我不用練琴了，終于我可以不再那張椅子上坐一個(gè)小時(shí)了，終于有一天我可以解除這種疼苦了……然后，我就被我媽硬生生地從被窩里拉了出來。
練琴對(duì)我來說不僅是手上的'疼，心理上是很崩潰的，每天練一樣的曲子，一個(gè)星期才換一次，一個(gè)小時(shí)都這樣練，不無聊才怪呢！這樣反復(fù)練比念經(jīng)還無聊。媽媽，希望你可以減少一點(diǎn)我的壓力，就算不能都不練，一天練半個(gè)小時(shí)也可以，起碼這樣不會(huì)讓我感到厭惡，而不是死板無聊地練，希望我還有機(jī)會(huì)來個(gè)調(diào)整。
鋼琴優(yōu)秀作文 35
鋼琴，是我的一個(gè)形影不離的朋友，它已經(jīng)陪伴我整整七年了。
它身穿一件純黑色的連體衣，像一個(gè)小男孩。它的里面居住著幾百個(gè)會(huì)唱歌的小寶寶，穿著黑色或白色的禮服，在里面聽著主人的吩咐開演唱會(huì)，主人把他們分配到各自的崗位上，讓他們每人只負(fù)責(zé)一個(gè)音，每人都盡心盡責(zé)像溫順的小狗似的。當(dāng)然，他們其實(shí)也沒有白費(fèi)，因?yàn)樗麄冋趲椭≈魅送瓿伤囊魳穳?mèng)想呢！
朋友們的歌聲，讓我走進(jìn)了音樂的王國，告訴了我許多音樂方面的知識(shí)，在那里，使我體會(huì)到了音樂的奇妙性，我還感受到了無法形容無可替代的快樂。
我的鋼琴的最下面，還住著三個(gè)監(jiān)管員呢，他們都身穿金黃色的鎧甲，分別完成著不同的.任務(wù)與工作，是小主人的得力助手。
我也非常愛護(hù)我的這些音樂朋友，對(duì)他們非常友善�？偸嵌ㄆ谡艺{(diào)音師，訓(xùn)練他們的本領(lǐng)，改正他們的缺點(diǎn)，讓他們更好地為我服務(wù)。
我發(fā)現(xiàn)這些朋友們是非常愛干凈，愛漂亮的。在生產(chǎn)他們之前，朋友們就盡力要求人們把他們的容貌弄得像只斑馬似的，為了讓他們看起來更漂亮，還讓人們?cè)谒麄兩砩吓弦患t披風(fēng)，顯得很威風(fēng)。
鋼琴，讓我的生活變得豐富多彩，它奏出音樂的美妙是我天天很快樂，它又像我的私人歌唱家，讓我聆聽了許多美妙的音樂，我愛我的鋼琴！
鋼琴優(yōu)秀作文 36
在我家的客廳里，有一架鋼琴。黑色閃亮的琴身，雪白的琴鍵，就像一位身穿燕尾服的紳士。那金黃色的踏板在黑色琴身的映照下顯得格外引人注目。打開琴蓋，撫摸那黑白相間的.琴鍵。一串串悅耳的音符在耳邊徘徊，那聲音既蘊(yùn)含著小提琴的柔和，又帶著竹笛的尖銳。如此沁入人心的美妙時(shí)刻怎能不讓人陶醉！自從這架鋼琴走進(jìn)我的生活后，我便變得更加熱愛音樂了。
每天早晨起床，洗漱完畢。我就來到鋼琴面前，坐上琴凳，掀開琴蓋，全身心的投入彈奏。那聲音如交響曲的高昂，如思鄉(xiāng)曲的低沉，如進(jìn)行曲的快速，如搖籃曲的緩慢。嚴(yán)厲的爸爸一改常態(tài)，總是樂滋滋的說：“聽著琴聲，心情也不一樣了呢！”聽了這句話，我的心里比吃了蜜還甜。
一到晚上，做完了作業(yè)的我總會(huì)忍不住的“手癢”，坐在鋼琴前的我是多么享受這段閑暇時(shí)光。這時(shí)候我的鋼琴會(huì)演奏出柔和的旋律，像是催眠曲，伴著鄰居們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)，天上的星星也閃閃發(fā)光，像是給我鼓掌。鋼琴就是我最親密的伙伴。
有時(shí)候，我和鋼琴之間也會(huì)產(chǎn)生一些“小矛盾”。當(dāng)我彈累了，煩了，難免有想放棄的念頭，就會(huì)用力地“砸琴”，鋼琴就會(huì)發(fā)出沉悶的低吼，似乎在排解我內(nèi)心的煩躁。
如今，鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。每日的相伴，成了我的習(xí)慣。若沒有它的陪伴，我的生活將失去色彩。
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