- 相關(guān)推薦
向老師致敬作文(通用28篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的向老師致敬作文,歡迎閱讀與收藏。
向老師致敬作文 1
老師,您像辛勤的園丁,無時(shí)不刻都在鼓勵(lì)、支持、關(guān)懷著我們祖國的花朵;老師,您像一棵參天大樹,無時(shí)不刻保護(hù)著在樹上筑巢的小鳥;老師,您像一根蠟燭,無私奉獻(xiàn)照亮了我們,燃燒著自己。
老師,多么光榮的`稱號!在我們?nèi)松缆飞辖o我們指明前進(jìn)的道路。記得有一次,我代表班級主持《弟子規(guī)》這個(gè)節(jié)目,擔(dān)心做不好,心里七上八下,緊張得不得了。是您出現(xiàn)在我的身邊打氣加油鼓勵(lì)我“相信自己,你能行”,一句簡單的話語,給予我前進(jìn)的動(dòng)力,我懷著一顆自信的心,昂首挺胸走上舞臺,帶領(lǐng)同學(xué)們背誦《弟子規(guī)》,朗朗的誦讀聲,吸引了全年級師生,獲得了熱烈的掌聲,我成功了。
還有一次,我作為班干部管理班級調(diào)皮搗蛋的同學(xué),幾次同他們交涉下來感覺精疲力盡,在那一刻,我體會到了老師的艱辛和不容易。
老師,你高尚的情操,偉大的精神品格,是我的陽光,我向你致敬。
向老師致敬作文 2
吳迪在春天明媚陽光照耀在地的時(shí)刻,讓我們來同寫一首歌,向老師致敬。寫出對老師心中深深的敬意,祝福我們親愛的老師。
老師,多么親切的名字呀!他們像一縷縷春光,射進(jìn)了我的心房;他們像一根根蠟燭,照亮我心中每一個(gè)角落;他們像一只只春蠶,默默無聞奉獻(xiàn)著每縷蠶絲。
親愛的老師,在即將畢業(yè)之時(shí),我有多少話要向您們訴說。謝謝您們,老師。是您們給予我豐富的知識,教我做人的道理,讓我接受共產(chǎn)主義的熏陶。我們長大了,而您們的白發(fā)卻增多了,您們把全部心血都澆灌在我們身上,向老師致敬。我們怎能不向您們致敬呢?
六年來,老師給了我們多少慈母般的溫暖,您們苦口婆心地教育我們,不管我們怎樣調(diào)皮,怎樣惡作劇您們都耐心地引導(dǎo)我們,雖然有時(shí)會吵我們一兩句,但我們絕對不會記恨您們,反而從心底感激您們,感謝您們含辛茹苦地幫助我們改正錯(cuò)誤。
老師。∥矣肋h(yuǎn)的老師!我永遠(yuǎn)的母親!不管我遇到什么困難,不管我走到天之崖,海之角,我都會記得您們的教育,都會記得我的家鄉(xiāng),有無數(shù)位“媽媽”為我施于了愛,為我負(fù)出了比山還高,比海還深的`情誼。在夕陽撒落最后一縷陽光的時(shí)刻,讓我們來同寫一首詩。寫出對老師永遠(yuǎn)的記憶,向我們的老師致敬!
向老師致敬作文 3
老師,你像辛勤的園丁,無時(shí)無刻都在鼓勵(lì)、支持、關(guān)懷著我們祖國的花朵;老師,你像一棵參天大樹,無時(shí)不刻保護(hù)著在樹上筑巢的小鳥;老師,你像一根蠟燭,無私奉獻(xiàn)照亮了我們,燃燒著自己。
老師,多么光榮的`稱號!在我們?nèi)松缆飞辖o我們指明前進(jìn)的道路。記得有一次,老師讓我代表班級主持《弟子規(guī)》這個(gè)節(jié)目,我擔(dān)心做不好,心里七上八下,緊張得不得了,是你的出現(xiàn),在我的身邊打氣加油鼓勵(lì)我:“相信自己,你能行!”一句簡單的話語,給予我前進(jìn)的動(dòng)力,我懷著一顆自信的心,昂首挺胸走上舞臺,帶領(lǐng)同學(xué)們背誦《弟子規(guī)》,朗朗的誦讀聲,吸引了全年級師生,獲得了熱烈的掌聲,我成功了。
還有一次,老師讓我管理班級不聽話的學(xué)生,雖然只有幾個(gè)人,但是我感到萬分勞累,不停招呼他們,在那一刻,我體會到了老師的艱辛和不容易。
老師,你高尚的情操,偉大的精神品格,是我的陽光,我向你致敬。
向老師致敬作文 4
撥動(dòng)真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴我走過的有你們——我的老師。
秋天又到了,我總會想起學(xué)校發(fā)生的事情,想起跟同學(xué)玩耍的事情。同時(shí),也想起我們身邊默默無聞的老師們。
盡管歲月一年一年的過去,但不變的是一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆悻悻學(xué)子培養(yǎng)成材,引上成功之路!袄蠋煛眱勺謴男牡桌锖俺鰜恚嵌嗝从H切。《裉焓悄銈兊墓(jié)日——教師節(jié),我要將我們最誠心的祝福送給你們,送給將我們培養(yǎng)成材的老師們。
雖然,你們的臉上都印滿了歲月的滄桑,可你們依然將會心的微笑留給我們。白色的粉筆塵,一陣陣地飄落,它染白了多少老師的黑發(fā)。s把你們青春的.綠色映得更加深郁。講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。謝謝您,老師們!
老師,你們孜孜不倦的教誨,我們會永遠(yuǎn)銘記在心中。因?yàn)椋鞘悄銈冋嬲\的語言;老師,你們對我的微笑,我會一直想念,因?yàn)槲乙貓?bào)你。老師,你們教會了我太多太多……老師,你為我們付出了一生,我們應(yīng)該怎樣報(bào)答呢?因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊慕陶d,使我沒有迷失方向;因?yàn)橐宦飞嫌心銈儯也庞辛俗孕排c勇敢……你們是人類靈魂的工程師,你們從事的是太陽下最光輝的事業(yè),祖國因你們而強(qiáng)盛。謝謝你們,老師!
有人說,老師是園丁,哺育著花兒;有人說,老師是紅燭,照亮了我們,犧牲了自己;有人說,老師是太陽,照亮了我們前行的路。而我說,老師是無私的雨,滋潤著我們這些祖國的花朵,讓我們燦爛的開放。老師的教誨凈化了我的靈魂,老師的鼓勵(lì)給了我一片藍(lán)天。謝謝您,我的老師!
老師,我一定好好讀書,我要用我最好的成績來報(bào)答你們。今天是教師節(jié),我真心的祝福你們,祝福一生都在教育界的老師們!
向老師致敬作文 5
詩人云“四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜識日月,粉筆無言寫春秋……”是對老師的最好寫照。所有的知識來源于書本,知識的傳播者是老師。如果沒有老師,我們將永遠(yuǎn)不會有進(jìn)步,五一國際勞動(dòng)節(jié)到來之際,在此我向老師們致敬,感謝他們辛勤地勞動(dòng)!
老師度過的每一天都是無比辛苦的,但是他們卻一點(diǎn)也不抱怨,總是默默的付出。記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要去參加一個(gè)征文比賽。因?yàn)闀r(shí)間緊迫,大家寫好后,把電子文件傳給石老師。石老師接到每一個(gè)同學(xué)的文章后連夜就給我們批改好。有的時(shí)候石老師批改一篇作文都要花一兩個(gè)小時(shí),但是他卻沒有漏改掉哪一個(gè)同學(xué)的文章。每一天都要回答一些家長的問題,有時(shí)候到了很晚也仍舊沒睡。當(dāng)我們把作品交上去,他會告訴我們字體用的不對,副標(biāo)題太大之類的話,盡管去了很多次都耐心地給我們輔導(dǎo)。
有一次,上課的鈴聲響起的時(shí)候,我們拿出《語文》課本等待石老師的到來。感覺響鈴聲幾分鐘過去了還沒看到石老師的`到來。我心里不停得納悶:以往石老師都會在上課鈴聲響起的同時(shí)走進(jìn)教室……突然一個(gè)熟悉的身影腳歩明顯比平時(shí)慢了許多地進(jìn)入教室,是石老師來了!皩Σ黄鹜瑢W(xué)們來晚了,請同學(xué)們打開書本”。石老師說。當(dāng)我看到他說話時(shí)是帶著沙啞的聲音,看到他手在黑板上寫的每一個(gè)字都很吃力!這一節(jié)課時(shí)間過得挺慢,老師是帶病給我們上課。但是石老師都沒說自已生病了!為了我們有更好的學(xué)習(xí)成績有許許多多像石老師一樣的老師在默默無私奉獻(xiàn)著!
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚濕干”!是對老師的恰好比喻。向老師們致敬!
向老師致敬作文 6
老師,是辛勤的園丁,是智慧的傳播者。
早晨,我背著書包走在校園里,碰到了您。我向您問好,您微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,端著早飯慢慢的走上樓梯,我望著您的背影,心想,昨晚,您一定伏案為我們批改作業(yè)改到深夜……
上午上課的'時(shí)候,您批評了作業(yè)做的不好的同學(xué),您生氣的樣子讓我們害怕,可是,盡管這樣,我們還是乖乖的坐在那里,因?yàn)槲覀兠靼,您這都是為了我們好。
中午,我端著飯碗高興地走進(jìn)教室。哇哦,今天有我最愛的土豆燉牛肉?赡宰谀菑堦惻f的椅子上,為我們打香噴噴的飯菜,我好奇地向講臺上您的飯碗里瞄了一眼,天哪,您的飯碗竟然是空的!我明白了,您要等到我們盛完,您才最后一個(gè)盛飯!
下午,我跑到操場上玩,因?yàn)槲以缭绲淖鐾炅苏n堂作業(yè)。您仍舊坐在教室里,拿著那只紅筆,在每一本作業(yè)上,認(rèn)真地做著記號。老師,那一個(gè)又一個(gè)的勾,一個(gè)又一個(gè)的叉,您是否感到厭倦?
傍晚,我做您給我布置的作業(yè),今天的作業(yè)特別多,我心生厭煩。可是,這時(shí)您可能還在為我們班的學(xué)生講解題目,可能還在等待某個(gè)家長來接小孩,可能還在準(zhǔn)備明天的課……而這,比做作業(yè)還辛苦很多。
夜晚,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢見我到了1716年的戰(zhàn)爭時(shí)代。那時(shí),我正想睡午覺,突然,一支軍隊(duì)打了進(jìn)來,我被嚇醒了,抬頭看看時(shí)鐘,正是午夜。我想,這時(shí),您是否在批改我們亂七八糟的作業(yè)?
又一個(gè)早晨,樹那么綠,花那么紅,天那么藍(lán),鳥兒那么歡快。如果,我再次遇見您,我會一如既往地舉起我的右手,向您敬個(gè)禮.....
向老師致敬作文 7
我的媽媽是一名老師,每天都要辛苦的備課講課。前幾天,媽媽接到了一個(gè)通知,她要參加公開課比賽。自從接到這個(gè)通知后,媽媽仿佛“走火入魔”了一般,每天都在加倍努力備課。
周三的晚上,我迷迷瞪瞪起床上廁所,只見媽媽房間的燈亮著,猶如夜空中的星星,無比閃耀。我輕輕地推開門,只見媽媽坐在電腦桌前,查找材料,教案本上寫的密密麻麻……我問:“媽媽,你咋不睡覺?”媽媽揉揉酸疼的脖子說:“今天有早讀,上午還有四節(jié)連排課,要講的優(yōu)質(zhì)課還沒有準(zhǔn)備充分,時(shí)間緊,任務(wù)重,所以我就早起會兒……你快睡吧,一會兒,我就直接去上班了。”我一看表,才4:30,昨晚媽媽可是12點(diǎn)多才睡的。‖F(xiàn)在,我才知道媽媽為了講好一節(jié)課,這么辛苦。
除此之外,媽媽每天還要改許多作業(yè)。在上網(wǎng)課的期間,為了使課堂效果更佳,媽媽不辭勞苦,要花一下午的時(shí)間去備課,做精美的課件,花一個(gè)晚上的時(shí)間去改全年級的作業(yè)……
今天下午我們?nèi)叶既ュ蠄@玩了,媽媽一個(gè)人在家繼續(xù)備課,現(xiàn)在晚上快10點(diǎn)了,媽媽還坐在書桌前,沒有休息,真夠拼的……當(dāng)老師真的是太辛苦了。
我想到了我們的老師,謝老師每天早晨督促我們認(rèn)真早讀,隨時(shí)關(guān)注我們的動(dòng)態(tài)……英語王老師晚上12點(diǎn)多還在給我們改釘釘作業(yè)……這一切的一切,都是為了我們。所以,我們上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講、不說閑話、不做小動(dòng)作、尊敬老師,使老師的辛苦付出得到最大的回報(bào)。
老師,您是辛勤的`園丁,澆灌著祖國的花朵;老師,您是舍己為人的紅燭,燃燒自己,照亮他人;老師,您是靈魂的鑄造師,奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春,打造祖國的棟梁。感謝您,老師!為我們付出了這么多的精力與時(shí)間,我們一定會尊重您。
向老師致敬作文 8
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,你們?nèi)绱盒Q和蠟炬,默默奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)。我尊敬你們,是你們高尚的人格渲染我,我向你們致敬!
老師,多么光榮的稱號!您是我們的第二個(gè)父母,鼓勵(lì)、支持、關(guān)懷……是我的驕傲。還記得,我被當(dāng)選全校做演講,總擔(dān)心講不好,心里七上八下的,不時(shí)地搓弄衣服。是你的出現(xiàn),在我的身邊打氣加油,直至講完;給予我前進(jìn)的動(dòng)力,使我安心,感謝你,帶給我鼓勵(lì)。還有,我考試失敗了,面對著不及格的分?jǐn)?shù),灰心喪氣,嘴里喃喃自責(zé)。是你的一句安慰:“不要灰心,你看嘛,這些題目你是會的,只是你的粗心。在老師的心里,你已經(jīng)做得很好了,成績并不是一切,下次再努力。相信自己!蔽倚α耍闳绱河曜虧櫸业男奶,又如火把點(diǎn)燃我的.動(dòng)力,你的無私是我的驕傲。細(xì)細(xì)回味往事,你的教導(dǎo)歷歷在目,我永生難忘。
老師,你們是辛勤的園丁,無視付出,不求回報(bào),辛勤培育一朵朵祖國的花朵,快樂健康的成長。老師你們是勤勞的蜜蜂,不斷傳送知識,為我們補(bǔ)充能量,在知識海洋里翱翔。老師你們是人類靈魂的工程師,教育這一代又一代的學(xué)生,是我們受益良多,我向你致敬。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)的旅途中迷失方向時(shí),——默默無聞的老師;當(dāng)我犯下不可原諒的錯(cuò)誤時(shí),——一句淳淳的教誨在我耳邊響起,——嘔心瀝血的老師;當(dāng)我面臨人生種種的困難時(shí),——一個(gè)鼓勵(lì)的微笑在我腦海里浮現(xiàn)給我力量,——和藹可親的老師。老師,你用你純凈的人格洗凈我的靈魂,是我的陽光,我的自豪,我的天使!
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”是您才擁有這種情操,偉大的精神品格,就憑這一點(diǎn),我向你致敬——老師!
向老師致敬作文 9
今天,是星期六,很普通。今天又很特別,因?yàn),是教師?jié)。做一名好老師是偉大的,崇高的,但也是辛苦的。所以在教師節(jié)到來時(shí),我向老師們致敬,以表示我深深的謝意!
老師,我們曾經(jīng)只是一朵朵含苞待放的小花蕾,是您為我們澆水施肥,讓一朵朵小花苞長成嬌艷的花朵,縱情綻放。老師,我們曾經(jīng)只是一棵棵弱不禁風(fēng)的.小樹苗,是您給我們陽光雨露,讓一棵棵小樹苗長成參天大樹,郁郁蔥蔥。老師,我們曾經(jīng)只是一條條經(jīng)不起風(fēng)浪的小船,是您為我們一路導(dǎo)航,讓一條條小船起航,在知識的海洋中乘風(fēng)破浪。老師,是您哺育我們成長,是您告訴我們奉獻(xiàn)的真諦。老師,您是泥土,我們是花朵,是您給我們營養(yǎng),讓我們茁壯成長。人們贊美我們美麗,其實(shí)您更動(dòng)人。老師,您是蠟燭,您照亮了別人,卻惟獨(dú)沒有照亮自己。老師,您從不在別人面前炫耀自己的偉大,你總是默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著。老師,您是鋪路石,把我們鋪向成功之路,當(dāng)我們成功了,您還是鋪路石,繼續(xù)為無數(shù)的人當(dāng)墊腳石。
老師,你辛勤付出,卻從不渴望得到什么,我們的優(yōu)異成績是您最大的安慰。老師,您辛苦了!在您的節(jié)日里,我向您致敬!
向老師致敬作文 10
在新學(xué)期開始的時(shí)候,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師致敬!
老師,是多么光榮的稱號!古往今來,偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰、那一個(gè)不是出自老師的培育?理論、發(fā)明、學(xué)說、創(chuàng)造、哪一個(gè)不飽含老師的辛勞?新的紀(jì)錄,是從老師眼前起步;宏偉藍(lán)圖,先從老師心中描繪。
老師,雖然您沒有被評為“優(yōu)秀教師”,但誰能否認(rèn)您的貢獻(xiàn)!您像一顆鋪路的石子,為一代新人的崛起,默默的鋪筑起飛的跑道;您像一縷和煦的春風(fēng),無私的滋潤萬物;您像大樹的根系,一點(diǎn)一滴吸來知識的水分和營養(yǎng),卻書送給嫩枝新蕾,讓我們在陽光下爭奇斗艷;您像一顆熾熱的火種,把青春的火焰獻(xiàn)給堆薪,讓她么潛藏的智慧熊熊燃燒……不,老師,這些形象遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法比喻您的光榮,您的艱辛,您的崇高,您的偉大。“老師”二字就是您最響亮、最貼切的稱號!
嚴(yán)寒酷暑,您從來閑不住自己的.腳步;月沉星移,您還在把教學(xué)仔細(xì)推敲。您整日操勞,用自己的理想、品德、知識和智慧,把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫長征途上,您留下一串串腳印,為青少年修建了一條通向理想的金橋!每當(dāng)您的學(xué)生展翅高飛,您指望他們離去的背影滿意地微笑。啊,老師!您的一舉一動(dòng),一言一行不正體現(xiàn)了我么中華民族那高尚的情操嗎?
有誰能知道你的辛勞,啊!我的老師。有誰能知道您的勞累。啊!老師您是我們的榜樣,您是我們的偶像,您更像我們的母親。
現(xiàn)在我要高聲贊揚(yáng)老師您是最棒的!
向老師致敬作文 11
撥動(dòng)真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴我走過所有的是你們——我的老師。
秋天來到,在溫暖的夕陽下,我總會想起小時(shí)的故事,想起充滿稚氣的歲月,也想起在我們身邊默默無聞的老師們。
盡管歲月的洪流一遍又一遍的'沖刷著歷史的浮塵,但不變的是,一代又一代的老師還是那么的盡心盡力地將一屆又一屆莘莘學(xué)子培養(yǎng)成才,引上成功之路,老師兩字從心底里喊出來,是多么親切,而今天我要將最誠心的祝福送給你們,送給一生都奉獻(xiàn)給教育界的老師。
雖然你們的臉上寫滿了歲月的滄桑,可您依然把會心的微笑留給我們,白色的粉筆末,一陣陣飄落,它染白了多少教師的黑發(fā),卻把你們青春映襯得更加濃郁,講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,灑下心血點(diǎn)點(diǎn),謝謝您,老師們!
老師,你孜孜不倦的教誨,我們會銘記在心,因?yàn)槟鞘悄銈冏钫嬲\的語言:老師,你們對我們的鼓勵(lì),我們一直溫習(xí)著,因?yàn)槲覀儾粫䦟⒊晒Ψ艞墸蠋,你們對我的微笑,我會一直思念,因(yàn)槲覀冎酪獔?bào)答你。老師,你們教會了我太多太多,你們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧,我們?yīng)該怎樣報(bào)答,因?yàn)槁飞嫌心銈兊年P(guān)注,我才有了自信和勇敢,因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊慕虒?dǎo),我沒有迷失了方向……你們是人類靈魂的工程師,你們從事的是太陽下最光輝的事業(yè),祖國因你們而強(qiáng)盛!謝謝你們,老師!
有人說,老師是園丁,哺育著花兒;有人說,老師是蠟燭,照亮了我們,犧牲了自己;有人說,老師是太陽,照亮我們前行的道路,讓我們的人生不再黑暗,而我說,老師是無私的細(xì)雨,在花園中,一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露,燦爛的開放著,老師的教誨凈化了我們的靈魂,老師的鼓勵(lì)給了我一片藍(lán)天,一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗為何挺拔,因?yàn)橛心銈儯淖约,悅耳的鈴聲,嬌艷的花朵,都是受時(shí)間的控制,只有我的祝福與尊敬,不會改變,謝謝你們,勤勞的老師!
一路上有你們的扶持,我們的明天更加光亮!
向老師致敬作文 12
昨天,我觀看了電影《天那邊》。我被劇中的情節(jié)深深震撼了:女大學(xué)生許小萌為了幫助和規(guī)范教育一群深山中的貧困孩子,甘愿放棄城市的衣食無憂、輕松自在的“天堂般生活”。甚至遠(yuǎn)離親人,要眼睜睜的看著愛情離她而去,放棄愛情,她用自己的青春換取了孩子們至關(guān)重要的將來。
對于江可可來說,他雖然不是為了教書而來,但是他的離去也情有可原。因?yàn)樗揪褪丘B(yǎng)尊處優(yōu)的大少爺,從小生活在國外,沒吃過什么苦,哪能習(xí)慣在這窮鄉(xiāng)僻壤中生存?所以他選擇了離開。
許小萌卻堅(jiān)持了三個(gè)月。在她臨回去的那一天,村里的“小屁股”們都來送她,大家都很舍不得許老師,于是所有的人都哭了,連破羅也哭得一塌糊涂。許小萌回到城里后不久,村長李大膽便來看她,還給她帶來了羅老師親自采摘的果子,是她最愛吃的“李”。還告訴了她:“羅老師為了給孩子們修教室,上山去背黃泥,遭到泥石流不幸身亡,尸體也沒有找到……”聽到這個(gè)消息后,她的心顫動(dòng)了,她決定回到大山里,回到“小屁股”們的身邊,繼續(xù)破羅那未完成的事業(yè)。
本片的女主人公許小萌是一個(gè)品德高尚、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著、敢于為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗的人,她是新時(shí)代年輕人的楷模!
我們是國家的`希望,是國家的明天。教育的方式方法的規(guī)范和好壞關(guān)系著國家的希望和明天,所以,教師們竭盡所能,做到最好,不求任何回報(bào)的付出,否則就將會失去那意義。當(dāng)然,我的哪一位老師不是如此?他們的精神值得我們所有的人學(xué)習(xí)。
今后,我一定要努力學(xué)習(xí)好文化知識,提高自己的品德修養(yǎng),將來做一個(gè)像破羅、許小萌、王老師一樣的人,要有敢于奉獻(xiàn)自己的精神!
向老師致敬作文 13
教師節(jié)就要到了,辛苦的老師你們就像那無私奉獻(xiàn)的紅燭,教育著我們,哺養(yǎng)著我們,老師你那寬厚雄偉而結(jié)實(shí)有力的臂膀撐起了我們那一個(gè)個(gè)祖國的花朵,記得有一首詩,里面有一句話:感恩我的老師,因?yàn)樗麄儙移穱L知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想。老師啊,你是我們最美的老師,你是天使,你是天使,你是我最初和最后的`天堂。老師我喜歡你,再過一個(gè)學(xué)期,我就要離開你的身旁了,走向那中學(xué)預(yù)備班,老師,我不知道那時(shí),我會不會掉眼淚,裘老師,如果你能陪伴我到永遠(yuǎn),那么那該多好啊,裘老師,你對我們真是非常的好啊。裘老師,我記得你今天和我們說:“教師節(jié)的時(shí)候,我不要什么禮物,只要你們把作業(yè)寫好,就行了!蔽衣犃诉@句話,心想:我這次一定要把作業(yè)寫好!
裘老師,我想,明年的今天,我可能就不在那個(gè)學(xué)習(xí)了五年的學(xué)校里了!不外,我肯定會時(shí)時(shí)刻刻都想念著你們,裘老師,為什么五年的時(shí)間一晃就過去了,時(shí)間怎么總是過得那么快?裘老師,如果結(jié)業(yè)典禮上,我掉了眼淚,也許同學(xué)們也會掉眼淚。裘老師,你說我們是您的第一批學(xué)生,那么,我一定會體現(xiàn)的很好的,給以后您教的弟弟妹妹們,做一個(gè)正面教材,不做反面教材。裘老師,我很感激您,裘老師,那無私奉獻(xiàn)的紅燭,一年后,我們就要離開了,心里肯定難免會有些舍不得,裘老師,我想:如果我中學(xué)結(jié)業(yè)了,那么,我會回世博實(shí)驗(yàn)小學(xué)來看您的,裘老師,謝謝您。
裘老師,我祝您教師節(jié)快樂!
向老師致敬作文 14
也許,我們不曾說過話;也許,我們不曾了解過;也許,我們可能再也見不了面。但,我還是想說:“您辛苦了!”
還記得您剛來到我們班時(shí),當(dāng)時(shí)的我們真的很差勁,不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生方面,都比不過八班。但是,自從您來了之后,這個(gè)問題似乎是自己長了腿似的,自己就跑掉了。當(dāng)英語老師不在時(shí),您會很主動(dòng)地為我們上課;到了午休的時(shí)候,您也會非常準(zhǔn)時(shí)地來到班里,等到我們的眼皮打完架后,都安靜地在一起時(shí),您才會小心翼翼地走出教室。
在運(yùn)動(dòng)會前一天晚上,到了八點(diǎn)多的時(shí)候,咱班表演的內(nèi)容突然改換,多虧了您在危急時(shí)刻想出了點(diǎn)子,才使得我們能繼續(xù)排練下去。等到了九點(diǎn)的時(shí)候,當(dāng)班主任說可以走的時(shí)候,全班人都一窩蜂地跑回宿舍,當(dāng)我回頭看時(shí),看到您與班主任和幾位同學(xué)還在討論排練時(shí)的.問題,當(dāng)時(shí)我就覺得心里很不自在。
韻律操比賽的時(shí)候,在四點(diǎn)多的時(shí)候,就能看到您的身影從教學(xué)樓里走出來,臉上寫滿了焦急。再開始練的時(shí)候,全班人跳得都很不整齊,英語老師急得嚷起來,您卻一臉淡定地安慰我們不要著急,慢慢來。終于,我們在節(jié)奏上找到了合適的地方,最后也在比賽上贏得了年級第一。
11月20日,是您在留在高新一中的最后一天。在日志課上,您說的一句話,我認(rèn)為我永遠(yuǎn)也忘不掉:“有的人能陪你走一輩子,但有的人只能陪你一陣子!彪m然我們也許再也不能見到您,但我們永遠(yuǎn)不會忘記您在這兩個(gè)月對我們的照顧,我也相信,這兩個(gè)月的時(shí)光里,在同學(xué)們的心里都會感到不舍。我也希望您能在未來能多回來看看我們。如果真的能回到過去,我一定會珍惜這段時(shí)光的。
謝謝您,時(shí)老師!
向老師致敬作文 15
今年四年級期末考試完滿結(jié)束過后,當(dāng)晚我們約會了許久未見的幼兒園老師聚會實(shí)在太高興啦!你們看當(dāng)晚我的幼兒園同班同學(xué)和老師們聚在一起拍合照時(shí)實(shí)在太高興啦,我把雙手也舉起來咯,哈哈哈。
我向大家介紹一下我們的幼兒園老師吧!在相片中間穿著黑色衣服的這位是我們的班主任羅老師,她是一位善良、愛笑、愛心爆棚的好老師。從我來幼兒園的第一天開始她就好像我的媽媽一樣愛我,教我很多東西。
在這個(gè)暑假里發(fā)生了一件讓我有了很深感觸的事情,一天下午,我跟媽媽去上班幫她干活,突然在媽媽的手機(jī)里收到一個(gè)信息說:今天早上你們的羅老師因?yàn)樾募」H话l(fā)去世啦!我頓時(shí)像掉進(jìn)了無盡深淵一樣無法想信這是個(gè)事實(shí)。才剛剛放暑假時(shí)還聚會在一起,羅老師還是精神飽滿,身體挺健康的樣子,為什么說走就走的呢?晚上回家時(shí)我和媽媽都哭了起來。媽媽一邊安慰我一邊哭著對我說其實(shí)羅老師是你的好老師也是媽媽曾經(jīng)的好同事,可以說是我們倆的良師益友了。她這么突然的就走我們的心里難免有一些難受,這是正常的`反應(yīng)。媽媽還說:鋒鋒你還記得羅老師在你們幼兒園畢業(yè)表演當(dāng)天,在臺下激動(dòng)的哭起來嗎?她曾經(jīng)很多次對我們說這一批的學(xué)生是她教書這么多年里最暖心的一屆。每次見到我都會當(dāng)我是當(dāng)年小班的昊鋒一樣緊緊的抱著我。
在羅老師舉行葬禮的當(dāng)天,當(dāng)我見到羅老師躺在布滿鮮花的棺木里,樣子還是那么的漂亮,但是已經(jīng)不會在我面前走動(dòng)了,我很想哭但又哭不出來,心里面很難受,因?yàn)槟闶俏易類鄣睦蠋,你這么走了,再也不回來,就像一個(gè)以前與我最親近的人從我身邊永遠(yuǎn)消失了。怎么也找不到這個(gè)影子啦,這些徘徊在心里讓人難以忘記的記憶和聲音,好像覺得你并沒有走,只是在某一處等待著我們一樣。
我開始領(lǐng)悟了一件事,時(shí)間是一去不復(fù)返的,有一些事或人你不好好珍惜,就后他們消失了就不會再記起來了,所以我們要在身邊人存在時(shí),好好珍惜他們才不會后悔。這次羅老師的去世對我來說感觸很深,我很感謝你對我們的辛勤耕耘,不管你在那里,我都希望那兒再沒有病痛折磨你,你能開開心心的過快樂的日子,永遠(yuǎn)愛你的學(xué)生昊鋒向你致敬!
向老師致敬作文 16
記得剛踏入這學(xué)校時(shí),一切都是那樣的陌生,那一個(gè)個(gè)陌生的面孔在眼前晃著,大家都在互相你看著我,我看著你,害羞怕人的我感到心里十分緊張。
初次見您時(shí),您正抱著一疊書,緩緩的走了進(jìn)來。面帶著微笑用和諧而又慈祥的目光把全班看了一遍,您是那樣的認(rèn)真。似乎想把班上的每一位同學(xué)都刻下來。當(dāng)我們觀察她時(shí)。發(fā)現(xiàn)她是那樣的慈祥。一頭烏黑的頭發(fā),披在肩上。和善的.眼神透過厚厚的鏡片撫愛著我們。帶著笑意,“孩子們好,從今天開始你們就是小學(xué)生了,這證明你們長大了······”感到溫暖的話從她的嘴里冒出來,是那樣親切,讓我緊張的心松了一口氣。初見您可用兩字來形容——和藹。
向老師致敬作文 17
是誰,為我們指明了前行的方向;是誰,如父母樣在我們身上傾盡了無盡的大愛;是誰,像一支蠟燭燃燒自己把我們一路的坎坷照亮?
沒錯(cuò),正是陪伴我們六年時(shí)光的老師們,你們每天早出晚歸,任勞任怨,孜孜以求。在一年一度的教師節(jié),同學(xué)們都想送上各自的小禮物,來表達(dá)對老師的敬意,但您卻說:“送什么禮物,你們好好學(xué)習(xí),將來有出息,就是對老師最大的回報(bào)!惫唬缛藗兯f:老師是人類靈魂的工程師,是天底下最無私,最忠誠,最善良的人。
還記得三年級國慶前夕,我們的楊老師,嗓子因?yàn)椤笆褂眠^度”而“罷工”了,您不得不去醫(yī)院做手術(shù),一位代課老師為我們上課,一連兩三天,同學(xué)們都不能全身心地投入學(xué)習(xí),也就是從那一刻起,我才真正地明白了,您在我們心中的分量有多沉。老師,您知道不?其實(shí)我們早已是離不開您了。我們?nèi)嗽趯W(xué)校上課,可心,早已飛到了您的身旁,我們默默地為您祝福,祝福您能早日康復(fù)。我至今還能清楚地記得,國慶后禮拜一的下午,您那熟悉的身影重又回到了我們的教室里,那一刻,同學(xué)們眼里都閃著晶瑩的.淚花,好溫暖啊!
因?yàn)槟龅氖锹晭⑷馐中g(shù),所以,醫(yī)生囑咐您,必須禁聲一個(gè)月,可您哪能做得到啊!您帶著擴(kuò)音器,幾乎是用手語給我們講課,聲音那么小,那么吃力?稍谖业挠洃浿校枪(jié)課,是同學(xué)們聽得最認(rèn)真的一節(jié)課,也是聽得最清晰的一節(jié)課。下課后,同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著您走,直到看著您的背影在辦公室門口消失,好像生怕一不小心您會走丟了一樣……
六年的時(shí)光,一眨眼就要過去了,您的黑發(fā)已明顯遮不住那就要瘋長的銀絲了。的確,您看著我們一天天長大,我們陪著您一天天變老。
老師,加減乘除都算不出您為我們付出的心血。一兩句詩詞,怎能讀不盡您的偉大,就算我再怎么用心,這笨拙的筆,根本寫不完您對我們的關(guān)懷。時(shí)光不老,我們不散。教師節(jié)就要到了,在這個(gè)圣神的節(jié)日來臨之際,我只能用最真誠的心,獻(xiàn)上我對您最真誠的問候與感激:楊老師,您辛苦了!
向老師致敬作文 18
然而,這個(gè)飛速巨變的時(shí)代,帶給人憧憬,也留下困惑。
城鎮(zhèn)化正以前所未有的速度奔馳,到2030年,中國的城鎮(zhèn)化水平將達(dá)到70%。政策傾斜城市、人才會聚城市,城市成為現(xiàn)代化建設(shè)的重心、人人向往之地。在城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的撕扯下,鄉(xiāng)村與城市漸行漸遠(yuǎn)。
鄉(xiāng)村所守護(hù)的文化正遭遇著不小的沖擊,身處其中的鄉(xiāng)村教育不可避免地受到影響,城鄉(xiāng)教育差距、資源配置失衡等問題,制約著鄉(xiāng)村教育的可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)身邊的大量農(nóng)村孩子涌向城市學(xué)校,堅(jiān)守在鄉(xiāng)村的老師們難免有些失落。
而他們自己,從物質(zhì)到精神,也面臨一些困境。作為農(nóng)村教師,我經(jīng)常遭遇不被理解的尷尬全國兩會上,一些代表委員的聲音,道出了鄉(xiāng)村教師的真實(shí)境況。
無論是20載不間斷護(hù)送學(xué)生上下學(xué)的文天立,還是義無反顧扎根麻風(fēng)村30年的`農(nóng)加貴,他們的奉獻(xiàn)精神無疑是偉大的,但僅靠堅(jiān)守與付出,很難帶來鄉(xiāng)村教育的持久提升。晉升不暢、教學(xué)繁重、收入微薄現(xiàn)實(shí)問題消磨著他們的職業(yè)夢想與從教激情。
相比外部困境,專業(yè)發(fā)展的無力感也困擾著他們。
慕課、繪本、機(jī)器人城市課堂日益與國際接軌,而在很多地方,鄉(xiāng)村課堂依然是一支粉筆、一塊黑板、一本教材,甚至在重演著30年前的故事。
我們清楚,中國教育最大的分母在鄉(xiāng)村,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的短板也在鄉(xiāng)村。發(fā)展鄉(xiāng)村教育,教師是關(guān)鍵。打通教育現(xiàn)代化的最后一公里,要靠鄉(xiāng)村教師改天換地的雙手。
唯有有了經(jīng)濟(jì)上的硬氣、專業(yè)上的底氣、文化上的睿氣,鄉(xiāng)村教師才能更好地承擔(dān)起時(shí)代賦予的使命,譜寫更加壯美瑰麗的詩篇。
向老師致敬作文 19
人的一生總要經(jīng)歷大大小小的分離,每一次分離都會讓人黯然神傷。更讓人難以釋懷的是還沒來得及說再見,那人就已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,在我們的心中留下深深的遺憾!
然而這種事就偏偏落到了我頭上。教我們英語的張老師是從分校借調(diào)過來的,只教了我們兩個(gè)月。兩個(gè)月,時(shí)光如水,流走了就不可能再回來;時(shí)光如風(fēng),一眨眼就過去了;時(shí)光如掉進(jìn)大海里的一根針,怎么也找不回來了。兩個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝,沒想到張老師這么快就要回去了,真舍不得她走!
本來我以為放學(xué)后張老師會來給我們道一聲:“孩子們,再見!”可她沒有來。我想去找她,但拉桌子、打掃衛(wèi)生絆住了我的腳步,有一刻我真后悔自己為什么是第二聯(lián)盟的人?
做值日這個(gè)一向讓我快樂的工作,今天卻成了我最討厭的事。當(dāng)我打掃完去辦公室找張老師的時(shí)候,她已人去樓空。
望著空空如也的`辦公桌,我仿佛又看到了她那烏黑而又順滑的長發(fā),她那時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲的明亮的眼睛。我平時(shí)英語成績不大好,和張老師交流的次數(shù)要比別人少,但這并不代表我對她的感情比別人少。上英語課時(shí),我總感覺老師有意無意地看我,可能是老師關(guān)心我,也可能是我自作多情,但我想一定是第一種。
張老師對我們的學(xué)習(xí)很用心。記得學(xué)音標(biāo)那會兒,她怕我們讀不準(zhǔn),就挨個(gè)檢查,并把讀得不太好的同學(xué)的名字記下來,課下找?guī)讉(gè)學(xué)生提問他們,有時(shí)也會親自上陣。
張老師有時(shí)像我們的大姐姐。上次拓展訓(xùn)練時(shí),她還幫一位女生扎頭發(fā)呢,真羨慕那個(gè)女生!她有時(shí)也會摟住幾個(gè)女生的肩膀,有時(shí)也會對我們溫柔地笑一笑……真好呀!
可現(xiàn)在,張老師走了,我連一句再見都沒能親口對她說,連遠(yuǎn)去的背影也沒見著,我不禁潸然淚下。
多想這篇文章能被張老師看到,因?yàn)槲蚁雽λf:“張老師,我愛您!您像我們的大姐姐一樣照顧我們,請?jiān)徫覜]能當(dāng)面給您告別!”
向老師致敬作文 20
童年,一個(gè)多么璀璨的詞語;母校,一個(gè)多么值得依戀的地方;老師,又是一個(gè)多么親切的稱呼。沒有六年的息息相伴,卻有三年的默默陪伴;沒有裝飾過的臉龐,卻是那么讓人倍感親切。一個(gè)普通得不能再普通的教師,就是我的班主任——張老師。
記得那一次,張老師感冒了,本可以請假的張老師卻依然帶病講課?墒沁@病越拖越嚴(yán)重,嗓子都沙啞了。但老師仍然在這講臺桌上邊咳嗽邊用沙啞的聲音給我們講課。最后嗓子病得嚴(yán)重得說不出話來,老師就用粉筆,把她想說的、教給我們的知識、我們疑惑的題目解答出來,一一寫在黑板上。這一連上了好幾節(jié)“無聲”但又“有聲”的'課堂,張老師終于肯去醫(yī)院治療了。可是一去就是幾個(gè)禮拜,課也是別的老師代替的。這時(shí),我卻想念起老師沙啞但又動(dòng)聽的聲音,懷念起張老師講的課。
張老師不僅在學(xué)習(xí)上幫助、關(guān)心、鼓勵(lì)著我,也在生活上無微不至地照顧著我。
我家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),走路要十幾分鐘。那天放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上。突然,張老師開車路過我的身旁,看見我,疑惑地問我,我住在哪里?怎么一個(gè)人走路回家?沒有同學(xué)陪伴嗎?當(dāng)我報(bào)上我家地址時(shí),老師竟讓我上車,她送我回家。∥殷@訝了,對于我來說,能讓老師送學(xué)生回家是一種莫大的榮幸!但我拒絕了,我不想麻煩老師。但老師說她剛好路過我家,隨便送我回去。我拒絕的決心動(dòng)搖了,一來我不想走那么遠(yuǎn)的路,二來我心里還是很期待老師送我回家。于是我輕輕地扒住張老師的肩膀,坐上了車。夕陽灑落在老師和我的肩膀上,微風(fēng)在耳邊拂過。這時(shí),師生之間沒有間隔,我恍惚覺得,這種溫暖、親切、沒有間隔的感覺就像母女一樣……
如今,我已離開了母校,離開了張老師。臘梅暗香浮動(dòng),它不會忘記感激冬的嚴(yán)寒;清晨的第一抹朝霞它不會感激太陽的光輝;學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,他也不會忘記感激老師的精心培養(yǎng)。我也難忘張老師的恩情……
向老師致敬作文 21
四周一片漆黑,一會兒,眼前的空間驟然亮起,記憶中的那位老師出現(xiàn)在眼前,盡管已很久不見,但還可以感到那熟悉的溫暖。
腦中突然時(shí)光倒流,一個(gè)個(gè)場景更迭著,停在了教室里。我向四周打量著,同學(xué)們端坐在桌前。“噔,噔,噔”走廊里,一陣高跟鞋踩擊地面的聲音傳來,一位身著長裙的女人走進(jìn)來。三十多歲的樣子,帶著墨鏡,飄逸的長發(fā),看起來很酷。“我姓李,你們可以叫我李老師,我喜歡看電影,初來乍到,還要請你們做我的向?qū)。”一段流利的自我介紹,不僅逗笑了同學(xué),還讓我們對這位老師印象深刻。
過了一會兒,片子切到了課堂上,講臺上,她正在講著數(shù)學(xué)課,我已經(jīng)聽懂了。就和同桌在桌子下面玩起了五子棋,我和同桌的笑聲此起彼伏。突然,老師叫我回答問題,我手足無措,羞紅了臉,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!吧险n就要專心聽講,不能一心二用,不然怎么能學(xué)好呢?你應(yīng)該比現(xiàn)在更優(yōu)秀。”李老師語重心長地對我說。聽著老師的話語,我決定去尋找那個(gè)更優(yōu)秀的自己。因?yàn)槲也幌牍钾?fù)老師對我的期望。這件事后一段時(shí)間,我的成績又有了突破。這是第一個(gè)讓我有所改變的老師。
一眨眼,眼前的場景驟然變換,我站在教學(xué)樓下,只有一盞亮著的燈溫暖著黑夜。那盞燈下,李老師正伏案批改著我們的卷子。
又回到了那個(gè)黑暗的`空間,老師已不見,我在心底想:老師您可真幼稚,還玩捉迷藏呢!
夢醒了,我整理好衣服后,拎起前一天買好的水果,踏上去往老師家的路,心中回味著這勾起回憶的夢。
致敬,我的老師!我會永遠(yuǎn)珍藏你的教誨,一步步邁向我人生的巔峰!
向老師致敬作文 22
青色的黑板上龍飛鳳舞地寫著英文,你瀟灑的字跡總令我們刮目相看。你在講臺上妙語連珠,總讓我們聽得如癡如醉。
我記得。你用流利的英語和我們對話。你最喜歡聽我們談?wù)搲粝耄?dāng)我們說出夢想的霎那,你的目光總是亮晶晶的,好似幻想未來的少年。你小心翼翼地將我們的夢收藏著,在我們貪玩時(shí),你就會板起臉說:“Yourdreamswillflyaway。”
在你的課堂,永遠(yuǎn)沒有problems。
恬·春風(fēng)化雨
精辟的講解,你由淺入深,層層分析,挖掘著文章最深處的精華。你就像一陣春風(fēng),吹暖了凍結(jié)的空氣,溫暖了幼苗的`心。
我記得。你帶我們漫步在文字的殿堂。你領(lǐng)著我們“摘柳葉兒”!薄皳屃~兒”!俺粤~兒”。無論何時(shí),你的眼睛里都好像有著一汪碧水,仿若春雨。在我們?yōu)椤叭齻(gè)枸杞”的意義而困惑不解時(shí),你就這樣看著我們。你什么也沒有說,可我知道你說了。你在說:“沒關(guān)系,我相信你們。”
要不然,你的眼神柔如春水,你在說:“大膽說,我相信你們!币蝗唬愕难凵駷槭裁慈嶂杏袖。頓時(shí),一雙雙手如雨后春筍般舉了起來。在你鼓勵(lì)的目光中,我們怎能不認(rèn)真?我們怎能再沉默?語驚四座的回答,富有爛漫色彩的回答,我們的答案是那么大膽、稀奇。我聽見,你在說:“呀!真棒!”若非,你的眼神為什么充滿驚喜。
我記得。你和我們一起讀《長征》,金色的陽光為您披上了一層神圣的光輝,我聽見,你在說:“堅(jiān)持夢想!”
品·愈陳愈濃
如果說,Mr—Wu是冒氣泡的可樂,徐老師是酸酸甜甜的檸檬茶,那你應(yīng)是愈品愈濃的龍井了。講臺上的你那么嚴(yán)肅,仿佛是不會笑的?山淌彝猓前l(fā)出爽朗笑聲的人又是誰?我不懂。有人說你古板,有人說你幽默。我不懂。為什么相同的人又那么不同?是誰嚴(yán)厲地批評我們?又是誰陪我們走過悲痛?茶道,太難太簡單。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼已過半年,從作業(yè)的勾勾叉叉中,我似乎懂了;從操場上的打球的身影中,我似乎懂了;從辦公室里,你和我們的談話中,我似乎懂了。我似乎懂了一種無法言說的關(guān)心。
但是,正因?yàn)橛辛四銈儯覀兊膲粝氲靡允刈o(hù),得以展翅。感謝老師們,守護(hù)夢想的老師!
向老師致敬作文 23
生活是豐富多彩的,充滿了七彩陽光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅是寬闊大道,同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘。是他們的諄諄教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,他們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,他們就是智慧的導(dǎo)航者。是他們在莘莘學(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。致敬,老師!
是誰讓一個(gè)個(gè)乳臭未干的黃毛小子,變成了胸懷天下的政治家?是誰讓一個(gè)個(gè)名不見經(jīng)傳的小人物變成了赫赫有名的科學(xué)家、企業(yè)家?是誰化解了孩子們心中一個(gè)又一個(gè)的煩惱?是誰將快樂帶進(jìn)了每一個(gè)孩子的心里?是誰讓每一個(gè)孩子每天都更上一層樓?是他們知識的傳播者、靈魂的工程師。致敬,老師!
早晨,你們將世界喚醒,那一聲聲操場上的口令聲、課堂上的領(lǐng)讀聲,仿佛是世間最華麗的樂章。夜晚,你們送走最后一縷光亮,那一盞盞明燈就像你們一個(gè)個(gè)老朋友似的,朝夕相處,日夜相伴。額上的汗水、頭上的銀絲,昏花的眼睛,時(shí)光奪走了你們的健康,卻將希望的種子播在了我們的心中。致敬,老師!
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),你沒有嚴(yán)厲的責(zé)罰,而是用愛心循循善誘、耐心教導(dǎo);當(dāng)我們遇到疑難時(shí),你不厭其煩、釋疑解難;當(dāng)我們面對世界充滿困惑時(shí),你促膝長談,掃盡我們心頭的陰翳。當(dāng)我們捧著大紅的獎(jiǎng)狀、滿意的答卷時(shí),你笑逐顏開、喜不勝收。致敬,老師!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,你備課、上課、批改作業(yè)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)心社會,你不覺得累嗎?你和我們一樣,過去曾經(jīng)是家里的.“小皇帝”、“小公主”,你不感到委屈嗎?你把全部心血都投入到你的學(xué)生身上,未老先衰,沒有金錢、沒有地位,你不感到遺憾嗎?“不,孩子們,干自己喜歡的的事,干對社會有益的事,就是我最大的快樂,還有什么比快樂更有意義的事呢?”,“哦,我明白了,你不圖名,不圖利,圖的是國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步呀!‘心底無私天地寬’,怪不得你臉上洋溢著燦爛的笑容呢!”。致敬,老師!
你把希望灑播在了我們心中,你把美德雕刻在了我們心中,你把社會責(zé)任感注入在了我們心中,社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。致敬,老師!
向老師致敬作文 24
每天最早的一個(gè)來到學(xué)校;每天不辭辛苦的教育著我們;每天在我們的作業(yè)上畫著批改符號……這個(gè)人就是我們最親密無間的好朋友——老師。讓我們向親愛的老師致敬!
是老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,引導(dǎo)著我們,給了我們慈母般的溫暖。記得上幼兒園的時(shí)候,原本一個(gè)非常好的天氣,可不知道是怎么回事,突然變得陰沉沉的,到了放學(xué)的時(shí)間,雨,還是不緊不慢地落了下來?刺鞖忸A(yù)報(bào)的同學(xué)帶了傘,而沒帶傘的同學(xué)卻只能從雨中沖出校門,躲到家長的雨傘下,有的同學(xué)干脆直接把書包頂在頭上。慢慢地,人越來越少,最后,只剩下我一個(gè)人了,我已經(jīng)到了火燒眉毛的地步,我也正準(zhǔn)備從雨中沖出去,可剛走了幾步,又回來了。或許媽媽也正在門口著急呢!可幼兒園是不讓家長進(jìn)來的,我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),突然感到了一絲溫暖。我抬頭一看,正是我平日最熟悉不過的面孔,老師正微笑地看著我,對我說:“走,我送你出去!”我和老師用這一把傘走出校門,當(dāng)我看到媽媽時(shí),我高興地跑過去,不知為什么,我的視線落在了老師的左肩上,雨水一滴一滴的落在上面,原來是老師盡量把傘往我這邊靠,雨水卻打濕了她的衣衫。春雨,染綠了世界,而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
傳授給我們知識最多的,莫過于我們的老師。是您把一點(diǎn)點(diǎn)知識傳授給我們的,從最簡單的一到筆畫眾多的字之間,灑滿了您每一滴汗水以及我的點(diǎn)滴進(jìn)步。當(dāng)我有不會做的.題時(shí),是您給我耐心的講解;當(dāng)我有困難的時(shí)候,是您在我的背后鼓勵(lì)著我……在我那幼小的心靈里,除父母便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;在我小小的腦海中,是您一步步把我送到新的臺階上。
我愛你!親愛的老師!是您讓我的生活更加豐富多彩!讓我們向親愛的老師致敬!
向老師致敬作文 25
當(dāng)時(shí)光流向金秋九月,1500多萬名人民教師迎來屬于自己的節(jié)日,讓我們把崇敬和祝福獻(xiàn)給他們。
在教師群體中,有這樣一群人,他們扎根在中國半數(shù)人口生活的廣袤農(nóng)村,為鄉(xiāng)村學(xué)童播撒知識的火種,讓鄉(xiāng)村文脈得以賡續(xù)。他們有個(gè)共同的名字:鄉(xiāng)村教師。
在波瀾壯闊的中國教育發(fā)展史上,鄉(xiāng)村教師曾寫下濃墨重彩的篇章。
早在上世紀(jì)二三十年代,陶行知、晏陽初、梁漱溟等一批有識之士就把目光投向了鄉(xiāng)村教育,鄉(xiāng)村教育是立國之大本學(xué)校是鄉(xiāng)村的中心,教師是學(xué)校和鄉(xiāng)村的靈魂。他們躬身于鄉(xiāng)村教育實(shí)踐,成為現(xiàn)代鄉(xiāng)村教育事業(yè)的'開拓者。
新中國成立初期,一場轟轟烈烈的掃盲運(yùn)動(dòng)在全國范圍內(nèi)展開。洗掉手上的泥土,走上三尺講臺,鄉(xiāng)村教師為億萬農(nóng)民打開了知識文化的大門。
改革開放以后,初步解決溫飽的鄉(xiāng)村,對辦好教育迸發(fā)出強(qiáng)烈的渴望。人民教育人民辦,廣大鄉(xiāng)村教師與村民一道捐物、籌勞,白手起家,一磚一瓦重建了鄉(xiāng)村教育體系。在那段艱苦的歲月里,鄉(xiāng)村教師毅然投入到普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲的戰(zhàn)役中。從初步實(shí)現(xiàn)兩基到兩基鞏固提高,從西部兩基攻堅(jiān)到雙高普九,中國用25年的時(shí)間,完成了發(fā)達(dá)國家100年才完成的任務(wù)。奇跡背后,是幾代鄉(xiāng)村教師默默的堅(jiān)守與付出,他們用樸實(shí)的信念和行動(dòng),撐起了鄉(xiāng)村教育的脊梁,鑄就了中國教育史上的豐碑。
中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,教育無疑是強(qiáng)有力的引擎。世界銀行研究表明,勞動(dòng)力受教育平均年限每增長一年,國民生產(chǎn)總值就可增加9%。我們不會忘記,一大批活躍在中國制造舞臺上的產(chǎn)業(yè)工人,正是在村小獲得了最初的文化啟蒙,感知了外部世界,是鄉(xiāng)村教師點(diǎn)燃了他們的夢想。從中國制造到中國創(chuàng)造,從人力資源大國到人力資源強(qiáng)國,千千萬萬無私奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師用他們勤勞的雙手,助推了走向現(xiàn)代化的進(jìn)程。
偉大的事業(yè)呼喚偉大的精神,總有一種力量激勵(lì)著鄉(xiāng)村教師前行。被譽(yù)為擺渡教師的石蘭松,始終不忘教書育人的理想信念,堅(jiān)持撐篙劃船26年,載著1000多名孩子駛向夢想的彼岸。大山深處的掌燈人支月英,用捧著一顆心來,不帶半根草去的奉獻(xiàn)精神扎根鄉(xiāng)村30余載,教育了大山深處的兩代人。把終身學(xué)習(xí)當(dāng)作信仰的化學(xué)老師楊再明,憑著一股鉆勁不斷提升教學(xué)水平,讓興趣成為高效課堂的催化劑。最美老師媽媽陳萬霞放棄縣城的穩(wěn)定工作,回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了全國首個(gè)留守兒童寄宿制村級小學(xué),把自己的溫暖和愛心傾注到每一個(gè)學(xué)生身上鄉(xiāng)村教師用無悔的付出踐行著四有標(biāo)準(zhǔn),成為新時(shí)代的一面精神旗幟。
向老師致敬作文 26
我上七年級了,教親愛的老師都是有好多個(gè),我卻唯獨(dú)喜愛英語教師。她長得漂亮。秀發(fā)烏黑發(fā)亮,像飛瀑掛在腦后。她有著一雙會說話的眼睛,一直微笑著,讓我覺得很溫暖,即便沒有凝視我時(shí),就是覺得那雙眼睛很漂亮,我很喜歡英語老師的那雙眼睛。
有一天上午英語課程,她拿了一個(gè)包囊,申明是一袋鉆石糖。“誰在課堂教學(xué)中表現(xiàn)得好,積極回答問題,上課用心,誰就可以得到這一獎(jiǎng)賞!崩蠋熣f了。一聽到有獎(jiǎng)賞,不僅僅是我,全都目不交睫,一下子教室中平靜下來,靜等老師講課。教師環(huán)顧了一下教室里,露出滿意的微笑。我似乎也獲得了教師的`毫無疑問,禁不住心理狀態(tài)樂呵呵的,想著看我的,爭得贏到獎(jiǎng)賞。
在課堂上,或許是我超用心吧,教師提問的問題我都要,不斷地舉手,隨堂就獲得了英語老師的五顆鉆石糖。教師走到我身邊,摸摸我的頭,夸了夸我哪些,我沒聽清,反是我橫著雙眼感受到了她那一雙會說話的眼睛的全是贊譽(yù),晶瑩的眼睛里有一股溫馨傳達(dá)給我,我心就咚咚咚的跳起。一節(jié)英語課就這樣在我熱血澎湃的情緒里結(jié)束。
還有一次,英語教師在課堂上會來一次趣味測試,禮品居然是一個(gè)平板電腦滑滑車,教室中沸騰起來,好一陣并沒有停住喧囂。結(jié)果我與禮品擦肩而過。盡管我無法得到,可是英語老師的這類獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,想來就是我們?nèi)w同學(xué)都自己喜歡的。在分析時(shí),英語教師漸漸地踏過所有學(xué)生的身邊,投去的神情并不是遺憾和痛惜,而是想,愿我們每位同學(xué)全是出色的。
我喜歡英語教師,喜愛英語老師上課總是會有禮品無私奉獻(xiàn)。這件事讓我各節(jié)英語課程都是有發(fā)展目標(biāo),即便沒有到禮品,但是能得到她眼睛中笑容,獲得他眼睛中期待,因此我喜愛上英語課。
向老師致敬作文 27
藍(lán)色是天空的顏色,代表著博大的愛;黃·色是土地色調(diào),代表著媽媽;綠是青春的顏色,代表朝氣蓬勃;紅色是夕陽的色調(diào),它代表著我可愛的老師。
鮮紅色搖曳多姿,氣質(zhì)高雅,而她的“紅”卻是一種無私奉獻(xiàn),盡管不為人知,但足夠感動(dòng)人心。
回首過往,有很多她生活的點(diǎn)滴,她給我們做的一切都讓我永生難忘。還記得那一天,我一如既往地送練習(xí)本進(jìn)公司辦公室,她依然在艱苦奮斗,聽見說話聲便抬起頭來微微一笑看看我,她目光還是那樣慈愛,親近又不乏端莊。“等一下走。”她講。然后,又緩緩的打開抽屜柜,從里面取出一本書,是一本全新的書。她遞給。接到來一看,居然是一本繪畫書!巴Σ诲e(cuò)啊!蔽易匝宰哉Z道。
看見這部心心念念的書,我簡直有一些欲罷不能了。“這也是老師的禮物。”我聽完后歡呼雀躍,心里又忽生不勝感激!案兄x!”我的感動(dòng)盡化作兩個(gè)字?匆娢业男腋#_心的笑容也更加璀璨,又好像看清了我的`心思:“加倍努力吧,大家可以看見你的收獲呢。”“我一定成功。”我自信又很開朗地應(yīng)道。手捧著這一份特殊的禮物,好像有一股非常大的驅(qū)動(dòng)力激勵(lì)著我向自己的理想前行。
站在走廊上,望著窗外,依然春雨綿綿,雨還是一樣稀稀瀝瀝,天空還若隱若現(xiàn)幾支云朵,我認(rèn)為在此情景就是如此美麗動(dòng)人,或許是這細(xì)雨在我內(nèi)心深處埋下一顆真情的種籽。
現(xiàn)在的教師早就春風(fēng)化雨,這種瑣事或許未曾還記得,但在我心中的那顆種籽早就扎根發(fā)芽,煥發(fā)出芬芳的花朵,在清香中散發(fā)著果子對土地眷念,凝聚了花朵對太陽的深情。
我靜靜地看著夕陽余暉,在淺淺的斜日中,好像能看到她笑容,她兢兢業(yè)業(yè)工作身影。她是夕陽余暉下披上紅裙子的小天使,翩翩飛舞美麗的翅膀,靜靜地,靜靜地,無私奉獻(xiàn)著……留下來的永遠(yuǎn)都是那一抹最美麗的鮮紅色。
向老師致敬作文 28
是誰把懵懵懂懂的你我?guī)У街R的殿堂?到底是誰在夜深人靜的微弱的燈光下埋首批閱?到底是誰一次次寬容我們自己的過失?究竟是誰細(xì)心教導(dǎo)大家人生道理?是教師,就是我們可敬的老師,李商隱說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@首詩是對教師的一個(gè)縮影。啊,老師您如同一支蠟燭照耀著大家,而自己卻在靜靜地點(diǎn)燃。
我已是六年級的學(xué)生了,過了暑假就需要進(jìn)到初中了,您和大家相處了六年時(shí)間,大家與你有了不能舍棄的愛情,您和藹可親的面龐,親近的言語讓我們令人難忘,在我開心是您陪我一起笑容,在我傷心時(shí)您,您默默地安慰我。在我成功時(shí)您和我一起共享成功的滋味,在我不成功是你的語言表達(dá)要我滿懷信心和信心。老師您付出了美好的青春與精力,一心一意資金投入到了世界上最高上、最偉大的夢想。您就是我們?nèi)松?正源燈,正是有了了你的光芒,才讓我們抵達(dá)夢想的彼岸,我是一條船,你是船上帆,您是我前進(jìn)的力量,沒有你我怎么能抵御洶涌澎湃,抵達(dá)岸邊?
所以在這里想跟您表述最誠摯的祝福和最真誠的尊敬,老師您辛
苦了,我絕對不會忘掉您對我的情誼。等我長大了一定會來報(bào)答你的,這就是一個(gè)六年級學(xué)生的心聲。
【向老師致敬作文】相關(guān)文章:
向老師致敬作文09-02
向老師致敬作文(精選21篇)03-29
向老師致敬作文(8篇)11-15
向老師致敬作文精選8篇01-01
向老師致敬作文(8篇)01-01
向老師致敬作文8篇09-02
向母親致敬作文11-24
向醫(yī)生致敬的句子12-19
向平凡的我致敬作文800字04-01