世界讀書日演講稿15篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的世界讀書日演講稿，希望能夠幫助到大家。
世界讀書日演講稿1
今天是世界讀書日，你可能想知道每年的“世界讀書日是幾月幾日”，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。
為什么會紀念這個節(jié)日呢，你可能想知道“世界讀書日的來源”，4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。
1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。其實每年的讀書日都是有主題的，先來看一下“歷屆世界讀書日的主題”吧。
幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。
培根說：“讀書在于造就完全的人格�！闭蛉绱�，所有發(fā)達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。
即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證；據(jù)統(tǒng)計，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
如果你細心發(fā)現(xiàn)，就會看到在圖書館的墻上，有許多“世界讀書日宣傳口號”呢？
俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
我們也可以利用這種方式，在地鐵上張貼這些“4/23世界讀書日宣傳圖片”，來提高人們對閱讀的興趣。
日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。
我們也可以讓我們的孩子通過做一份“世界讀書日手抄報圖片簡單又漂亮”手抄報，來增添對閱讀的喜愛。
當然，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀�，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
對于現(xiàn)在的我們來說，可以舉辦一些活動，可以參照“世界讀書日主題活動方案”，來調(diào)動大家讀書的積極性。
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
此時，我們可以發(fā)出一份“世界讀書日活動倡議書”來號召大家一起行動起來，全民閱讀。
為此，我們學(xué)校這樣倡議：打開書，讀吧；讀了書，聊吧！
希望全校學(xué)生積極行動起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
世界讀書日演講稿2
我從小就愛讀書，養(yǎng)成了書本不離手的習(xí)慣。其中，我喜歡的書有《三毛流浪記》，《單翼天使不孤單》等等。
一次，我看到墻上貼滿了亂七八糟的標語，突然想起了三毛流浪記中的一段故事：一人在寫標語，那標語寫的是：“一口黃濃痰，勝過原子彈。若是隨地吐，你即殺人犯�！蔽以瓉碛X得那人挺文明的，能寫出這么好的標語�？珊髞砟侨司谷蛔约和铝艘豢谔�！我心想：那人想別人做好這件事，那他就得先做個好榜樣��！想到這些，我心里亂糟糟的，想快點離開這個是非之地。剛走了兩步，突然聽到有人大叫：“別踩！”然后感覺胳膊被人拉住了。我回過頭，是一個和藹的大姐姐：“地上有口香糖�！蔽业皖^一看，真的有一塊很惡心的口香糖。那個大姐姐掏出紙巾，將口香糖撿起，丟進垃圾桶，帶著微笑走了。我知道：那些亂貼標語的人和隨地吐口香糖一定都不文明，而那個大姐姐卻很講文明，還很善良。我很感謝她，同時也很討厭那些亂貼標語和亂吐口香糖的人。同學(xué)們，你們應(yīng)該知道這種人是很讓人討厭的。我希望大家都不做這樣的人。
是啊，大家能做到自己講文明就很棒了。如果還能像那個大姐姐一樣幫別人撿起垃圾，那就是一種美德了。
如果大家都能做到講文明，整個家，到整條街，再到一座城，再到一個國家，最后到一個世界，都會變得整潔，干凈，讓人看了耳目一新，感覺很舒適。那些清潔工叔叔阿姨們也不用那么累了。
來吧，讓我們一起閱讀吧！讓我們一起閱見文明的世界吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
世界讀書日演講稿3
我們先從“悅”講起，“悅”的意思就是愉快地，愉快地干嘛呢？愉快地閱讀。閱讀是一件快樂的事，愉悅的事。我們每個人在閱讀的世界里都照見了不一樣的人生與世界。
我近期讀了一本書，書名叫《保姆狗的陰謀》。主要講了一只臘腸狗謀害“帥仔”，但最后反而把自己害死了。這讓我想起一個道理：害人終害己。
生活中，我也有“害人害己”的事情，讀完《保姆狗的陰謀》，也使我更懂得了“害人終害己”的道理，害人的事，可千萬做不得呀！
我媽媽喜歡做艾灸，她每次做艾灸時那難聞的味道彌漫了整個客廳甚至飄到我的房間。我和姐姐都討厭這股味道。讓媽媽不做是不可能的，怎么才能讓自己盡可能的聞不到這股味道呢？
我腦子一轉(zhuǎn)，嘿，有了！我把艾灸箱悄悄地藏在姐姐的房間里，等媽媽發(fā)現(xiàn)的時候，我就把責任推給姐姐。我為自己的小聰明得意著呢！
可當媽媽發(fā)現(xiàn)的時候，她一眼就看出了是我干的，因為墻上印下了我?guī)氖钟�。我被媽媽狠狠地批了一頓。唉，你說，我這是不是害人終害己呀！
其實，在我們的歷史上不也有類似的故事嗎？
秦檜害了岳飛后，自己病重，他知道自己將不久于人世，便加緊策劃讓其子秦熺繼丞相位。但他不知道的是，高宗之所以容忍他，是因為他還有利用的價值，如今他將死，高宗當然不愿意看到另一個權(quán)相來威脅自己。在高宗來探視他時竟欲打聽，沒想到次日，秦檜、其子秦熺、其孫秦塤和秦堪被一起免官。秦檜的如意算盤落空了，而由于他害死岳飛，被萬人唾罵至今，真可謂是遺臭萬年�。∧阏f他是不是活該呢？害人終害己��！
我們在閱讀的過程中，讀的是別人的故事，可，照見的卻是我們自己�！白x史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”所以，閱讀可以塑造我們的性格，彌補我們心靈上的缺陷。
世界讀書日演講稿4
如果說一本好書是一個朋友，那《妖精的小孩》這本書就是我的良師益友。這本書講述的是11歲的小主人公薩思琪的故事。她跟周圍的每一個孩子都不一樣。有時她就像個天才，從未見過風(fēng)笛卻抓起來就會吹；有時她讓人不安，一雙眼睛變幻不定，高興的時候是煙灰色的，惡作劇時就變成了丁香紫。薩思琪因為太過奇特而被許多人排擠，村里發(fā)生不好的事總被歸咎為薩思琪的錯，并說她是怪物。薩思琪沒有自卑、傷心，而是與他們和平相處。
由這本書我想到了我自己。記得去年我和幾個小伙伴去北京參加“金荷花獎”中國少兒舞蹈大賽。我們跳的是一支表現(xiàn)藏族小朋友勇敢、頑強的舞蹈。比賽前，舞蹈隊的老師們帶著我們進行了艱苦的訓(xùn)練，其中有一個動作老師要求我定定地站在舞臺中央，眼睛目視著前方，可按照我自己的理解，我覺得此時應(yīng)圍著舞臺中央來幾個藏族舞蹈中著名的高抬腿向后轉(zhuǎn)還更能表現(xiàn)藏族小孩解決困難后那種歡快的心情。于是，為了做好這個動作，每次訓(xùn)練完小伙伴們都回家了，我就默默地在舞蹈室練，一次又一次，汗水早已濕透了我的練功服，但為了達到我想要的效果，我仍在練，沒想到不是在第一個轉(zhuǎn)身腿沒抬到預(yù)期的效果，就是第二個轉(zhuǎn)身來不及做，在去比賽的前一天，在又一次摔倒在了地上后，我終于趴在舞蹈室的教室里嚎啕大哭了起來。
回到家迎上媽媽那期盼的眼神，我的內(nèi)心一下子崩潰了，我把舞蹈鞋狠狠地砸在了地上，邊哭邊嚷：“我再也不學(xué)舞蹈了，我再也不想跳這支舞了……”在淚眼朦朧中，這時我突然看到了擺在我床頭書桌上的《妖精的小孩》這本書，封面上的薩思琪吹著短笛，目光堅毅地望著前方。這時我想到她堅持自我，遇到困難，不退縮，勇敢地面對，讓困難和挫折迎刃而解，我馬上從地上撿起了舞蹈鞋，重新穿在自己的腳上，在家里的客廳里一遍又一遍地高抬腿旋轉(zhuǎn)了起來……比賽結(jié)束了，我們的舞蹈獲得了金獎，評委還特別說道：“前排右三的小女孩幾個高抬腿后轉(zhuǎn)的動作很到位，把藏族小孩此時愉悅的心情表現(xiàn)得淋漓盡致�！蹦遣痪褪俏覇�？此時我的心里比喝了蜜都甜。
薩思琪的經(jīng)歷讓我知道了做真實自我的重要性。就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，我們每一個人都應(yīng)相信自己，每一次蛻變都會帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。相信自己，做那個獨特又真實的你！
世界讀書日演講稿5
我是四年五班的沈書語，很多人問我哪個書？哪個語？書本的書，語言的語。在我沒有出生之前，爸爸媽媽就給我取好了名字，他們希望我多讀書，愛讀書，在書海中遨游；他們希望我有好的口才，愛表達，能用語言感染人。果然，我是一個愛讀書愛用語言表達的孩子。今天，我站在這里，用我的語言給大家講解我最愛閱讀的書籍——歷史。
縱觀中國歷史長河，從漢唐的興盛到明清的衰敗，從中國近代的落后挨打到如今新中國的綜合國力第二，興盛與衰微，輝煌與悲滄，幾千年來，中華民族走過了一條不尋常的道路。唐太宗李世民曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。讀史可以鑒今。在閱讀中國歷史的過程中，我深刻地認識到：一個朝代要保持興盛，中華民族要再次實現(xiàn)騰飛，人民一定要有過硬的本領(lǐng)、不驕傲不氣餒、還要勤奮刻苦，缺一不可。
去年看過一篇文章《日本在培育“狼娃”，而中國在培育“娘娃”》，結(jié)合我每天閱讀的歷史書籍，我突然發(fā)現(xiàn)，我這么一個不愛運動，身體素質(zhì)差的孩子是很難成為棟梁之才的，于是我主動要求媽媽每天晚上陪我到小區(qū)健身房跑步半小時，幫我找教練報名羽毛球課。開始打球時，我總是接不到球，外公批評我不認真，眼淚在我眼眶中打轉(zhuǎn)，心想，那個球不到我的拍子上，怎能怪我呢？慢慢地我就不想練了，每當我氣餒時，就會想起日本人罵我們“東亞病夫”的那段歷史，我便振作起來繼續(xù)練球�？斓胶倭耍瑡寢尳o我報名了連續(xù)10天的集訓(xùn)班，集訓(xùn)每天都有半小時的體能訓(xùn)練，教練要求也很嚴格，雖然很累，但我從中收獲了許多。集訓(xùn)完再跟媽媽打球時，我偶爾還能贏她幾次，我就越來越驕傲。東漢魏相有云“驕兵必敗”！開學(xué)后第一次課教練來檢查，我前也接不了球，后也碰不上，糟糕透了，但我并不灰心，我還是每周二和媽媽去練球；周六教練再次檢查時，我與上次已經(jīng)判若兩人，接的很好了。這件事情讓我深刻體會到了歷史教給我的一個道理：勝不驕，敗不餒！經(jīng)過長時間的練習(xí)，我的球打得越來越好了，身體素質(zhì)也越來越好。一年來生病的次數(shù)少了，即使生病了，兩天也就好了，這樣也不會落下很多課程了，上個月的月考我也取得了不錯的成績，而且也讀了更多的書。
少年興則國興，少年強則國強。讓我們從鍛煉身體，好好讀書做起，做一個陽光少年，那么中華民族必將蓬勃向上，日新月異，再次實現(xiàn)騰飛！
世界讀書日演講稿6
同學(xué)們，我想請問，你喜歡讀書嗎？
嗯，我相信你的答案和我一樣。
“當然喜歡了，在書中我可以是不同的角色，體驗著各種各樣的生活。在書中，我可以是驍勇善戰(zhàn)的將軍，也可以是充滿智慧的偵探，還可以是機智勇敢的飛行員……在書中，我自由地想象，快樂的感覺，那滋味相信同樣喜歡讀書的你，也一定深有體味！”
那我又想請問，“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁聪矚g讀書呢？”
噓，先別急著告訴我你的答案。
我們先來聽聽他們的回答。
古人說，水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。
清代大書法家梁同書說，“世間數(shù)百年舊家，無非積德；天下第一件好事，就是讀書�！�
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。
艾米麗。狄金森說，沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地；也沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。
我覺得的確如此，從嬰兒時期的識字掛圖，到幼兒時期的多彩繪本，從少兒時期的經(jīng)典童話，到現(xiàn)在閱讀古今中外的世界名著，書，一直都是我最好的伙伴，是我的良師益友。
跟隨著書的腳步，我認識了將軍胡同的八旗子弟圖爾堪，我結(jié)識了勇敢樂觀的手斧男孩布萊恩，我和哈利波特一起坐上了會飛的掃把，我跟著孫悟空一起三打白骨精！
跟隨著書的腳步，我知道了東周列國，知道了梁山好漢，還知道了劉關(guān)張的桃園三結(jié)義……我常常一個人坐在書桌前，捧著一本本書聚精會神地看，一本本書就象一個個蘊藏著巨大秘密的寶藏，深深地吸引著我，有時我甚至太過于專注，而聽不到媽媽和我說的話，媽媽說，我愛書勝過了愛媽媽。
在《假如給我三天光明》的閱讀中，讓我學(xué)會了珍惜時間；
在《好心眼巨人》的閱讀中，我更加相信“善良和智慧是戰(zhàn)勝困難的強大武器”；
在《窗邊的小豆豆》的閱讀中，我對巴學(xué)園充滿了憧憬和向往。
在《愛的教育》的閱讀中，我學(xué)習(xí)到用“真誠的心和平等的概念”來對待你身邊的每一個人。
親愛的同學(xué)們，你們?yōu)槭裁聪矚g讀書呢？
恩，我相信你們的心中一定有更棒的回答！
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。親愛的同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！與書為伴，以書會友，愛上讀書，我們會愛上周圍的世界，愛上讀書，我們會成為更加優(yōu)秀的自己，擁有更加美好的未來！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
世界讀書日演講稿7
今天我給大家演講的主題是“悅見不一樣的世界”，而我推薦的書目是《夏洛的網(wǎng)》。
當我拿起這本書的時候，我看見了一頭十分可愛的小豬在封面上，我被這有趣的書目吸引住了，便津津有味的讀了起來。
承諾的份量是無比重的，只要給了別人一個承諾，就必須盡力完成它，然而誰能把承諾演繹得十全十美？當然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫著字的網(wǎng)，通過幾個晚上辛苦的編織，終于完成了這個對春天出生的小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承諾，這個承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝，夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。
這是一篇凄美的童話故事，深深的打動了我�？吹较穆蹇椌W(wǎng)時的耐心，辛苦時，我不禁為她擔心起來，害怕她會突然從網(wǎng)上掉下來�？吹较穆迤届o地死去時，我為她能用畢生心血完成承諾而感動，流下了眼淚，對她十分佩服�？吹较穆褰o了威爾伯承諾后，我覺得一只小蜘蛛完成不了這個關(guān)于命運的諾言，可看到夏洛想出這個好辦法時，我又體會到她的機智。
這本書讓我受益匪淺�？赐陼�，我輕輕閉上了眼，反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事，我會盡力做到嗎？我會不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報嗎？我又能真正明白“誠信”這個詞的含義嗎？我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少的，但我可以時時銘記，以誠信為榮，以失信為恥，做一個守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守誠信，我這么做有沒有失信。相信你做到這一點，誠信之花將永遠為你綻放！
“悅見不一樣的世界”，悅見《夏洛的網(wǎng)》上一點一滴的誠信。悅見一只蜘蛛尚可如此，而我們?yōu)楹尾豢�？悅見只有我們真誠相待，盡自己最大的能力去幫助朋友，才能交到真正的朋友。
世界讀書日演講稿8
天蒼蒼，野茫茫，憶往昔，論今朝；遙望星空，俯瞰大地；我，獨自癡笑，笑塵世中人，聰明一世，卻為何書不離身。追溯古今，上至古代文人墨客，下至今日莘莘學(xué)子，無不與書為伴、無不同書共枕，我疑惑，我質(zhì)疑，我更加嗤之以鼻…書，為何如此這般受人擁戴，為何如此這般受人追捧？橫渡萬水，跨越千山，我，獨自求解……
來到濁浪排空的海域，我不屑的呼喊：世人愚笨，為何與書為伴。洶涌的浪花拍擊著我的臉頰——好似對我無聲的訴斥……
來到層巒起伏的高山，我不屑的呼喊：人心難測，卻只得與書為友？！山谷回蕩著我的聲音——仿若視我于無物……
來到星光璀璨的夜空，我再次不屑的呼喊：弱肉強食的世界中，人們卻用書來對自己進行武裝，真是無稽之談！�。∫箍栈匾晕倚枪忾W閃——仿佛在嘲笑著我的無知……
面對訴斥，面對忽視，面對嘲諷，我不禁勃然大怒——學(xué)生們學(xué)富五車，卻分不清何為五谷雜糧；看，那位同學(xué)于課堂之上正偷偷地品讀著課外之書；看，那個人因為讀書而變得自私無比……讀書局限思想、讀書影響思維、讀書使人固步自封，卻為何……
不由得，我開始抱怨著高考的恢復(fù)！
不由得，我開始怨恨著古人焚書吭儒的不夠徹底！
不由得……
不由得……
此時，耳畔傳來了教師的聲音：書籍給我們的，不是單純的知識，也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動，而是生存的自信、做人必備的才智和勇氣，并能夠喚醒我們的心靈，使人對生命的尊嚴肅然起敬！學(xué)富五車的同學(xué)們只是只是缺乏實踐，倘若插上實踐的翅膀，那么他們必將振翅而高飛。
此時，耳畔傳來了老者的聲音：孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰…我們與書中的人物進行心靈的交流，會受到真、善、美的熏陶。那位于課堂上讀書的同學(xué)不因為書的魅力所著迷么，不同的是，他只是選擇在了錯誤的時間。
此時，耳畔又傳來智者的聲音：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。書，拉近了時間的距離、縮短了地域的間隔；書，使您暢游千山萬水、鳥瞰古今中外；書，伴您踏上理想的征途，人生從此充滿陽光、充滿希望——擇好書而讀之，如沐春風(fēng)；擇壞書而讀之，如飲鴆酒，壞書是靈魂的毒藥，那個因讀書而變得自私的人正是因為擇書不慎而扭曲了心靈。
聽到教師所言，聽到老者所言，聽到智者所言，聯(lián)想到浪花、山谷、星光致以我的態(tài)度，自己竟不禁開始進行了反思，甚至…開始有了些許的愧疚與懊悔……是啊，從路遙的《平凡的世界》中，自己不是認識到了：人，無論處在什么位置，無論多么貧寒，無論多么艱難，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛生活，生活對你就是平等的這一道理嗎？？從海倫凱勒的自傳中，自己不是同樣認識到了她的一生是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，認識到了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，認識到了生命的意義嗎？？從艾青先生《我愛這土地》的詩詞當中，不是也更好的領(lǐng)悟到了對于祖國無私的大愛之情么……
此刻，我想我已經(jīng)認識到了書的內(nèi)涵，認識到了讀書的真諦——讀書，教會我們上善若水、厚德載物；讀書，讓我們心明志遠、淡泊名利；讀書，告誡我們勤勉努力、持之以恒；讀書，讓陽光不再虛度，生活充滿精彩。
讀書好，好讀書，讀好書，讓我們一起進入書的海洋中吧……
世界讀書日演講稿9
小伙伴們，你相信讀書可以讓人變聰明嗎？實話告訴你，我信。我之所以信，是因為遇見了《道德經(jīng)的智慧》這本書。
這本書是我向老師借的。在第四十八章里面的這個小故事，給了我眼前一亮的感覺。
牧師正在工作，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休，牧師無可奈何，把一張作為插圖用的世界地圖撕成碎片，丟在地上，說道：“如果你能拼好這張地圖，我就給你5元錢�！蹦翈熞詾檫@樣就可以把兒子打發(fā)走了。
但是沒過10分鐘，兒子就敲開了他的房門，手中拿著那份完完整整的地圖。牧師感到十分驚奇，他問道：“孩子，你是怎么做到的？”
兒子說：“這很容易，在地圖的另一面有一個人的照片，我就把這個人的照片拼到一起，然后把它翻過來。我想如果一個人拼出來是正確的，那么這個世界地圖也是正確的�！�
這個故事給了我很大的啟示：在別人看來比登天還難的事，如果學(xué)會從不同的角度去思考問題，或許，它就是一件易如反掌的事。
這學(xué)期的家長開放日上，數(shù)學(xué)老師給我們上了一節(jié)關(guān)于如何烙餅的課，當老師提出烙3塊餅，用什么方法最簡單最快時。很多同學(xué)都束手無策，我當時就想，一定有更簡單快捷的方法，要從不同角度去思考問題，于是，我想到了把餅分成1，2，3號，先烙1號和2號的正面，接著烙1號的反面和3號的正面，最后烙2號和3號的反面。曾老師聽了，可高興了，他夸我是烙餅大王，如果我做烙餅生意，一定可以賺大錢，發(fā)大財。這可把我樂壞了。
小伙伴們，書的確可以醫(yī)愚。信我，沒錯！
世界讀書日演講稿10
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，在書中，我知道堅強是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的堅韌，堅強是“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的氣魄。
堅強絕不是外在形體的彪悍，更不是性格上的飛揚跋扈。堅強是從內(nèi)心茁壯而起的精神力量。我讀過張海迪的作品《輪椅上的夢》，從書中我了解到張海迪五歲時因患血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，以頑強的毅力與疾病作斗爭。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)奮學(xué)完小學(xué)到研究生的全部課程，還自學(xué)了多國語言。每當我在學(xué)習(xí)上碰到困難，都會想到了張海迪，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
三年級的時候，我參加了CCTV英語希望之星大賽。從城市初賽一路沖刺到省賽、國賽。隨著比賽難度的增大，壓力也隨之增大。多少次我都有放棄的念頭，這時，張海迪自學(xué)英語的事例馬上浮現(xiàn)在我眼前，讓我鼓足勇氣堅持下來，最終在全國賽中取得了優(yōu)異成績。感謝書籍，讓我認識了張海迪，讓我懂得了人生的真諦！
在書中，我明白了堅強意味著勇敢與堅持。今年3月30日，我參加了佛山50公里徒步。徒步前我不知道50公里的概念，也不知道徒步50公里需要多少體力和毅力。便毅然出發(fā)了，途經(jīng)美麗的順峰山公園，我輕松完成了8公里來到了第一簽。作為運動健將的我過五關(guān)斬六將成功闖到了第四簽，這時已近黃昏，有很多小伙伴堅持不住打道回府了。爸爸勸我說：“我們走了23公里，也體驗過徒步的滋味，要不我們回家吧？”我指著簽到牌上的標語“我有邁出第一步的勇氣，更有永不放棄的決心�！眻远ǖ膿u了搖頭。到了28公里的第五簽時，我的腳已經(jīng)麻木了，正當我的意志力受到挑戰(zhàn)時，突然想起最近閱讀的《明朝那些事兒》。想到朱元璋從赤貧起家，經(jīng)歷千辛萬苦，從死人堆里爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗，從不言敗才取得最后的勝利。而我只是一次小小的徒步，如果現(xiàn)在放棄了，就失去了自我挑戰(zhàn)的意義，就感受不到通過努力取得勝利的喜悅。頓時，我心中充滿了力量，直奔終點，花費13個小時終于完成了我兩年來的心愿。人生就是如此，在一次次的挑戰(zhàn)中取得進步，在一次次的堅持中獲得成功。
書籍是前進的燈塔，書籍是力量的源泉。讓我們在書中找到堅強、勇敢的自己！
我演講完畢，謝謝大家聆聽！
世界讀書日演講稿11
暑假期間，我有幸拜讀了《平凡的世界》，仿佛走進了那遙遠的黃土高原，那個不一樣的世界……
《平凡的世界》不平凡。初讀這本厚重的著作，我的內(nèi)心就被黃土高原的蒼涼與厚重所深深震撼。路遙先生筆下的黃土大地，是與喧囂的繁華鬧市截然不同的一個世界。那里充滿了粗獷與豪邁的氣息，養(yǎng)育著一代又一代樸素而又勤勞的炎黃兒女。書中講述了雙水村的人們?nèi)粘龆鳎章涠�，勤勞耕作的情景，雖貧窮落后，他們卻不卑不亢，苦并快樂著，給人一種頭頂青天，腳踏黃土的踏實感。這種樸素與純真深深地感染了我。
平凡的人們不一般。最讓我欣賞的，不是孫少平和孫少安，而是田潤葉——那朵開在每個人心底的小雛菊。她有著蝴蝶般的溫婉柔情，落落大方。她不肆意張揚，也不矯揉造作，內(nèi)心強大得足以撐起一片天空。她那跌宕起伏告訴了我，如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感；如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關(guān)堅持下去。有位了不起的人說過：痛苦難道會是白受的嗎？它應(yīng)該使我們偉大！什么是平凡？那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于現(xiàn)狀的人，才是真正的“平凡”！
把平凡的事情做好即不平凡，把簡單的事情做好即不簡單。“習(xí)慣了被王者震撼，為英雄掩淚，卻忘記了我們每個人都歸于平凡，歸于平凡的世界。”這，也許就是我最美的“悅見”，也是最不一樣的“悅見”！
世界讀書日演講稿12
眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類知識的寶庫。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？
當捧起《中國上下五千年》，我看到了歷史的更替，社會的變革，那過去的世界讓我自豪；當捧起《神奇的仿生學(xué)》，我知道了動物身上居然有這么多秘密，那科技的世界讓我震撼；當捧起《宇宙的奧秘》，我了解了宇宙的浩瀚與神奇，那藍色星球之外的世界讓我憧憬。
但是，在另外一本書中，我看到了一個“三無”的世界，這本書就是海倫。凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個月大時得了一場重病而喪失了聽力和視力，從此，她便生活在那無色、無光、無聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學(xué)，這無疑是一個奇跡，這只能說明她比別人付出了更多的汗水，克服了無數(shù)難以想象的困難，更能說明她是一個堅強的人。在閱讀過程中，我的心時刻被牽引著，為她的不幸感到悲傷，為她的勇氣感到震撼�？赐赀@本書后的一天，我對媽媽說：“讓我失去光明三分鐘吧�！眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械倪@本書，明白了，她用一塊長布條蒙住了我的眼睛，頓時我前面一片漆黑，媽媽在離我遠一點的地方對我說：君銘，過來我這。我抬腳不知該往什么方向走，前面會有什么東西擋住我，我伸手摸索著往前走，撲通一聲，我摔倒了，小腿破了，流血了，好疼。我終于知道我們是一個健全的孩子是件多么幸福的事。謝謝你，海倫。凱勒，我會永遠記住你的那句話，“世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。無論處于什么樣的環(huán)境，都要不斷努力，都要學(xué)會滿足”。
海倫。凱勒生活在“三無”的世界里，但她的世界是色彩斑斕的，是豐富多彩的。這我是從書中感受到的，讀書教會了我識別善與惡，欣賞真善美，未來還會教會我很多很多。德勝的學(xué)子們：讓我們一起端起書，走進書的海洋，去充實思想，開闊視野，去認識一個個多彩的世界！
我的演講完畢，謝謝大家！
世界讀書日演講稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的的題目是《學(xué)習(xí)，讓你的人生精彩》。
同學(xué)們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢?我認為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的'墨香”。
今天是4月23日，第十八個“世界讀書日”。每年的這一天，世界五大洲的人們都在不約而同地做著同一件事情——讀書。由此可見書籍對人的滋養(yǎng)作用。正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀�！�
書香的確會帶給人難以言傳的享受!好書能把人帶到一個絢麗神奇的世界。歌德說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話�！彪y怪以色列從小向青少年灌輸以下三句話：“書本是甜的;知識和智慧是搶不走的;學(xué)者是最受尊崇的�！笔堑模氤蔀橐粋�知識淵博、富有智慧、受人尊崇的人，就必須持之以恒到的讀書、學(xué)習(xí)!
說到這兒，再看看臺下同學(xué)們那一張張純真燦爛的笑臉，同學(xué)們個個那么聰明、可愛，可是為什么我們剛剛進行過的期中考試的成績有高下之分呢?我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們的身邊，有許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)努力，一絲不茍，有強烈的學(xué)習(xí)責任感。也有不少同學(xué)學(xué)習(xí)不好，究其原因，一個重要因素就是，對學(xué)習(xí)缺少興趣，缺乏責任，把學(xué)習(xí)看成是一種累贅，一個包袱。覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，對他們來說學(xué)習(xí)是一種被迫的行為，他們體會不到學(xué)習(xí)的樂趣。對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種恐懼感，滋生了厭學(xué)的情緒，學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一樁苦差事。這種不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，抑制了智力效應(yīng)的發(fā)揮，也使得學(xué)習(xí)成績不斷下降。那么，同學(xué)們應(yīng)該有怎樣的態(tài)度，通過怎樣的努力提高學(xué)習(xí)成績呢?我想同學(xué)們應(yīng)從以下幾方面做起：
1、變要我學(xué)為我要學(xué)�！耙覍W(xué)”是老師家長催著我，逼著我，我才學(xué)，這是被動地學(xué)。這樣的學(xué)，效果也有一點，但總是不盡人意;我要學(xué)，是自己自覺主動地學(xué)，是抑制不住學(xué)習(xí)熱情地學(xué)，是如饑渴似地學(xué)，這樣的學(xué)一定會收獲多多。
2、變苦學(xué)為樂學(xué)。有道是：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蹦茏龅角诳鄬W(xué)習(xí)，已是難能可貴。如果我們能把學(xué)習(xí)當成一件快樂的事，我們的學(xué)習(xí)就會到一個更高的境界。正所謂是：““衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”當你把學(xué)習(xí)當成一種樂趣的時候，就會樂此不疲，漸入佳境。
3、既要學(xué)會，更要會學(xué)。學(xué)會是目的，會學(xué)是手段。所謂會學(xué)，就是學(xué)得科學(xué)，學(xué)得高效，同是用一個小時，你比別人學(xué)到的東西多。要科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時間，做到每天、每周、每月都有計劃，每個單位時間學(xué)什么?學(xué)多少?怎么學(xué)?都要心中有數(shù)，并且善于感悟、疏理、歸納、總結(jié)。能夠舉一反三，觸類旁通，這就叫會學(xué)。
4、學(xué)習(xí)要做到“心系一處”。心系一處，就是用心專一，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。這是古今中外成功者的一大秘訣。為什么同在二中，同是一個老師教，而同學(xué)們的學(xué)習(xí)結(jié)果大不相同呢?這就要反思自己在聽課、做作業(yè)時是否能心系一處。無論學(xué)什么，不專心致志，是學(xué)不到手的。
5、要相信自己，相信老師。相信自己是最棒的。相信老師是最棒的，這樣我們就有了不斷奮發(fā)向上的精神力量。
七八年級的同學(xué)，如果你們做到以上五點，我相信你們就一定會獲得成功。
在這里我特別要和臨近畢業(yè)的九年級學(xué)生說幾句：
初中三年馬上就要過去了，回想三年來，我們有歡歌笑語，有酸甜苦辣，正因為有了這些回憶，才有了我們的成長。成長是美麗的，也是幸福的，更是有價值的。今天是4月23號，6月14日我們就要一起迎來激動人心的中考。上星期，大家在體育加試時，經(jīng)過奮力拼搏，取得了令人滿意的成績。下一步，我們該轉(zhuǎn)入文化課的復(fù)習(xí)和迎考階段了。今天距離中考僅有52天， 到了我們?yōu)榱藟粝攵攀忠徊臅r候了!在這里我想送給大家四句話，并以此和大家共勉。
第一句話：有夢想，就有希望。
夢想是前進的方向，是旅程的航標。“心有多寬，舞臺就有多大”。萊特兄弟因為有了夢想，才有飛機的騰飛;瓦特因為有了夢想，才有蒸汽機的誕生。首先，要給自己定一個目標。這個目標只要自己跳起就能實現(xiàn)。我們不和別人比，只和自己比，哪怕只是微小的進步，也值得高興。人生只有三天，昨天已成過去，明天就是夢想，只有緊握住今天，你們的夢想才會燦爛。
第二句話：努力，就有回報。
在人的一生中，方向比努力重要，但努力卻是實現(xiàn)方向最好的加速器。“天道酬勤”說的就是這個道理。在學(xué)習(xí)過程中，有挫折、有失敗，更有低谷的時候，我希望大家要持之以恒、努力、努力、再努力，堅持、堅持、再堅持!誰不愿意拿到中考的成績單時可以開心的笑著對自己說：我已經(jīng)盡力了，我不后悔;又有誰愿意躲在校園的角落里邊流淚，邊問自己：為什么我不肯再用功一些呢?可到了那時，再多的悔恨也已經(jīng)沒有意義了!
第三句話：相信自己，我能行
自信是成功的基石，底氣的表現(xiàn)。自信源于實力，實力在于積淀。在下一節(jié)段緊張的復(fù)習(xí)中，每個同學(xué)可能都會會遇到或多或少的困難，學(xué)習(xí)上的困難和情緒上的不適應(yīng)很容易使本來就處于壓力下的我們想到放棄。此時，我們一定要對自己充滿信心。永遠相信自己，我是最棒的。
第四句話：學(xué)習(xí)改變命運。
世界上沒有救世主，能改變命運的永遠是自己。一寸光陰一寸金，在接下來有限的時間里我們要全力以赴地學(xué)習(xí)、拼搏。因為沒有人可以為你的青春負責，除了你自己!前幾屆的學(xué)長們已經(jīng)給我們樹立了很好的榜樣，他們可以取得那樣驕人的成績，我們也同樣可以!讓我們一起吃苦流汗，再拼50天，我相信我們一定會以優(yōu)異的中考成績回報母校，回報老師，回報我們的父母!
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，只要我們努力學(xué)習(xí)，我們的人生就一定會更加精彩!
謝謝大家!
世界讀書日演講稿14
每個人眼中的世界都不同。我眼中的世界又是怎樣的呢？我了解的世界是充滿愛的，用欣賞眼光來看待這個世界，發(fā)現(xiàn)溫暖的人和事就在身邊，它感動了我的內(nèi)心。
翻開“世界”的底片，讓我們一起來欣賞這個愛的世界。
故事發(fā)生在一個極度缺水的沙漠地區(qū)，這里，每人每天的用水量嚴格限定為三斤，水需要駐軍從很遠的地方運來，人和牲畜都很缺水，終于有一天，一頭老黃牛掙脫了韁繩，攔到了運水車前，戰(zhàn)士們怎么驅(qū)趕也趕不走他，這時主人來了，揚起長鞭，狠狠地抽打老黃牛，5分鐘過去了，10分鐘過去了，老黃牛哀哀叫喚，就是不肯離開，運水的戰(zhàn)士看到哭了，取出了水，出人意料的是，老牛沒有喝水，而是仰天長哞，這時，不遠的沙堆背后跑來一頭小牛，老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，它們轉(zhuǎn)頭，往回走去。這舐犢的感人場面，讓我潸然淚下世界上最偉大的愛，莫過于母愛！在此，我想向我親愛的媽媽說一聲：“媽媽。我愛你！”
20xx年5月12日，人們搬開了垮塌的汶川映秀小學(xué)廢墟時驚呆了，一名男子跪撲在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。孩子們還活著，而“雄鷹”已經(jīng)離開了人世！
“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！倍嗖哦嗨�、最愛唱歌的數(shù)學(xué)老師——張米亞，他用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門，張老師的妻子和不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……
大難來臨之計，可以放棄自己的生命去救助學(xué)生。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是張米亞老師最真實的寫照。其實每天在我們身邊苦口婆心，默默耕耘的老師們不也在用心力點燃的燭火照亮我們的前程嗎？此刻，我想對辛勤耕耘的老師們說一聲：“老師，您辛苦啦！”
愛很簡單，它可以體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上，也可以體現(xiàn)在平凡的小事中。我，是一個欣賞者，更愿意做個行動者，用自己的雙眼感受這個充滿愛的世界，用自己的雙手為這個和諧美好的世界貢獻一份愛！
瞧，陽光正好，看看窗外，悅見不同的風(fēng)景，悅見愛的世界，也悅見未來更好的自己。加油！
我的演講完畢，謝謝大家！
世界讀書日演講稿15
人們都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我也認為，徜徉在書的海洋里，的確能學(xué)習(xí)到不少的東西。
合上了沉重的書本，我昂起頭看了看藍天，這本書給了我太多的啟示，太多的疑惑——這本書名《青銅葵花》。青銅是一個鄉(xiāng)村小男孩，而且是一個得了重病，以致成了啞巴的小男孩。而葵花，則是一個城市小姑娘。這兩個人看起來就是八竿子打不著的關(guān)系，卻因為一次事故，使葵花成了青銅的妹妹，青銅的家人。此后，青銅一家誠心誠意地對待葵花，葵花也真心實意地孝順父母長輩，關(guān)愛哥哥。書中留下的一個個引人深思的故事也告訴了我們許多道理。而我學(xué)習(xí)到的叫實在。
做人要實在，做事要實在，踏踏實實地過好每一天，才開心，才快樂。這是我對“實在”的理解。
月考結(jié)束了，數(shù)學(xué)答題卡發(fā)了下來。答題卡上那鮮紅的“96”映入眼中。在我看來，這已經(jīng)是一個優(yōu)異成績了。正當我興奮地看卷時，我突然發(fā)現(xiàn)，填空題的分數(shù)，老師好像漏扣了兩分……
一瞬間，出于本能，我迅速用手遮住了漏扣的分數(shù)，絞盡腦汁地想尋找一個對策。能怎么辦？我只能裝作不知道，試圖蓋過去，一切就都風(fēng)平浪靜了。懷揣著這份心思，我輕輕地將答題卡翻了過去，然后跟旁人若無其事的聊天。不知為什么，我感覺到了前所未有的壓迫感，一顆心好像懸在了那里。我面臨著一大難題：該說出去嗎？該改嗎？這個問題縈繞著我的心頭。兩分吶！只要這兩分一旦扣成，我就會被95的門檻拒推出去。周圍一片吵嚷，而我的心境是恐懼的，是猶豫不斷的，是空虛的。
算了！“不做虧心事，不怕鬼敲門。”別人能做到的“實在”二字，憑什么我就不可以？我毅然拿起答題卡，向老師走去。交出答題卡的那一刻，我的心終于落地了，懸著的那塊大石頭也落地了。不管怎么樣，我已經(jīng)把我的本分做到了，這就夠了。
原來這“實在”二字，說難不難，說易不易，只取決于你的心靈啊。
我的演講完畢，謝謝大家。
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