- 我的朋友作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我想說(shuō)聲謝謝你作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我想說(shuō)聲謝謝你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想說(shuō)聲謝謝你作文1
當(dāng)別人幫助自己時(shí)，我們都會(huì)說(shuō)聲謝謝，這是尊重他人的表現(xiàn)。然而我卻很少對(duì)別人說(shuō)謝謝，我承認(rèn)有些不禮貌，但別人對(duì)我的幫助卻會(huì)。
永遠(yuǎn)記在心里。我們小學(xué)班主任在同學(xué)眼里不是很好。每天找人看著我們，誰(shuí)上課說(shuō)閑話(huà)就記下來(lái)，每次說(shuō)話(huà)都要寫(xiě)500字檢討；誰(shuí)違反紀(jì)律就要有相對(duì)應(yīng)的懲罰，如：跑步，值一星期日等；有時(shí)在學(xué)�；顒�(dòng)中表現(xiàn)很不好，全班都要寫(xiě)檢討；三次不完成作業(yè)就找家長(zhǎng)。因此，好多同學(xué)都不喜歡她。但也正是因?yàn)檫@些，我們也改掉了上課隨便說(shuō)閑話(huà)；媒體安都不寫(xiě)作業(yè)；在活動(dòng)中不上進(jìn)；在學(xué)校做事隨隨便便等不良習(xí)慣。雖然她在我們眼中不是一個(gè)很好的老師，但卻是很愛(ài)我們的。一次，某同學(xué)因打鬧弄的頭破血流，她冒雨帶著同學(xué)去了醫(yī)院，并自己出了醫(yī)藥費(fèi)；上次，我引意外受傷在家里休養(yǎng)，她去了我家看望我，并在我上課后幫我補(bǔ)習(xí)功課；一個(gè)考試的前一天晚上她忘了讓我們留下來(lái)擺桌椅便自己擺班級(jí)打掃了一邊遍。她讓我明白了這個(gè)世界沒(méi)有那么多的童話(huà)，幸福要靠自己的努力；她讓我明白了我做我的改變，又何必糾結(jié)，認(rèn)識(shí)到不足就去改變，不需要過(guò)多的思考；她讓我明白了如果愛(ài)就請(qǐng)深深?lèi)?ài)，喜愛(ài)一個(gè)失誤就要真心去付出。這就是我的小學(xué)班主任，對(duì)我們藥力而又深?lèi)?ài)著我們，陪我們一起踏過(guò)了六座春秋。當(dāng)我看到她時(shí)，每次都想對(duì)她說(shuō)聲：老師，謝謝你。
我想說(shuō)聲謝謝你作文2
在生活中，有很多需要說(shuō)一聲“謝謝”的地方。比如說(shuō)對(duì)朋友給我們的幫助時(shí)，對(duì)媽媽多年來(lái)給我們的關(guān)懷和照顧時(shí)，對(duì)老師給我們的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神和微笑時(shí)，對(duì)同學(xué)們向我們說(shuō)的一聲恭喜時(shí)……我想對(duì)媽媽、老師和同學(xué)們說(shuō)一聲“謝謝”。
媽媽?zhuān)瑸槲腋冻隽嗽S多。當(dāng)我剛出生時(shí)，您雖然很疲倦，但還是頂住了瞌睡蟲(chóng)的困惑，不停地給我喂奶。當(dāng)我長(zhǎng)大了，您白天上班，晚上還幫我整理學(xué)習(xí)資料，輔導(dǎo)我作業(yè)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到困難，您會(huì)耐心地幫我一起動(dòng)腦，一起分析題目。當(dāng)我沒(méi)考好時(shí)，您不是像別的家長(zhǎng)那樣責(zé)罵我，而是幫我一題題的分析原因，一題題的講解給我聽(tīng)。所以，我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。
老師，您傳授給我許多知識(shí)。您教給我許多做人的道理，您雖然很?chē)?yán)格，但正是因?yàn)槟膰?yán)格使我有了很大的進(jìn)步。雖然您很想跟我們交朋友，但有時(shí)您因?yàn)樯矸菀彩瞧炔坏靡巡艜?huì)這么嚴(yán)格的。正因?yàn)槟沁@樣的一位老師，所以我也想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。
同學(xué)們，你們陪伴了我五年時(shí)光。在我流鼻血的時(shí)候，細(xì)心的你們用面紙輕輕擦過(guò)，讓我感覺(jué)到一絲絲溫暖。在我沒(méi)考好時(shí)，你們給我鼓勵(lì)。在我開(kāi)小差時(shí)，你們提醒我認(rèn)真聽(tīng)課。在我傷心時(shí)，你們給我安慰。所以同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝”。
媽媽、老師、同學(xué)們，我由衷地想對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝”。
我想說(shuō)聲謝謝你作文3
太陽(yáng)升到了空中，是中午，媽媽正在忙著準(zhǔn)備中午飯，每天媽媽都會(huì)整備好香噴噴的飯菜，即使在菜品及其單一的時(shí)候，媽媽也可以變著花樣將它們變成一道道美食。
媽媽的手藝堪稱(chēng)一絕，糖醋里脊，糖醋丸子，大盤(pán)雞，孜然炒肉，大燴菜都是我的最?lèi)?ài)。媽媽的菜不光炒的好吃，媽媽的手也很巧，就拿上一次包餃子來(lái)說(shuō)，我看見(jiàn)媽媽把餃子皮一折，再一折，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一折再一折，一捏，一個(gè)餃子就好了。
今天，媽媽照常在廚房里做飯，我生來(lái)就對(duì)烹飪感興趣，我就在一旁圍觀，媽媽把西紅柿往里一到，“滋啦”，一聲我下意識(shí)的往后退了一步，但媽媽去不是下意識(shí)往后退的人，她依然站在灶臺(tái)前，用鐵鏟翻了翻，按了按，再把鍋蓋輕輕的蓋上。等了一會(huì)，媽媽揭開(kāi)鍋蓋加水，再燜一會(huì)，揭開(kāi)鍋蓋加鹽加雞蛋，嘗了一下味道，就這樣，一道西紅柿炒雞蛋就好了。
當(dāng)我們吃的正香的時(shí)候，媽媽從冰箱里拿出一盤(pán)昨天晚上的剩菜，就著米飯吃了，看到這一幕我就想：“以后好好吃飯，不剩飯，媽媽就不用吃剩菜了�！�
我趴在媽媽身上，媽媽的身上有一股好聞的味道，但這好聞的氣味里夾雜著一點(diǎn)油膩膩、汗津津的味道，一個(gè)經(jīng)常入廚房的人身上怎么可能沒(méi)有這股味道。
我想說(shuō)聲謝謝你作文4
手中拿著一張考砸了的試卷，走在一條寒風(fēng)刺骨的街上，心中有一份說(shuō)不出的苦澀。大街上，寒風(fēng)猛烈地掛著，樹(shù)葉發(fā)出"沙沙沙"的響聲。行人們都匆匆離去，唯獨(dú)我，就像一個(gè)丟了魂的人一樣，慢吞吞地走著，害怕父母看見(jiàn)我試卷分?jǐn)?shù)，那惱火的眼神�！靶∨笥�，你的鞋帶散了�！币粋�(gè)陌生的阿姨說(shuō)完后便匆匆的離去。
現(xiàn)在的我，哪有心思系鞋帶呀!我繼續(xù)走在那寒風(fēng)刺骨的街上�！靶∨笥�，你的鞋帶散了，雖然分?jǐn)?shù)趕快系上吧!”一位老爺爺?shù)穆曇粼谖疑砗箜懫�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)向前走。但那個(gè)老爺爺?shù)哪_步聲一直跟隨在我身后，要是以前，我肯定一下子就跑得沒(méi)人影�？墒乾F(xiàn)在，手中卷子上的分?jǐn)?shù)似乎有著強(qiáng)大的魔法，把我的腿變得千斤重一樣，根本走不快。
那位老爺爺似乎看穿了我的心思，居然跑到了我身前，隨后蹲了下去替我系其鞋帶，這軼舉動(dòng)弄得我驚慌失措，立即對(duì)老爺爺說(shuō)：“您快起來(lái)，我自己來(lái)就好!”老爺爺仍替我系這鞋帶，慈祥地對(duì)我數(shù)：“你一定是成績(jī)考得不理想吧，我家的孫女曾經(jīng)也這樣過(guò)。其實(shí)你不要這么灰心，雖然分?jǐn)?shù)不這么理想，但我相信你下次考試努力的話(huà)，就一定可以成功。人要有些信心�！�
老爺爺跟我講了許多這樣的話(huà)。直到我的鞋帶系好了為止，他站了起來(lái)，陽(yáng)光般的微笑向我道別。隨后便離開(kāi)了�；氐郊液�，爸爸媽媽看到了我的成績(jī)后果然十分生氣!但我相信，經(jīng)過(guò)幾次努力之后我一定會(huì)拿到我理想中的成績(jī)!所以，我想說(shuō)：“陌生人老爺爺，謝謝你，是你讓我恢復(fù)了信心，讓我不會(huì)再隨隨便便就灰心泄氣!”
我想說(shuō)聲謝謝你作文5
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。而今，在我畢業(yè)之后，回憶起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中充滿(mǎn)著深深的留戀。
不知不覺(jué)間，當(dāng)這個(gè)蟬鳴鳥(niǎo)啼的夏天倏忽跑來(lái)的時(shí)候，我的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。而我將面臨的是新的教室、新的老師、新的'同學(xué)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。
在面對(duì)未知事物迷茫的時(shí)刻，我想起了你——老師。老師，你帶來(lái)了嚴(yán)父般的訓(xùn)導(dǎo)，帶來(lái)了慈母般的呵護(hù)，帶來(lái)了兄長(zhǎng)般的關(guān)心。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！是��！六年來(lái)，就是在那個(gè)教室里，我學(xué)到了很多的東西。不僅僅有書(shū)本上的知識(shí)，還包括許許多多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的做人的道理。想到這里，我的腦海中回蕩著老師的音容笑貌，仿佛聽(tīng)到了你諄諄的教誨，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)诮淌依铿槵樀淖x書(shū)聲和課間的喧鬧嬉戲聲……
老師，你的教誨，使我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)有歷史豐碑般的偉大，但應(yīng)該具有奮斗終生的目標(biāo)；一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要有懂得去熱愛(ài)生活、擁抱生活的理性。在學(xué)習(xí)中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一支粉筆為他人化身為灰，卻寫(xiě)活了立體的人生；在這里，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)——互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我畢業(yè)了，告別了敬愛(ài)的老師，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)老師。努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一抹笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的培育之恩。
師恩高如山，師恩深似海。我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)學(xué)校的老師、同學(xué)深情的道一聲“謝謝你！”
我想說(shuō)聲謝謝你作文6
很久以來(lái)，我都一直想跟她說(shuō)聲“謝謝”，但一直沒(méi)來(lái)得及對(duì)她說(shuō)出這三個(gè)字。
小學(xué)四年的光陰里，她幫助了我很多，也讓我們變成了一對(duì)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
記得我們剛做同桌時(shí)是小學(xué)二年級(jí)，那時(shí)我什么也不懂，只知道終于是一個(gè)女同桌了。那時(shí)的我們一起笑過(guò)，一起玩過(guò)，還因?yàn)橐恍┬∈露蟪骋患堋?/p>
剛做同桌沒(méi)幾天，我們就為了一塊橡皮而吵架。
早晨，剛來(lái)到學(xué)校，放好書(shū)包后，無(wú)意間看到地上的一塊橡皮，于是撿了起來(lái)：“哈哈！最近正缺橡皮呢！”我環(huán)顧了四周，不禁心驚膽戰(zhàn)，幸好沒(méi)有人看到。
這時(shí)你來(lái)了，我們一同對(duì)對(duì)方說(shuō)了一聲“早上好”。一說(shuō)完，你便覺(jué)察到自己的一塊橡皮不見(jiàn)了，我嚇得直冒冷汗�！笆遣皇悄阃盗宋业南鹌ぃ俊蹦懔ⅠR斷定我就是嫌疑人�！安皇俏�，不是我，真的不是我！”我是從地上撿的，又不能證明是她的。一番拌嘴后上課的鈴聲響了。
就在這時(shí)，我拿出鉛筆盒，小心翼翼地從里面抽出來(lái)一支筆。而那塊橡皮似乎故意要跟我搗亂，不慎從鉛筆盒里鉆了出來(lái)�；鹧劢鹁Φ哪懔ⅠR就看到這一切�！氨晃易サ搅税�！”我嚇得要命。急忙對(duì)她說(shuō)：“這是我從地上撿來(lái)的，不是你的！”我們激烈的斗爭(zhēng)就開(kāi)始了，老師親眼目睹了這一切。
就這樣我們被叫到了辦公室，在老師的勸說(shuō)下，我們都有錯(cuò)。但出辦公室后，我們又互相傻傻地笑了，又成為了好朋友。
還有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試，我沒(méi)帶直尺。你二話(huà)不說(shuō)就把你最?lèi)?ài)的尺子折成兩半分給了我，我們的事情還有太多，說(shuō)也說(shuō)不完……
四年的時(shí)間太短暫，在一起就有被分開(kāi)的時(shí)候，我們不得不被分開(kāi)。但我們的友誼還會(huì)一直在。
四年來(lái)，我一直有一句話(huà)想對(duì)你說(shuō)，卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)。所以我想在這跟你說(shuō)三個(gè)字：“謝謝你！”
我想說(shuō)聲謝謝你作文7
我想說(shuō)聲謝謝你！你是我的目標(biāo)，是我?jiàn)^斗的對(duì)象，因?yàn)榕c你拼搏，才有如今的我！
我想說(shuō)聲謝謝你！五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我無(wú)意和你成了同桌，經(jīng)過(guò)一天的觀察，我發(fā)現(xiàn)你和他人不同，性格不太開(kāi)朗，比女孩子還害羞。我試著跟你交談，在一字一句中，我們簽訂了一份挑戰(zhàn)書(shū)：在每次考試時(shí)，贏家可隨意向輸者借東西。從此以后，我?jiàn)^發(fā)努力，取得了三年級(jí)一來(lái)語(yǔ)文第一個(gè)98分。
我想說(shuō)聲謝謝你！你幫我改正了愛(ài)發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。我和你同桌后，發(fā)現(xiàn)你是那么友好，那么和平，在你的牽引下，我愛(ài)發(fā)脾氣，喜歡和和氣氣地說(shuō)話(huà)，你幫我改正了一個(gè)又一個(gè)壞習(xí)慣，讓我變得自由！
我想說(shuō)聲謝謝你！你不像別的男生追追打打，而是喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。我看著看著，也養(yǎng)成了這種習(xí)慣。下課了，我催你，你催我，兩個(gè)人一起做作業(yè)、看書(shū)，使我的作業(yè)不再拖拉，使我愛(ài)上了讀書(shū)！
我想說(shuō)聲謝謝你，你改變了我的生活，你就像黑暗中的一絲火焰，帶我走出了那個(gè)黑暗的世界，謝謝你！
我想說(shuō)聲謝謝你作文8
夕陽(yáng)西下，殘陽(yáng)如血，余暉含淚。
手握那張一個(gè)叉叉接著一個(gè)叉叉的試卷，心中不禁多了幾分悲涼。道邊的香樟樹(shù)上一片接著一片的葉子飄落下來(lái)，在風(fēng)中打著旋兒。幾滴淚默默地灑在試卷上，眼前一片模糊。
漸漸的，夕陽(yáng)的余輝被烏云蓋住，天空中落下幾滴雨水，“噠噠”地打在試卷上，更打在我的心里。這時(shí)，一株紫竹映入我的眼簾，它飽經(jīng)風(fēng)霜的面容在雨中略顯滄桑。它的根已深深扎入石縫中，竹葉在風(fēng)中肆意飄舞，枝干上布滿(mǎn)了劃痕，泛黃的葉子在呼嘯的北風(fēng)中掙扎著，纖細(xì)的竹桿瘋地?fù)u擺。
我的目光停滯于這株紫竹身上，一句“放棄吧”不禁脫口而出，在這大風(fēng)天，估計(jì)馬上它的竹葉便會(huì)被大風(fēng)吞噬。然而，大風(fēng)的肆虐并沒(méi)有讓它畏縮，它纖細(xì)的根死死咬住巖縫，泛黃的竹葉零落了，但它堅(jiān)信在那傷口處必定可以生長(zhǎng)出翠綠的葉片！我不也正如這株紫竹嗎？雖然這一次的成績(jī)并不理想，但我要相信，失敗的地方一定還能開(kāi)出成功的花朵！
紫竹，我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。感謝你教會(huì)我如何在困難面前仍“咬定青山不放松”，感謝你教會(huì)我如何在堅(jiān)持與放棄之間秉持那份堅(jiān)毅，感謝你教會(huì)我如何在挫折與黑暗中“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”，更要感謝你教會(huì)我如何綻放光彩，展現(xiàn)最美的自己！
回首歲月，只需珍惜“下一次”的機(jī)會(huì)，洗刷這一次的恥辱，區(qū)區(qū)一次考試又算得了什么，只要在這次的傷口上再生長(zhǎng)出一片嫩綠的、美麗的“竹葉”。
回到家，我發(fā)奮苦讀，翹首遙望夜空中最亮的那顆星，那就是我追逐的夢(mèng)想！下一次考試，我取得了一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī)�；仨�，我才發(fā)現(xiàn)，真正引領(lǐng)我走向成功的，原來(lái)是那株紫竹……
現(xiàn)在，真想在對(duì)那株紫竹說(shuō)一聲“謝謝你�！�
【我想說(shuō)聲謝謝你作文8篇】相關(guān)文章：
我想說(shuō)作文600字5篇03-30
許我一聲幸福愛(ài)情美文10-04
謝謝你小學(xué)作文04-08
謝謝你，使我成為更好的自己作文700字04-19
謝謝你使我成為更好的自己作文800字04-17
謝謝你,曾經(jīng)帶我看到天堂愛(ài)情散文11-05
想說(shuō)的話(huà)傷感散文07-12
老師，謝謝你作文【熱】04-15