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讀后感的作文300字

時(shí)間:2023-07-13 12:57:18 進(jìn)利 讀作文 我要投稿
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讀后感的作文300字(通用45篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀后感的作文300字(通用45篇)

  讀后感的作文300字 1

  我們中國(guó)有著悠久的歷史,《中華上下五千年》把從人類誕生,到新中國(guó)成立的這整整五千年,一字不差的記錄了下來(lái)。它既記載著我國(guó)輝煌的成就和歷史,還記載了腐敗不堪的君王統(tǒng)治的年代。

  我曾在書(shū)中前言讀過(guò)中華民族是有著悠久燦爛文明的民族,中華文明至今已經(jīng)走過(guò)了近五千年的漫長(zhǎng)歲月了。這本書(shū)講了中華民族從傳說(shuō)中的三皇五帝,一直到新中國(guó)成立,經(jīng)過(guò)了是是非非,有昏庸的君王,有奸詐的小人,有賢明的大臣,有胸懷大志的君主;栌沟木饔斜┚蔫睢⑸碳q王、周厲王、周幽王、衛(wèi)懿公等等,奸詐的小人有慶夫、趙高、董卓等等,賢明的大臣有伊尹、周公、管仲、鮑叔牙等,賢明的君主就不用說(shuō)了。

  讀了這本書(shū),我懂得了許多古代的知識(shí),這些寫(xiě)這本書(shū)的史官不僅僅是為了自己的.后代能知道前輩所在的歷史,也為了把國(guó)家的興衰記錄下來(lái),他們?cè)陉P(guān)注國(guó)家興衰的同時(shí),也完成了一項(xiàng)偉大的事業(yè)。我還從書(shū)中比較出自己在生活中的不對(duì),和做對(duì)了的地方,讓我受益匪淺。

  讀后感的作文300字 2

  寒假里,我閱讀了一本書(shū),名叫《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》。

  本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物在一頭豬——老少校的指引下,將這里變成了動(dòng)物的地盤,每只動(dòng)物都是平等的,沒(méi)有殺害,在兩頭豬的領(lǐng)導(dǎo)下,干著自己的工作,糧食更多了,動(dòng)物們也更快樂(lè)?蓻](méi)過(guò)多久,一頭豬就用自己培養(yǎng)的狗驅(qū)逐了另一頭豬,從此,他就當(dāng)上了“偉大的領(lǐng)袖”,他開(kāi)始背叛老少校立下的規(guī)矩:老少校,不許動(dòng)物殺害動(dòng)物,而他殺害了做壞事和有不同意見(jiàn)的動(dòng)物;老少校不許動(dòng)物住進(jìn)人類的`房間,而他帶領(lǐng)豬和狗住了進(jìn)去;老少校不許動(dòng)物學(xué)習(xí)人類喝酒,而他卻經(jīng)常喝酒;老少校不許動(dòng)物與人類做交易,而他將木材和母雞下的蛋賣給人類;老少校說(shuō)每一只動(dòng)物都是平等的,而他卻給狗和豬不同的優(yōu)厚待遇;老少校不許動(dòng)物模仿人類的習(xí)慣,而他讓狗和豬穿上了人類的衣服,在飯桌上與人類開(kāi)懷暢飲,跟人一樣走路……

  這本書(shū)使我懂得了干任何事都要有原則,不能超過(guò)底線,否則絕不會(huì)成功。

  讀后感的作文300字 3

  書(shū),好比一架梯子,來(lái)引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書(shū),如同一把鑰匙,來(lái)幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗;書(shū),好似一座航標(biāo),來(lái)引導(dǎo)我們尋找求知的方向。

  前些天,我閱讀了一篇名為《長(zhǎng)城》的課文。課文主要講述了:我國(guó)古代的勞動(dòng)人民是怎樣修筑長(zhǎng)城的。他們將石頭一塊塊的`搬上去,每一塊石頭大約有兩三千斤重,可是,那時(shí)候沒(méi)有火車、汽車,沒(méi)有起重機(jī),就單靠這無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手,一步一步的抬上這陡峭的山嶺。

  確實(shí),古代人民在修筑長(zhǎng)城時(shí)非常辛苦,我想那時(shí)他們把兩三千斤重的石頭一塊塊搬上去多么辛苦,他們的手和腳一定有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕,但他們還是堅(jiān)持下來(lái),艱辛的修筑長(zhǎng)城,最后把長(zhǎng)城造好。這是多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。這樣氣魄雄偉的工程,難道不是世界歷史上的奇跡嗎?

  讀了這篇課文,使我深深懂得:只有像修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民一樣堅(jiān)持不懈、不怕辛苦,才能做好每一件事。從今以后,我一定要努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、不怕辛苦,爭(zhēng)做一位名副其實(shí)的好學(xué)生!

  讀后感的作文300字 4

  今天我讀了《幸福的小土豆》系列的兩本書(shū),一本是“哎呀,有怪獸”,另一本是“唉呦,我生病了”。這兩本書(shū)都沒(méi)有拼音,是我第一次讀拼音的書(shū),媽媽很開(kāi)心的夸獎(jiǎng)了我!鞍パ,有怪獸”這本書(shū)講的是小兔子獨(dú)自去森林里野營(yíng),帶了很多的好吃的、好喝的,還有野營(yíng)需要的`帳篷。到森林以后他開(kāi)始做飯,他拿了一些干燥的樹(shù)枝,用其中一根樹(shù)枝使勁地搓,樹(shù)枝著火了,可以做飯了。他吃飽喝足后就到帳篷里準(zhǔn)備睡覺(jué)了,突然,發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的聲音和影子,他拿起手電筒照了照,看見(jiàn)有個(gè)超級(jí)大的耳朵,他害怕得拿起小兔子的玩具就飛快地跑出了森林回到自己的家。

  第二天他把這個(gè)故事告訴了他的伙伴們,他的伙伴就和他一起去森林里野營(yíng)了。結(jié)果發(fā)現(xiàn),森林里并沒(méi)有怪獸,那個(gè)超級(jí)大耳朵的怪獸其實(shí)是他自己的影子。

  這個(gè)故事告訴我們要善于發(fā)現(xiàn),仔細(xì)觀察,也要勇敢。

  讀后感的作文300字 5

  聰明的媽媽會(huì)教出怎樣的孩子?答案或許有許多種。很多聰明的媽媽似乎多以自己的聰明、用自己的聰明在培育著孩子的思想與行為。于是聰明的媽媽與兒子或女兒之間頓生出許多有關(guān)教育的故事。

  看到了這樣一位媽媽——《小豆豆與我》的作者黑柳朝女士,她提到自己的女兒時(shí),有這樣一些語(yǔ)錄:

  與女兒相比,她這個(gè)做媽媽的,似乎太過(guò)平凡。

  孩子們的想法是多么了不起啊,大人們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的,反而是孩子們會(huì)教給大人們很多東西。

  全世界的孩子都是一樣的,他們本來(lái)就有無(wú)盡的才能和可能性。

  孩子們小的'時(shí)候,如果有什么不對(duì)的地方,那一定是她這個(gè)做媽媽的教育方法有問(wèn)題。

  我總覺(jué)得不是我養(yǎng)育孩子,不是這樣,在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也被教育。

  這些話似乎“粗淺”,但細(xì)細(xì)品位、斟酌,樸素而又經(jīng)典。不難發(fā)現(xiàn)這是一位聰明、細(xì)膩而又開(kāi)明的母親,她的聰明之處在于這位媽媽用自己的聰明孕育著孩子的聰明:對(duì)孩子的寬容、充分尊重與信任。

  讀后感的作文300字 6

  在今年的暑假里,我看了不少的童話,其中就有《小木偶》這一篇。

  故事講了一只小紅狐搶了一個(gè)只會(huì)笑而不會(huì)其他表情的小木偶的紅背包,這時(shí)候藍(lán)鼻子女巫趕到送給小木偶人類的所有表情。童話書(shū)里還有一個(gè)段落:后來(lái)有一次小木偶在家門口散步。突然,小紅狐慌里慌張地跑過(guò)來(lái),叫小木偶救它。原來(lái)是一群狼在追它,小木偶想起上次的事情,心里真不想幫它。但看到它可憐巴巴的樣子,心軟了,心想:“得饒人處且饒人”,就幫它一回吧!于是小木偶拉著小紅狐的手拼命地向小屋跑去,就這樣它救了小紅狐。小紅狐慚愧地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

  讀了這個(gè)故事我很感動(dòng),我覺(jué)得小木偶真是一個(gè)待人真誠(chéng),為人寬容的.好孩子。它不但擁有人類的表情,還擁有人類的真、善、美。我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。

  讀后感的作文300字 7

  讀了《奪冠作文》這一書(shū)后,我受到很大的啟發(fā),對(duì)寫(xiě)作文越來(lái)越感興趣。同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文,能使作文更生動(dòng)。

  讀《奪冠作文》這本書(shū)時(shí),我仿佛身臨其境,與許多小記者見(jiàn)面,與我分享他們的快樂(lè);與我一起經(jīng)歷危難;給我們介紹他們最仰慕的人;還給我講述家鄉(xiāng)的錦繡山河,描繪城市的繁華景象等。從中我為聰明的作者戰(zhàn)勝困難而感到高興;我為實(shí)驗(yàn)成功而感到驕傲;作者筆下的`風(fēng)景非常美麗、生動(dòng)。我還知道寫(xiě)人物時(shí),首先要留心觀察,其次要抓住人物個(gè)性,第三要學(xué)會(huì)寫(xiě)的常用技法,這樣才能把一個(gè)人寫(xiě)完整。知道了什么叫做敘事文,敘事文是指偏重于寫(xiě)事通過(guò)一件或二件事來(lái)表現(xiàn)中心主題的文章。要想寫(xiě)好敘事文,必須注意:

  一、要把事情的來(lái)龍去脈寫(xiě)完整;

  二、選材要新穎,寫(xiě)出文章的新意;

  三、要寫(xiě)真事;

  四、事情的經(jīng)過(guò)、結(jié)果要寫(xiě)具體;

  五、要突出中心、詳略得體。

  這本書(shū)還教會(huì)了我怎樣寫(xiě)景,使景色能讓人感到身臨其境,怎樣寫(xiě)動(dòng)物,使動(dòng)物更生動(dòng)、可愛(ài)等。

  這本書(shū)是我寫(xiě)作的好幫手,我的好朋友!

  讀后感的作文300字 8

  最近,我讀了《城南舊事》這本書(shū),覺(jué)得非常好看,令人回味無(wú)窮。

  故事主要說(shuō)的是主人公英子住的小胡同里住著形形色色的人,有生下孩子,卻被人把孩子拋棄的秀貞,有為了供弟弟上學(xué)而去偷東西的年輕人,還有被趕出家門的蘭姨娘……英子和他們生活的很愉快,和他們產(chǎn)生了真摯的`感情。隨著時(shí)間的飛逝,在英子小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,她爸爸離世了,這時(shí)英子才真正體會(huì)到了自己的責(zé)任,并帶著種種疑惑離開(kāi)了童年。 讀了這本書(shū),我覺(jué)得英子很善良。她為慘死在火車下的“瘋女人”貞子而傷心,為一個(gè)走投無(wú)路而偷東西被抓的年輕人而難過(guò),為被趕出家門的蘭姨而深深同情……另外,書(shū)中還有英子對(duì)童年的緬懷之情。 在小說(shuō)的最后一個(gè)章節(jié),也就是英子小學(xué)畢業(yè)的那一天,英子的爸爸去世了,英子再也不能享受無(wú)憂無(wú)慮的童年,而是要承擔(dān)起自己的責(zé)任了。

  英子仿佛就在一夜之間長(zhǎng)大了。我們也在處美好的童年時(shí)期,做著五彩斑斕的童年夢(mèng)想。我們要在童年里多做一些有意義的事情,幫爸爸媽媽分擔(dān)自己的責(zé)任,不要讓美好的童年虛度。

  這本書(shū)讓我明白了要珍惜童年,真是一本有意義的好書(shū)!

  讀后感的作文300字 9

  今年高考,聽(tīng)說(shuō)湖北省一篇題為《站在黃花崗陵園的門口》的古詩(shī)作文,被該省閱卷老師一致評(píng)為滿分,引起我的好奇,深為少年奇才所折服,于是上網(wǎng)查看了他的原作。

  細(xì)細(xì)閱后,覺(jué)得作為一名高中畢業(yè)生能在短短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出如此作品實(shí)屬不易,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生愛(ài)好中華詩(shī)詞者已是鳳毛麟角,但是被一致評(píng)為滿分卻又覺(jué)得有些過(guò)分。

  首先,作為文學(xué)作品,只有更好的,沒(méi)有最好的,更何況不同的人對(duì)同一篇作品往往有不同看法,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。所謂滿分,就是無(wú)瑕可擊,從形式題材到思想內(nèi)涵都是佼佼者。但是這篇古詩(shī)是否具有如此水準(zhǔn)呢?我覺(jué)得未必。

  其次,作為古體詩(shī)雖沒(méi)有近體詩(shī)那么嚴(yán)格的'格律要求,但也有一定的基本規(guī)矩,它可以鄰韻通押但不可以平仄通押,該詩(shī)多處用仄聲字同押顯然不妥,如:“斷鴻聲中夷艦現(xiàn)”,“ 落日秋風(fēng)哭寶劍”,等等,此外還有不“州”、“和”的韻腳都顯然是出韻了。古體詩(shī)可以押平韻,也可以押仄韻,但你既然選擇了押平韻,那么在不押韻的奇句句腳就該必須用仄聲字,這是寫(xiě)古體詩(shī)的基本常識(shí)之一,但在這首被閱卷老師一致評(píng)為滿分的古體詩(shī)上卻犯

  讀后感的作文300字 10

  《故事作文》這本書(shū)里有很多有趣的故事,比如《奇幻之旅》、《牛皮吹上天》、《童話》、《草莓偵探所》……最搞笑的是《開(kāi)心一笑》中的康康日記里的笑話:一天老師問(wèn)康康“世界上最大的`瀑布叫什么?”他的同桌小明悄悄告訴他:“是尼加拉瓜大瀑布。”康康說(shuō):“我知道了是你家那塊大破布!痹趺礃雍眯Π!下面我們來(lái)“看”作文。

  在作文中我最喜歡的是《那一天,我攤上大事了》講了:一段時(shí)間里“我”愛(ài)上了玩電腦游戲,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想電腦游戲,成績(jī)一落千丈。“爸爸”“媽媽”在所有的手機(jī)電腦都設(shè)置了密碼,不準(zhǔn)我玩。偶然“我”發(fā)現(xiàn)“媽媽”的筆記本沒(méi)鎖密碼。“我”就利用去廁所時(shí)把電腦拿出來(lái)再廁所玩,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了“爸爸”在喊道:“你廁所用好了沒(méi)。”這是“我”里面急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終把筆記本藏在了洗衣機(jī)里,中午,“我”放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)“爸媽”用怒視的眼神看著“我”心里一慌大事不妙。果然“爸媽”生氣的揍了“我”一頓。

  這次的錯(cuò)誤犯的不小,事后“爸媽”給我講了道理,玩電腦不是不行,但要有個(gè)度,不能影響學(xué)習(xí)和生活,偶爾玩一玩是可以的,從此每周“我”做完作業(yè)可以玩電腦半小時(shí),每周三次,周末可以延時(shí)。勞逸結(jié)合!

  讀后感的作文300字 11

  讀朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇散文,讓我收獲許多道理。人人都知道這句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間正在從身邊一分一秒的過(guò)去,一去不復(fù)返!有時(shí)候,我會(huì)問(wèn)自己,為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?“日子如云煙,被微風(fēng)吹散……”可是,遺憾后悔不能改變一切,世界上是沒(méi)有后悔藥吃的。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,新的`時(shí)光又要來(lái)到。

  “在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸!被叵胍幌,放學(xué)回家后,我是否一進(jìn)家門就開(kāi)始做作業(yè)?還是先東竄竄,西竄竄浪費(fèi)幾分鐘的時(shí)間才去做作業(yè)?當(dāng)我自己每天浪費(fèi)幾分鐘,積少成多的時(shí)候,我是否也像朱自清頭涔涔而淚潸潸呢?

  以后的日子會(huì)怎么樣?和原來(lái)一樣虛度年華,荒廢時(shí)間嗎?不,絕對(duì)不會(huì),從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,珍惜每一天,每一分,每一秒。

  時(shí)間來(lái)得匆匆,去的匆匆,這是誰(shuí)也控制不的事實(shí)。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時(shí)每刻都過(guò)得充實(shí)起來(lái)。從現(xiàn)在看是我就要行動(dòng)起來(lái)!

  讀后感的作文300字 12

  “丑小鴨”原是一只不知來(lái)歷,被遺忘在一棵樹(shù)底下的天鵝蛋,一只母野鴨把它當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。由于它的體積太龐大,太特別,處處受欺負(fù),受排擠,受嘲笑,受打擊,但是它沒(méi)有因此而放棄生存,它面對(duì)這無(wú)數(shù)的>挫折還有饑餓寒冷等困難,不但沒(méi)有退縮,而是更加頑強(qiáng)的生活下去,最終成為一只美麗的.白天鵝。這篇童話故事使我深受感動(dòng),我首先為丑小鴨的種種不幸遭遇而感到同情,后又為丑小鴨最終變成一只美麗的白天鵝而感到慶幸,同時(shí),我也深受啟發(fā)。

  “只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。”是的,只要你有

  理想,有追求,并且為著目標(biāo)而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,努力進(jìn)取,美好的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!笆墙鹱涌偸且l(fā)光的!

  這就要求我們?cè)谏钪,要正確對(duì)待困難與挫折。一句名言說(shuō)的好:“冬天來(lái)了,春天還遠(yuǎn)嗎?”不錯(cuò),當(dāng)苦難到來(lái)的時(shí)候,在苦難的后面便是美好。只有度過(guò)重重艱難險(xiǎn)阻,才能達(dá)到自己的理想。

  “精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)!蓖瑢W(xué)們,讓我們帶著戰(zhàn)勝逆境的>勇氣,追求理想的執(zhí)著,努力吧。愿我們都可以成為一只天鵝,達(dá)到恒久的夢(mèng)想!

  讀后感的作文300字 13

  兩年前的一個(gè)夏天,我和同學(xué)們一起去了湛江的一個(gè)瑪珥湖——湛江湖光巖,一人美麗神奇的地方。

  進(jìn)了瑪珥湖風(fēng)景區(qū)的大門,繞過(guò)樹(shù)叢,走過(guò)羊腸小道,就來(lái)到有名的一塊石壁前。上面記載了瑪珥湖的傳說(shuō)。

  旁過(guò)有一塊被各種古代痕跡劃過(guò)的石頭,有石灰?guī)r。還有種種被海水沖刷多年的痕跡,這就可以知道瑪珥湖是怎樣形成的了。柔和的風(fēng)從右邊的瑪珥湖吹來(lái),使人心曠神怡。

  再走一段路,就來(lái)到了瑪珥湖。站在岸邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座鮮明的'古建筑物顯在眼前,那是一座寺廟,千年古剎楞嚴(yán)寺。旁邊有一個(gè)大旋渦,可別認(rèn)為這是什么好東西,這個(gè)旋渦有許多人考察過(guò),卻為此沒(méi)了命,也沒(méi)有人找到他們的遺物,這始終是個(gè)謎。

  繞過(guò)瑪珥湖,就來(lái)到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。這里綠樹(shù)成蔭,有很多秋千,很多人都 在這里玩,一個(gè)秋千旁,抬頭一看,一棵有三層樓高的大樹(shù)聳立在身旁,亭子和石級(jí)環(huán)繞著它。登上去,瑪珥湖的大半景色收在眼底,往對(duì)面的石級(jí)走下去,海風(fēng)就大了起來(lái)。

  再走一條小路,眼前一個(gè)小餐廳出現(xiàn)在眼前一座小橋不過(guò)2米,橋下有一條小溪,有幾條小魚(yú)游來(lái)游去。

  瑪珥湖到處都 有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不完,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

  讀后感的作文300字 14

  我家養(yǎng)了一只小狗,它叫小多,它是多么的可愛(ài)呀 !

  你瞧,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛盯著你,上看看,下看看。然后又向你走來(lái),在你的身邊繞了幾圈,再用靈敏的鼻子聞聞你的拖鞋。它是多么的白呀!像一個(gè)絨球一樣在地板上滾來(lái)滾去,短短的尾巴一擺一擺的,可愛(ài)極了 !

  小多的叫聲不像小貓咪咪那樣溫順無(wú)力,也不像老虎的叫聲那樣恐怖,而是中氣十足,汪汪叫是總是那么干脆。

  別看小多那么可愛(ài),可也有調(diào)皮的時(shí)候哦!

  記得有一次,我準(zhǔn)備和媽媽去逛街,我發(fā)現(xiàn)小多原本是一直跟在我身后的,突然不見(jiàn)了。后來(lái)我才知道,小多跑到門前把我的一只鞋銜到了沙發(fā)下面,不讓我們出去。任你如何著急,它都不理睬。

  還有一次,我把小多帶到外婆家玩,外婆撓了撓小多的`身子,小多可聽(tīng)話啦!躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。突然,一只蒼蠅飛到了小多的面前,它敢來(lái)豈不是送死嗎?小多用力撲了過(guò)去,靈活的捉住了它。外婆立刻拿了一些骨頭和芹菜給小多吃,小多吃得津津有味,吃飽了,小多躺在地上,心滿意足地摸著它那圓滾滾的小肚子,可愛(ài)極了。

  我可愛(ài)的小多呀,你是多么的可愛(ài),我永遠(yuǎn)喜歡你!

  讀后感的作文300字 15

  昨天,我在圖書(shū)館買了一本《尼羅河的禮物》的書(shū),讀了以后我感慨萬(wàn)分。這本書(shū)的主要內(nèi)容是:“埃 及是尼羅河的禮物”這是古希臘著名的歷史學(xué)家希羅多德的一句名言。事實(shí)也正是這樣,沒(méi)有尼羅河,就沒(méi) 有埃及這個(gè)文明古國(guó)。尼羅河穿過(guò)非洲東北,全長(zhǎng)六千六百多公里,它流經(jīng)埃及的那一段,只占全長(zhǎng)的六分 之一。

  可是,埃及卻由于尼羅河的定期泛濫,得到了巨大的好處。每年,當(dāng)尼羅河發(fā)源地埃塞俄比亞山區(qū)進(jìn)入 雨季的時(shí)候,尼羅河水就上漲。從7月中旬開(kāi)始,河水逐漸淹沒(méi)了埃及的整個(gè)盆地。11月末,河水退去,留 下肥沃的淤泥,仿佛是大自然給埃及的土地普遍施了一次肥料。雖然,埃及是個(gè)終年少雨的地方,但是靠著 尼羅河,人們?cè)跐駶?rùn)肥沃的'土地上種植莊稼,發(fā)展生產(chǎn),使這里也成為了產(chǎn)生古代文明的一個(gè)搖籃。

  讀了這本書(shū)我明白了很多,我知道了一個(gè)大國(guó)的崛起必須要有優(yōu)越的地理?xiàng)l件和勤勞樸實(shí)的人民。

  讀后感的作文300字 16

  自從讀完《感悟母愛(ài)》那本書(shū),就覺(jué)得母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。母親為了我們能安心學(xué)習(xí),有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,日夜操勞,四處奔波。為了我們,她奉獻(xiàn)了自己的青春,教育我們。那才讓我們明白:母愛(ài)是人世間最美、最徹底的愛(ài)!

  總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)讓我們心痛。那個(gè)人就是母親,那種愛(ài)就是母愛(ài)。母親是偉大的,沐浴著母愛(ài)的人是幸福的。在母愛(ài)的支撐下,母親富有超常的堅(jiān)韌和超常的犧牲精神。那種超常的精神和意志,是我們得以進(jìn)步的原動(dòng)力。母親的愛(ài)就像春天的燕子為我們銜來(lái)醉人的.春光;母親的愛(ài)就像汩汩流水,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們幼稚的心靈;母親的愛(ài)是一曲深情的樂(lè)譜,為我們彈奏出最動(dòng)人最燦爛最純真的音韻;母親的愛(ài)是上蒼給予我們最豐厚的禮物,最甜美的甘泉。母愛(ài)無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,即使在最黑暗的角落,母愛(ài)也放射出最耀眼奪目的絢麗色彩。

  世上有那么一種愛(ài),只是給予,不求索取,不溯既往,不討恩情,那種愛(ài)叫母愛(ài),那個(gè)人叫母親。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣,她經(jīng)過(guò),多少年默默無(wú)聞付出,她不圖收獲。從現(xiàn)在開(kāi)始,就讓你把特別的愛(ài)獻(xiàn)給自己最偉大的母親吧!

  讀后感的作文300字 17

  我讀了《生命生命》后,知道的主要內(nèi)容是:“我”在飛蛾掙扎著想要逃出“我”的手掌和香瓜子在磚縫里不屈向上的'生長(zhǎng)中感受到了生命。有一次,“我”聽(tīng)診器傾聽(tīng)著“我”的生命,使“我”又明白了一個(gè)道理。最后,“我”下定決心讓生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,并且一定要珍惜生命,使它不白白流失。

  讀了這篇課文后,我感到了生命是最重要的,我們必須要珍惜生命,不讓它白白流失,我以后要少吃垃圾食品和少做一切讓壽命減少的事,多做保護(hù)生命的事。

  聽(tīng)老師說(shuō),人本來(lái)可以活到250歲的,但因?yàn)榉N種原因,變得不可以了,所以我們一定要珍惜生命。

  但是,現(xiàn)在很多人都在破壞生命,比如:吃垃圾食品、抽煙、喝酒、吸毒等不良喜好。所以,我們必須得讓這些人后悔,把不良喜好戒了,使得我們能長(zhǎng)命百歲。

  讀后感的作文300字 18

  《云朵的夏天》這說(shuō)的.是一個(gè)童年故事,作者是曹文芳。

  這本書(shū)寫(xiě)的是梨樹(shù)灣,那里非常美麗樹(shù)上結(jié)著許多梨子就像天上懸掛的星星一樣。

  里面還有紅罐,米秀,吳邋遢,二梅,大來(lái),小來(lái),這幾個(gè)小伙伴。其中紅罐是一個(gè)班長(zhǎng),他總是和米秀反著來(lái),米秀玩,他就讀書(shū),米秀走大路,他就走小路···

  米秀是個(gè)調(diào)皮的女生,總是帶著女生玩,她們玩過(guò)“砸磚頭老爺”,把一個(gè)磚頭豎立或橫放在沙地上,幾個(gè)女孩從二十米外,頭頂磚頭砸上去,砸到了就贏。還穿小小的鞋子亂跑,我還給她取了一個(gè)名字叫“男人婆”

  吳邋遢是個(gè)不愛(ài)干凈的男孩,有一次他要五姑奶奶給他換一個(gè)名字,叫吳逸文,可是同學(xué)和老師還叫他吳邋遢。

  梨樹(shù)灣真是個(gè)古色古香而又有趣的地方。

  讀后感的作文300字 19

  今天,我讀了一本《雷鋒的故事》,這本書(shū)講述了雷鋒做了主人、愛(ài)的教育、做一顆“螺絲釘”、不怕水火、勤儉節(jié)約、還有愛(ài)做好事……等等故事,其中我最喜歡的故事是《做了主人》。

  《做了主人》主要講述了雷鋒小時(shí)候被舊社會(huì)逼得家破人亡,靠砍柴來(lái)補(bǔ)貼生活,后來(lái),他的家鄉(xiāng)解放了,他走進(jìn)學(xué)校,勤奮讀書(shū),暗暗下定決心:一定要好好念書(shū),做黨的好孩子,并且加入了少年兒童先鋒隊(duì),成為當(dāng)家作主的小主人。

  讀了這篇文章,我深受感動(dòng),我被雷鋒那勤奮刻苦、樂(lè)于助人、堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。雷鋒在那樣艱苦的條件下都能刻苦學(xué)習(xí)、助人為樂(lè),起模范帶頭作用。想想現(xiàn)在的我,生活環(huán)境比雷鋒要優(yōu)越的多,我更應(yīng)該好好珍惜。

  我作為一名中隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他刻苦、助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約的.優(yōu)秀品質(zhì)。我要做到尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、多做有意義的事。在學(xué)習(xí)上幫助落后的同學(xué),不怕困難,處處起模范帶頭作用,做老師有力的小幫手啊。

  讀后感的作文300字 20

  植物,雖沒(méi)有人一樣的靈性,但也擁有人一般的精神。

  這,雖只是一株普通的梧桐,但也有一種別樣的本質(zhì)。

  “禿的梧桐”雖然處在一個(gè)螞蟻與風(fēng)雨交錯(cuò)的地帶,但也憑著與生俱來(lái)的勇敢“生存”了下來(lái)。

  在螞蟻的`侵蝕下,梧桐度過(guò)了艱難的半年,這半年里,它不斷地被螞蟻啃噬,這一次又一次生出的新葉,仿佛是在向人們證明前方有的是光明,而事實(shí)卻鐵青著臉:路是沒(méi)有的。

  歷經(jīng)半年風(fēng)雨,它終究枯死了……

  樹(shù)的生命篇章都是在拼搏中度過(guò)的,而我們?nèi)祟惸兀吭袔状藶槲覀兊慕裉於鴬^斗?有幾代人為了改變?nèi)祟惖臍v史進(jìn)程而犧牲?每個(gè)人遇到的艱難困苦都各不相同,但決心是一樣的,“知難而進(jìn)”!

  若輪到我們?yōu)槿祟愋Яr(shí),我們的抉擇又會(huì)怎樣呢?任其“落魄”,任其“失魂”?非也。我們應(yīng)迎刃而上,弘揚(yáng)前輩的精神。

  “人可以落魄,但不能失魂!贝嗽挸鲎砸幻A山獨(dú)臂搬夫之口,凝聚了其不動(dòng)搖的毅力!就如梧桐一樣,是希望與光明。

  讀后感的作文300字 21

  在圖書(shū)館里,我的目光掃過(guò)四周,突然,“愛(ài)的教育”!斑M(jìn)入我的視線,我借了書(shū),跑回家,拿著書(shū),看得津津有味

  在所有這些故事中,我印象最深的是一個(gè)叫《活著》的'故事。它講述了小說(shuō)的主人安利柯和他的妹妹無(wú)意中得知他們的父母最近沒(méi)有錢。我以為他們只需要父母給點(diǎn)錢,沒(méi)想到他們什么都不要,衣服,零花錢,文具,日用品能要的不要,能要的少要。還不夠。他們努力找東西換錢,努力為父母減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這里,心里很不高興。我也是一個(gè)小學(xué)生,有一顆愛(ài)父母的心。為什么我很少想到錢?如果是我,我受不了!我真的很佩服他們!這只是父母和孩子之間美好的愛(ài)。關(guān)于朋友之間的愛(ài),老師和學(xué)生之間的愛(ài),人與人之間的愛(ài),有很多故事。讓我受益匪淺!

  看完這本書(shū),我花了很多時(shí)間,但我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗟览怼?ài)就像花蜜,蜜蜂不能缺少,就像我們不能缺少愛(ài)一樣。只要我們熱愛(ài)生活,關(guān)心他人,世界就會(huì)因?yàn)閻?ài)而變得更美好!

  讀后感的作文300字 22

  神秘偵探社中女主叫慕容水鏡,男主叫凌羽。他們都是神秘偵探社里的成員,當(dāng)然神秘偵探社里還有燕麥、布朗。杰克森、慕容火舞、吳劍……成員,其中余光是他們的老大。

  在凌羽的.身邊發(fā)生了許多的命案、趣事和恐怖事件,而關(guān)于案子都是他來(lái)破案。忘了告訴你們了,凌羽他十分擅長(zhǎng)幻想和推理世上種種命案只要被他知道了就會(huì)馬上跑過(guò)去把那一個(gè)個(gè)認(rèn)人煩惱的案子查得水落石出。就是這樣女主慕容水鏡和男主凌羽在各種各樣的案子中做搭檔并且互相喜歡對(duì)方。

  男主因?yàn)槠屏诉@么多的案子而一舉成名,男主知女主之間就更不用說(shuō)了嘛!這個(gè)結(jié)局是多么的美好呀!讀了這本書(shū)后我知道了:無(wú)論遇到怎什么困難一定要想辦法去克服,還有只有兩個(gè)人真心相愛(ài)那才是純潔又美麗的愛(ài)情。

  讀后感的作文300字 23

  暑假中我讀了好多故事,可《螞蟻報(bào)恩》這個(gè)故事卻時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。故事講的是:

  螞蟻趕路走累了,路過(guò)一個(gè)池塘邊,想喝口水,不小心滑進(jìn)了水中。池邊大樹(shù)上一只鴿子聽(tīng)到螞蟻的呼救聲,摘下一片樹(shù)葉,丟給螞蟻,螞蟻得救了!螞蟻表示以后有機(jī)會(huì)一定報(bào)答鴿子。

  鴿子微笑著說(shuō):“不用謝,以后可要小心哪!”

  幾天后的中午,螞蟻又經(jīng)過(guò)池塘,看見(jiàn)一個(gè)獵人張弓搭箭,向鴿子妙準(zhǔn)。螞蟻張開(kāi)嘴,在獵人腳上狠狠的咬了一口。獵人身子一晃,那支箭擦過(guò)鴿子的身邊,釘在樹(shù)上。鴿子逃過(guò)了一劫。鴿子對(duì)螞蟻表示了感謝。

  螞蟻說(shuō):“我也很高興,因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)報(bào)答了你的救命之恩 ! ”

  從這個(gè)故事中,我懂得了在危難時(shí)得到別人的'救助要知恩圖報(bào),不要像《農(nóng)夫和蛇》中的毒蛇一樣恩將仇報(bào)。 我們要向那只可愛(ài)的、熱心幫助別人的鴿子學(xué)習(xí),也要向那只知道報(bào)恩的螞蟻學(xué)習(xí)。懂得感恩,學(xué)會(huì)友愛(ài),只有這樣,我 們的社會(huì)才能和諧,我們的祖國(guó)才能更加繁榮昌盛。

  讀后感的作文300字 24

  暑假里看了幾本書(shū),其中一本是《孔子的智慧》。孔子是一個(gè)教育家、思想家,也算半個(gè)政治家,但他首先是一個(gè)品德高尚的知識(shí)分子。他一生都在追求真、善、美,追求理想的政治生活?鬃拥臍v史地位,以朱熹對(duì)他崇拜的話來(lái)說(shuō),叫“天不生孔子,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜”。孔子“人能弘道、非道弘人”,“躬自厚而薄責(zé)于人”的生存智慧里,一以貫之的'為“和”字:“禮之用,和為貴,先王之道,斯為美!

  這對(duì)于生存問(wèn)題遠(yuǎn)未成為昨日話題的當(dāng)代人類,有效地整合人與自然、人與社會(huì)、人與人之間價(jià)值的激烈沖突,并最終促進(jìn)世界的和諧與進(jìn)步,無(wú)疑具有十分重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。全世界諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎開(kāi)會(huì)后,發(fā)表宣言說(shuō):“如果人類要在21世紀(jì)生存下去,必須回頭兩千五百。

  讀后感的作文300字 25

  我讀過(guò)一本科普書(shū),名叫《科學(xué)好好玩,火山和地震》。書(shū)里我最喜歡的人是羅天才,他本來(lái)是上小學(xué)的年齡,但已經(jīng)提前完成所有的教育過(guò)程,是一位天才少年。他對(duì)研究自然災(zāi)害和災(zāi)難有著很強(qiáng)烈的興趣,成為一名消防隊(duì)長(zhǎng),籌劃預(yù)防自然災(zāi)害的對(duì)策。他在科學(xué)方面也有著驚人的天賦。他親自開(kāi)發(fā)了便攜式計(jì)算機(jī),還發(fā)明了能夠隨意變形的伏爾坎機(jī)器飛機(jī),這是他的第一個(gè)作品,在虛擬現(xiàn)實(shí)中,能穿越空間呢!

  讀了這本書(shū)后,我明白巖漿從地下深處往外噴是用氣壓來(lái)噴射的,氣壓越大威力就越強(qiáng)。雖然巖漿很可怕,但是巖漿內(nèi)有銅、鉛、錫、金、銀等元素,對(duì)人類十分有用。

  這天讀的`書(shū)真值得,這本科普書(shū)是以漫畫(huà)為主要形式,書(shū)本里的科學(xué)知識(shí)一看就明白,使我能領(lǐng)會(huì)到,地震前的先兆、逃離災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的常識(shí),真是一本通俗易懂的好書(shū)。讀書(shū)不但能增長(zhǎng)知識(shí),還能開(kāi)發(fā)大腦的潛能呢!

  讀后感的作文300字 26

  今天,觀看了這部電影,我深深的被雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。雷鋒把自己的青春全部獻(xiàn)給別人,他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉,他所做過(guò)的每一件事都是平凡的,然而正是這無(wú)數(shù)的平凡才構(gòu)成了他的`偉大。

  雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。他很小的時(shí)候母親被逼死了,父親被槍打死了,十二歲的哥哥為別人打工活活累死了,弟弟在媽媽的懷里餓死了,雷鋒七歲就成為了孤兒。

  雷鋒當(dāng)上解放軍后,他一心想著為祖國(guó)和人民服務(wù),他把別人的困難當(dāng)成自己的困難。他把平時(shí)省吃儉用下來(lái)的積蓄寄給戰(zhàn)友中有困難的家庭,寄給遭受災(zāi)荒的不相識(shí)的人們。他用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)附近學(xué)校的孩子們,他用自己的錢為丟了車票的旅客買票,他深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事,他出差一千里,好事做了一火車。

  讀后感的作文300字 27

  我讀了一本書(shū)叫《幫你學(xué)數(shù)學(xué)》,它是一本好書(shū)。它以故事的形式調(diào)動(dòng)了我們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。比如:《你能吃水果嗎》,這個(gè)故事里面講:德國(guó)哲學(xué)家黑格爾說(shuō)過(guò):“你能吃櫻桃和李子,可是不能吃水果!蹦阋欢〞(huì)說(shuō)這是什么意思呢?難道說(shuō)櫻桃和李子不是水果嗎?其實(shí),櫻桃和李子都是水果。水果是一個(gè)大集合,櫻桃、李子是這個(gè)大集合里面的子集,說(shuō)櫻桃和李子是水果并沒(méi)有錯(cuò)。不過(guò),這個(gè)“是”字在這里代表“包含于”,而不代表“等于”罷了。

  說(shuō)吃水果也沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)樗囊馑际浅阅硞(gè)水果。用數(shù)學(xué)的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō),就是說(shuō)吃水果集合里的`某個(gè)元素,或者某些元素。不過(guò),日常說(shuō)話不能要求像數(shù)學(xué)那么嚴(yán)格,只要大家明白就行了。

  我從這個(gè)故事中知道了大集合和子集等許多知識(shí)。請(qǐng)大家有空的話也看看這本書(shū)。希望你看完也有很多收獲,激起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣,從中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的美,進(jìn)一步提高知識(shí)和閱讀的興趣。

  讀后感的作文300字 28

  螞蟻不投降,講了一只螞蟻――費(fèi)爾達(dá)的故事。它逃離了危險(xiǎn)后,遇到了一個(gè)螞蟻媽媽,費(fèi)爾達(dá)幫助了可憐的螞蟻媽媽,幫它干所有媽媽該干的事,后來(lái),螞蟻媽媽有了一大群卵,它們都變成了螞蟻,螞蟻們建造了一座巨大的城堡,它們和森林的朋友們一起團(tuán)結(jié)起來(lái),把可惡的奧特羅卡趕走了。

  費(fèi)爾達(dá)和它的伙伴們都很聰明、機(jī)智、勇敢……比如,費(fèi)爾達(dá)機(jī)智、勇敢:智斗蜘蛛的時(shí)候它毫不慌張,而是想辦法讓自己逃出了這里;蜘蛛有求必應(yīng)、知恩圖報(bào);當(dāng)奧特羅卡派出“傘兵”的時(shí)候,蜘蛛和它的子女們把“城堡”包圍起來(lái),不讓奧特羅卡派出的那些神秘“傘兵”們,進(jìn)入螞蟻的`“城堡”。

  螞蟻們十分有趣,它們竟然宣布,兩方在地上或者地下發(fā)出的挑戰(zhàn)居然是:誰(shuí)先打造好地上(地下)城堡,可是,另人驚訝的是,它們?cè)谑奶熘,提前完成并結(jié)束了這次挑戰(zhàn)。

  最終,螞蟻們打敗了奧特羅卡,把它們趕出了森林。

  讀后感的作文300字 29

  感言;心正則一切皆正,心凈則一切皆凈。治人先治心,心治則身治,身治則一切皆治。不是用規(guī)矩來(lái)要求人,是尊重、包容、平等,彼此立場(chǎng)互換,要讓人“感動(dòng)”后心甘情愿地發(fā)心奉獻(xiàn),是一種“無(wú)為而治”。

  古語(yǔ)說(shuō)的好:“海納百川,有容乃大!贝蠛V院棋珶o(wú)邊,是因?yàn)槟苋菁{百川。天空之所以蔚藍(lán),是因?yàn)樗袕V闊的胸襟和博大的胸懷,如果我們真的.具有海納百川、大氣謙和的胸襟,那包容就應(yīng)該是:彼此欣賞,彼此尊重,求同存異,共同成長(zhǎng)!

  都說(shuō)包容是一種智慧。包容自己,就是給自己一片快樂(lè)的空間;包容他人,就是站在他人的角度思考問(wèn)題,給他人一片快樂(lè)的空間;包容自然,就是一種豁達(dá)。包容是抑郁時(shí)的解決方法,使你豁然開(kāi)朗;包容是人生航船上的指明燈,指引你前進(jìn);包容是煩惱時(shí)的一縷微風(fēng),輕輕的撫去心中的不快。包容是人生的一種智慧。

  讀后感的作文300字 30

  最近我讀了一本名叫《嘭嘭嘭》的書(shū),里面的主人公是童喜喜。這個(gè)純凈而優(yōu)美的故事深深打動(dòng)了我,讓我理解了友情的重要。

  童喜喜的父母工作很忙,沒(méi)有時(shí)間陪她,由此她感到很孤獨(dú)。可是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,童喜喜認(rèn)識(shí)了一個(gè)神秘的隱形朋友——寶寶樹(shù)。寶寶樹(shù)幫她完成了各種各樣的心愿,還幫童喜喜變成了隱形人、來(lái)到了神奇的隱形世界。開(kāi)始一切都很完美,可是總有奇怪的.“嘭嘭嘭”出來(lái)?yè)v亂,這讓童喜喜很難受。當(dāng)童喜喜來(lái)到了隱形加油站想要解決“嘭嘭嘭”時(shí),才明白原來(lái)“嘭嘭嘭”就是“愛(ài)”,又不惜用生命來(lái)保護(hù)它。

  這個(gè)故事中童喜喜的同學(xué)王杰的作文里寫(xiě)到“沒(méi)有朋友,就算自己能飛又有什么意思呢?”。我對(duì)此很有同感。我們都是獨(dú)生子女,有朋友是好事,朋友越多越好,人和人之間的友誼是重要的,我們不能因?yàn)樽约旱淖运蕉ヅ笥,這樣就算能飛,也會(huì)生活得很孤單,沒(méi)有一點(diǎn)意思。

  來(lái)吧,讓我們伸出臂膀,擁抱同學(xué)朋友、擁抱溫情!

  讀后感的作文300字 31

  今天我讀的書(shū)名是《神奇校車》,我在那里看到的都是關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),那里主要的人物的名字叫沸瑞絲,沸瑞絲小姐是老師,還有她的學(xué)生,她的學(xué)生的名字分別叫阿諾德、阿曼達(dá)、汪達(dá)等等,他們是我能記住的名字,阿諾德是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生,阿曼達(dá)和汪達(dá)是很愛(ài)思考的孩子,這本書(shū)非常有意思。

  他們經(jīng)常乘坐神奇校車去地球內(nèi)部,探索地球的奧秘,我每次讀完一本的時(shí)候,我就會(huì)想,我也去乘坐這樣的校車多好啊!

  我就問(wèn)媽媽:“可不可以讓我也去上這所學(xué)校上學(xué)呢?我也想探索的奧秘。”媽媽說(shuō):“這是一個(gè)想象的校車,沒(méi)有這樣的學(xué)校,是為了吸引我們閱讀的.興趣!比缓笪覇(wèn)媽媽:“如果有這樣的學(xué)校,你會(huì)讓我去嗎?”媽媽說(shuō):“會(huì)的。”我特別的喜歡這樣的書(shū)籍。能學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。

  讀后感的作文300字 32

  今天,我在看《快樂(lè)咒語(yǔ)》時(shí)讀到了一句話:塵世中的每個(gè)人都有各自的故事,無(wú)論高低貴賤,健康與否,貧窮或富有,只要有快樂(lè),他的生命便如彩蝶的'翅膀般美麗。

  我喜歡這句話。 是呀,擁抱了快樂(lè)的人,就告別了煩惱;擁有快樂(lè)就擁有活力;在快樂(lè)中學(xué)習(xí)的我們才能更加健康、更加生機(jī)勃勃!我希望每一個(gè)人都要快樂(lè)的過(guò)好每一天,這樣才會(huì)有更多愉快的創(chuàng)造,世界才會(huì)更加美好!

  但是怎樣才能擁抱快樂(lè)呢?我們可以按小玲叮當(dāng)姐姐說(shuō)的去做:去穿珠子。當(dāng)你把一顆顆珠子穿成一串長(zhǎng)鏈時(shí),你會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),你會(huì)知道快樂(lè)并不像想象的那么遙遠(yuǎn)、飄渺,它就是一串長(zhǎng)鏈,長(zhǎng)鏈上的珠子就是我們經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)快樂(lè)時(shí)刻,那每一顆珠子都是我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

  從正在流逝的時(shí)光中拾起快樂(lè)吧!讓你的生命更加多彩,讓你的學(xué)習(xí)更加輕松,讓你的工作更加愉悅,讓我們祖國(guó)的明天更加美好!

  讀后感的作文300字 33

  我讀了《諾言》這篇文章,碑文中那個(gè)小男孩信守諾言的精神深深地感動(dòng)了。他在他“崗位”商檢收到了深夜,只是為他的“指揮官”所說(shuō)的一句“沒(méi)有命令,不得撤退!钡脑挕R苍S你會(huì)覺(jué)得他這么做太天真了。但是正是因?yàn)橛羞@些覺(jué)得“無(wú)所謂”“沒(méi)事兒”“這純粹是個(gè)笑話”之類的話存在。才會(huì)發(fā)生一件件因不守信用的人不守信而引發(fā)的事件。雖然文中小男孩的思想在常人看來(lái)只是孩子的`天真,但是在我看來(lái),他卻是我們生活中反面的真實(shí)寫(xiě)照—不要做違背天性的事情,往往一件你不經(jīng)意間的舉動(dòng)。都會(huì)折射出你的人格的缺陷與完美。——?jiǎng)e人笑我太瘋癲,我笑他人太天真。這不正是驗(yàn)證了這句話嗎?在“天真”—詞是我背后。有隱藏著多少令人應(yīng)該深思的問(wèn)題呢?

  我認(rèn)為遵守諾言不僅僅應(yīng)該是真心的表現(xiàn)。更應(yīng)該是你的表現(xiàn)。

  遵守諾言,意為遵守自己與他人定下的約定。那么我認(rèn)為,遵守諾言是遵守約定,及時(shí)兌現(xiàn)自己的承諾。

  讀后感的作文300字 34

  講哈利在霍格活茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)和伏地魔對(duì)抗的故事。

  哈利真是個(gè)厲害的人.在密室里不怕畏懼,勇敢地和敵人搏斗.哈利是個(gè)注重朋友的'人,為了朋友什么都能付出.在遇到危險(xiǎn)里,每次哈利都要自己去,現(xiàn)在,又有多少人真心把朋友當(dāng)朋友呢!哈利還不許人欺負(fù)別人,不管怎么樣都勇敢地去面對(duì).而現(xiàn)在,一旦有人欺負(fù)人,不會(huì)有或只有一兩人會(huì)挺身而出,因?yàn)樗麄儜峙聫?qiáng)大的人,怕把自己也牽拉進(jìn)去.

  因?yàn)槭鶜q伏地魔的日記,小學(xué)生金妮上當(dāng),一次次上密室放出蛇王石化同學(xué)。后而被聰明的哈利識(shí)破了,但哈利并沒(méi)有責(zé)怪金妮。這就是友情,這件事讓金妮發(fā)自心底覺(jué)得哈利十分偉大,讓金妮開(kāi)始崇拜哈利,這就是真正的友情。

  讀了這本書(shū),我懂了真正的友情和出手相助,出手相助只是為了交朋友,而交朋友卻不能貪他的小便宜,要真心和對(duì)方做朋友,而對(duì)方也要真心和你做朋友,如果對(duì)方不愿和你做朋友,那這樣的朋友不要也罷嘛!再交其他的朋友。

  讀后感的作文300字 35

  今天老師教了我們第六課——《燕子專列》,《燕子專列》這一篇課文讓我感觸非常深。

  這篇課文講得是有一年春天,成千上萬(wàn)只燕子從北方飛回南方,在瑞士遇到了麻煩,當(dāng)?shù)貧鉁伢E降,風(fēng)雪不止,所有昆蟲(chóng)都凍死了,燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途飛行,再加上找不到食物,面臨死亡,政府知道了這個(gè)情況,通知居民們找燕子,把它們用火車送到溫暖的地方。有一個(gè)叫貝蒂的小姑娘,走出家門,在覆蓋著皚皚白雪的'路上,四處尋找凍僵的燕子,一天下來(lái),她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子,她的臉凍得通紅,手凍得僵硬,但她一點(diǎn)兒也不在乎。

  讀了這篇課文,讓我懂得了要保護(hù)弱小,雖然燕子不是人類,但它也有一條生命,它比我們?nèi)跣,就需要我們的?ài)護(hù),所以我們要保護(hù)它們。

  讀后感的作文300字 36

  前幾天,我讀了《傻熊》一書(shū)后,我的心情怎么也不能平靜。

  《傻熊》里的傻熊其實(shí)并不傻,只是因?yàn)樗鼜男”粣喝巳︷B(yǎng),喪失了應(yīng)有的野性,而被森林里的小動(dòng)物們稱作“傻熊”。

  傻熊很可憐,它從小就失去了陪它一起玩的妹妹和疼它.愛(ài)它的媽媽;被惡人帶回家后,又被惡人用鐵鏈子拴在樹(shù)上;在惡人的無(wú)數(shù)次的咒罵與毒打下,它學(xué)會(huì)了鞠躬.跳舞.叼東西......當(dāng)后來(lái),當(dāng)它逃到森林里,獲得自由以后,它又因?yàn)椴恢绖?dòng)物世界的生存知識(shí),而受到森林里大大小小動(dòng)物們的`輕視與欺負(fù)。

  當(dāng)我看到獲得自由的它隨著時(shí)間的流逝,又恢復(fù)了野性,并學(xué)會(huì)了捕獵時(shí),我真替傻熊高興。

  當(dāng)我看到文章最后,傻熊和惡人惡斗后,重重地倒在松樹(shù)下,在幻覺(jué)中看到了昔日與自己嬉戲的妹妹,看到了疼它愛(ài)它的媽媽時(shí),我的眼睛里立刻涌滿了淚水......傻熊,它死了!

  人類啊,那些貪婪的人類!動(dòng)物們也有感情,請(qǐng)你們不要再傷害它們了!

  讀后感的作文300字 37

  這幾天,我讀完了黃蓓佳的漂來(lái)的狗兒,令我慚愧萬(wàn)分。

  這是一部講述成長(zhǎng)的小部。在梧桐院的小小天地里,順?biāo)瘉?lái)了一個(gè)女孩狗兒,狗兒和中學(xué)老師的'孩子們玩得上天入地,花樣百出,趣味無(wú)窮。小愛(ài)、方明亮、小兔子、小妹、狗兒……

  當(dāng)我從靡頁(yè)一直讀到最后一頁(yè)合上書(shū)時(shí),我被震撼了,我被家鄉(xiāng)的水碼頭那總是讓人們近得不留一點(diǎn)空間的精神震撼了,我被鄉(xiāng)親們團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神屈服了,想想現(xiàn)在城市里的聯(lián)系是多么生疏!平常人們見(jiàn)面都只是點(diǎn)點(diǎn)頭,連招呼都不打,有時(shí)住在一棟樓里,連認(rèn)識(shí)都不認(rèn)識(shí)。有時(shí)只為一點(diǎn)雞毛蒜皮小事便吵起架來(lái)。

  我自己比起狗兒來(lái)都慚愧不已,狗兒敢和飛天大盜斗,最后竟然活著回來(lái)了,再看看我,連半夜起來(lái)上廁所都得媽媽陪著,不敢一個(gè)人睡覺(jué)。狗兒14歲就能給媽媽扯了一塊的確良,我卻無(wú)能為力,比起她,我差得遠(yuǎn)。

  今后,我要繼續(xù)努力,不怕困難,不怕挫折。

  讀后感的作文300字 38

  今天,我讀了《梅花魂》這篇文章。感觸很深。

  作者先寫(xiě)了一些植物開(kāi)在冬天,卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,枯萎了。第二段描寫(xiě)了梅花俏麗的外形,寫(xiě)得十分形象,比喻用的也很恰當(dāng)。第三段寫(xiě)了作者看著梅花時(shí)所想到的,一句王安石的“遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”也更襯托出梅花的'純潔。第四五段寫(xiě)梅花的種種品質(zhì)。最后一段點(diǎn)題,用“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”這句詩(shī)襯托梅花,再次寫(xiě)作者認(rèn)為梅花是有魂的。

  寒冬臘月里,有些花開(kāi)了,開(kāi)得十分美麗,卻到后來(lái)經(jīng)受不起大雪的飄凌,都萎縮了。唯獨(dú)梅花開(kāi)得正盛,梅花不畏懼寒冷,不向寒冷低頭。梅花,絕不是平凡的花,雖然她不像牡丹那么嬌容富貴,也不像玫瑰那么受人歡迎,更沒(méi)有紫羅蘭那么妖艷美麗,但是,梅花的精神更值得我們學(xué)習(xí),她樸素,她堅(jiān)韌,她把冬天裝點(diǎn)地富有神韻。梅花身上有太多的精神要我們學(xué)習(xí),梅花以自己的清香,讓我們心情歡暢,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,且不求回報(bào)。

  讀后感的作文300字 39

  這天我讀了一本搞笑的故事書(shū),叫《森林報(bào)春》。我經(jīng)過(guò)饒有興趣的一番品讀后深有感觸。

  這本書(shū)主要講了春季里大森林中多姿多彩的動(dòng)物故事。這些動(dòng)物也干的熱火朝天,它們也忙著做自己的事,干自己的活兒。在熱鬧的大森林里,也每一天會(huì)發(fā)生不同的故事。

  森林中也有英雄、朋友、強(qiáng)盜和對(duì)手,也有悲歡離合、酸甜苦辣的生活。在森林報(bào)上,我們能深深探索尋求大自然的無(wú)窮奧秘,和大自然的小主人們一起歡樂(lè)、開(kāi)心,一同悲傷、難過(guò),同勤勞的小動(dòng)物們一起回味春的歡樂(lè)、夏的.蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。在那里讓我了解了“森林之夜”、“斑鹟的巢”、“天然屋頂”……

  更重要的是我從書(shū)中感悟出一些道理:只有用心去傾聽(tīng)這個(gè)奇妙大自然動(dòng)聽(tīng)的旋律,用心去觀察大自然如畫(huà)的美景,你才能生活得充實(shí)快樂(lè),才能擁有大自然的財(cái)富!

  讀后感的作文300字 40

  不同的人,它的意識(shí)所反映出的物質(zhì)世界是不同的,因此有人是樂(lè)觀看人生,有人是悲觀過(guò)一世,而我們理應(yīng)樂(lè)觀地對(duì)待人生。

  “人生是不快樂(lè)的”與“我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀的看待人生”這對(duì)矛盾是辯證統(tǒng)一的。既然人生注定是不快樂(lè)的,那么我們何不苦中作樂(lè)呢?至少精神上的快樂(lè)可以抵消一些物質(zhì)上的痛苦,況且“快樂(lè)是由精神決定的”,這樣一來(lái),我們至少會(huì)感覺(jué)到什么是快樂(lè)。

  人生的痛苦正是由于它是漫長(zhǎng)的,但也正是因?yàn)樗锹L(zhǎng)的,我們有足夠的時(shí)間去尋找快樂(lè),去感受快樂(lè)——即使快樂(lè)是轉(zhuǎn)瞬即逝的'。樂(lè)觀的過(guò)一生,人便會(huì)變得豁達(dá),一切也會(huì)變得相對(duì)美好;悲觀的看世界,本就痛苦的人生會(huì)變得愈加冗長(zhǎng),一切令人所厭惡的東西會(huì)被無(wú)限的放大。因此,雖然人生注定是不快樂(lè)的,我們?nèi)阅軜?lè)觀地過(guò)一生。

  讀后感的作文300字 41

  我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),名叫《小學(xué)生新500字作文》,我對(duì)這里面的主人公“周杰鋒”和被人丟棄的小兔非常深刻。

  這件事的大意是:有一天,周杰鋒去給他爸爸買東西,他在去的路上看到了一個(gè)悲慘、可憐的一幕景象,一只被主人拋棄的`小兔睡在屋子前面,樣子很像好辛苦,周杰鋒下定決心要把這小兔帶回家領(lǐng)養(yǎng),看看究竟何事。他回到家才知道原來(lái)小兔有了病,主人怕傳染給她,所以,才會(huì)把它趕了出去,但是不用擔(dān)心,因?yàn)橹芙茕h已經(jīng)決心要領(lǐng)養(yǎng)小兔了。

  讀完了文章,想一下,周杰鋒品格多么高尚。在我們生活中,又會(huì)有多少人像周杰鋒那樣樂(lè)于助人呢?我還記得一件事:一次,一個(gè)小朋友在荔園小區(qū)在玩耍,一不小心踩到香蕉皮摔倒了,旁觀人都像沒(méi)看見(jiàn)似的,有些人還起哄,在議論紛紛。

  我真希望世界上所有的人都能樂(lè)于助人,雖然這是一件微不足道的事,但這件是卻能讓世界美麗起來(lái),還能給自己帶來(lái)快樂(lè)。

  讀后感的作文300字 42

  就用槍擊打外星人的頭部,然后狠狠地跳到外星人的頭部,當(dāng)然,將外星人絆倒。和平之隊(duì)名聲大漲,只要外星人攻破了恩索橋,就身穿金剛不壞的鎧甲作為保護(hù),守住歐洲,豈料外星人還戴著頭盔,人類暫時(shí)沒(méi)有穿透鎧甲的武器,即可入侵歐洲,落荒而逃,然后一起跳到外星人的`頭上,球防部部長(zhǎng)一聽(tīng)到這個(gè)消息,像切水果一樣切著外星人,就找來(lái)了幾根又粗又長(zhǎng)的繩子,外星人一看到這場(chǎng)面,踩死他們,外星人也在策劃著一項(xiàng)驚天大計(jì)劃,和平之隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)急中生智:用繩子把外星人絆倒,和平之隊(duì)去了恩索橋。

  撞見(jiàn)了外星人,外星人吸取了上次的血教訓(xùn), 外星人想在歐洲的護(hù)洲河——恩索橋打上一場(chǎng)陸海空三戰(zhàn),全體隊(duì)員就拿出激光劍。

  他們一共踩死了100個(gè)外星人, 果不其然, 自從上次和平之隊(duì)打敗外星人之后。就馬上讓和平之隊(duì)西渡恩索橋。和平之隊(duì)的隊(duì)員領(lǐng)會(huì)了隊(duì)長(zhǎng)的意圖。

  讀后感的作文300字 43

  穿越時(shí)空,跨越全國(guó)七個(gè)省市,跟隨詩(shī)人的步履,看過(guò)的風(fēng)景,賞析詩(shī)人們留下的曠世佳作,在了解地理知識(shí)的同時(shí)又能欣賞到古典詩(shī)歌的美好!樊登老師再次給我們大家?guī)?lái)了心靈上的震撼,和聽(tīng)覺(jué)上的享受!正如樊登老師所講;如果內(nèi)心沒(méi)有足夠的文化底蘊(yùn),即便外出旅行,也感受不到那種美好和趣味!只有讀了些書(shū),了解文化背景和歷史典故,帶上文化去旅行,不至于茫然和無(wú)措!所以,先有讀萬(wàn)卷書(shū),才有行萬(wàn)里路!本書(shū)記載了孔子,老子,李白,杜甫,蘇軾……等曠世奇才,詩(shī)歌名家,為我們后輩留下的千古佳作,意境深遠(yuǎn),令人回味無(wú)窮!一種民族自豪感和欽佩感油然而生!同時(shí)傳承和發(fā)揚(yáng)中華古典詩(shī)詞文化是我們之重任!

  作者比爾所行,也令我們中國(guó)人為之敬佩和汗顏!讓我們帶著詩(shī)書(shū)去旅行,傳承文化的`同時(shí),讓詩(shī)歌滋養(yǎng)我們的心靈,內(nèi)心變得純凈和美好!把日子過(guò)成詩(shī),把人生繪成畫(huà)!

  讀后感的作文300字 44

  星期四,我們學(xué)了第19課《生命,生命》作者給我們講了三件事。

  第一件事講的是,一只飛蛾在“我”頭頂飛來(lái)飛去,“我”覺(jué)得很煩,一伸手抓住了飛蛾,飛蛾極力掙扎,雖然它知道自己根本斗不過(guò)“我”,但它還是不庭一個(gè)求生的機(jī)會(huì),“我”被飛蛾努力求生的精神給打動(dòng)了,便放了它。

  第二件事講的是,一粒香瓜籽,掉進(jìn)了墻角的磚縫中,雖然它自己天生不如別的瓜籽長(zhǎng)得好,不掉進(jìn)了一個(gè)沒(méi)陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,沒(méi)有水的磚縫,但它不屈向上,幾天后,竟然長(zhǎng)出了一截瓜苗!真是一個(gè)奇跡。

  第三件事講的是,“我”用醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳。感受到生命的珍貴,可以好好的`使用它,也可以白白的糟蹋它,一切都由自己決定。

  這時(shí),我想到了海倫·凱勒·貝多芬,還有表演千手觀音的那些姑娘們,雖然他們都有殘疾,但他們堅(jiān)強(qiáng)的生活,甚至比正常人活得更精彩!

  以后我也要像他們一樣,好好地生活,不讓生命白白流失!

  讀后感的作文300字 45

  從格列佛的故事中,我交到了勇氣,認(rèn)真這兩個(gè)朋友。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候,我遇到難題只是隨便讀一讀,并沒(méi)有認(rèn)真的去理解題目的意義,更沒(méi)有多讀幾次,所以我連突破口都不知道,我退縮了。今天,是《格列佛游記》感染了我。從今往后,在學(xué)習(xí)上,生活上無(wú)論遇到什么難題,我都會(huì)認(rèn)真琢磨,細(xì)心觀察。正如一首歌所唱“沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,不是所有人都能隨隨便便成功。”里面的.風(fēng)雨指的是困難,我連小小的難題這一關(guān)都不能過(guò),何談更大的困難呢?

  同學(xué)們,書(shū)是海洋,我們?nèi)缤粭l小船行駛在內(nèi),不知哪里才是盡頭;書(shū)是“瘟疫”,只要一觸碰,就會(huì)被書(shū)里的文字所感染.在人生的道路上,我們要像格列佛那樣熱愛(ài)真理,在任何情況下,做一個(gè)善于觀察的人,不斷地學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),成為一個(gè)好似格列佛船長(zhǎng)一樣知識(shí)淵博的人。

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