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愛(ài)作文

我愛(ài)笛子作文

時(shí)間:2021-02-08 10:16:10 愛(ài)作文 我要投稿

我愛(ài)笛子作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我愛(ài)笛子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛(ài)笛子作文4篇

我愛(ài)笛子作文1

  我愛(ài)藝術(shù),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)天空;我愛(ài)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng);我愛(ài)體育,就像母親愛(ài)孩子……

  體藝2+1在我校已開(kāi)展了兩個(gè)多學(xué)期的時(shí)間了。自從開(kāi)展體藝2+1綜合活動(dòng)以來(lái),我們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間越來(lái)越充足了。每當(dāng)下午的第四節(jié)課,我校的內(nèi)操場(chǎng)便沸騰起來(lái)。

  看,六年級(jí)的竹竿舞跳得多優(yōu)美,五年級(jí)的笛子聲傳遍學(xué)校的每個(gè)角落。我最喜歡的就是吹笛子了。笛子上頭和下頭都是白色,中間是黑色的,在孔與孔之間都有一條帶子圍著。表面有10個(gè)孔洞,第一個(gè)洞是吹的,第二個(gè)是貼竹模的,第三個(gè)至第八個(gè)是要用手指按住的,第九個(gè)和第十個(gè)只不過(guò)做裝飾而已。在笛子的下方還藏著兩個(gè)小孔,其實(shí)是掛中國(guó)結(jié)的,笛子與中國(guó)結(jié)搭配的天衣無(wú)縫。

  每當(dāng)在學(xué)吹笛子的時(shí)候,老師就手把手教我們吹笛子,有的吹得清脆,有的吹得嘹亮,有的吹得高昂,有的吹得雄渾,有的吹得優(yōu)美……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),我們吹得爐火純青,皇天不負(fù)有心人呀!我也可以一口氣吹7秒了。

  鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了,要在天空中遨游,草兒長(zhǎng)高了,要做水珠中閱讀,孩子成長(zhǎng)了,要在社會(huì)中體會(huì)……我飛了,翅膀長(zhǎng)硬了,我在學(xué)校的.體藝2+1活動(dòng)中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

我愛(ài)笛子作文2

  記得五年級(jí)上學(xué)期,我在學(xué)校組織的選修課上學(xué)的是笛子。你們知道我為什么要學(xué)笛子嗎?事情是這樣的。

  有一次,我、寶寶(我的好朋友)和寶寶的媽媽正準(zhǔn)備到車站去等車,我忽然聽(tīng)到一種美妙的聲音,像是溪水緩緩流淌,恬靜而又激蕩。我尋找著聲音的來(lái)源,快步走去。我來(lái)到那里發(fā)現(xiàn)有一個(gè)身上穿著破爛不堪的衣服,手里拿著一根用竹子做成的笛子的人。不過(guò)看起來(lái)那根笛子已經(jīng)很舊了,接看我看到他腳前放著一頂占滿灰塵的禮帽,里面有一些零零散散的零錢。我把寶寶叫來(lái)對(duì)她說(shuō):“這個(gè)叔叔看上去很可憐,但是我覺(jué)得他吹笛子吹的很好聽(tīng),我們給他一些錢吧!”寶寶的媽媽是一個(gè)很善良的人,她聽(tīng)到我們這樣說(shuō)很高興,并給了寶寶一些零錢,讓我和寶寶去給叔叔。我和寶寶把阿姨給我們的零錢放到了叔叔的禮帽里,并把我們自己的零花錢都給了叔叔。叔叔感動(dòng)的連連對(duì)我們說(shuō)謝謝,我們高興的和叔叔說(shuō)了再見(jiàn)。

  從那以后,我就喜歡上了笛子,喜歡上了它那種美妙的聲音。我覺(jué)得笛子的外觀不重要,叔叔的外觀和表現(xiàn)也不重要,重要的是我看到了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)生活的無(wú)限渴望。

我愛(ài)笛子作文3

  笛子是我國(guó)經(jīng)典民族樂(lè)器之一,具有悠久的歷史。笛子音質(zhì)悠揚(yáng)清脆,我喜歡吹笛。

  每個(gè)星期天的下午,當(dāng)我做完作業(yè)以后,我都帶著我的好朋友--笛子,到武韻琴行同田老師學(xué)笛子,上課時(shí),田老師首先讓我練習(xí)氣息的控制,每當(dāng)我發(fā)音不正確時(shí),田老師都耐心的給我進(jìn)行示范和指導(dǎo),我聚精會(huì)神地聽(tīng)著,一絲不茍地練著,很快就掌握了發(fā)音技巧。在練習(xí)指法時(shí),為了防止漏氣,吹不響,發(fā)音不準(zhǔn)的不良習(xí)慣,我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)。 經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的勤學(xué)苦練,我掌握了笛子基本的吹奏方法。

  通過(guò)日積月累,我能吹奏多首悅耳的練習(xí)曲,有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“我愛(ài)北京天安門”,有歡快明亮的“歡樂(lè)頌”,還有激情高昂的“少先隊(duì)員隊(duì)歌”......

  我盼望著那一天,用我心愛(ài)的笛子吹奏出一首又一首美妙的曲子,贊美我們可愛(ài)的家鄉(xiāng),歌頌我們偉大的祖國(guó)!

我愛(ài)笛子作文4

  從8歲起,媽媽就讓我開(kāi)始學(xué)笛子。

  一首練習(xí)曲吹了一邊又一邊,多枯燥無(wú)味,特別是當(dāng)窗外傳來(lái)小伙伴們嬉戲時(shí)發(fā)出的笑聲,我就更加心煩意亂了,我心一亂指法就不由自主地亂了起來(lái),這時(shí)媽媽就會(huì)批評(píng)我,甚至對(duì)我動(dòng)粗。

  自從學(xué)了笛子后,玩的時(shí)間也少了,看電視的時(shí)間也沒(méi)有了,只能在夢(mèng)里與米妮,白雪公主見(jiàn)面了。這段時(shí)光,我覺(jué)得我像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有自由。

  但是現(xiàn)在,我悄悄告訴你,吹笛子已經(jīng)成為我生活必不可少的一部分了。

  我在吹笛子的同時(shí)也得到了快樂(lè)。比如說(shuō),在吹《快樂(lè)的小笛手》的時(shí)候,老師就夸我:“這可不像三年級(jí)小朋友吹的笛子啊!像五年級(jí)吹的笛子”聽(tīng)了這番話后。我的心里像灌了蜜似的,甜滋滋的。

  我在吹笛子中獲得了前所未有的鼓勵(lì)。

  。〉炎游覑(ài)你!我相信我的生活會(huì)因?yàn)橛心愣兊酶泳省?/p>

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