生活中的一組小鏡頭作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的生活中的一組小鏡頭作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活中的一組小鏡頭作文1
星期四晚上,我早早的寫(xiě)好了作業(yè),只等著老媽帶我去擁抱清涼的游泳池······
鏡頭一:
熱氣騰騰的更衣室里,我一臉無(wú)奈的望著手中的泳帽和泳鏡,然后笑嘻嘻的轉(zhuǎn)向了一邊冷眼旁觀的老媽?zhuān)]皮狗一般蹭了上去:“親愛(ài)的媽咪啊,你就幫我戴下啦!好不好嘛!”“不好!”媽媽好像氣的不輕,一張嘴,便拒絕了我,“戴了那么多次了,還不會(huì)!偏不給你戴了!”納尼?!我哀嚎著望向手中那些無(wú)法制服的“小寶貝”們,實(shí)在是無(wú)奈了······
鏡頭二:
“這里拽拽,那里揪揪,你還要不要下水了!”媽媽一聲“河?xùn)|獅吼”,把我嚇了個(gè)半死,連忙放下正揪著泳衣的手,膽怯的抬頭往前走。可盡管害怕媽媽的“獅吼功”,我依舊還是覺(jué)得不舒服,不耐的伸出手來(lái),又拽了拽泳衣。啊啊。!我做完才發(fā)現(xiàn)自己干了什么。抖抖索索的.回頭,果真看見(jiàn)媽媽黑沉的可以滴出墨來(lái)的臉色。我連忙小跑到泳池邊,進(jìn)了水······
鏡頭三:
“唰——!”一陣水花聲把我吸引了過(guò)去!暗ぁぁび荆!”我喃喃出聲。有木有搞錯(cuò)。∥以谛睦锬暮拷。天哪,那人看上去比我還小誒···無(wú)奈,無(wú)奈······我身子向前傾去,閉上了眼睛,還是先練我好我的蛙泳吧!蹬腿,劃水,呼吸······我心里得意洋洋:嘿嘿,我厲害吧!“嘩——!”一個(gè)身影從我身后掠過(guò),很快便到達(dá)了終點(diǎn)。動(dòng)作,姿勢(shì),都明顯比我出色很多!我心里油然而生一種挫敗,我游泳真的那么差么!我嘆了口氣,閉眼朝前游去······
我還是要努力適應(yīng)泳衣,練好游泳啊!
生活中的一組小鏡頭作文2
20xx年2月28日,是會(huì)令光福這批六年級(jí)孩子擔(dān)心害怕的一天,因?yàn)樗推匠5娜兆硬煌,平常像流水一樣的過(guò)一天,但今天確是宛如過(guò)漫長(zhǎng)的歲月那樣,度日如年。之所以會(huì)這樣,是因?yàn)榻裉煲_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)們可是一千個(gè)同意,一萬(wàn)個(gè)樂(lè)意啊!但這群可憐的孩子呢,嘴上說(shuō)愿意,可心里不知道有多不爽,有多不樂(lè)意。因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)中老師會(huì)向家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)孩子的平時(shí)表現(xiàn),談?wù)労⒆釉诩抑惺窃趺礃拥。不管怎么樣,每個(gè)孩子在家中和在學(xué)校中當(dāng)然不同,如果孩子在家中不好的表現(xiàn)被老師、同學(xué)知道了,那不羞死才怪哩!
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天,同學(xué)們坐立不安,都害怕老師們會(huì)把我們?cè)趯W(xué)校中的不好表現(xiàn)告訴父母,回家就會(huì)遭到一頓惡罵,一頓毒打,可憐哩!這時(shí),我想:我在家中表現(xiàn)不是很好,態(tài)度也不是很好,媽媽和老師談的過(guò)程中,媽媽一定會(huì)問(wèn)老師我在學(xué)校中的表現(xiàn)。哎,我徹底完了!
放學(xué)了,我又要見(jiàn)到媽媽那恐怖的眼睛了,這時(shí)心一寒,媽媽出現(xiàn)了,我用緩慢的步伐走向媽媽?zhuān)叩搅藡寢尫炊鴽](méi)批評(píng)我,還說(shuō)我在學(xué)校中的表現(xiàn)蠻好的,老師還說(shuō)我責(zé)任心很強(qiáng),出黑板報(bào)有頭有尾,數(shù)學(xué)作業(yè)做得很好。美中不足的就是上課不認(rèn)真,雖然人在教室中,但心早就飛到天外去了!
我聽(tīng)了十分滿(mǎn)意,不過(guò)也有點(diǎn)不好意思。因?yàn)槲疑险n的確是這樣,人在教室中,心早就飛到天外去了!我想,我以后一定要加油,爭(zhēng)取考到好的中學(xué)。
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