關(guān)于勤作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于勤作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于勤作文1
我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì)了節(jié)儉，以他們?yōu)榘駱�，�?jié)儉便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。
對(duì)于我們?cè)谛Ｉ�，更�?yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到節(jié)儉，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校？
節(jié)儉一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢？要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說(shuō)起，比如說(shuō)我們最常見：每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼ｋU(xiǎn)，雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問題。大家可以計(jì)算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬(wàn)斤�？上攵绻嗄�？所以我們要節(jié)約糧食，不要過(guò)余浪費(fèi)。
還有許許多多的，在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有節(jié)儉的好習(xí)慣，那么我們就能成為一個(gè)和諧、節(jié)約的人，那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校。
關(guān)于勤作文2
我的媽媽是一位勤勞的中年婦女，今年三十八歲了，為了滿足小區(qū)退休爺爺、奶奶的文化生活，她開了個(gè)“大眾娛樂休閑館”，當(dāng)上了名副其實(shí)的老板。媽媽個(gè)兒不高，也不矮，中等身材，她喜歡穿休閑裝。圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。與眾不同的地方是媽媽的笑臉，他一笑起來(lái)眼睛總是瞇成一條線，看起來(lái)既慈祥又可愛。
媽媽十分關(guān)心我的成長(zhǎng)。從我記事起，就感覺媽媽起早貪黑，整天忙碌。我上幼兒園時(shí)每天上學(xué)、放學(xué)都是由媽媽接送。小學(xué)后她特別重視我的營(yíng)養(yǎng)，每天回到家不是牛奶就是蛋糕。她常說(shuō)：“只有強(qiáng)健的身體，才能學(xué)好知識(shí)。”媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)可嚴(yán)了。有一次，上數(shù)學(xué)課我沒有認(rèn)真聽講，單元測(cè)試只考了七十五分，當(dāng)我垂頭喪氣回到家時(shí)，媽媽好象發(fā)現(xiàn)了什么，追問單元測(cè)試成績(jī)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天數(shù)學(xué)只考了七十五分。”媽媽說(shuō)：“把試卷給我看看�！眿寢尳舆^(guò)試卷，看了看這些題說(shuō)：“濤濤，這些題你應(yīng)該都會(huì)做的呀�！蔽艺f(shuō)：“我是會(huì)做，但上課沒有認(rèn)真聽講，考試時(shí)又想其他問題，所以……”媽媽說(shuō)：“以后可不能這樣了！”聽了媽媽的這番話，我慚愧地低下頭。周記大全
媽媽不但關(guān)心我，還十分孝敬老人。每月都會(huì)把她辛辛苦苦掙來(lái)的工資的一部分給爺爺奶奶、外公外婆，自己省吃儉用，也不虧了老人。
她對(duì)別人也很關(guān)心，同事病了，會(huì)迫不及待地拿著禮物去醫(yī)院探望。爺爺奶奶縫人便說(shuō)：“我媽媽真是個(gè)賢妻良母�！�
望著媽媽整日辛勤勞動(dòng)的臉，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我愛您！您辛苦了！”
媽媽��！親愛的媽媽，兒子漸漸長(zhǎng)大，我一定會(huì)年年用優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)！我慈祥的媽媽！
關(guān)于勤作文3
在一座低小、簡(jiǎn)漏的小茅屋旁，有著一條清澈見底的小溪。小溪流淌時(shí)，發(fā)出的“丁冬，丁冬……”的聲音，十分悅耳動(dòng)聽。那聲音足以讓人陶醉其中。溪上長(zhǎng)有淡紅而又美麗的荷花，還有碧綠的荷葉，荷葉上還有一顆顆露珠。那荷花長(zhǎng)的十分嬌艷，荷葉襯托著荷花，仿佛一位嬌貴的公主，穿著一件碧綠的衣裳，上面還有一顆顆珍珠。
小溪的丁冬聲，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，公雞叫的喔喔聲，青蛙的呱呱聲，用竹條編制雞籠的嗖嗖聲……幾百種聲音交織在一起，猶如一個(gè)音樂團(tuán)隊(duì)在演奏一首十分美妙的歌曲。讓人聽了有如要飛了起來(lái)似的，你好象進(jìn)入另外一個(gè)世界一樣。
在這里生活著一戶人家。家中的大兒子正在賣力的干活，他干活時(shí)，偶爾還急促的喘著氣。二兒子正在認(rèn)真的編制雞籠，編雞籠的動(dòng)作十分嫻熟。最惹人喜愛地是小兒子，小兒子又淘氣又可愛，正躺著在溪頭。大兒子年輕力壯，每天穿著一條褲子和一件襯衫去鋤豆，有時(shí)還帶著一頂草帽。二兒子相貌英俊，雖然沒有大兒子那么有力氣，但他的手藝精巧，他穿的十分單薄。小兒子渾身胖乎乎的，臉蛋紅撲撲的很可愛，他穿著一件襯衫正剝蓮蓬。他們的父母喝醉了酒，講吳地的方言互相逗趣。父親有著一大把胡子，頭發(fā)幾乎全白了，還有著滿臉的皺紋。母親有著一對(duì)仁慈的眼睛。他們的衣服都很傳統(tǒng)。三個(gè)兒子勤勞，二位父母溫和。
真是和諧的一家。
關(guān)于勤作文4
“一分耕耘，一分收獲�！辈磺趭^是不會(huì)有收獲的。假如你只知道玩耍，那么你可能不會(huì)有什么好成就；可是如果你努力不懈，天天辛勤的耕耘，那么你的稻田就會(huì)結(jié)出金黃色、飽滿的稻穗。
唐朝的偉大詩(shī)人──李白，小時(shí)候做事怕失敗，求學(xué)也只堅(jiān)持幾天就知難而退，不求上進(jìn)。有一次李白遇見了一位老婆婆，只見老婆婆手里拿著一根長(zhǎng)鐵杵，李白 問老婆婆在做什么，她回答：“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針�！敝灰舷鹿Ψ颍词故且桓荛L(zhǎng)很重的鐵杵，也能慢慢的磨成繡花針，這句話使李白覺醒，發(fā)憤求學(xué)，果然成了有名的詩(shī)人。
“嘰哩！嘰哩！”原來(lái)是懶惰的蟋蟀又在唱歌了。勤勞的螞蟻天天努力工作，而蟋蟀只知道玩樂。秋天到了，一陣陣舒爽的涼風(fēng)吹來(lái)，螞蟻正在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，而蟋蟀則認(rèn)為應(yīng)該要珍惜好天氣玩樂一番，不應(yīng)該將時(shí)間浪費(fèi)在工作上。好心的螞蟻勸蟋蟀也快點(diǎn)準(zhǔn)備糧食，免得到 了冬天找不到任何食物，蟋蟀卻說(shuō)：“你真傻呀！日子本來(lái)就是該過(guò)得輕松、愉悅，我才不會(huì)被餓死呢！”蟋蟀不理會(huì)螞蟻的勸告繼續(xù)玩耍。終于冬天來(lái)了，螞蟻一 點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)樗呀?jīng)有一整柜的食物了，不過(guò)這時(shí)貪玩的蟋蟀，一個(gè)人在雪中孤零零的，已經(jīng)餓昏了。突然它看見了一扇門，便想進(jìn)去要一點(diǎn)食物，因此“扣！ 扣！扣！”蟋蟀敲了敲門，結(jié)果開門的竟然是螞蟻，蟋蟀不禁羞愧了起來(lái)。善良的螞蟻給它很多食物，并讓它在它家過(guò)冬，蟋蟀連感激都來(lái)不及，也保證不再到處玩耍，會(huì)好好的工作。
你可以選擇當(dāng)一個(gè)像磨鐵杵的婆婆一樣勤奮的人，也可以當(dāng)一位像蟋蟀一樣不懂效率的人�！耙趺词斋@，先怎么栽�！� 假如你想要得到甜美的果實(shí)，那么你必須付出相對(duì)的代價(jià)；如果你根本不曾努力過(guò)，那么可能連苦澀的果實(shí)都得不到了。只要付出努力，相信你也能種出一顆香甜的 果實(shí)。
關(guān)于勤作文5
小A是我的好朋友，她很愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗粋�(gè)有著一顆熱愛學(xué)習(xí)執(zhí)著的心。
記得上次，她上完數(shù)學(xué)課，有一道數(shù)學(xué)題還沒有弄明白，他就馬上跑去辦公室去找宋老師，但可惜宋老師她不在，這下她可著急了，沒弄明白這道數(shù)學(xué)題，這可讓她怎么安心的去上下一節(jié)課呢?這時(shí)她坐在座位上開始想這道題了，只見她一會(huì)兒在紙上打起草稿來(lái)，一會(huì)兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說(shuō)道：“就那么一道題嘛，何必要那么認(rèn)真呢?”她看了看我，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“今天一題，明天一題，到以后你會(huì)有許許多多的題都弄不明白的，還不趁現(xiàn)在抓緊起來(lái)!”這么一聽，我還真覺得有些道理。我一轉(zhuǎn)身要問她這題時(shí)，只見她已經(jīng)跑去問數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)了，看著她一個(gè)個(gè)問過(guò)來(lái)，心里覺得她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小A不僅僅在學(xué)校里那么努力地學(xué)習(xí)，在校外還是那么的用功學(xué)習(xí)。去年冬天的那一天，我和小A一起去看電影，由于電影還沒有開場(chǎng)，我和她只好是去外面坐一會(huì)兒。當(dāng)我們找到座位坐下時(shí)，小A從包里面拿出來(lái)一本書，津津有味地讀了起來(lái)。我見了，問她：“看電影也帶書來(lái)，你可真行啊!”她對(duì)我說(shuō)：“書是我的好朋友，我每天都有固定的時(shí)間來(lái)讀書，一天不讀，我心里就難受�！闭f(shuō)完就讀了起來(lái)，直到電影開場(chǎng)，她才肯放手。
關(guān)于勤作文6
合上書，輕柔的晚風(fēng)拂過(guò)發(fā)絲，思索著，思索著，思緒飄飛……
我坐在書桌前，同樣的位置。我凝視著桌上的作業(yè)：做完了？可不還有預(yù)習(xí)嗎？我打開語(yǔ)文書，卻一個(gè)字也寫不下去，天色入暮，沒有心情去寫了。不預(yù)習(xí)也不會(huì)怎么樣吧……我暗自揣測(cè)著，一絲僥幸心理涌上心頭。不寫了！我把書丟進(jìn)書包里，拉上拉鏈，打開了一本課外書，卻未曾料到一顆惡果被埋下……
次日上課，老師開始講新課文：《中國(guó)少年說(shuō)》。課剛開始，老師便開始提問：“同學(xué)們，你們昨晚預(yù)習(xí)了嗎？”我聽了，心猛地一顫，我不想說(shuō)謊，但我如果不說(shuō)謊，我在老師心中還有信譽(yù)嗎？努力埋著愧疚的神色，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，應(yīng)聲附和：“預(yù)習(xí)了。”
老師露出了欣慰的笑容，我更是被刺得抬不起頭。老師隨即向我們提問：“那有同學(xué)能告訴我課題中‘少年中國(guó)’是什么意思呢？”看著同學(xué)們高舉的手，我更是無(wú)地自容，只在心底默默祈禱：千萬(wàn)別點(diǎn)到我！“丁睿槿，你來(lái)答吧！”我一聽，立馬慌了，不知所措，慌亂地翻書，卻忘了書上還是一片空白，徹底傻了眼。心里又慌又亂，如風(fēng)浪中的一朵殘花，時(shí)而被拋至空中，飄忽不定；時(shí)而又摔在地上，生生作疼。我該怎么辦？輕輕一踢同桌，“江湖救急！”他對(duì)我搖搖頭。我這下感到徹底沒救了，很無(wú)助。這一次，完了！我失去希望，無(wú)力地顫著腿站了起來(lái)：“‘少年中國(guó)’是，是中國(guó)的少年�！�
“什么？”老師震驚地望了我一眼，同學(xué)們也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，五十幾雙眼睛盯著我，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可哪有哇！老師失望極了：“坐下吧！”本以為是一句句“狂轟濫炸”，可就是這么冷的一句。我反而更希望被狠狠批評(píng)一頓，那至少讓我感到我被關(guān)注了，我再也不敢偷懶了，一屁股倒在了椅子上，一點(diǎn)也沒有如釋重負(fù)的感覺。
回憶拉上帷幕。何為勤奮？勤奮，就是每一件小事都認(rèn)真去做。勤奮，沒有標(biāo)準(zhǔn)，永無(wú)止境。
關(guān)于勤作文7
中考放榜了，考生們最關(guān)心的莫過(guò)于自己的成績(jī)了。
考的不好的學(xué)生，總是抱怨父母沒有給他們一個(gè)聰明的腦袋。但是，就算有一個(gè)聰明的腦袋，就一定能考的好嗎？不是的，在當(dāng)今社會(huì)，可謂人人腦袋都差不多，但為什么還有那么多的人學(xué)習(xí)差呢？這是個(gè)值得深思的問題。而我認(rèn)為，才能來(lái)字勤奮學(xué)習(xí)。
當(dāng)今社會(huì)，絕非有一個(gè)聰明的腦袋，便能在社會(huì)上暢通無(wú)阻。根據(jù)《青年博覽》刊載：少年大學(xué)錢某，12歲就學(xué)會(huì)了微積分，被社會(huì)各界人士公認(rèn)為是神童。是神童不假，但是，即使你是神童，你不勤奮學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取的話，也將落在別人后背。錢某進(jìn)入安徽科技大學(xué)后，不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班，只身前往圖書館看他的微積分，并聲稱一個(gè)月就把微積分學(xué)完。平日里，學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)，他卻在校園閑逛，無(wú)所事事，成績(jī)一落千丈。最后，落得個(gè)休學(xué)的下場(chǎng)。休學(xué)后，他只能靠當(dāng)油漆工來(lái)維持生活。于是，曾一度聞名的神童之星隕落了。
神童錢某有個(gè)聰明的腦袋，但他最后還是成了一個(gè)普普通通的油漆工。這是為什么？這是因?yàn)楣庥新斆鞯哪X袋，卻不勤奮學(xué)習(xí)，天才也將變蠢才。懶惰讓這個(gè)神童失去了天才的價(jià)值。同學(xué)們，我們?cè)诼裨垢改笡]能給自己一個(gè)聰明的腦袋時(shí)，是不是該好好反省一下呢？
同學(xué)們，好好把握自己，勤奮努力學(xué)習(xí)吧。
關(guān)于勤作文8
開學(xué)了，又該包乘坐公交的月票了。以前總是馬馬虎虎地粗略算算，這回積極響應(yīng)“厲行節(jié)儉反對(duì)浪費(fèi)”口號(hào)，我也認(rèn)真地算了算，何種方式更為合算。
2月下旬便開始上班了，因?yàn)闆]有包學(xué)生月票，帶著暢坐公交就不受月票的約束，只要是來(lái)了過(guò)橋又不擠的公交，我們就立刻上車。這樣一來(lái)，時(shí)間上相對(duì)寬松了些，還總是能坐到座位（有的公交乘客特別少）。
綜上，便有了新的想法：到底何種乘車方式對(duì)我和暢更為有利呢？
暢在我身邊乘公交的次數(shù)一周只有八次（周一早上來(lái)，周五下午走），以前就粗略的以為是十次。刷IC卡只要約35次*0。9元=31。5元，刷月票一個(gè)月20元100次。貌似刷月票便宜些，但是限定了只能乘坐一趟客流量特大的公交。遇上趕時(shí)間或者天氣不好，我們還是在包了學(xué)生月票的情況下選擇刷卡坐其它公交。所以，當(dāng)初的選擇，并沒有讓我們節(jié)省車費(fèi)，反而是又?jǐn)D又累的，遇上沒有職業(yè)道德的司機(jī)更是氣死人。
再說(shuō)說(shuō)我吧，每月乘公交的次數(shù)約六十次，刷IC卡得要60次*0。9元=54元，包月票的話只要40元120次，乘坐線路還挺多的，其中就包括沒啥乘客的公交。以前只是按上班時(shí)間算，覺得包張?jiān)缕睕]有省到幾塊錢，還要找人月票卡用用，麻煩！現(xiàn)在想到，我每個(gè)周末也是要陪開心坐公交的。
這么一算的話，上個(gè)學(xué)期貌似節(jié)省了點(diǎn)車費(fèi)，其實(shí)沒有省到，還累得要命。于是，這個(gè)學(xué)期變成我包張成人月票，暢刷IC卡，再加上開心周末的車費(fèi)，一個(gè)月下來(lái)，也就是九十多點(diǎn)，一百不到。關(guān)鍵是，我的成人月票對(duì)所有過(guò)橋的公交“通吃”，坐哪路都行。這樣，我和暢往返學(xué)校就輕松多了。
哈哈，千萬(wàn)別狹隘地理解節(jié)約就是省錢哦。我這般雖沒省錢，但是省下了體力精力和時(shí)間，真好！
關(guān)于勤作文9
天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗 ---愛迪生。
學(xué)習(xí)雖然是一間很苦的事，十分枯燥，但是只要你努力勤奮，上天一定會(huì)回報(bào)你的。徐特立說(shuō)的好“一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好”是的，你不去耕耘，哪來(lái)的'收獲。有這樣三個(gè)孩子，一個(gè)孩子4歲才開始說(shuō)話，7歲才會(huì)寫字，老師對(duì)他的評(píng)語(yǔ)是：“反應(yīng)遲鈍，思維不合邏輯，滿老子不切實(shí)際的幻想。”他曾經(jīng)還遭遇過(guò)退學(xué)的命運(yùn)。一個(gè)孩子經(jīng)常遭到爸爸的斥責(zé);"你整體放著正事不干，就知道大獵捉耗子，將來(lái)怎么辦?他的所有老師和長(zhǎng)輩都認(rèn)為他資質(zhì)平庸，與聰明毫不沾邊。一個(gè)孩子曾被父親抱怨是白癡，在眾人眼中，他是毫無(wú)前途的學(xué)生，藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去。他叔叔絕望地說(shuō);"無(wú)用呀”這三個(gè)孩子分別是愛因斯坦，達(dá)爾文和羅丹.古人說(shuō)“三歲看大，七歲看老”其實(shí)這并沒有什么科學(xué)依據(jù)。成才需要自身的努力和拼搏，小時(shí)候的“愚魯”并不代表一生的平庸。努力與進(jìn)步，任何時(shí)候開始都不晚。所謂“活到老，學(xué)到老”
朋友，努力吧，和我一起努力吧，我也是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不愛的人，但是現(xiàn)在我懂了，我明白了，學(xué)習(xí)是為自己讀，不是為別人讀。
總而言之一句話：想成功，就得付出汗水，就得努力，就得勤奮。
關(guān)于勤作文10
“‘勤儉節(jié)約是美德’，你別亂花錢！”每當(dāng)我看到我想吃的、想玩的東西并向媽媽“討錢”時(shí)，媽媽便會(huì)用這句話作為理由不給錢。
實(shí)不相瞞，媽媽從未給我過(guò)讓我自由支配的零用錢。我當(dāng)時(shí)并不知道同學(xué)可以自己花錢，我不反對(duì)也就不足為怪了�？墒怯幸淮危瑒W(xué)買了小吃，還分給了我一半，我才知道有的同學(xué)可以自己花錢。打那以后，我就開始微微恨媽媽了，恨她的小氣，恨她的固執(zhí)，恨她的自作主張。
可是，一個(gè)星期天發(fā)生的事改變了我的想法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。我們?nèi)页鋈ネ�，抓了幾條小魚苗后，爸爸去買火車票，媽媽和我一起去買金魚。在一個(gè)賣魚店里，門外的一個(gè)白色大盒子格外引人注目，因?yàn)楹凶永镉性S多緩緩爬動(dòng)的烏龜！我早就想買一只小烏龜了，沒想到這次真的碰上了！我急切地問媽媽：“可以買一只小烏龜嗎？”“可以。”哈哈！真是天助我也！
我傾其所有，媽媽還加付了2元，13元買下一只小烏龜和一袋烏龜食，屈指一算，只剩1元了。如果我不攢錢，就買不起了。
我這才明白媽媽的用意。“‘勤儉節(jié)約是美德’，你別亂花錢！”現(xiàn)在，每當(dāng)我看見別的同學(xué)自己花錢或我自己拿著錢的時(shí)候，我耳旁就會(huì)響起媽媽說(shuō)的這句話，腦海中也會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。我一想起這件事和這句話的時(shí)候，就會(huì)從沮喪瞬間變?yōu)闃酚^，有時(shí)甚至還會(huì)慶幸我經(jīng)歷過(guò)這么一件事。
個(gè)風(fēng)和日麗的日子，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
關(guān)于勤作文11
成功，這是至高無(wú)尚；振奮與喜悅；勤勞與汗水的代名詞，有多少人為它而不斷奮斗，有多少人為它而不斷成長(zhǎng)，人只要勤奮就會(huì)成功！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨……我吃過(guò)早餐后，隨手翻開一本書。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鱷魚》，這篇文章的題目吸引了我，使我懷著探索的心情繼續(xù)讀。
一只巨大的胖鱷魚被科學(xué)家放入了一個(gè)玻璃做的大水池中，中間放了一塊隔板，在隔板的另一端科學(xué)家放入了三十多條小魚。餓了一天的胖鱷魚當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)飽餐一頓的機(jī)會(huì)了！于是它用力的沖向這三十多條小魚，遺憾的是，鱷魚不知道中間有一塊堅(jiān)硬的隔板，所以被隔板狠狠的彈回來(lái)，并且把它的頭撞破了。
“賠了夫人又折兵”的鱷魚沒有一絲氣餒，反而用力的撲向了鱷魚對(duì)面的小魚那兒，鱷魚又失敗了，他又沒吃到魚，又被重重地彈了回來(lái)。他終于不動(dòng)了，科學(xué)家也準(zhǔn)備結(jié)束實(shí)驗(yàn)，可就在這時(shí)，大鱷魚又鼓起了勇氣，又一次向小魚沖去，與此同時(shí)科學(xué)家拿走了玻璃板，胖墩的鱷魚終于把三十余條小魚一口吞下，同時(shí)，它也感覺到了成功的美好。
讀罷此文，我感慨萬(wàn)千。鱷魚的成功告訴我一個(gè)道理：不要輕易放棄，認(rèn)為自己是對(duì)的便勤奮去做，即使中途頭破血流，也絕不輕易放棄自己，不可半途而廢，要勤奮向前沖！如果我們?cè)谏钪杏龅揭粋�(gè)大困難，那我們無(wú)需氣餒，反而要把這個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難，并認(rèn)真解決小困難，最終解決了大困難，我一定要向這只胖墩墩的大鱷魚學(xué)習(xí)，永不服輸，永不放棄！它會(huì)一直鼓勵(lì)我走下去的！
關(guān)于勤作文12
有人說(shuō)順境出人才，也有人說(shuō)逆境出人才。我認(rèn)為這兩種說(shuō)法都是片面的。因?yàn)榄h(huán)境對(duì)人成才與否，只是一個(gè)外在因素，人是否成才，決定于每個(gè)人的內(nèi)在因素--即他能否勤奮讀書。只有勤奮才能出人才。
一個(gè)吃不得苦，不能勤奮讀書的人，順境中會(huì)沾沾自喜，忘乎所以，自認(rèn)為天下第一;身處逆境，就會(huì)一蹶不振，心灰意冷，自以為"看破紅塵"。這種人無(wú)論身處何境，要想成才也只是一紙空談。
成才的必經(jīng)之路只有一條那就是--勤奮讀書。古話說(shuō)得好。"書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。每一個(gè)勤奮讀書的人不一定都成才，但人才卻一定出自勤奮讀書。我國(guó)古代有很多勤奮讀書的故事，例如唐代白居易讀書"不逞寢息"一致"口舌成瘡，手肘成肥";韓愈"口不絕六藝之交，手不停批于百家之編";匡衡"鑿壁偷光"，蘇秦"引錐刺股"等等，這些古代名家學(xué)者勤奮讀書的佳話，有力地說(shuō)明了人才來(lái)自勤奮。
還有人說(shuō)，人才來(lái)自天賦。我認(rèn)為這種講法也是不正確的。天性聰慧的人，成才的確實(shí)要比笨拙的人容易，但光有好天賦，不知勤奮讀書，永遠(yuǎn)只是一個(gè)"聰明"的白癡。天生笨拙的人只要懂得"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才"的道理，在前進(jìn)的道路上不畏縮，不懈怠，發(fā)奮苦讀，就一定能嘗到勤奮之后的甘甜的。
總之，環(huán)境的優(yōu)劣，天賦的高低，對(duì)于一個(gè)人的成才都不是重要的，一個(gè)人成才與否只有內(nèi)因才起決定作用，有道是"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"即勤奮讀書出人才!
關(guān)于勤作文13
“勤能補(bǔ)拙”這句話大家應(yīng)該都知道，但又有沒有做到呢？說(shuō)句實(shí)話，我沒做到，對(duì)此也有一分慚愧。勤，是一雙翅膀，帶我們飛翔于廣闊的天空——校外社會(huì)的天空；勤，是一艘小船，載我們遨游于無(wú)垠的海洋——知識(shí)的海洋。
勤，一個(gè)只有十二畫的字，但誰(shuí)敢說(shuō)他簡(jiǎn)單，它富含了無(wú)窮的力量，他使人創(chuàng)造奇跡……若把他比作一種藥品，那就是一種萬(wàn)能的藥，無(wú)論什么樣的病他都能治好，什么懶惰、散漫都可以的；同時(shí)，他也是一種補(bǔ)品吧！他能使人變得更好，更上一層樓。反之，若一個(gè)人天資聰穎，卻不勤，結(jié)果只會(huì)有一個(gè)，那就是才能漸漸消退，最終變得碌碌無(wú)為。有一個(gè)很好的例子，大家應(yīng)該也想到了吧？對(duì)，那就是方仲永。小時(shí)候是天才，長(zhǎng)大了卻成了庸才。這都是后天造成的，我也覺得挺惋惜的……
中午，我看了一下錢教授的演講，說(shuō)得很好，是關(guān)于《易經(jīng)》的。剛開始我只是被爺爺逼著看的，但后來(lái)我也覺得好看。天氣好冷啊，我是縮在客廳看完的�？戳酥笠餐κ軉l(fā)的，無(wú)愧于我自己——被凍了45分鐘的我。其實(shí)，有很多人是因?yàn)椴荒芸隙ㄗ罱K能不能達(dá)到自己的目標(biāo)，而沒有盡力去奮斗的，但不盡力，又怎知不會(huì)成功呢？聽上去好像有些矛盾，但他們又是緊密相聯(lián)的。不在乎結(jié)果，過(guò)程最重要。選擇自己認(rèn)為正確的事情來(lái)做，不用理其他的因素，無(wú)論困難有多少，無(wú)論最終的結(jié)果是怎樣的，都不重要！不以成敗論英雄，中國(guó)自古以來(lái)的習(xí)慣。我們學(xué)的歷史也說(shuō)過(guò)好多這樣的事例了，比如：項(xiàng)羽、陳勝，甚至到諸葛亮，劉備，孫權(quán)，曹操，他們都沒有完成統(tǒng)一天下的大業(yè)，而司馬家族卻完成了，但卻留得一句“司馬昭之心——路人皆知”，受盡天下人的唾罵。所以，如果一開始就走上了錯(cuò)誤的道路，即使達(dá)到了目的，下次也是悲慘的……
選擇自己認(rèn)為正確的，用勤勞，用恒心，用自己的汗水去澆灌……雖不一定會(huì)結(jié)出果實(shí)，但過(guò)程卻是最完美的了。只要認(rèn)為是正確的，并且盡力了，無(wú)論結(jié)果如何，都不是失敗者，只是暫未成功而已……
關(guān)于勤作文14
有一天，我感冒了，身體不舒服，爺爺送我到學(xué)校，順便一塊兒到學(xué)校飲食店吃早餐。爺爺說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快。那時(shí)我就像你這么大，白天看牛還要打柴，一轉(zhuǎn)眼就老成了這個(gè)樣子。”爺爺真老了，從他那枯搞單薄的身體，頭上那枯草一樣稀稀的白發(fā)就可以看出，歲月不給爺爺情面。
“學(xué)校的米粉真好吃。”爺爺說(shuō)，“那時(shí)我就像你這么大，你老爺爺過(guò)世得早，村上又遇上鬧災(zāi)荒，我整天到山后面去挖野白薯，一家人經(jīng)常靠野拌菜來(lái)維持生活……”爺爺真正的老了，老得越來(lái)越啰嗦。我耐心地聽完他那些陳谷爛糠般的故事。
爺爺認(rèn)真地吃著一碗素米粉，像是吃一碗山珍海味那樣慢慢地品味，吃完了又伸出舌頭將那個(gè)裝米粉的碗舔了一下，然后才小心地放下碗筷。
“嘭咚”——就在我和爺爺快要離開小店的時(shí)候，不知從什么方向飛來(lái)半塊面包，那半塊面包像一位優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員擲出的球一樣在空中劃了個(gè)漂亮的弧形，正好碰著了爺爺?shù)拇笸龋瑵L了兩下便安詳?shù)靥稍诘厣喜粍?dòng)了。我非常惱怒地朝四周望了望，一群調(diào)皮的男同學(xué)正嘻嘻哈哈地從店門前跑過(guò)�？粗麄�，我惱怒得臉和脖子都發(fā)燙了。
爺爺并不像我，他慢慢地彎下那硬邦邦的腰去撿起那半塊面包，用手輕輕抹去上面的灰塵，小心地將它裝人了衣袋。
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我們往往都在羨慕有好績(jī)的同學(xué)，但從沒去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。
有些人會(huì)說(shuō)：“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽，在背后輔導(dǎo)他�！边@個(gè)人的看法不是完全沒有道理，父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫助，但決定一個(gè)人的成績(jī)優(yōu)異最終還是靠自己的勤奮。如果自己不勤奮，父母的文化水平再高也不行。
訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績(jī)，而是靠自己的勤奮得來(lái)的。
接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事，這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上，當(dāng)天就開始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就看到一群人正在訓(xùn)練，其中有一個(gè)人最認(rèn)真，全身都濕透了。我就去問教練這個(gè)人是誰(shuí)，教練說(shuō)：“他是隊(duì)長(zhǎng)，姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè)，每次我給出的任務(wù)，他都完成了，是隊(duì)中的好榜樣�！�
我聽后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神。我每天都是這樣佩服，沒有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開始反省。
偶然的一天，我在街上遇上了上任隊(duì)長(zhǎng)黃征雄，我問他：“黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績(jī)呢？”黃征雄說(shuō)：“我是聽從教練的話，完成教練給的任務(wù)，再加上自己的勤奮。”
第二天訓(xùn)練的時(shí)候，我照著這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間，我的成績(jī)提高了，而且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)以后，我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。
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