興趣是最好的老師作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的興趣是最好的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
興趣是最好的老師作文1
比爾·蓋茨說(shuō)：“我用一種叫做‘興趣’的鑰匙打開了成功的抽屜。”
孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者！”
愛因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師。”
我要說(shuō)：“興趣是改變世界的一粒種子�！�
六歲那年，他參觀了一個(gè)園藝場(chǎng)，他對(duì)那些芬芳的花朵和一串串鮮艷的果實(shí)感到驚奇并產(chǎn)生了濃厚的興趣。誰(shuí)會(huì)想到，就是這次美麗的邂逅，改變了14億中國(guó)人飲食的命運(yùn)。從那一刻起，那芬芳的花朵和那一串串鮮艷的果實(shí)一直激勵(lì)著袁隆平。也正是對(duì)“水稻雜交”的興趣使他放棄了在武漢重慶發(fā)展的機(jī)會(huì)，來(lái)到農(nóng)校，一呆就是十九年。于是，當(dāng)那場(chǎng)饑荒橫掃著中國(guó)大地的時(shí)候，他為中國(guó)編織了一個(gè)水稻夢(mèng)，并許諾要傾盡一生去完成它。袁隆平，用自己的一生奮斗著農(nóng)業(yè)，用一粒種子改變著世界，竟只源于兒時(shí)感覺到的剎那間的美麗與興趣。
史蒂芬·喬布斯，這個(gè)未讀完大學(xué)的人，僅僅憑借著自己對(duì)電腦與科技濃厚的興趣，在一間廢舊的車庫(kù)里快樂(lè)的完成著一些大公司的訂單。喬布斯在制造的同時(shí)也在創(chuàng)造著。“所有的產(chǎn)品必須美觀且精致，它不應(yīng)僅僅是眾不同的，它要超乎人們的想象。”喬布斯所創(chuàng)造的產(chǎn)品越來(lái)越受到歡迎。喬布斯的興趣，讓“那個(gè)被咬了一口的蘋果”成為世界的驚喜。
興趣如一個(gè)魔方，讓一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。西漢時(shí)期，司馬遷因李陵之事慘遭腐刑，誰(shuí)也不認(rèn)為他可以承受得住。可對(duì)歷史的癡迷卻讓《史記》成為“史家之絕唱”；患上“盧伽雷氏癥”這一醫(yī)界奇癥后的斯蒂芬·威廉·霍金，沒(méi)有人知道該如何寬慰這個(gè)不幸的人，不曾想，對(duì)物理世界的神奇與數(shù)字世界的奧妙的興趣卻支撐著他度過(guò)了最困難的時(shí)候，“黑洞”“灰洞”“宇宙的起源”讓他成為科學(xué)界的巨人。還有“無(wú)臂鋼琴師”劉偉，“舞蹈女王”邰麗華……
讀著向陽(yáng)成長(zhǎng)的青藤，打開成功的抽屜，我們將“興趣”珍藏。
興趣是最好的老師作文2
有人說(shuō)，興趣是一種動(dòng)力。一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，如果這件事情是他比較感興趣的事，那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累，困難重重，他都心甘情愿地去做。
比如，過(guò)去的小朋友喜歡做“捉迷藏”的游戲，玩到天黑了，還想玩，忘了回家，忘了吃飯，急得家長(zhǎng)到處找。好不容易找著了，可孩子還是沉迷在玩的興奮中，不想回家，家長(zhǎng)們有的是連哄帶勸，有的是連拉帶拽，有的是連打帶罵，孩子們這才很不情愿、戀戀不舍地回家去了�，F(xiàn)在的小朋友，大都愛玩電子游戲，玩起來(lái)什么都忘了，作業(yè)忘了寫，家忘了回，飯忘了吃。不僅是利用雙休日去網(wǎng)吧玩，就是在平時(shí)，有的也是背著家長(zhǎng)，瞞著老師，偷著去玩，而且一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，甚至通宵。但仍覺得時(shí)間短，沒(méi)玩夠。
事實(shí)說(shuō)明，興趣，使人不怕吃苦；興趣，使人廢寢忘食；興趣，使人執(zhí)著而愿意付出努力。人一旦對(duì)某種事情產(chǎn)生了興趣，那么他會(huì)竭盡全力投入到從事這件事情的活動(dòng)中去。試想，如果一個(gè)學(xué)生把玩“捉迷藏”、打電子游戲的那種積極態(tài)度和熱情用于學(xué)習(xí)中，那么，他的學(xué)習(xí)情況會(huì)是怎樣的呢？毫無(wú)疑問(wèn)，他的學(xué)習(xí)一定是很棒的，甚至是非常好的。
因此，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是不可忽視的一項(xiàng)任務(wù)。如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣，那么，他在學(xué)習(xí)中所付出的精力和在學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生的效益是不可估量的。在學(xué)生積極主動(dòng)的探究學(xué)習(xí)中，教師還要注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)，給學(xué)生營(yíng)造自主探索、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)空間，讓學(xué)生在經(jīng)歷動(dòng)手活動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)成功的喜悅，堅(jiān)定學(xué)好知識(shí)的信心。這樣，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)是有好處的。
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生學(xué)好知識(shí)的重要基礎(chǔ)和保障，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的重要手段。
興趣是最好的老師作文3
人們都說(shuō)：環(huán)境決定命運(yùn)。這要屬爸爸對(duì)我說(shuō)得最多的一句話了。于是，我的興趣也隨著這句話得以改變。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“成功人士永遠(yuǎn)都是孤單的！”于是，從小陪伴我的只有孤單和寂寞。
小時(shí)候，我獨(dú)來(lái)獨(dú)往，對(duì)孤單有了更早的認(rèn)識(shí)，也比其他的孩子更懂事一點(diǎn)。我小時(shí)候，從未和爸爸說(shuō)過(guò)，讓他陪我玩。我知道，爸爸天天忙里忙外，他那時(shí)也是剛來(lái)到長(zhǎng)春，于是無(wú)人陪伴的我，可以變得自己取樂(lè)。
我從小時(shí)候，就很喜歡關(guān)于人的玩具，小時(shí)候我最喜歡玩變形金剛，因?yàn)樗梢詣?dòng)。大一點(diǎn)的時(shí)候玩小兵人，而現(xiàn)在我自己手工制作小紙人，紙可以做出不同的形狀，就是很松散，于是我選中了膠帶，膠帶有足夠的粘力，還可以隨身攜帶。我做的紙人都被我當(dāng)成心愛的玩具。別人總說(shuō)我幼稚，可我并不在意。
多年的經(jīng)驗(yàn)讓我養(yǎng)成了自主的思考能力和動(dòng)手能力，我認(rèn)為這是一個(gè)好習(xí)慣。
我愛折紙人。我堅(jiān)信，興趣永遠(yuǎn)是自己最好的老師。只有興趣，才知道自己的強(qiáng)項(xiàng)！
興趣是最好的老師作文4
興趣，是可以使人廢寢忘食的神奇力量。如果一個(gè)人對(duì)一個(gè)事物有很大的興趣，然后努力地去鉆研它，那就必能取得一些成績(jī)。興趣不僅能獲得真理，還是我們受用一生的寶貴財(cái)富。
美國(guó)科學(xué)家愛因斯坦曾說(shuō)過(guò)：我認(rèn)為對(duì)于一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。說(shuō)到這我給大家講個(gè)故事：中南大學(xué)一個(gè)大三的哥哥他居然解決了困擾了數(shù)學(xué)界20多年的一個(gè)難題——“西塔潘猜想”。因此，他正式成為了“教授級(jí)研究員”。他，就是22歲的年輕教授劉路，他，就是利用興趣來(lái)獲得今天的成就。
同學(xué)們，你們都一定認(rèn)識(shí)姚明吧，他之所以能成為球星，就是因?yàn)榛@球是他的興趣。同學(xué)們的興趣是在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)生、發(fā)展起來(lái)，又是認(rèn)識(shí)和從事活動(dòng)的巨大動(dòng)力。
從上面的幾件事例可以看出：我們不僅要充滿興趣和好奇心，還要養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，更要記牢雷鋒叔叔的釘子精神，刻苦鉆研，為中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)！
興趣是最好的老師作文5
古人說(shuō)過(guò)，好之者不如樂(lè)之者。
每個(gè)人接觸一樣?xùn)|西，肯定大部分會(huì)是因?yàn)榕d趣而引起，才會(huì)想要去接觸他，去學(xué)會(huì)他。自我認(rèn)為沒(méi)有興趣去接觸一件事那么這件事是沒(méi)有靈魂的。
從小我就喜歡唱歌，但是從來(lái)沒(méi)有上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，也沒(méi)有去專門學(xué)過(guò)唱歌。不是家里人不支持，我也并沒(méi)有告訴他們我愛好唱歌，我上過(guò)舞蹈班兒，上個(gè)繪畫班，上過(guò)語(yǔ)數(shù)英，偏偏沒(méi)有上過(guò)音樂(lè)班。他們說(shuō)想要給我那個(gè)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我非常的抗拒，因?yàn)槲矣X得我的興趣不能被他們強(qiáng)壓著，我想要自由自在的去學(xué)習(xí)唱歌，這樣能讓我感受到唱歌是最自由的，是最美妙的，是最讓我開心的事。
我覺得我做的很對(duì)，至少現(xiàn)在我還這樣認(rèn)為。上了高中之后唱歌的時(shí)間就越來(lái)越少了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)變得更加繁忙了。沒(méi)有多余空閑的時(shí)間去專門唱歌。但是我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別美妙的事情，那就是緩解壓力時(shí)可以唱歌呀。開始啊，不會(huì)在班上唱歌，但是回寢室的時(shí)候就會(huì)哼上兩句了。洗衣服的時(shí)候可以唱啊，收拾東西的時(shí)候可以唱，和朋友在一起的時(shí)候可以互相唱。慢慢的唱歌已經(jīng)成為了我高中生活必不可少的一項(xiàng)娛樂(lè)。
身邊的的人受我的影響，慢慢的愛上了唱歌。有時(shí)候下課不是討論作業(yè)啊，就是唱歌，然后上課的'時(shí)候心情都是愉悅的，上課的效率也變得很高。這樣的方法可是我獨(dú)創(chuàng)的呢，也希望身邊的朋友能夠用我的方法對(duì)他們有益。
唱歌越來(lái)越久之后，身邊的人也會(huì)開始向我請(qǐng)教唱歌的訣竅，我不知道怎么回答他們，我也很努力的會(huì)教他們唱歌。最后我還是總結(jié)出一條，那就是興趣真的是最好的老師。我覺得吧，一個(gè)人應(yīng)該是尋找到自己感興趣的一件事，然后持之以恒的堅(jiān)持下去，我相信會(huì)有自己的一份快樂(lè)的。
興趣是最好的老師作文6
從幼兒園開始就愛上了書，大人們都說(shuō)我是個(gè)活潑可愛的小書迷�，F(xiàn)在，書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，可是我的寫作水平有老長(zhǎng)一段時(shí)間很不怎么樣。我怎么也不明白，為什么書的作者把文章寫得如此生動(dòng)，似乎讓人真能看到書中所寫的一切。我想，他們能，為什么我就不能？如何提高我的作文能力，就成了我的心頭大事。
直到有一天，一件事情改變了我。有一次，語(yǔ)文老師布置了一篇作文，題目是《美麗的云龍山》。哈！剛好前幾天爸爸媽媽和我剛上了一次云龍山，佛光寺美麗的景色讓我驚呆了；同時(shí)，剛好我有看過(guò)一篇描寫景色的好文章，積累了幾個(gè)非常優(yōu)美的好詞好句。于是，我很快寫了一篇作文。沒(méi)想到老師給了我大大的“一根油條、兩個(gè)雞蛋”，我可開心壞啦！
回家把作文給媽媽看，媽媽心花怒放，一把抱起我，在我的臉上“啃”了幾口，并把我的作文讀給爸爸的同事們聽，大家異口同聲的夸我的作文寫得棒。聽了大家的的夸獎(jiǎng)，我的心像一只小鹿活蹦亂跳地撞擊我的胸膛：“哇，我也可以寫出大家都喜歡的東西呀！”從此，我對(duì)寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，寫來(lái)寫去，現(xiàn)在我再寫作文就不覺得發(fā)愁了。
當(dāng)然，除了興趣，還要有其他的條件，作文才會(huì)越寫越好。我覺得：第一，要多看書，多記好詞才能下筆如有神；第二，我寫作文爸爸媽媽總是指導(dǎo)我反復(fù)修改，這是我學(xué)會(huì)了恰當(dāng)用詞和細(xì)節(jié)描寫；同時(shí)，暑假興趣作文班老師的專業(yè)指導(dǎo)，讓我寫作能力提高，老師們多次表?yè)P(yáng)，讓我興趣更濃；第三，不怕失敗，不怕勞累，多寫、多練、多改，好作文是改出來(lái)的。我這個(gè)小書迷，現(xiàn)在多了一個(gè)身份——小小作文迷。
興趣是最好的老師作文7
剛進(jìn)入西湖職高時(shí)，我也無(wú)法一下融入這個(gè)環(huán)境。畢竟職高和初中生活差異太大。我們每個(gè)同學(xué)都是一樣，都是從零起步的。對(duì)于專業(yè)知識(shí)都是一竅不通。剛開始的學(xué)習(xí)我們只是一片茫然，不知所措。只是按照老師說(shuō)的自己摸索，就跟嬰兒在學(xué)新鮮事物一樣，而且我也漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)我學(xué)的不亦樂(lè)乎甚至非常投入。我喜歡看書，思考，運(yùn)動(dòng)。因?yàn)閻鬯伎紝?duì)我的專業(yè)也越來(lái)越有興趣了，所以我的成績(jī)?cè)诎嗬镆彩值牟诲e(cuò)，上學(xué)期我還拿過(guò)一等獎(jiǎng)學(xué)金哦。
我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人，有空時(shí)我喜歡跟同學(xué)一起做各種運(yùn)動(dòng)。我還是校體訓(xùn)隊(duì)的一員，在隊(duì)里，我和隊(duì)員們相處融洽。雖然體訓(xùn)隊(duì)的生活很艱苦，但是我總是堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)流汗的滋味，我喜歡挑戰(zhàn)我的毅力。我相信一天的堅(jiān)持就是等于增添一份吃苦的毅力，增添一份毅力就是邁向成功的一步。當(dāng)然一份耕耘就是一分收獲，我在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得了不錯(cuò)成績(jī)，而且我也獲得了校園體育之星的榮譽(yù)。
興趣是最好的老師作文8
愛因斯坦上學(xué)的時(shí)候，對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。十二歲那年，他好不容易得到了一本歐幾里德的平面幾何書。為了擠出時(shí)間看那本書，愛因斯坦上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在課堂上完成作業(yè)，下了課便一頭扎進(jìn)書里。兩個(gè)星期的日夜苦戰(zhàn)，他終于自學(xué)完了全書的內(nèi)容而且做完了書里的全部習(xí)題。
當(dāng)他拿著習(xí)題，高高興興地走進(jìn)辦公室，請(qǐng)老師審閱時(shí)，老師被他勤奮好學(xué)的精神感動(dòng)了，理科認(rèn)真的檢查每一道題，然后十分滿意地說(shuō)：“你做的習(xí)題完全準(zhǔn)確無(wú)誤。”
如果說(shuō)，這些習(xí)題不是他自己感興趣，而是被老師或父母逼著做的，我想他未必能做得那么好。這，就是興趣的力量。
就拿我們班來(lái)說(shuō)吧。數(shù)學(xué)一直是我們班的弱項(xiàng)，整體水平比其他班要差一些。但班上還是有幾個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的同學(xué)，他們并不覺得數(shù)學(xué)是一門枯燥無(wú)味的學(xué)科，考試成績(jī)也不錯(cuò)。
而我們其他同學(xué)呢，總是喜歡把“聽不懂，不會(huì)做，沒(méi)興趣”幾個(gè)字掛在嘴上，尋找種種借口，拒數(shù)學(xué)于千里之外，卻不去想想為什么別人能做好的事情自己卻做不好。
很多情況下，我們的誤區(qū)在于，把能力和興趣的關(guān)系弄顛倒了，以為“沒(méi)興趣”是因?yàn)椤皩W(xué)不好”，而不懂得“學(xué)不好”正是因?yàn)椤皼](méi)興趣”。興趣怎么來(lái)？如果說(shuō)人天生有什么興趣，那大概就只有“吃”這一種了。此外的興趣，都是后天慢慢發(fā)現(xiàn)，慢慢培養(yǎng)的。興趣的發(fā)現(xiàn)在于對(duì)新事物的接觸和嘗試，而興趣的培養(yǎng)則在于堅(jiān)持。愛因斯坦要是不接觸歐幾里德的書，也許就不會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。任何學(xué)問(wèn)，不“入門”，就談不上“入迷”。因此，我們?cè)诖_定自己對(duì)某事物有無(wú)興趣之前，是不是也該多去接觸一下，嘗試一下呢？
當(dāng)然，不是每個(gè)人都必須對(duì)數(shù)學(xué)有興趣�！叭收邩�(lè)山，智者樂(lè)水”，喜歡或不喜歡什么，可以有自己的選擇。但我們一定得喜歡點(diǎn)什么，這樣，人生才會(huì)有激情，才會(huì)有樂(lè)趣，才會(huì)更加充實(shí)和完美。
興趣是最好的老師作文9
興趣是人們活動(dòng)強(qiáng)有力的動(dòng)機(jī)之一，它能調(diào)動(dòng)起人的生命力，使大家熱衷于自己的事業(yè)而樂(lè)此不疲。人對(duì)自然產(chǎn)生興趣，就能引發(fā)出對(duì)事物的體驗(yàn)，對(duì)問(wèn)題的思索；人對(duì)生活產(chǎn)生興趣，就能引發(fā)因好奇而實(shí)踐，因驗(yàn)證而發(fā)現(xiàn)。古往今來(lái)，許多成就輝煌的成功人士，他們的事業(yè)往往萌生于青少年時(shí)代的興趣中，延著興趣開拓的道路走下去，找到了自己事業(yè)成功的路徑。
被喻為“科學(xué)巨人”的牛頓在蘋果樹下看書時(shí)，從一個(gè)蘋果成熟落下而引發(fā)了聯(lián)想。試想一個(gè)蘋果掉下來(lái)是一件怪事嗎？不，它很常見。誰(shuí)也沒(méi)有去注意它，因?yàn)槲覀冇X得沒(méi)有什么大驚小怪的，它不掉下來(lái)難道飛上去嗎？正是牛頓對(duì)這個(gè)我們不在意的問(wèn)題有了濃厚的興趣，既而發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”定律。
著名科學(xué)家達(dá)爾文，因一次考察，對(duì)某島上動(dòng)物外型的異樣產(chǎn)生興趣。也許我們會(huì)奇怪一陣子，就逐漸淡忘，但達(dá)爾文卻不罷休，進(jìn)入更深一層的研究，用了22年時(shí)間寫成了《物種起源》一書，提出進(jìn)化論。推翻了多年以來(lái)“世界上的一切生物都是上帝創(chuàng)造的”這個(gè)亙古不變的說(shuō)法。如果不是興趣促使他鍥而不舍地探討，也許我們至今仍在信奉著神的創(chuàng)造。
這正驗(yàn)證了孔老夫子的一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”
有一家雜志曾用“終日計(jì)算，冥思苦想”為標(biāo)題介紹了楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興，他對(duì)人們說(shuō)：“尤其不同意的是這個(gè)“苦”字，什么叫苦？自己不愿意做，又因?yàn)橥饨绲膲毫Ψ亲霾豢桑@才叫苦。研究物理是沒(méi)有苦的概念的，物理學(xué)是非常引人入勝的。只要我對(duì)物理學(xué)有了興趣，我就會(huì)被它那不可抗拒的力量所吸引。”
興趣是最好的老師作文10
你們聽說(shuō)過(guò)“西塔潘猜想”嗎？這個(gè)猜想在上世紀(jì)90年代由英國(guó)數(shù)理邏輯學(xué)家西塔潘提出，困擾了數(shù)學(xué)界整整20余年。但最后，這個(gè)問(wèn)題竟然被一名大三的學(xué)生解決了。
他叫劉路，是中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)本科生。劉路小的時(shí)候，對(duì)數(shù)學(xué)并沒(méi)有興趣。而到了初二，他偶然看到美國(guó)數(shù)學(xué)史家M·克萊因的著作《古今數(shù)學(xué)思想》，開始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后的學(xué)習(xí)生涯中，和數(shù)學(xué)結(jié)下不解之緣的劉路開始閱讀大量的書籍，最終被中南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院錄取。錄取后，劉路用反推的方法證明了“西塔潘猜想”，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。這件事使得22歲的他一夜成名。成名后，他又開始向新的目標(biāo)邁進(jìn)。
是什么成就了劉路，使他成為了最年輕的教授呢？愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為對(duì)于一切情況，只有‘熱愛’才是最好的老師�！币粋�(gè)人對(duì)一樣?xùn)|西如果沒(méi)有一點(diǎn)興趣，甚至一說(shuō)到就有厭惡心理。那么，空有天底下最好的名師，又能獲得多大的成就呢？如果像劉路那樣，對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，自己學(xué)習(xí)，不是照樣能走向成功嗎？興趣就像是一盞明燈，照亮了這個(gè)大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生前進(jìn)的方向，使他克服困難，迎來(lái)了光明。
興趣，使人克服困難；興趣，使人廢寢忘食。每個(gè)人都有自己的興趣愛好，我也不例外。和這位大學(xué)生一樣，我也熱愛數(shù)學(xué)，也喜歡鉆研一些較復(fù)雜的問(wèn)題。遇到一些不懂的問(wèn)題，我通常會(huì)和老師、同學(xué)討論，有時(shí)甚至?xí)|(zhì)疑老師的想法。這也使得我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里名列前茅。不懂就要問(wèn)，這不就是有興趣的表現(xiàn)嗎？
現(xiàn)在，我終于意識(shí)到了興趣的作用竟是如此的巨大，它可以成就人的一生。在學(xué)習(xí)中，如果我們能培養(yǎng)自己的興趣，那么，學(xué)習(xí)將是一件快樂(lè)的事。
興趣是最好的老師作文11
興趣是一個(gè)很神奇的東西，它可以讓我們?cè)谌c(diǎn)一線的生活中找到快樂(lè)，還可以讓我們體會(huì)這多姿多彩的世界。它就好似一名良師益友，引領(lǐng)我們步步向前。
并不是世上所有的人都可以只經(jīng)一遍就把所見東西記住，然而如果這個(gè)東西是自己十分感興趣的，那么將其記住就非常容易了。因?yàn)閷?duì)于自己感興趣的東西，無(wú)形中會(huì)產(chǎn)生一種共鳴，那樣這東西便會(huì)深深刻在腦海里了。
興趣，是可以使人一步步走向成功的。
著名的物理學(xué)家牛頓，在一次樹下小憩時(shí)被蘋果砸到了頭。因?yàn)槌鲇诤闷�，他開始思考為什么蘋果不向天上飛？對(duì)于探究為止的興趣使牛頓日夜不休的努力思考，也是因?yàn)榕d趣，他并不曾感到研究的疲憊與枯燥，只是感到了快樂(lè)。也正是如此，這個(gè)并不起眼的男人成功發(fā)現(xiàn)了著名的萬(wàn)有引力。這都是興趣為其做了引導(dǎo)。
現(xiàn)在風(fēng)靡華語(yǔ)樂(lè)壇的著名歌手周杰倫，小時(shí)候并不是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生，但他卻擁有著對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著與濃厚的興趣，在他一次又一次的的被負(fù)責(zé)人無(wú)視掉歌稿后，他一次又一次不厭其煩的繼續(xù)寫歌。雖然被打發(fā)走，但他從未有放棄。因?yàn)樗麑?duì)此有著無(wú)限的興趣，這也是他為何如此努力的原因。最后他成功出道了，他以興趣為基礎(chǔ)的努力走向了人生的頂峰。興趣真不愧是一名嚴(yán)格的好老師。，成就了一代歌神。
17歲的朗朗在拉維尼亞“世紀(jì)慶典”音樂(lè)節(jié)上，頂替著名鋼琴家安德烈·瓦茨演奏柴科夫斯基第一鋼琴曲協(xié)奏典后他成功征服了所有人，一夜成名。他愛鋼琴所以努力訓(xùn)練，盡管訓(xùn)練枯燥，但他并不言苦，因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想，對(duì)鋼琴抱著那樣無(wú)比的興趣使他每一天都快樂(lè)，興趣引導(dǎo)他走向成功。
興趣真是一名好老師，在生命運(yùn)行的過(guò)程中不斷地為其指引方向。
它總是不斷地牽引我們體會(huì)這趣味盎然世界，總不斷地帶領(lǐng)我們探索神奇美妙的世界。
興趣是最好的老師，不管什么時(shí)候都是。只有對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)萬(wàn)物都充滿了興趣，前方的道路便會(huì)一片光明。
興趣是最好的老師作文12
小時(shí)候，一拿起書，看到那些密密麻麻的字，我就怕了。覺得那些文字沒(méi)有什么好看的。可自從看了巜西游記》這本書，我才覺得原來(lái)閱讀是那么有趣的！
那天，媽媽給我買了一本厚厚的書。我驚呆了，如枕頭般厚的書，我堅(jiān)決不看。媽媽說(shuō)，很好看的，孫悟空很厲害，懂七十二變，會(huì)打妖精……�。O悟空！在電視劇里早聞大名。于是，我拿起書，一頁(yè)一頁(yè)看起來(lái)……
確實(shí)很好看！曲折神奇的故事，生動(dòng)形象的語(yǔ)言，如一把磁鐵，深深地吸引著我。那天正是國(guó)慶節(jié)，家家戶戶的孩子都出去玩了，媽媽也說(shuō)要帶我去玩，以前總是我嚷著要出去，現(xiàn)在不肯去了。我要在家里看書。
我舒適地坐在椅子上，雙手捧著書，如癡如醉地看著。時(shí)而開懷大笑，時(shí)而嫉惡如仇，時(shí)而焦急萬(wàn)分……當(dāng)看到孫悟空被困在煉丹爐里時(shí)，我急得直跺腳；當(dāng)看到唐僧被蜘蛛精抓去時(shí)，我恨不得馬上去解救……
放學(xué)一回家，我就迫不及待地拿起書，沉浸在書的海洋里�？赐炅藥w西游記》，《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、又看《水滸傳》。我已對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，看書成了我每天生活的一部分。
一個(gè)星期天，其他孩子還在甜蜜的夢(mèng)中，而我早早就爬起來(lái)，捧起巜水滸傳》津津有味看起來(lái)。看到武松打虎，猶如那大蟲就撲面而來(lái)，我不由得躍起身，像武松那樣舉起拳頭猛砸去……
母親看到我整天都在看書，擔(dān)心弄壞身體。于是主動(dòng)拉我去野外放風(fēng)箏。我偷偷藏本巜水滸傳》在懷里，窺見母親不留神，便把風(fēng)箏的線兒系在樹干上，悄悄躲在大樹后面看起書來(lái)。母親發(fā)現(xiàn)了，搖著腦袋說(shuō)：“你這小書蟲呀，要把書啃光了才罷休！”
是呀！我還要啃更多更多的書。我已對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。我真正地懂得，原來(lái)，興趣才是最好的老師！
興趣是最好的老師作文13
面對(duì)著文理分科這個(gè)讓不少同學(xué)困擾的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我只想說(shuō)：“興趣，才是最好的老師�！�
有人說(shuō)，現(xiàn)實(shí)很殘酷，即使夢(mèng)想再大，興趣再好，也抵不過(guò)一紙成績(jī)單。可是，成績(jī)單上的排名又真的有那么重要嗎？我們?cè)囅�，一個(gè)愛好文字，熱愛文學(xué)的人因?yàn)槔砜婆琶陨钥壳�，而被迫選擇理科，于是整日面對(duì)著數(shù)字符號(hào)抱怨嘆息，而不能盡情徜徉在其最熱愛的文字世界中，那又該是多么悲哀！
選擇文理，有的人也許會(huì)顧慮到社會(huì)需求和就業(yè)前景，但試問(wèn)，為了十年后的一份工作，而放棄現(xiàn)在自己的興趣，又真的值得嗎？我們的人生那么長(zhǎng)，其中有許許多多的意料之外，未來(lái)的路是難以想象，那么，我們何不隨著興趣去試一試，或許，有另一個(gè)更大的世界在等著我們。
摩西奶奶說(shuō)過(guò)：“你最愛做的那件事，才是你真正的天賦所在。”選擇文理，恐怕也是一樣的道理。綜合各方意見和考慮各種因素后，最后起決定性作用的，應(yīng)該是我們自己的興趣。
只有有了興趣，我們才會(huì)更加潛心鉆研，刻苦努力，更加能夠發(fā)掘出自己的潛能和天賦，我們自己真心喜愛的，不論是人還是事情，我們都會(huì)想要用心的去珍惜，并為之努力。
被《讀者文摘》亞洲版評(píng)為“少女慈善家”的沈心菱說(shuō)過(guò)：“成功不是贏過(guò)多少人，而是幫過(guò)多少人�！彼龖{著自己善良的心做著自己想做的事，那么我們呢？是否也該對(duì)自己說(shuō)一句“選擇文理，不是考了多少分，而是有幾分興趣。”隨著自己的興趣去選擇，選擇自己想選擇的，并且，我們?cè)谶x擇之后堅(jiān)定自我，不應(yīng)該顧左右之人想法而動(dòng)搖自己，一如汪國(guó)真所說(shuō)：“確定了就義無(wú)反顧�！�
興趣，是最好的老師。每一個(gè)人都渴望自由，在選擇文理這個(gè)問(wèn)題上，我們不應(yīng)束縛住那個(gè)內(nèi)心深處真正的自己。鼓起勇氣，成全自我，最后，一筆一劃填寫結(jié)果的時(shí)候，應(yīng)是滿心歡喜的笑容，而不是顧慮過(guò)多的嘆息。
或許是，現(xiàn)實(shí)在左，興趣在右，但我還是想說(shuō)：“興趣，才是最好的老師！”
興趣是最好的老師作文14
我是一個(gè)活潑可愛的小書迷，從幼兒園開始就愛上了書。現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的部分，可是，我的寫作水平有老長(zhǎng)一段時(shí)間很不怎么樣。
我怎么也不明白，為什么書的作者把文章寫得如此生動(dòng)，似乎讓人真能看到書中所寫的一切？他們能，為什么我就不能？如何提高我的作文能力，就成了我的心頭大事。
直到有一天，一件事情改變了我。有一次，班主任董老師布置了一篇作文，名字叫《廣州亮起來(lái)了》。哈！剛好前幾天爸爸媽媽和我才參加了一次珠江夜游，珠江的美麗夜景把我驚呆了，又剛好爸爸在船上耐心教我仔細(xì)觀察和用語(yǔ)言表達(dá)細(xì)節(jié)；同時(shí)，剛好我又看過(guò)一篇描寫景物和夜色的好文章，積累了幾個(gè)非常優(yōu)美的好詞好句。于是，很快寫了一篇好作文。沒(méi)想到老師給了我“一根油條、兩個(gè)金蛋”，我可開心壞啦！
回家把作文給媽媽看，媽媽心花怒放，一把抱起我，在我臉上“啃”了幾口，并把我的作文讀給爸爸的同事們聽，大家異口同聲的夸我的作文寫得棒，聽了大家的夸獎(jiǎng)，我的心像一只小鹿歡蹦亂跳撞擊我的胸膛，“哇，我也可以寫出大家都喜歡的東西呀！”從此，我對(duì)寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，寫來(lái)寫去，現(xiàn)在我的作文寫的可好了。
當(dāng)然，除了興趣，還要有其他的條件，作文才會(huì)越寫越好。我覺得：第一、要多看書，多記好詞才能下筆如有神；第二、我寫作文爸爸媽媽總是指導(dǎo)我反復(fù)修改，這使我學(xué)會(huì)了恰當(dāng)用詞和細(xì)節(jié)描寫；同時(shí)，興趣作文班老師的專業(yè)指導(dǎo)，讓我寫作能力提高，老師們多次表?yè)P(yáng)，讓我興趣更濃；第三、不怕失敗，不怕勞累，多寫、多練、多改，好作文是改出來(lái)的。對(duì)了，我媽媽堅(jiān)持把我的所有作文都放到網(wǎng)上的《》里，這些作文現(xiàn)在都進(jìn)了發(fā)表區(qū)，我更開心啦。我這個(gè)小書迷，現(xiàn)在多了一個(gè)身份，哈，我又是一個(gè)小小作文迷了。今后，我干脆當(dāng)個(gè)作家算了。
興趣是最好的老師作文15
不管做什么事情，只要有興趣，都會(huì)著迷的。
比如，學(xué)生玩的東西，悠悠球哦，小汽車哦；看的小畫書哦，等等。你不讓他玩，但是，他會(huì)偷偷地玩，而且，特別專注。還有一些孩子看漫畫書，也很入迷。
這是為什么呢？就是興趣所在哦。為此，我就想，怎么樣讓孩子對(duì)讀書，讀好書有興趣呢？那就要引導(dǎo)他們。
我是這樣做的，孩子喜歡看的書，我也讀讀，然后和他們交流。讓孩子們感到老師也喜歡看這樣的書哦。這樣，才能和他們進(jìn)行更深的交流。在交流的過(guò)程中，給他們講一些小故事，因?yàn)楹⒆觽兿矚g聽故事，不喜歡聽大道理。他們聽得很專心哦，這時(shí)候，再告訴他們，這些故事書中都有哦。這樣，順理成章地就給孩子們推薦了好書。
孩子們只讀還不行，因?yàn)樗麄兊某掷m(xù)時(shí)間不長(zhǎng)，所以，還要利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間，開展讀書競(jìng)賽活動(dòng)，介紹自己讀的書，說(shuō)說(shuō)自己感動(dòng)的地方。
這樣，孩子們興趣可高了。對(duì)讀書也有了興趣了。
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