關(guān)于少年心事作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的少年心事作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
少年心事作文300字 篇1
那樣不愿提起，也不愿承認(rèn)的小心事。卻讓我煩惱了很久，感慨了很久。
“啪．啪．啪”的爆竹聲里，迎來(lái)的是又一個(gè)新年。姐姐看出了我的不對(duì)勁，過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她，卻沒(méi)想到她聽(tīng)完后一個(gè)勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問(wèn)她：“有什么好笑的？”她使勁強(qiáng)忍住笑意，跟我說(shuō)：“哇，我的妹妹長(zhǎng)大了呢！不過(guò)，這哪能由你啊？難道你不想長(zhǎng)大就不長(zhǎng)大了嗎？”我便問(wèn)她難道沒(méi)有辦法了嗎？她沒(méi)回答我就走了。
以前的我總是一個(gè)勁兒地盼著長(zhǎng)大，而現(xiàn)在不想長(zhǎng)大卻成了我的心事。我知道這是為什么。這不是快畢業(yè)了嗎?我只是留戀著某些東西，放不下某些東西，比如：某些感情，某段回憶，某次活動(dòng)，某位朋友，某種事物。它們牽絆著我的腳步，讓我不時(shí)回頭望一下，留戀也隨著時(shí)間的推移而越來(lái)越多。我的心事只有這一個(gè)—不想長(zhǎng)大
少年心事作文300字 篇2
五歲那年，我還在上幼兒園。那是幼兒園正要舉行畫(huà)畫(huà)展覽，每個(gè)班都會(huì)挑選幾個(gè)畫(huà)畫(huà)好的去參加比賽，我也不例外。我們幾個(gè)同學(xué)天天都跑去畫(huà)畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)，慢慢的，我們的水平都提高了不少，所以，我們開(kāi)始模仿和借鑒一些老師的畫(huà)，我們首先看著老師的畫(huà)，在照貓畫(huà)虎地畫(huà)在自己的畫(huà)紙上。剛開(kāi)始，我們都畫(huà)的“四不像”，可慢慢地水平又提高了，畫(huà)的也向老師畫(huà)的了，可這也浪費(fèi)了許多白紙和時(shí)間，不過(guò)我們依舊快樂(lè)，因?yàn)楫?huà)展要開(kāi)始了！我在畫(huà)畫(huà)室一口畫(huà)花了四張畫(huà)，可是老師提醒我要涂顏色。我因?yàn)閼�，所以只給一張畫(huà)涂顏色，其余的都涂些不涂些就交給了老師，之后就耐心的等待畫(huà)展的開(kāi)幕。等了差不多一個(gè)星期，畫(huà)展才開(kāi)始，我立刻去看我自己的“名作”，立刻看到了我涂了顏色的那張作品，姓名欄上也是我的名字，我在一張張的找，企圖找出我沒(méi)有涂顏色的那些，可是我沒(méi)找著，而是看到了一張涂了顏色，并且很像我畫(huà)的作品，我仔細(xì)的.看，肯定了那張畫(huà)的確是我畫(huà)的，可是顏色是誰(shuí)涂的呢？為什么姓名欄上不是我的名字而是另一個(gè)人的名字呢？我很想去問(wèn)老師，可又不敢，只好把事情藏在心中，成為了我一件耿耿于懷的少年心事。
少年心事作文300字 篇3
我的心事很復(fù)雜，我只說(shuō)一件，那就是煩惱。雖然它很普通，但有時(shí)候會(huì)讓人失去信心。我們大家都有煩惱，而且必須要想辦法解決。
我也有煩惱，怎樣才會(huì)讓我不生��？我在網(wǎng)上查了又查，發(fā)現(xiàn)，只要不斷鍛煉自己的身體增強(qiáng)免疫力，才可以抵抗細(xì)菌。但是你不斷吃藥的話，那有可能會(huì)對(duì)身體有著一些傷害。最可怕的是，你不鍛煉，不吃藥，不做有效的治療，最后回導(dǎo)致病情加重，失去挽救的信心。所以，我們要想辦法克服。
萬(wàn)一有突如其來(lái)的考試，你會(huì)怎么辦。那只能抽出其中一點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，如果你這時(shí)候還在玩耍，失去復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)。 那么你考出的成績(jī)將會(huì)成為你的煩惱，這些事情其實(shí)都有辦法解決，只是你不去想辦法解決問(wèn)題。
如果有人在電話或QQ里總是纏著你，你總不能逃避，比如說(shuō)，再也不接電話，再也不上QQ等。你要想辦法和他解釋清楚，而且也不能讓他這么纏下去。
誰(shuí)都不希望有煩惱，就像我前面舉的例子一樣。大家都喜歡快快樂(lè)樂(lè)的生活著，讓自己不再有煩惱。
少年心事作文300字 篇4
少年的心事是五彩繽紛的——紅橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，又像五味瓶??酸甜苦辣咸，味味俱到，難免會(huì)有遺忘，可有一件事卻讓我從小學(xué)苦惱到現(xiàn)在，記得那時(shí)……
一首動(dòng)聽(tīng)的古箏曲鉆進(jìn)了我的耳朵，催促著我去學(xué)彈古箏�？墒情_(kāi)始的曲目往往都是不太動(dòng)聽(tīng)的，可在媽媽的監(jiān)督下，必須得練。慢慢的，我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的時(shí)間和練習(xí)，和快就能考古箏三級(jí)，可隨之也給我?guī)?lái)了煩惱。
四級(jí)，一首首又長(zhǎng)又快的曲子，光是一個(gè)《倒騎驢》就讓我頭暈?zāi)X漲了。好不容易彈得又快又不間斷，可又來(lái)了一首《瀏陽(yáng)河》。它可不像《倒騎驢》那樣，它是有快有慢，可快的偏偏是在兩只手搭配的那一段，那可讓我費(fèi)盡精力，足足練了一個(gè)月。
五級(jí)就更艱難了，一開(kāi)始就上來(lái)了一個(gè)“重磅炸彈”??《采蘑菇的小姑娘》。彈這首曲子的時(shí)候，一會(huì)兒是遙指，一會(huì)兒是琶音，一會(huì)兒是花指，一會(huì)兒又是雙手搭配彈奏。
我想四、五級(jí)就已經(jīng)讓我苦惱，后面的級(jí)數(shù)肯定更是難上加難。你肯定會(huì)問(wèn)我：“為什么不放棄學(xué)習(xí)彈古箏？”我會(huì)苦惱地說(shuō)：“我也是被爸的，因?yàn)樗麄冋f(shuō)‘為我彈古箏他們至少花費(fèi)了近五萬(wàn)，而且學(xué)一樣技術(shù)不能半途而廢�！�
這就是我近年來(lái)的苦惱！
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