有關(guān)描寫(xiě)事的作文300字8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的描寫(xiě)事的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)事的作文300字 篇1
那是一個(gè)多么美麗的早晨��！陽(yáng)光明媚。奔馳的汽車馬上到了海灘的停車場(chǎng)。我們一群小孩子馬上從車上沖了下來(lái)。我第一個(gè)朝海灘奔去，只聽(tīng)“嘩……嘩……”的海浪聲，我激動(dòng)萬(wàn)分。我看見(jiàn)水勢(shì)越來(lái)越大，就后退了幾步。這時(shí)，我放眼望去。��！大海和天空簡(jiǎn)直是天水相接，多么美呀！簡(jiǎn)直是天蒼蒼，海茫茫，風(fēng)吹海灘迷游人�。�
弟弟說(shuō)：“哥哥，水退潮了，我們?nèi)ネ嫠�！”“好啊！Let’s go！”（一起走吧�。└绺缗d奮地答應(yīng)了。
我馬上脫掉鞋子、襪子，卷起褲腳，就往大海跑去。這時(shí)，坐在一旁的爸爸拿起照相機(jī)，拍下了我最值得留念的照片。我又朝水里拼命踏，只見(jiàn)太陽(yáng)把濺起的水珠照得透亮透亮。我又伸手拍打水，又見(jiàn)水濺到弟弟的身上。
他板著臉對(duì)我說(shuō)：“你這討厭的哥哥，我這下看你怎么向媽媽交代？”我說(shuō)：“我不怕�！钡艿苈�(tīng)了氣得臉紅紅的，就用水朝我臉上潑了過(guò)來(lái)。不一會(huì)我成了“落湯雞”。我哭笑不得，在一旁的哥哥卻在暗自偷笑。我和弟弟又去追哥哥，笑聲此起彼伏，我們真高興。
然而，時(shí)間無(wú)情地把我們分開(kāi)了，我們只好離開(kāi)了這迷人的大海……“平平，快來(lái)幫幫我。”媽媽的話打斷了我。我只好想著，海啊，我們?cè)俅我?jiàn)面吧！
描寫(xiě)事的作文300字 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有些事讓我開(kāi)心，有些事讓我快樂(lè)。
有一件事卻令我最記憶深刻——奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。
奧林匹克開(kāi)幕式開(kāi)始了，人們傾聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，觀賞著好看的表演，真是高興極了。
到了開(kāi)幕式的最后一個(gè)節(jié)目，該是點(diǎn)燃圣火的時(shí)候了，只見(jiàn)體操王子——李寧圍著全場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，就馬上點(diǎn)燃了主火炬，全場(chǎng)沸騰了。
第二天，奧林匹克競(jìng)賽開(kāi)始了，競(jìng)賽激烈極了。我最喜歡看110米欄，因?yàn)?10米欄中可能會(huì)出現(xiàn)劉翔哥哥。
比賽即將開(kāi)始了，只聽(tīng)發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣沖出了起跑線，有人搶跑了，運(yùn)動(dòng)員們就又回到了起跑線上，可劉翔哥哥卻退出了比賽，讓我們有些疑惑，但后來(lái)我才知道，原來(lái)，劉翔哥哥是帶病上場(chǎng)了，這令我非常感動(dòng)，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，我應(yīng)該向劉翔哥哥學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)十幾天的比賽，中國(guó)獲得的金牌最多，那是因?yàn)殛?duì)員們不屈不撓的精神，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種精神。
描寫(xiě)事的作文300字 篇3
星期五下午放學(xué)回家后，我來(lái)到校門(mén)外的一家文具店，想買(mǎi)枝圓珠筆。問(wèn)過(guò)價(jià)錢(qián)后，我掏出錢(qián)來(lái)，一不小心，口袋里的一枚一元的硬幣滾到了地上。我彎下腰，正要拾，發(fā)現(xiàn)硬幣旁邊有一張50元的鈔票，顯然已經(jīng)被人踩得很臟，幾乎認(rèn)不出來(lái)了。我想：這錢(qián)是誰(shuí)丟的呢？我望了望四周，一個(gè)顧客也沒(méi)有。我的心頭不由得涌起一個(gè)念頭：既然沒(méi)有人知道，那我就拿了吧。我彎下腰拾起錢(qián)，剛要離開(kāi)文具店，突然想起老師教育我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子，怎么能這么做呢。我一定要找到失主。于是我把錢(qián)拿在手里，等待失主的到來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右終于看到了一個(gè)小朋友在找什么東西，我便上前去問(wèn)小朋友：你在找什么呀？他說(shuō)：我在找50元錢(qián)。哦。這50元錢(qián)是你掉的？給你我很自豪，我做了一件有意義的事。
描寫(xiě)事的作文300字 篇4
星期天，爸爸說(shuō)帶我做一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，我可高興了，難得他有時(shí)間陪我，平時(shí)在家都悶壞了，可說(shuō)是登山，累啊，我有些不樂(lè)意，可爸爸強(qiáng)調(diào)有意義，沒(méi)辦法，我們就出發(fā)了。
今天天氣真好，陽(yáng)光照在身上很舒服，空氣也清新，路上行人真不少。我們到山下，這里挺熱鬧的，有打球的，踢毽球的，壓腿的，玩杠子的，跑的，跳的。沿石階登上去，挺長(zhǎng)的，有250個(gè)階凳，爸爸說(shuō)是當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征走過(guò)的路，挺累的，終于到山頂了�；仡^看，我們來(lái)時(shí)見(jiàn)到的景物都變了，勝利路變窄了，但變長(zhǎng)了，行人車輛變小了，但變多了，好多原先藏在高樓后面的景物都能看見(jiàn)了。
高高的塔吊在大樓前運(yùn)轉(zhuǎn)，東面高高立起的是電視塔，遠(yuǎn)處我最愛(ài)去的`二一九公園被高樓和樹(shù)木環(huán)抱。山的四周都是樹(shù)木，風(fēng)兒吹來(lái)杏花的香氣，還能聽(tīng)到陣陣歌聲，山頂上立著一塊高碑，刻畫(huà)的蓮花下面寫(xiě)的是：1948-2-19，爸爸說(shuō)是為紀(jì)念這個(gè)城市的解放日，還有兩幅浮雕，一個(gè)是勇士流血流汗的沖鋒場(chǎng)面，一個(gè)是支援前線的場(chǎng)面，爸爸說(shuō)我們能有今天的幸福生活，來(lái)之不易，都是靠這些先輩打下的江山。今天登山太有意義了，以后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)先烈，等我長(zhǎng)大后，用我的智慧和大家一起共建美好家園。
描寫(xiě)事的作文300字 篇5
今天，老師拿著一個(gè)磚頭走進(jìn)教室，“啪”地一聲王老師把磚頭放在了桌上，神秘兮兮的說(shuō)：“大家猜一猜，我?guī)Тu頭和大家玩什么游戲?”大家聽(tīng)了，便議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“是不是老師要表演看家本領(lǐng)，空手劈磚?”有的同學(xué)說(shuō)：“是不是要叫我們蓋房子?”還有的說(shuō)：“是不是磚頭上有蟲(chóng)，要我們把它吹掉?”……頓時(shí)，教室里熱鬧非凡。老師見(jiàn)了，才不由自主的說(shuō)出了這次有趣的活動(dòng)——吹磚頭。
于是，老師選了一個(gè)在班上數(shù)一數(shù)二的大力士。開(kāi)始吹磚頭了，大力士大搖大擺地走上講臺(tái)，雙手撐在桌子上鼓起腮幫子，就朝磚頭使勁兒吹，“呼——呼——”可是磚頭還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那。突然，有個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法——一個(gè)人吹不倒，四個(gè)人可能把磚頭吹倒。于是，四個(gè)人信心慢慢地走上講臺(tái)，“一、二、三�！贝蠹沂钩龀阅痰牧�，可磚頭還是一動(dòng)不動(dòng)，大家垂頭喪氣。突然，老師說(shuō)：“我能把磚頭吹到。”同學(xué)們聽(tīng)了半信半疑，疑惑不解。老師先拿來(lái)一本書(shū)放在磚頭前面，又一陣“啪”的聲音響起，啊，磚頭倒了!大家都目瞪口呆。
從這件事我明白了：遇到困難，要借助外力來(lái)解決困難。
描寫(xiě)事的作文300字 篇6
在學(xué)校里，我最苦惱的事情就是考試!你知道為什么嗎?下面我們一起了解一下吧!
考!考!考!老師的法寶。分!分!分!學(xué)生的命根，考試就是我們的軟肋啊!一快到期末，一大堆試卷就會(huì)向你揮手。我搖頭說(shuō):“煩惱又來(lái)到�！毙瞧诙臅r(shí)候，我們剛做完一張卷子，老師又宣布說(shuō):“做下一張卷子。”同學(xué)們都哎呀哎呀叫開(kāi)了，但是再反抗也沒(méi)有一丁點(diǎn)兒效果，最后只能寫(xiě)了。
過(guò)了幾十分鐘后，這張卷子終于被我搞定了。我心想:蒼天啊，大地呀，佛祖你也顯靈吧，不要再考了!老師看到全班幾乎寫(xiě)完了就說(shuō)：“組長(zhǎng)收卷子!”收完了卷子,老師就改起來(lái)了,改到了一半老師碎碎念的說(shuō)：“等著吧，做的是個(gè)啥?做期末卷!”我?guī)缀跻�，心想：還考,都考死了，考!考!考!可真是老師的法寶。我的朋友李響也說(shuō)：“一直考，就知道考!”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。自從快到期末，語(yǔ)、數(shù)、英三科都開(kāi)始大量的考試，我們都快受不了!到了下課，我發(fā)出了感嘆：“這讓人活嗎?我的小手就像蘋(píng)果紅一樣!”
就此擱筆吧!我還得做試卷呢，唉，我對(duì)考試真是忍無(wú)可忍了，希望老師您也大發(fā)慈悲吧!
描寫(xiě)事的作文300字 篇7
在金黃的海灘上，陽(yáng)光顯得格外燦爛，寧?kù)o的海面上，波光閃動(dòng)。在海灘的不遠(yuǎn)處，一個(gè)小女孩正在撿拾貝殼。一袋閃閃發(fā)光的貝殼緊緊地握在她的手里，小腳丫也被海水來(lái)回來(lái)去地沖著。天氣很熱，但小女孩的心情卻十分開(kāi)心。
突然，小女孩的目光呆住了，一袋貝殼也撒落在地上。一條小魚(yú)在小水坑里跳來(lái)跳去，太陽(yáng)無(wú)情地蒸發(fā)著坑里的水，一定是漲潮時(shí)沖到海灘上的。眼看著水坑里的水越來(lái)越少，女孩的眼里充滿了憐憫、同情和關(guān)心，她不知所措地站在那里，急得眼淚都掉了下來(lái)。突然間，女孩清醒過(guò)來(lái)。她飛快地蹲下身子，小心翼翼地用手捧起已經(jīng)奄奄一息的小魚(yú)，迅速地向大海跑去。女孩臉上露出了細(xì)細(xì)的汗珠，她輕輕地把小魚(yú)放入大海。小魚(yú)一到大海里，變得歡喜起來(lái)。
它游來(lái)游去，仿佛在感謝小女孩。這時(shí)幾只海鷗在海上盤(pán)旋著，微風(fēng)輕輕地吹著，陽(yáng)光顯得更加燦爛。女孩微笑著，可能對(duì)她來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單……
描寫(xiě)事的作文300字 篇8
爸爸早就答應(yīng)暑假以后帶我去釣魚(yú)，這一天總算盼到了。
早上，我和爸爸坐著汽車興高采烈地來(lái)到了期待很久的石排釣魚(yú)館。一到池塘，我馬上把遮陽(yáng)傘撐起來(lái)，搬椅子，支魚(yú)護(hù)。
準(zhǔn)備好之后，我學(xué)著爸爸的樣子從袋子里拿出一粒魚(yú)餌，鉤在魚(yú)鉤上，然后我把竿用力往外甩出去，便目不轉(zhuǎn)晴地盯住浮鉤。一會(huì)兒我把竿拿起來(lái)看了一下，沒(méi)有！爸爸見(jiàn)了說(shuō)釣魚(yú)要有耐性才行。我又把鉤甩了出去。過(guò)了一會(huì)兒，浮鉤好像動(dòng)了一下，我的手也動(dòng)了一下，很想現(xiàn)在就把竿提上來(lái)，但爸爸說(shuō)過(guò)要有耐性。我使勁地忍著，眼睛一眨不眨地盯著浮鉤，突然浮子往水下一沉，我趕緊往回拉，頓時(shí)，魚(yú)竿彎得像弓一樣，我讓上鉤的魚(yú)兒竄來(lái)竄去。爸爸以前說(shuō)過(guò)，咬鉤的魚(yú)要讓它在水里游一會(huì)兒才行。想到這里，我緊握魚(yú)竿，牽著魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，過(guò)了一會(huì)，這條魚(yú)仿佛已經(jīng)游得沒(méi)力氣了，線拉得也沒(méi)那么大的力氣了。這時(shí)我把魚(yú)竿拉上來(lái)，哇！原來(lái)是一條大魚(yú)�！鞍职�，快來(lái)啊！我釣到大魚(yú)了”。爸爸趕緊過(guò)來(lái)幫我解鉤。
爸爸看著這條大魚(yú)，笑得合不攏嘴。我想：凡事都要有耐性才行，沒(méi)有耐性的話，做什么事也不會(huì)成功。
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