初中一天的作文300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的初中一天的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
初中一天的作文300字 篇1
有很多時(shí)候,人總會(huì)不自覺(jué)的沉浸在對(duì)過(guò)去的回憶之中,越是隨著年齡的增長(zhǎng),這樣的次數(shù)會(huì)更多,真的確很無(wú)奈,這也是人之常情.其實(shí)過(guò)去的永遠(yuǎn)無(wú)法重新來(lái)過(guò),美好的記憶也只是過(guò)眼煙云,痛苦的經(jīng)歷回憶更加深你的傷痛,何不把過(guò)去塵封起來(lái),打包將它郵走?也許,這樣做起來(lái)很不容易,但你必須這樣做,為什么呢?這就是生活的恩賜,只有經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣,你才會(huì)明白生活的真諦,這也許會(huì)成為你一生的財(cái)富,用之不盡。
我很多的時(shí)候都在想：走了這么多年，我得到了什么？雖然沒(méi)有金銀財(cái)寶，但我得到許多無(wú)形的財(cái)富，足夠我走完以后的路的.。我也許該知足了，別人擁有過(guò)的，我也有過(guò)，有的人聽都沒(méi)聽過(guò)的，我也經(jīng)歷過(guò)了，生活過(guò)大都市，領(lǐng)略過(guò)多彩的風(fēng)景，看到過(guò)形形色色的人，我還有什么遺憾的呢？知足者常樂(lè)嘛！
生活有時(shí)候就愛(ài)跟人開玩笑，這沒(méi)有什么，你用平常心對(duì)待就行了，因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候別人幫不了你，更多的時(shí)候還是靠自己，笑對(duì)生活，永遠(yuǎn)是生.
……
初中一天的作文300字 篇2
我的相冊(cè)里有一張彌足珍貴的照片，那是奧運(yùn)火炬手來(lái)到我們的幼兒園，是我和其他六位小朋友跟奧運(yùn)火炬手合影留念，瞧見了吧！那位在火炬手旁邊，身穿紅色短袖的可愛(ài)小女孩就是我，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！ 20xx年6月的一天，老師向我們宣布了一件令人振奮的消息：“小朋友們，奧運(yùn)火炬手來(lái)到了我們的身邊，你們高興嗎？”
我們歡呼著，跳躍著，我們大聲地說(shuō)：“高興！”說(shuō)著我們就像離弦的箭一樣沖向樓下。 我們看見了奧運(yùn)火炬，它真的來(lái)到我們身邊，我還真的有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走近了它，它在陽(yáng)光的照耀下顯得那么光彩奪目。
我們觀察著它、我跟小朋友們交流著它，觸摸著它，幸福的笑容洋溢在我們的臉上，奧運(yùn)給我們帶來(lái)了幸福感、民族自豪感，讓我們一起向它敬個(gè)禮吧！我們?cè)诶蠋煹恼泻粝赂鷬W運(yùn)火炬手合影留念。 這一天對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是有意義的一天��！
初中一天的作文300字 篇3
你聽說(shuō)他嗎？
誰(shuí)？
就是那個(gè)冷心冷面的人？
不會(huì)阿，我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候他很溫暖？
溫暖？
不是每個(gè)人在走得快的時(shí)候平穩(wěn)，也不會(huì)有誰(shuí)亦步亦趨跟著直到拉下節(jié)奏、
他雖然沒(méi)有太多秘密，只是將心封入了黑暗的匣。
所以選擇走遠(yuǎn)，直到類似于沒(méi)有他。因此也沒(méi)有了秘密。
并不是所以都是那么晦澀難言，也許是吝嗇表達(dá)。
然而總是與真相互擦肩而過(guò)——
你在等到著什么？你的眼中藏了多少霧？你的口中吐露多少真實(shí)？又是什么讓你厭倦發(fā)言、無(wú)從得知
只知道，他的文字日漸缺失美感，他的身影日漸孤高漠負(fù)。
他不再是他，他已經(jīng)成為了另一個(gè)他。
沒(méi)有溫度，沒(méi)有暖意，以拒絕的姿態(tài)背對(duì)所有人、
你要去哪？
差點(diǎn)一步以為他就要走掉。
不，我不離開，他淡笑，依然沒(méi)有溫度，搪塞都嫌不夠。
他說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)真正留下、所有人都會(huì)離開，只有路經(jīng)的途程和現(xiàn)在；
他說(shuō)，當(dāng)人們用名字搏名利的時(shí)候，就已經(jīng)敗北于自己的內(nèi)心，因?yàn)槟鞘菦](méi)有美感的、毫無(wú)意義的文字；
他說(shuō)、我們無(wú)法左右別人，只有擺正自己；
他說(shuō)……
守不了，等不起，握不住，放不下。
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