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讀書無用論作文（通用11篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀書無用論作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書無用論作文 1
現(xiàn)在的時(shí)代出現(xiàn)了很多流行詞比如：拼爹。
因?yàn)椤捌吹币辉~的新鮮出爐，很多人都發(fā)出了一種態(tài)度：“拼爹”時(shí)代，讀書無用。這一觀點(diǎn)的提出，受到很多人的擁護(hù)，當(dāng)然也有很多不同的觀點(diǎn)。
擁護(hù)這個(gè)觀點(diǎn)的'人都有很強(qiáng)的事例：據(jù)媒體報(bào)道一些高校、名校如：人民大學(xué)這所學(xué)校，眾所周知是一所人人向往的但不好考上的大學(xué)，然而一些“爹們”會從自己的包包里慷慨地拿出一張寫有100萬支票的票據(jù)，做什么？自然是拿著100萬為孩子砸開學(xué)校的大門啊。
所以有些人就會說：只要你有一個(gè)身價(jià)很高的老爸，那么就不是學(xué)校選擇你，而是你選擇學(xué)校，只要你有一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的老爸，即使你的成績用手指頭都能表示出來（不是手勢），那你照樣上名校，上好單位，做好工作，但，前提就是你有一個(gè)“老爸”。
但是，很多人持反對意見，李嘉誠，眾所周知，他的錢財(cái)應(yīng)該沒有幾家能比，他的權(quán)利，名望也足以讓他的孩子上名校，做好職業(yè)，甚至可以不用工作，也足以養(yǎng)活后半生。但是，他這樣做了么？回答當(dāng)然不是。他不但沒有溺慣他的孩子，反而讓他的孩子從小就知道節(jié)儉，并且他的孩子都有真才實(shí)學(xué)。這么一個(gè)大人物，還讓他的孩子自己有真本事，那些“拼爹”的孩子們應(yīng)該醒醒了。
現(xiàn)在你們的爸爸有權(quán)，有錢，能為你們開辟一道“光明路”，但是他們不能永遠(yuǎn)陪伴你，要知道：在這個(gè)世界上，沒有真本事，永遠(yuǎn)也成不了世界的主宰，要想立足，立深足，那么只有靠自己。
“拼爹“的時(shí)代總會成為過去，我們還是用自己的學(xué)識、技能掌控一片屬于我們自己的天地吧！
讀書無用論作文 2
書可以教會我們很多處世的方式，但他沒有教我們什么時(shí)候應(yīng)該怎樣做。他只是機(jī)械地告訴我們，有幾條路可以走，但做出最后決定的還是自己。但往往我們只會選擇曾經(jīng)走過的那一條，因?yàn)闀嬖V我們的其他路，有太多的未知和扭曲。比如說別人侮辱了你，你應(yīng)該覺得憤怒，但書告誡你，你要平和，你要寬恕，如果你選擇了書向你指出的大道，壓抑了本意，積聚了憤怒，內(nèi)心只會更加急躁。相反，或許你大罵一頓后，反倒是舒暢了，仰笑離去。
看不同的書，總會有不同的結(jié)論，這本書告訴你要學(xué)愚公移山堅(jiān)守執(zhí)著，那本書就提醒你學(xué)魯迅三改其志懂得放棄。這邊告訴你要學(xué)孔融讓梨內(nèi)斂謙讓，那邊就告訴你要毛遂自薦自賞自信。這邊告訴你欲速則不達(dá)，那邊告訴你快刀斬亂麻。這邊讓你破釜沉舟一鼓作氣，那邊則叫你三思后行留條退路。這邊讓你走自己的路，讓別人說去吧，那邊則告訴你忠言逆耳利于行。于是你暈頭轉(zhuǎn)向，選對了你就功成名就，光照歷史，選錯了，那不好意思，滾一邊去吧。所謂魚與熊掌不可兼得，面對五花八門的選項(xiàng)，你迷惘矛盾，而你只有一次選擇的機(jī)會。怎么辦？
所以往往我們的選擇，不是靠前人之書所指引我們的，是通過不同的選擇，不同的跌撞中所領(lǐng)悟的。當(dāng)那些早已練就自我，達(dá)到非人高度的圣賢之人，著書苦口婆心地來告訴我們捷徑，讓我們少走點(diǎn)彎路時(shí)，他們往往忘記了，人在不斷成長的道路中，沒有所謂的.捷徑，我們始終會做錯一些東西，也會做對一些東西，然后才會走出自己的路。你不可能把別人的人生復(fù)制到自己身上，就更不可能用別人的選擇決定你的人生。所謂讀書，不過是告訴我們是非善惡，告訴我們?nèi)松卸嗌俜N選項(xiàng)，但下決定的還是在于自己。你可以借鑒，切不可模仿。
讀書無用論作文 3
讀書，我們?yōu)槭裁匆x書？這個(gè)問題很多人都問過。有的人說讀書是為了更好的生活;也有人說讀書沒有用，有好多大學(xué)生還在餐館洗盤子呢;那讀書到底是有用還是沒用呢？
大家認(rèn)為讀書無用，擺在桌上的理由，就是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難�，F(xiàn)在大學(xué)收費(fèi)那么高，動不動就要農(nóng)民幾十年的收入。所以每年高考時(shí)，總有部分學(xué)生放棄高考，在這些棄考的學(xué)生中總有一些持有讀書無用的論點(diǎn)。對于學(xué)生及家長來說讀了大學(xué)畢業(yè)以后就會有好工作和高收入。如果無法就業(yè)，則相當(dāng)于買了一臺不會制冷的冰箱，效用等于零，又不能退貨和保修，那當(dāng)然就是無用。
常聽人說某人愚笨：小心被人賣了還幫人數(shù)錢。我想把這句話改一改，如果你不讀書，小心你被人賣了，連幫人數(shù)錢你都不會。讀書能讓人獲得最基本知識，從識文斷字到閱讀寫作，從算數(shù)繪圖到代數(shù)幾何，哪一點(diǎn)不是我們從讀書中一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)到的嗎？在封建社會的`時(shí)候，可不是每個(gè)人都可以讀到書的。如今，我們都有機(jī)會好好讀書，卻又冒出讀書無用論，是否有人希望自己保持愚昧狀態(tài)被人魚肉一把。
讀書不僅學(xué)的是知識，更是進(jìn)入社會之前的磨練期。讀書可以明智，可以提高人的素質(zhì)。書是前人生活的總結(jié)，讀書可以明世事，曉事理，處事時(shí)而不至于迷失方向。若是不讀書，在社會上不知要走多少彎路。
所以，不論世事如何變遷，現(xiàn)實(shí)如何殘酷，大學(xué)文憑如何貶值，讀書終歸是有用的。
讀書無用論作文 4
書，可以讓人充實(shí)，可以使人變得睿智，可以使我們變得博學(xué)，也可以使我們變得睿智。我愛書，因?yàn)闀�，我的生活變得多姿多�?
我是一個(gè)很愛讀書，喜歡讀書，喜歡書中那些優(yōu)美的句子，喜歡看書中那些精彩有趣的片段，我就像是在書的'世界里遨游一樣，我喜歡那些優(yōu)美的詞句，喜歡那些美麗的段落、句段，喜歡那些美麗精彩的片段。
在我的家里，我經(jīng)常會看書，我經(jīng)常會從書架上拿出一本書看，我經(jīng)常會看得入迷、忘我。我經(jīng)常因?yàn)榭磿洺燥垼瑡寢尳形页燥�，我還是不聽，結(jié)果媽評了我一頓，但我還是不聽，媽媽還經(jīng)常說我：“看書的時(shí)候不知道吃飯，看書的時(shí)候看書的時(shí)候才會忘了吃飯，才會忘記吃飯”。
記得有一次，我和媽媽去圖書館看書，媽媽給了我十元錢，我便開始看書。我看了一會兒，媽媽就叫我回家了。我說：“不用了，等一下，我去看書�！蔽乙豢磿涂吹胶芡砹耍瑡寢尶赐陼�，就去吃飯了，我還是在看書，我覺得書,是人類進(jìn)步的階梯，我們要好好讀書。
書是我生活中不可缺少的好伙伴，我很喜歡讀書，所以我要努力學(xué)習(xí)，把書讀好。
讀書無用論作文 5
有一位哲人說過：“人之所以有志而立，是因?yàn)樗哂羞h(yuǎn)大的理想和崇高的志向�！庇兄菊呤戮钩�，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。正如高爾基所說：“想要獲得成功，就要有不懈的拼搏精神，持之以恒的毅力和持之以恒的恒心�！�
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀一本好書不僅可以增高人的修養(yǎng)，還能陶冶情操，開拓視野，使人增長知識。
在我讀書的時(shí)侯，一篇篇文章如一條條小魚在我的腦海里游來游去，一篇篇優(yōu)美的文章如一陣陣清風(fēng)在我耳邊吹過，使我沉浸在書的世界里，不知不覺間就過了一個(gè)多小時(shí)。我不禁想起一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
我讀書是用來看書的，但是我讀書也是有用的，因?yàn)槲以谧x一本書的時(shí)候，就會像饑餓的'人吃到面包一樣，不僅可以讀得津津有味，還能從里面學(xué)到很多的知識。我讀書是用來學(xué)習(xí)的，但是我讀書的途徑是不一樣的，因?yàn)槲颐刻於荚谧x書，所以我才能學(xué)得更多的知識。我讀書時(shí)，一直不明白為什么書中的知識都是不一樣的，但是我每次讀書時(shí)都有不同的感受，因?yàn)槲颐靼祝瑫械闹R不一樣，所以我每次讀書時(shí)都很快樂。書也是我的老師、朋友，書里面還有很多有趣的故事等著我們?nèi)ヂ淖x，這樣我們在書中得到的知識就會越來越多了，這樣我們在不知道的情況下就可以知道更多的知識。我們讀書可以學(xué)到很多的知識，所以這些知識可以讓我們的腦子變得更加的靈活。
讀書是一件非常有用的事，所以這些書都是我們讀書的好幫手，讓我們學(xué)好書本上的知識吧！
讀書無用論作文 6
每隔一段時(shí)間，“讀書無用論”的論調(diào)就會出現(xiàn)在人們的生活中。鼓吹者們言之鑿鑿地舉出堵如“某某高中沒畢業(yè)，生意就做得有模有樣，而高學(xué)歷的某某如今卻仍是打工一族”之類的話，底氣十足，令人膛目結(jié)舌。
不可否認(rèn)，在這個(gè)年代，高學(xué)歷可能不會帶來高收益，而成功者也不見得都是讀書人。這是讀書無用論甚囂塵上的.重要原因。
因此，在這個(gè)涌動著反智情緒的社會中，讀書無用論總輕而易舉地受到眾多贊揚(yáng)，讀書人的悲涼處境總是被帶著嘲諷的態(tài)度圍觀，讀書人的負(fù)面信息總是被滿含鄙夷地放大。
然而，事實(shí)上，讀書從來就不該是為了謀求私利，它對人的影響是潛移默化的。誠如三毛所言：“讀一本好書，你自己尚無知覺，行行字字卻早已潛移默化中改變了你的容顏。讀書總會讓你散發(fā)出永久的由內(nèi)而外的美麗。”
而人們怯與面對的事實(shí)卻是，不是讀書無用，而是你自己無用。你確實(shí)是個(gè)不錯的試選手，確實(shí)從字里行間地咂摸出了些墨水味，但失去了書本蔭蔽，你再無半分優(yōu)勢。
當(dāng)視角局限于幾本偏狹的書本里，卻不知所致——我失敗不賴我，賴讀書，要不是當(dāng)初浪費(fèi)那么多時(shí)間去讀書，我也許就有用了。讀書無用論，借此表達(dá)，有面子，有理由的庇護(hù)所，那么理直氣壯地回避了自己的無能。
當(dāng)鑿壁偷光已成為塵封往事，當(dāng)年的囊螢映雪又被棄置何方？難道蘭亭已矣，梓澤丘墟了嗎？以”讀書無用論”將“詩書氣自華”淡然處之，豈不悲哉！
讀書，不知不覺受熏染，臉上自然透露出一股清醇爽朗之氣；不讀書，現(xiàn)身于世網(wǎng)塵勞，困厄于名僵利鎖，自然面目可憎，安能言語有味？
夫明于《六經(jīng)》指出：“涉百家之書，縱不能增益德行，厲風(fēng)俗，猶為一藝，得以自資父兄”。因此，讀書并非無用，相反，大有有用之益�？v然讀書人的命運(yùn)并無高貴，但至少，因?yàn)樽x書，我們得以于嘈雜塵世中獲取寧靜，我們的氣質(zhì)因讀書得以提升。
讀書永遠(yuǎn)不是功利層面的計(jì)較，而是自我提升，成長，認(rèn)同的過程，而于其中，讀書永遠(yuǎn)是大用。
讀書無用論作文 7
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，對于以前的人來說，讀書就像是一種消遣，因?yàn)楣糯]有像手機(jī)之類的東西，所以，讀書中的故事也稱得上是一件雅事了。而到現(xiàn)在，更多的人把讀書變成了一種負(fù)擔(dān)，討厭讀書，所以，多余的時(shí)間是不會放在讀書上面的，古人留下來的許多珍品，在不知不覺的退出人們的.視線，這無疑是一個(gè)可悲的現(xiàn)象。
現(xiàn)在的人們只為了成績而讀書，已經(jīng)忘記了讀書的初衷，為了會做那幾個(gè)題，而剩余的時(shí)間不是玩手機(jī)，就是看電視，很少有人再把讀書真正的作為一種興趣愛好。都說興趣是最好的老師，如果對一件事都失去了興趣，那怎么能完成的好呢？不僅完成不好，還會變成一種壓力，就像滾雪球一樣越來越大，最后厭倦學(xué)習(xí)。
讀書無疑是有益的，但現(xiàn)在很多人都說讀書還不如去打工經(jīng)商，漸漸掀起了一股讀書無用論的說法，列出了無數(shù)文憑低的成功人士的例子，搞得很有道理一樣，王建林說過讀書不如去打工，可他的兒子王思聰卻畢業(yè)于倫敦大學(xué)，可惜還有人守著他的那句話來作為荒度光陰的理由，難怪會失敗。
讀書可以使我們耳目清明，心如止水。‘’腹有詩書氣自華‘’。讀書可以提高一個(gè)人的氣質(zhì)，很多時(shí)候從一個(gè)人的行為習(xí)慣可以看出一個(gè)人的品質(zhì)。而讀書，就可以很快速的讓我們擁有這些品質(zhì)，古人為什么會留下那么多書呢？大多數(shù)都是總結(jié)出的一些經(jīng)驗(yàn)或者人生哲理。就是為了讓我們從書中獲得。不必要再去自己實(shí)踐，可以使多余的時(shí)間用來創(chuàng)新。
讀書無用論在我看來是一個(gè)荒誕的說法，這樣的說法迷惑了太多的人，甚至毀了別人的人生，這種理論還是不要再繼續(xù)延續(xù)下去的好，以免影響年輕一輩的價(jià)值觀。
讀書，并不一定要讀抽象的哲學(xué)，難以理解的古言，長篇大論的嚴(yán)肅文學(xué)，我們也可以從小故事看起，什么有益就讀什么，那就要看自己的喜好了！
作為新世紀(jì)的我們，并不應(yīng)該拋棄傳統(tǒng)的理念。應(yīng)該繼承上一輩的精華。那么，從現(xiàn)在開始慢慢脫離手機(jī)電腦電視的魔掌，在一個(gè)清涼的午后躺在椅子上，在這快節(jié)奏的時(shí)代偷得半日閑靜靜地看一本書。可好？
讀書無用論作文 8
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”、“讀書破萬卷，下筆如有神”……這些名言警句在我們的生活中都不容易被人們接受，但是如果沒有書這種無用的東西，人們可能會因?yàn)榭匆恍┬≌f而變得愚笨、自大、自高自大，而不會思考，會因?yàn)橐恍┬≌f而變得愚蠢而可笑、愚蠢……
在我們的生活中，有許多名人的名言警句如“不要看太多的書，要看好你自己，讀了一本書，就是一個(gè)人，你不能只看書，不看文章”、“書中自有顏如玉，書中自有顏如玉”等等。
讀書不僅要讀書，也要讀一些有益的.書，如：《中華上下五千年》、《中華上下五千年》、《中華上下五千年》……這樣才會使我們的祖國更加強(qiáng)大，才能使我們的國家更加富強(qiáng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神的糧食，書是我們的精神糧食。
同學(xué)們，書本是我們的精神糧食，讀書吧、讀書吧！
讀書無用論作文 9
如果所有的人都認(rèn)為讀書無用，那一定是人類文明的末日之先聲。如果所有的學(xué)生都吶喊讀書無用，那一定是教育界乃至全社會、全人類于歷史的舞臺上上演的一場現(xiàn)代版的《哈姆雷特》。孩子們的眼睛是最為明亮的，他們不希望自己在將來成為悲劇的主角!讀書還是不讀書?是個(gè)問題。
作為現(xiàn)實(shí)的人，我們有五個(gè)層次的需要：生存、發(fā)展、愛的需要、安全與歸屬和自我實(shí)現(xiàn)。然而，當(dāng)讀書無用到連人的最基本的生存都難以維系的新聞不再是新聞的時(shí)候，我們?nèi)绾蜗嘈抛x書有用呢?甚至讀書讀到了使人扭曲變態(tài)而致毀滅的分上，我們怎么能不懷疑書本上的每一個(gè)鉛字都是黑色的血痕!讀書真的無用嗎?是的，事實(shí)勝過雄辯。網(wǎng)上、報(bào)紙、雜志上觸目皆是。為什么是這樣子呢?其實(shí)，書本無所謂有用也無所謂無用，讀的人多了，自然就有可有用與無用的斗爭。書，是人類的經(jīng)驗(yàn)與智慧的積淀的容器，無論是來自神性的品德，來自人性的良知，來自原始的本能還是來自無性的演化，無不一一包容其中。它們在人類的思維世界里繁衍生息，同生共死。它們的DNA保存在書本里，隨時(shí)可能復(fù)制到某一個(gè)人的身上。
書本無知，它無權(quán)選擇。但是它有機(jī)會在一生中經(jīng)歷四種人：愛它且真誠的人;不愛它而遠(yuǎn)離它的人;愛它卻又虛偽的人;不愛它然而奉承它的人。
換而言之，人的一生也會經(jīng)歷四種書：《神性》、《人性》、《原始》和《無性》。
時(shí)下社會，是一個(gè)以無性繁殖為主流的社會，此在的時(shí)代是一個(gè)充斥著無性理念的時(shí)代。經(jīng)濟(jì)的、信息的、法制的、虛無的與雜交的觀念以及行為在文明的森林中拓展著功利主義的沙漠。人類的神性之樹，良知之花，原始之根紛紛萎縮退化，并且繼續(xù)持續(xù)惡化，而在教育領(lǐng)域，高考與就業(yè)的沙塵暴卻日烈一日。唯一快慰人心的是——那些由慈善苦苦支撐著的寂寞而又寥落的.綠洲，刺眼潸然。
讀書無用，首先于生存無用。如果人們哀嘆“書到用時(shí)方恨少”那是何等的醒世!然而“百無一用是書生”的絕境漸漸爬上了狀元、進(jìn)士們的眉梢，侵蝕著博士、碩士們久經(jīng)“考驗(yàn)”的皺紋，摘下厚厚的眼鏡，敢問路在何方?
這種讀書，乃是定格于學(xué)校的焦距，去社會十萬八千里的鏡頭。學(xué)校不過是花費(fèi)了大價(jià)錢添置了標(biāo)榜時(shí)髦的機(jī)器，印制了大量美輪美奐的學(xué)歷證書，然后把這些名牌標(biāo)志貼上即將批發(fā)的“水貨”身上以賺取剩余價(jià)值，成就教育界數(shù)字化成果偉大的奇跡彪炳當(dāng)代的無性快感。
讀死書，死讀書，書讀死……書費(fèi)在漲，學(xué)費(fèi)在漲，入學(xué)率在漲，升學(xué)率在漲。掩埋了神性，泯滅了人性，抹殺了本能。無性的人類推動著無性的社會在金燦燦的沙漠里大踏步地前進(jìn)，朝著蒙朧的海市蜃樓，氣也不喘一口，扔下無數(shù)的教參、練習(xí)、試卷、發(fā)票、欠款單和通知書……太陽和月亮沒日沒夜地追著人類滾滾的煙塵臉色已經(jīng)無比蒼白。
我知道為什么許多學(xué)生不愿讀書，我也知道為什么許多教師不愿教書。我們幾乎瀕臨無性的人類。唉，走還是不走?我不是沒有想過無數(shù)次。明明知道不對，卻還要堅(jiān)持去做，人有知又怎樣呢?
讀書無用論作文 10
讀書無用論一直甚囂塵上。
今天，一個(gè)男同學(xué)說，讀書有什么用，那么多的大學(xué)生最后還要做苦工，也賺不到什么錢，讀書還要那么多錢，學(xué)費(fèi)伙食費(fèi)住宿費(fèi)，還不如早早出門打工掙錢，體恤父母，所以，你還是別回去讀書了，在這里做事的話，工資會越來越高的。
對此，我不置可否，但我不同意。
讀書，使人明智�！拔易x書少，你別騙我�！边@句話，絕非，無中生有。讀書，可以培養(yǎng)邏輯思維和隨機(jī)應(yīng)變的能力。沒讀過書的人，總的來說，還是欠缺點(diǎn)理智。
讀書，可以讓我們獲得生活中無法學(xué)到的知識。比如，“朝霞不出門，晚霞行千里”的生活常識。
讀書，可以讓我們成為更高級趣味的人。當(dāng)你看著下落的雨滴，也許會說，這雨，好大，好傷感��！而，讀書人，可能會說，“無邊細(xì)雨細(xì)如愁”；當(dāng)你覺得一個(gè)人，不可與之共事，也許會說，你這個(gè)人，實(shí)在是不可理喻，我不想和你共事了，而讀書人可能會說“豎子不足與謀”；看著夕陽，不是說“好美呀，美呀”，而是感嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”；朋友離別，不是說“朋友，再見”，而是說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”
是誰說，讀書無用?
也許，有人不讀書，他也可以，過得很好。但是，人生下來，并不只是過的好，就可以。人，應(yīng)該有追求，我相信，每天，都活的一樣，是少數(shù)人沒有辦法改變，大多數(shù)人，都向往不一樣的`生活。而，有學(xué)識有修養(yǎng)的人，不會讓自己活得無聊，而是活得精彩，活得恣意，活得瀟灑。
但，我并不是說，不讀書就一無是處，只是，個(gè)人選擇不一，沒必要求全責(zé)備。按自己喜歡的方式，度過一生，便是成功的人生。
然而，讀書仍然是一個(gè)人獲得知識取得進(jìn)步的最佳方式，沒有之一。
讀書無用論作文 11
除了無聊玩玩電腦，畫會兒畫，哼哼歌，我最最喜歡的就是找一本稱心的書坐下來慢慢品。一般我拿到一本好書，就會看看它有多厚，看看我自己能不能看完，再看看作者的名氣，出版社或判斷是小說還是征文集來考慮要不要認(rèn)認(rèn)真真把每一個(gè)字都看完。
做完了所有的備注，我就會找一個(gè)舒服的沙發(fā)或床，擺一個(gè)最最舒服的“pose”開始在書的世界遨游，讓美言佳句把我的'靈魂帶走，飛啊飛，都不知道飛了多遠(yuǎn)，感覺自己就像男女主角一樣，不再是自己。
我覺得被語言帶走靈魂的感覺很好：主角的快樂連接著我的快樂，主角的悲痛連接著我的悲痛，主角的尷尬連接著我的尷尬……雖然聽起來我是被主角的情感所束縛，但是這也是一種投入的表達(dá)。有時(shí)，當(dāng)你看到男女主角有了令人欣慰事情，你也許會欣然一笑；當(dāng)他們開始產(chǎn)生糾紛，你也許會捏一把汗，希望自己上前去幫助他們解決；當(dāng)所有人對主角產(chǎn)生了誤會，你也許會感到很心痛，希望可以跳進(jìn)說里說清一切的一切……如果沒有這種感覺，就表明并沒有投入地看書，只是在書以外的世界走動，雖然看了語句，但是沒有對語句有任何的思考，并沒有看進(jìn)大腦中。
怎么才會讓自己投入呢？當(dāng)然，在看書的時(shí)候，應(yīng)該是專注的，沒有外界的干擾。
盡量用一個(gè)“堅(jiān)固”的“墻”把自己和外界的事物伸出來打擾你的“觸角”隔絕起來，別人的事情，不要關(guān)心，別人發(fā)出的聲音，不要關(guān)心，只要沉浸在書的語句中。不要別人說了一句話，就跑去問個(gè)清楚；別人做了點(diǎn)事，跑去看個(gè)究竟……
不僅這樣，聽說書還可以美容呢！
這樣的消息也是我在一本書上發(fā)現(xiàn)的，上面大概的意思是：讀書使人專注，一句句話會牽繞你的靈魂，會有前所未有的舒暢，而這種舒暢會讓你會心一笑或發(fā)自內(nèi)心的流淚，這就是看書的好處，多看書，你就會越漂亮！
我讀書，我快樂！因?yàn)樽x書讓我有了更好的文筆，可以寫出更好的作文，因?yàn)樽x書讓我學(xué)會了專注，因?yàn)樽x書是一種很快樂的事情！
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