關于懊悔的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關于懊悔的作文，希望能夠幫助到大家。
關于懊悔的作文1
懊悔告訴了我人生在世，接觸最多的莫過于是朋友了，可以說，從少到老，我們的身邊都未曾缺少過朋友，童年時的朋友，少年時的朋友，成年后的朋友……對于如此多的朋友，你是否認真想過什么是支撐你們之間友誼的橋梁呢？
從過去到現(xiàn)在，我結識過許多朋友，而我的知心朋友卻只有一個——曲兒。她是一個極其開朗的女孩，也是父母與老師的驕傲。我和她雖不是同村，但我倆真的是親密無間，無話不談。我的快樂、痛苦和悲傷都會向她傾訴，而當她有痛苦與悲傷需要人分擔時我會義不容辭地承擔起這份情感，快樂時與她同樂，憂傷時與她同憂。大家都說我倆比親姐妹還親。
然而到了五年級時，我倆的友誼產生了裂痕。因為我聽說她經常在別人面前說我的壞話，而且還要在學習上與我一決雌雄。于是我也開始“苦戰(zhàn)”，表面上我對她笑臉相迎，背地里卻是加班加點與她較勁。
終于到了期末考試，我與她的“苦戰(zhàn)”便有了分曉，分數一下來，我倆便同時去了辦公室“打探消息”，真是功夫不負有心人——我贏了！面對自己的失敗而她則只是微微一笑：“你真棒！”，“你不難過嗎？”我有意地說。她分明是吃了一驚，用驚訝的眼神看著我。“你輸了，現(xiàn)在分清誰是雌，誰是雄了吧！”“你……”她似乎有話想對我說，可最終還是把到了嘴邊的話咽了下去，滿懷委屈地走了出去。而我還是一徑地得意，沒有絲毫悔意。
放假了，有一天，母親給我?guī)Щ貋硪环庑�，是曲兒的。我急忙拆開信：
我的朋友，請原諒我的不辭而別。知道嗎？我真想再見你一面�？晌抑�，我的生命不長了，因為我得了不治之癥！當我最初得知自己得了絕癥之后，我的內心充滿了對生的依戀與渴望，然而我知道這是不可能的。所以我想在我生命中最后的歲月里多學點知識，那種心情你能理解嗎？所以請原諒我當初的“求勝心切”。但作為朋友，我得提醒你：你好勝，而且還有點驕傲，請改掉這些缺點吧……
我哭了，我真懊悔當初對曲兒的不信任。而現(xiàn)在，當我懂得珍惜時，我卻只能獨自一個人躲在墻角哭泣……
懊悔告訴了我：友誼是靠朋友間的信賴支撐的，是容不得任何玷污的！
關于懊悔的作文2
人的一生中誰都會犯錯，誰都會為之懊悔。最令為懊悔的事情是在一年前回家的路上。終于高高興興地踏上了回家的路，然而一件事情發(fā)生了：車上他的人數太多，一個頭發(fā)花白，將近年過七旬的老人拄著一個多功能拐杖，無力的站在車上，車開始走了，老人顯得些跌倒，幸好我把老人扶住了，一路上有些顛簸，老人終于支撐不住了，便把拐杖弄成椅子坐了下來。
正在這時售票員過來了，見此情景便對老人說：人們都站著就你一個人坐著。還占這么大的位置，往右一點兒，我不服氣的準備為老人辯解，但一時嘴快說錯話了——本來。車里位置就小，就是你還占這么大的位置。售售票員接了我的下話，無奈，老人只好站起來了，然后就我說：“小姑娘，站著累要不你就坐這兒吧。”不用了，謝謝大爺，您坐著吧。
我想我當時多么想對您說一句對不起，并且告訴你我剛才對說話售票員說的本來就是說超載了，對你憑什么讓人家往后退，我沒有勇氣說出口之后就到站了，我該下車了之后我懊悔不已，當時我說錯話為什么？有感為什么為老爺說話為什么這么懦弱？一連串的問題在我的腦海中問我自己。如今事隔一年我還沒有放下這件事兒。我想問你老爺爺一句，當時你們誤會我了嗎？我并不是你想象中的那種人。
關于懊悔的作文3
回憶起上幼兒園是的事情，大部分都不太清楚了只有一件事是我終生難忘。
一天，我在幼兒園里上課，老師說我上課很認真表揚了我，我心里美滋滋的，十分高興。真想告訴媽媽也讓她高興高興放學了，校門一開，從學校門口外就涌進一大群家長來接學生，可是我怎么找也看不到媽媽，直到其它小朋友走完，我也沒看到媽媽，我一個人寂寞的坐在教室里，突然外面下雨了，我生氣了。突然我看到一個身影從外面向教室走來。是媽媽我又驚喜又生氣，媽媽走到教室給我穿上外套，我卻不理會媽媽，媽媽好像看透了我的心思，并沒有打我，有沒有罵我，只是說快一點吧，你爸爸正等著吃飯呢！我不情愿的回家了。
在路上，雨越下越大越下越大，媽媽把傘一點一點的往這邊移。這是我的氣全消了，從心里流出一股股暖流，我說：“媽媽不要在望這邊移了不然你會感冒的。”媽媽笑著說：“沒事，我感冒了沒有事，但如果你感冒了明天怎么上學呀。”聽了媽媽的話之后我也學媽媽把傘一點一點的往媽媽那邊移，媽媽笑了，我也笑了。
第二天，媽媽發(fā)燒了，聽到這個消息。我后悔的哭了，真后悔昨天還氣媽媽，想到這些我哭得更厲害了，我跑到媽媽床邊說了一聲“對不起”！這是媽媽嘴角露出了一絲微笑。
關于懊悔的作文4
看見小偷偷一位熟睡、身穿補丁的老人的錢，你會去制止嗎？會！可我卻......
在一個陽光明媚的日子，人們的生活水平提高了，我家也漸漸的電器化了，這天，爸爸帶我去國美采購電器，為此，我還從我的積錢罐捐獻了1000多元錢喲。
買完了電器，我們樂滋滋乘車回家了，可能是國美的電器琳瑯滿目，爸爸看得眼花繚亂了，在回家的汽車上就不知不覺睡著了。
過了一會兒，車停了，上來了兩個人。其中一人有點像小偷，因為我看見那個身穿補丁、正在睡覺的老人一次次被上車來的那個人用右手伸進他那不起眼的衣袋里，另一只手在老人旁邊晃來晃去的，而且還不時向四周賊眉鼠眼觀察著，他的嘴角還有一絲笑意。一看他笑，我一股怒氣從心里涌了出來，像潮水般，恨不得揍扁他一下，可我的害怕抑住了自己——我爸爸也可能被偷，那時我該怎么辦？我叫了，也可能被當作人質，有生命威脅！所以我只有眼睜睜的見5元、10元、20的錢收進可惡的小偷包中，我氣憤：世上美好的東西在增多，而丑惡的事也在增多。我的內心斗爭剛結束，我就叫醒還在夢中的爸爸，唉！小偷已經溜之大吉了，我的臉和蘋果一樣——無語�。�！
后來我在成長的路上了解了很多很多，越來越覺得自己自私，我的靈魂已經有一個污點了，那老人的形像在我眼前越來越清晰，好像在指責我什么。我恨自己，更恨那狂妄自大的小偷。
我懊悔......
關于懊悔的作文5
落紅散的遍地都是，枯萎了的.枝桿在凄楚的秋風中左右搖擺著。秋天，本是富有勃勃生機的，富有歡聲笑語的。如夢似的醒來，秋天，原來是這般的凄涼。
白駒過隙，短暫的小學縱然而逝。昔日的校園里失去了色彩，失去了笑聲。而那曾經
的人，也散盡了。
小學，一個多有詩意的詞，它記載了淚水，記載了歡樂，記載了我們懵懂的童年，記載了我們共同的回憶。嫣然回首小學走過的路，充滿了坎坷，也體現(xiàn)了我成長的足跡。歲月讓我回憶起多姿多彩的小學時光，我最對不起的，就是我的班主任。
我的小學班主任是一個脾氣溫和的人，她對我的淳淳教導，我難以忘懷。
四年級，教了我們三年的班主任突然換走了，隨之迎來的是新的班主任，也是我人生中的轉折點。
換了一個老師，對我來說很不適應，所以，慢慢的對老師有了看法。記得有一次，班主任在課堂批評了我，這剛好點燃了我心中的那根引火線。我氣鼓鼓地回到家里，母親立刻問我這么快，我沒有和母親講老師和我在課堂的事情我只是跟母親講我要換班，如果換不了班我下學期就會老家去讀書。
母親立刻打電話給老師詢問事情的來龍去脈。弄清楚之后來問我，我只說了我十分討厭這個老師。第二天，老師找了我談話，不管心里有多不服氣，但嘴上還是滿口答應，要改正。
六年級又有一次發(fā)生這樣的問題，我那老師的意見還沒有完全平息下來。那一次是老師讓我回答問題，剛好那個問題我不太明白，沒回答上來，老師便要我求全班站起來，直到我回答正確了才能坐下，現(xiàn)在我明白老師當時的做法是恨鐵不成鋼，而當時卻沒有明白，就這樣和老師賭氣，不去寫作業(yè)也不考試，當時剛好是小升初，但老師還是教導我，沒有放棄我，最后拉了我一把，讓我期末考了一個好成績。但我呢，一直沒有跟老師說一句發(fā)自內心深處的“對不起”讓我一直十分懊悔。
當到了初中，我一定要努力學習，不讓班主任對我失望。然而是讓她以我為榮。
秋風，原來并不是無情而又寒冷的，原來，它也有十分柔情的一面，等帶著我們一起去發(fā)現(xiàn)。
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