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成長(zhǎng)中的我作文

時(shí)間:2024-01-16 08:35:51 王娟 長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)中的我作文(精選33篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)中的我作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)中的我作文(精選33篇)

  成長(zhǎng)中的我作文 1

  在成長(zhǎng)的這一過(guò)程中,每個(gè)階段的我都是不一樣的。正是因?yàn)檫@種不一樣,這才讓成長(zhǎng)的我?guī)狭霜?dú)特。

  成長(zhǎng)中的我有時(shí)是憧憬著,憧憬著快快長(zhǎng)大,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能過(guò)上自己想要的生活。當(dāng)我看著比我大了十幾歲的姐姐從一個(gè)校園走進(jìn)另外一個(gè)校園,又從一個(gè)校園走向了社會(huì)的時(shí)候,我是羨慕的。

  有很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,尤其是在我即將結(jié)束小學(xué)生活的時(shí)候,我對(duì)長(zhǎng)大更加的.渴望了。那時(shí)的我為自己的長(zhǎng)大設(shè)想了很多的畫(huà)面,我想著長(zhǎng)大后的我會(huì)成為了一個(gè)什么樣的人,又過(guò)上了一種什么樣的生活,又是否實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  等到我步入初中了后,我對(duì)于長(zhǎng)大又發(fā)生了轉(zhuǎn)變,這個(gè)時(shí)候成長(zhǎng)的煩惱時(shí)刻籠罩著我。身邊發(fā)生的事情在我看來(lái)是是讓我煩惱的,這時(shí)我又想著了,我還沒(méi)有長(zhǎng)大,就已經(jīng)有了這么多的煩惱了,那等到我長(zhǎng)大了后是否煩惱更多?只要一想到這點(diǎn),我對(duì)于長(zhǎng)大這個(gè)念頭又產(chǎn)生了抵觸。

  成長(zhǎng)中的我在經(jīng)過(guò)了一些事,在走過(guò)了一年又一年后,我也變得不一樣起來(lái)。這種不一樣就體現(xiàn)在我對(duì)待同一個(gè)問(wèn)題的看法之上,不同時(shí)期的我對(duì)待問(wèn)題的看法有著不同的見(jiàn)解,這些見(jiàn)解也就代表我的成長(zhǎng)。

  先不論,現(xiàn)在的我對(duì)于長(zhǎng)大的看法又是如何,但是我已然感受到了我的變化,從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了一個(gè)青春的少年。成長(zhǎng)中的我也正在慢慢的塑造自己,在朝著自己為自己設(shè)下的目標(biāo)而進(jìn)發(fā)著。成長(zhǎng)路上發(fā)生的一切,都是在為成熟的自己提供變化的轉(zhuǎn)機(jī)。成長(zhǎng)中的我在這些轉(zhuǎn)變中漸漸找到了自己的定位,找到了自己未來(lái)的人生方向,找到了一個(gè)真正的自己。

  成長(zhǎng)中的我作文 2

  成長(zhǎng),是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞,但它的類(lèi)型是各不相同的:有離別、有煩惱、有笑聲、有鼓勵(lì)。成長(zhǎng)中的事,多么讓人留戀!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠掛在嘴邊。!那正是我成長(zhǎng)中的'一件事,它像糖葫蘆一樣,又酸又甜!像一股清泉涌上心頭。

  記得那一個(gè),我只有五歲,每次看到爸爸喝酒時(shí)那陶醉而又滿(mǎn)意的神情,我就情不自禁的想上前去喝一口,嘗一嘗味道。但每次爸爸都搖搖頭說(shuō):“這你可喝不得,喝了會(huì)醉人的。”爸爸越是那樣說(shuō),我就越覺(jué)得那是好東西。有一天,我一個(gè)人在家,我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)用開(kāi)瓶蓋把啤酒給打開(kāi)。我學(xué)爸爸的樣子,猛喝一口,口感竟然有些苦澀,我安慰我自己:多喝兩口就會(huì)變甜了。我又猛的喝了幾口酒,糟糕!我感覺(jué)人像是浮了起來(lái),頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)了我的臉通紅的,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。我也知道媽媽的盡量裝滿(mǎn)了怒火!笆裁炊疾缓煤脤W(xué),就學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣。”媽媽生氣地說(shuō)!拔覜](méi)有!”我回答說(shuō),“我只是想知道啤酒是什么味。”媽媽又說(shuō):“快去睡覺(jué)!

  我在床上躺著,想著媽媽批評(píng)我時(shí)的神情、語(yǔ)氣,我覺(jué)得真是“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼見(jiàn)!

  那天我睡了十三個(gè)小時(shí),醒來(lái)后還是有頭暈、惡心呢!就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的。唉,原來(lái)這就是“醉人”呀!我別提有多后悔了。

  過(guò)了一會(huì),我跑去向媽媽道歉!皨寢?zhuān)瑢?duì)不起,我不應(yīng)該去喝酒。”我說(shuō)。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你以后不要再去喝就行了!

  雖然它只是給我成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲,但給我?guī)?lái)的是無(wú)窮的回味。并讓我知道了大人說(shuō)的話(huà),應(yīng)該牢牢地記住,而且要遵守。

  成長(zhǎng)中的我作文 3

  在我們的成長(zhǎng)中會(huì)發(fā)生許許多多的事,如果要挑一件事兒來(lái)說(shuō)的話(huà),那我只好講述我與鑰匙的事兒了,因?yàn)檫@件事兒是我成長(zhǎng)中的一件事兒,也是我成長(zhǎng)中的許多件事兒。

  如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà),在我們大院里一旦發(fā)現(xiàn)一串誰(shuí)遺落在地的鑰匙,所有人都會(huì)第一時(shí)間想到我,想到我這個(gè)常年忘帶鑰匙,常年將鑰匙丟在家里或者丟在玩耍過(guò)的'草地上以及任何我去過(guò)的地方的孩子,說(shuō)得簡(jiǎn)單一些,就是他們會(huì)想到我這個(gè)丟三落四的孩子,是不是我和鑰匙又發(fā)生了點(diǎn)什么事兒。

  我也不知道為什么我與鑰匙總是有這么多的故事可以發(fā)生,我只知道我的鑰匙有過(guò)用小鑰匙扣串起來(lái)的時(shí)候,有過(guò)一片片藏在我各個(gè)衣服兜里的時(shí)候,也有過(guò)用一條長(zhǎng)繩穿起來(lái)掛在我的脖子上的時(shí)候,然而即使有這么多種方式,我的鑰匙還是會(huì)與我發(fā)生許多的故事,給我的生活增添許多有趣的時(shí)刻以及倒霉的時(shí)刻。

  選我與鑰匙的事兒來(lái)講述我成長(zhǎng)中的一件事兒,也是因?yàn)樽罱矣滞税谚匙丟到哪里去了,而那天正好我的爸爸媽媽出門(mén)去了,得很晚很晚才回家。我站在家門(mén)口,把書(shū)包整個(gè)倒了出來(lái),沒(méi)有找到我的鑰匙,把自己的衣服兜翻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),沒(méi)有找到我的鑰匙,連我自己的鞋子底下,我也悄悄地脫了鞋查看,沒(méi)有我的家門(mén)鑰匙。

  我想哭,但一直忍著不哭。我從我們家所在的三樓,慢悠悠地走到我們家那棟樓的一樓,又慢悠悠從一樓再次爬上三樓。如果我的身邊走過(guò)一位同棟樓的鄰居,我會(huì)假裝我剛上樓回家,或者假裝我需要下樓去買(mǎi)一個(gè)東西,總而言之,忍著不哭,保持鎮(zhèn)定,直到爸爸媽媽回來(lái)為我開(kāi)門(mén)。

  為什么不告訴別人我又忘了鑰匙呢?因?yàn)檫@樣的事情發(fā)生的太多了,也就不好意思再發(fā)生了,發(fā)生了就像是我從未成長(zhǎng)了。

  成長(zhǎng)中的我作文 4

  我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)、討厭上數(shù)學(xué)課的女孩。但是一堂數(shù)學(xué)課改變了我。

  一天,教數(shù)學(xué)的何玉珠老師,滿(mǎn)臉不高興地走進(jìn)教室,剛站到講臺(tái)上就開(kāi)始批評(píng)我們,說(shuō)我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕,全班只有一個(gè)100分。大家聽(tīng)了,都把頭勾得很低。過(guò)了一會(huì)兒,何老師的話(huà)語(yǔ)緩和了一些,對(duì)我們說(shuō):“大家猜猜這個(gè)100分是誰(shuí)?”同學(xué)們疑惑地眨著眼睛,晃著腦袋,嘰嘰喳喳地猜開(kāi)了。

  “要我猜呀,這個(gè)100分肯定是班長(zhǎng)譚云!

  “不對(duì)!應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員胡晟熙,他的數(shù)學(xué)學(xué)得最好!蓖瑢W(xué)中有說(shuō)張三的,也有說(shuō)李四的,可何老師只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭。

  “何老師,是誰(shuí)呀?您快說(shuō)吧!”頓時(shí),教室熱鬧起來(lái),大家都像等不及似的,急于知道謎底。何老師微笑著對(duì)我說(shuō):“謝佳怡同學(xué),這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你的呢?”

  還沒(méi)等我回答,教室里議論開(kāi)了!袄蠋,這不可能!

  “對(duì),何老師,怎么可能是她呢?這不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)嗎?”轟!教室里響起一陣笑聲。我羞極了,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。

  “靜一靜,”何老師大聲地說(shuō),“告訴大家,昨天家庭作業(yè)得100分的,正是剛才被你們笑話(huà)的謝佳怡同學(xué)!焙卫蠋煹'話(huà)剛落音,全班同學(xué)的目光“刷”地移到我身上。

  這時(shí),何老師一邊說(shuō),一邊微笑著向我走來(lái),眼神里充滿(mǎn)了信任。

  “謝佳怡同學(xué),你怎么哭鼻子呢?你應(yīng)該高興才對(duì)呀!以后你會(huì)得更多的100分,老師相信你!

  “嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),教室里響起了噼里啪啦的掌聲。

  從那以后,我發(fā)覺(jué)自己變了,變得對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣,喜愛(ài)上數(shù)學(xué)課了。

  成長(zhǎng)中的我作文 5

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多令我難忘的事情、最令我難忘的事是學(xué)抖空竹。

  我9歲生日那天,媽媽送我一個(gè)空竹。我迫不及待地把這個(gè)新玩意拿到自己房間,仔細(xì)觀(guān)察了一番,它是天然竹制成的,形狀是一個(gè)細(xì)軸的兩邊鑲嵌著碗狀的空竹,紅紅的外殼可漂亮了。我模仿著電視上雜技師的表演,擺開(kāi)架勢(shì),憑著感覺(jué),將線(xiàn)繩整理好,套上空竹,擺開(kāi)手臂,有模有樣地抖了兩下,只見(jiàn)空竹像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,從小棒上滾了下來(lái),砸在地板上當(dāng)當(dāng)作響。

  盡管我失敗了,但還是饒有興趣地?fù)炱鹂罩,纏好線(xiàn)繩后揮臂再抖,這次更是糟糕,顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上,那叫一個(gè)疼啊!

  我像個(gè)泄了氣的皮球癱坐在地板上。這時(shí)我爸爸走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別灰心,為了不讓我們的地板不再受到傷害,讓我來(lái)教你吧。首先,你要把繩子在軸上纏上一圈,抖動(dòng)時(shí)就不會(huì)掉落了;再抖的過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)空竹朝一邊偏的情況,這是,往那邊偏,你就要朝著哪邊轉(zhuǎn),身體要始終與空竹的軸垂直!

  “哦,是這樣!”我連忙拿起繩子,然后用手拿好小棒,右手用力,左手自然跟著抖起來(lái)了?罩褚粨u一擺地轉(zhuǎn),像剛學(xué)會(huì)走路的'孩子,一點(diǎn)兒都不穩(wěn),可是我有耐心不放棄,一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)教它。過(guò)了好一會(huì)兒,空竹越轉(zhuǎn)越穩(wěn),越轉(zhuǎn)越快,并且發(fā)出“嗡嗡”的響聲,我激動(dòng)地叫起來(lái):“我成功了!”爸爸笑咪咪地為我豎起了大拇指,我的心里有一種說(shuō)不出的高興。

  此后,小區(qū)處的空地上時(shí)常有一個(gè)孩子在聚精會(huì)神地練習(xí)抖空竹,那個(gè)流汗的小女孩就是我。功夫不負(fù)有心人現(xiàn)在我不僅能讓空竹上竄下滑,嗡嗡作響,還能做出“猴子爬桿”“拋接”等動(dòng)作呢。

  這件事至今我還記得清清楚楚,我永遠(yuǎn)也忘不了。作文

  成長(zhǎng)中的我作文 6

  哎!當(dāng)學(xué)生可不是一件容易輕松的事,當(dāng)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生更是一件苦差事.每天一睜開(kāi)眼睛,耳邊就響起了父母的督促聲,耳朵都磨出繭來(lái)了.到了學(xué)校,老師雖然不說(shuō)什么,可一張張卷子如雪片飛來(lái).考, 考, 考, 考,分, 分, 分, 分,使之成為同學(xué)們議論的話(huà)題。

  俗話(huà)說(shuō):考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根.這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

  這一次,我們又進(jìn)行了一次月考。只聽(tīng):“老師來(lái)報(bào)告分?jǐn)?shù)了!”不知誰(shuí)喊了一聲,教室立即安靜了下來(lái),同學(xué)們緊張極了,似乎我能感到每個(gè)同學(xué)都加快了心跳。

  老師站在講臺(tái)上不動(dòng)聲色地念著:“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學(xué)們的名字似泉水般涌過(guò),可是還沒(méi)有我的名字,我的心里像大鼓似地跳個(gè)不停。終于我聽(tīng)到 : “李媛79分!钡穆曇,猶如一個(gè)晴空霹靂,把我驚呆了。

  好不容易挨到放學(xué),我背著沉重的書(shū)包,向家走去。剛推開(kāi)房門(mén),顧不得放下沉重的.書(shū)包,就低著頭把卷子交給了媽媽,希望能聽(tīng)到媽媽的幾句安慰。媽媽把試卷仔細(xì)看了一遍,沒(méi)說(shuō)什么 ,就走開(kāi)了。我以為媽媽原諒了我,緊張的心情輕松了許多。

  吃過(guò)晚飯后,我照常打開(kāi)電視機(jī)看少兒節(jié)目時(shí),只聽(tīng)啪的一聲,媽媽把電視機(jī)關(guān)了,“這一周不準(zhǔn)看電視,一定要把功課趕上!”媽媽生氣地丟下這句話(huà),轉(zhuǎn)身走了。

  哎!一次偶然的失誤,奪去了我一周看電視的權(quán)力,要是以后我分?jǐn)?shù)考得再低些,不知又會(huì)怎樣呢?真讓我傷心,苦惱。

  哎!真是長(zhǎng)的越大,苦惱越多!

  成長(zhǎng)中的我作文 7

  我今年10歲,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。

  我長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛,小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧。別看我聰明伶俐的樣子卻也干過(guò)不少“傻事!

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)回家,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服吩咐我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè),可我寫(xiě)著寫(xiě)著突發(fā)奇想:燈泡的溫度到底有多高呢?我決定去試一試。我伸出自己的食指,勇敢的往燈泡上一摸。嚇的我趕快把手縮了回來(lái),這時(shí)只感覺(jué)一陣揪心的痛,我哭著去找媽媽?zhuān)骸澳憧次沂稚嫌幸粋(gè)明亮的泡,好痛好痛!”媽媽問(wèn)明情況以后急忙拿來(lái)牙膏往我手指上涂了涂,頓時(shí)一陣涼涼的感覺(jué),疼痛減輕了許多。這時(shí)媽媽把我摟在懷里點(diǎn)著我的.頭說(shuō):“你個(gè)傻丫頭,叫我說(shuō)你什么好呢!”

  還有一次,媽媽把米飯蒸上就去打掃衛(wèi)生了,我閑的無(wú)聊這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒瞅瞅,轉(zhuǎn)到廚房一看,米飯鍋在冒煙。心想:鍋里的米會(huì)是什么樣子呢?我很想打開(kāi)看看,可是知道這樣很危險(xiǎn),我猶豫了半天,耐不住好奇終于打開(kāi)了鍋蓋,頓時(shí)一陣熱浪迎面向我撲來(lái),只覺(jué)得鼻子一陣炙熱的感覺(jué),我大聲喊起來(lái)“媽媽快來(lái)呀|!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的慘叫聲,急忙跑過(guò)來(lái)一看就明白發(fā)生了什么事,連忙把燙傷藥給我涂上。過(guò)了好久鼻子才好。

  這兩件事已經(jīng)過(guò)去好久了但到現(xiàn)在我還記憶猶新,這是我成長(zhǎng)過(guò)程中最有名的兩件“傻事!笨戳酥,你們也這樣認(rèn)為嗎?

  成長(zhǎng)中的我作文 8

  在我的成長(zhǎng)中,有許多歡樂(lè),也有許多煩惱,但是這些事讓我成長(zhǎng)了許多。讓我記憶最深刻的事情,還是去年春節(jié)去福建特訓(xùn)的那一次。

  那次是大年初五,教練和我們六位小朋友一起去福建參加6天的`特訓(xùn)。這是我第一次有記憶以來(lái),獨(dú)自離開(kāi)父母身邊。當(dāng)時(shí)我很興奮,前三天像放了線(xiàn)的風(fēng)箏,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,訓(xùn)練起來(lái)特別起勁。再高強(qiáng)度的訓(xùn)練也能堅(jiān)持下來(lái)。

  可等到第四天的時(shí)候,我對(duì)側(cè)空翻的動(dòng)作一直練不起來(lái)。我都練哭了,心里很矛盾,也想父母了。這時(shí)候,教練讓我坐到一邊休息,他也走過(guò)來(lái)和我聊天:“累了?想念父母了?是不是?你們已經(jīng)很勇敢了,這個(gè)不會(huì),以后再慢慢體會(huì)要領(lǐng)。你們很堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立,比起那些飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的孩子強(qiáng)多了?!那邊其他孩子還有父母陪伴,你們要比他們更有信心。”我聽(tīng)了就感覺(jué)心里舒坦多了,對(duì)教練說(shuō):“嗯,謝謝教練!毙睦镆苍谀w會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。然后走到訓(xùn)練隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練,不一會(huì)就練習(xí)成功了。當(dāng)我成功的那一刻,我向教練舉了一下勝利的手勢(shì),同時(shí)興奮的“耶”了一聲。教練向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。

  通過(guò)這件事,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),只要堅(jiān)持只要努力,就一定會(huì)成功。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),這是教練給我們的口號(hào),讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記這句話(huà),并深深印在心里。

  成長(zhǎng)中的我作文 9

  在我的成長(zhǎng)、我的生活中處處都埋藏著財(cái)富,看見(jiàn)的,看不見(jiàn)的。多姿多彩的財(cái)富,成就了這樣的我,我擁有著漸漸的財(cái)富。

  當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí),我認(rèn)識(shí)的財(cái)富只有金錢(qián)、朋友、幸福,而長(zhǎng)大之后,我在漸漸中,發(fā)現(xiàn)了漸漸的財(cái)富。

  長(zhǎng)大后的我明白了財(cái)富并不是砰的一聲冒出來(lái)的,(.)而是漸漸地,漸漸地讓人們發(fā)現(xiàn),讓人們擁有,讓人們幸福。

  長(zhǎng)大之前,懂事以后,我不是一個(gè)快樂(lè)的孩子,會(huì)為了親人的疏忽、朋友的遺忘而孤孤單單地一個(gè)人品嘗寂寞。當(dāng)時(shí)我就想,自己會(huì)不會(huì)就這樣一個(gè)人慢慢的死掉?墒俏义e(cuò)了,在這種寂寞中,我學(xué)會(huì)了知足,再也不會(huì)覺(jué)得自己被幸福拋棄,我知道了自由和落寞的換算關(guān)系,學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人,培養(yǎng)了許多自己喜歡、自己完成的事。

  以前在寂寞時(shí),我總會(huì)伏在桌子上哭,也許是在眼淚中明白,在寂寞孤獨(dú)中明白。時(shí)間的一分一秒都漸漸地過(guò)去,我也在漸漸地成長(zhǎng),一個(gè)人的自由又何嘗不是一種財(cái)富呢?只是這種財(cái)富是需要耐力,需要長(zhǎng)跑來(lái)得到、來(lái)感到的。

  在一切漸漸發(fā)生的事情中,我發(fā)現(xiàn)漸漸的財(cái)富,并漸漸地學(xué)會(huì)擁有這筆巨額財(cái)富,這種以寂寞為基礎(chǔ),成就了的.來(lái)之不易的財(cái)富。

  現(xiàn)在的我,不會(huì)再因?yàn)楣陋?dú)而坐在自己的位置上發(fā)傻,不會(huì)再在沒(méi)人陪伴時(shí)伏在桌子上無(wú)聲地流淚,漸漸的幸福給我一種安然寧?kù)o的氣息,讓我體味到成長(zhǎng)中的平靜和另一種幸福。

  該不該擱下重重的殼,尋找到底哪里有藍(lán)天,隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄,歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼……我就像蝸牛一樣,在漸漸中,尋找并擁有著漸漸的財(cái)富。

  成長(zhǎng)中的我作文 10

  我是景泰小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,我們學(xué)校共有七層樓,頂樓有一個(gè)植物園,教學(xué)設(shè)施齊全,師資雄厚,老師教學(xué)水平很高,我們都很容易理解和掌握,同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬老師,老師愛(ài)我們,我們更愛(ài)老師。

  自入學(xué)以來(lái),在我們身邊發(fā)生了許許多多的事情,有開(kāi)心的,也有不開(kāi)心的,這大大小小的事情時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我成長(zhǎng),其中有兩件事情是令我最難忘的。

  記得有一天上體育課,由于下雨,老師帶我們?nèi)ンw育館上課;顒(dòng)時(shí),我和同學(xué)追逐打鬧,一不小心,我和同學(xué)撞到頭了,額頭馬上長(zhǎng)了個(gè)“大燈泡”,很痛,痛得我倆差點(diǎn)哭了,但我們很堅(jiān)強(qiáng),忍著不哭,為了不讓老師發(fā)現(xiàn),我們繼續(xù)玩游戲,直到下課回到教室里,我們向同學(xué)拿了點(diǎn)藥油擦完就算了。在這件事里,使我明白到:玩的.時(shí)候不能追逐打鬧,不能玩得過(guò)火,否則會(huì)很容易受傷,甚至發(fā)生意外。

  第二件事是發(fā)生在我一年級(jí)的時(shí)候,有一天下課了,我去廁所回來(lái),看到課室門(mén)口有很多人,我迫不及待地走過(guò)去看看到底發(fā)生了什么事,哦,原來(lái)是一班的同學(xué)們要進(jìn)我們課室,我班上一位同學(xué)正在關(guān)窗戶(hù),不讓他們爬窗進(jìn)來(lái),我趕緊走過(guò)去幫忙,正在這時(shí)候,老師回來(lái)了,她向我們了解情況后,批評(píng)我們不該這樣做,應(yīng)該讓他們進(jìn)來(lái)。我覺(jué)得很委屈,我一直以為他們進(jìn)來(lái)攪亂,才關(guān)窗的,那知這樣子反而被老師責(zé)罵,老師:您可知道,我還小,不懂得分析和處理事情,一心只想關(guān)心集體,不讓它受到破壞,但我同樣知道,以后無(wú)論發(fā)生什么事情,一定要先弄清楚事情的真相,才作決定,否則不但沒(méi)有處理好事情,還會(huì)很容易闖禍。

  愿我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),在陽(yáng)光景小度過(guò)美好的童年。

  成長(zhǎng)中的我作文 11

  成長(zhǎng)中我們會(huì)面對(duì)許多事情,但其中很多事會(huì)讓我們難忘。但,也有一些事,標(biāo)志著我們從天真無(wú)知變?yōu)榱顺墒臁?/p>

  那是在兩年前的中秋節(jié)前夕,爸爸要去北京出差。我和媽媽送爸爸到車(chē)站,叮囑道:“這到北京之后少吃點(diǎn)垃圾食品,多點(diǎn)打電話(huà),記得在中秋節(jié)前回來(lái),我們?nèi)乙黄疬^(guò)中秋……爸爸回答道:“知道了,知道了!

  第二天,媽媽下班后,帶回了一盒廣式月餅。我一打開(kāi)蓋,月餅的香氣撲面而來(lái),只見(jiàn)那月餅靜靜地躺在盒子里。我頓時(shí)垂涎欲滴,抓起一塊月餅,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽在一旁,笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別噎著!”我想了一下,遞了一塊月餅給媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)@是你最喜歡的五仁月餅,你也吃!眿寢屩皇切πΓ裁匆矝](méi)說(shuō)。

  一盒月餅幾天就快被我“消滅”完了。這天,我又想吃月餅了,打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)只剩一塊月餅。我想:“這是爸爸最喜歡的'蛋黃月餅,我不能這么自私!庇谑,我把這塊月餅小心翼翼地藏了起來(lái)。過(guò)了幾天,爸爸回來(lái)了,我把月餅?zāi)贸鰜?lái),泡了一杯咖啡,給他一起端過(guò)去,說(shuō):“爸爸,你出差那么久,一定累了吧!卑职诸D時(shí)喜笑顏開(kāi),臉上的疲倦像是被沖散了,對(duì)我說(shuō):“孩子,爸爸才出去這么幾天,你就長(zhǎng)大了,真是太令我高興了!

  是啊,我長(zhǎng)大了,我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)可以照顧爸爸的人了。

  成長(zhǎng)中的我作文 12

  我很調(diào)皮,動(dòng)不動(dòng)就跑的無(wú)影無(wú)蹤或躲在一個(gè)地方怎么找也找不著。我還喜歡惡作劇,我喜歡給門(mén)上面放一條橡膠蛇,一開(kāi)門(mén)就掉下來(lái),別人一看就啊啊,哈哈哈!

  但是這都是以前的我,現(xiàn)在我覺(jué)得做這些事很幼稚,我現(xiàn)在喜歡踢足球、寫(xiě)小說(shuō)、看書(shū),還喜歡幫媽媽做些家務(wù),爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了,像個(gè)男子漢了。

  尤其是當(dāng)我踢足球的時(shí)候,我覺(jué)得自己就像一個(gè)男子漢,我在球場(chǎng)上奔跑、爭(zhēng)搶。摔倒了爬起來(lái)繼續(xù)踢,摔爛了用手一抹不吭一聲。多少次我們幾個(gè)男孩子在大雨中踢球,臉上流的是汗水還是雨水都不知道。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,我看到了媽媽的辛苦,自己也試著做一些家務(wù)。有一次,我正在拖地的時(shí)候,爸爸回來(lái)了,夸我是一個(gè)真正的男子漢,這一刻我明白了,懂得關(guān)心家人才是真正的男子漢。

  再過(guò)幾天就是國(guó)慶了,我發(fā)現(xiàn)街邊掛滿(mǎn)了國(guó)旗,大家都在為國(guó)慶做準(zhǔn)備,臉上都洋溢著燦爛的笑容。今天晚上回家的路上,我看見(jiàn)一些爺爺奶奶們身穿大紅色的禮服,齊聲合唱《我和我的祖國(guó)》為祖國(guó)獻(xiàn)上美好的'祝福。我也高興地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)衲曜鎳?guó)媽媽70歲了!媽媽笑著說(shuō):知道關(guān)心國(guó)家的事了,你長(zhǎng)大了。突然,我明白了,真正的男子漢不但要會(huì)關(guān)心家人還要懂得關(guān)心國(guó)家。

  我盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人。

  成長(zhǎng)中的我作文 13

  一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),閃亮亮的眼睛,中等個(gè)兒,常把笑容掛于嘴角的小女生——那就是育才學(xué)校的李穎萱。

  我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘,性格比較內(nèi)向,這是我最大的一個(gè)特點(diǎn),也是缺點(diǎn)!

  上學(xué)以后,我的學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò),可上課不敢積極回答問(wèn)題。不管老師提出的問(wèn)題難不難,我都不敢舉手發(fā)言,我的班主任譚老師也發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,經(jīng)常有意鍛煉我。印象最深刻的一次,是一年一期時(shí)第一次上公開(kāi)課,譚老師出示了一幅圖,讓我們用自己的語(yǔ)言形容我們所見(jiàn)到的景色,我很想勇敢地舉起小手站起來(lái)回答,可我害怕周?chē)瑢W(xué)的目光,擔(dān)心自己的回答是不是準(zhǔn)確。我低著頭緊咬著下唇,兩只小手不停地相互揉捏著,心里焦急萬(wàn)分,可小手怎也舉不起來(lái)。

  這時(shí),譚老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,我微微抬起頭望向老師,老師微笑著注視著我,好像在說(shuō):“李穎萱,大膽些!舉起你的小手,回答問(wèn)題,你要相信你自己!”我望著老師信任的眼神,手慢慢地舉了起來(lái)……

  之后,在老師和爸媽的鼓勵(lì)下,我加入了小記者,并多次參加小記者組織的活動(dòng),這既豐富了我的.課余生活,也讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),結(jié)交了很多朋友,最重要的是我上課不僅敢于積極舉手發(fā)言,還擔(dān)任了班上的組長(zhǎng)、文藝委員,成為了老師的小助手。我真為自己的進(jìn)步感到高興!

  現(xiàn)在的我褪去當(dāng)初的靦腆和膽小,開(kāi)始變得自信、勇敢!

  成長(zhǎng)中的我作文 14

  成長(zhǎng)我得到了許多,前不久我得到了勇敢。

  那天晚上,我的爸爸媽媽都在公司加班,家里只剩我一個(gè)人,空洞洞的房子沒(méi)有一點(diǎn)聲音。這時(shí)我想起那些冤魂不散的鬼,一浮現(xiàn)在我腦子里就把我嚇得半死。我聽(tīng)說(shuō)鬼怕亮,于是五把所有能亮的東西都打開(kāi)了,可是還不能克服我心中的恐懼。我抱著枕頭坐在床上東瞧瞧,西看看,生怕鬼突然出現(xiàn)在我面前,還不停地告訴自己這世界根本沒(méi)有鬼,盡量減少心中的恐懼。

  就在我提心吊膽的時(shí)候,樓梯口傳來(lái)了“咚咚”的聲音,我以為是鬼光臨我家更是嚇得魂飛魄散。一股溜的縮進(jìn)被窩,一個(gè)勁的.發(fā)抖。在我不知所措時(shí),我想起了爸爸臨走前跟我說(shuō)的話(huà):寶貝,今天爸爸媽媽都要加班,不管發(fā)生什么事都要勇敢冷靜地面對(duì)。不管是現(xiàn)在,還是未來(lái)都要這么做,知道了嗎?想到這,我鼓起勇氣一下子爬起來(lái),踮著腳尖先去了爸媽的房間拿了電筒,還去廚房拿了些大蒜躲在門(mén)后,靜靜地等“鬼”上來(lái)。不一會(huì)兒,鬼來(lái)了。我打開(kāi)門(mén),閉上眼睛拿出電筒向他照去。過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)動(dòng)靜了。我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是爸爸,我大吃一驚。爸爸一臉疑惑地問(wèn)我:“你這是干什么?”我就把經(jīng)過(guò)如實(shí)地告訴了爸爸。爸爸豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“女兒,你真勇敢。雖然你開(kāi)始很害怕,但是你后來(lái)戰(zhàn)勝了心中的恐懼,所以你還是勇敢地女孩!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我的臉上又露出了燦爛的笑容。

  成長(zhǎng)可是一件一件起眼的小事,也可以是一件大事,就看你是怎么做的。

  成長(zhǎng)中的我作文 15

  長(zhǎng)中的我是個(gè)多姿多彩的小女生,在我的眼里,酸甜苦辣算不了什么,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。不信?我講給你聽(tīng)吧!那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我高高興興地拿著準(zhǔn)考證,去考試。一到考場(chǎng),我才發(fā)現(xiàn)我的頭上正冒著冷汗。我安慰自己:“考試有什么好怕的?考試有什么好怕的?”想著,我便進(jìn)了考場(chǎng)。進(jìn)了A考場(chǎng),我的心被周?chē)臍夥兆兊撵话?老師問(wèn)我這個(gè)單詞怎么讀?“pea豆莢。”“對(duì)了!”“那這個(gè)呢?”老師問(wèn)我!斑@個(gè),這個(gè)!蔽覔u搖頭,心里怦怦直跳,所以接下來(lái)的幾個(gè)都沒(méi)考出來(lái)?晌也换倚,因?yàn)槲疫有兩次機(jī)會(huì)。來(lái)到C考場(chǎng),這里進(jìn)行情景對(duì)話(huà),我跟一個(gè)五年級(jí)的對(duì)話(huà),可他說(shuō)什么我都聽(tīng)不懂,好象一只小兔子在英語(yǔ)里迷了路,沒(méi)辦法,這關(guān)依然不去,只好自認(rèn)倒霉。我的天啊!我的心像一個(gè)大石頭懸空中,因?yàn)槲疫M(jìn)了B考場(chǎng),那里有許多小朋友在讀短文,我也不例外:“Look a the his bag……"讀完了,我自我感覺(jué)良好,可是老師說(shuō)卻不通過(guò)."喀嚓!"這是什么聲音?這是我的心碎了的.聲音!的確,這是我的心碎了的聲音。想想,我?guī)滋斓墓し蛉踪M(fèi)了。這是多么傷心的的事?粗鴺(shù)、草、木、花、卻找不出一點(diǎn)生機(jī),此時(shí)我在想:我不能哭,我要堅(jiān)強(qiáng)!"成長(zhǎng)"是個(gè)快樂(lè)、殘忍的詞,在這次考試中我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!

  成長(zhǎng)中的我作文 16

  九歲的我,有一天早晨,獨(dú)自乘上了一輛大眾出租車(chē),去奶奶家玩。在車(chē)上,我一邊悠閑自得地吃饅頭,一邊細(xì)細(xì)觀(guān)看窗外亮麗的風(fēng)景。車(chē)子開(kāi)得好快,轉(zhuǎn)眼間到了奶奶家附近。那里我再熟悉也不過(guò)了,指揮著駕駛員向左拐,向右拐,儼然成了駕駛員的“指揮官”。這可是我有生以來(lái)第一次自己一人乘車(chē)呀! 有了第一次,就會(huì)有第二次。上個(gè)星期六,我又一個(gè)人乘車(chē),去綠光讀“新概念”。與上一次不一樣的是,第一次我是乘出租車(chē),而這次卻乘的是公交車(chē)。雖然媽媽不放心我一個(gè)人走在馬路上,在下車(chē)站點(diǎn)上接我,但我完全可以自己過(guò)去。 媽媽告訴我,一個(gè)人的膽子不是與生俱來(lái)的,而是在多說(shuō)、多干、多練、多做的活動(dòng)中逐漸變大的。是呀,現(xiàn)在我的.膽子慢慢變大一些了;在低年級(jí)的時(shí)候,我上課不敢發(fā)言,膽小如鼠,可是老師多給我創(chuàng)造發(fā)言機(jī)會(huì),現(xiàn)在,我的膽子稍大一些了,有時(shí)不僅勇敢地舉手回答老師向我們提出的問(wèn)題,而且還能勇敢地向老師提出問(wèn)題;過(guò)去,我一個(gè)人不敢外出,而如今,我天天晚上出去倒垃圾,拿報(bào)紙。嘿!有什么可怕的! 俗話(huà)說(shuō):“膽小如鼠,氣壯如牛!背砷L(zhǎng)中的我,是從膽小如鼠向膽大的逐步轉(zhuǎn)變,也是成長(zhǎng)中我的一個(gè)縮影。但是,我仍有缺陷:學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想,我知道這是粗心惹的禍。我一定要向他發(fā)起進(jìn)攻,不讓它的氣浪掀翻!

  成長(zhǎng)中的我作文 17

  十年前,總喜歡偷偷地把媽媽的口紅,潤(rùn)膚霜往臉上涂;十年后,卻主張素面朝天,討厭那些化妝品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋;十年前,愛(ài)穿裙子,連衣裙,及膝裙……十年后,嫌裙子礙事,于是愛(ài)上了褲子,牛仔褲,中短褲……

  十年前,喜歡穿媽媽的高跟鞋,!我多高。十年后,卻喜歡悠閑的平底鞋,嗨!多舒服。

  十年過(guò)去了,十年之中變化可真大呀!媽媽常說(shuō):“你那么孩子氣,長(zhǎng)不大似的,永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子!辈唬(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子短了,衣服窄了,臉上出現(xiàn)可愛(ài)的青春痘時(shí),我知道我真在長(zhǎng)大;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)“丑小鴨”變成立一個(gè)1.64的亭亭少女時(shí),我知道我真在長(zhǎng)大;當(dāng)我知道了燈泡為什么發(fā)亮,汽車(chē)為什么能跑時(shí),我知道我正在長(zhǎng)大;當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室的'瓶瓶罐罐中看到很多神奇的現(xiàn)象時(shí),我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。雖然依然向往公主和王子的故事,卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)情不一定都要幸福美滿(mǎn);雖然與母親的話(huà)越來(lái)越少,卻讀懂了母親的艱辛與偉大;雖然越來(lái)越討厭成堆的作業(yè),卻從那鮮紅的“√”“×”中讀懂了老師無(wú)私而偉大的靈魂。盡管每天都與語(yǔ)政英打交道,和數(shù)理化糾纏不清,我卻和它們相處的不錯(cuò)。這一切都是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

  這就是成長(zhǎng)中的我,一個(gè)真實(shí)而快樂(lè)的我!有老師的愛(ài),父母的愛(ài)浸潤(rùn)著我的心,你說(shuō),我能不快了嗎?

  成長(zhǎng)中的我作文 18

  成長(zhǎng)像蘋(píng)果,甜甜的:成長(zhǎng)像青梅,酸酸的:成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@甜酸苦辣,生活才變得那么多姿多彩。

  記得在兩年級(jí)的時(shí)候,期中考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了,“啊哈,我的數(shù)學(xué)考了一百分,耶!”我心里喜滋滋的,像打翻了幾罐子蜜似的,心想:這可是我第一次考一百分。∫,我來(lái)嚇嚇?gòu)寢專(zhuān)俊皨寢尅蔽已b作很難過(guò)似的樣子,“媽媽?zhuān)摇覕?shù)學(xué)只考了……”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就搶了一句:“是不是很好!”“我只考了七十五分。”“什么!”媽媽火冒三丈:“什么!你不是說(shuō)肯定能考九十分的嗎!現(xiàn)在呢,你看看差了十五分!”雖然媽媽在批評(píng)我,但我卻覺(jué)得媽媽上當(dāng)。誰(shuí)知“啪”一個(gè)響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了,一邊哭,一邊打開(kāi)書(shū)包,拿出卷子:“媽媽?zhuān)铱嫉牟皇瞧呤宸,是一百分!”可是,媽媽卻變得更加生氣了:“一百分?你不是說(shuō)七十五分嗎?你覺(jué)得這個(gè)樣子很好是嗎?”我哭的更兇了,我擦著眼淚跑回了房間。我覺(jué)得自己被冤枉了:既然我都跟媽媽說(shuō)了我考了一百分了,為什么媽媽還批評(píng)我。過(guò)了一會(huì)兒,我突然意識(shí)到是我的不對(duì),我不該騙媽媽?zhuān)退憧康脑俸靡膊恍,?yīng)該直接告訴媽媽我的.好成績(jī)。我靜靜的坐在床上,真后悔騙了媽媽……

  這件事讓我在成長(zhǎng)的道路上懂得了“誠(chéng)信是做人的根本,只有你對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信,別人才會(huì)對(duì)你以誠(chéng)相待。

  成長(zhǎng)中的我作文 19

  成長(zhǎng)中的我是個(gè)多姿多彩的小女生,在我的眼里,酸甜苦辣算不了什么,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。不信?我講給你聽(tīng)吧!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我高高興興地拿著準(zhǔn)考證,去考試。一到考場(chǎng),我才發(fā)現(xiàn)我的頭上正冒著冷汗。我安慰自己:“考試有什么好怕的?考試有什么好怕的?”想著,我便進(jìn)了考場(chǎng)。

  進(jìn)了A考場(chǎng),我的`心被周?chē)臍夥兆兊撵话玻蠋焼?wèn)我這個(gè)單詞怎么讀?“pea豆莢!薄皩(duì)了!”

  “那這個(gè)呢?”老師問(wèn)我!斑@個(gè),這個(gè)!蔽覔u搖頭,心里怦怦直跳,所以接下來(lái)的幾個(gè)都沒(méi)考出來(lái)?晌也换倚模?yàn)槲疫有兩次機(jī)會(huì)。

  來(lái)到C考場(chǎng),這里進(jìn)行情景對(duì)話(huà),我跟一個(gè)五年級(jí)的對(duì)話(huà),可他說(shuō)什么我都聽(tīng)不懂,好象一只小兔子在英語(yǔ)里迷了路,沒(méi)辦法,這關(guān)依然不去,只好自認(rèn)倒霉。我的天。

  我的心像一個(gè)大石頭懸空中,因?yàn)槲疫M(jìn)了B考場(chǎng),那里有許多小朋友在讀短文,我也不例外:“Lookathehisbag……”讀完了,我自我感覺(jué)良好,可是老師說(shuō)卻不通過(guò)!翱︵!”這是什么聲音?這是我的心碎了的聲音!

  的確,這是我的心碎了的聲音。想想,我?guī)滋斓墓し蛉踪M(fèi)了。這是多么傷心的的事。

  看著樹(shù)、草、木、花、卻找不出一點(diǎn)生機(jī),此時(shí)我在想:我不能哭,我要堅(jiān)強(qiáng)!

  “成長(zhǎng)”是個(gè)快樂(lè)、殘忍的詞,在這次考試中我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!

  成長(zhǎng)中的我作文 20

  在成長(zhǎng)中,我總是越來(lái)越進(jìn)步,越來(lái)越懂事,越來(lái)越成熟。但是我卻失去了童年時(shí)的樂(lè)趣,失去了童年時(shí)的心。

  在童年時(shí),我快樂(lè)的與伙伴們?cè)谝黄,捉迷藏,跳繩,踢毽子……記憶猶為深刻。

  有一次,我剛吃過(guò)中午飯就出去找伙伴們玩;锇閭円呀(jīng)在大壩子等著我了。我招呼道:“唉,你們?cè)趺催@么早就來(lái)了。”他們打斷了我的話(huà),匆匆忙忙地說(shuō):“快點(diǎn),我們還要去摘李子呢!”說(shuō)完,便急忙拉著我,一起去摘李子了。我們有的拿小板凳,有的拿小勾子,有的拿小背簍,蹦蹦跳跳地到了李子樹(shù)下。李子樹(shù)很矮,我們只需要站在板凳上,就能摘到了。

  一個(gè)個(gè)李子青中帶黃,在綠葉中掩映著。一個(gè)伙伴說(shuō):“我先吃?xún)蓚(gè),我口水都流出來(lái)了。”大家邊摘邊吃,鄰家阿婆說(shuō):“把核扔在水里,來(lái)年還可以長(zhǎng)出小李子樹(shù)。于是,把核扔在水田里。突然,一個(gè)聲音大喊道:“誰(shuí)呀!砸到我頭上了!毖剑≡业秸谔锢飫趧(dòng)的大伯身上了。

  可是現(xiàn)在,我真成了“大門(mén)不出,二門(mén)不邁”了。當(dāng)然,只要是放假,那電視機(jī)前就少不了我。我不知道怎么的,又很少說(shuō)話(huà)了,自己的事情也不想對(duì)父母說(shuō),時(shí)常會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),心里總是堵得慌。這也許就是成長(zhǎng)的標(biāo)志吧。人在長(zhǎng)大,思想也在變化,那美好的'童年再也不能找回來(lái)了。

  成長(zhǎng)中的我,有歡樂(lè),也有煩惱。

  成長(zhǎng)中的我作文 21

  我從一個(gè)不懂事的少年,長(zhǎng)成了一個(gè)花季少年。在這一段成長(zhǎng)過(guò)程中,充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè),有過(guò)失敗的痛苦,也有過(guò)成功的喜悅,經(jīng)歷了種種挫折的考驗(yàn),品嘗了酸甜苦辣的滋味。

  記得,在我將要升入初中的那個(gè)暑假里,我們家中增添了一位新成員,媽媽又給我生了一個(gè)做伴的弟弟。當(dāng)我知道了以后,特別高興?墒,好景不長(zhǎng)。在暑假的日子里,我每天都要幫助媽媽看弟弟。當(dāng)奶奶為媽媽做飯時(shí),我就跑上跑下的給媽媽端飯,因?yàn)槟棠棠挲g大了,端著飯上樓,就會(huì)有點(diǎn)兒危險(xiǎn)。當(dāng)媽媽不在弟弟旁邊時(shí),我就成了一名臨時(shí)“小保姆”,看著弟弟,不能讓弟弟哭,如果弟弟醒了,我就去倒一點(diǎn)奶粉給弟弟喝。暑假過(guò)去了,我在這個(gè)暑假中為家長(zhǎng)們做了許多力所能及的事。爸爸,媽媽和奶奶都夸我變得勤快了,說(shuō)我長(zhǎng)大了。

  生活中不總是陽(yáng)光明媚的,也會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨。每個(gè)人都會(huì)有許多美好的期待和希望,為了實(shí)現(xiàn)它,都要做出種種努力。俗話(huà)說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!痹诔砷L(zhǎng)中,我就有過(guò)因努力而成功的事情。那是我在上五年級(jí)的時(shí)候,我與別的'人一起進(jìn)行藍(lán)球比賽,由于我矮小,長(zhǎng)的又瘦,為隊(duì)里拉了分。失敗以后,我每天早上鍛煉打籃球,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,我終于取得了同伴們對(duì)我的信任。這也是我成長(zhǎng)中的一大進(jìn)步。

  成長(zhǎng)中,我進(jìn)步,我快樂(lè)!

  成長(zhǎng)中的我作文 22

  成長(zhǎng)中的我是個(gè)多姿多彩的小女生,在我的眼里,酸甜苦辣算不了什么,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。不信?我講給你聽(tīng)吧!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我高高興興地拿著準(zhǔn)考證,去考試。一到考場(chǎng),我才發(fā)現(xiàn)我的頭上正冒著冷汗。我安慰自己:“考試有什么好怕的?考試有什么好怕的'?”想著,我便進(jìn)了考場(chǎng)。

  進(jìn)了A考場(chǎng),我的心被周?chē)臍夥兆兊撵话玻蠋焼?wèn)我這個(gè)單詞怎么讀?“pea豆莢。”“對(duì)了!”

  “那這個(gè)呢?”老師問(wèn)我!斑@個(gè),這個(gè)。”我搖搖頭,心里怦怦直跳,所以接下來(lái)的幾個(gè)都沒(méi)考出來(lái)?晌也换倚模?yàn)槲疫有兩次機(jī)會(huì)。

  來(lái)到C考場(chǎng),這里進(jìn)行情景對(duì)話(huà),我跟一個(gè)五年級(jí)的對(duì)話(huà),可他說(shuō)什么我都聽(tīng)不懂,好象一只小兔子在英語(yǔ)里迷了路,沒(méi)辦法,這關(guān)依然不去,只好自認(rèn)倒霉。我的天啊!

  我的心像一個(gè)大石頭懸空中,因?yàn)槲疫M(jìn)了B考場(chǎng),那里有許多小朋友在讀短文,我也不例外:“Lookathehisbag……”讀完了,我自我感覺(jué)良好,可是老師說(shuō)卻不通過(guò)。“喀嚓!”這是什么聲音?這是我的心碎了的聲音!

  的確,這是我的心碎了的聲音。想想,我?guī)滋斓墓し蛉踪M(fèi)了。這是多么傷心的的事。

  看著樹(shù)、草、木、花、卻找不出一點(diǎn)生機(jī),此時(shí)我在想:我不能哭,我要堅(jiān)強(qiáng)!

  “成長(zhǎng)”是個(gè)快樂(lè)、殘忍的詞,在這次考試中我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!

  成長(zhǎng)中的我作文 23

  我,13歲,13歲,13歲的夢(mèng)想,13歲的收獲。在漫長(zhǎng)而短暫的13年里,我學(xué)到了很多,也失去了很多。

  10歲的時(shí)候,我還是一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩。父母的善意和老師的'語(yǔ)重心長(zhǎng)都放在了一邊。我不懂少年的煩惱,也沒(méi)說(shuō)少年的野心。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。然而有一次不經(jīng)意間,我流下了這10年來(lái)最珍貴最無(wú)悔的眼淚,也正是因?yàn)槟且淮,我發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)。

  那天下午,陽(yáng)光明媚,藍(lán)天上飄著白云。我騎著我孩子的自行車(chē)到處跑。六月的天氣像個(gè)洋娃娃。說(shuō)出來(lái)就變了,一會(huì)兒還清朗,現(xiàn)在卻烏云密布。我很快騎自行車(chē)回家。看到天色越來(lái)越暗,整個(gè)大地仿佛蒙上了一層黑色的薄紗,我嚇壞了。突然,一聲震耳欲聾的雷聲響起,然后下起了大雨。我像落湯雞一樣濕透了。我冒著大風(fēng)大雨,騎著自行車(chē)艱難地回家。迷迷糊糊中,似乎有一個(gè)人走在巨大的雨簾里。這時(shí),自行車(chē)似乎出了故障,突然,那個(gè)人在雨中摔倒了。我驚呆了,不敢?guī)退,?qiáng)烈的虛偽讓我狼狽回國(guó)。爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子,很快就關(guān)心起我來(lái)了。但是,此刻,雨中的場(chǎng)景不斷浮現(xiàn)在我的腦海里。第二天早上,我聽(tīng)到父親說(shuō):“現(xiàn)在治安越來(lái)越差了。我撞倒了鄰居的奶奶,溜了!蔽颐月妨恕T瓉(lái)雨幕里的那個(gè)人是個(gè)和藹可親的老奶奶。我怎么可能。想到這里,豆大的淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。

  無(wú)悔的淚水,深刻的教訓(xùn),讓我走上了成長(zhǎng)的道路。希望自己能在人生的道路上,乘上理想的船,把自己的人生畫(huà)得更好!

  成長(zhǎng)中的我作文 24

  接受了雨水的洗禮,陽(yáng)光的沐浴,在花的季節(jié)中,我正在不經(jīng)意地成長(zhǎng),對(duì)事物有了不一樣的看法。

  成長(zhǎng)中的我,對(duì)父母日夜不斷的嘮叨產(chǎn)生了厭倦。漸漸地有了自己的主張和看法,不想受父母的安排,產(chǎn)生了叛逆的心理,與父母的代溝越來(lái)越大,對(duì)父母的行為表示不理解。

  成長(zhǎng)中的我,有了自己的秘密,開(kāi)始把自己的心事收藏在日記里,和父母不再是無(wú)所不談。懂得將煩惱向好友傾訴,渴望有自己的私人空間,渴望自由,渴望長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)大花灑,一點(diǎn)小事一點(diǎn)挫折一份感動(dòng),淚水也會(huì)嘩嘩直流。不知從什么時(shí)候起,學(xué)會(huì)了沉默和憂(yōu)郁,常會(huì)一個(gè)人站在窗戶(hù)前,仰望著藍(lán)天和白云;叵肫鹱约旱倪^(guò)去與生活的點(diǎn)滴。我似乎感到了成年人所特有的落寞和傷感。在思考中,在成長(zhǎng)中感受到青春所帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。

  成長(zhǎng)中的我,不明白老師對(duì)我們要求為什么那么嚴(yán)格。有時(shí)甚至抱怨所有的青春都在書(shū)海中度過(guò),早已聽(tīng)?wèi)T了老師口中的`名言,想要更多時(shí)間做自己喜歡的事去豐富自己的生活。

  成長(zhǎng)中的我,渴望真正的友誼。當(dāng)我在最傷心失落的時(shí)候,我希望幾句真誠(chéng)溫馨的話(huà)語(yǔ);當(dāng)我在風(fēng)雨中漠然無(wú)助的時(shí)候,我渴望有把小傘在肩頭撐起。曾經(jīng)懷疑過(guò)“天下無(wú)不散的筵席”這句話(huà)的含義,但當(dāng)幾年的好友分離在即,我才深有體會(huì)。

  成長(zhǎng)中的我,是花季、是雨季。在成長(zhǎng)中,我看到了沿途最美的風(fēng)景,擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)。在成長(zhǎng)中感受青春,感受生活。

  成長(zhǎng)中的我作文 25

  成長(zhǎng)中的我幼時(shí)快樂(lè)回想起很小的時(shí)候,我可真是要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,想要什么,媽媽都會(huì)買(mǎi)給我,還有寵我的阿姨,那時(shí)的我可真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?墒遣痪梦揖捅凰瓦M(jìn)了幼兒園,起初很害怕,總是拖著公公、婆婆,傻傻地讓他們?cè)谕饷嬉恢钡任业椒艑W(xué),不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我也才漸漸習(xí)慣幼兒園里的生活。童年憂(yōu)愁隨著時(shí)光的流逝,我漸漸長(zhǎng)大,到了上小學(xué)的時(shí)間了。剛上一年級(jí)的時(shí)候,我依舊那么害怕,但是很快我就適應(yīng)了,和新同學(xué)玩了起來(lái),甚至有時(shí)我還常常會(huì)惹是生非,以至媽媽也曾因此被“請(qǐng)”到學(xué)校,現(xiàn)在回想起來(lái)真是慚愧。后來(lái)隨著年級(jí)的.增高,作業(yè)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重起來(lái)。玩的心事也漸漸淡了下去,到了五年級(jí),作業(yè)更多了,經(jīng)常做到10點(diǎn)鐘以后……時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼,我小學(xué)就畢業(yè)了,六年時(shí)間我輾轉(zhuǎn)三個(gè)學(xué)校,每到一個(gè)新學(xué)校,開(kāi)始都讓我擔(dān)憂(yōu),我最終未能如媽媽所愿,考出優(yōu)異成績(jī)。少年煩惱轉(zhuǎn)眼間我就要踏上初中之旅,我很是懷念那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,可是這個(gè)暑假我很忙也很煩,整天都是媽媽那無(wú)休止的嘆息,我甚至連夢(mèng)中想到的都是學(xué)習(xí)。是啊!如果沒(méi)有才,在這個(gè)世界上寸步難行,如才華橫溢,就會(huì)處處受到優(yōu)待。我知道媽媽你為我好,但是我還是希望你給我一點(diǎn)玩的時(shí)間,謝謝您,媽媽?zhuān)?/p>

  成長(zhǎng)中的我作文 26

  我今年十歲了,是個(gè)活潑好動(dòng)、愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩。我在一天天的長(zhǎng)大,也在成長(zhǎng)過(guò)程中懂得了很多知識(shí)。九歲那年,媽媽幫我報(bào)名學(xué)書(shū)法,從此,開(kāi)始了我酸甜苦辣的學(xué)書(shū)法之路。酸。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),我的姿勢(shì)不對(duì),字又寫(xiě)得不端正,老師經(jīng)常批評(píng)我,寫(xiě)得總是比別人難看,我非常沮喪,心想“我寫(xiě)得怎么這么差呢?什么時(shí)候才能寫(xiě)好字呢?此時(shí),我心里像吃了葡萄一樣,酸酸的。甜。自從報(bào)名參加學(xué)習(xí)后,我一有空就認(rèn)真練習(xí),多看看別人寫(xiě)的'字,日復(fù)一日。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我寫(xiě)的幾個(gè)字被老師評(píng)上了高分,我樂(lè)得唱起歌來(lái):“書(shū)法書(shū)法我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”此時(shí),我心里的滋味比哈密瓜還甜!苦!霸趺从忠貙(xiě)。俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。好幾次寫(xiě)毛筆字,剛出去玩,就被爸爸叫了回來(lái)。“怎么寫(xiě)得那么難看?重寫(xiě)!沒(méi)有一張寫(xiě)得好看的”我看了看窗外,小朋友們正在小花園里玩得不亦樂(lè)乎。唉,真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出啊。辣。書(shū)法比賽了,由于我是第一次參加,膽子又很小,寫(xiě)字時(shí)總覺(jué)得手在顫抖,結(jié)果只得了第五名;氐郊椅覜](méi)精打彩地告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了非常生氣:“怎么只得了第五名?星期六、星期天不準(zhǔn)出去玩,給我在家好好練字!”我像吃了紅辣椒一樣,火辣辣得疼,難受極了。我一直想像著能像大書(shū)法家一樣,龍飛鳳舞地寫(xiě)出漂亮的字來(lái),而學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣終于讓我懂得一步一個(gè)腳印、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的道理。我,長(zhǎng)大了!

  成長(zhǎng)中的我作文 27

  我,11歲,11歲的我,11歲的夢(mèng)想,11歲的收獲。漫長(zhǎng)而又短暫的11年,我學(xué)會(huì)了許多,也失去了許多有喜悅,也有煩惱,有成功,也有失敗。他們陪伴我度過(guò)了近十一年的生活,讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中,還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中,讓我最難忘的也是我收獲最大的.就是學(xué)游泳的經(jīng)歷。

  我們換好泳衣,導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境亍N以谏砩咸缀糜救,脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了?huì)兒,想:不能光顧著玩,我一定要學(xué)會(huì)游泳!我慢慢地向深出走去,走了好久腳才碰不到底,這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧!我試著脫下游泳圈,突然,我感覺(jué)身體在往下沉,我非常害怕,我該怎么辦?我試著高喊,可是一張開(kāi)嘴巴水就淹到了喉嚨,根本喊不出來(lái)。我焦急的想著第二個(gè)辦法,忽然眼前一亮,對(duì)了!我在脫游泳圈時(shí),不是把游泳圈放在旁邊了嗎?可以試著抓到游泳圈,幫助我浮上來(lái)!我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了!我走到淺處,想:我是不是沒(méi)有學(xué)游泳的才能呢?不行!失敗乃成功之母,勇敢點(diǎn)兒吧!經(jīng)過(guò)被水淹,學(xué)動(dòng)作的重重磨難,我終于勝利而歸啦!

  通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理:人生必然會(huì)遇到很多困難,但我們要勇于克服困難,勇于拼搏,只有這樣,我們才能主宰命運(yùn)。

  成長(zhǎng)中的我作文 28

  Hi!我叫任鵬達(dá)。我是個(gè)早產(chǎn)的孩子,出生時(shí)才四斤,身高四十厘米。我在保溫箱里住了十五天。我的幸福生活就這樣開(kāi)始了。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“我在嬰兒的時(shí)候,總是哭哭鬧鬧不愛(ài)睡覺(jué),因此家里人十分苦惱,就在想,這該怎么辦呢?”他們整日思索著,姥姥終于想出了一個(gè)好辦法,用玩具來(lái)吸引我。于是什么也不懂的我還是上當(dāng)了。接下來(lái)的日子,只要我一哭一鬧,他們就用玩具來(lái)逗我,就這樣?jì)寢屗麄冞^(guò)上了好日子。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!我學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì)了走路,我開(kāi)始上幼兒園了,這是我走向校園生活的第一步,我十分的興奮。幼兒園的老師對(duì)我很好,就像對(duì)自己的孩子一樣。她說(shuō)她十分喜歡我的大耳朵,像一對(duì)大元寶似的。在幼兒園的學(xué)習(xí)中,老師教育我們說(shuō):“不要浪費(fèi)糧食,因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的。”我還學(xué)習(xí)到了講衛(wèi)生、懂禮貌。就這樣,我十分舍不得老師和同學(xué)們,但我還是離開(kāi)了。

  轉(zhuǎn)眼之間,我當(dāng)了一名小學(xué)生,個(gè)子長(zhǎng)高了,體重也長(zhǎng)了。媽媽說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始我就是一個(gè)大孩子了!痹趯W(xué)校里,我結(jié)交了幾個(gè)新朋友,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,在生活中我們快樂(lè)地玩耍,我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。最讓我期待的.事發(fā)生了,我當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我的心情十分激動(dòng),就像火箭升空似的。我自己下定決心,無(wú)論怎么都要勇往直前,做一名合格的少先隊(duì)員。

  這就是我,一名快樂(lè)的小學(xué)生。

  成長(zhǎng)中的我作文 29

  成長(zhǎng)像蘋(píng)果,甜甜的:成長(zhǎng)像青梅,酸酸的:成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@甜酸苦辣,生活才變得那么多姿多彩。

  記得在兩年級(jí)的時(shí)候,期中考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了,“啊哈,我的數(shù)學(xué)考了一百分,耶!”我心里喜滋滋的,像打翻了幾罐子蜜似的,心想:這可是我第一次考一百分啊!要不,我來(lái)嚇嚇?gòu)寢專(zhuān)俊皨寢尅蔽已b作很難過(guò)似的樣子,“媽媽?zhuān)摇覕?shù)學(xué)只考了……”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就搶了一句:“是不是很好!”“我只考了七十五分!薄笆裁矗 眿寢尰鹈叭桑骸笆裁!你不是說(shuō)肯定能考九十分的嗎!現(xiàn)在呢,你看看差了十五分!”雖然媽媽在批評(píng)我,但我卻覺(jué)得媽媽上當(dāng)。誰(shuí)知“啪”一個(gè)響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了,一邊哭,一邊打開(kāi)書(shū)包,拿出卷子:“媽媽?zhuān)铱嫉牟皇瞧呤宸郑且话俜!”可是,媽媽卻變得更加生氣了:“一百分?你不是說(shuō)七十五分嗎?你覺(jué)得這個(gè)樣子很好是嗎?”我哭的`更兇了,我擦著眼淚跑回了房間。我覺(jué)得自己被冤枉了:既然我都跟媽媽說(shuō)了我考了一百分了,為什么媽媽還批評(píng)我。過(guò)了一會(huì)兒,我突然意識(shí)到是我的不對(duì),我不該騙媽媽?zhuān)退憧康脑俸靡膊恍,?yīng)該直接告訴媽媽我的好成績(jī)。我靜靜的坐在床上,真后悔騙了媽媽……

  這件事讓我在成長(zhǎng)的道路上懂得了“誠(chéng)信是做人的根本,只有你對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信,別人才會(huì)對(duì)你以誠(chéng)相待。

  成長(zhǎng)中的我作文 30

  打開(kāi)回憶錄,回憶從出生到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,你可以發(fā)現(xiàn)小時(shí)侯的自己是多么得天真可愛(ài),自由自在,像小鳥(niǎo)一樣過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,但也會(huì)有悲傷和為了成功而付出代價(jià)的時(shí)候.請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我在成長(zhǎng)的故事吧!還記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天,我那時(shí)是七歲.一天,我和姐姐在樓下玩,我們一起騎自行車(chē),可我哪會(huì)騎啊!于是,我決定自己學(xué)騎自行車(chē),不會(huì)去接受任何人的幫忙的(就算神來(lái)了也不會(huì)接受).可剛把一只腳放在了腳踏板上,就開(kāi)始發(fā)愁了----怎樣能把另一只腳放在腳踏板上既不會(huì)摔倒有能使自己會(huì)騎自行車(chē)哪?于是我左思右想,絞盡腦汁才想出來(lái)一個(gè)辦法:先用還在地上的腳用力一蹬,我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)把另一只腳放上去,這樣就既不會(huì)摔倒又能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!可做著哪比想著簡(jiǎn)單!當(dāng)我把腳放上去騎的時(shí)候,沒(méi)騎多遠(yuǎn),我就保持不了平衡了,緊接著就是"撲嗵"一聲摔倒了.我沒(méi)有辦法,只好決定請(qǐng)教會(huì)騎自行車(chē)的`姐姐:"姐姐,我不會(huì)騎自行車(chē),你教教我吧!"姐姐聽(tīng)了,說(shuō):"你不是要自己學(xué)的嗎?怎么啦,不行了吧!好吧,我就教你一點(diǎn)兒吧."于是,她就教我怎樣把腳放上去,怎樣保持平衡,怎樣騎就讓我慢慢自己學(xué)了.就這樣,我不停地摔倒,又不停地爬起來(lái),最后,汗流浹背和滿(mǎn)身是傷的我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē).我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲矣米约旱呐Q來(lái)了這份成功和喜悅.通過(guò)這件事,我明白了做任何事都不要放棄,只要堅(jiān)持不懈就終會(huì)有成果的.這就是成長(zhǎng)中的我.

  成長(zhǎng)中的我作文 31

  2000年7月6日,我的父母把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。第一次睜開(kāi)眼睛時(shí)我還不知道這個(gè)世界有多美妙。從第一次邁開(kāi)腳步開(kāi)始——我上學(xué)了!我便開(kāi)始有了理想,校園的氣息激活了我的感官。

  一眨眼,四年過(guò)去了,我升入了五年級(jí)。五年級(jí)開(kāi)學(xué)的`第一天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。踏進(jìn)校園的第一個(gè)腳步開(kāi)始我便陷入了回憶……

  想起了上一年級(jí)時(shí)我還是一個(gè)與桌子一般高的小姑娘,見(jiàn)到的也是和我一樣高的小同學(xué)。從那時(shí)開(kāi)始,我便進(jìn)入了一幅嶄新的童年的畫(huà)。我交朋友、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌。受到老師的好評(píng)。

  二年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅,我還是那么優(yōu)秀、聰明。可到了三年級(jí)我卻不同了。

  三年級(jí),對(duì)我是那么難。課程學(xué)不好不說(shuō),我在不知不覺(jué)中性格有了很大的改變,總覺(jué)得自己是對(duì)的,父母是錯(cuò)的。然而,在三年級(jí)我所做的一切都錯(cuò)了。期末考試一個(gè)85分,一個(gè)86分。這對(duì)我是一個(gè)嚴(yán)重的打擊。這也許就是小學(xué)道路上的一個(gè)無(wú)法跨越的一個(gè)柵欄吧!

  到了四年級(jí),我定下心來(lái),刻苦學(xué)習(xí),積極向上。努力與汗水凝結(jié)在一起形成了動(dòng)力。它激勵(lì)著我前進(jìn),有了讓我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。終于,努力沒(méi)有白費(fèi)。那次期末考試我考了第三名。我很激動(dòng),發(fā)誓五年級(jí)繼續(xù)努力!

  回憶起來(lái),我的小學(xué)生活真是五彩繽紛,酸、甜、苦、辣、咸 樣樣都有。今天,我背負(fù)著四年級(jí)的誓言,踏進(jìn)了五年級(jí)。一首典雅的樂(lè)曲繼續(xù)奏起!

  成長(zhǎng)中的我作文 32

  我的成長(zhǎng)是豐富多彩的,有喜悅,也有煩惱,有成功,也有失敗。他們陪伴我度過(guò)了近十年的生活,讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中,還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中,讓我最難忘的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。我是在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)游泳的',所以沒(méi)有大人的幫助。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)!平常喜歡睡懶覺(jué)的我可今天卻起的格外的早。

  同學(xué)們正呼呼大睡呢!我們換好泳衣,導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境亍N以谏砩咸缀糜救,脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了?huì)兒,想:不能光顧著玩,我一定要學(xué)會(huì)游泳!我慢慢地向深出走去,走了好久腳才碰不到底,這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧!我試著脫下游泳圈,突然,我感覺(jué)身體在往下沉,我非常害怕,我該怎么辦?我試著高喊,可是一張開(kāi)嘴巴水就淹到了喉嚨,根本喊不出來(lái)。我焦急的想著第二個(gè)辦法,忽然眼前一亮,對(duì)了!我在脫游泳圈時(shí),不是把游泳圈放在旁邊了嗎?可以試著抓到游泳圈,幫助我浮上來(lái)!我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了!我走到淺處,想:我是不是沒(méi)有學(xué)游泳的才能呢?不行!失敗乃成功之母,勇敢點(diǎn)兒吧!經(jīng)過(guò)重重磨難,我終于“勝利而歸”啦!通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理:人生必然會(huì)遇到很多困難,但我們要勇于克服困難,勇于拼搏,只有這樣,我們才能主宰命運(yùn)。

  成長(zhǎng)中的我作文 33

  成長(zhǎng)中的我充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn)微笑,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)成功,但也充滿(mǎn)憂(yōu)慮,充滿(mǎn)無(wú)奈,充滿(mǎn)痛苦、充滿(mǎn)急躁。隨著時(shí)間的推移,我不僅個(gè)子在逐步長(zhǎng)高,而且知識(shí)在學(xué)校老師的教導(dǎo)下,越來(lái)越多。

  成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語(yǔ)進(jìn)入學(xué)校后,就有了自己的班級(jí)。在班級(jí)里,我常常是一個(gè)小調(diào)皮蛋,許多事都讓老師不順心,但我活潑、開(kāi)朗,善于動(dòng)腦筋,也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時(shí)候的我。

  成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)受氣包。在學(xué)校里,我常聽(tīng)到同學(xué)們的埋怨,特別是中午,每當(dāng)看見(jiàn)老師叫我在小黑板抄寫(xiě)的作業(yè)題,就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的叫罵。我是科代表,我也無(wú)奈,是老師逼著我抄作業(yè)題的'。由于當(dāng)時(shí)不善言講,同學(xué)們給我使白眼,我只好認(rèn)了。對(duì)于老師布置的作業(yè)題,我埋頭苦做,一聲不吭,只是為完成作業(yè)。晚上還要做每門(mén)課程的課外作業(yè),經(jīng)常是做作業(yè)到深夜十點(diǎn)。這就是為作業(yè)所累的我。

  成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)受老師喜愛(ài)的好小子。隨著年級(jí)升高,我的思維也變得活躍起來(lái),于是我成為了班級(jí)的活躍分子。課堂上,我積極發(fā)言,成為回答老師提問(wèn)最多的學(xué)生之一,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的(現(xiàn)在來(lái)說(shuō))。這就是現(xiàn)在的我。

  成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng),都是我需要的營(yíng)養(yǎng)!

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