我的行囊作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的行囊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的行囊作文1
浪人在北，書(shū)藏行囊。背著沉重的行囊，在嵐煙冥蒙處，追尋一現(xiàn)曇花的蹤跡。期待它再次開(kāi)放，為你，寫(xiě)下千年的夢(mèng)。 ——題記
人生宛若一條延綿不絕的溪流，一直通向我們所期望的地方;夢(mèng)想好似一輪皎潔明亮的圓月，永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。我們都是這條溪流中的水珠，帶著夢(mèng)想，帶著執(zhí)著。
記不清有多少個(gè)人對(duì)著我說(shuō)，你的作文寫(xiě)的真差。也記不清有多少個(gè)人勸過(guò)我，不要做無(wú)謂的掙扎。我絕耳不聽(tīng)。我有我自己的堅(jiān)持，也有我自己的執(zhí)著，更會(huì)為我的夢(mèng)想拼搏。
我固執(zhí)的寫(xiě)下那些不被認(rèn)可的句子，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，零零碎碎。他們好像一顆水晶，折射出太陽(yáng)的光芒。我抬頭仰望天空，那些零碎的文字，張著華麗的翅膀，從空中飛過(guò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，流光溢彩。
我看著云卷云舒，聽(tīng)著潮起潮落，伴隨著那些文字，仿佛這樣一瞬間就能走到天荒地老。
不知從何時(shí)起，我的行囊里，裝進(jìn)了“堅(jiān)持”。
青蔥歲月，開(kāi)始有了玩伴，和朋友手拉著手，在廣場(chǎng)上，你踩著我的影子，我踩著你的影子。歡快的笑聲，在廣場(chǎng)的上空蕩漾，一張張明媚得笑臉，在飛燕的眼中映照。
傷心時(shí)，有朋友的安慰，失意時(shí)，有朋友的鼓勵(lì)……琴鍵上，不知名的聲音久久盤(pán)旋，是你我友情的見(jiàn)證;綠葉旁，兩個(gè)追逐的影子纏綿，是你我友情的見(jiàn)證;大樹(shù)下，朗朗的讀書(shū)聲回蕩，是你我友情的見(jiàn)證……
那最美的友情，就像那夜的星空。雖然浩瀚無(wú)垠，但在未來(lái)還有更多的風(fēng)景。一個(gè)手勢(shì)，我懂，一個(gè)眼神，你知，足夠。
青蔥歲月里，我的行囊里多了友情的調(diào)劑。
豆蔻年華，我已走入學(xué)習(xí)的殿堂，我會(huì)為了那些不滿意的阿拉伯?dāng)?shù)字哭泣，也會(huì)為了老師的誤解而委屈，更會(huì)因?yàn)榕笥训睦渎涠鋈粋瘛蝗唬颐靼琢�，要想學(xué)習(xí)好，就得努力。勤奮，是成功的唯一捷徑。于是，我開(kāi)始買(mǎi)練習(xí)來(lái)做。雖然，我知道，我很不愿意去做。但是看著那一堆堆書(shū)放在那里，動(dòng)也不動(dòng)，覺(jué)得很浪費(fèi)，便想，與其放在那里發(fā)霉，不如去做，都是父母的心意，怎可浪費(fèi)?
自那以后，我會(huì)逼著自己去做練習(xí)題。成績(jī)的提升，雖說(shuō)不大，卻也足夠。我知道，因?yàn)閼卸�，我錯(cuò)過(guò)的太多，只能一步一個(gè)腳印的補(bǔ)起來(lái)。
豆蔻年華，我的行囊里多了勤奮的汗水。
我的行囊，裝載了這些年來(lái)太多太多的東西，雖然不起眼，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，很珍貴。雖然不值錢(qián)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，很有用。雖然不華麗，但受益良多。雖然……
我的行囊作文2
深冬的晚上，寒風(fēng)刺骨，爸爸說(shuō)去探親，叫我同去。
爸爸從屋里拖出了一箱水果和一箱牛奶，又把兩只箱子摞在一起，彎下身，兩只手摳住箱底，身子使勁往上一直，不料竟脫了手。“爸！”我趕緊上前扶住他，說(shuō)：“我來(lái)吧！”我很輕松地搬起兩箱東西，回頭看爸爸，他正站在那兒自嘲地笑著：“老了，真是老了！”我心里“咯噔”一下，似有感觸，但還沒(méi)理清，就隨爸爸消失在寒風(fēng)中。
我緊緊地跟著爸爸，眼前爸爸的背有點(diǎn)駝。看著這熟悉又陌生的背影，往事如煙般重現(xiàn)……
我下棋贏了爸爸，爸爸摸著我的頭：“長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了！”
我個(gè)頭超過(guò)了爸爸，爸爸拍拍我的背：“長(zhǎng)大了！”
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我從回憶中驚醒。再次定睛細(xì)看爸爸的背影，心里竟有些發(fā)酸。記得小時(shí)候，我也總是跟在爸爸身后，爸爸手里拿滿了東西。我不僅兩手空空，而且也從不怕被風(fēng)吹到，因?yàn)榘职帜歉叽蟮纳碥|總成為我躲避風(fēng)雨的最好屏障�？扇缃瘛�
我快步走到爸爸身邊，輕聲說(shuō)：“爸，天冷了，小心著涼�！蔽遗酥浦约喊l(fā)顫的嗓音。昏黃的燈光下，我看到爸爸欣慰的笑容。我又加快幾步，走到爸爸的前邊，我想我應(yīng)該給爸爸遮擋一些寒風(fēng)，讓爸爸也獲得我曾經(jīng)擁有的暖意。
我和爸爸繼續(xù)默默向前行走。此刻我才明白：在成長(zhǎng)的路上，我的行囊中不僅有我的成長(zhǎng)，父親的老去，還有我對(duì)親情的理解和珍惜。
我的行囊作文3
十年前，我背著行囊，來(lái)到了這座城市。
我的行囊里只有一件寶貝：相機(jī)。
上學(xué)時(shí)，我印象最深的一篇課文是《口技》，最向往“群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺如故�！钡木辰�。
后來(lái)，我有了自己生命的另一部分：相機(jī)。相機(jī)，可以捕獲時(shí)間最美的瞬間，早晚差一秒，上下差一度，前后差一毫，姿勢(shì)差一點(diǎn)都不行。
攝影，是人與自然最赤裸的對(duì)話。攝影師，是一個(gè)盜竊天地靈魂的小偷。既然是小偷，行囊里還是少放點(diǎn)東西好，僅有相機(jī)一部。
達(dá)芬奇畫(huà)了一年雞蛋，是在觀察不同雞蛋的細(xì)微差別和同一雞蛋的不同角度之差。張豪在日照背了十年相機(jī)，只是為了拍明白，到底從哪個(gè)角度來(lái)發(fā)現(xiàn)美，人從哪一個(gè)角度才最美。
那位說(shuō)了，以上一段太拗口，說(shuō)人話!
好吧，一句話：張豪在日照十年拍了無(wú)數(shù)照片，只為了找到每一個(gè)人最美的一瞬。
好在，來(lái)這兒的人，幾乎都找到了，張豪的知名度在這十年間也提高了不少。
張豪視覺(jué)，已經(jīng)在宇宙與人之間，探到了太多美的元素組合。這個(gè)視覺(jué)角度已經(jīng)足夠廣，但我的行囊里，還是只有一部相機(jī)。
因?yàn)�，攝影師也是工匠，心到眼到口到，必須也要有工匠精神。輕裝上陣，少一些繁縟細(xì)節(jié)，就一招，就那一瞬。
張豪視覺(jué)，十年只為一瞬。背上行囊，繼續(xù)出發(fā)。
我的行囊作文4
人生宛若一條延綿不絕的溪流，始終通往我們所冀望的地方。理想猶如一輪皎潔晶瑩的圓月，永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。讓我們背起行囊走向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
裝備一
老師抱著一疊試卷進(jìn)來(lái)了，從老師的表情跟言行獲悉這次考試的成績(jī)是不空想的。試卷逐個(gè)發(fā)下來(lái)，終于到我了，“66”分，這個(gè)成績(jī)令我大吃一驚，“怎么，66分。”我茫然�？粗稚系脑嚲�，我的心開(kāi)始緩緩的抽動(dòng)，我越看越煩。巴不得把試卷撕了。
生活好像很殘暴，在把我推向掃興的深淵。在我的眼中，不了光彩，父母總是念叨著分?jǐn)?shù)，難道分?jǐn)?shù)決定所有嗎?我心灰意冷。
午飯過(guò)后，我沉沉地走進(jìn)教室，打開(kāi)書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)了一張紙條：友人，分?jǐn)?shù)不是萬(wàn)能的，忘記所有的不快活就是快樂(lè)，拋棄悲哀就是喜悅;擺脫成就的陰影，前面一定是一片殘酷晴空!
讀了這段話，我如夢(mèng)初醒。為了前行，咱們唯有用自信給它始終的充電，這樣咱們的人生才會(huì)永遠(yuǎn)破于不敗之地化悲痛為力量，勇往直前!
從那時(shí)起我的行囊中多了些鼓勵(lì)，激勵(lì)著我。
裝備二
我獨(dú)自一人漫步在鋪天蓋地的山花中，一種賞心悅目標(biāo)覺(jué)得油然而生。穿過(guò)層層樹(shù)林，展當(dāng)初我眼前的是一條清澈見(jiàn)底的的碧流……“丁冬，丁冬，冬……”泉水與石相親吻，奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美啊!一件綠色的外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人……
綠水圍繞著青山綠水，久久不肯離去，好象對(duì)青山流連忘返;青山也伸出它宏大的雙臂，緊緊擁抱著綠水，滴下晶瑩的淚珠，軟軟的浸入綠水的心田。
不知從何起我的行囊多了些留戀，陪伴著我。
設(shè)備三
回望歷史。在宋金兩國(guó)交戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上，金戈鐵馬，刀劍相接�！榜R作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”岳飛奮勇殺敵，帶著“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的信念，你將敵人連連擊退。然而，岳飛的勇敢卻被十二道金牌連連擋回，一個(gè)“莫須有”的罪名使你名喪黃泉。他不是為自己而去世，而是為百姓少承受苦難。
他有滿腔的報(bào)國(guó)志，一顆愛(ài)國(guó)心啊。他將永遠(yuǎn)勉勵(lì)著一代又一代的華夏子孫。
傾刻間我的行囊中多了些愛(ài)國(guó)情，引領(lǐng)著我。
我的行囊，是一個(gè)百寶箱。我丟下了吃不完的零食，談話不完的故事，裝進(jìn)了鼓勵(lì)、迷戀跟愛(ài)國(guó)情……向著妄圖前行。
我的行囊作文5
在我們一生的成長(zhǎng)路上，我們的行囊里裝載了許多東西，比如說(shuō)，老師的教誨、父母的叮囑、朋友們的關(guān)心！還有一路上的各種喜怒哀樂(lè)！
在我的成長(zhǎng)路上，我遇到了一位“恩人”，他教會(huì)了我許多知識(shí)，誠(chéng)信、善良、做人，同時(shí)他也讓我明白了最重要的一點(diǎn)——努力！
他是一位普普通通的平凡之人，他沒(méi)有先天的智力，他也沒(méi)有那樣的富有，他全是靠他后期的努力，才會(huì)有現(xiàn)在的成就！
他是一位老師，他身體微胖，圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡！看起來(lái)十分有學(xué)問(wèn)！他的眼睛猶如火眼金睛，上課時(shí)，無(wú)論是發(fā)呆，還是走神，他都能一眼看出來(lái)，他還能說(shuō)出你心里在想什么！不愧是國(guó)家一級(jí)心理專家！
在他的課堂上，沒(méi)有人敢不聽(tīng)講，但也是因?yàn)樗屛覀兊恼n堂，不再像以前那樣枯燥無(wú)味。在課堂上，他總是能想出一系列的故事，然后來(lái)利用上課的空余時(shí)間來(lái)與我們“探討”人生大道理，他的一生中經(jīng)歷了許許多多的事情！他總是會(huì)用這些經(jīng)歷，來(lái)啟發(fā)我們！因?yàn)樗拈_(kāi)導(dǎo)讓我們更有了學(xué)習(xí)的勁頭！
他與別的老師不同，當(dāng)別的老師一起出去吃飯時(shí)，他總是獨(dú)自一人坐在辦公室中，為明天備課！當(dāng)別的老師下班回家時(shí)，他總會(huì)不停歇的在辦公室中處理學(xué)校的各種事情！
是他，讓我們不敢懈��；是他，讓我們學(xué)習(xí)有了勁頭；是他，讓我們懂得了人生的大道理；是他，照亮了我們的學(xué)習(xí)之路；也更是因?yàn)樗�，讓我的行囊里多了一份東西叫——努力！
我的行囊作文6
孤身走在成長(zhǎng)的路上，
肩上不免要背一個(gè)行囊。
它雖然不是一個(gè)百寶箱，
滿足不了我對(duì)生活的奢望，
卻能讓我在逆境中懂得樂(lè)觀，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；
它雖然不是一個(gè)導(dǎo)航，
不能在黑暗中為我指引方向，
卻能使我在迷惘中堅(jiān)定信念，重拾希望。
也許我的行囊很小，
不能在汪洋中搏擊風(fēng)浪；
也許我的行囊不大，
不能在晴空中展翅飛翔。
但是，再小的行囊，
也盛載著我無(wú)限的希望；
再遠(yuǎn)的路程，
也燃不盡我輝煌的夢(mèng)想。
當(dāng)我的足跡踏過(guò)未經(jīng)沾染的秋霜，
當(dāng)我的身影踏過(guò)了傲梅樹(shù)旁，
小小的背囊，撒下了春天的希望。
當(dāng)我貪戀于路邊的小風(fēng)景時(shí)，
是你提醒我繼續(xù)走向前方：
當(dāng)我因前方的荊棘而彷徨時(shí)，
是你及時(shí)提醒我別掉落了堅(jiān)強(qiáng)；
當(dāng)我感到精疲力盡，再無(wú)力量時(shí)，
又是你，讓我鼓起勇氣，再戰(zhàn)前方。
當(dāng)黎明前的最后一片黑暗散盡，
當(dāng)初春前的最后一絲冰雪消亡，
我看到了晨曦的朝陽(yáng)，
我看到了初春的希望；
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地祝賀我實(shí)現(xiàn)了愿望，
蜜蜂嗡嗡地指引我去追尋下一道曙光。
不知不覺(jué)中，我已完成了夢(mèng)想，
不知不覺(jué)中，我已走完了成長(zhǎng)。
打開(kāi)一路陪伴我的行囊，
里面已滿是芬芳。
追溯記憶的遠(yuǎn)方，
曾經(jīng)有一個(gè)少年，
背著一個(gè)小小的行囊，
追尋著他自己的夢(mèng)想……
我的行囊作文7
我的行囊，很簡(jiǎn)單。
里面沒(méi)有千篇一律的考試技巧，沒(méi)有學(xué)富五車(chē)的見(jiàn)多識(shí)廣，沒(méi)有出口成章的滿腹經(jīng)綸，沒(méi)有傲氣凌云的偉大志向，沒(méi)有天馬行空的幻想，只有一顆如明鏡一般的心。
我曾背著我的行囊，登上高山，睥睨天下萬(wàn)般美景，望峰息心，把它裝在行囊里；我曾徒步走過(guò)淺淺溪流，跨過(guò)浩瀚江河，感嘆細(xì)小與寬容，把它裝在行囊里；我曾到過(guò)靈秀如畫(huà)、粉墻黛瓦、小橋流水人家的江南，細(xì)品煙雨，看這如詩(shī)如畫(huà)，聽(tīng)吳儂軟語(yǔ)，把這份純凈的情懷裝入行囊；我曾在二十四橋明月夜，獨(dú)上高樓，望盡天涯路，抬頭又看江樓月，聽(tīng)笙簫入耳，南北東西，感嘆月亮?xí)簼M還虧，多少游子漂泊他鄉(xiāng)，只能在孤寂之時(shí)一人江楓漁火對(duì)愁眠，而我卻可以與親友團(tuán)聚，于是把這份知足和幸福裝入行囊里……
我曾背著我的行囊，行走于書(shū)的世界。一呼吸，一天地，一江湖，各路英雄豪杰共飲人間一場(chǎng)醉�？础度龂�(guó)演義》里各梟雄將士演繹一場(chǎng)斗智斗勇的故事，爾虞我詐，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，功名利祿、是非成敗……到頭不過(guò)一場(chǎng)空，與江水滾滾東去；《水滸傳》里的一百零八將，各個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，塞外千里明月，相識(shí)一場(chǎng)憑義氣，試問(wèn)江湖多少紛紛擾擾？卻敵不過(guò)人物的揮斥方遒，實(shí)在讓人感嘆……行俠仗義，不慕榮利，像諸葛亮一樣“鞠躬盡瘁死而后已”的決絕，蘇軾般“人間有味是清歡”般的恬淡志向，岳飛的“我愿用我螻蟻浮生撼萬(wàn)鈞命運(yùn)，只為蒼生不為青史著墨留虛名”的理想……陸陸續(xù)續(xù)地裝入我的行囊里。
我背著行囊，一路跌跌撞撞地成長(zhǎng)。懂事起，我把難忘的經(jīng)歷裝進(jìn)去，待歲月將它們釀成美酒，再細(xì)細(xì)品嘗。五歲時(shí)偷拿別人的東西，被母親罰跪半天不吃不喝；八歲時(shí)學(xué)騎自行車(chē)，始終學(xué)不好，還摔成“狗啃泥”；十歲時(shí)自己做飯給父母吃，差點(diǎn)把房子給燒了……每一次，都深深地存在我的腦海里，我的心里，教會(huì)我做人，教會(huì)我堅(jiān)持不懈，教會(huì)我生活經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)我成長(zhǎng)。
三界無(wú)安，猶如火宅。要想心如明鏡，時(shí)時(shí)勤拂拭，時(shí)時(shí)檢查之，方可不惹塵埃。
歲月浮浮沉沉，何曾共滄桑幾許，悄然轉(zhuǎn)身，繽紛了落英。我背著越來(lái)越大的行囊，走啊走，不停。我將永遠(yuǎn)背著它，行關(guān)山萬(wàn)里路，逍遙一生踏歌行。
沒(méi)有浮夸與虛無(wú)，只攜帶一顆不惹塵埃如明鏡般透澈的心，包容世間萬(wàn)物，不畏艱辛，盼現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月也靜好，且江山萬(wàn)里能一路唱歌。
這便是我的行囊，它是如此簡(jiǎn)單。
我的行囊作文8
“慈母手中線，游子身上衣”，這是母愛(ài)給予的溫暖：“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，這是朋友的牽掛與思念；“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”，這是陌生人的無(wú)私幫助。
慈母手中線，游子身上衣
那日，我和朋友一起上學(xué)，那是個(gè)寒冷的早晨，我們邊走邊聊天，一陣陣刺骨的寒風(fēng)，讓我冷得難以忍受，趕忙打開(kāi)母親為我準(zhǔn)備的行囊，穿上棉衣，頓時(shí)我有一種身處火爐的感覺(jué)，我感覺(jué)到了，這是行囊里母愛(ài)的溫暖。
我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西
中午，我一個(gè)人走在路上，準(zhǔn)備回家，走著走著，突然感覺(jué)有點(diǎn)孤獨(dú)，有點(diǎn)無(wú)聊，便用手機(jī)放歌聽(tīng)，卻緩解不了此時(shí)的孤獨(dú)感，多想有個(gè)朋友在身邊陪我��！打開(kāi)行囊，一個(gè)可愛(ài)的小熊寶寶出現(xiàn)在眼前，讓我寂寞的心突然歡快起來(lái)，因?yàn)檫@是好朋友送給我的玩具，我不再寂寞，因?yàn)樾心依镉杏亚闀r(shí)刻相伴。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村
星期天的下午，媽媽讓我獨(dú)自去姥姥家，姥姥家很遠(yuǎn)，我平時(shí)很少去。走到一個(gè)叉路口，便不知道該走哪里了。正在著急之時(shí)，看見(jiàn)對(duì)面有位阿姨，便去問(wèn)路，雖然并不認(rèn)識(shí)阿姨，她卻熱情地為我指路，讓我很快就找到了姥姥家，這是陌路人給予我的熱情地幫助。
我的行囊里，滿滿裝著母愛(ài)的溫暖，朋友的思念，陌路人的幫助……。我背著愛(ài)的行囊，快樂(lè)地走在成長(zhǎng)的道路上，一路向前！
我的行囊作文9
上一周去剪云山山青營(yíng)地集訓(xùn)，媽媽往我的行囊里拼命裝東西，有飯盒，衣服，鞋子……還嘮嘮叨叨，把一些做人的道理放進(jìn)去。等到了營(yíng)地，翻檢行囊，我發(fā)現(xiàn)有的用上了，可一些東西有用卻沒(méi)有放進(jìn)去。
第一天下午，舉行"破冰"儀式和進(jìn)行連隊(duì)自管會(huì)選舉。在"破冰"儀式上，教練通過(guò)一個(gè)個(gè)游戲，讓我們破除之間的隔閡，明白團(tuán)結(jié)就是力量。在選舉會(huì)上，四周的同學(xué)都鼓勵(lì)我上去競(jìng)選，可我缺少思想準(zhǔn)備，行囊里沒(méi)有"勇氣"，只有萬(wàn)一選不上很沒(méi)有面子的顧忌，結(jié)果我失去了一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。而事實(shí)上，成功是留給行囊中有勇氣的人的。
第二天上午，制作羅馬戰(zhàn)車(chē)。我們是以十幾個(gè)人為一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)進(jìn)行制作的，因此合理分工就顯得十分重要且必要。可我們的行囊里恰恰缺少的是這樣一個(gè)東西，大家只想盡快完成制作，根本沒(méi)有想到先做好分工。結(jié)果我們犯了很多錯(cuò)誤，單從誰(shuí)拿圖紙這方面說(shuō)，就令人訕笑——圖紙竟先后換了三個(gè)人來(lái)拿，因?yàn)槊總�(gè)人的想法不一樣，制作的思路和流程也不一樣，把三個(gè)人的思維融入到一個(gè)模型里，當(dāng)然要失敗——結(jié)果直接拆掉報(bào)廢。不知怎的，看其他組利用做好的戰(zhàn)車(chē)相互"進(jìn)攻"時(shí)，我的心里總有一種揮之不去的失落�？墒窃傧胂�，還不是因?yàn)樾心依餂](méi)放上"協(xié)作分工"？
第二天晚上軍姿訓(xùn)練。剛開(kāi)始練站立時(shí)，倒沒(méi)有覺(jué)得什么，可隨著時(shí)間的加長(zhǎng)，我便開(kāi)始腰酸腿酸，特別是再加上室內(nèi)比較熱，我的汗真的達(dá)到了"如泉涌"的地步，呼吸也愈發(fā)急促起來(lái)。在站了一個(gè)小時(shí)后，我見(jiàn)有人因身體不適而蹲下休息，有的人因過(guò)度勞累而嘔吐，甚至還有體格差些的直接暈了過(guò)去。不一會(huì)兒，我前面的人幾乎都蹲下了，于是我也想放棄�？墒峭蝗幌氲剑瑡寢屧诮o我準(zhǔn)備行囊時(shí)，就叮囑我：去山青營(yíng)地不是去玩的，而是去磨練意志的，要堅(jiān)強(qiáng)。于是，我咬緊牙關(guān)，又站了四十分鐘，達(dá)到了要求。
回想去營(yíng)地前，躊躇滿志，精心準(zhǔn)備，行囊中放進(jìn)去很多很多，可真正有用的東西不多，特別是有些東西很有用卻沒(méi)有放進(jìn)去。希望下一次出發(fā)，把"勇氣""堅(jiān)強(qiáng)"和"協(xié)作分工"一定帶上，把"顧忌""怯懦"和"自行其是"堅(jiān)決留下。
我的行囊作文10
秋天是一個(gè)深沉的使者，牽動(dòng)著你我的心，天空中飄灑的片片黃色，是記憶的痕跡，是我心中的詩(shī)篇。伴著颯颯秋風(fēng)，片片落葉，累累果實(shí)，我悠然奮斗于人生之路，尋找著屬于我的行囊。
信念背包
在那一片廣闊無(wú)際的原野之上，我看到了令我心動(dòng)的植物——白楊。那是一個(gè)身著綠衣的戰(zhàn)士，孤軍奮戰(zhàn)于荒蕪之地；那是原野的使者，拼搏奮斗于天地之間；那是可愛(ài)的天使，默默奉獻(xiàn)于險(xiǎn)惡之處。
突然，狂惡的暴風(fēng)雨呼嘯而來(lái)，那挺拔的白楊隨風(fēng)飄拂，翠綠的樹(shù)葉嘩嘩作響�！耙苍S，那冷酷無(wú)情的暴風(fēng)雨將葬送她的一生吧！”正當(dāng)我心中默默擔(dān)心時(shí)，我分明看到風(fēng)雨中那挺拔的白楊正與風(fēng)雨抗?fàn)帲晃曳置髀?tīng)到那鏗鏘有力的聲音在我耳畔回響：“縱然死去也要挺拔！”我分明感受到一顆不屈的靈魂正在躍動(dòng)……
看著那風(fēng)雨中的白楊，想著那堅(jiān)定的信念，終于明白我的需求，人生路漫漫，不知何處是歸途，只有背起信念的背包，堅(jiān)定不移的朝著既定目標(biāo)前行，才會(huì)攀上人生之巔峰。
我毅然背上信念之包，踏上了人生征途。
自信提包
百花叢中沒(méi)有她那瘦小的身影，野草地里卻搖曳著她動(dòng)人的風(fēng)姿。她是一顆不知曉其名的野花，沒(méi)有鮮艷的花朵，沒(méi)有芬芳的香氣，只是零零散散的幾片花瓣，灰灰沉沉的一種色彩。
可是，她卻挺直柔弱的腰桿，傲立于群花之中，爽郎而開(kāi)懷的笑聲感染著我的內(nèi)心，樸實(shí)而有力的聲音傳入我的耳畔：“一個(gè)人可以沒(méi)有漂亮的外表，但卻不可失去自信！”
漫步野花叢中，突然有一種莫名的沖動(dòng)：“我為什么不用自信去打動(dòng)別人呢？我恍然大悟！
于是鄭重提起自信之包，尋找人生旅途中的美妙！
堅(jiān)毅旅行包
黃色沙漠中有她綠色的點(diǎn)綴，她是沙漠的使者，遍身披著鎧甲的戰(zhàn)士，鮮見(jiàn)花朵的仙人掌。
她是那么孤獨(dú)，那么可悲卻又可敬，似乎沒(méi)有多少人喜歡她，但是沒(méi)有幾個(gè)人不佩服她！
在炎熱干旱的.沙漠，她用不屈點(diǎn)綴出綠色，她用堅(jiān)毅譜寫(xiě)了輝煌！她分明是告訴我：“用你的堅(jiān)毅戰(zhàn)勝一切吧！”
“我的堅(jiān)毅？”我終于找到了我的力量源泉，我決然提起堅(jiān)毅之包，行走于人生旅途。
心中的信念是墨，只有研好這些墨才會(huì)書(shū)寫(xiě)出美麗的人生；美好的自信是可愛(ài)的樂(lè)音，只有唱好它，才能描繪出動(dòng)人的人生；生活中的堅(jiān)毅是財(cái)富，只有使用，才會(huì)經(jīng)營(yíng)出輝煌的人生。
背起信念，提起自信，拉起堅(jiān)毅，準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起出，踏上人生旅途，走成一段美麗的風(fēng)景！
我的行囊作文11
我邁著堅(jiān)定不移的步伐走在青春這條小路上。不經(jīng)意看向身后，背上的行囊似乎比起程前重了，許多。
告別小學(xué)，走進(jìn)初中。猛然發(fā)現(xiàn)，行囊里的課本不再只有“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”，還增加了“生物”“地理”“政治”……隱隱感到，行囊，不再輕！
走在求知的大道上，同學(xué)之間的追逐，老師的教導(dǎo)，讓我明白求知的重要不只在于我一生該怎樣度過(guò)，更在于是否成為社會(huì)需要的人才，是否能支撐起國(guó)家的棟梁。我若有所思，拍拍行囊，有些沉！
走在成長(zhǎng)的大道上，年齡的增長(zhǎng)，父母的蒼老都在提醒著要告別對(duì)父母的依賴。于是，我往行囊里加了幾件衣服，放了幾瓶水，免得父母操心。望著逐漸漲大的行囊，我微微一笑，告訴自己：背得動(dòng)！
既然路已起程，我的目標(biāo)在哪？我緊皺眉頭，思索。是應(yīng)停留在繁華之處，還是在荒漠上創(chuàng)造我的綠洲？那么，是應(yīng)拐彎，還是直走。是應(yīng)實(shí)實(shí)在在走好每一步，還是利用上我所知道的一切捷徑？或許，該再好好想想，我又將一張厚大的人生地圖塞進(jìn)了我的行囊。我問(wèn)自己，這行囊重嗎？我說(shuō)：“重，因?yàn)樗俏疑枰摹Ｖ�，但卻是支撐我走下去的東西。重，但它可以使我成功走完這條路！又或許，不算重，因?yàn)檫�有空隙，還可以裝下更多的東西！”
嗯，我點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍行囊，伙計(jì)，我還打算裝點(diǎn)東西！
我的行囊作文12
結(jié)束了六年的旅程，我踏上了新的磨練之程，背著我重重的行囊。
沉重的行囊壓彎了我的腰，我頂著烈日，太陽(yáng)狠毒地將我焦烤炙熱，讓我頭發(fā)暈，臉頰通紅，我努力地咬緊牙齦，憋著氣，黏稠的汗水將我干凈的白衣無(wú)情地割離成許多碎片。我努力著，我堅(jiān)持著，我相信前方有我的夢(mèng)。
我頑強(qiáng)地熬過(guò)了烈熱，倔強(qiáng)地打敗了它，來(lái)到了狹窄的獨(dú)木橋邊，我望了望深不見(jiàn)底的淵谷，打了個(gè)寒噤，心里莫名地升騰起巨大的恐懼，我退了退，想身返回，可一頭，便看見(jiàn)太陽(yáng)嘲諷的笑臉，我不服氣卻也恐懼不已，我向前望了望，綠樹(shù)成蔭，繁花似錦，蟲(chóng)唱鳥(niǎo)吟，我心動(dòng)了。我深吸了口氣，我決定為自己的夢(mèng)搏一把，拍了拍我那愈發(fā)沉重的行囊，小心翼翼地邁上了獨(dú)木橋。我努力地保持著平衡，我的行囊成了我的障礙，它讓我的每一步都艱難無(wú)比，兇惡的風(fēng)猛烈地攻擊著我，它用如同刀刃般的鋒利割著我的臉，生疼生疼，烏云暴雨以猛烈的姿態(tài)摧殘著我，它們使我的行囊更加沉，我感覺(jué)呼吸困難，肩膀被勒得好疼，我絕望了，我想放棄，可我猶豫了：為了那個(gè)美麗的夢(mèng)，我做出了那么多的努力，我頂住了殘酷的驕陽(yáng)似火，我撐住了，我來(lái)到了這個(gè)獨(dú)木橋，這距離我那美麗的夢(mèng)似乎近在咫尺的獨(dú)木橋，我付出了那么多我抬頭看了看前方那個(gè)美麗的地方，有些眩暈，幸福與膽怯彌漫全身，那里鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我更堅(jiān)定了自己的決心：我一定要到達(dá)那里！
我的行囊作文13
人生就像一場(chǎng)旅行，道路上并不是暢通無(wú)阻，這是一條充滿艱難險(xiǎn)阻的道路。我們?cè)谌松飞喜粩喟l(fā)現(xiàn)，感悟，成長(zhǎng)。有了它，我振作。有了它，我前進(jìn)——我的行囊。
我們行走在成長(zhǎng)的路上，行囊總是在不斷加重，而它們也是我不斷收獲的美好品質(zhì)。
還記得剛上初中那時(shí)，我被選上當(dāng)了護(hù)旗手，就是在星期一早上升旗儀式的時(shí)候，站在升旗臺(tái)幫助升旗。我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到，就想起那個(gè)場(chǎng)面：全校都望著升旗臺(tái)那里……我想起來(lái)都膽怯�？墒�，這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，既可以讓自己在這個(gè)學(xué)校表現(xiàn)一下自己，又可以有一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不去試一下怎么知道自己不行呢？于是，我接下了這個(gè)任務(wù)。
星期一的早上，我給自己加加油之后，整齊地佩戴好紅領(lǐng)巾，深吸了一口氣，就踏上了升旗臺(tái)。站在升旗臺(tái)上，我在心里默默地告訴自己一定行，并從容地做好每一個(gè)動(dòng)作。從升旗臺(tái)下來(lái)，我感到從未有過(guò)的輕松與快樂(lè)。原來(lái)自己是可以的，不要總以為自己不行，沒(méi)自信。
抖抖行囊，發(fā)現(xiàn)里面還有很多：樂(lè)觀，信任，自立，友愛(ài)，這些都是我的成長(zhǎng)財(cái)富。在成長(zhǎng)的道路上，還有許許多多等著我去挖掘，成長(zhǎng)路上，因?yàn)樗鼈儯視?huì)多一份責(zé)任，多一點(diǎn)信任，多一些成熟，邁著堅(jiān)定的步伐，走向光明的未來(lái)。
我的行囊作文14
一句句的關(guān)心，一句句的叮嚀，一句句的教導(dǎo)……慢慢的裝載了我的行囊里。今天 ，我已經(jīng)15歲了，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)·關(guān)心·叮嚀·教導(dǎo)·都促使我更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，尊老愛(ài)幼，我知道，這一切的一切都離不開(kāi)家長(zhǎng)的一句句嘮叨，教師的一句句教導(dǎo)。曾記得為了一件漂亮的衣衫，媽媽曾今努力干活，曾記得，為了我的學(xué)習(xí)，老師曾經(jīng)單獨(dú)為我講解。曾記得，為了我的安全，媽媽的不斷嘮叨。曾記得，爸爸媽媽為了我上學(xué)更安全，自己親自為我打車(chē)。還遠(yuǎn)，深深的刻在了我的洗禮遠(yuǎn)的望著那車(chē)輛遠(yuǎn)去的背影……這一切的一切不僅使我深深的印在了腦海里，而且深深的刻在了我的洗心里。
我的生活越來(lái)越豐富多彩了。媽媽不用再那么拼命干活。學(xué)心呢也能夠自理許多了，終于，爸爸媽媽放心了，老師放心了。我才知道，我長(zhǎng)大了。然而，成長(zhǎng)的行囊落下的全都是在我失敗時(shí)悲哀里喚醒我的勇氣，樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)……過(guò)去的便讓它過(guò)去了吧，那已成為歷史，現(xiàn)在，好好品味你的成長(zhǎng)行囊，那個(gè)會(huì)使你回味無(wú)窮……這便是我的行囊，里面有酸·甜·苦·辣，但至少，對(duì)于我來(lái)所，這便是我邁向成功是不可缺少的。你的呢？
我的行囊作文15
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光流逝得飛快。七年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光也即將結(jié)束了，回首往事已成為親切的懷念。一切就像身背行囊裝載著一路上走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而那其中極為深刻的更是那一次——深厚的父愛(ài)。
自上初中以來(lái)，回家的次數(shù)不如以前了，能在家與父母歡聚一堂的日子也漸漸減少。時(shí)間更省不去父母對(duì)子女的思念。當(dāng)每一個(gè)星期天下午，當(dāng)我們拿著大大小小的東西，開(kāi)開(kāi)心心地踏入校園時(shí)，我們何曾對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)謝謝呢？何曾知道身后的家長(zhǎng)一直在原地望著我們的背影漸行漸遠(yuǎn)呢？但是，我們何曾想過(guò)回頭望望還站在原地逗留的他們呢？深知道父母的艱辛，而我卻讓父親心傷了，那一次我錯(cuò)了。
記得那是一個(gè)星期五的下午，恰好是放學(xué)的時(shí)候。那天本來(lái)受老師的表?yè)P(yáng)，心情格外好。臉上泛起燦爛的笑容，在校道旁等著父親的到來(lái)。人多得很，喧鬧聲，玩笑聲，親子間的談話聲，熱鬧一片。隨著時(shí)間老人悄悄然地溜走，很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)被接走，而我還在繼續(xù)等待著。校門(mén)前從人山人海變得寥寥無(wú)幾，一切又變回往日的寧?kù)o，沒(méi)有之前那么的喧囂。十分鐘，十五分鐘……還是看不到父親到來(lái)的身影出現(xiàn)。我最害怕的就是孤獨(dú)。我心里此刻急的像熱窩里的螞蟻。站立在獨(dú)自的一個(gè)角落上，我心急如焚，每次父親都很準(zhǔn)時(shí)的，現(xiàn)在卻那么遲。我討厭他那么的遲。
在我最失望的時(shí)候，我終于等到他的出現(xiàn)，但是我沒(méi)等他的解釋就搶著他的話，對(duì)父親發(fā)起脾氣來(lái)，無(wú)論他怎么哄我，這次我再也沒(méi)理睬他。一路上，話少了，天上的烏云厚厚的，一切都在此刻變得一反常態(tài)。而父親只是感到愕然，卻從沒(méi)有埋怨，訓(xùn)斥我。
回到家后，天驟然下起了大雨，我興幸沒(méi)有被雨的突如其來(lái)手足無(wú)措了。我和父親仍持對(duì)立局面。晚飯后，經(jīng)過(guò)父母的房間聽(tīng)見(jiàn)他們似乎正談?wù)撐遥谑呛闷嫘母偈刮胰チ私�。在那時(shí)，我才從懵懵懂懂中醒悟，原來(lái)父親工作時(shí)不小心受傷了，所以來(lái)遲了，而我卻不明白前因后果就如此責(zé)怪他。忍著傷不讓我知道，是因?yàn)榕挛覔?dān)心；傷了還堅(jiān)持來(lái)接我，是因?yàn)榕挛矣惺�；從不埋怨我的過(guò)錯(cuò)，是因?yàn)楦笎?ài)如山……那一刻，我落淚了，在淚落下的那一刻，我并不是懦弱，而是感動(dòng)，而是內(nèi)疚。
窗外，雨的聲音告訴了我，別在該懂事的年齡選擇墮落，別再像小孩子一樣的稚氣，別再讓關(guān)心你的人操心，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。那一刻，父愛(ài)詮釋了我。
我的行囊里裝進(jìn)的最多的不是我的一切，而是父親對(duì)我愛(ài)的一切。在成長(zhǎng)中，一路上因?yàn)橛心�，我的一切才�?huì)完整。
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