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關(guān)于班級(jí)的作文

五年級(jí)班級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-02-14 08:35:02 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)班級(jí)作文300字集合10篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)班級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于五年級(jí)班級(jí)作文300字集合10篇

五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇1

  進(jìn)入高中校園已有兩年有余,在這個(gè)班級(jí)也待了兩年,這兩年的時(shí)間讓我漸漸地從融入到離不開,離不開每一位同學(xué)和老師。在這個(gè)偌大的校園里,我覺得我的班級(jí)就是我的家。

  我就讀高二4班,這是一個(gè)比較積極團(tuán)結(jié)的班級(jí)。每次學(xué)校組織什么活動(dòng)我們班級(jí)的同學(xué)都會(huì)很認(rèn)真的準(zhǔn)備,并且也都獲得了比較不錯(cuò)的成績(jī),這是班級(jí)的榮譽(yù)。平時(shí)上課的時(shí)候班級(jí)里面的氛圍比較融洽,不會(huì)像別的班級(jí)那樣吵吵鬧鬧,即便有的人不學(xué)習(xí),但不會(huì)說話吵別的同學(xué)。所以在課堂上的學(xué)習(xí)氛圍我覺得是很良好的。課下,同學(xué)們會(huì)聚在一起打打鬧鬧,開開玩笑。瞬間壓力就減了一大半。有的同學(xué)還會(huì)特別貼心的說說笑話,十分鐘就這么在輕松中度過了。有的時(shí)候別的同學(xué)有困難了,我們都會(huì)很積極的幫助,只要同學(xué)需要,我們都會(huì)伸出援救之手。兩年了,我們之間的友誼越來越鞏固。突然很怕面對(duì)高三畢業(yè),不想就這么和他們分離,就想這么一直學(xué)習(xí)一直前進(jìn)。

  我的班級(jí)可能不是每個(gè)人都會(huì)考上北大清華,但是我們每個(gè)人都會(huì)很努力,為了自己心中那個(gè)或大或小的夢(mèng)想在前進(jìn)。我們團(tuán)結(jié)我們友愛,我們是最好的班級(jí)。

五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇2

  我的班級(jí)是一個(gè)和諧的大家庭,在別人看來很普通,但在我看來卻是一個(gè)很珍貴的回憶。

  瞧,我班最黑的那個(gè)男孩,我們都把他叫“黑子”,說實(shí)在的其實(shí)他并不黑,只是我們一個(gè)取笑的樂子罷了!他很好玩但卻從未耽誤過學(xué)習(xí),也非常的自戀,呵呵。每當(dāng)我晚上自習(xí)管班的時(shí)候,班上很亂,而且他也在說話,我就死死的盯著他,他也無所事事的說道:"你是不是覺得我很帥!"我說:"那道沒有,我只是覺得你很衰。"我們總是在開心中度過。

  我班還有兩位明星呢!一個(gè)叫趙薇,一個(gè)叫阿杜,其實(shí)阿杜不是她真名字,只不過她姓杜罷了!趙薇是一個(gè)讓人捉摸不透的女孩,他時(shí)而文靜時(shí)而很野蠻,我和她小學(xué)就認(rèn)識(shí),沒想到會(huì)在初中分到一個(gè)班也許這就叫做緣分吧!

  在我們宿舍有15位姐妹,我們相處得很好,也許我再也找不到能比這更好的團(tuán)體了 。

五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇3

  新的學(xué)期開始了,而伴隨著新學(xué)期來的,是一年一度的班級(jí)大掃除。

  老師鄭重地宣布了這個(gè)消息,我們都摩拳擦掌,躍躍欲試——又要和可惡的垃圾“大軍”做一次爭(zhēng)斗了,這次,我們一定不會(huì)讓垃圾再在我們班級(jí)逗留的!

  到了下午,我們帶了抹布、水桶和清潔劑,準(zhǔn)備和垃圾大軍來一次全面的戰(zhàn)斗。我們都信心滿滿,斗志高昂,相信一定能順順利利地將垃圾大軍掃蕩出我們這個(gè)溫暖的大集體的!

  老師先分配任務(wù),我們被分成了幾個(gè)小組,有拖地的、抹桌子的、擦窗臺(tái)的、擦黑板的……我們提著水桶去裝水,然后用抹布清潔整個(gè)教室。盡管很累,可這是我們溫暖的教室,怎么能讓垃圾和灰塵肆意橫行呢?而老師也和我們一起幫忙,用抹布打跑“敵人”,就算很累很辛苦,可我們的臉上依舊淌著笑容。

  辛苦奮斗了一個(gè)下午,經(jīng)過我們的一番努力,我們的教室終于不染纖塵,步入教室,一目了然、干干凈凈,讓路過的師生也不禁連聲贊嘆。我們看著這樣美好的景象,情不自禁地笑開了花。

  這是經(jīng)過我們的努力才完成的,盡管每個(gè)人的力量都微不足道,可如果少了誰,這個(gè)班級(jí)就不能稱之為班級(jí)。我愛這個(gè)班級(jí),愛我們彼此之間的團(tuán)結(jié)與努力!

五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇4

  我們的班級(jí)就像一個(gè)太陽系,老師就是宇宙的中心—太陽,全班65個(gè)同學(xué)就是那些繞著太陽轉(zhuǎn)的小行星。我們這些“小行星”每天都貪婪地吸取著“太陽”發(fā)出的光和熱。

  每天早晨,隨著一陣清脆的鈴聲,我們就開始了一天的學(xué)習(xí)。老師總是很早來,耐心地給我們講每一節(jié)課,認(rèn)真地批改每一本作業(yè)。我們的班級(jí),是一個(gè)溫暖的集體。你瞧:教室的窗臺(tái)上擺了幾盆花花草草和幾缸可愛的小金魚,美化了我們的教室;后黑板上掛了一個(gè)小鐘表,給同學(xué)們提醒時(shí)間;為了使課桌擺放整齊,同學(xué)們?cè)谡n桌角下,畫了銀色的規(guī)劃線。我們班的好事總是層出不窮。我愛我的班級(jí),更愛為了我們這個(gè)班級(jí)而無私奉獻(xiàn)的老師。

  記得剛開學(xué)那會(huì)兒,我們班就在匯操比賽中獲得了第二名。期中和期末考試,我們班也都取得了語文第一,數(shù)學(xué)第二的好成績(jī)。

  這,就是我可愛的班級(jí)。

五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇5

  “哈哈!哈哈!…”在我們五年級(jí)四班明亮的教室里,傳來陣陣歡笑聲。原來是語文老師在懲罰班里幾個(gè)作業(yè)不認(rèn)真的學(xué)生做倒立,其中一位張輝同學(xué)是我們小組里的。只見語文老師把他的雙腿抱了起來,按在黑板上,同學(xué)們?cè)谙旅鏀?shù)著:“1、2、3、4、5、6、7、…”老師規(guī)定堅(jiān)持一分鐘,很快就到了一分鐘。他下來時(shí)臉憋的紅紅的,還在一直喘氣。下來時(shí)還瞪了我一眼,應(yīng)該是在怪我把他的練習(xí)冊(cè)放上去。

  到了第二天,同學(xué)們差不多都在討論他的樣子。他知道后,也很生氣。和幾個(gè)朋友商量了一下,準(zhǔn)備給我一個(gè)重大的“驚喜”,放學(xué)后,我和往常一樣,收東西、放椅子、準(zhǔn)備走,在我前面坐的所有男生,(包括張輝)都大聲喊道“賈欣夢(mèng)大壞蛋、賈欣夢(mèng)大壞蛋!”

  這時(shí),我愣住了,心里一直回憶著那句話,心里非常生氣,很想去告訴老師,可又一想了想,他說他的,干我什么事。课倚睦锇蛋刀ú蝗ス芩。

  哎,當(dāng)組長(zhǎng)真是兩邊都受難為,一邊是老師,如果不把他寫字不好的事情給老師說,老師如果查到那就要批評(píng)我了,會(huì)說我這個(gè)組長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任。但如果給老師說,結(jié)果就是這樣被他們報(bào)復(fù),真煩人。

五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇6

  大家都應(yīng)該知道這樣一個(gè)小男同學(xué)孩——馬小跳吧!我們班也有這樣一個(gè)“馬小跳”他的名字叫胡凱。

  胡凱是中等身材。有著一雙水汪汪的大眼睛,讓人覺得他特有精神。一張能說回道的嘴。鼻子耳朵都很靈敏。一團(tuán)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

  馬小跳,馬小跳說的就是淘氣的意思,可他淘氣在哪呢?讓我慢慢說給你聽吧!

  記得有一次,在上體育課的時(shí)候,到了自由活動(dòng)時(shí),胡凱在老遠(yuǎn)的地方就看見有只蝸牛就跑過去捉那只蝸牛。還想出了個(gè)惡作劇來捉弄女生一把,然后胡凱跑到關(guān)曉雪面前說:“關(guān)曉雪同學(xué)我給你個(gè)禮物吧!”關(guān)曉雪說:“好呀!好呀!那真是謝謝胡凱同學(xué)了。”胡凱接這說:“那請(qǐng)你閉上眼睛在伸出另一只手。”然后關(guān)曉雪閉上眼睛后,伸出另只手,胡凱就那出蝸牛放在關(guān)曉雪手里,關(guān)曉雪覺得手有點(diǎn)粘糊糊的,然后掙開眼睛一看,!怎么有只蝸牛呀!這東西惡心死了。只見胡凱在旁邊哈哈大笑說:“你可真好笑呀!”關(guān)曉雪最后生氣了。胡凱抱歉幾天才讓關(guān)曉雪不生他的氣。

  這就是我們班級(jí)的“淘氣包”——胡凱?窗!他就是這么淘氣。

五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇7

  們說集體就是一個(gè)溫暖的家,同學(xué)們是家的成員,也是主人,每一位同學(xué)都充滿著童年的夢(mèng)想。在這個(gè)集體里,我們互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步,在老師們的辛勤培養(yǎng)下,同學(xué)們吸取著學(xué)習(xí)的收獲和和分享著童年的快樂。

  在學(xué)習(xí)上大家你追我趕,如果你早上來到我們班,迎接你的肯定是一番勤奮好學(xué)的景象。有的人在讀書,有的人在探討難題,有的人復(fù)習(xí)英語單詞等……不僅如此,我們課間還開展了“手拉手小伙伴”、“借書角”等多種形式的互幫互助活動(dòng),這些活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,也讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié),增長(zhǎng)了很多知識(shí)。

  在這學(xué)期,我們班有好多進(jìn)步大的學(xué)生,例如:鄭曉同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,代表班級(jí)參加“市級(jí)三好學(xué)生評(píng)選”;張俊奕同學(xué)評(píng)為“區(qū)級(jí)三好生”;王飛揚(yáng)同學(xué)積極參加百;顒(dòng),為班集體爭(zhēng)光;尚奕泛同學(xué)上次月考全年級(jí)第一名的好成績(jī)。這些成績(jī)凝結(jié)著老師們和同學(xué)們辛勤的汗水。

  老師們、同學(xué)們聽了上面的講述,我相信,我們班肯定給你們留下深刻的印象和很深的了解。我們會(huì)不斷的努力,在老師和家長(zhǎng)的培養(yǎng)下,不斷成長(zhǎng)!

五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇8

  今天,我們班開展了一次令我終身難忘的聯(lián)歡會(huì),之前同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,排練進(jìn)行得十分緊張,不知誰能引領(lǐng)全潮呢?讓我們拭目以待吧。

  首先是馮睿宸為我們帶來的`《異想記》,她的歌聲果然和楊冪一樣甜蜜,聽!她那美妙的歌聲與輕快的音符融為一體,仿佛一艘艘小船駛?cè)氪蠹业男撵椋路鸷诨▍仓恤骠嫫鹞,仿佛飛鳥在天空自由翱翔。而這種奇妙的感覺只有在這兒才能聽到的呀!

  接著就是一群女生排練了一個(gè)月的成果!這精彩的《彩虹的微笑》是《瘋丫頭》的主題曲,她們?cè)趧傞_始就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。不過她們新穎的創(chuàng)意還是令我們贊不絕口。

  別說我偏心,老是寫女生,這不,韋雨辰和何石就把《三字經(jīng)》獻(xiàn)給大家,只見他們手持快板,一邊打著節(jié)拍一邊背,大家都被他們口若懸河的口才,語速和那超人般的記憶力驚呆了!引得大家拍手叫絕!

  然后是話劇《武松打虎》,張花陽和他的朋友們利用他們的演藝天賦逗得大家哈哈大笑。

  還有何石的《走在鄉(xiāng)間的小路上》他用輕快的語調(diào)向大家展示了一個(gè)自由自在漫步在小路上的人的歡樂心情。

  聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,可我的心還沉浸在那兒。

五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇9

  “愛”是一個(gè)溫馨的字眼。我們都生活在愛的世界里——家庭的愛、社會(huì)的愛,班集體的愛……我所在的班級(jí)五三班就是一個(gè)充滿愛的集體。

  那是一個(gè)下午,我到學(xué)校,正要掏鑰匙,可是怎么也找不到,是不是弄丟了?我仔細(xì)想了一遍,還是沒有印象。我把事情告訴同學(xué)們!鞍Γ际悄惆谚匙弄丟了,害得我們都進(jìn)不了教室!庇械耐瑢W(xué)開始埋怨我,我傷心地哭了。

  上課的預(yù)備鈴響了,陳老師大步走來,立刻有同學(xué)上去告狀。陳老師和氣地說:“好了,大家不要議論了,要想辦法進(jìn)教室才對(duì)。”陳老師說完把朱夢(mèng)夢(mèng)叫到跟前說了幾句,朱夢(mèng)夢(mèng)飛快地跑向老師的辦公室,拿來一把錘子,把鎖打開了。

  上班會(huì)課時(shí),陳老師微笑著出了一個(gè)題:“教室的門鑰匙弄丟了,誰想出了解決的辦法?”孟海潮站起來說:“應(yīng)該讓聶維勵(lì)賠才對(duì)!

  陳老師搖搖頭說:“這并是一個(gè)好辦法!闭f到這兒,老師掏出一元錢放到講臺(tái)上,同學(xué)們剎那間明白了陳老師的用意。

  班長(zhǎng)王文婷獻(xiàn)出五角錢,緊接著,李睿、張自怡……都走向講臺(tái),獻(xiàn)出了零用錢。

  從那天起,我們班上掛起了一把嶄新的鎖。每當(dāng)我看到這把鎖,心里就充滿了對(duì)班集體的愛。

五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇10

  我們班里有一位雙重小名人,她的語文特別好,數(shù)學(xué)也特別好,她就是亦非。之所以亦非是小名人,這全都取決與在同學(xué)們休息的時(shí)候,她卻在做題,她雖然沒怎么玩,但是他卻是班里非常優(yōu)秀的一名好學(xué)生。

  她的作文寫的非常好,語文老師說她寫的作文細(xì)膩、生動(dòng)、有趣,讓人讀了如林奇境,讀完一遍又一遍,反復(fù)的讀,讓人“百讀不厭”。記得有一次,張曦文在作文課上被老師表揚(yáng),下課時(shí)同學(xué)們都圍在她旁邊問:“亦非,你寫作文這么好有什么竅門?”亦非輕輕一笑:“其實(shí)寫得好作文并沒有什么竅門,而是多看書,這篇作文我之前練過,寫起來才會(huì)這么順!甭犃怂囊环,我想:真是功夫不負(fù)有心人啊。

  她的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅。今天,張老師來發(fā)考試卷,點(diǎn)到她的名字時(shí),張老師深吸一口氣,大聲地說:“亦非,100分!”“啪啪啪!”同學(xué)們高興的為她鼓掌。她的成績(jī)這么好,由于她上課全神貫注地聽講,課后一絲不茍的完成作業(yè)。

  她的毛筆字寫的很好,拿出來一看,沒有一點(diǎn)分叉的,字大氣,每一筆抑揚(yáng)頓挫都看得出來,占格子標(biāo)準(zhǔn)。

  這就是我們班的雙重小名人——亦非,怎么樣厲害吧?

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