總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文（通用30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
曾幾何時(shí)，最愛(ài)是春。因?yàn)榇�，總�?huì)給人以驚喜，不是半夜的喜雨，就是霎時(shí)的春紅。似乎，四季中，其他的都是無(wú)可比擬的。但是如果你是一位詩(shī)意的人，我想，你會(huì)改變看法。因?yàn)樵谀愕难劾铮�有一個(gè)別有的夏天。——題記
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)好得不得了。如果哪一次不是班上第一，那就變成了怪事。上初中后，各個(gè)科目輕松奪冠，期中考試也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，所以我對(duì)期末考試是志在必得的。為了這次考試，我可真是下了苦功夫了，從期末考試一個(gè)月前起，我就開(kāi)始用功了。早起晚睡不說(shuō)，禁玩電腦也不說(shuō)，單說(shuō)下載試卷來(lái)做，就可讓人贊嘆不已。那時(shí)我可是下載了不下20份�。∥蚁耄哼@一次一定可以拿到一個(gè)令我滿意的成績(jī)了。
光陰似箭，日月如梭�？纪旰�，成績(jī)發(fā)下來(lái)一看，我卻傻眼了。一個(gè)月的努力緊緊換來(lái)了這樣的一個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)！我頹喪地走在回家的路上，感覺(jué)不到小鳥(niǎo)的歡聲?shū)Q唱，小樹(shù)的歡迎，只感覺(jué)周?chē)耐瑢W(xué)在對(duì)我冷嘲熱諷，我的心低落到了極點(diǎn)，只想趕緊回家，沖個(gè)冷水澡。“你來(lái)啊，你來(lái)啊，來(lái)啊，看是你游得快還是我�。俊蔽已曇敉�，只見(jiàn)一群孩子在水里嬉戲著，打鬧著。轉(zhuǎn)而一望，只聽(tīng)聞到夏蟬的鳴叫聲。哦，原來(lái)是夏天來(lái)了。
夏天，一個(gè)熱情的季節(jié)！她帶來(lái)了繽紛絢麗的驕陽(yáng)，帶來(lái)了挺拔蒼翠的樹(shù)木，帶來(lái)了奮斗的腳印，帶給我一支激情的歌曲。代表著奮斗與激情。我的心一下子放開(kāi)了，是的，在這個(gè)熱鬧非凡的季節(jié)里，我應(yīng)該有的是積極向上的精神，而不是一擊就跨的頹廢。
夏天，在炙熱的陽(yáng)光下，蟬兒們賣(mài)力地叫著。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝，“沙沙沙”像一曲小調(diào)，到了晚上，就更熱鬧了。池塘里一陣接一陣的蛙鳴，草叢中的蛐蛐兒，紡織娘等合力表演著小合唱。偶爾，書(shū)商的貓頭鷹也用它變了調(diào)的嗓子插上一句。夏天這一季節(jié)，像是四季中的交響樂(lè)，快樂(lè)、奔放、熱烈，是高潮的所在。
在夏這個(gè)季節(jié)中，我擁有過(guò)屬于自己的美麗與光輝，也感悟過(guò)失敗，我曾驕傲地在枝頭上顫動(dòng)，也曾掉落在枝頭下任人宰割。但是，這也讓我懂得了人生的真諦。我愛(ài)這個(gè)屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
呼——一陣涼風(fēng)呼嘯而來(lái)，吹得我頓時(shí)心頭有些發(fā)涼。
抬頭看了看身旁的樹(shù)，雖說(shuō)是已經(jīng)抽了芽，畢竟那綠還是發(fā)冷的，也看的我心頭直哆嗦。
最近天氣反復(fù)無(wú)常，時(shí)而熱得發(fā)慌，時(shí)而冷得炎涼。春天了，屬于我的春天會(huì)到嗎？
車(chē)站里是站滿了人的，雖說(shuō)只是一個(gè)站點(diǎn)，來(lái)候車(chē)的人還是不少。他們有的站著哆嗦，嘴里呢喃著些什么；有的坐在板凳上，看似安安靜靜地玩著手機(jī)；有的看著里程牌，或者在那皺著眉頭絮絮叨叨。這里，多了分浮躁。
呼——又是一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹得我蕭瑟了許多。
初三了，我是初三的學(xué)生了。初一初二時(shí)的我在現(xiàn)在看來(lái)是多么的無(wú)憂無(wú)慮，而進(jìn)入初三的我，似乎變得多愁善感起來(lái)了。我對(duì)學(xué)習(xí)看得更加重，我要考一個(gè)好高中，一個(gè)好高中！然而，一模似乎削鈍了我那頭銳利的刀刃，我考的并不出眾。什么時(shí)候，我能擁有屬于我的季節(jié)呢？
身旁的人們似乎已經(jīng)都上車(chē)了，我還是站在那兒。我要感受著犀利的風(fēng)，任憑它來(lái)吹刮我的臉龐，我要記住這不舒適的感覺(jué)，讓它來(lái)加入我勇敢下去的動(dòng)力。一會(huì)兒，一會(huì)兒就好。
嗶——嗶——司機(jī)鳴了兩聲喇叭，他是在催促我。我想，我要搭上這班車(chē)，要去尋找屬于我的季節(jié)。我深深吸了一口氣，踏上了車(chē)。
車(chē)上，是很擁擠的。車(chē)身在搖晃，不過(guò)窗外的風(fēng)景似乎安然不動(dòng)。
我望著窗外，看著窗外的風(fēng)景刷刷流走，似乎是在看歲月的更迭，四季的交替。我看到了春夏秋冬的變幻：那是夕陽(yáng)映紅畫(huà)絹，楊柳修身齊腰的春；那是烈日當(dāng)空，綠葉濃茂的夏；那是遍地紅葉，風(fēng)卷殘?jiān)频那�；那是白雪皚皚，紅梅卻傲然屹立于其中的冬�，F(xiàn)在，我就是在冬天，來(lái)日，便是陽(yáng)光明媚的春了。
我想起了老師說(shuō)過(guò)的話：你必須搭上這班車(chē)，再去考慮是前往那所學(xué)校。我想，我必須得上車(chē)去了。
四季有交替，人生也有冬夏，我想總會(huì)有屬于我的季節(jié)。只要我堅(jiān)定信念，在千百般尋覓之后，找到了自己車(chē)上的位置，那么，屬于我的季節(jié)便將來(lái)到。
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
總有一片天空任我翱翔，總有一個(gè)季節(jié)任我綻放光芒。——題記
大多數(shù)人都迷戀那萬(wàn)紫千紅的春，明艷如火的夏，而我卻欣賞那風(fēng)輕云淡的秋。唯有這秋，令人感覺(jué)天高地闊；唯有這秋，令人神清氣爽，認(rèn)清前進(jìn)的方向；唯有這秋，才能收獲甜美的果實(shí)，體會(huì)一番耕耘一番收獲的勝利之感。
那一年九月初秋，我懷揣著夢(mèng)想踏入初中校園，我希望能像小學(xué)一樣名列前茅這就是我的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單地有些可笑。事與愿違，我的成績(jī)十分不穩(wěn)定，忽上忽下家人的不理解，我的迷茫，構(gòu)成了一副承重的枷鎖，牢牢禁錮著我。那段時(shí)間，初秋清冷的空氣，不但沒(méi)有讓我釋?xiě)�，反而更令我沉悶至極。
她的出現(xiàn)，像一縷陽(yáng)光，從陰沉的天空中透出來(lái)，灑在我的身上，我的心里。她就是我們的音樂(lè)老師。
星期三的音樂(lè)課，老師正在教我們一首膾炙人口的《山歌好比春江水》。同學(xué)們都有些昏昏欲睡，唱出的歌聲也有氣無(wú)力，我憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，輕輕哼唱起來(lái)。待一曲結(jié)束，老師正面帶微笑，雙眼直盯著我，似發(fā)現(xiàn)一塊未經(jīng)雕刻的美玉一般。你叫什么名字？這一刻，我知道屬于我的季節(jié)開(kāi)始了。
我被選為學(xué)校參加中學(xué)生文藝匯演的選手，每天的早讀和晚讀甚至星期天下午的休息時(shí)間，都要奔赴練歌室，吊嗓子，連聲，記譜，練習(xí)動(dòng)作，練習(xí)表情那時(shí)已入深秋，天氣也有些許的寒冷，陰天小雨接連不斷，冰冷折磨著我的身體，而成績(jī)后退更是刺激著我的心靈，再練歌時(shí)我又是一副心不在焉的樣子。
鋼琴聲停了，我的耳邊響起為了學(xué)校，這是值得的抬眼一望，老師正凝望著我。對(duì)，這是為了學(xué)校！我更加努力練習(xí)，在必死啊中抽的頭等簽：初賽第一名，復(fù)賽第一名，決賽獲得玉林市一等獎(jiǎng)，我們的歌曲《校園的微笑》還刻錄稱專輯，選送南寧參加省級(jí)比賽我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在臺(tái)上的每一分每一秒，那是聚光燈打來(lái)的緊張與不安，那是宣布名次時(shí)的激動(dòng)與喜悅，那時(shí)為學(xué)校爭(zhēng)光的驕傲與榮耀，那時(shí)老師與父母的欣慰，是同學(xué)的贊美。
比起春時(shí)的繁華萬(wàn)千，比起夏時(shí)的明艷動(dòng)人，秋天，沉穩(wěn)，冷靜，帶著收獲的喜悅，帶著絲絲涼意的空氣向我撲來(lái)，讓我找到我的一片天，讓我綻放出最燦爛的光彩，讓我自由地飛翔。
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇4
花開(kāi)花落各有時(shí)節(jié)，我相信，總有屬于我的季那個(gè)季節(jié)。
——題記
小草在初春時(shí)從泥土中探出腦袋，人們?yōu)樗潎@；樹(shù)木在盛夏時(shí)枝繁葉茂，鳥(niǎo)兒為她歌唱；菊花在深秋時(shí)開(kāi)得燦爛，為她執(zhí)筆；松柏在嚴(yán)冬時(shí)堅(jiān)毅挺拔，詩(shī)人為他擬詞……
而我，一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩，什么時(shí)候才能在屬于自己的季節(jié)里絢麗登場(chǎng)？
一次一次的考試，一次一次的失敗……
我，不得不承認(rèn)自己真的很笨，試卷上鮮紅的兩個(gè)數(shù)字像針一樣扎在我的心里，刺痛我的眼眸，再一次提醒我——又沒(méi)有及格。窗外的風(fēng)依然在嘶吼著，他仿佛要掙脫掉一切，他瘋狂的吼叫著，校園里樹(shù)木的枝干被他殘酷的折斷，隨后又無(wú)情的摔到地上�？蓱z的門(mén)窗也被他吹的咚咚作響。我，再一次無(wú)助的閉上眼睛。
我是一個(gè)人，一個(gè)被遺忘在角落里的人……
窗外的雪顯然少了往日的紛揚(yáng)，他已經(jīng)被狂風(fēng)折磨的疲憊不堪。風(fēng)依然在嘶吼著，在嘶吼又像是在向我得意的宣告他的勝利。
我走出教室遠(yuǎn)離了因取得好成績(jī)而歡呼的同學(xué)們，一陣狂風(fēng)向我撲來(lái)，我下意識(shí)的把手縮我袖子里。
“努力吧、翹起嘴、微笑著去面對(duì)變化、尋找自己的角落去發(fā)芽”不知是誰(shuí)再輕輕地哼著這首《角落》。這句話觸動(dòng)了我心底的某一個(gè)神經(jīng)，突然，我抬起頭，對(duì)著天空，對(duì)著依然向我宣戰(zhàn)的狂風(fēng)大唱‘‘加油吧、昂起頭、插上翅膀飛天涯，有目標(biāo)就出發(fā)、別管雨水有多大，努力吧、翹起嘴、微笑著去面對(duì)變化、尋找自己的角落去發(fā)芽’’
一次一次的失敗，一次一次的拼搏……
以為我堅(jiān)信，總有屬于我的季節(jié)，因?yàn)槲覉?jiān)信，永不言棄就會(huì)找到那個(gè)屬于我的季節(jié)。
那是一個(gè)用汗水和淚水交織的季節(jié)，只有在那里，我才不會(huì)被遺忘；只有在那里，我才可以放聲大笑，因?yàn)橹挥兴哦梦业膲?mèng)，只有他才看得見(jiàn)我的付出、我的努力、以及我久違的笑容。
總有屬于我的季節(jié)，讓我絢麗登場(chǎng)
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇5
無(wú)論是強(qiáng)大的，還是弱小的，其生命歷程都一樣，生離死別。無(wú)論是引人注目的，還是平平淡淡的，都在用自己的生命去譜曲。無(wú)論富、貧，其結(jié)果都一樣，只是過(guò)程不同罷了。
以為自己那么平淡無(wú)奇，像天邊的一抹云，轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)蜻蜓以為我的劉海是葉而飛了上來(lái)，我驚嘆；當(dāng)蛹化作蝴蝶飛來(lái)，我驚嘆；當(dāng)天空中出現(xiàn)了雙彩虹，我驚嘆。
驚嘆中，我發(fā)現(xiàn)，我如它們一般獨(dú)一無(wú)二。
在這個(gè)地球上，每個(gè)人以獨(dú)特的生命姿態(tài)，創(chuàng)造著獨(dú)特的自我價(jià)值，綻放自己獨(dú)特的光芒，或如春，羞澀；或如夏，狂熱；或如秋，莊重；或如冬，純凈。
總會(huì)在走路時(shí)磕磕絆絆，總會(huì)在草原上快樂(lè)地打滾時(shí)遇到開(kāi)飛機(jī)駛過(guò)的敵人，總會(huì)在開(kāi)著老版飛機(jī)時(shí)輕而易舉地再次被開(kāi)飛機(jī)的敵人超過(guò)。
在觀覽了汽車(chē)之間一次較量后，不禁感慨，同行之間，總有輸贏，可悲的是，總有人固執(zhí)地在這一條道上和人拼到底。其實(shí)，人的生存空間是立體的，有水，有陸，有空，為何一定要執(zhí)著地做一只跑不快的陸生動(dòng)物，而不飛到天上做一只灑脫的飛禽？事實(shí)證明，再快的汽車(chē)也跑不過(guò)飛機(jī)。
明月幾時(shí)有？抬頭自己瞅�？倳�(huì)有我的季節(jié)在某時(shí)某刻某分某秒某個(gè)地點(diǎn)跳出來(lái)，在我面前。
總以為自己的平凡毫不起眼，更不用說(shuō)自己的貢獻(xiàn)，一度認(rèn)為自己只是路邊一粒可有可無(wú)的石子，被人踢到哪，就在哪繼續(xù)生活。
但這個(gè)班集體，這個(gè)團(tuán)隊(duì)，以及現(xiàn)在的生活告訴我：社會(huì)是一個(gè)團(tuán)體，每個(gè)人都有著自己的角色，每個(gè)人都是這個(gè)大家族中不可或缺的一部分，如同實(shí)驗(yàn)少了一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，運(yùn)輸中少了一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)，一篇急訊中少了一個(gè)字，都會(huì)對(duì)結(jié)果造成很大的影響。
帶著春的期盼，夏的狂熱，秋的莊重，冬的純凈，去撞破心中的欄檻，在這深秋的肅意中，奉獻(xiàn)自己。
總有我的季節(jié)，在我付出汗水后出現(xiàn)，也許，就在下一秒。
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇6
一季接著一季的輪換，如風(fēng)，如影，如電，就那樣在我眼前一晃而過(guò)，我來(lái)不及捕捉，來(lái)不及回眸，好像你從來(lái)沒(méi)有過(guò)，總有一些季節(jié)肯為我停留，總有我的季節(jié)讓我去懷念。
等夏天等秋天，等下個(gè)季節(jié)，等來(lái)的這下個(gè)季節(jié)——冬季，便就是屬于我的季節(jié)，一片冰雪的冬季，雖是萬(wàn)物死寂的時(shí)候，卻也是萬(wàn)物儲(chǔ)蓄能量的、堅(jiān)持不懈的季節(jié)，準(zhǔn)備再春季奮發(fā)向上，“梅花香自苦寒來(lái)”在青春的歲月中，我們都不懂得要奮斗，要“為中華之崛起而讀書(shū)”總是“少壯不努力老大徒傷悲”這是青春的季節(jié)，當(dāng)我們?yōu)榱酥锌级γβ德�，不知疲憊，青春正在努力綻放，我們都可以呆在自己的季節(jié)里奮發(fā)向上，一展所長(zhǎng)，可熱血總不能沸騰的我只能在那冬季默默奮斗，想必不鳴則已一鳴驚人。
當(dāng)小測(cè)失敗，小考失敗，大考失敗，我一次一次的失敗，卻從未想過(guò)要放棄，這些的失敗就像一根鞭子狠狠的抽了我，我不是一個(gè)好強(qiáng)的人，但卻是個(gè)汲取教訓(xùn)、再接再厲、屢敗屢戰(zhàn)的人，因?yàn)槲乙恢毕嘈�，總有一份成功屬于自己，一片輝煌等著自己。
當(dāng)作文失敗，小說(shuō)失敗，夢(mèng)想瀕臨能否實(shí)現(xiàn)的危險(xiǎn)，我差點(diǎn)放棄了，卻步了，以為那只是夢(mèng)，可我沒(méi)有放棄，我熱愛(ài)寫(xiě)作，熱愛(ài)我寫(xiě)的每一篇作文，不管它是否成功，亦得亦失，已經(jīng)不重要了，重要的是我喜歡寫(xiě)，相信有一天會(huì)有人慧眼識(shí)珠，會(huì)有伯樂(lè)來(lái)找到我這匹千里馬，會(huì)有一個(gè)未來(lái)由自己編織。
當(dāng)破繭成蝶的那一天，當(dāng)舉世矚目的那一天；當(dāng)云開(kāi)見(jiàn)日的那一天；當(dāng)“滄�？商钌娇梢啤�；當(dāng)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的那一天，一切堅(jiān)強(qiáng)的毅力可打破所有未實(shí)現(xiàn)的佳話傳奇，我愿在我的季節(jié)靜靜等候時(shí)機(jī)，我也會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明，“燕雀安知鴻鵠之志”，總有我的季節(jié)有著我的價(jià)值，總有我的價(jià)值開(kāi)出繽紛燦爛的花朵……
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇7
春風(fēng)窗臺(tái)上搖曳的風(fēng)鈴，鈴鈴的鐘聲，我的季節(jié)到了。充滿希望的春天，燦爛的春天。春天是我的季節(jié)。我對(duì)自己的青春充滿信心，我掌控著我的賽季。
回家的路上，老師上課說(shuō)的話:有能力的同學(xué)要積極參加演講比賽。頓時(shí)，老師盼著給我下注，同桌用手輕輕碰了碰我。但是，我能做到嗎？演講不是我的專長(zhǎng)，也沒(méi)有演講比賽的經(jīng)驗(yàn)。然而，我渴望成為閃光燈下閃亮的焦點(diǎn)。可以嗎？我情不自禁地?fù)]之不去我所有的想法。
突然，眼前的綠色打破了我的沉思。那是一個(gè)小花蕾。它全身覆蓋著藍(lán)色的皮膚。在微風(fēng)中，這絲是綠色的，在顫抖。突然，眼前的景象讓我目瞪口呆。綠色的腰肢在微風(fēng)中挺直，突然，一點(diǎn)柔和的白色沖破了綠色的身體。是的，它要開(kāi)花了。因?yàn)樾闹杏幸唤z信仰，所以不怕身外的寒風(fēng)暴雨；因?yàn)樾闹杏幸唤z希望，所以不怕身外的困難和阻礙。開(kāi)花了。在這個(gè)充滿希望的春天，在這個(gè)燦爛的春天，自信的花蕾綻放了它生命中的第一朵花。是的，春天來(lái)了，他們的季節(jié)來(lái)了。生命盛開(kāi)在春天，無(wú)限希望在春天。
是的，那也是我的季節(jié)。恐懼不會(huì)在這一刻萌芽。此刻，我準(zhǔn)備走了。盛開(kāi)在春風(fēng)，挺直你的腰，穿過(guò)天空中最美的弧線。生命盛開(kāi)在春天，無(wú)限希望在春天。只有自信讓我在我的季節(jié)里綻放燦爛。我不是綠芽，而是艷麗的紅花。
老師，我決定參加比賽了！在這個(gè)充滿希望的季節(jié)，響亮的聲音又回來(lái)了。在這個(gè)美麗的春天，我綻放我的美麗，春天是我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇8
飄落一片枯葉，浮在湖面上。不知怎的，上面還停著一只螞蟻。剛開(kāi)始，螞蟻在不停地張望，它轉(zhuǎn)著圈，覺(jué)得自己渺小得要消失了，可能永遠(yuǎn)都到不了岸邊。但，在它驚慌失措了一會(huì)后，便悠閑地躺在落葉上，翹著腿，盡情投入這溫煦中，任憑風(fēng)的吹拂，就這樣，漂著，漂著……
小學(xué)時(shí)期的我，好像就是那只螞蟻。曾經(jīng)莫名其妙地苦惱過(guò)，曾經(jīng)無(wú)助地驚慌失措過(guò)�？粗磥�(lái)的岸邊，想著那片天空，朦朧中，一切都被潑上了灰暗。我就像被鎖在了窄小的密室里，又黑又冷，四面都是壁。因?yàn)閮?yōu)秀的人不是我，因?yàn)榇竽懙娜瞬皇俏�，因�(yàn)槔蠋熆谥械陌駱硬皇俏�，因�(yàn)檎驹谖枧_(tái)上的人不是我。所以，我自卑，無(wú)助，孤獨(dú)，為自己感到恐怖�？墒悄翘欤Z(yǔ)文老師卻讓我參加校內(nèi)的演講比賽。這突來(lái)的驚喜像一大袋糖果，讓我有些承受不住�？墒菂s又感覺(jué)有幾千幾萬(wàn)只蝴蝶在肚子里飛舞。但很快，我被自卑打了幾拳，對(duì)老師說(shuō)，我不行。老師摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“自信點(diǎn)，老師相信你！星星離地球很遠(yuǎn)，我們卻可以看見(jiàn)它在閃爍，它的美麗正在吸引著我們。即使成功離我們遙遠(yuǎn)，我們也要竭盡全力，散發(fā)自己的光芒，像星星那樣。即使只有若隱若現(xiàn)的美麗，還是得努力著�！甭�(tīng)了老師的話，我舒心多了。我試著脫下自卑的軀殼，睜開(kāi)我的雙眼，迫不及待的靈魂想要沖出去。我走出那窄小的密室，充滿了力量。
比賽當(dāng)天，我自信地走上臺(tái)，微笑著演講。老師也微笑著，舉起豎著大拇指的雙手：“你真棒！”我贏得了掌聲，感受到了我想要破繭成蝶的沖動(dòng)。
是飄動(dòng)的畫(huà)卷，是蕩著秋千的女孩。春天，她絢麗多彩，她朝氣蓬勃，像一罐蜂蜜，總有不盡的甜。像一只溫柔的手，它拉著你，領(lǐng)著你上前去，總有不盡的希望。想著春天，享著春天，因?yàn)樗幕盍�，因�(yàn)樗啦煌Ｐ纳Α４禾焓俏业淖類?ài)。就像每一年四季都會(huì)輪回，在雨水和飛雪中總會(huì)迎來(lái)春天，在年年歲歲的踏步中，我也總是會(huì)迎來(lái)我的季節(jié)。
我正停在落葉上，不是隨波逐流，而是接受考驗(yàn)。我相信我總會(huì)到達(dá)岸邊，也許那里芳草鮮美。回望，總有我的季節(jié)，總有我的希望！
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇9
春天是四季的開(kāi)始，也是人生的開(kāi)始;夏天是四季最為旺盛的一個(gè)季節(jié)，也是像驕陽(yáng)一樣，充滿勃勃生機(jī)；秋天是四季的過(guò)程，在這個(gè)季節(jié)中，所有的樹(shù)木結(jié)果，也就如社會(huì)上拼搏的人；冬天是四季的結(jié)束，也是人生的終點(diǎn)。在這些季節(jié)中，我就如那夏天有熱情似火的太陽(yáng)，充滿了積極進(jìn)取的態(tài)度。在我的生活中，我總是一個(gè)陽(yáng)光，向上的女孩。在遇到一些困難時(shí)，總會(huì)鍥而不舍的要明白什么是什么。記得在假期的時(shí)候，我總會(huì)在爸爸做飯的時(shí)候，站在一旁看他在做飯，有一個(gè)細(xì)節(jié)卻讓我追問(wèn)了許久。比如：為什么炒菜時(shí)要在菜快熟的時(shí)候放，為什么不在它生的時(shí)候炒？就這個(gè)問(wèn)題我就問(wèn)了好幾天。
爸爸總說(shuō)那樣對(duì)味道不好，也對(duì)人身體也不好。我那時(shí)候似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)，那時(shí)候我很懵懂。我就如驕陽(yáng)一樣，對(duì)待人特別的熱情。有時(shí)候同學(xué)來(lái)我家的時(shí)候，我總會(huì)把自己做到好吃的拿出來(lái)吃，并給他們泡奶茶等等。其實(shí)，在這幾個(gè)四季中，我最喜歡的就是夏天。我喜歡夏天的天空，喜歡它那炎熱的太陽(yáng)和那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人生當(dāng)中總會(huì)有一個(gè)適合你的季節(jié)，而總有我的季節(jié)就是——夏天。
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇10
秋，似乎是農(nóng)民的季節(jié)，看，金黃的稻子，火紅的高粱，這是他們的季節(jié)。秋，似乎是落葉的季節(jié)，看，漫天地飛舞，輕盈地落下，這是他們的季節(jié)。
xx年前，我在這個(gè)城市的秋季降生。我可以帶一點(diǎn)點(diǎn)自私的說(shuō)，秋，也是我的季節(jié)。漫步在秋天金黃色的長(zhǎng)廊里，我不禁想起易安的那句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。想來(lái)，對(duì)于秋，在那些古詩(shī)人眼中似乎就是“凄涼”的代名詞了，估計(jì)，就是因?yàn)樗强蔹S的落葉吧。
我繼續(xù)走著走著，不由得便融進(jìn)了這滿是的金黃中，和我的季節(jié)融在了一起。“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。”這是秋風(fēng)。李峭筆下的秋風(fēng)，似乎是飄落秋葉的人兒。秋風(fēng)，在我眼中，不比春風(fēng)的暖，夏風(fēng)的熱，冬風(fēng)的冷，只是輕盈，涼爽的。秋風(fēng)和著秋葉，吹在了臉上，那大片大片的金黃，沒(méi)有了秋風(fēng)，也便是死氣沉沉而無(wú)飄逸之感了吧。
“颯颯秋雨中，淺淺石溜瀉�！边@是秋雨。那雨，那白鷺，似乎都是這幅水墨畫(huà)中的一景，頗有情趣的一景。秋雨，在我眼中，不比春雨的密，夏雨的重，冬雨的冰，只是細(xì)細(xì)，涼涼的。秋雨雖不是我最喜愛(ài)的，可偶爾下上一兩場(chǎng)也有頗有感覺(jué)的。試想，風(fēng)雨本就是一起來(lái)，再加上秋葉的飛舞，說(shuō)不定還配著秋池中濺起的水珠，總起來(lái)說(shuō)，秋雨是頗有情調(diào)的。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是秋葉。只是這是楓葉，楓葉往往到了秋季才引起人們的注意，它是在秋季開(kāi)放的紅花。但那些在秋季凋零的枯黃的葉，的確添了幾分凄涼之感。葉的一生也是在此結(jié)束的。春季新生，夏季成熟，秋季飄零。有人怪秋天的無(wú)情，冷漠，飄落了這些葉；有人喜愛(ài)秋天，喜愛(ài)它這般金黃，飄逸與爛漫。
我在這金黃堆積的世界中行走著，穿梭著，這世界的主人便是金黃的秋葉。此時(shí)，我已被深深感動(dòng)了。還有菊，以前聽(tīng)人說(shuō)起來(lái)紅樓藝苑內(nèi)的菊花詩(shī)，憶菊、訪菊、種菊、對(duì)菊……秋風(fēng)中，菊花開(kāi)得熱烈，紅的像火，白的像雪，更多的是金黃色——與落葉一般，在風(fēng)中怒放著。古人不知寫(xiě)過(guò)多少詠菊之詩(shī)，從詩(shī)中，流露出的是對(duì)菊凌寒怒放的敬佩。秋天，時(shí)而像一位溫柔的少女，微笑著，漫步著。秋天，時(shí)而像一團(tuán)燃燒的火焰，熊熊不滅。
秋天，時(shí)而像一只飛翔的鴻雁，輕盈地滑翔著。我繼續(xù)走著走著，已完完全全地融進(jìn)了金黃的世界中。愿你，我的朋友，與我攜手，走進(jìn)秋，我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇11
認(rèn)識(shí)你時(shí)并非偶然。
只記得那時(shí)春快留不住了，夏還謙讓著，東風(fēng)唱著流歌，云似孩子稚氣的臉。你的高跟鞋在水泥地上磕得山響，那么美，那么甜，那么諧契……
那時(shí)的你已經(jīng)出落成五月的云了，氤氳著一團(tuán)水靈靈嫩油油的嬌氣。與你擦肩而過(guò)，春風(fēng)獵獵，桂香飄飄，那一眼似能看破的透紅臉蛋，那隨便一甩就能勾人目光的柔發(fā)，那不知何時(shí)勾勒出的兩條曲線，已經(jīng)不甘寂寞，毫不含糊地向行人展示魅力了。
而那時(shí)，我多夢(mèng)又多幻想，在春光煦煦里就匆忙地溫起秋天爛漫輝煌的夢(mèng)來(lái)。
你是綠州，你是森林？我烈火烔烔，仿佛要點(diǎn)燃綠州，點(diǎn)燃森林，甚至點(diǎn)燃整個(gè)宇宙。所有的暗示和純真的熱情都化作一首詩(shī)，從心底噴出。然而被你輕輕一拂，象彈去身上的灰塵一樣輕松抖落。你是那樣的捉摸不透，就象投石萬(wàn)丈深谷，起不了波瀾，也不見(jiàn)回響。
雨幔起一層霧紗，四周矇矇眬眬，看不見(jiàn)如荷如蝶的笑臉，聽(tīng)不到嘻嘻哈哈的笑聲，只有秋蟬死鬧著，園子里出現(xiàn)了落葉聲響，陽(yáng)光謙虛了許多，夏已繞我而過(guò)。
果實(shí)敲打著秤盤(pán)，涼風(fēng)爽爽，農(nóng)家的笑聲連同炊煙升起。我的土地一片荒涼，種子已經(jīng)窒息，我駐足噙淚，望著蒼穹多幻的云彩發(fā)抖。秋，又唿哨著溜走。
我終于發(fā)現(xiàn)，你不是綠州，而是一片沙漠，長(zhǎng)不出友誼和愛(ài)的樹(shù)苗，你也不是森林，而是一片墳?zāi)�，只許鬼火納涼，卻燃不起美麗的星光，你的世界沒(méi)有春天，只是一片寒冷的禁地，拒絕綠的向往，盡管有著美麗的云彩，卻容不下侯鳥(niǎo)的翅膀。
“木落雁南渡，北風(fēng)江上寒”，樂(lè)極哀來(lái)月西沉，不忍寂寞伴一生。
當(dāng)秋過(guò)后，我更喜歡雪一樣純真的冬了！
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇12
那一季的風(fēng)走過(guò)了桂樹(shù)的枝頭，芬芳了滿山野的馨香。那一季的風(fēng)擦過(guò)了楓樹(shù)的手掌，點(diǎn)燃了滿山岡的熱烈。我在這里靜默著。
當(dāng)我跌落進(jìn)一個(gè)小小的水洼里，在風(fēng)的吹拂下，沙礫一點(diǎn)一點(diǎn)地朝我匯集來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地將我掩蓋，我便在這里不深不淺地扎根了。只是一株小小的樹(shù)苗的我被周?chē)囊黄[蘢包圍著。柏樹(shù)的葉子像一只只飛鳥(niǎo)，鋪天蓋地地將光截?cái)嘣谶@森林的綠帽沿。榕樹(shù)粗壯的身子像一個(gè)摔跤手一樣健壯，從上枝垂下來(lái)的枝丫又扎根在土里，張牙舞爪地蔓延著。這片土地的養(yǎng)分，怎容得我汲��？那些從天而降的水珠，怎會(huì)滴落進(jìn)我干涸的嘴里？這個(gè)讓我心灰意冷的季節(jié)，在思緒里跌宕起伏。
時(shí)間又過(guò)去多少？我的沒(méi)什么感覺(jué)。我絕望地再一次睜開(kāi)眼睛，才猛然發(fā)現(xiàn)已離地面好遠(yuǎn)，枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了青嫩的小葉。我似乎有些欣喜了。我努力地向上竄，企盼多得到一些陽(yáng)光。這個(gè)季節(jié)，冰冷的陽(yáng)光敷在我臉上，一陣寒風(fēng)打落了我的新葉，那一片葉子的失落埋藏在了一堆枯葉的焦黃里。
向北飛去的大雁又“啾啾”地飛來(lái)了南邊，愜意地停在我的枝頭，我張開(kāi)手掌去迎接這些溫暖的生命，它們歡快的叫聲催促著我快快長(zhǎng)成大樹(shù)。我張望著周?chē)囊磺�，繁花似錦點(diǎn)綴在新嫩的綠土上，樹(shù)們都換上了新裝，浮云成群結(jié)隊(duì)地一排一排抹去天空的污漬。這個(gè)純粹明理的季節(jié)，我尋找到了那走失的天光。
那一季的風(fēng)掠過(guò)我的枝頭，卻已晃蕩不得我。沉甸甸的果實(shí)像一滴滴飽含欣慰的淚珠滾燙在我的臉頰上。
風(fēng)動(dòng)蕩了我的葉子卻奈何不了我的枝條；雨打折了我的枝頭卻奈何不了我的軀干；斧砍截了我的軀干卻奈何不了我的年輪。時(shí)時(shí)日日，漩渦一樣的歲月留在了我的身上。這個(gè)季節(jié)，吹過(guò)的一陣風(fēng)，我的果味浸潤(rùn)到每一粒土礫中，我在這里歡笑著。
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇13
秋天是凄涼的，它沒(méi)有夏天的奔放，秋天是機(jī)智的，它不像夏天那樣火熱，秋天是成熟的，它不像春天那個(gè)羞澀。但就是這么凄涼、悲傷的秋天卻是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)樵谖业挠洃浝�，秋天有外婆的陪伴還有我懵懂的童年。
那年，楓葉飄落在街邊。馬路上的塑料棚子里傳出咿咿呀呀的聲音。我，被外婆帶到這里看戲。小時(shí)候的我根本就不知道臺(tái)上的人在唱什么，為什么要化這么奇怪的妝，更不知道為什么外婆要把我?guī)У竭@個(gè)我一無(wú)所知的地方來(lái)。不過(guò)既然是和外婆在一起，我也就傻呵呵的跟著樂(lè)了�！澳阍谶@里坐著，外婆出去一下馬上回來(lái)！”我的心臟縮了一下，多么希望外婆不要離開(kāi)我一步，不要把我留在這個(gè)陌生的地方。不一會(huì)兒外婆帶著熱氣騰騰的玉米棒回來(lái)了。一見(jiàn)面玉米棒我就咯咯咯的笑了起來(lái)！原來(lái)外婆是給我拿吃的去了。
有外婆，真好！
“你看你看！那里有兩只老虎出來(lái)了！”“對(duì)啊對(duì)啊，好像一只真老虎！”人們都起來(lái)喝彩！冰冷的棚子里變得溫暖起來(lái)。秋風(fēng)吹著塑料棚簌簌地響，大街上沒(méi)有一個(gè)人。我手機(jī)拿著香香的玉米棒，看著臺(tái)上的老虎表演。外婆不知不覺(jué)地開(kāi)始唱起戲來(lái)，高興得臉上的皺紋都在抖動(dòng)。我看著外婆如此高興的樣子，也哈哈大笑起來(lái)！
街道上的冷清比不過(guò)看戲的熱鬧，天氣的寒冷比不過(guò)一根玉米棒的溫暖，秋日的寂寞比不過(guò)外婆的陪伴！這就是我印象中的秋天，沒(méi)有孤單，只有溫暖！這就是我最愛(ài)的秋天，因?yàn)橛型馄诺呐惆�！這就是我所懷念的秋天，懷念曾經(jīng)的美好！我的季節(jié)我做主！
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇14
近日心里很不平靜，家里瑣事招惹的不愉快一樁接著一樁。有時(shí)竟想：或許這就是宿命，我本就該多坎坷且不幸的。
又是周末，逢著一個(gè)清冷的天。屋子里呆久了便覺(jué)無(wú)趣之極，拿起相機(jī)，去滄浪亭看看吧。
一向很喜歡滄浪亭窄小的水巷，一座斜直的石橋跨在上面，連接著滄浪亭的大門(mén)和對(duì)面塵封的舊宅庭院。之所以選擇去滄浪亭，是無(wú)端感覺(jué)這名字與此時(shí)的心境頗為相近，清冷且又有隱隱的期待。
停好車(chē)正準(zhǔn)備循水而去，一抬頭，卻見(jiàn)不寬的水面上竟立著一片殘荷。秋風(fēng)過(guò)處，楚楚而動(dòng)。原先那碧綠的荷葉而今或作金黃，已薄西山的日光灑在上面，如一個(gè)初生的嬰孩張揚(yáng)著嶄新的生命。那幾張?jiān)诰G色底盤(pán)中灑落點(diǎn)點(diǎn)舊銅鐵色的，則猶存風(fēng)韻，在風(fēng)中淡淡搖曳，有著別樣的風(fēng)情。
我驚呆了。從來(lái)只知道殘荷是枯槁清瘦的，其暗淡的色澤是即將消釋的生命最后的掙扎，“留得殘荷聽(tīng)雨聲”似乎已經(jīng)是殘荷凄美人生絕頂?shù)囊饩沉�。然而，眼前這片秋荷卻竟可以如此華麗，從容在生命的秋天里。
我不由得停下腳步，靜靜的坐在河邊嶙峋的青石上，對(duì)著這片秋日的殘荷，油然而生慚意。
人生四十始，不惑之年總遇困惑之事，由此常惘生悵然。倘若人生如這一池荷，那么我該是其中的那一株呢？或許是殘跡斑斑的那片，那為何不能如它一般在秋風(fēng)中淡然樹(shù)立？恍又覺(jué)得是那金黃的一株，因我知道我的心里仍舊有著不甘與不舍，仍舊有著輝煌的希冀。
總有屬于我的季節(jié)
這片荷塘殘葉就這樣，靜靜的于小河的盡頭、夕陽(yáng)的余暉里等待著更深的秋意。那曾經(jīng)的青蔥在烈日下記載了風(fēng)華的青春，而今在初秋的風(fēng)里，又何必一聲嘆息呢？多事之秋，或許正是我人生中最燦爛的一季，于我本就單薄的生命里增添些許厚重，些許感觸。
正想得出神，見(jiàn)一枝枯萎的蓮蓬映在一片青綠金黃的葉子里。于是舉起手里的相機(jī)，攝下這段秋的年華給自己。
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇15
春，播種人生。夏，奮斗人生。秋，收獲人生。冬，享受人生。人們各有所愛(ài)的季節(jié)，而我，獨(dú)愛(ài)夏。因?yàn)椋蚁嘈畔氖菍儆谖业募竟?jié)！
第一次我進(jìn)入了鐵五小是在夏季，于是我像那快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在小學(xué)與家之間的道路斷跳躍。我在不斷努力，奮斗，開(kāi)出朵朵燦爛的花朵。我交了不少朋友，汲取了許多蘊(yùn)養(yǎng)，對(duì)未來(lái)充滿希望，對(duì)新知識(shí)充滿渴望。眨眼之間，六年已過(guò)，憶起那美好時(shí)光，不時(shí)會(huì)留些眼淚，然而那已成為過(guò)去。值得我慶幸的是，二年前的我，經(jīng)受夏天陽(yáng)光的照耀，暴風(fēng)雨的洗禮，終于考上了我夢(mèng)寐已久的初中名校。是夏季奮斗的陽(yáng)光，困難的迎接暴風(fēng)雨，讓我成熟。夏天，是屬于我的季節(jié)。
又是夏天，我來(lái)到了交大附中的門(mén)前。從此我便在中學(xué)與家之間的路上，像采蜜的蜜蜂忙碌的飛來(lái)飛去。開(kāi)始的我，有些傲氣，認(rèn)為小學(xué)較為優(yōu)秀的我一定還會(huì)開(kāi)出美麗的花朵�？墒牵淮未蔚目荚�，一次次鞭子抽打著我，讓我無(wú)限的驕傲變?yōu)闊o(wú)限的沮喪。一個(gè)夏日的周未早晨，天外下著暴雨。中午，我出去買(mǎi)點(diǎn)饃。我打著傘，走到花壇邊，不經(jīng)意的朝花壇中望了一眼，那株美麗高傲的花朵，被暴風(fēng)亠雨打得左右攲斜，幾片花瓣也凋落了。看到這些大為震驚。我立刻想到了自己，這朵花，不正是我嗎？又是一夏日周未的早晨，我又一次買(mǎi)東西，這次，我走到花壇邊，專門(mén)留意看了看那花兒。它竟然又重新活了起來(lái)！仍然那么美麗、動(dòng)人。是�。∥也荒芫趩�，我還有機(jī)會(huì)，我還會(huì)像小學(xué)時(shí)，努力開(kāi)放花朵，開(kāi)出更加鮮艷的花朵。夏天，是屬于我的季節(jié)。是夏天，是夏天的花朵的經(jīng)歷啟示了我。
春，播種人生。夏，奮斗人生。秋，收獲人生。冬，享受人生。而我獨(dú)愛(ài)夏，我愛(ài)奮斗，我要開(kāi)出像夏天花壇中的那株花！
夏，是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇16
我愛(ài)春天。
春像一個(gè)剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；春像一位花枝招展的少女，笑盈盈地向我們走來(lái)；春像一位健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去……
春帶著滿裝種子的口袋來(lái)到人間。她把種子是灑向林間，林間囀著白鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歡歌；她把種子撒向溪流，溪流蕩著青蛙呱呱的鳴唱；她把種子撒向草地，草地飄著蟋蟀輕盈的歡唱……
我在斷橋上撿到一顆春的種子，便帶回了家。
我在一片屬于我的春的土地上種下了這顆種子，我悉心地培養(yǎng)著它，靜靜地等待著它發(fā)芽……
在前幾次的考試中，我都沒(méi)有取得好的成績(jī)。我對(duì)種子訴說(shuō)著我的苦楚。忽然感到比頭有些酸酸的，幾滴晶瑩的淚珠滴在了那顆小種子上。小種子在冒出了一個(gè)小小的“計(jì)劃之芽”……
我按照指定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比以前更加努力地學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的小芽長(zhǎng)出了小巧精致的“奮斗之葉”……
經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月以來(lái)的“艱苦奮戰(zhàn)”，小巧的葉子已經(jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了寬大的“堅(jiān)持之葉”……
我的付出一次比一次多，收獲也一次比一次大，臨近考試的日子也愈來(lái)愈短了。“機(jī)會(huì)之花”盛開(kāi)了……
在接下來(lái)的考試中，我認(rèn)真審題，仔細(xì)做題。終于，“成功之果”成熟了……
我向著山林，向著溪流，想著草地吶喊：“我的季節(jié)我做主！”
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇17
有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，可我，只憧憬那雪花飛揚(yáng)的冬。
它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香和風(fēng)和日麗，也沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭和熱情奔放，更沒(méi)有秋天的金桂飄香和碩果累累。冬天，默默不語(yǔ)，卻給人帶來(lái)一種精神的寧?kù)o。
這時(shí)的我就并不像其他季節(jié)一樣窩在家里，而是去外面欣賞雪景，一年總有那么一天是下大雪的，那白色的世界實(shí)在是太吸引我了。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，大地立刻就變成粉妝玉砌的世界。雪花像小孩似的，有自己的個(gè)性。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡棕色，便落在樹(shù)干上；有的雪花喜歡衣服，便落在人們的身上。
學(xué)校里，同學(xué)們穿得厚厚的，就像一只只既活潑又可愛(ài)的小企鵝。他們來(lái)到操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)都開(kāi)始玩。有的同學(xué)在打雪仗，你不讓我，我不讓你，都要想取得勝利，就像古代歷史的“三國(guó)鼎立”一樣。當(dāng)然我也沒(méi)落下，一起參與到了他們的游戲中去，那白色的雪花一揉起來(lái)就成了一個(gè)雪球，雖然戴了手套，但還是覺(jué)得冷氣從縫隙中冒了出來(lái)，一丟過(guò)去，立刻散成了一片雪花幕，大家的臉上都堆滿了笑。
冬天里，還秘密地隱藏著兩種精神。一種堅(jiān)強(qiáng)，一種心靈純潔的精神。堅(jiān)強(qiáng)的精神體現(xiàn)在“歲寒三友”——松、竹、梅的身上。這三種植物，在冬天里才能看出他們的精神。尤其是梅。在萬(wàn)物凋謝的時(shí)候，梅花就要開(kāi)放。在冬天里，越是冷它就愈開(kāi)的艷。由此看來(lái)，它的精神是多么的堅(jiān)強(qiáng)。而我們遇事時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng)。心靈純潔體現(xiàn)在“雪”的身上。它落在地面上，可以看出它是多么的白，沒(méi)有一絲瑕疵，給人帶來(lái)心理的洗滌。
冬天給人帶來(lái)了樂(lè)趣，也給大地帶來(lái)春前的生機(jī)，當(dāng)然也留在了我的青春里，我的心靈也因冬天更美好。冬天，這就是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇18
春天，是多么美麗的季節(jié)呀！春天，是萬(wàn)物的季節(jié)：春天，是我最喜歡的季節(jié)。
一走進(jìn)花園里，便會(huì)聞到桂花那股迷人的香味，那些美麗的蝴蝶在玫瑰花叢中翩翩起舞，那些可愛(ài)的小蜜蜂在月季花叢中一邊唱歌，一邊采花蜜……
公園里，青青的小草從土地里鉆出來(lái)了，樹(shù)上長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，荷塘里的小魚(yú)兒在水中嬉戲，小蝌蚪們?cè)诤扇~下玩捉迷藏；有的小燕子在天空中自由自在地飛翔，有的小燕子停在電線上休息，在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細(xì)線多么像五線譜哇！停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。
春天多美��！春天，我愛(ài)你！
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇19
在做作文時(shí)，一位不速之客突然造訪——是一只飛蛾，拖著大大的透明翅膀，急地墜到我的桌上，掙扎著翻滾著，飯后促想來(lái)，向發(fā)著白光的燈泡飛去。
我似看的感悟，停下手中的筆，開(kāi)始注意這個(gè)小家伙。
它試圖攀住天花板，但自休拙笨，似乎難以成功，它放棄了吧？一次，一次又一次的嘗試，盡管是屢試屢敗但它屢敗屢試。忽然，這個(gè)小家伙竟今我肅然起敬。
回想到自己，先不說(shuō)如小飛蛾般痛苦掙扎，但是也遇盡挫折，如它一樣面臨著挑戰(zhàn)，特?zé)o形的壓力，越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，就連未來(lái)都如此迷茫......
停下笑思索著。
耳畔傳來(lái)孩子的哭聲，隨之，中年的感嘆聲，老年人的惋惜聲不禁讓我感慨道：人生好比一株植物，如果如孩提時(shí)信才發(fā)芽，那么到了中年便將收獲，愈到老年，獻(xiàn)只能當(dāng)”落紀(jì)“欺得來(lái)生了。而青春期不正是花開(kāi)正濃呀？不正是決定自己要傳出什么人生之果的時(shí)候嗎？
青春一片時(shí)光好，只是未來(lái)多美好！
胡亂過(guò)目嗎？
俯下來(lái)，取來(lái)課本，處處是”莫等閑，白了少年頭，空悲切“”少壯不努力老大徒傷悲，”“勸吾莫惜金縷衣，功吾惜聚少年時(shí)�！�
我不由得為自己的未來(lái)?yè)?dān)心。忽然，又想起了那只小飛蛾，抬頭一望。
它還在努力嘗試呢！這次的情況似乎不太妙了。它在嘗試的過(guò)程中，不小心飛入蜘蛛織的蜘網(wǎng)中了。
不好，我淋淋為小，飛蛾擔(dān)心起來(lái)，但卻無(wú)法扒開(kāi)蜘網(wǎng)拯救它。
飛蛾，在網(wǎng)中掙扎，奮力撲趕，一次，一次，又一次。奇跡發(fā)生：小飛蛾竟能掏出厄運(yùn)。
我不禁為飛蛾的成功而稍感驚訝，更為它的不放棄精神所折股這就像一把火炬著涼了我前進(jìn)的道路。
“不拋棄不放棄”我的春季要我去拼搏，成就我的捏社。
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇20
冬季走了，真正屬于我的季節(jié)在哪里？望著肅殺的掛滿冰棱的樹(shù)，我無(wú)奈地感嘆。最后一排是我們班的邊疆，地廣人稀，好學(xué)生避而遠(yuǎn)之，差生們心向往之，在我還沒(méi)弄清自己屬于哪一類人時(shí)，就已坐在了最后一排。那次期中考試，我大意失荊州，被貶到了最后一排。
遙遠(yuǎn)的嶺南啊，頓時(shí)成了我的“后花園”，但我沒(méi)有蘇東坡的閑適，吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的妙句。當(dāng)老師宣布這一消息時(shí)，我的心上好像被覆上了一層雪，簡(jiǎn)直要心灰意冷了。我的左手邊靠著窗戶，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了我眼前的霧藹。抬頭一舉目，關(guān)心我的是班上的幾個(gè)“搗蛋鬼”，對(duì)我擠眉弄眼，眉目傳情，送來(lái)“本地土著”獨(dú)有的問(wèn)候。
“這里光線不好，空氣新鮮；成績(jī)不好，心情不差�！甭�(tīng)聽(tīng)小通的辨證法，有道理�！安痪褪强荚伊藛�？還有下一次呢！”這是小治的精神勝利法，也不錯(cuò)。別看他們上課嘻笑怒罵沒(méi)個(gè)人樣，背后可是用功呢！小通翻山越嶺去前排求取問(wèn)題詳解，小治邊走邊背單詞……看著他們欺人也欺己的笑容，我有了努力下去的信心。在一次物理課上，老師出了一道難題，全班只有我會(huì)解，于是我舉起了手。老師掃了全班一眼，用政治家的頭腦和辯論家的口才嘆了一聲：“唉，怎么就沒(méi)人會(huì)做呢？”又用教育家的眼神示意我放手。我遲遲沒(méi)放下手……我真會(huì)解……月考過(guò)后，我離開(kāi)了最后一排，同時(shí)離開(kāi)的有小通和小治，看著中箭落馬，歷經(jīng)滄海桑田的唉聲嘆氣坐到最后一排的人，說(shuō)：“別灰心，我挺過(guò)了這個(gè)寒冷的季節(jié)，只要你努力，這個(gè)季節(jié)就是你的！”望著窗外冰雪盡消生機(jī)盎然的樹(shù)，我想：哪怕是再寒冷的季節(jié)，只要努力，就能改變它。
我的季節(jié)我做主！
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇21
緊閉著的'門(mén)和窗仍擋不住那激烈的爭(zhēng)吵聲。爸爸媽媽又吵架了。我趴在桌子上，眼睛在看這桌子上那算了幾遍的數(shù)學(xué)題，耳朵里充斥著媽媽尖銳的哭喊聲，心中想著以前家里和樂(lè)融融的場(chǎng)景，煩躁地低吼了幾聲，又去演算數(shù)學(xué)題。
課堂上，我瞪著那道仿佛在恥笑我的數(shù)學(xué)習(xí)題，剛剛老師講課的時(shí)候，我又跑神了,老師用了兩分鐘就“輕描淡寫(xiě)”地把這道題講完了，就剩下我那雙焦急后悔的眼睛一遍遍地看著黑板上的演算過(guò)程。最近，我越來(lái)越不能集中注意力了。
周末，我總是在同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，我一點(diǎn)也不想呆在家里，我覺(jué)得和爸爸媽媽的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。
家中的爭(zhēng)吵聲，老師的呵斥聲久久回蕩在我的腦海里。我就像一個(gè)將要窒息而死的人，生活像一塊巨石將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
這簡(jiǎn)直就是一個(gè)冬天。
一個(gè)晚上，我趴在書(shū)桌上和習(xí)題較勁，門(mén)突然毫不憐惜地被擰開(kāi)了，我扭頭，看見(jiàn)了爸爸陰云密布的臉�！袄蠋熃o我打電話了”沉默了一會(huì)后，爸爸開(kāi)口了。我好像知道了下面要說(shuō)什么，低下頭，等待他的訓(xùn)斥。房屋里又恢復(fù)了寂靜。僵持了一會(huì)后，爸爸嘆了一口氣，說(shuō)：“你一定要記住，父母的懷抱是最溫暖的港灣，有什么心事一定要告訴我�！蔽殷@訝地抬起頭，看著爸爸，眼中似乎有什么溫?zé)岬臇|西逐漸蔓延出來(lái)。我咬了咬唇，緩緩地說(shuō)道：“爸爸，你和媽媽.......”
我只在那哀怨冬天太過(guò)寒冷，卻忘了，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
回家的路上，我嘴里哼著歌，臉上是壓抑不住的笑臉，心中有喜不自禁地回想起爸爸媽媽了解了我心里的想法后，向我保證為了我不再因?yàn)槟切╇u毛蒜皮的事而吵架。
生活難免有低沉的時(shí)刻，就像自然一定少不了冬天。但你一定要記住，寒冷死寂的冬天過(guò)后就是萬(wàn)物復(fù)蘇，溫暖的春天。還有，你生活得快不快樂(lè)是由你自己來(lái)決定的，你的季節(jié)你做主。
對(duì)！當(dāng)你遇到“凜冽蕭條的冬天”的時(shí)候，你要相信：我的季節(jié)我做主。
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇22
“這個(gè)暑假準(zhǔn)備去哪兒？要不我們一起參加夏令營(yíng)去海南吧!”好朋友提議。
要是平常，這不是問(wèn)題，但現(xiàn)在卻讓我為難了。要知道，今年非同尋常，正值畢業(yè)。如果去海南，我就會(huì)錯(cuò)過(guò)參加畢業(yè)典禮，錯(cuò)過(guò)與全班同學(xué)見(jiàn)最后一面的機(jī)會(huì)。一方面是和最好的朋友在一起旅游，另一方面是和全班同學(xué)待上一、兩個(gè)小時(shí)，真是難于取舍。我慎重地回答：“我回去問(wèn)一下爸媽再說(shuō)吧�！卑�，要是魚(yú)和熊掌可以兼得該多好啊。
回到家里，我問(wèn)媽媽：“媽媽，好朋友要我和她一起去海南，行嗎？”媽媽滿口答應(yīng)：“好啊，好啊。不僅能開(kāi)闊視野，也能鍛煉自己，何樂(lè)而不為呢？”但我卻怎么也興奮不起來(lái)，此時(shí)我竟然希望媽媽不同意，那么我就不用自己做這個(gè)艱難的選擇了。似乎是天塌下來(lái)一般，我整個(gè)身體仿佛被重?fù)?dān)壓迫，無(wú)法挺直。
我無(wú)奈的回到房間，坐在床上思前想后：“我到底去不去呢？如果我去了海南，我就可以和好朋友樂(lè)七天了，好不容易有這個(gè)機(jī)會(huì)，難道就這么放過(guò)？放過(guò)不甘心�？蛇@樣一來(lái)，我就不能和那么多曾朝夕相處的同學(xué)齊聚一堂了�！蹦菐滋�，我滿腦子卻被這個(gè)問(wèn)題包圍著。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)兩難的決定，而我卻必須從中選其一。
不知過(guò)了不少天，我終于有勇氣做出“狠心”的決定。我忍痛割愛(ài)，選擇了后者，我的理由很簡(jiǎn)單：三年的同學(xué)生涯在畢業(yè)典禮那天就要結(jié)束了，全班同學(xué)可能從此再也不能齊聚在一起，我得多看他們一眼。而跟我的好朋友，以后有的是機(jī)會(huì)一起出去玩。剎那間，我變得一身輕松，這才松了一口氣。
我將我的決定告訴了她，她表示理解，祝我那天過(guò)的愉快。是的，那天我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有說(shuō)有笑，互相留下了聯(lián)系方式�，F(xiàn)在，我可以堅(jiān)定的說(shuō)我并不后悔。
這是我第一次面對(duì)如此兩難的選擇，也是第一次獨(dú)自去面對(duì)并做出決定，我想，有了這次的經(jīng)歷，以后需要我獨(dú)立決斷的時(shí)候，我一定不會(huì)猶豫。我的青春我做主嘛！
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇23
風(fēng)吟細(xì)細(xì)，雨舞翩翩，可惜，那一切，不屬于我們！即使花殘柳敗，星光依舊；即使傷痕累累，依舊堅(jiān)持，固執(zhí)地等待彩虹出現(xiàn)……
只因，我的季節(jié)我做主！漫步于草叢間，嗅出一絲新意，不曾間斷；徘徊于花叢間，被一股浪漫的氛圍包裹住，不曾放開(kāi)；奔跑于綿綿細(xì)雨中，倘佯在一片清涼的懷抱，不曾離去；在無(wú)盡的壓力下，學(xué)會(huì)獨(dú)處、試著逃離、漸漸接受、努力堅(jiān)強(qiáng)……只因，我的季節(jié)有股傲氣，不可磨滅！日夜的更替，換來(lái)黑白相間的綺麗，純潔與厚重的對(duì)比，一齊點(diǎn)綴著七彩的生活。在我的季節(jié)，有股流量名勇氣，也正是它的鞭策，我才得以獨(dú)立特行與黑夜，在挫折面前站直腰桿，得到無(wú)盡羨慕的眼光……曾經(jīng)的一切已成為歷史，誰(shuí)也沒(méi)有能力去篡改什么，只能從命的為它畫(huà)上一個(gè)看似完美的句號(hào)做終。但是有了勇氣，我不再懼怕什么，努力地、自信地、向下走、只因，我的季節(jié)充滿活力色彩！喜歡純潔的水晶，但鄙棄它的不堪一擊；喜歡玫瑰的嬌艷，但膽怯它的尖刺；喜歡泡泡的浪漫，但拒絕泡影的結(jié)局；喜歡玩轉(zhuǎn)天地，但學(xué)習(xí)“賜予”我們太多的壓抑，趕巧時(shí)間也來(lái)逢場(chǎng)作戲……即使有太多規(guī)矩，我依然會(huì)沖破籠子，去呼吸那片曠野的新鮮空氣，那樣清新，那樣恬淡，那才是屬于我的空氣�？v使會(huì)有個(gè)不太完美的結(jié)局，但不曾后悔，努力過(guò)、奮斗了……
不在人生圖紙上添上遺憾的一筆，只因，我的季節(jié)有份固執(zhí)與執(zhí)著！四季輪回，日夜更替，萬(wàn)物變遷，唯一永恒的，只剩下我們！我的季節(jié)藍(lán)圖由我自己描繪；自己編織故事的花籃；我的季節(jié)顏色由我自己填充；自己選擇夢(mèng)幻的生活；我的季節(jié)我做主！明媚的陽(yáng)光下，我……主宰著我的季節(jié)……堅(jiān)定地……走著……
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇24
人生就像一棵樹(shù)，而心情就像這一年中的四季，無(wú)時(shí)無(wú)刻的影響著我的人生。
人生是一棵樹(shù)，而我就像是這茂密的人生樹(shù)上的一片小樹(shù)葉，生活在春天里，我在這美麗的春天里，享受著這個(gè)季節(jié)的和柔風(fēng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福的，因?yàn)槲以邙B(niǎo)兒們的嬉戲聲中醒來(lái)，聞著這地的花香，除此之外，空氣中還夾雜闐青草和泥土的芬芳，這一切都讓我覺(jué)得幸福，雨水滋潤(rùn)著我，陽(yáng)光照在我身上。
世上在春天里，都能感受到甜蜜和幸福，而我的季節(jié)我做主，在這個(gè)季節(jié)里我要鮮花為我而開(kāi)，我芳草為我長(zhǎng)……
夏天我樹(shù)枝上，陽(yáng)光熱辣辣的照在我的身上，我立刻就感覺(jué)到身上的水份立馬被曬干，我住樹(shù)枝里面擠，雖然我向里擠，可還是那么炎熱，夏天的苦在我身上反映。
下雨了，傾盆的大雨潑在我的身上，十分寒冷。我的季節(jié)我做主，我要夏天的苦離我遠(yuǎn)去，留下它的好。
秋天我所在那棵人生樹(shù)枝上結(jié)出了豐碩的果實(shí)，而我也快完全枯了和落下，秋風(fēng)將我和其它伙伴吹起，企圖將吹落，而只有那些意志不堅(jiān)強(qiáng)。不牢牢抓住樹(shù)枝的被秋風(fēng)無(wú)情吹落在地上，我死死地抓住枝條，而逃過(guò)了一難，而我的季節(jié)我做主，看著這秋季我要豐收留在這個(gè)季節(jié)，而我要留在這個(gè)樹(shù)枝上。
冬天，我成了這棵樹(shù)上僅僅的樹(shù)葉中的一片，寒風(fēng)怒號(hào)，我快要結(jié)冰了，寒冰占具了我的全部，最后因?yàn)檠┗ㄒ獮闃?shù)穿上一件冬衣，而我卻被脫下，那么無(wú)情……
我的季節(jié)我做主，我要季節(jié)變成我所想的，我要為這每個(gè)季節(jié)做主。
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇25
我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢(mèng)想的花子灑進(jìn)，每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光，去努力發(fā)芽�！}記。
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的英語(yǔ)演講比賽，認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦�！卑嘀魅蔚脑掃�在耳邊回響，我知道，作為英語(yǔ)科代表的我無(wú)疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)。可是，可是，從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說(shuō)話，總是未語(yǔ)面先紅，當(dāng)著全校同學(xué)演講，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)！但，但，我是多么渴望站在舞臺(tái)中央��！目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無(wú)數(shù)次。這一次，是最好的機(jī)會(huì)呀！“怎么了？”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我，問(wèn)道。我便向他吐出苦水，聽(tīng)完我的傾訴，爸爸卻來(lái)了精神，拉著我往外走，說(shuō)道：“走，去看看外面的世界，春天來(lái)了！”等我再定下神來(lái)，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅(jiān)守著崗位。
一朵朵、一簇簇的花兒，綻開(kāi)了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋�！拔以陂_(kāi)花”，她們?cè)谛Γ拔以陂_(kāi)花”，她們?nèi)氯��？粗粗�，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快�?lè)，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！“這也是屬于你的季節(jié)��！”爸爸緩緩說(shuō)道。我一楞，是的，這是屬于我的季節(jié)，一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，一個(gè)奮斗向上的季節(jié)！
在這個(gè)季節(jié)里，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的光彩，像那些開(kāi)的熱烈的花兒！第二天，我快樂(lè)地走向班主任，大聲說(shuō)：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因?yàn)�，我的季�?jié)我做主！
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇26
小時(shí)候聽(tīng)人說(shuō)：“春天是令人神往的，人生中最美麗的花季！”于是，我便幻想著：“在屬于我的春季里一定會(huì)豐富多彩哦！”
14歲，我是春天里最美的一朵花兒。我學(xué)會(huì)了思考，懂得了所示。聽(tīng)歌、逛街已成為我的最愛(ài)，只要一閑下來(lái)，我會(huì)情不自禁的哼唱那首屬于自己的主打歌：“推開(kāi)夜的天窗，對(duì)流星說(shuō)愿望，給我一雙翅膀，能夠接近太陽(yáng)，我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)，愛(ài)給我力量，有夢(mèng)想就有希望，使我更堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)……”屬于我的季節(jié)里，我心情放聲歌唱，我的季節(jié)我做主！
14歲，我是春風(fēng)里多夢(mèng)的姑娘。在這萬(wàn)物拂新的季節(jié)里，時(shí)而想當(dāng)高尚無(wú)私的白衣天使；時(shí)而想做眾人追捧的歌星；時(shí)而想做樸實(shí)忠誠(chéng)的教師……就這樣，我的夢(mèng)想變來(lái)變?nèi)�，我知道，自己的�?mèng)想如今只是一種奢侈，可是卻是一個(gè)好的啟航，有夢(mèng)想就有可能，只要看準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)后，一個(gè)勁兒了的向前沖，終會(huì)走向終點(diǎn)。屬于我的季節(jié)里，我會(huì)滿懷憧憬，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我的季節(jié)我做主！
14歲，我是春雨里的忘憂草。我想笑就會(huì)放聲大笑，將自己的快樂(lè)帶給他人。我不想讓別人看到我的軟弱，因?yàn)槲蚁胝褡�！盡管我愛(ài)哭，但是有一種淚水叫堅(jiān)強(qiáng)！我會(huì)抹刀形所有的煩惱，依然做那一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的快樂(lè)公主。屬于我的季節(jié)里，我會(huì)放開(kāi)心來(lái)面對(duì)一切，我的季節(jié)我做主。
14歲，我是春季里的一株萌芽。我不再喜歡安徒生的幼稚童話，不再會(huì)相信所有寓言故事，與一些青春小說(shuō)打上交道，開(kāi)始同一些青春偶像劇的人物一起歡笑一起憂思，自己的日記寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)。屬于我的季節(jié)里，我會(huì)做我想做的，看我想看的，我的季節(jié)我做主！
就為樣，在屬于自己的季節(jié)里，我欣賞沿途的風(fēng)景，享受自己的快樂(lè)。我的心思不時(shí)萌發(fā)出這樣一個(gè)誓言：我要做一個(gè)追求的花兒，開(kāi)出最美的朵兒，散發(fā)最純真的芬芳，讓自己的青春永不褪色……
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇27
我喜歡夏季，因?yàn)榭梢詿o(wú)拘無(wú)束；我喜歡夏季，因?yàn)榭梢元?dú)自承受；我喜歡夏季，因?yàn)榭梢哉一刈约骸?/p>
有人說(shuō)，改變世界不如改變自己，我卻不贊同，因?yàn)閭�(gè)性是一個(gè)人的證明，為了適應(yīng)他人而去減少鋒芒、迎合他人，不如無(wú)拘無(wú)束，天地任我游。
我喜歡夏季，因?yàn)橄募掘滉?yáng)似火。我火辣、熱情，無(wú)論是否志同道合，我愿與他人溝通交友，我希望可以像火一樣燃燒他人的激情；像火一樣點(diǎn)亮他們的心靈；像火一樣燒掉所有人的私心，讓心中的黑暗變得光芒四射。
我喜歡夏季，夏季代表著無(wú)拘無(wú)束。我討厭被束縛，討厭在他人面前陰奉陽(yáng)違，我就是我，無(wú)論對(duì)錯(cuò)。對(duì)了，我可以雄心萬(wàn)丈；錯(cuò)了，我可以拋棄心中的失望。一個(gè)響指，我可以做出一個(gè)承諾，一個(gè)眼神，代表著我對(duì)生活的無(wú)限期望。
我喜歡夏季，夏季并不代表著一味的熱情，也有如冰淇淋般的絲絲冷靜。熱情中，我以獨(dú)有的冷靜保持清醒。清醒中，我以火般的熱情獲取勝利。夏季也并不表示著無(wú)盡的急躁，也有如暴雨般的冷酷無(wú)情，錯(cuò)誤永遠(yuǎn)會(huì)受到懲罰，無(wú)情的懲罰打在我的心頭，但我以獨(dú)有的熱情融化堅(jiān)冰，燒盡錯(cuò)誤，向下一個(gè)凱旋奔去。
有人會(huì)說(shuō)我太氣傲，但一再地遮蓋只會(huì)使我默默無(wú)聞；有人說(shuō)我太任性，但時(shí)時(shí)刻刻的遵從只會(huì)使我失去真實(shí)的自己；有人說(shuō)我是在強(qiáng)詞奪理，但這就是我的性格：我的青春我做主，我的季節(jié)我做主！
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇28
我的季節(jié)里始終充滿著陽(yáng)光吧。當(dāng)輕風(fēng)風(fēng)吹動(dòng)著我碎碎的頭發(fā)時(shí)，我想，拾起一片殘落的枯葉，我抬頭看見(jiàn)藍(lán)色的天空，南飛的候鳥(niǎo)。站在地上的那個(gè)不再幼稚的少年是我嗎？是我！在追趕希望的明天。
陽(yáng)光有些刺眼，跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍，揚(yáng)起那張倔強(qiáng)的臉。這個(gè)季節(jié)是屬于我的，正如那綻開(kāi)的笑靨�！皶r(shí)刻準(zhǔn)備著！”像一句古老而又充滿旋律的誓言，在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧，為了我的明天。
九年級(jí)的生活雖然很苦，被老師同學(xué)共同稱為不是人過(guò)的生活，學(xué)習(xí)氣氛變了好多，但我認(rèn)為，我們要堅(jiān)強(qiáng)，那一屆學(xué)生沒(méi)熬過(guò)去，不當(dāng)懦夫，天天的體育訓(xùn)練，算得了什么，我們已經(jīng)很幸福了！
當(dāng)寒流夾著第一片雪花向我拂來(lái)的時(shí)候，我知道我要長(zhǎng)大了。那是一個(gè)連空氣都會(huì)凍結(jié)的世界，那是一個(gè)笑容僵硬的夢(mèng)境，那是一片灰暗的天空，那是一個(gè)需要勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。我是堅(jiān)強(qiáng)的勇士，我相信，我不會(huì)因?yàn)榈缆返钠D難而放棄，不會(huì)因?yàn)檠蹨I的苦澀而迷失自己，一個(gè)人也會(huì)堅(jiān)定的下去。在這個(gè)冰天雪地的季節(jié)里，我知道了堅(jiān)強(qiáng)的秘密！
寫(xiě)到這，我心里毛毛的，想哭，在童年，總是在想，長(zhǎng)大了多好，想干什么都行，爸爸媽媽都老了！到了現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，人生最美好的——莫過(guò)于那金色的童年�。∧X海里一幅幅畫(huà)面，記載了14個(gè)年華，父母和自己一起走過(guò)的路，他們也不容易��！
忽然覺(jué)得自己前面的兩個(gè)月里，沒(méi)怎么好好學(xué)，心里有愧，段考失敗沒(méi)什么，我會(huì)站起來(lái)，站在明天的中招考試，我相信，我一定回應(yīng)我的季節(jié)我做主。
我的季節(jié)，繽紛絢麗。
我的季節(jié)我做主，永遠(yuǎn)讓她未完待續(xù)！
我的季節(jié)我做主，那是一個(gè)不能說(shuō)的秘密。
在人生的春天里，我該如花綻放，因?yàn)�，我的季�?jié)我做主！
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇29
一年有四季，而在每一季，人們也總有不一樣的喜好，感受和收獲，是像春天的屢屢暖陽(yáng)；或是像夏天的晚風(fēng)習(xí)習(xí)；是像秋天的絲絲涼意；還是像冬天的北風(fēng)寒咧……我不得不感嘆：大自然十多么的豐富多彩��！而我的季節(jié)當(dāng)然是由我做主啦！
春天，這個(gè)晴雨不定的季節(jié)，就像一個(gè)兩面派，這會(huì)兒還下著淅瀝小雨，不一會(huì)就陽(yáng)光燦爛，明媚耀眼了。而我，倒也喜歡這天氣。周末，在春雨綿綿時(shí)，我可以坐在窗前，手捧一本作文書(shū)，翻翻好作文，詩(shī)歌或散文等，指著窗外那帶著春意的雨聲，在作文的一字一句，一篇一章領(lǐng)悟語(yǔ)文的風(fēng)采，在陽(yáng)光明媚時(shí)，我就會(huì)和姐姐在公園走走或是在家門(mén)口坐坐，沐浴著這冬日之后的暖陽(yáng)，感受著生活的美好！
夏天，這個(gè)總帶給我鄉(xiāng)村氣息的季節(jié)。每年暑假一有機(jī)會(huì)，我就會(huì)和哥哥到鄉(xiāng)下婆婆家玩。鄉(xiāng)下好似有吃不完的西瓜等小果，那種垂涎欲滴總讓我歡喜不已。而外公總愛(ài)考我和哥哥，有時(shí)因?yàn)橐坏李}讓我和哥哥爭(zhēng)得面紅耳赤，讓外公在一旁哈哈大笑。盡管這樣，我卻很高興，因?yàn)檫@讓我在學(xué)海里更有勁地遨游，發(fā)現(xiàn)知識(shí)。夏天的夜晚就像一首歌，是圣靈的傾情演奏，每次我們都會(huì)坐在頂樓的坪里，感受著晚風(fēng)習(xí)習(xí)，欣賞著美妙的鳴叫，做它們最忠實(shí)地“聽(tīng)眾”。而夏天也是一個(gè)奮斗的季節(jié)有多少的學(xué)子將在夏天拼搏，為自己的未來(lái)奮斗。而我也是這其中一員，我而要在這個(gè)夏天為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)，為自己的前途堅(jiān)持，這是個(gè)屬于我們的季節(jié)！
還有秋天，冬天……
大自然是多么地感康��！給了我們?nèi)绱送昝赖乃募�，如此美好的四季，他們充�?shí)了我們的大腦，滋潤(rùn)了我們的身心，我擁有一個(gè)屬于我自己不一樣的四季，我的季節(jié)，我做主！
總有屬于我的季節(jié)優(yōu)秀作文 篇30
春天，耕耘的季節(jié)；春天美麗的季節(jié)；春天，年輕的季節(jié)；春天，屬于我們充滿無(wú)限可能的季節(jié)！
我們正值青春年華，未來(lái)還有很多的路要走，也許世界會(huì)因我們而改變！我的季節(jié)我作主，要把握好今天，才能取得明天的成功！
作主耕耘一份耕耘，一份收獲，要在這個(gè)充滿播種的季節(jié)里努力地勞動(dòng)，才會(huì)有秋天收獲的喜悅。我們也應(yīng)在此時(shí)努力學(xué)習(xí)，在人生的春天中辛勤勞動(dòng)，才可以在未來(lái)開(kāi)創(chuàng)一片豐收的的景象！正如一句名言：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。如果你荒廢了學(xué)業(yè)，那么你以后的人生定會(huì)碌碌無(wú)為。
作主自立步入人生的春天，我就不能再去做飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的“小皇帝”了，我漸漸具有了自主意識(shí)。我學(xué)會(huì)了掃地、洗衣、做飯……，我每天都幫父母做一些力所能及的家務(wù)，看到父母欣慰的眼神，我感到心中有一絲的甜蜜，我知道我長(zhǎng)大了！
作主自信青春年華就是要大膽要自信！要能夠大膽地秀出自己！不管是演講、表演、寫(xiě)作，都要去表現(xiàn)自己，不要害怕成功與否，不要去想如果失敗，只要你下定了決心，你就成功了！
作主道德有德無(wú)才稱之為慧，有德無(wú)才稱之為奸，無(wú)德無(wú)才稱之為庸，有德有才稱之為賢。我們要做賢人，不僅要在學(xué)習(xí)方面取得好成績(jī)，還要處處幫助別人，多為別人著想，國(guó)家需要的是德才兼?zhèn)涞娜�。要成才就得要賢。
青春是最珍貴的，我們身處在充滿希望的春天里，要好好珍惜，去拼搏，去奮斗，去追逐那份夢(mèng)想！當(dāng)一只在空中盤(pán)旋的雄鷹，去追尋人生的理想，展翅飛翔。
Come on！我的季節(jié)我作主！
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