你的腳步，我的方向作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的你的腳步，我的方向作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你的腳步，我的方向作文1
世界音樂(lè)史上有這樣一個(gè)傳奇的人物，譜寫(xiě)了大量的著名音樂(lè)作品。他的作品，大大提高了鋼琴的表現(xiàn)力，使之獲得交響性的戲劇效果；又使交響曲成為直接反映社會(huì)變革的重要音樂(lè)形式。可是，他竟是一位患有耳疾的病人，他就是著名于世界，被稱為“樂(lè)圣”的路德維�！し病へ惗喾摇�
貝多芬于17xx年12月16日出生于德國(guó)波恩的一個(gè)貧窮的家庭�？墒�，他的家庭并不如普通家庭一般溫馨，美好，他的母親早年去世，父親是一個(gè)愛(ài)酒如命的酒鬼，常常無(wú)辜?xì)蛩�，給貝多芬童年的生活蒙上了一層黑暗。他的'父親為了把他培養(yǎng)成一個(gè)神童便謊報(bào)了他的年紀(jì)，去參加音樂(lè)會(huì)，可是后天培養(yǎng)出來(lái)的天才哪有這么容易，于是，那是的貝多芬最終并未像莫扎特那般聞名于世。
可是貝多芬自身也喜好音樂(lè)，便拼命的掌握一切關(guān)于音樂(lè)方面的知識(shí)，這時(shí)的他正式跟尼福學(xué)習(xí)音樂(lè)，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，水平漸漸進(jìn)入了成熟階段，創(chuàng)作了《月光》《悲傷》等著名的作品�？墒抢咸炀褪沁@樣不公平，在貝多芬正開(kāi)始發(fā)光發(fā)熱時(shí)，他的耳朵竟然開(kāi)始聽(tīng)力下降了。失聰，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是多么可怕的詞語(yǔ)啊，我無(wú)法想象，當(dāng)貝多芬聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)噩耗時(shí)，心里到底是什么滋味啊。是無(wú)助，是難受，是痛苦，是抱怨上蒼的不公……
但貝多芬的心無(wú)時(shí)不充滿熱情，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經(jīng)歷著希望和熱情、失望和反抗，這無(wú)疑成了他的靈感源泉。他從灰暗中走出來(lái)，寫(xiě)出了明朗樂(lè)觀的《第二交響曲》。之后更好的音樂(lè)在他的筆下源源不斷的涌現(xiàn)�！兜谌豁懬罚ㄓ⑿郏ⅰ兜谖褰豁懬罚\(yùn)）、《第六交響曲》（田園），還有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、洋溢著歡樂(lè)的小提琴協(xié)奏曲，以及絢麗多彩的鋼琴協(xié)奏曲和奏鳴曲。
我喜歡貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡貝多芬面對(duì)苦難的毅力，因?yàn)樗钠焚|(zhì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們前進(jìn)的心，鼓舞著人們的斗志，我們無(wú)疑比貝多芬幸運(yùn)，我們并沒(méi)有失聰，并沒(méi)有一個(gè)殘忍的父親，那我們還有什么理由放棄生活呢？我的無(wú)助，我的傷痛，我的狼狽，那又怎么樣，擦干眼淚，繼續(xù)大步向前走，像貝多芬那樣，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
一位偉人說(shuō)過(guò)：“并不是每一次不幸都是災(zāi)難，早年的逆境通常是一種幸運(yùn)。與困難作斗爭(zhēng)不僅磨礪了我們的人生，也為日后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)準(zhǔn)備了豐富的經(jīng)驗(yàn)�！笔牵罹褪沁@樣，我相信只要我們不放棄生活，生活就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我們。
追尋貝多芬的腳步，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的看待生活中的一切苦難……
你的腳步，我的方向作文2
世界音樂(lè)史上有這樣一個(gè)傳奇的人物，譜寫(xiě)了大量的著名音樂(lè)作品。他的作品，大大提高了鋼琴的表現(xiàn)力，使之獲得交響性的戲劇效果；又使交響曲成為直接反映社會(huì)變革的重要音樂(lè)形式。可是，他竟是一位患有耳疾的病人，他就是著名于世界，被稱為“樂(lè)圣”的路德維�！し病へ惗喾�。
貝多芬于1770年12月16日出生于德國(guó)波恩的一個(gè)貧窮的家庭。可是，他的家庭并不如普通家庭一般溫馨，美好，他的母親早年去世，父親是一個(gè)愛(ài)酒如命的酒鬼，常常無(wú)辜?xì)蛩o貝多芬童年的生活蒙上了一層黑暗。他的父親為了把他培養(yǎng)成一個(gè)神童便謊報(bào)了他的年紀(jì)，去參加音樂(lè)會(huì)，可是后天培養(yǎng)出來(lái)的天才哪有這么容易，于是，那是的貝多芬最終并未像莫扎特那般聞名于世。
可是貝多芬自身也喜好音樂(lè)，便拼命的掌握一切關(guān)于音樂(lè)方面的知識(shí)，這時(shí)的他正式跟尼福學(xué)習(xí)音樂(lè)，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，水平漸漸進(jìn)入了成熟階段，創(chuàng)作了《月光》《悲傷》等著名的作品�？墒抢咸炀褪沁@樣不公平，在貝多芬正開(kāi)始發(fā)光發(fā)熱時(shí)，他的耳朵竟然開(kāi)始聽(tīng)力下降了。失聰，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是多么可怕的詞語(yǔ)啊，我無(wú)法想象，當(dāng)貝多芬聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)噩耗時(shí)，心里到底是什么滋味啊。是無(wú)助，是難受，是痛苦，是抱怨上蒼的不公……
但貝多芬的心無(wú)時(shí)不充滿熱情，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經(jīng)歷著希望和熱情、失望和反抗，這無(wú)疑成了他的靈感源泉。他從灰暗中走出來(lái)，寫(xiě)出了明朗樂(lè)觀的《第二交響曲》。之后更多更好的音樂(lè)在他的筆下源源不斷的涌現(xiàn)。《第三交響曲》（英雄）、《第五交響曲》（命運(yùn)）、《第六交響曲》（田園），還有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、洋溢著歡樂(lè)的小提琴協(xié)奏曲，以及絢麗多彩的鋼琴協(xié)奏曲和奏鳴曲。
我喜歡貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡貝多芬面對(duì)苦難的毅力，因?yàn)樗钠焚|(zhì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們前進(jìn)的心，鼓舞著人們的斗志，我們無(wú)疑比貝多芬幸運(yùn)，我們并沒(méi)有失聰，并沒(méi)有一個(gè)殘忍的父親，那我們還有什么理由放棄生活呢？我的無(wú)助，我的傷痛，我的狼狽，那又怎么樣，擦干眼淚，繼續(xù)大步向前走，像貝多芬那樣，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
一位偉人說(shuō)過(guò)：“并不是每一次不幸都是災(zāi)難，早年的逆境通常是一種幸運(yùn)。與困難作斗爭(zhēng)不僅磨礪了我們的人生，也為日后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)準(zhǔn)備了豐富的經(jīng)驗(yàn)�！笔牵罹褪沁@樣，我相信只要我們不放棄生活，生活就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我們。
追尋貝多芬的腳步，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的看待生活中的一切苦難……
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