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長(zhǎng)作文

逆境中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-08-27 13:30:49 長(zhǎng)作文 我要投稿

逆境中成長(zhǎng)作文(通用21篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的逆境中成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

逆境中成長(zhǎng)作文(通用21篇)

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇1

  正因?yàn)槎盖偷膽已,松枝才更?jiān)韌,正因?yàn)楹涞谋,紅梅才更艷麗,正因?yàn)樗膮T乏,小樹的根才能扎得更深,人生中的逆境往往多于順境,就像月亮在30天內(nèi)也只有兩天是圓滿的,但正因?yàn)橛辛诉@些的不如意,我們才能長(zhǎng)大并超越自我。

  小鷹在面臨死亡的威脅后拼命鼓動(dòng)翅膀,才能展翅翱翔;小草在拼命鉆出堅(jiān)固的大地后才可舒展嫩綠;一縷泉水在克服艱難險(xiǎn)阻后才可匯入大!

  人生的帆船總會(huì)經(jīng)歷大海的波瀾壯闊,而古往今來(lái),唯有經(jīng)歷大風(fēng)大浪者方可逆風(fēng)前行,到達(dá)成功的彼岸。

  司馬遷在遭受宮刑后忍辱負(fù)重,最終成就了《史記》這一千古絕唱;貝多芬在青春年華時(shí)雙耳失聰,卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作,最終創(chuàng)造出震驚世界的《英雄交響曲》;勾踐臥薪嘗膽,最終完成了越國(guó)的復(fù)興大業(yè)。唯有經(jīng)歷磨難并奮起拼搏,才能在洶涌澎湃的大海上撐起美麗的帆船。

  就像在發(fā)豆芽前,需在其上壓幾塊大石頭,豆芽才會(huì)長(zhǎng)的粗壯鮮腴,若不壓石頭,豆芽就會(huì)極其纖細(xì)瘦弱。豆芽遇到挫折,便是破牙而出,撐起小小帆船。石頭給予了他壓力,它就就愈發(fā)努力,不斷強(qiáng)壯自己的身體。

  我們的學(xué)習(xí)生活不就如生豆芽嗎?面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力,我們就該像豆芽一樣,越壓越勇,奮起拼搏,歷練成長(zhǎng)中,讓自己擁有強(qiáng)壯的飛翔的翅膀。

  逆境讓我們不斷成長(zhǎng),積蓄力量,成就偉業(yè)。同學(xué)們不要抱怨學(xué)習(xí)壓力大,因?yàn)橹挥袎毫,我們才能揚(yáng)起夢(mèng)想的帆船,到達(dá)成功的彼岸。

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇2

  人生如一只玻璃杯,稍不注意就會(huì)碎掉。但是,如果好好把握,杯子可以盛五彩繽紛的雞尾酒,可以盛顏色迷人的橙汁,同時(shí),也可以盛幫你解渴的白開水。是的,無(wú)論盛什么,杯子的價(jià)值都是一樣。但是,堅(jiān)實(shí)的內(nèi)涵,在逆境中看到的動(dòng)力,方向,能夠裝出來(lái)嗎?

  在逆境中成長(zhǎng),會(huì)磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志,好好把握!經(jīng)受考驗(yàn)!把握自己的七彩人生!七彩的人生是一種積極向上的人生,不是與事實(shí)格格不入,而是適應(yīng)生活,在紅塵中悠然漫步,笑對(duì)人生,留下自己奮斗的汗水。

  在逆境中,不說(shuō)放棄,很難。因?yàn)榭嚯y攀登的山峰即將踩在腳下,腳一滑滾下山谷;奮斗拼搏十幾年的目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn),卻失之交臂。于是,不說(shuō)放棄,再繼續(xù)拼搏,重新去走走過(guò)的路,這需要多大的勇氣。然而,就如同被繩子緊緊縛著的風(fēng)箏,為自由翱翔于藍(lán)天而奮斗,寧可粉身碎骨,也在所不惜!

  在逆境中奮斗過(guò)程中,雖然心中有諸多無(wú)奈,但當(dāng)我們回過(guò)頭時(shí),我們就會(huì)感到快樂了!

  在逆境中,永遠(yuǎn)不低頭,是一種堅(jiān)定的信念和追求,一旦擁有了這種力量,任何困難都不能阻礙我們前進(jìn)!

  永遠(yuǎn)奮斗是一種勇氣,在我們的一生中,唯有心中的信念能永遠(yuǎn)相伴。

  在逆境中奮斗,是做人的一個(gè)準(zhǔn)則。我們不可能做什么事都成功,但是,只要你努力了,奮斗了,就問(wèn)心無(wú)愧了!在逆境中成長(zhǎng),是一種幸福,也是一種自豪。

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇3

  漫漫人生,上下求索。順境和逆境是一個(gè)人在人生中必須面對(duì)。順境自然給人帶來(lái)優(yōu)越的學(xué)習(xí)、工作和生活條件。然而,如果沉迷于順利,陶醉于優(yōu)越,就會(huì)適得其反,由順境轉(zhuǎn)化為逆境。

  但是身處逆境的人,如能正視困難,不畏艱險(xiǎn),終能成大器!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,餓其筋骨,勞其體膚,曾益其所不能”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“自古英才出寒門”……許多名人都是在逆境中成長(zhǎng),而后成才。文王拘而演《周易》;仲尼厄作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘明,劂有《國(guó)語(yǔ)》;司馬遷受刑而著《史記》;曹雪芹舉家食粥而著《紅樓夢(mèng)》……作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該創(chuàng)造條件,讓孩子在逆境中成長(zhǎng)。自己的事情自己做,家長(zhǎng)給適時(shí)指導(dǎo),不能包辦代替;孩子的愿望不能隨意滿足,提出目標(biāo),達(dá)到者才給予表?yè)P(yáng);制定生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,監(jiān)督孩子按時(shí)完成任務(wù),養(yǎng)成良好習(xí)慣;夏天,鍛煉他們戰(zhàn)勝酷暑,冬天,磨練他們戰(zhàn)勝嚴(yán)寒;長(zhǎng)跑,使之持之以恒,不可半途而廢……在我們的日常生活學(xué)習(xí)中有許許多多的事情,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)都是挫折,我們要因勢(shì)利導(dǎo),培養(yǎng)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  “逆境出英才”,幼苗只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒酷暑才長(zhǎng)成參天大樹。我們作為父母割舍溺愛,想教子之道,讓孩子多經(jīng)磨礪,多受考驗(yàn)!

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇4

  最精美的寶石,受匠人琢磨的時(shí)間最長(zhǎng);最貴重的雕刻,受鑿的擊打最多!}記。

  生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到逆境,也許你會(huì)悶悶不樂,但記得,管綠蔭曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“古來(lái)雄才大略之士,無(wú)不陷于逆境。千辛萬(wàn)苦,不辭勞瘁,始能成一偉大事業(yè)!彼,只有學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),才能成功。對(duì)此,我有很深的感受。

  對(duì)于像我這樣因分?jǐn)?shù)高而人人羨慕的學(xué)生,也曾有過(guò)學(xué)習(xí)上的困難。

  剛上小學(xué)一年級(jí),我的成績(jī)就很不盡乎人意,看著別人的一百分,我很羞愧。甚至一次期末考試,我整整丟掉了一道大題!四年級(jí)時(shí)還有過(guò)六十多分的成績(jī)(當(dāng)然滿分是一百),可也就是從那時(shí)起,我才知道要在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  這天,我回到了家,不禁為我那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)哭泣。父母也不好意思說(shuō)我了。我坐在房間里,父親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),有些人跟著一飛沖天,也有些人因之而倒地不起,問(wèn)我是哪種人。我沒有回答,父親走了出去,我沉默了……同時(shí),我也暗下決心:我一定要成功!于是,我努力學(xué)習(xí),在六年級(jí)畢業(yè)考試取得了全班第一的優(yōu)異的成績(jī)。

  逆境會(huì)使人成功,逆境也會(huì)使人失敗。這完全取決于你對(duì)它的態(tài)度。當(dāng)逆境來(lái)臨時(shí),不要怕,相信自己一定能克服困難。你要慢慢地學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),因?yàn)檫@是生存的本領(lǐng)。加油吧,讓我們共同努力,創(chuàng)造輝煌!

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇5

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中有過(guò)開心快樂,也同樣有過(guò)悲傷,我身在一個(gè)并不富裕的家庭,但我仍然很快樂,因?yàn)槲覐男《际窃诟改傅暮亲o(hù)中成長(zhǎng)的,可是好景不長(zhǎng),自從經(jīng)歷過(guò)那件事情以后,我覺得我長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。

  我們一家三口人媽媽在家里面帶著我爸爸只靠做木工來(lái)養(yǎng)活我們一家人,直到有一天放學(xué)的時(shí)候,媽媽像往常一樣來(lái)到學(xué)校接我,可是媽媽卻帶著我去了一家醫(yī)院。

  我一路上在跟媽媽詢問(wèn)為什么要去醫(yī)院,可是媽媽卻始終沒有回答我,路上一直保持著沉默,到了醫(yī)院我才知道事情的真相,那時(shí)候我整個(gè)人感覺都被雷劈了,一般無(wú)法接受這個(gè)事實(shí),原來(lái)是爸爸在干活的時(shí)候,不小心從梯子上摔了下來(lái)。

  我再次見到爸爸的時(shí)候,我不禁有一點(diǎn)熱淚盈眶,感到半邊天都塌了下來(lái),我看見他的時(shí)候,他手上裹著厚厚的紗布,步履蹣跚地向我們走來(lái),我感覺爸爸瞬間老了十幾歲。

  這一瞬間我竟然有一些語(yǔ)塞,內(nèi)心里面編著無(wú)數(shù)的話語(yǔ),想要說(shuō)給他聽,可是一時(shí)間卻一句話也沒說(shuō)出來(lái),經(jīng)歷過(guò)這一次困難挫折,我在那一瞬間感覺自己長(zhǎng)大了許多,感覺自己也應(yīng)該長(zhǎng)大了,肩上多了一份責(zé)任。

  自從經(jīng)歷過(guò)這一次的逆境,在以后面對(duì)大大小小的挫折時(shí),我都能夠從容的面對(duì),在逆境中成長(zhǎng)。

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇6

  人的一生,會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的困難和挫折,沒有人時(shí)時(shí)處處都會(huì)得到滿足。但是,回首往事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),正是這些困難、挫折,給了我們莫大的幫助,成為我們前進(jìn)中的動(dòng)力,成長(zhǎng)過(guò)程中的加油機(jī),不斷向上的助推器。

  曾看過(guò)老鷹學(xué)飛的故事:當(dāng)雛鷹羽翼豐滿該學(xué)飛的時(shí)候,大鷹就會(huì)把雛鷹叼到懸崖邊,把它扔下萬(wàn)丈深淵。于是,面臨摔死的雛鷹拼命地?fù)潋v著翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔。要不是雛鷹必須面臨生死的困難,它們也許永遠(yuǎn)無(wú)法在藍(lán)天中矯健地翱翔。

  如果人生來(lái)就在地球上時(shí)時(shí)處處都能得到滿足,那么就不會(huì)出現(xiàn)那些人類歷史上如此偉大的人們。愛迪生在摘錄了40000多頁(yè)資料、試驗(yàn)過(guò)1600多種礦物和6000多種植物,雖然均告失敗,但他仍然迎難而上,終于找到了鎢絲,使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時(shí)珍嘗遍百草,歷盡艱險(xiǎn),嘔心瀝血27年,終于寫出了記載近20xx種藥物、100多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》,是他這種不怕困難、挫折的勇氣,使《本草綱目》變成了“前不見古人,后不見來(lái)者”的煌煌巨著而享譽(yù)中外。

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇7

  人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,我們?cè)谏钪锌偸菚?huì)遇到一些或大或小的困難,就如同逆水行舟一般,不進(jìn)則退,我們要學(xué)會(huì)在逆境中前進(jìn),在逆境中成長(zhǎng)溫室里的花朵雖然開得嬌艷,但是怎么都不比在峭壁上生長(zhǎng)的花兒,盡管沒有光彩奪目的絢麗,但是卻有著堅(jiān)韌不拔的毅力。那些在溫室里生長(zhǎng)的花朵,禁不起風(fēng)吹雨打,因?yàn)樗鼈儾辉?jīng)歷過(guò),所以也無(wú)法承受。但是我們一旦經(jīng)歷過(guò)逆境,就能體會(huì)到逆水行舟的可貴,就能體會(huì)到頑強(qiáng)不屈的可貴,就能體會(huì)到成功的可貴。

  孟子說(shuō)過(guò):天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。這就是說(shuō),一個(gè)人要做些事情,總要經(jīng)受一些磨難與鍛煉,而逆境便是鍛煉一個(gè)人的最好機(jī)會(huì)。

  而有些人,由于他們?cè)陧樉持谐砷L(zhǎng)起來(lái)的,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就摔倒爬不起來(lái)了,F(xiàn)實(shí)生活中,一些人由于遇到了困難而一蹶不振甚至自殺的事情,我們已經(jīng)見怪不怪了。

  再看于逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的典型代表張海迪。她以保爾為榜樣,用毅力和生命在我們面前重塑了一個(gè)全新的自我。她用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔,用生命唱出了人生的真諦……從她的身上我們看到了不屈不撓,看到了永不言棄。

  所以我們即使身處逆境,也不可以氣餒,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在逆境中成長(zhǎng)!

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇8

  我從家借了一本書,名叫《小公主》,雖然封面普普通通,但是情節(jié)引人入勝,主人公無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛著我的心。

  故事主要講的是:父女情深,家境富裕的薩拉來(lái)到寄宿時(shí),像一個(gè)光彩奪目的小公主。然而的去世改變了薩拉美好的生活,在冷酷無(wú)情的校長(zhǎng)安排下,薩拉成了小女傭,小教室,甚至屢屢流浪街頭?墒,無(wú)論如何她的行為舉止始終像一個(gè)小公主。薩拉注定要成為公主,因?yàn)樗绕渌⒔?jīng)歷了更多,也有更多的勇氣去面對(duì)生活的挫折。終于,薩拉又獲得了久違的幸福,在生前的幫助下,她成為了一個(gè)真正的小公主。合上這本書,薩拉的經(jīng)歷讓我驚嘆和感動(dòng)。是什么幫助薩拉度過(guò)了這段艱難的時(shí)光?其實(shí)薩拉把布娃娃想象成一個(gè)會(huì)傾聽的小,把冰冷破爛的床單想象成天鵝絨,把少得可憐的面包想像成可口的飯菜。想象的翅膀帶她離開了寂寞的陰影。是她把又臟又小的閣樓想象成富麗堂皇的宮殿,是他在失去父親的時(shí)候沒掉過(guò)一滴眼淚,是她忍受著校長(zhǎng)對(duì)她刺耳的嘲笑和無(wú)理的批評(píng),是她在受盡痛苦后還能迎接生活的樂觀……陽(yáng)光的心態(tài)使得這個(gè)還沒有我年紀(jì)大的小女孩挺過(guò)來(lái)了。薩拉說(shuō):“要想成為一個(gè)穿著上好衣裳,為所欲為的公主是很容易的事,但是當(dāng)境遇改變穿一身破爛衣服的時(shí)候如果還能保持高貴的風(fēng)度,那才是偉大的呢!”薩拉的思想顯然已經(jīng)達(dá)到了很高的境界,那她創(chuàng)造奇跡也不容置疑。薩拉的經(jīng)歷讓我十分感動(dòng)。薩拉從一朵外種矚目的玫瑰成一支無(wú)人問(wèn)津的野菊,命運(yùn)有極大的改變但她對(duì)生活依然向往。在想想,年僅九歲,卻能坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難,尋找快樂大門的“鑰匙”我想,為什么薩拉能克服困難,并樂觀的生活,而我卻不行?因?yàn)槲覜]有薩拉那樣的勇氣和堅(jiān)韌不拔的信念!

  《小公主》這本書讓我受益匪淺。

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇9

  挫折這東西能夠使你奮進(jìn),也能夠使你后退。俗話說(shuō)的好:失敗乃成功之母,沒有失敗哪來(lái)成功?

  記得三年級(jí)暑假的一天,氣溫高達(dá)37c°,在家里要開空調(diào)才能涼爽一些。熱得要死的我對(duì)爸爸說(shuō):“我們?nèi)ビ斡景?”沒想到爸爸想都沒想就答應(yīng)了。爸爸這個(gè)“熱血?jiǎng)游铩笨隙ㄔ缇拖肴ビ斡玖恕?/p>

  我?guī)Ш眉一锞拖蛴斡攫^出發(fā)了,我們換好衣服,迫不及待地來(lái)到水池邊。剛下水時(shí)我才清醒過(guò)來(lái),我不會(huì)游泳呀。頓時(shí)我那來(lái)時(shí)的勇氣全沒有了,像一個(gè)泄了氣的氣球呆呆的站在那里。我望著那游泳池一波之后一波的水,只有一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的感覺。

  看別人像魚兒一樣在水里游來(lái)游去,我羨慕極了。我不甘心,不就是游泳池里的一點(diǎn)兒水嗎?還能把我這樣一個(gè)大活人嚇?biāo)。我鼓足了勇氣,剛一下水,那冰冷的水一下子把我包圍起?lái),不停地拍打著我的臉,一會(huì)兒就淹過(guò)了我的頭。頓時(shí)覺得我的身體在慢慢的'下沉,我努力向上游,可怎樣也游不上去。腳著地時(shí)我往上一跳,呼了一口氣,又沉下去了。我掙扎著,我掙扎得越厲害就沉得越快,沉得越快我越害怕,我嗆了好幾口水。就在這時(shí),一只手把我從水里拽了起來(lái),我一看原先是爸爸。我爬到池邊,望著游泳池發(fā)呆,我一想到剛才的險(xiǎn)境就心有余悸。

  這時(shí),爸爸給我講了一些游泳的要領(lǐng),好說(shuō)歹說(shuō)我就是不下水。爸爸煩了,一把把我扯下了水。我不明白該怎樣辦。過(guò)了一會(huì)兒,我靜下來(lái),學(xué)著爸爸的樣貌游了兩下,沒沉下去,我竟會(huì)游兩下了!我信心大增,學(xué)會(huì)游泳的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈……

  游泳讓我告別了膽小,成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的人。

  成長(zhǎng)是完美的,是燦爛的,是五顏六色的,成長(zhǎng)中的挫折給了我完美的回憶

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇10

  沒有風(fēng)吹雨打,哪有果實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,一味地怨天尤人毫無(wú)意義,積極克服困難才是王道。彼得遜說(shuō):人生中經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自己外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在自己手中。上次月考成績(jī)退步很多,對(duì)于正值期末考試季的我來(lái)說(shuō),感覺壓力山大。因?yàn)榭荚嚾缤惻,一旦停下前近的腳步,將會(huì)有百人超越你,又如逆水行舟,不進(jìn)則退!

  順境中獲得成功,固然是錦上添花,而逆境中打翻身仗才更顯英雄本色!艾柯卡是美國(guó)商業(yè)偶像第一人,他先后成功經(jīng)營(yíng)了福特汽車公司和克萊斯勒汽車公司,54歲的他在為福特公司作出巨大貢獻(xiàn)后反被開除以致失業(yè),這時(shí)的他并沒有氣餒,反而應(yīng)聘瀕臨破產(chǎn)的克萊斯勒汽車公司,并以自己經(jīng)商的豐富經(jīng)驗(yàn)和奇特的經(jīng)營(yíng)手段使其復(fù)活!也正是逆境中的成長(zhǎng),造就了他的“英雄”之名。古今中外的人,大多是抱著不屈的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾,艱難跋涉于荊棘,寫出一部音樂家與厄運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛忍痛負(fù)重完成了歷史巨著《史記》……

  金子總會(huì)發(fā)光,要知道我在努力的同時(shí),別人也在加倍努力,要想超越他人,必須付出比別人更多的努力和比別人多的汗水……媽媽告訴我,一次考試的失利,并不算什么逆境,以后人生的路還很長(zhǎng)!但是對(duì)于13歲的我來(lái)說(shuō),會(huì)把這次的失敗當(dāng)作逆境,去體悟,去思考,給自己一個(gè)加壓前進(jìn)的理由,給自己一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)……像奧特羅夫斯基說(shuō)的那樣:人的生命,似洪水在奔跑,不遇著島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花!那就讓我的浪花絢爛起來(lái)吧!

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇11

  逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是:“不是的”。

  曾經(jīng)長(zhǎng)輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用兩盆相同的花,一盆將它栽種到院落中的一片空地上,而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪?

  以后,只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里,對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷;ㄩ_花落之后,只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一起。

  那天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。

  這是從屋中走出來(lái)一個(gè)身影說(shuō):“你怎摸看呀”?我大驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人,便松了一口氣,撓撓頭,用手托住下巴思索了一陣后說(shuō):“我認(rèn)為一直生長(zhǎng)在室外的花經(jīng)過(guò)了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣,相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多,經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了。”

  說(shuō)完我抬起頭看到大人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又接著說(shuō):“花如同孩子一樣,而溫室就像家庭,孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹,日曬,生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長(zhǎng)每一個(gè)孩子都必須離開父母進(jìn)入社會(huì)(如同花進(jìn)入自然一樣),在那樣的一個(gè)地方,父母也無(wú)能為力。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因接受不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎?我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  晚上,我思索了很久,才明白“逆境可以塑造人生”。

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇12

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,并不一定會(huì)一帆風(fēng)順,而在這過(guò)程中,一定會(huì)歷盡所有的苦難,然而在這一切過(guò)后,一定會(huì)有明媚的陽(yáng)光在等著你,你便會(huì)想到,這一切都值了。

  詩(shī)人說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,路是人走出來(lái)的,其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上,人生有多少哲理可言?人生的道路為何而艱辛?生生死死兩茫茫,愛恨情仇不可傷。說(shuō)不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應(yīng)好好把握自己,不能讓艱辛將我們打到。他會(huì)是我們走向成功的絆腳石。但有時(shí),在不同的環(huán)境中,他也有可能成為我們的墊腳石,

  在人生中,有時(shí)遇到困難,那就是你駛向成功的驛站。成功的人,遇到苦難,他會(huì)一笑而過(guò)。

  留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛會(huì)悄然溜走,因?yàn),在我們心中沒有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足;留一個(gè)微笑給邪惡,你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼悄隳羌儩嵉男θ;留一個(gè)微笑給善良,它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者,他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。

  微笑,僅僅只是嘴角上揚(yáng),那也許就是王者的霸氣。

  在逆境的環(huán)境中,你會(huì)學(xué)到許多人生的哲理,逆境會(huì)將你身上的許多棱角磨圓,讓你更快的駛向那沒有走完的道路,也許,在這過(guò)程中,你會(huì)經(jīng)歷磨難,你會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,但想想未來(lái),想想成功,這些又算得了什么呢?

  逆境,在許多人看來(lái),這是一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)啊,多少人將他恨之入骨,他讓多少人痛苦過(guò)!也正是因?yàn)檫@些,他才使人忘不了他,將他刻入骨里。

  在逆境中成長(zhǎng),你會(huì)懂得更多的人生哲理。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔!

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇13

  笑待逆境,才會(huì)有了量的積累才會(huì)有質(zhì)的成長(zhǎng)。

  逆境在詞典里的意思是不順利的境遇,難道人的一生要在一帆風(fēng)順中才叫成長(zhǎng)?難道沒有起伏的人生才叫完美?難道覺得白日做夢(mèng)就是現(xiàn)實(shí)的?我并不那樣覺得,我反而認(rèn)為唯有積極的面對(duì)別人的批評(píng)挑錯(cuò)和自我的失敗,人生的境界才能不斷升華,生命才能日益趨向不朽和偉大。

  人都愿自己成才,于是,就有人就羨慕那些一鳴驚人之才。但你們有誰(shuí)曾想過(guò)他們承受了有多少的逆境?達(dá)芬奇畫《蒙拉麗莎》之前,作畫何止千萬(wàn)次,莫泊桑的成名小說(shuō)《羊脂球》發(fā)表前曾被退稿四十九次,稿紙堆起來(lái)有書桌般高?梢,遇到逆境才會(huì)遇見更好的自己。

  在逆境中,人們可以更多的明自身所在的位置,不斷地進(jìn)取,不斷地改善,這樣對(duì)自我不應(yīng)更有利嗎?

  詩(shī)人劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦后,終成出淤泥而不染的清蓮;蘇子瞻身陷“烏臺(tái)詩(shī)案”后卻仍然保持“老夫聊發(fā)少年狂”的曠達(dá)。圣賢們用親身經(jīng)歷向我們?cè)V說(shuō)了一個(gè)真理:樂觀,是通向成功的不可缺少的條件。也說(shuō)明了樂觀面對(duì)逆境能使人更好的成長(zhǎng)。

  美國(guó)著名作家海倫·凱勒在19個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)大病失去了光明和聲音,她靠自己的意志和恩師安妮·莎莉文,不但學(xué)會(huì)了發(fā)音,還寫下了《假如給我三天光明》這樣鼓舞人心的不朽佳作。海倫·凱勒正因?yàn)樯钤谶@種逆境中,正因?yàn)樗倪@種不懈努力中,才使她達(dá)到了追求人生的目標(biāo),這樣的人生才是精彩。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全!蔽覀兊娜松豢赡苁峭昝赖,大海都有波瀾,天空都有喜怒哀樂,我們的人生又怎能沒有起伏?

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇14

  開在懸崖的花,下是萬(wàn)丈深淵,上是遙遙無(wú)限的天空。它能夠在崖間生長(zhǎng),能夠用根緊附崖壁,因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng),在逆境中成長(zhǎng)的它是如此的令人敬畏。

  在逆境中成長(zhǎng),我們首先要有足夠的勇氣。讓勇氣幫助我們?cè)谀婢持衅崎_重重的迷霧,我們要用勇氣向著我們的目標(biāo)出發(fā),走出我們所處的逆境。我們的勇氣也就來(lái)自我們內(nèi)心對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定,開在懸崖的花,因?yàn)樗兄ㄩ_的執(zhí)著,因?yàn)檫@種執(zhí)著也就有了不懼風(fēng)雨的勇氣。盡管它知道前路困難重重,但是它也知道不經(jīng)歷一番風(fēng)雨又怎能見到彩虹。

  當(dāng)我們陷入成長(zhǎng)中的逆境之時(shí),我們不應(yīng)該退縮,而是應(yīng)當(dāng)迎難而上。雖然逆境會(huì)阻擋我們一時(shí)向前的步伐,但是當(dāng)我們從逆境之中走出來(lái)后,我們將會(huì)成長(zhǎng)的更快。我們要正確的面對(duì)阻隔在我們成長(zhǎng)之路上的逆境,我們與其面對(duì)逆境垂頭喪氣,倒不如鼓起自己的勇氣,朝著自己前進(jìn)的目標(biāo),一步一步踏出這一方逆境。

  要知道開在懸崖的花,讓多少人對(duì)它投去了目光,心生贊嘆,帶著敬畏。也許開在懸崖的花還不知道自己有多美,但是在所有注視著它的人的心中,它帶著一種傲然的魅力,身上充滿著向上的力量。我們能感受到它在堅(jiān)持不懈的追逐著自己的夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)想之花綻放大地。

  逆境確實(shí)能夠讓人成長(zhǎng),會(huì)讓人成長(zhǎng)的更快,也會(huì)讓人得到的更多。所以,朋友們,當(dāng)你面對(duì)成長(zhǎng)路上的逆境之時(shí),不要退縮,不要心生畏懼。當(dāng)你帶著無(wú)畏的勇氣走出逆境的時(shí)候,也許你會(huì)感激這困住了你人生一小步,卻讓你成長(zhǎng)了一大步的逆境。

  我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),我也希望大家在面對(duì)逆境的時(shí)候,能夠無(wú)懼的成長(zhǎng)。

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇15

  遇到逆境時(shí),你會(huì)怎么辦?會(huì)奮力逃脫逆境,我想,應(yīng)該很多人會(huì)這樣回答,但是真正遇到逆境,你會(huì)怎么做?逃避,無(wú)動(dòng)于衷?很多人都會(huì)這樣做,包括我自己,但少數(shù)人會(huì)選擇站起來(lái),逃脫它、制服它,下面就是兩個(gè)例子。

  有一個(gè)真實(shí)的故事,在一個(gè)貧困山區(qū)里。有一個(gè)家庭,爸爸酗酒、吸毒,媽媽經(jīng)常被打地鼻青臉腫。他們又三個(gè)女兒,大女兒想:媽媽因?yàn)闆]有能力被爸爸欺凌,我以后長(zhǎng)大一定要憑自己的努力走出大山。二女兒想:爸爸這么暴力,說(shuō)不定會(huì)打我,還是哄著他順著他一點(diǎn)吧!三女兒想:暴力就能解決問(wèn)題,何必講道理。

  十年后,她們的生活截然不同…

  大女兒考上了北大,畢業(yè)后開始創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在二十七歲的她已經(jīng)是一家上市企業(yè)的總裁了。

  二女兒過(guò)著與媽媽一樣的生活,天天被丈夫欺凌。

  三女兒酗酒、吸毒、打架,才二十二歲就殺死了人,進(jìn)了牢房。

  第二個(gè)故事發(fā)生在最近,這段時(shí)間,張韶涵的故事刷爆了網(wǎng)絡(luò)。在《歌手》的播出下,那個(gè)甜美的女孩又回來(lái)了。十年前,二十六歲的張韶涵紅極一時(shí),可以說(shuō)是紅透了半邊天?删驮谶@時(shí),她的親生母親造假說(shuō)她吸毒,不奉養(yǎng)父母,只為了卷走更多的錢。后來(lái)調(diào)查出消息造假,但已經(jīng)塌陷的形象和人設(shè)已經(jīng)無(wú)法挽回。她開始追崇自己的想法,做一個(gè)真實(shí)的自己。最終,十年后,她的歌聲再次響起,一位樂評(píng)人說(shuō):"張韶涵一開口就有一種力量,那是屬于她的青春與一種化繭成蝶的蛻變。"

  逆境,有時(shí)是一種折磨,有時(shí)是一種機(jī)遇,就看你自己如何衡量與把握。

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇16

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睂殑Φ募怃J鋒利是從千磨萬(wàn)礪中得來(lái)的;梅花的清香是由酷寒冰雪的考驗(yàn)才得出來(lái)的;而我們,是在逆境中一步一步成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的·。

  對(duì)于逆境,人們可能會(huì)有兩種表現(xiàn)。勇敢無(wú)畏的人會(huì)不停地挑戰(zhàn)逆境,直到擊敗他;而膽小懦弱的人則會(huì)止步不前,放棄成功的機(jī)會(huì)。其實(shí),每個(gè)成功者的背后都有有數(shù)的艱辛,那些遇到的困難和挫折,就是逆境!你若戰(zhàn)勝了逆境,成功則會(huì)向你招手;但你若止步于此,成功則會(huì)拋棄你。

  20世紀(jì),海倫·凱勒一個(gè)熬過(guò)了多年無(wú)聲、無(wú)光的孤獨(dú)歲月的女子,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。在她的努力下,完成了《假如給我三天光明》的著作,她那堅(jiān)毅頑強(qiáng)的精神,怎能不讓人佩服?

  霍金,因患盧伽雷氏癥,禁錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久。他不能寫,甚至口齒不清,但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論。從而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,但他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的太空,解開了宇宙之謎。它不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了知道他的每一個(gè)人。

  愛迪生,因?yàn)樵诨疖嚿吓龅搅艘黄堪琢,讓列車長(zhǎng)把他的一只耳朵打聾了!一個(gè)科學(xué)家,失去了一只耳朵,該是多么可惜呀!而他卻十分樂觀地說(shuō):“啊!我損失了50%的聽力,但獲得了50%的清靜,這樣一來(lái),我的工作效率也隨之提高了50%。一失兩得,我還是賺大了!”瞧!他那樂觀向上的精神怎能不使人深深敬佩呢?

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”同學(xué)們,努力吧!奮斗吧!相信,只要你戰(zhàn)勝了逆境,你就會(huì)在逆境中成長(zhǎng),成功就一定會(huì)屬于你!加油!

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇17

  人人都希望順利地度過(guò)短短的人生,但是許多時(shí)候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境,卻忽視了逆境帶來(lái)的意外和奇跡。

  逆境是體驗(yàn)生活的引路人,逆境是培養(yǎng)人頑強(qiáng)毅力的老師。在逆境中成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得成熟而趨于完美了。海倫"凱勒失去了一個(gè)人不應(yīng)該失去的東西,上天對(duì)她是最不公平的。但是逆境造就了她,磨礪了她。失去了聽力和視力的她,從苦難中崛起,找到了生命的意義。她沒有放棄,更沒有氣餒,她沒有埋怨生活對(duì)她的不公平,沒有計(jì)較命運(yùn)的殘酷和命運(yùn)給它帶來(lái)的苦難,毅然接受了這難得的賜予,與命運(yùn)抗?fàn),與自己抗?fàn),找到了生命的價(jià)值。人活著不是為生而活,而是為活而生。生活是燦爛的,只要能把逆境變成考驗(yàn)自己的必需。

  逆境是培養(yǎng)人立足社會(huì)的能力之必要環(huán)境。一個(gè)在順境中生活慣了的人,只知道衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,遇到麻煩就怨天尤人,這樣的人是不可能立足于社會(huì),更不可能走在世人前面。逆境中出人才,逆境中出奇跡。沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界,是不可想象的世界。愛迪生因家庭的窘迫,無(wú)錢添置試驗(yàn)設(shè)施,就自己去當(dāng)報(bào)童,刷盤子,掙錢來(lái)搞研究。上百次試驗(yàn)失敗,他不動(dòng)搖,努力尋求新的思路,新的方法,使用新的材料。最終以幾千項(xiàng)的發(fā)明,贏得“發(fā)明大王”的稱號(hào)。

  順境與逆境是相對(duì)的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會(huì)從逆境中誕生了。

  教師點(diǎn)評(píng):

  “人活著不是為生而活,而是為活而生”、“沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界,是不可想象的世界!毙∽髡叱錆M辯證的思維,正確客觀地看待逆境,激勵(lì)自己戰(zhàn)勝一切困難,以人類戰(zhàn)勝困難的精英為榜樣,努力拼搏,表現(xiàn)出一股不畏懼一切的成長(zhǎng)勇氣!

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇18

  人生如大海,我們?nèi)缭诖蠛@镉涡械男≈,每個(gè)小舟都希望海上永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜。但是,如果海上沒有一點(diǎn)大風(fēng)大浪,豈不太平淡乏味了嗎?

  在逆境中成長(zhǎng),在磨練中長(zhǎng)大,在充滿挑戰(zhàn)的日子里前行。留心觀察,其實(shí)每天我們都在成長(zhǎng)。

  2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8、1級(jí)大地震。瞬間,幾百條生命被埋在廢墟下面,救助人員用雙手挖出一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。一聲又一聲:“救我。救我!钡莱隽藢(duì)生命的不舍與留戀。正在上課的譚千秋老師,他用雙臂護(hù)住了四位學(xué)生,而自己,卻與中國(guó)13億同胞永別了。這次大地震,有很多老師用自己的生命譜寫了一曲又一曲愛的贊歌,我們挖出門的時(shí)候,就挖出了老師,老師沒有手,老師的手,死死地當(dāng)住將要塌下的門。這次大地震,自然是一件不順心的事,從這件事當(dāng)中,我們學(xué)會(huì)了感恩,感恩所有幫助過(guò)我們的人。

  人的一生,也許就是要經(jīng)歷重重磨難吧!甘肅省又發(fā)上了一起特大泥石流事件,死傷數(shù)萬(wàn)?戳艘黄娨暽系膱(bào)道,是我對(duì)生命這個(gè)詞語(yǔ)有了新的理解與認(rèn)識(shí)。一個(gè)小女孩和他的姐姐站在7樓的陽(yáng)臺(tái)上,她們沒有家,她們的家,已被大水沖走,僅存一處陽(yáng)臺(tái)。她們的哭聲,驚天動(dòng)地,感動(dòng)了在場(chǎng)很多人。她們一聲聲的哭:“我不想死,我不想死,我要讀書,我要見我的家人!”當(dāng)救助家人將姐妹倆救下來(lái)時(shí),姐妹倆撲通一聲跪在了地上:“叔叔,謝謝你們救了我,你們給了我第二次生命,你們就是我們的再生父母!”現(xiàn)場(chǎng)所有人不約而同的鼓起了掌。這次泥石流事件,讓我們從中學(xué)到珍惜,珍惜生命,善待生命。我們又成長(zhǎng)了許多。

  生活中不順心的是有很多,我們要從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)!

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇19

  朝霞映紅了天空,微風(fēng)拂面,吹亂了書頁(yè),我的思緒,也是亂糟糟的。

  《愛的天使與魔鬼》這本書,講的是兩只天鵝,在一次風(fēng)暴中,分別被吹到了兩個(gè)小島。小島上有兩對(duì)夫婦,其中一只母天鵝被一對(duì)夫婦安置在了一間舒適漂亮的小木屋里,每天吃好喝好,到海里去沐浴,游戲,日子過(guò)得怡然自得;另一只天鵝卻截然不同,每天都要幫收養(yǎng)它的夫婦拉柴火,還要被他們用火把強(qiáng)逼著訓(xùn)練飛翔,弄得遍體鱗傷。兩年后,這兩對(duì)夫婦雙雙離開小島。這兩只天鵝呢?那只當(dāng)初吃好喝好的,現(xiàn)在由于不會(huì)捕捉獵物,所以活活餓死在了島上;另一只被嚴(yán)格訓(xùn)練飛翔的天鵝,現(xiàn)在已經(jīng)成為了族中之王,有了美好的家庭。

  兩只天鵝,也許本質(zhì)是一樣的,但那兩對(duì)夫婦改變了他們的性格。一只由于受慣了嗟來(lái)之食,最后竟喪失了捕食能力。另一只在逆境中學(xué)會(huì)了磨練自己,因而有了一身的好本領(lǐng)。再跟現(xiàn)實(shí)生活中比較比較,獨(dú)生子女正是因?yàn)榱?xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,才會(huì)成為什么事都不會(huì)做的“溫室花朵”。反之,有些人就是因?yàn)槌錾谪毢畱簦詩(shī)^發(fā)圖強(qiáng),最后鑄就了輝煌的前程。

  有一則新聞---貴州一個(gè)即將要邁入大學(xué)之門的男孩蘇佳黎,在開學(xué)前的晚上,母親居然要收拾家里的一切生活用品,提著大包小包跟孩子一起去上大學(xué),為的是照顧佳黎的生活起居!

  這樣的例子還不少嗎?花兒要有雨露的滋潤(rùn)才會(huì)茂盛無(wú)比,但傾盆大雨的折磨卻會(huì)時(shí)她殘葉滿地;樹木是在陽(yáng)光的溫暖下成長(zhǎng)茁壯,但烈日的暴曬帶來(lái)的是枯木敗枝。所以,讓我們做一只在逆境中成長(zhǎng)的天鵝,中而展開自己的翅膀飛翔吧!

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇20

  暑假期間,我讀了《我要笑著長(zhǎng)大》這本書,讀完后,我不禁沉思:假如我是他的話,遇到這樣的煩惱,我又會(huì)作何應(yīng)對(duì)呢? 無(wú)意中,我看到一篇文章:掉進(jìn)井里的驢子——身處困境時(shí)怎么辦?我瞬間豁然開朗了。

  生活中我們總是會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,有的人遇見困難就會(huì)自怨自艾。但是,這些困難總是難免的,要想從這些困境中走出來(lái),走向成功與輝煌,就必須鼓起勇氣,轉(zhuǎn)變思維,使自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。就像掉進(jìn)井里的驢子一樣,要將身上的塵土統(tǒng)統(tǒng)抖落在地上,踩在腳下,這些困難就變成了你成功的墊腳石。所以,對(duì)我們來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)不應(yīng)該早早灰心,以后遇到困難一定要冷靜思考,多啟發(fā)你的智慧,多想想還有什么解決的辦法,只有這樣,才能夠脫離險(xiǎn)境,取得成功。 長(zhǎng)大的過(guò)程中,總是避免不了會(huì)有想哭時(shí),被別人嘲笑時(shí),被老師責(zé)罵時(shí),遇到挫折時(shí)……遇此時(shí),就看看這本書,在故事中找到力量。大聲告訴那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人:我不怕!淚水洗刷過(guò)的眼睛最明亮,哭過(guò)之后;我要笑著長(zhǎng)大。

  如果低下頭來(lái),看到的只是險(xiǎn)惡與絕望,在眩暈之中失去了生命的斗志,就使自己墜入地獄里。而如果我們?nèi)裟芴ь^,看到的則是一片遼闊的天空,那是一個(gè)充滿希望并讓我們飛翔的天地。

  資料袋: 第一,自然因素:它包括不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)地變,比如1998年特大洪災(zāi)使無(wú)數(shù)良田和房屋毀于一旦,人們妻離子散,無(wú)家可歸的憂愁及焦慮,2010年5月12日的汶川大地震造成無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸。這些自然因素由于不能及時(shí)預(yù)測(cè)和及時(shí)防范而使人們生活遭受巨大的挫折。

  第二,人為因素:它包括家庭變故、學(xué)校教育不當(dāng)、社會(huì)打擊造成青少年心理上的緊張、焦慮、恐慌和失落,以及個(gè)人的生理因素和心理因素。

  逆境中成長(zhǎng)作文 篇21

  桃花心木是學(xué)會(huì)什么?大家應(yīng)該都知道吧,學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。它是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,桃花心木要靠自己長(zhǎng)成大樹,這就是它與別樹的不同之處。

  文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹,運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白,當(dāng)種樹人說(shuō)了“謎底”的時(shí)候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理

  讀了這篇文章,我在很多地方含有感觸:我對(duì)種樹人的一番話有所感觸:“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我停止?jié)菜,樹苗?huì)枯萎的更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒!彼@一席話,充分體現(xiàn)了他的觀察細(xì)致,因此就了解了一些經(jīng)驗(yàn),使他種樹種的更好。生活中也一樣,一個(gè)人一件事干多了,就會(huì)產(chǎn)生許多經(jīng)驗(yàn),從而這件事就干得更好。

  另一個(gè)就是我對(duì)“我”的一番理解深有感觸:“不只是樹,人也是一樣,再不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”。這句話表現(xiàn)了作者極高的領(lǐng)悟能力,可以由樹聯(lián)想到人,揭出了借物喻人的謎底。

  我羨慕很多能自立的人,可我做不到,中國(guó)的孩子們也都做不到。中國(guó)雖然有發(fā)展,但中國(guó)能比上美國(guó)嗎?為什么,為什么比不上美國(guó)?因?yàn)橹袊?guó),因?yàn)橹袊?guó)的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥,被家長(zhǎng)管著,浪費(fèi)了童年,浪費(fèi)了這個(gè)大好時(shí)光,大家都聽說(shuō)過(guò)“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧!為什么說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家呢?因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開始過(guò)獨(dú)立的生活,根本沒有半點(diǎn)依賴家長(zhǎng)的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!

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