關(guān)于高校教師工作總結(jié)3篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編收集整理的高校教師工作總結(jié)3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高校教師工作總結(jié) 篇1
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學期的工作即將結(jié)束。在這一學期里，我與提高幼專生專業(yè)理論課程學習實效性的策略研究課題的全體成員一道，圍繞著課題的中心工作，完成了相關(guān)方面教育教學科研資料的搜集、整理、分析和學習�；厥走@一學期自己在教科研工作方面，真的是有所收獲�，F(xiàn)在總結(jié)如下：
1.作為一名高校教師，做到了堅持與時俱進，自覺主動運用多媒體技術(shù)，改變傳統(tǒng)的高校課程的教學方式，采用視、聽、小組討論相結(jié)合的現(xiàn)代化的高效率的課程教學方式，努力構(gòu)建和諧的課堂。
2.在課堂上，能按照高校教學改革的要求，自覺的將任務(wù)驅(qū)動法、頭腦風暴法、項目化教學法融入課堂教學活動中，啟發(fā)了學生的思考，提高了學生的分析問題解決問題以及自學、合作的能力。
3.認真收集資料，為撰寫論文積累素材。積極參加課題的研究，通過課題研究，解決自己在實際教學中的一些困惑。積極進行理論課堂教學的創(chuàng)新性實踐，善于積累，勤于思考，做到教學中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學水平再上一個臺階。做一名"善于反思，勤于積累"的老師。
4.加強對學生進行多元化的評價。采用了平時+論文+社會實踐的評分模式。提高了學生參與課堂學習的自覺性和主動性。
5.本學期積極參加了學期教育系的老師示范課的聽課活動。積極參與聽課活動，不放過每一次學習的機會。加之幼兒園和親子園的課程一共聽課達20節(jié)之多。通過聽課，我覺得自己在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能方面有了很大的進步。
在今后的時間里，我會繼續(xù)發(fā)揚工作認真，樂于學習的特點，積極投身到教科研工作之中。
高校教師工作總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼間，20xx學年的教學工作已經(jīng)落下帷幕。在這一年中，我學到了很多， 也思考了很多。 在這里， 我切身體會到了什么叫做工作效率， 什么叫做工作質(zhì)量， 什么叫做團隊精神，什么叫做身心堅強。首先，感謝學院和同事給予我的關(guān)懷和 幫助，感謝學院給了我一個鍛煉自己的平臺和提高自己的機會，感謝同事給了我 很多寶貴的教學與工作上的指導(dǎo)。為了更好的做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取 教訓(xùn)，下面將本學年的思想、工作情況做簡要總結(jié)。
在20xx—20xx學年中，我主要承擔的是英語教學工作。包括大學一年級英語公 共課，即雅思考試基礎(chǔ)教程和雅思考試語音語調(diào)教程以及大學一、二年級的科技 英語課程。英語專業(yè)的基礎(chǔ)英語、英美報刊文章閱讀及高級寫作課程。 第一學期我剛剛來到 XX 學院這個溫暖的大家庭中， 也是我第一次走上講臺開 始我的教師生涯。感謝領(lǐng)導(dǎo)及老師們的信任，第一學期我就有幸接任了大學一年 級和大學二年級的電子商務(wù)與市場營銷導(dǎo)論課程的教學工作，另外還有一個英語 專業(yè)班的基礎(chǔ)英語課程。由于課時量比較大，并且科目繁多，而電子商務(wù)和市場 營銷又不是我的專業(yè)，剛開始的一段時間感到壓力很大，常常備課到深夜，有時 一個專業(yè)名詞的翻譯在網(wǎng)絡(luò)上能夠找到很多對應(yīng)翻譯，讓我不知所措，甚至有時 會自暴自棄。在我感到無助的時候，同事們都積極熱情的幫助我，讓我重新看到 了希望，樹立了自信。 有了第一學期的經(jīng)驗，第二學期的工作就顯得規(guī)律了很多。雖然課程的種類 還是不少，但是感覺自己還是可以應(yīng)對的過來。
第二學期我主要承擔公共英語課 和英語專業(yè)的兩門課程的教學工作，在工作中，我不但感受到了其中的樂趣，還 總結(jié)到了一些寶貴的經(jīng)驗。 雅思考試基礎(chǔ)教程是學校剛剛開設(shè)不久的一門課程，而我也是一名工作不久 雅思考試基礎(chǔ)教程 的新教師，因此在教學中，需要不斷地思考與總結(jié)，不斷地改進。首先，針對課 文的知識性與趣味性，自己通過各種渠道搜集相關(guān)資料，認真學習了相關(guān)的背景 知識，其次，將知識點進行重點難點的歸納總結(jié)，吃透教材，并積極開拓教學思 路，把科學的教學方法和教學手段靈活運用于課堂。其次，針對學院對本科目的 考核方式，即英語口語段位 PK 和聽寫段位考試，在課堂上我會適當對學生的'口 語和聽力進行一定的練習，并要求背誦課文，并進行模擬 PK，使學生在考試中能 夠自如應(yīng)對。 雅思考試語音語調(diào)課程是與基礎(chǔ)教程相配套的，目的是為了加強學生的口語 雅思考試語音語調(diào) 基礎(chǔ)，對于那些發(fā)音基礎(chǔ)薄弱的學生就顯得尤為重要。
相對于基礎(chǔ)教程，語音課 程的教學內(nèi)容顯得缺乏趣味性，機械性的練習很容易讓學生產(chǎn)生懈怠的情緒，針 對這一點，我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集了網(wǎng)上名師視頻，并將語音教學名師們的 教學方法加以總結(jié)利用，結(jié)合我校學生的水平與特點，設(shè)計生動有趣的課堂活動， 必要的時候，針對來自不同地域有不同發(fā)音習慣的學生，進行有針對性的單獨輔 導(dǎo)與小組訓(xùn)練，爭取在有限的課時內(nèi)將本門課的效果發(fā)揮到最大化。 英美報刊文章閱讀是一門實際操作性比較強的課程，英語專業(yè)大三的學生， 英美報刊文章閱讀 基本都具備了閱讀一般文章的基礎(chǔ)，因此，課堂上除了針對英美報刊文章講解一 些必要的閱讀技巧之外，我也開展了實戰(zhàn)演練課程，將最近的英美媒體上的原版 文章帶到課堂上，在限定的時間內(nèi)要求學生提取出基本信息，并加以討論，找出 問題所在，在以后的課堂上做有針對性的加強練習。必要的情況下，我也運用了 多媒體手段輔助教學，對于一些網(wǎng)絡(luò)、報刊新詞，難詞輔助以圖像，以最生動易 懂的方式達到教學目的。 高級寫作是英語專業(yè)大四學生的必修課。 寫作也是所有學習過英語課程的學 高級寫作
生再熟悉不過的一門課。但學生的整體水平卻不容樂觀。首先，作為英語專業(yè)的 學生，寫作課程就不能僅僅停留在背句型，背模板的層次上，應(yīng)該從思路上，思 想上深度上做文章，這就要求學生在讀一些優(yōu)秀的作品外加強練習力度。從詞匯 的使用上，句型的變換上，以及思維的邏輯性上都要有突破性的進展。因此，對 于這門課程的教學工作，我主要從兩方面進行，一方面是對優(yōu)秀作品的閱讀與寫 作亮點的總結(jié)，另一方面是當堂或課后作業(yè)的寫作練習，并對個別學生作業(yè)進行 課堂分析。 總的來說，英語是一門語言。無論是聽說還是讀寫，除了課堂學習之外，都 需要讓學生多讀，多講，多練。為此，我也在課下及時與班主任溝通，及時了解 學生課外的練習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決， 及時講清楚，讓學生即時消化。
另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方 式，提高他們的能力。再次我也非常感謝各位班主任對我教學工作的幫助與配合。 在這一年的教學工作中，我深深體會到，備課是一個必不可少，十分重要的 環(huán)節(jié)，備學生，備教材，備教法。每個班的學生都有其不同的特點，備課不充分 或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，我的老師曾經(jīng)對我說過：“備課備 不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。一堂準備充分的課，會令學生和老師 都受益匪淺�！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之 上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得 的。
以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足， 在今后的日子里我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向其他老師學習，爭取進步。 希望能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。
高校教師工作總結(jié) 篇3
忙忙碌碌中，一學期過去了。回頭看，圍繞學校開學初的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學期的各項教學任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，為便于今后更好的開展工作�？偨Y(jié)如下：
一、認真教學，育人為本
一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好學生課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各方面知識豐富自己，形成比較完整的獨特的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想素養(yǎng)，并順利完成教育教學任務(wù)。下面是本人總結(jié)的教學經(jīng)驗及體會：
1.提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了如下幾個工作：
(1)課前準備：備好課。認真鉆研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，把每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結(jié)合。
2.提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
3.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
二、加強學習，提高自身素質(zhì)
隨著教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應(yīng)教材、適應(yīng)學生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學習，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學習思想。
三、務(wù)本求實，做好本職工作
嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，
本人也積極主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認真?zhèn)湔n，教學實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認真學習課標要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。
在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當?shù)慕虒W方法，精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全�；睿航虒W方法活和學習方法活;實：基礎(chǔ)知識扎實;全：即面向全體，全面提高教學質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學科特點，向?qū)W生進行思想教育。
四、反思總結(jié)爭取進步
總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。
2、在教學研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學。
3、課堂教學缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學生積極性
4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
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