快樂六一作文【推薦】
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的快樂六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂六一作文1
“六一”前，聽到學校要在兒童節(jié)那天辦跳蚤市場，同學們情不自禁地歡呼起來。在前一天晚上，大家都在準備跳蚤市場上買賣的“商品”。
這天早上，我趕到學校里，只見擺攤的擺攤，叫賣的叫賣，觀賞的觀賞，不是西邊的在吵鬧，就是東邊的在侃價，還有的拿著自己的“商品”正“王婆賣瓜，自賣自夸”，“市場”里吵吵嚷嚷的，好不熱鬧啊！
我看中了一個魔方，問了問價，“老板”見我很想要，就拉高價格：“十塊！”我想，這也太貴了呀，于是，我靈機一動：“太貴了啦，我還是到別的地方看看去�！比缓螅覍⒛Х诫S手一放，轉身就準備走�！袄习濉奔绷�，趕忙拉住我，“這樣吧，如果你真心要的話，就六塊賣你得了�！蔽铱纯此f：“這個我不急著要，要不，再少點！”“老板”搖了搖頭，“就四塊五得了，不能再少了！”于是，我以自己中意的價錢買到了這個魔方。
經過半天的自由交易，我們也學到了很多知識，同學們都有自己滿意的收獲。今天，真的很快樂耶！
快樂六一作文2
咦？今天怎么這么熱鬧。處處飄揚著氣球。哦！原來是“六、一”兒童節(jié)到了，大家都忙著化妝，準備好道具，能在觀眾面前亮亮相。
我們班準備的節(jié)目是集體詩歌朗誦和笛子合奏，當然還有小品。午后，我們化好妝，走向表演場地。2：00整正式開始，第一個節(jié)目是五年級同學帶來的：《我驕傲，我是中國人》。第五個節(jié)目就輪到我們班的經典詩歌朗誦：《沁園春·雪》。我們一個個用洪亮的聲音朗誦著，發(fā)出了比平時還要高幾倍的聲音，也許是太興奮的原因吧！
最讓我開心和激動的非抽獎環(huán)節(jié)了，只見一位老師將手伸進抽獎箱里，只見拿出一張紙，老師說是4號。這時，我蹦了起來。4號不就是我嗎？我中獎了！雖然只是三等獎，但我卻十分開心。
接下來表演繼續(xù)，我們班笛子合奏《紅燈頌》和小品《手機隱重癥監(jiān)護室》。當然，還有許多的節(jié)目也十分精彩，引起了觀眾的陣陣掌聲。
“六、一”結束了，但我們的心依然還在激動著。這是我小學六年生活中的最后一個兒童節(jié)，我們過得十分快樂。
快樂六一作文3
六月的陽光格外明媚，六月的花朵格外艷麗。一年一度的國際兒童節(jié)又來了。我們心花怒放。
為了迎接我們的兒童節(jié)，我們學校早就做準備了。我們舉行了文型活動，如：拉丁舞、背誦道德經，合唱團。拉丁舞男生穿黑色和黃色的衣服。女生穿粉紅色的衣服。道德經的女生穿紅衣服，男生穿綠衣服，表演節(jié)目的人穿的衣服都很漂亮。還有的人畫妝呢。我要在班級表演節(jié)目。說笑話，說謎語。媽媽爸爸說給我買個泡泡機。媽媽爸爸真的給我買了。不光媽媽爸爸送給我禮物，作文老師也送給了我禮物，老師讓我們抽號，抽到幾號就給幾號的獎品。老師還編了小詩。“六一佳節(jié)又來臨，老師祝你樣樣行，會詩會說又會寫，小小禮品寄深情�！�
六一兒童節(jié)是多么幸福，多么快樂呀！我真想每天都要過六一。
快樂六一作文4
看著日歷一頁頁掀去，終于迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
下午第二節(jié)課的時候，姚老師就讓我們布置教室了。教室里一會兒工夫，就變了一個樣兒——黑板上寫著五個奪目的大字：我們在成長;黑板上掛著幾條顏色不同的彩帶;南北兩面的墻壁上掛著氣球······
慶祝會開始了!老師給每個人都發(fā)了一個吃蛋糕的盆子、叉子和一個小番茄，老師讓我們把小番茄和叉子放在盆子中，這時，盆子里就顯現(xiàn)出了一個數字：10。老師說：“這次的'慶祝六一是你們這一生最重要的一次，因為10歲是個整十數，人一生中只有一次是整十數時候過六一兒童節(jié)，到了20歲就不是�！崩蠋熡謱ξ覀冋f，“我們呢在吃蛋糕前，先唱【生日快樂】歌，再許愿?”“好的�！蔽覀儺惪谕暤恼f。我們唱完了生日快樂歌之后，老師就讓我上來代表全班吹蠟燭�！叭�，吹!”“呼”我吹滅了蠟燭，心里興奮極了。
接下來，我們就吃蛋糕，我們還玩了許多游戲：搶凳子、吹泡泡、斗雞······
這次慶祝會我們玩得很開心，我希望每天都是六一兒童節(jié)!
快樂六一作文5
大家盼望的六一兒童節(jié)終于到了，我多么興奮��！
爸爸媽媽先是帶我來到烈士公園，走近一看，“��！這么多人！”我趕緊拉住爸爸媽媽的手，不能走丟。接著，我們來到游樂之地玩玩。我的目光突然望向了海盜船和海盜船后面的過山車，好好刺激一下！輪到我們了，這船一開始搖得非常慢，非常低，漸漸的加速了。海盜船搖晃著越來越高。我一看嚇得渾身發(fā)抖，連忙低下了頭，恐懼嗖的一下沒了！也不知道為什么。當船慢慢下將時，我不停地向爸爸媽媽揮手，有趣極了！
接下來是過山車，我看著過山車，我看著前一輪上坡時非常慢，下降時非常快，我看著都嚇一大跳，還怎么玩？當我看見車轉圈時想著：他們在玩轉圈時一定嚇一跳。我真想讓地上出來個洞，好讓我鉆進去躲避過山車的恐懼！眨眼間，到我了，我坐上去，系好安全帶，想起前一輪人出來個個笑得開了花，才放下了沉重的心。開動了，慢慢地車上了坡，刺激的來了，車順著斜道飛馳而去，轉圈了，我安慰著自己別怕了，加油！車在空中停留了一下，突然沖下去就這么沒了！
一開始，我以為轉圈的地方最可怕，沒想到不可怕，反而最無趣！以后我無論干什么都要大膽的去面對！
快樂六一作文6
六一兒童節(jié)到了，同學們一起床就特別有精神，都迫不及待的穿好衣服，洗好臉，刷好牙，站起整齊的隊伍朝操場的方向出發(fā)。
每個兒童在每一年里最想過的節(jié)日就是兒童節(jié)了，兒童節(jié)讓孩子們更愉快的玩耍，讓孩子們開開心心的成長，還讓孩子們感受到其中的樂趣。
兒童節(jié)開始了，我首先找到了我的好伙伴，我和她一起玩耍，一起吃零食，還一起去幫助老師，在這天，我和他一直形影不離。
我們最愛玩的一個游戲就是我們班馮老師出的一個小游戲：“凌波微步”。這個游戲很簡單，只需兩步就可以獲得獎券一張。第一步，就是你出腿的速度要快，第二步，就是你要掌握游戲的技巧和游戲規(guī)則。
每個班級都有自己的游戲，不過，在我們五年級里，我們班的游戲最簡單了，我和我的好伙伴玩的不亦樂乎，我們贏得獎券十有八九都是從自己的班級里掙來的。
快樂六一作文7
每個六一節(jié)，我們都非常開心！因為六一是我們的節(jié)日，自己的節(jié)日當然很高興啦，畢竟一年就一次嘛！我也一樣，這個六一很開心！
這個六一，非同一般！還沒到六一呢，各種表演項目就開始了！才藝展示、硬筆書法、慶祝六一活動這些就不說了。就說六一當天吧!上午，慶祝六一活動開始了！你肯定說，那場面一定特別壯觀！那哪能叫特別壯觀，那場面簡直是相當壯觀，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗翻動、人山人海，太高興了DD不，是相當高興��！上午有兩項目：表彰大會和趣味體育。尤其是趣味體育，真是刺激，跳八字的時候，同學們吶喊助威：“加油！加油！加油……”終于在我們的振臂歡呼中，我們班獲得了第一名！那個高興啊，真是無法來形容！
下午就別提了，比上午高興多了！我們和實習老師下街玩，快快活活的唱著歌！就說跳蹦蹦床吧！我們十幾個人一上去，立刻人山人海，雖然難以施展空間，但很快樂，沒關系，快樂比什么都重要！告訴你們，我們還和實習老師合影來呢！
不過，六一雖然快樂!但卻不能快樂忘掉父母、老師！不是老師父母培育我們，我們能有今天嗎？在六一的同時，我們也不能忘記他們，你們說是嗎？
快樂六一作文8
“六一”兒童節(jié)要到了，學校給我們每人發(fā)了一些“奧利奧”。老師剛把餅干搬進教室，同學們隨即發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲，爭先恐后地伸出手，恨不得一下子吃進嘴里。餅干發(fā)下去后，有的自己一個人大口大口地吃起來，有的和好朋友交換著吃，有的舍不得吃，小心翼翼地包好放進書包，還有的用餅干來吸水喝（因為有的餅干是空心的像一根吸管）……
老師在講臺上微笑著看著我們，我們則在下面愜意地吃著，大家談笑風聲，邊吃邊哈哈大笑，笑聲中還摻雜著吃餅干的“咔擦”聲，真熱鬧！要放學了，可我們卻都沒有平時著急要走的樣子，排路隊時，有人還邊走邊吃，一幅意猶未盡的模樣。
今天真是快樂的一天，真希望每年的“六一”都能這樣開開心心地度過！
快樂六一作文9
六一兒童節(jié)是每一個小孩子一年中最期盼的節(jié)日了。
今天我在作文班上和大家一起玩了一個抽三張紙，然后按紙上的人物、地點、干什么連成一句話的游戲。
一開始老師發(fā)給我們每人三張紙，一張寫人物的姓名，另一張寫上地點，另一張寫上干什么，我們每張紙寫的內容都不同。當把紙全部交上去后班上鴉雀無聲，老師隨意各拿了三張紙條看完后偷偷的笑了走了起來說道：“李白在舞臺上砍樹�！鳖D時原本安靜的教室一下就沸騰了起來。輪到有一個同學抽了，他把抽到的三張原原本本的念道：“蠟筆小新在廁所里踢足球�！苯淌依镉趾逄么笮ζ饋恚还渤榱耸甙舜�，歡笑聲時起彼伏笑了十七八次，有人肚子都笑痛了。
這節(jié)作文課不知不覺就結束了，下課了我回到家里爸爸和媽咪給我了一個大大的全家桶雞腿堡等我，我高興得跳了起來，急忙給爸媽來了個擁抱。
我永遠也忘不了這一個充滿著歡聲笑語和滿滿的愛意的六一！
快樂六一作文10
今天，天空雖然不作美，但還是擋不住同學們那激動與快樂的心情，因為我們翹首以盼的“六一”兒童節(jié)到了。
一早，我興高采烈地來到學校，就看見操場上擺著各種各樣的美食小攤，一陣陣香味撲鼻而來，接著我來到了樓上，只見走廊里布滿了五顏六色的拱橋形氣球，教室里也到處掛著彩帶，充滿了節(jié)日的氣氛。
游園活動開始了。每個教室外都排著長龍似的隊伍，我玩的第一個游戲是釣魚，以課桌為界線，我?guī)е∝埫婢�，把魚竿伸進課桌里面的“魚池”，長長的鉤魚線很不聽我使喚，在那里晃啊晃，小魚老是不上鉤，急的我滿頭大汗，這時我屏住呼吸，用雙手拿魚竿耐心的把魚鉤靠近魚嘴巴，這時小魚終于上鉤了，我開心地手舞足蹈起來。好玩的游戲項目還有很多，我迫不及待地飛奔過去，把它們玩?zhèn)�盡！
快樂的“六一”兒童節(jié)在同學們的歡笑聲中結束了！
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