我的兄弟的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我的兄弟的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的兄弟的作文1
“感恩的心，感謝有你�！弊詮奈倚∮谐删椭�，便對(duì)感恩有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。真的很感激他們——施恩于我的人們。
父母親戚老師，當(dāng)然是最直接地正面施恩于我的人們。他們對(duì)我的付出與栽培是我小有成就的最主要源泉。然而我想在這說(shuō)的，卻不是他們。我所要在此感恩的，是我的“兄弟姐妹”們。
所謂“兄弟姐妹”不是親戚的稱(chēng)呼，而是我的鐵把子兄弟與全心支持我的可愛(ài)的妹妹們……沒(méi)有他們對(duì)我的“恩”，我不可能會(huì)小有成就，或許連成功都談不上。
阿昊是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)的好兄弟。他與我同一所小學(xué)，同一所中學(xué)。我忘卻不了的是他每每在我失敗或失意之時(shí)，對(duì)我說(shuō)的那句或許已經(jīng)重復(fù)過(guò)上百次的語(yǔ)句：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)�！庇∠笞钌畹倪�是兩年前的區(qū)小學(xué)籃球比賽。在學(xué)區(qū)決賽中，我們意外地?cái)〗o了橋兒頭小學(xué)�；诤薅鴼怵H的我摘下腕帶，狠狠地摔在場(chǎng)邊。那時(shí)，我曾賭氣地決定過(guò)：從此再也不打籃球了！阿昊不知何時(shí)來(lái)到我的身邊，摟住我的肩膀。那時(shí)我望著他深邃的雙眼，他的神態(tài)很平靜，許久在我耳邊平淡地吐出一句：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)。我們還要代表學(xué)區(qū)去鹿城區(qū)比賽�！币�?yàn)樗脑?huà)，我振作了精神，重拾了信心。現(xiàn)在，阿昊也會(huì)不時(shí)地這樣安慰我，讓我受挫的心第一時(shí)間得以恢復(fù)。
阿思是我第一個(gè)認(rèn)的妹妹。她十分支持我，鼓勵(lì)我。潛藏在腦海深處的還是她甜甜的微笑，還有她最常對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“加油哦，我的哥哥可不能輸給別人！”比賽之前，她總能及時(shí)地出現(xiàn)在我面前，“加油啊，不許輸�！彪S之而來(lái)的就是一陣甜美的笑聲。她深信我是最棒的，難道不是嗎？勝利之后，她又會(huì)在我四周繞來(lái)繞去，傻傻地笑著。她飄逸的長(zhǎng)發(fā)散發(fā)著濃郁的香氣，就好似她那顆火熱的心一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我支持。
其實(shí)我身邊的摯友還有很多，他們總會(huì)在我困難無(wú)助的時(shí)候給予我精神上的安慰，行為上的幫助。功成名就，因?yàn)樗麄�；幸福快�?lè)，因?yàn)樗麄�；自信面�?duì)人生，因?yàn)樗麄儯?/p>
是你們給我最及時(shí)的安慰與鼓勵(lì)，最甜蜜的笑聲與祝福。而今，我懷著一顆感恩的心，感謝你們陪我一步步不斷提高，邁向輝煌！
我的兄弟的作文2
打籃球有三年多了，抱著籃球的我總有一種特殊的感覺(jué)，友情？不是，那是什么呢？以前，我總也說(shuō)不清楚。
剛認(rèn)識(shí)籃球是在小時(shí)候，記得那時(shí)爸爸愛(ài)看NBA，我也跟著他一起看，看得多了，便對(duì)籃球有一種特殊的感覺(jué)。
七八歲時(shí)，我有了自己的第一個(gè)籃球，每當(dāng)同齡的孩童趴在地上玩時(shí)，我都在別處拍打自己的籃球。再大一點(diǎn)時(shí)，我就經(jīng)常和比自己大點(diǎn)的孩子擠在一個(gè)籃球筐前投籃，記得那時(shí)只用胸前投法來(lái)投，雖然并沒(méi)有投進(jìn)過(guò)，但卻很開(kāi)心。
記憶最深的是11歲那年，我在外校陪朋友玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)操場(chǎng)上有七八個(gè)人在打籃球，看樣子他們是在單挑，我便湊了過(guò)去，其中的6個(gè)人看來(lái)是一伙的，不一會(huì)兒便把挑戰(zhàn)者打敗了�；@球單挑是不需要報(bào)名的，輸?shù)囊环阶吆螅易愿鎶^勇地上前去挑戰(zhàn)，那幾個(gè)人中個(gè)子跟我差不多的一個(gè)站出來(lái)接受了我的挑戰(zhàn)，輕蔑的眼神讓我心里發(fā)慌。事實(shí)證明了一切，他以最基本的三步上籃以20比0徹底贏了我，最后還以一個(gè)漂亮的胯下運(yùn)球上籃結(jié)束了這場(chǎng)我所謂的挑戰(zhàn)。嘲笑聲，諷刺聲，一一地灌進(jìn)了我的耳朵，但我并沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)槲抑�，打籃球輸了，沒(méi)必要逞口舌之能，我要以實(shí)力來(lái)說(shuō)話(huà)。那年暑假，我參加了鄭州體�；@球訓(xùn)練，我發(fā)瘋地練，沒(méi)命地練，去訓(xùn)練場(chǎng)最早的是我，回來(lái)最晚的也是我，三步上籃，運(yùn)球轉(zhuǎn)身，胯下上籃，單手上籃，運(yùn)球突破等等，我都一一地練了又練，直到練熟為止。
新學(xué)期開(kāi)始了，我參加了校隊(duì)的籃球比賽，并兼任隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)著我的隊(duì)員把淮陽(yáng)的新一中、老一中等5個(gè)校隊(duì)一一打敗，可是在最后一場(chǎng)比賽時(shí)，我遇見(jiàn)了熟人，就是那年讓我輸?shù)靡凰康哪菐讉�(gè)人，原來(lái)，他們6個(gè)人是當(dāng)時(shí)幾個(gè)中學(xué)中最強(qiáng)的校隊(duì)，也難怪我當(dāng)初會(huì)輸?shù)媚敲磻K。
比賽剛一開(kāi)始，因?yàn)槲业木o張把球丟了，讓對(duì)手以2比0領(lǐng)先，還是那種蔑視的眼神，就是那種眼神，讓我和我所有隊(duì)友，發(fā)狂了，不，是發(fā)飆了。我們不能忍受這種輕視！控球單手上籃，隊(duì)員的快攻上籃，隊(duì)員與隊(duì)員的怒氣，將所有的觀眾都震得鴉雀無(wú)聲，得分后衛(wèi)張建和我原本練得不好的單手投籃，背后運(yùn)球上籃，此時(shí)卻打得如行云流水一般順暢自然。
終于，籃球賽打完了，52比6，分?jǐn)?shù)板上的數(shù)字讓對(duì)手嚇得發(fā)呆了，我們擺著pose下了賽場(chǎng)。我們抱在一起哈哈大笑，享受著勝利的喜悅。
我終于知道了那種感覺(jué)，成功后喜悅的淚水溢滿(mǎn)雙眼，那是心心相通兄弟相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
籃球給我的感覺(jué)是什么呢？現(xiàn)在我終于明白了——籃球就是我的兄弟。
我的兄弟的作文3
人生路上，芬芳之人方能遇到芬芳的心，大千世界，蕓蕓眾生，光景不可留之間，生世已然如轉(zhuǎn)蓬。在一中校園中，一愿善待人間好人，二愿讀盡世間好書(shū)，三愿看遍好山好水。我很有幸在高中歲月中，遇見(jiàn)了我的室友，善哉美哉。
一床本是人上人，即使千帆競(jìng)過(guò)，如今回首，一床仍然是人上人。他高高的，走路有時(shí)呆萌的，有時(shí)高冷的，如冬日里的寒玉。，在周四，他永遠(yuǎn)是那么地沉默�？蔀槠鋷�(lái)保障的使他的柜子里豐盛的食物，但他絕對(duì)不吃獨(dú)食，是一個(gè)會(huì)堅(jiān)持和人分享的陽(yáng)光大男孩。
二床，果真非凡人，他頂天的藝術(shù)高度和身高相差很遠(yuǎn)，卻顯得和諧。還記得，那次我把鑰匙鎖入柜門(mén)之后，二床的他用一根曲別針解決了一切難題。神獸開(kāi)鎖自有道，令人驚嘆的是，是他的歌聲，如同李玉剛的聲音一樣飄蕩于屋中，停轉(zhuǎn)在床頭前，一曲碧波江，一曲春安好。一曲凡塵一曲煙，一曲人安好。
三床若不在，寢室就會(huì)少許多其樂(lè)融融的場(chǎng)景。三床經(jīng)常整出些驚天動(dòng)地的事情，總讓人為之驚嘆，但同時(shí)也讓寢室充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。他看起來(lái)不怕事，卻好惹事。走起路來(lái)無(wú)人可擋，他就是這種放蕩不羈的性格。這讓他更顯靈動(dòng)，時(shí)不時(shí)來(lái)著“嘿嘿嘿”的笑聲，再配上二床的“哈哈哈”的笑聲，那種放浪形骸的樣子讓人忍俊不禁。
四床是我，獨(dú)居于山水之間，靜心于世俗之上。就不說(shuō)了。
五床，讓我們懂得了何為生活，何為精致。五床是一個(gè)帥氣的男孩，他的日�？偸亲龅萌绱送昝馈Ｎ覀兡�，也喜歡他的干凈整潔。在他的影響下，我們每個(gè)人都顯得更加和諧整齊，每個(gè)人每天都干干凈凈的。
六床啊，他時(shí)常和我們打鬧在一起，似打非打之間，我們的友誼更加地好。我們寢室打打鬧鬧只存在于一些細(xì)微的事情，也不算打鬧，但卻又是玩一玩很開(kāi)心，大伙一起笑笑。
七床，是一個(gè)微胖的小伙子。睿智中顯得有些狡黠，推銷(xiāo)工作干得非常好。特別是穿上正裝之后，很像是保險(xiǎn)公司的推銷(xiāo)員。我認(rèn)為他比較有趣，非常容易相處，是個(gè)好人。
八床，我認(rèn)為，他有點(diǎn)懶惰。但是呢，之后呢，在這開(kāi)學(xué)以來(lái)的四個(gè)月里他變得勤勞起來(lái)，也在嘗試著管理好自己在寢室中的事務(wù)，非常值得我學(xué)習(xí)。畢竟我有時(shí)也會(huì)忽略自己應(yīng)該去干的事。
我的.兄弟的作文4
提起阿信，我唯一想到的詞兒就是“兄弟”。他是我老家的鄰居，全名叫楚天信。但我一直喜歡叫他阿信，感覺(jué)很親切，就像親兄弟一樣。我十歲以前的時(shí)光都是在老家渡過(guò)的，阿信是我在這十年里最重要的朋友。和他在一起，總有許多好玩的事，仿佛每一分每一秒都是快樂(lè)的。 阿信的奶奶常說(shuō)我和阿信是穿一條褲子長(zhǎng)大的，像親哥倆。因?yàn)�，早在我們沒(méi)有記憶的時(shí)候就在媽媽們互相串門(mén)兒的時(shí)候認(rèn)識(shí)了。有時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō)起我們小時(shí)候的事情，總覺(jué)得特別開(kāi)心。媽媽還十分感嘆地說(shuō)，我們夏天的時(shí)候還在涼席上爬來(lái)爬去，到冬天的時(shí)候就已經(jīng)踮著腳尖學(xué)走路了。后來(lái)，我們一起進(jìn)幼兒園，一起讀小學(xué)，一起打架，一起翻墻、爬樹(shù)、掏鳥(niǎo)窩......直到我離開(kāi)老家之前，我們幾乎從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò),感情好得就像親兄弟。
阿信的手很靈巧，他跟他爺爺學(xué)會(huì)做很多東西。比如，用細(xì)長(zhǎng)的草葉編螞蚱，用竹篾和白紙糊燈籠等等�？晌铱偸潜渴直磕_，常常被竹篾刺破手指。所以，春天的時(shí)候，阿信總不會(huì)忘記替我做一只風(fēng)箏。在有風(fēng)的日子，天上總是飛著各式各樣的風(fēng)箏，蝴蝶、燕子、蜻蜓、金魚(yú)。一只只輕盈曼妙，美麗極了！一放學(xué)，我和阿信便急急地拿了風(fēng)箏狂奔到麥田里去放，玩累了，就躺在麥田里休息。空氣里有麥苗甜甜的味道，不遠(yuǎn)處，大片大片的油菜花在陽(yáng)光下熱烈綻放，一陣微風(fēng)拂過(guò)，仿佛漾起一層層金色的波浪。
離開(kāi)老家的時(shí)候，阿信來(lái)送我。他遞給我一只精巧的竹籠，里面是一只很會(huì)唱歌的蟈蟈。我知道，那是他最喜歡的東西。我忍不住流淚了，右手用力攥緊小竹籠的細(xì)繩。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，透過(guò)車(chē)窗，我看到阿信模糊的笑容，他的身影那樣孤單，我知道，他一定也哭了。
如今，我和阿信已經(jīng)分別一年。在這一年里，我曾打過(guò)幾次電話(huà)給他，聽(tīng)到他的聲音，就想起過(guò)去快樂(lè)的時(shí)光。我告訴阿信，他的風(fēng)箏是這世界上最漂亮的，結(jié)果，他在電話(huà)那頭大笑不止。我知道，他一定會(huì)得意挑起那兩條像蚯蚓似的眉毛。因?yàn)�，我們是最好的兄弟，一直都是�?/p>
我的兄弟的作文5
大家好，今天我給大家介紹一下我的哥哥和姐姐們。
首先是我二姨家的二哥：張霖。張霖哥愛(ài)玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)和體育成績(jī)都是超好的。我去他家時(shí)玩過(guò)電腦，看過(guò)電視，吃過(guò)二姨做的飯，我尤其喜歡他家電腦上那許許多多的游戲，可是張霖哥哥放假時(shí)每天都要去體育館打球，害的我經(jīng)常去不了他家。然后，是三姨家的三哥，陽(yáng)光哥哥。我的陽(yáng)光哥哥是一個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)，天天上網(wǎng)，每次從大連來(lái)到莊河，就會(huì)到張霖哥哥家不停地玩電腦，作業(yè)就被他扔到一邊去了，他也有極為嚴(yán)重的挑食癥，一般東西都不吃。還有我的晨晨姐姐，很少?gòu)谋本┻^(guò)來(lái)，只要一跟我見(jiàn)面就和我斗嘴，每次都要大戰(zhàn)三百回合，我說(shuō)東，她就說(shuō)西，我說(shuō)西，她就說(shuō)東。就是跟我和不過(guò)來(lái)了。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，晨晨姐小的時(shí)候可真像我們班級(jí)的曲思錦，又聰明又漂亮�？墒乾F(xiàn)在的晨晨胖胖的，一點(diǎn)也不像她小時(shí)候。還有我的劉馨陽(yáng)姐姐，她和我的年齡差不多，而且住的也近，她經(jīng)常邀請(qǐng)我去她家和她一起玩，當(dāng)然我也經(jīng)常邀請(qǐng)她來(lái)我家玩。我和她經(jīng)常一起搶電腦，我不聽(tīng)她的話(huà)，和她吵架，盡管這樣，可是我還是最喜歡我的劉馨陽(yáng)姐姐，我們的友情并不像表面上那么簡(jiǎn)單，不留心觀察我們，也許你以為我們就是找仗打，其實(shí)你錯(cuò)了，我們只是想要一起玩，我們從不會(huì)討厭對(duì)方，這就是我們的友情。還有我最親愛(ài)的天使姐姐黃鑫，我一般都叫她樂(lè)樂(lè)姐，我也會(huì)經(jīng)常去樂(lè)樂(lè)姐家玩，什么QQ炫舞哇，造夢(mèng)西游哇，什么游戲機(jī)哇。 我們都會(huì)玩得很盡興。
不過(guò)我們?cè)谝黄鹂刹欢际峭�，我們還會(huì)經(jīng)常在一起補(bǔ)習(xí)功課。我的樂(lè)樂(lè)姐就要考高中了，所以壓力很大，樂(lè)樂(lè)姐上了高中就不能經(jīng)常和我一起玩了，我想珍惜這剩下的時(shí)間，又害怕影響了樂(lè)樂(lè)姐的成績(jī)，大家快幫我想個(gè)法子吧。你們以為介紹完了呀，還有我呢，我的網(wǎng)名叫“影之歌”和“帥的被人揍”。確實(shí)有一點(diǎn)自戀，但不是太自戀，哈哈，學(xué)習(xí)成績(jī)有一點(diǎn)好，但又不是很好，愛(ài)看許多的日本動(dòng)畫(huà)片，也愛(ài)看少量的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片，愛(ài)上網(wǎng)玩游戲，又有點(diǎn)倒霉的黃俊智。哈哈哈哈，這就是我最親愛(ài)的兄弟姐妹們。
我的兄弟的作文6
我上有一個(gè)哥哥，下有一個(gè)弟弟，我家上上下下呼哥哥為大哥，喚弟弟為小弟。我家大哥長(zhǎng)得是牛頭馬面，矮矮胖胖，虎背“豬”腰，活像一條大神豬；我家小弟長(zhǎng)得英俊瀟灑、高高瘦瘦、器宇軒昂，像一名小帥哥。大哥可是胸?zé)o點(diǎn)墨，但卻自以為是、不過(guò)半桶水；小弟則是滿(mǎn)腹經(jīng)論，但卻虛懷若谷，是一個(gè)小神童！
我那大哥不過(guò)讀大一，卻是一個(gè)自戀狂，自以為是個(gè)天才，但對(duì)于各項(xiàng)科目，都是一知半解，一問(wèn)三不知，我看它是天才——“天”生的蠢“才”，偏偏又愛(ài)賣(mài)弄學(xué)問(wèn)，短短幾分鐘不過(guò)，他卻已經(jīng)黔驢技窮，趕緊跑得不見(jiàn)人影啦！小弟剛好相反，今年不過(guò)才四年級(jí)，但對(duì)于各項(xiàng)科目，可說(shuō)是暸若指掌、一清二楚，隨便一題就能舉一反三，明星初中可說(shuō)是勢(shì)在必得，我看，他才是名副其實(shí)的小秀才！管你要考古代的四書(shū)五經(jīng)、文言文，還是要他們吟誦白居易的“長(zhǎng)恨歌”，或是古埃及時(shí)代的金字塔建造法，也可以考現(xiàn)代的數(shù)學(xué)、理化，小弟絕對(duì)是對(duì)答如流、好比如來(lái)佛捉孫悟空——易如反掌。反觀我大哥，絕對(duì)是支支吾吾、結(jié)結(jié)巴巴，隔了老半天，還是一句話(huà)也說(shuō)不出，偏偏又很愛(ài)面子，不肯承認(rèn)不會(huì)，可說(shuō)是“吊死鬼擦粉——死要面子”�。∪f(wàn)一真的答對(duì)了，那也是瞎貓碰到死耗子——歪打正著。
我家小弟長(zhǎng)得相貌堂堂、一表人才，說(shuō)起話(huà)來(lái)，更是談吐不凡。俗話(huà)說(shuō)：“妍皮不裹媸骨”小弟犯了錯(cuò)，都是誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò)，心甘情愿的接受處罰；我家大哥剛好相反，犯了錯(cuò)，能躲就躲，能瞞就瞞，有時(shí)小弟替他被罵得狗血淋頭，被打得皮開(kāi)肉綻，大哥非但不負(fù)荊請(qǐng)罪，還袖手旁觀，甚至落井下石、恩將仇報(bào)、過(guò)河拆橋，在一旁加油添醋，害小弟被打得更是凄慘。大哥真的是一個(gè)十惡不赦，無(wú)惡不作的大壞蛋。再這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)下去，大哥肯定會(huì)“少壯不努力，老大徒傷悲�！敝笥忠啃〉莛B(yǎng)活他，不然，他恐怕得回家吃自己了，真可謂，“成事不足，敗事有余�！狈从^小弟如此手不釋卷，做任何事都埋頭苦干，將來(lái)肯定事業(yè)發(fā)達(dá)，做起事來(lái)肯定是快刀斬亂麻、干凈利落，得到的結(jié)果必是事半功倍，真是上天特別眷顧的男孩。
雖然大哥是如此的黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心眼，但“天生我材必有用”也許，哪天忽然大徹大悟，或許也能闖出一片新天地喔！
我的兄弟的作文7
他姓胡，我也姓胡。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，不知為什么，總覺(jué)得他有些不順眼。盡管彼此誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。
每次上語(yǔ)文課時(shí)，總看見(jiàn)他舉手積極發(fā)言的側(cè)影。原來(lái)在小學(xué)被稱(chēng)為語(yǔ)文一霸的我，卻在初中失去了昔日的風(fēng)采。而且胡姓在小學(xué)是我的特指，卻在初中被他無(wú)情地奪去一半榮光。是他，都是他！
他奪走了我的一切閃光點(diǎn)，然后使自己閃閃發(fā)光。我如是想。
每次從他身邊走過(guò)，看著他笑嘻嘻地和我揮手示意，我都覺(jué)得有些厭惡，仿佛他欠我錢(qián)似的。然后，丟下他一人在風(fēng)中獨(dú)自凌亂，這時(shí)，我心中就有一股莫名的快感。
直到后來(lái)，老師把我定為了班長(zhǎng)，我才感覺(jué)有資本在他面前抬起頭來(lái)。原來(lái)愛(ài)要面子的人的內(nèi)心總是被深深的自卑所籠罩。而他對(duì)我卻仍是那一如既往的笑容，可我總覺(jué)得十分不自然。
初中和小學(xué)可真是不一樣。無(wú)論是學(xué)習(xí)方法還是生活習(xí)慣�？煲蛔殖闪嗽诔踔猩畹囊淮竺卦E。然而對(duì)于我這種慢性子，自然而然會(huì)有不適應(yīng)。而且還是獨(dú)立生活，幾乎什么都靠自己，久而久之，對(duì)生活有著充沛精力的我感到力不從心，越來(lái)越累
久而久之，我不僅累了，我還想倒下。
和煦的風(fēng)吹在臉上，拂出了暖，卻又帶絲絲的涼。就像在熾烈的陽(yáng)光下游泳，不知是舒服還是難受。就這樣，我低下了頭，默默看著地上的人影一個(gè)個(gè)從身邊走過(guò)，那么匆忙。而過(guò)久了，卻發(fā)現(xiàn)墻角的那邊有一個(gè)影，固執(zhí)地等待不是是在等什么，但卻和我無(wú)比相像。
兩個(gè)人，兩抹黑，兩顆心，漸漸走近了。一點(diǎn)一點(diǎn)，直到影子融在了一起，才抬起頭，是他和我同姓的那個(gè)家伙。
你呀，太怪。他還是扯著一如既往的微笑，吊著聲說(shuō)。而我卻不像往常一樣對(duì)他愛(ài)理不理，也許是他的話(huà)正中我的心間，也許是我想談?wù)勑�，竟然回了他一句：嗯�?/p>
他如收獲了的農(nóng)民一樣，更加開(kāi)心了，嘴角咧得好大，更歡快地說(shuō)：感覺(jué)你在躲我，為什么？
盡管他一副笑嘻嘻的表情，但我卻從他的話(huà)中聽(tīng)到了一種前所未有的真誠(chéng)。嗯，不知為什么，我有點(diǎn)討厭你。我直言，就像弟弟見(jiàn)到哥哥一樣，渾身不自在。
是嗎？那我當(dāng)你哥！
不要，我比你大。
那我當(dāng)你弟！
不禁吃驚于他說(shuō)的話(huà)，忍不住追問(wèn)：為什么？
他突然嚴(yán)肅了，一本正經(jīng)的道：在這里，你值得我信任。然后又笑了一下我一定能在學(xué)習(xí)上超過(guò)你！
哦，是嗎？嘴角輕揚(yáng)，久違的信心被他的挑動(dòng)所重拾，就為這兄弟的約定。
別得意，我會(huì)超過(guò)你。
我的兄弟的作文8
叫一聲“兄弟”是客套、是仗義、是信任、是尊重，也是情誼。
初見(jiàn)，客氣
早在我還沒(méi)來(lái)這個(gè)班前，就久仰“閆偉”這個(gè)大名了，他給我的第一印象是“博學(xué)多識(shí)”。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)班里時(shí)，他又讓我重新刷新了對(duì)他的認(rèn)識(shí)。
那是我在這個(gè)班上的第一節(jié)課。一進(jìn)教室，我便下意識(shí)地坐在閆偉旁。胖胖的他見(jiàn)我來(lái)了，便把自己的書(shū)本、文具慷慨地挪向了另一旁，同時(shí)自己也往一旁移動(dòng)了許多，給我騰出很大的位置。我坐下后，他對(duì)我熱情地說(shuō)：“歡迎你來(lái)到這里，以后我就叫你‘葉兄’吧！”我不太明白，怎么他一見(jiàn)面就跟我稱(chēng)兄道弟的，也許是他太熱情了吧？出于基本的禮貌，我便回了一句：“你好，以后請(qǐng)多多關(guān)照�！遍Z偉把頭抬得很高，拍了拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，葉兄！”他說(shuō)這句話(huà)時(shí)擺出了一副東道主應(yīng)有的大氣姿態(tài)。
次見(jiàn)，仗義
那時(shí)是我在這個(gè)班上的第二節(jié)課，我漸漸熟悉了這個(gè)新環(huán)境。那次我忘了帶筆，卻不好意思向別人借。閆兄似乎察覺(jué)到了我的困難，便貼心地問(wèn)我：“你怎么了，為什么坐在那里不寫(xiě)？”我臉紅地吐出了幾個(gè)字：“我……沒(méi)帶筆。”“我還以為是什么事呢！我借你一支！”說(shuō)著，閆兄就從他的文具盒里翻出了一支嶄新的鋼筆，看得出他自己也舍不得用這支筆，卻把它借給了我。
他對(duì)我的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是借一支筆。上課時(shí)，我前面的同學(xué)一直在吵鬧，我覺(jué)得有點(diǎn)煩。閆兄見(jiàn)了十分生氣，對(duì)他說(shuō)：“你別吵了，你這樣不僅自己不能聽(tīng)課，還影響了別人�！甭�(tīng)到他的話(huà)，我覺(jué)得無(wú)比溫暖。
再見(jiàn)，同難
那是我在這個(gè)班上的第三節(jié)課。下課了，我還沒(méi)有寫(xiě)完。閆兄見(jiàn)了就決定寫(xiě)慢一點(diǎn)，陪我一起留在教室里。我們可真是“難兄難弟”呀！我和閆兄在“同甘共苦”的時(shí)候，我們還進(jìn)行了寫(xiě)作技法的切磋，比比誰(shuí)寫(xiě)得好，猜猜誰(shuí)能成為本周的“小小作家”。就這樣，他給我提供好詞，我?guī)退占镁�，我們兩個(gè)互相幫助，共同進(jìn)步。
又見(jiàn)，記錄
今天這節(jié)課，我把之前我們的事記錄在了這篇里。
我想：這聲“兄弟”叫對(duì)了，結(jié)識(shí)這個(gè)兄弟，我感到高興而自豪。
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