關(guān)于學(xué)習(xí)生活作文300字(通用35篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)生活作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)生活作文 1
剛剛從小學(xué)畢業(yè),踏入初中的階段感覺(jué)非常不適應(yīng),但是不適應(yīng)又怎么樣呢,還是要在這里度過(guò)3年啊。但想要獨(dú)過(guò)這漫長(zhǎng)的3年,必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、自覺(jué)學(xué)習(xí)。好多同學(xué)都認(rèn)為獨(dú)立生活并不難,學(xué)習(xí)壓力增大并不困難。但是有的同學(xué)認(rèn)為這卻是一個(gè)非常大的困難,對(duì)我而言,雖然獨(dú)立生活并不困難,但是學(xué)習(xí)壓力增大對(duì)于我來(lái)言卻有點(diǎn)小困難。
在生活當(dāng)中,我知道父母都很辛苦,每天為我們做飯、洗衣。兒我們只知道吃喝玩樂(lè),不懂得體諒父母對(duì)兒女的一片心意。自從我升入初中以后才慢慢理解父母對(duì)我們的.一片心意。在校期間,飯是由我們自己打的,衣服是由我們自己洗的,被褥是由自覺(jué)疊的,不能再依靠父母了。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中,自從踏入初中以后學(xué)習(xí)壓力是越來(lái)越大,不能在像小學(xué)那樣調(diào)皮了,而且學(xué)會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、按時(shí)完成任務(wù)。
學(xué)習(xí)生活作文 2
其實(shí),我真的覺(jué)得自己一無(wú)是處,我也很想好好學(xué)習(xí),可是為什么腦袋里總是充斥著一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西呢?每次上課我都叮囑自己:這節(jié)課必須好好聽(tīng),必須,可是一上課,發(fā)過(guò)的事就都泡在九霄云外了,目光呆滯、發(fā)愣,心不在焉,我真的'搞不懂自己為什么會(huì)這樣,語(yǔ)文課稍微好一點(diǎn)兒,可是數(shù)學(xué),我真的想過(guò)放棄學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在很想考個(gè)好中學(xué),但我知道,以我的實(shí)力根本無(wú)法考上好中學(xué),我無(wú)數(shù)告訴自己別存有希望、異想天開(kāi)了。
我現(xiàn)在覺(jué)得自己的生活好頹廢, 我好想忘記以前的一切一切,重新生活、重新學(xué)習(xí), 如果能忘記以前的一切,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)可是現(xiàn)在,再也沒(méi)有希望了。好后悔當(dāng)初怎么會(huì)那么的傻。好后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。我真的想過(guò)放棄學(xué)習(xí)放棄生活。如果有時(shí)光機(jī)和后悔藥那該多好!
學(xué)習(xí)生活作文 3
數(shù)學(xué)王國(guó)真奇妙!轉(zhuǎn)眼間,奔馳的數(shù)學(xué)列車已把我們載向新的旅程——五年級(jí)。旅途中,我結(jié)識(shí)了許多新朋友——表面積、體積、方程、質(zhì)數(shù)、合數(shù)……其中的因數(shù)和倍數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)、約分和通分等,我覺(jué)得它們是“雙胞胎”!學(xué)習(xí)了這些數(shù)學(xué)知識(shí),就能解決生活中的問(wèn)題,更能感受到數(shù)學(xué)是無(wú)處不在的。
這不,前幾天,媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望年級(jí)已高的奶奶。見(jiàn)到了奶奶,我高興的告訴她,我所學(xué)習(xí)的許許多多知識(shí),奶奶看到滔滔不絕講話的我,高興極了。奶奶問(wèn)道:“小倩,你今年10歲了,媽媽的年齡是你去年的4倍,奶奶的年齡是媽媽的2倍,你知道奶奶的年齡了嗎?我一聽(tīng),裝糊涂的奶奶不糊涂,她是想考驗(yàn)我。哈哈……這點(diǎn)知識(shí),對(duì)于上五年級(jí)的`我來(lái)說(shuō),那就是小菜一碟。媽媽的年齡應(yīng)該是:(10——1)×4=36(歲),奶奶的年齡就是:36×2=72(歲)。奶奶看著我說(shuō)出的年齡,笑得樂(lè)開(kāi)了花。
學(xué)習(xí)生活作文 4
一到周六,媽媽騎著小綿羊送我去學(xué)習(xí)時(shí),總要出題考考我。
這天,媽媽就跟我玩起了“車牌算式”游戲。一聽(tīng)這名字,估計(jì)大伙dou一頭霧水了。其實(shí)這個(gè)游戲的玩法非常簡(jiǎn)單:只要用路上來(lái)往的車牌號(hào)碼列出算式來(lái)考考對(duì)方就行了,至于加減乘除的位置隨你擺放。比如車牌號(hào)“浙CLK1015”,媽媽就出了一道超級(jí)簡(jiǎn)單的10+15的'算式,我毫不猶豫地回答:“25”?匆(jiàn)車牌“浙C7725B”出了77-25的算式,“52!蔽倚Σ[瞇地回答:“媽媽,太簡(jiǎn)單了,小菜一碟啊!”媽媽笑著說(shuō):“別急,現(xiàn)在只是熱身而已!
“浙CQS971,9×7+1等于多少?”
“64。”
“浙C801Q5,80×1×5又是多少啊?”
“400。”
“哈哈,媽媽可別想難到我!我也給您來(lái)題!眲傉f(shuō)完,旁邊開(kāi)過(guò)去一輛白色轎車,我趕緊瞄了一眼車牌“浙CJ6N53”,我笑著說(shuō):“媽媽,請(qǐng)聽(tīng)題:6×5÷3等于多少啊?”“10嘛!
說(shuō)著說(shuō)著,我們就到了目的地了。我和媽媽還有很多好玩的數(shù)學(xué)游戲,你們想知道嗎?
學(xué)習(xí)生活作文 5
在暑假里的一天,我和爸爸、媽媽,還有叔叔一家去了文化之都——紹興。我們游玩了蘭亭、沈園、魯迅故里、大禹陵和東湖。在幾個(gè)景點(diǎn)中我影響最深的是魯迅故里。
在魯迅故里,最有名的當(dāng)然是三味書(shū)屋了!在三味書(shū)屋,我聽(tīng)到了一個(gè)故事,說(shuō)的`是魯迅媽媽生了病,他幫媽媽煎藥還喂她,而且?guī)蛬寢屚瓿闪怂械募覄?wù)活才去上學(xué)。盡管小魯迅飛快地跑到三味書(shū)屋,但還是遲到了。先生走過(guò)來(lái),拿起戒尺打了魯迅一頓。魯迅低著頭回到座位坐了下來(lái),在書(shū)桌的右下角刻了一個(gè)“早”字。提醒自己以后不要遲到,每天早上要更早起床。從此以后他再也沒(méi)有遲到過(guò)。這個(gè)故事使我十分難忘。
紹興之行,我受益匪淺,讓我知道了有崇高品質(zhì)和偉大思想的魯迅先生的童年生活。還有古代書(shū)圣王羲之和他的墨池的故事、有名的浙江四大名湖之一的東湖和烏篷船。
這個(gè)暑假,我收獲的可真多呀!
學(xué)習(xí)生活作文 6
再過(guò)一個(gè)月,這學(xué)期就要結(jié)束了;叵肫疬@幾個(gè)月的.一點(diǎn)一滴的表現(xiàn),我確實(shí)有很多地地方需要努力了。
上課時(shí),老師在上面講,有時(shí)我覺(jué)得我自己聽(tīng)懂了,會(huì)了,就會(huì)在下面做小動(dòng)作,心也不知道飛到哪了。做作業(yè)時(shí),遇到難題求助媽媽,媽媽會(huì)不停地責(zé)備我。心想:如果我上課時(shí)好好聽(tīng)講就不會(huì)這樣了。
做作業(yè)時(shí),如果沒(méi)有媽媽的叮囑,我總是了了草草,媽媽不知道給我撕過(guò)多少次了,可是我還是不記心,媽媽老是吵我。媽媽總是對(duì)我說(shuō):“在家里跟在學(xué)校一樣,作業(yè)一定要認(rèn)真,字體要寫(xiě)好,不能馬虎,否則習(xí)慣養(yǎng)成了,就不好改了。
在學(xué)校,老師也經(jīng)常跟我們講,做什么事都要認(rèn)真,不要馬虎。我也明白老師和家長(zhǎng)的一片好心,可就是不能堅(jiān)持下來(lái)。以后,我一定要改正這些壞毛病,認(rèn)認(rèn)真真,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)生活作文 7
時(shí)光匆匆流逝,我在歲月的流沙中尋找那段被歷史掩埋了的記憶,我不禁落下淚來(lái),那模糊的景象浮現(xiàn)在眼前……
六年的時(shí)光匆匆而過(guò),我還未來(lái)得及與昨日招手,便迎來(lái)了新的一天……
再一次踏進(jìn)那彌漫著墨香的母校,撫摸著那母校的一草一木;再一次走進(jìn)那書(shū)聲瑯瑯的教室,告別了培養(yǎng)我六年的老師,朝夕相處的同學(xué)們。
這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè);六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的`歲月在瞬間度過(guò),而那段不能忘懷的歲月卻被歷史銘記了。
再見(jiàn)了,同學(xué)們;再見(jiàn)了,老師們;再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,六年的小學(xué)時(shí)光!
一縷陽(yáng)光送去我的祝福;一絲輕風(fēng)吹走我心頭的煩惱;一匹馬帶我遨游四方;一段友情使我永不能忘!
又是一陣花香撲鼻,我卻要離開(kāi)這個(gè)養(yǎng)育我六年的母校了。再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,我的小學(xué)時(shí)光!
學(xué)習(xí)生活作文 8
經(jīng)過(guò)了殘酷的期中考試還有月考,我們又可以放松了。而且最開(kāi)心的是,今天我微機(jī)課老師給我們連上了網(wǎng)。好開(kāi)心啊。
大家各玩各的,真應(yīng)了那句話。晚上宿舍總是說(shuō)話,如果每人都有一個(gè)手機(jī),而且有網(wǎng),那么宿舍每天晚上肯定是鴉雀無(wú)聲。可惜呀,這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫,只能允許我們安安生生的`睡覺(jué),過(guò)慣了三點(diǎn)一線的生活,我們已經(jīng)離不開(kāi)老師的安排;丶乙仓皇强斩吹膶(duì)著電腦發(fā)呆。
國(guó)家是要求減負(fù),可是我們已經(jīng)減不下去了。
可惡啊,身在福中不知福。我們已是一個(gè)集體,快樂(lè)悲傷融為一體。異界,只不過(guò)是浮云而已。靜靜的凝望,已忘記了
異界。人們自有自己在意的東西,學(xué)習(xí)占了大半的話,那么分給生活瑣事的時(shí)間就更少了。本來(lái)就是這樣,生活是一杯濃茶,拿卡其實(shí)學(xué)習(xí)也是生活的一部分。一切的一切,都叫做生活。
算了,今天開(kāi)心就好了,明天再說(shuō)。
學(xué)習(xí)生活作文 9
姐姐上六年級(jí)的時(shí)候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學(xué)習(xí)電腦,還有學(xué)英語(yǔ)的點(diǎn)讀機(jī),我好羨慕她,擁有那么多好東西,等到我上六年級(jí)了,迎接我的不是快樂(lè)生活,而是繁重的學(xué)習(xí)壓力,一本本書(shū)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
家長(zhǎng)和老師的話不停的砸過(guò)來(lái),無(wú)形的.學(xué)習(xí)壓力把我牢牢地圍住,我覺(jué)得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語(yǔ)的聲音,少了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),多了一大堆數(shù)學(xué)概念,只是機(jī)械的上學(xué),背英語(yǔ),寫(xiě)作業(yè),看書(shū),書(shū)桌上不再是一大堆言情小說(shuō),取而代之的是一本本學(xué)習(xí)書(shū),老媽除了讓我吃飯以外,其余的時(shí)間都是學(xué)習(xí),看電視,要看學(xué)習(xí)欄目,玩電腦,要看作文網(wǎng)頁(yè),正在我瀏覽這一網(wǎng)頁(yè)時(shí),我不由自主的寫(xiě)下了這篇我的學(xué)習(xí)生。
學(xué)習(xí)生活作文 10
最近聽(tīng)說(shuō)云課堂的網(wǎng)絡(luò)終于修好了。我激動(dòng)得臉都紅了。可是這種激動(dòng)立馬變成了擔(dān)憂:這次的云課堂的網(wǎng)絡(luò)真的不會(huì)再一次崩潰嗎?我還是上不了課嗎?一旁的媽媽笑著解釋:“寶貝,這次不用擔(dān)心了,程序員都說(shuō)了,基本上這次沒(méi)什么問(wèn)題了,那就是一開(kāi)始稍微有一點(diǎn)點(diǎn)的網(wǎng)卡,但是很快就會(huì)修好的.。”聽(tīng)了媽媽的話,我信心十足地坐在電腦前,帶上三色筆和筆記本。上課前,我盼望著希望這次課是沈老師上的。課程開(kāi)始了,我點(diǎn)擊一下“播放”這個(gè)按鈕,此刻電腦里傳出了沈老師的聲音,這聲音還是那么的熟悉、親切。聽(tīng)著沈老師繪聲繪色地上著課文內(nèi)容,我仿佛此刻就是坐在教室里,周圍昰熟悉的同學(xué)……一眨眼功夫,一節(jié)課不知不覺(jué)地就這么過(guò)去了,我竟然有些不舍。
現(xiàn)在,上網(wǎng)課已經(jīng)快四周了,通過(guò)這次網(wǎng)課我對(duì)電腦操作從生疏到熟練,上課從不適應(yīng)到適應(yīng),而且還學(xué)會(huì)了做筆記的技巧。這都是因?yàn)榫W(wǎng)課而掌握的新本領(lǐng)!
學(xué)習(xí)生活作文 11
在我的學(xué)習(xí)中,充滿了無(wú)盡的樂(lè)趣。我覺(jué)得,學(xué)習(xí)就像一把金鑰匙,閃閃發(fā)光,由于學(xué)習(xí)是無(wú)窮無(wú)盡的。
有一次,第四單元的考卷發(fā)到了同學(xué)們的手里,當(dāng)講到閱讀題時(shí),老師讓我朗讀短文,因?yàn)榫o張,我的心繃得緊緊的,仿佛被一條僵繩牢牢地捆綁住。
過(guò)了一會(huì)兒,我才“吱吱伊伊”地大聲朗讀起來(lái),越讀越起勁,讀得投入的時(shí)候,誤把“小老鼠”讀成“小老虎”同學(xué)們先是交頭接耳,隨后,便是哄堂大笑。我的.臉漲紅了,紅得如剛擦過(guò)漆似的。我不知取笑我的緣由,原來(lái)……
我喜歡閱讀,通過(guò)閱讀一些獲獎(jiǎng)作文,可以從中學(xué)到寫(xiě)作辦法,得到非常多常識(shí),受到思想和感情上的陶冶。
學(xué)習(xí)中,不管我有多忙,也要抽出一點(diǎn)兒時(shí)間,看看課外書(shū),有時(shí)睡覺(jué)前,也要捧著書(shū)閱讀一兩篇文章,才會(huì)感到滿足。
我的學(xué)習(xí)生活就是如此,平淡無(wú)奇。但是我相信,只須肯下一番苦功,鐵杵也能磨成針,我若認(rèn)真,以后我肯定是個(gè)偉人。
學(xué)習(xí)生活作文 12
回憶從前我還是一個(gè)剛剛進(jìn)入小學(xué)的一年級(jí)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了。畢業(yè)考已考完了。在回家的路上我想了很多,要離開(kāi)生活了六年的小學(xué),真是戀戀不舍啊。由其讓我覺(jué)得不舍的是我的同學(xué)們。
雖然他們有的打過(guò)我,有的的騙過(guò)我,可畢竟是六年的.同學(xué),不可能記他們的錯(cuò)啊。因?yàn)槲覀兙鸵f(shuō)再見(jiàn)了。小學(xué)的六年生活中有哭有笑,有苦有甜。
在那些時(shí)間里,和同學(xué)經(jīng)歷了好多事情,漸漸的我們都快成為一家人了。是啊,同學(xué)就像我們的家人,不管遇到什么事,她們總會(huì)想辦法安慰你;不管遇到什么困難,她們都會(huì)幫助你、鼓勵(lì)你。
或許有些人不這么認(rèn)為,他們會(huì)說(shuō)為什么她們沒(méi)有這樣的感受呢?因?yàn)槟銈冞沒(méi)有經(jīng)歷離別。等你們到了快離別的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)舍不得,想一直有這樣的同學(xué)。
但天下沒(méi)有不散的宴席,總要面對(duì)的,是逃不掉的。
學(xué)習(xí)生活作文 13
山西省大同市城區(qū)46小學(xué)六年級(jí)(3)班 霍田田
許多人都認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥的、乏味的,還很煩惱,但我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。
在寫(xiě)作文時(shí),我想著可能得來(lái)的稿費(fèi)和可能是受到的表?yè)P(yáng),于是把平時(shí)積累的好詞好句加入其中,把平時(shí)學(xué)到的特殊句式結(jié)構(gòu)加入其中,最后反復(fù)修改。等到作文發(fā)表領(lǐng)到稿費(fèi)時(shí),我心里比吃了蜜還要甜,臉上笑成了一朵花。
在做數(shù)學(xué)題時(shí),每解開(kāi)一道題,并且做對(duì),我都有些開(kāi)心。
尤其遇到奧數(shù)題,一看題目,我傻眼了,不知從何下手,最后經(jīng)過(guò)畫(huà)圖、演算,終于得出正確答案時(shí),我又會(huì)無(wú)比高興,還會(huì)有一種微微的`成就感。
在看課外書(shū)時(shí),我就像在演一場(chǎng)話劇。我會(huì)隨著主人公進(jìn)入故事,感受他們的歡樂(lè)、生氣、緊張、害怕,體驗(yàn)他們的生活。
這時(shí),我既能學(xué)到課外知識(shí),又很開(kāi)心。
我快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活還有許多,正是因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè),才感到學(xué)習(xí)挺輕松。
指導(dǎo)教師:張平
學(xué)習(xí)生活作文 14
我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱,我自我沒(méi)有一點(diǎn)歡樂(lè)時(shí)光。我的家庭是一個(gè)比較富裕的家,我的爸爸是大學(xué)畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的心境就放在我的身上,雖說(shuō)讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間,要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。
小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的',進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績(jī)逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過(guò)了一年的學(xué)習(xí),我迎來(lái)了暑假,可是暑假還沒(méi)有過(guò)幾天爸爸就要我去上補(bǔ)習(xí)班半天補(bǔ)下來(lái)回到家里本來(lái)能夠好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語(yǔ)單詞全部都默寫(xiě)一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會(huì)。過(guò)了一天爸爸卻說(shuō)我沒(méi)有讀,那可真讓人惱火。
我自己雖然想學(xué),可是我厭惡爸爸的那種讀死書(shū)的方法,我想把讀書(shū)變歡樂(lè)!
學(xué)習(xí)生活作文 15
假期里,媽媽叫我去學(xué)跆拳道。我本來(lái)不想去學(xué)跆拳道的,媽媽勸我去看一看,去試一試。
試上幾節(jié)課之后,我喜歡上了跆拳道。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很多跆拳道的技巧:橫踢、前踢、側(cè)踢等等。等一次考帶的時(shí)候,我又害怕又緊張,我怕過(guò)不了關(guān),踢不破木板。開(kāi)始考試了,我心越來(lái)越緊張。第一個(gè)考試的是和我同一間幼兒園的`同學(xué),他很厲害,一下子就把木板踢碎了。第2個(gè)就輪到我了,我好緊張啊。開(kāi)始考試了,我先讓自己的心情冷靜一下,告訴自己別沖動(dòng)。我試了幾次,終于踢破了木板,過(guò)了關(guān)了,多么開(kāi)心!等到下課了,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,她聽(tīng)了直夸我棒。
我越來(lái)越喜歡上跆拳道了,學(xué)了整整一年了。為了保護(hù)自己,保護(hù)家人,我要堅(jiān)持學(xué)好跆拳道
學(xué)習(xí)生活作文 16
暑假正以歡快的步伐到來(lái)。為了讓我的假期生活健康、充實(shí)、快樂(lè)、有意義,我對(duì)我的暑假生活做了一個(gè)具體的規(guī)劃。我的計(jì)劃分為兩個(gè)方面:一個(gè)是關(guān)于學(xué)習(xí),一個(gè)是關(guān)于生活。計(jì)劃如下:
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.7月1日到7月20日盡量完成英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的暑假作業(yè)。計(jì)劃每天完成6個(gè)左右的`暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)古詩(shī),文言文,日積月累等。并選擇重點(diǎn)背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級(jí)第一冊(cè)英語(yǔ)課,背相關(guān)單詞,聽(tīng)磁帶。
5.每天看課外書(shū)、報(bào)紙、漫畫(huà),但時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
6.寫(xiě)一篇暑假日記,寫(xiě)10篇作文,練好鋼筆字。
二、人生規(guī)劃
1.培養(yǎng)自己的生活能力,比如做飯洗衣服。幫父母做點(diǎn)家務(wù),掃地,捶背,給父母買點(diǎn)東西等等。
2.注意人身安全等問(wèn)題,不準(zhǔn)私自在河里游泳,不準(zhǔn)私自外出,不準(zhǔn)做任何危險(xiǎn)或違法的事情。
3.每天運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持跑步,每個(gè)星期天爬山一次。每周六去游泳池游泳一次。每天早起,不要睡懶覺(jué)。父母不在家,就不能給陌生人開(kāi)門,也不能和陌生人說(shuō)話。見(jiàn)人要有禮貌。
這是我的暑假計(jì)劃。我相信只要我認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃,我就會(huì)有一個(gè)美好快樂(lè)的暑假!
學(xué)習(xí)生活作文 17
唉!緊張的期末又到了!耙ゾo復(fù)習(xí)了,爭(zhēng)取考出好成績(jī),不能再去外面玩了,不能看電視玩電腦了……”這不,媽媽又給我制定了“三項(xiàng)紀(jì)律,八大注意”。于是,我和媽媽之間那貓和老鼠似的生活再一次上演了。
一個(gè)星期天的早上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)見(jiàn)屋里悄無(wú)聲息,便一骨碌爬起床來(lái)躡手躡腳走出房間偵察“敵情”。原來(lái),爸爸媽媽都已上班去了,空蕩蕩的.屋里只剩我一人!吧街袩o(wú)老虎猴子稱大王!蔽亿s緊穿上衣褲,洗臉?biāo)⒀莱栽顼垼缓笠涣餆熍芟聵侨フ胰送。可是,我在樓下逛了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)同齡人,心想:他們都在緊張地復(fù)習(xí)迎接考試吧。我只好失望地回了家。但我還是靜不下心來(lái),便不由自主地打開(kāi)了電腦。什么!電腦竟然被設(shè)了密碼!吧n天啊!你快來(lái)幫幫我吧!”我真是沮喪到了極點(diǎn)。這時(shí),我看到了桌子上放著一張紙條,上面寫(xiě)著:濤濤,你抓緊把練習(xí)卷做好,我回來(lái)后給你玩電腦。我終于拿起了那支沉甸甸的筆……
當(dāng)時(shí),我邊做作業(yè)邊想:動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中的那只貓?jiān)趺茨敲春脤?duì)付,老媽的這只“貓”卻怎么總是比我這只“老鼠”技高一籌呢?
學(xué)習(xí)生活作文 18
這個(gè)星期好奇怪。已經(jīng)星期二了,還是找不到學(xué)習(xí)狀態(tài)。我想睡一整天。
不是,此刻,該是困的時(shí)候了。我坐在窗邊,陽(yáng)光斜斜地通過(guò)玻璃射進(jìn)來(lái),毫無(wú)偏見(jiàn)地照在我身上。冬天來(lái)了,有點(diǎn)冷,看到這么好的天氣,有陽(yáng)光安慰我,是一種難得的享受。我有點(diǎn)忘乎所以,貪戀這難得的陽(yáng)光。我靜靜地立起書(shū)本,慢慢埋下頭。
老師在講臺(tái)上吐口水,說(shuō)得很開(kāi)心。如果是以前,我真的會(huì)認(rèn)真精力充沛的聽(tīng)課。但是,我不知道今天發(fā)生了什么,也找不到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。肯定是因?yàn)樘?yáng)太好了。我安慰自己,不自覺(jué)的就摔倒了,眼皮開(kāi)始打架。
突然,一聲巨響,我本能的彈了起來(lái)。站在我面前的老師臉色很難看,他的指針在親吻桌面。不用猜,剛才那聲巨響就是桌子被指針炸了。整個(gè)人一下子清醒了許多,茫然的看著老師。我很想說(shuō)這不是我的本意。我無(wú)法控制地被困住了,就像鴉片癮君子一樣,控制不住自己。
可是老師讓我毫不留情的站了一節(jié)課,我還是無(wú)精打采,懶洋洋的。鈴聲一響,大家活蹦亂跳。以前我像脫韁的'野馬一樣跑出教室,今天不在狀態(tài),真的懷疑自己在哪里吸的鴉片。
這種脫離狀態(tài)的學(xué)習(xí)生活也很折磨人!
學(xué)習(xí)生活作文 19
我斜躺在沙發(fā)上,手捧著語(yǔ)文書(shū),眼睛盯著《秋天的雨》這一頁(yè)。
紙上的字密密麻麻的,像是一大群螞蟻聚集在一起開(kāi)大會(huì),這些字我都認(rèn)識(shí),可是要背出來(lái)可真難。
媽媽建議我多讀幾遍,然后就去教弟弟做數(shù)學(xué)題,加加減減的聲音鉆進(jìn)我的耳朵,我的'腦子都快炸了,書(shū)上的內(nèi)容在我眼里已經(jīng)成了空白,句子與句子毫無(wú)聯(lián)系。我努力把雜念拋在腦后,絞盡腦汁想把文字記住,但是那幾個(gè)字總是從我腦中溜出去。轉(zhuǎn)眼間,二十分鐘過(guò)去了,可我還停在第一句,再往下背一個(gè)字都非常艱難,我開(kāi)始失去耐心,對(duì)著書(shū)開(kāi)始抱怨:“為什么我還是不會(huì)背!”“背書(shū)太難了!”“我背不出!
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,于是走過(guò)來(lái)幫我整理思路:“一句一句背,第一句講秋天的雨有顏料,第二句黃色給了銀杏樹(shù),第三句紅色給楓樹(shù),第四句金色給田野,第五橙紅色---果樹(shù),第六菊花仙子三個(gè)顏色……”我努力讓自己煩躁的心靜下來(lái),開(kāi)始跟著思路認(rèn)真地讀、背。奇怪了,這時(shí)候紙上的字都變得規(guī)矩了,一個(gè)個(gè)整整齊齊地排好了隊(duì)伍。大約十五分鐘后,我流利地背了出來(lái)。
哇,我一下子輕松了,原來(lái)背書(shū)可不能心浮氣躁呢!
學(xué)習(xí)生活作文 20
生活讓人快樂(lè),學(xué)習(xí)也給人快樂(lè)。
學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂(lè),如果你覺(jué)得不是,那你平時(shí)就一定沒(méi)注意觀察,學(xué)習(xí)中會(huì)有不少好玩的事,好笑的事,奇怪的事……都會(huì)讓你快樂(lè)。如:過(guò)節(jié)日就會(huì)使人快樂(lè)。一年里有很多的節(jié)日,但最高興、最難忘的要算“六一”兒童節(jié)了。六一節(jié)學(xué)校會(huì)開(kāi)聯(lián)歡會(huì),舉辦各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)。每一個(gè)同學(xué)都會(huì)高高興興地來(lái)到學(xué)校,學(xué)校到處五顏六色, 五顏六色是什么?那是同學(xué)們的衣服,就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
生活中也一樣,有許許多多快樂(lè),有各種讓人料想不到的事情發(fā)生?蛇@些事都會(huì)讓你快樂(lè)。如:看早晨日出。早晨,那蔚藍(lán)的天空中有幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,像被一層輕紗籠罩著,過(guò)一會(huì),大地會(huì)漸漸亮起來(lái),慢慢地,太陽(yáng)就像一個(gè)害羞的小姑娘,從東方的天空露出了半邊臉,含羞地俯視著大地。太陽(yáng)又像一只剛出殼的'小雞,一面使勁往里鉆,一面驚恐而好奇地張望。最后才露出了整個(gè)笑臉,霞光萬(wàn)道,將天空染紅,涂上了一層鮮紅的油彩。一片片樹(shù)葉,在微風(fēng)下閃著耀眼的光輝,鳥(niǎo)兒披著紅霞成群結(jié)隊(duì)的歡叫,飛向去天。
生活中快樂(lè)很多,但學(xué)習(xí)中快樂(lè)也不少。
學(xué)習(xí)生活作文 21
文學(xué)有許多種表現(xiàn)形式,如小說(shuō),散文,詩(shī)歌,戲劇等等。每一種形式都有它的特點(diǎn),比如小說(shuō)像講述故事一樣,娓娓道來(lái)。我喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式是小說(shuō)。小說(shuō)有趣、好看、吸引人,許多人都很愛(ài)看,我也很愛(ài)看,因?yàn)樗芤约?xì)致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細(xì)膩而豐富的.感情,完整地向人們展示一個(gè)既來(lái)源于生活而又高于生活的復(fù)雜世界。在大學(xué)期間,我一有空就跑到圖書(shū)館里去泡小說(shuō),或是借兩本小說(shuō)回宿舍看個(gè)天荒地老,我看過(guò)的小說(shuō)有《紅樓夢(mèng)》、《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《圍城》等,在小說(shuō)里我看到了各色的人生,各種各樣的遭遇,有時(shí)候看的淚流滿臉、有時(shí)候看到不平處感到很氣憤?葱≌f(shuō)我喜歡在看完后寫(xiě)下觀后感,記錄下那些描寫(xiě)的好句子。
世界生活是豐富多彩的,現(xiàn)實(shí)的人是多種多樣的,我可以通過(guò)小說(shuō)去了解豐富多彩的世界生活,可以通過(guò)小說(shuō)去洞悉現(xiàn)實(shí)中各種各樣的人,這就是我愛(ài)看小說(shuō)的最好理由吧。中華文化博大精深,在歷史的長(zhǎng)河中也留下了許多經(jīng)典的小說(shuō)給后人,所以在以后的生活學(xué)習(xí)中,我將更加努力的讀書(shū),讀一切好書(shū)。
學(xué)習(xí)生活作文 22
上學(xué)了!上學(xué)了!
那天,我起的很早,一大早,我懷著激動(dòng)的心情拉著媽媽的手往學(xué)校走去,當(dāng)我走出小區(qū)的大門口時(shí),樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,仿佛它也知道今天我要上學(xué)了。下了車,當(dāng)我和媽媽來(lái)到學(xué)校門口時(shí),映入我眼簾的是,高高掛在校門口的那幅大大的紅色的橫幅,上面寫(xiě)著“歡迎新同學(xué)們的`到來(lái),祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!”門兩旁站著許多老師和同學(xué)們,他們站的非常整齊,而且他們還彬彬有禮的說(shuō)著“老師好!同學(xué)們好!”校園里到處是歡聲笑語(yǔ),我好開(kāi)心!
看著媽媽離去的背影,我快步來(lái)到教室門口,看到教室里已有很多的同學(xué)了,他們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑,相互的問(wèn)候著。像多年未見(jiàn)的的老朋友一樣。這時(shí)進(jìn)來(lái)一位老師,面帶微笑、步伐輕盈的走進(jìn)了教室,同學(xué)們很快的安靜了下來(lái),她就是我的班主任黃老師。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,老師把我們帶到了大操場(chǎng),首先舉行了升旗儀式,校長(zhǎng)發(fā)言等等。結(jié)束后,回到班里吃早餐。
坐在這寬敞而美麗的教室里,我知道新的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了,在新學(xué)校里,就要有新的表現(xiàn),我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
學(xué)習(xí)生活作文 23
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,可以驅(qū)走心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤(rùn)干燥的心靈。
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光和雨水,它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺(jué)中,學(xué)習(xí)陪伴我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬,在又幾個(gè)春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)武威瓶的`真正滋味。
學(xué)習(xí)一定很苦,尤其是考試前,學(xué)生們?cè)孤曒d道,老師花時(shí)間給我們做繁瑣的復(fù)習(xí)題,安排作業(yè)堆積如山。雖然學(xué)習(xí)很忙很辛苦,但我并不覺(jué)得累。我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)?吹阶约喝〉昧藘(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,當(dāng)我經(jīng)歷了很多磨難,取得了成功的時(shí)候,學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜美!
在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,豐富的課外活動(dòng)也豐富了我的視野?鞓(lè)的兒童節(jié)讓美麗的歌舞圍繞著我們。學(xué)生們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂(lè)海洋中,組織校園春秋游。
在學(xué)習(xí)和生活中,我也充滿了競(jìng)爭(zhēng)。一次又一次的選舉增強(qiáng)了我的信心和閱歷,也為我以后成年后的工作打下了基礎(chǔ)。
如果你快樂(lè),你就應(yīng)該學(xué)習(xí)。如果你不開(kāi)心,你應(yīng)該學(xué)習(xí)。你不妨微笑著迎接你的學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉。如果你不開(kāi)心,一切都是空的。學(xué)習(xí)有什么意義?學(xué)習(xí)生活豐富多彩。雖然學(xué)習(xí)的五味是酸、甜、苦、辣,但快樂(lè)總是在這些起起落落的背后顯露出來(lái)。
學(xué)習(xí)生活作文 24
今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光充足,我的心情出乎意料的好。
我們?nèi)遗e行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們命名為—抗疫居家運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然是在家里舉行的`運(yùn)動(dòng)會(huì),但我們依然很激動(dòng)!
居家運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我們首先分為三隊(duì):長(zhǎng)輩隊(duì)、父母隊(duì)、兒童隊(duì)。我是運(yùn)動(dòng)會(huì)主持人,報(bào)幕結(jié)束后,開(kāi)始長(zhǎng)輩隊(duì)大比拼:開(kāi)始一分鐘跳繩,選手為爺爺、奶奶。他們抓住跳繩,準(zhǔn)備努力跳!邦A(yù)備,跳”。我大聲喊道:“加油!加油”。我們高聲的打氣聲讓爺爺奶奶龍騰虎躍,奮力拼搏的堅(jiān)持到了最后,奶奶以120個(gè)的總數(shù)取得勝利,榮獲五個(gè)雞蛋。
父母隊(duì)開(kāi)始,比賽踢毽子。“預(yù)備,踢”。一分鐘計(jì)時(shí),“加油!加油”。比賽一分一秒地進(jìn)行著,“停!”這次爸爸以30個(gè)取得勝利,榮獲兩個(gè)新毽子。
兒童隊(duì)開(kāi)始,比賽掰手腕!邦A(yù)備,開(kāi)始”。二十秒計(jì)時(shí),別看弟弟小,力氣比我大得多呢!果然,正如我所說(shuō),弟弟果真贏得了比賽,榮獲AD鈣奶一瓶。
時(shí)間如同快馬一樣,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,雖然我并沒(méi)有取得勝利,但我不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力鍛煉、運(yùn)動(dòng)!
學(xué)習(xí)生活作文 25
時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走,眨眼間自己便置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了?梢哉f(shuō),我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時(shí)也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學(xué),總感覺(jué)有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿臉“??rdquo;字。例如前些日子,作業(yè)如同排山倒海般向你襲來(lái),你不得不拿起“匕(筆)首”逐個(gè)殲滅它們。這時(shí),耳根子也不能清靜,到處都縈繞著家長(zhǎng)的意見(jiàn)。連在夢(mèng)中都浮現(xiàn)出他們喋喋不休的嘴!
甜
下節(jié)課就要聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū),嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多背兩遍保險(xiǎn)嘛!
老師聽(tīng)寫(xiě)的單詞居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有怎么遲疑。下午,老師發(fā)了聽(tīng)寫(xiě)紙,我一看,打了一個(gè)鮮紅的.100分的我的聽(tīng)寫(xiě)紙。望著同桌驚訝的臉,我的心里甜滋滋的。
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn)兒,前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們的初中生活!
學(xué)習(xí)生活作文 26
現(xiàn)在,有些學(xué)生會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很累,作為學(xué)生都這樣覺(jué)得。在學(xué)校上課其實(shí)很快樂(lè),可回到家,電腦與電視的誘惑,讓他們覺(jué)得做作業(yè)是耽擱時(shí)間,還不如看電視。
我的夢(mèng)想是做一位老師,為祖國(guó)培育人才。如果未來(lái)科技發(fā)達(dá)了,我希望學(xué)習(xí)方法可以更改,讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)。
以后的課本不是紙質(zhì)的.課本,而是電腦的程序,把電腦安在課桌上,而板凳離桌子有一定的距離,板凳不能移動(dòng),桌子不能移動(dòng),電腦也不能移動(dòng),這樣就可以讓學(xué)生保持視力。每天也不用背很多書(shū),每天空手去空手回,只裝了知識(shí)回家。這樣一來(lái),視力與長(zhǎng)高的問(wèn)題就解決了,真是一舉兩得!
作業(yè)也在電腦上完成,也是同樣的設(shè)備。以后可以不要電視,用電腦來(lái)代替電視,給電腦也安裝上電視的功能。而如果要玩電腦,就必須要完成作業(yè)后,然后將作業(yè)提交給老師,老師電腦自動(dòng)批改后,電腦就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)程序,就可玩電腦了。這樣,不做作業(yè)的問(wèn)題就解決了。
還有學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)的問(wèn)題。在課堂上,老師可以通過(guò)學(xué)生們喜歡的方式進(jìn)行傳遞知識(shí),比如:游戲,聊天等。作業(yè)老師可以制造網(wǎng)頁(yè),布置游戲,通過(guò)游戲來(lái)學(xué)習(xí),鞏固知識(shí)。
讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)吧!
學(xué)習(xí)生活作文 27
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,它能夠驅(qū)除心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露,能夠滋潤(rùn)干枯的心智。
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺(jué)中,學(xué)習(xí)已伴隨我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬,再數(shù)個(gè)春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)肯定是苦的,個(gè)性是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)?吹搅俗晕矣辛藘(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜!
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野,歡樂(lè)的六一兒童節(jié)使動(dòng)聽(tīng)的歌舞圍繞著我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂(lè)海洋中,校園組織的春游、秋游……
在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競(jìng)爭(zhēng),一次又一次的`競(jìng)選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn),給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。
你快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂(lè),什么都是空的,學(xué)習(xí)又有什么好處?學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂(lè)。
學(xué)習(xí)生活作文 28
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,它能夠驅(qū)除心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露,能夠滋潤(rùn)干枯的心智。
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺(jué)中,學(xué)習(xí)已伴隨我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬,再數(shù)個(gè)春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,教師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很歡樂(lè)?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜!
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野,歡樂(lè)的六一兒童節(jié)使動(dòng)聽(tīng)的歌舞圍繞著我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂(lè)海洋中,學(xué)校組織的春游、秋游……
在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競(jìng)爭(zhēng),一次又一次的`競(jìng)選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn),給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。
你歡樂(lè)也要學(xué)習(xí)不歡樂(lè)也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)闅g樂(lè)是學(xué)習(xí)的源泉,如果不歡樂(lè),什么都是空的,學(xué)習(xí)又有什么意義?學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是歡樂(lè)。
學(xué)習(xí)生活作文 29
我已經(jīng)步入了初中的學(xué)習(xí)生活,一個(gè)完完全全的新集體,有不同的各自學(xué)習(xí)風(fēng)格特點(diǎn),在我們的老師帶領(lǐng)下,我們又喜歡上了您上課的風(fēng)格,也有了共同的目標(biāo),那就是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)輝煌!
剛開(kāi)學(xué)的前一段時(shí)間,我竟犯錯(cuò)誤了,都快一天犯一個(gè)錯(cuò)誤了,我分過(guò)了太多錯(cuò)誤,例如:沒(méi)有完成作業(yè)、作業(yè)沒(méi)帶、罵人等等,還有太多太多我犯得錯(cuò)誤就不一一列舉了,而現(xiàn)在比以前好多了,不像剛開(kāi)學(xué)時(shí)的那樣,現(xiàn)在上課也積極發(fā)言了,和同學(xué)們一和和睦睦地相處了,共同奮斗、向前,以對(duì)方為榜樣,不斷的學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),并且有不斷的完善自己、取長(zhǎng)補(bǔ)短,做老師眼里的好學(xué)生,并將不會(huì)的'題在課下問(wèn)老師,爭(zhēng)取把它學(xué)會(huì)、學(xué)透、學(xué)扎實(shí),我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,好好珍惜我們的美好的前程和未來(lái),并努力向前,要不斷的學(xué)習(xí)和超越自己,就像那句說(shuō)的那樣:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
我們的學(xué)習(xí)生活來(lái)之不易,應(yīng)該好好的去珍惜吧!并不斷的追求上進(jìn),努力吧!美好的未來(lái)等著我們!
學(xué)習(xí)生活作文 30
平時(shí),我在家里衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。每天,我起床后的洗臉?biāo)、早飯都要奶奶?zhǔn)備好;放學(xué)回家,書(shū)包也是奶奶背的;就連吃飯,也挑三揀四、磨磨唧唧的。可在千燈未成年人素質(zhì)教育校外實(shí)踐基地,我改變了很多……
基地的教官們教我們站軍姿、踏步走、稍息、跨立……我們被嚴(yán)肅的教官們嚇到了。好不容易堅(jiān)持到了午飯時(shí)間,本想把不快在飯桌上訴說(shuō),可教官們連吃飯也不放過(guò)我們。我們必須聽(tīng)教官的口令,安安靜靜地吃飯。
在這里,我們就連床單都得自己鋪,更別說(shuō)什么洗臉、洗澡、疊被子了。這對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”來(lái)說(shuō)是多大的`考驗(yàn)!當(dāng)然,除了軍訓(xùn),也有許多有趣的活動(dòng),如參觀大唐生態(tài)園、做陶藝、看電影、舉行聯(lián)歡晚會(huì)、包餛飩……在這些活動(dòng)中,我印象最深刻的是做陶藝。同學(xué)們的陶藝作品五花八門,豬、馬、花、杯子等,各種各樣。
這次活動(dòng)十分充實(shí)有趣。從中,我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,懂得父母的辛苦,還了解了中國(guó)文化,如詩(shī)詞、陶瓷、美食……我們滿載而歸。
學(xué)習(xí)生活作文 31
生活中最需要自我反省,倘若你在一點(diǎn)自我反省一下,你將更多的,自我反省是不容易的。我此時(shí)手中拿著單,腦子里,回的差呢?我呆呆的望著單回以前。
初一升初二考試前的'日子里,我比別人多付出了努力,終于在考試?yán)镂页L(zhǎng)一舉奪魁,坐了初二的把交椅。
后來(lái)又樣了呢,俗話說(shuō)的好“打江山容易,守江山難!蔽夷谴危险n不聽(tīng)講,下課下作業(yè),更不用說(shuō)比別人更努力了,還跟學(xué)習(xí)不好整天惹事?lián)胶,老師們?jiàn)我怕我退步找我談話,當(dāng)耳旁風(fēng),還老師和我過(guò)不去,依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自是,卻從放蕩中飛逝。
終于又的考試來(lái)臨了,我本可以松松的,我錯(cuò)了,道題都似曾相識(shí),老師們的話,我真是后悔也來(lái)。是班主任的那句:“你該好好反省放行了!备刮译y受。
“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來(lái),我想我確實(shí)應(yīng)該反省了,倘若我課上聽(tīng)講,題能似曾相識(shí)嗎?倘若我反省我能墮落到地步嗎?想想以前我,再想想的我,我真是變的太快了,我又很慶幸讓我失敗了,使我反省了,能改過(guò),努力去追回我以前的時(shí)光。
這件事,我了道理:“你若想做,你就經(jīng)常反省,不要一點(diǎn)就沾沾自喜,自毀前程”朋友請(qǐng)記住生活中最需要反省!
我最需要快樂(lè)。
學(xué)習(xí)生活作文 32
不知不覺(jué)中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過(guò)了17個(gè)難忘的春夏秋冬,在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的.時(shí)候,我總是不認(rèn)真聽(tīng)講,這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上,說(shuō)實(shí)話我并不是很努力,我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣,每天過(guò)著同樣的生活。對(duì)待作業(yè),我也是時(shí)好時(shí)壞,于是我成了辦公室的“?汀。學(xué)習(xí)態(tài)度上,我并不是很認(rèn)真,有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多,到頭來(lái)才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒(méi)穩(wěn)定過(guò),或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。
學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜!
學(xué)習(xí)生活作文 33
在我的記憶里,我的童年是在快樂(lè)中度過(guò)的。
每當(dāng)回憶起童年的那些事,都會(huì)笑容滿面。小時(shí)候總是無(wú)憂無(wú)慮的.,每天嘻嘻哈哈的總是玩,一群小伙伴,東跑西跑的,小時(shí)候最喜歡做的事就是烤番薯了,偷偷的拿家里的番薯出去跟小伙伴們一起烤,不管結(jié)果怎么樣都吃得津津有味,掏蜂窩也是我們兒時(shí)常干的壞事,也是最刺激的事情了,每當(dāng)被蜂蜇了就不敢回家,怕爸爸媽媽罵,但是每一次,爸爸媽媽嘮叨嘮叨后就會(huì)為我們涂藥,有沒(méi)事了,下次再繼續(xù)去。我小時(shí)候是在我外婆家度過(guò)的,那時(shí)我他們都很疼我,在家里我最喜歡欺負(fù)舅舅阿姨了,每當(dāng)他們不讓我做某事或者是不給某樣?xùn)|西給我的時(shí)候我就會(huì)大聲地哭,一哭,外公外婆就會(huì)罵他們,我想要的東西就到手了,哭是我小時(shí)候的武器。是他們的我疼愛(ài)的表現(xiàn),現(xiàn)在回想起來(lái),不禁笑了,那時(shí)的自己真的不懂事、真的很淘氣,兒時(shí)的那些事,現(xiàn)在回想起拉覺(jué)得很溫馨,其實(shí)關(guān)于兒時(shí)的趣事還有很多,這些回憶將是我以后人生中的一筆財(cái)富,伴我一生。
學(xué)習(xí)生活作文 34
生活千變?nèi)f化,有時(shí)好似在一輛過(guò)山車上來(lái)一次瘋狂的旅程。
記得那是一次英語(yǔ)考試,不像平時(shí)考試那么容易。我緊張不已,眉頭之間滲滿了密密麻麻的汗珠,握筆的手也不由自主地抖個(gè)不停。
終于考完了,我深深地吸了一口氣;貞浧鹂紙(chǎng)里的情形,就像坐在過(guò)山車上,來(lái)了一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)一樣,想起來(lái)心里還會(huì)有一點(diǎn)后怕哩!
中午,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)到老師辦公室,小心翼翼地試探了一下,才大膽地向老師詢問(wèn)分?jǐn)?shù)。不想,老師竟頭也不抬毫不在意地說(shuō)我考了八十一分!好一個(gè)晴空霹靂,我好像被人潑了一盆冷水一樣,像坐著過(guò)山車,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖入海中,心也在冰冷刺骨的海水中全涼了。
不過(guò)很快,老師又壞笑著拍了拍我的肩膀,說(shuō)我考了全班第三名,九十八分呢!
這一刻,我的心情好像又坐著過(guò)山車,沖出大海,迎著奪目的陽(yáng)光駛了過(guò)去……我覺(jué)得這一次“過(guò)山車之旅”給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣,也讓我體會(huì)到生活中獨(dú)特的感受,令我受益匪淺。
是啊,人生的.道路不是平坦的,會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題,人的情感也會(huì)像坐過(guò)山車一樣,千變?nèi)f化。正是因?yàn)檫@樣,我們的生活才更加多姿多彩。
學(xué)習(xí)生活作文 35
在我的生活里每天都充滿了快樂(lè)。
清晨,我在唧唧喳喳金鈴般的鳥(niǎo)叫聲中醒來(lái),新的一天又開(kāi)始了。我像往常一樣,穿上衣服,洗漱完畢,背上書(shū)包高高興興準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)聽(tīng)到爸爸媽媽同樣的叮囑:“要注意安全!蔽乙贿叴饝(yīng)一邊蹦蹦跳跳地下樓,心里充滿了溫暖。
我面前的陽(yáng)光很好,放射出萬(wàn)到金光,愉快的親吻著萬(wàn)物,親吻著我的面頰。那么溫暖,那么柔情。
來(lái)到學(xué)校,那熟悉的.身影,那親切的問(wèn)候,那慈愛(ài)的目光,那朗朗的讀書(shū)聲,讓我感到興奮。走進(jìn)教室,拿出語(yǔ)文課本,隨著朗朗的讀書(shū)聲,在知識(shí)的海洋里遨游,快樂(lè)極了。
“當(dāng)當(dāng)”,下課了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣“飛”出教室,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。有的跳繩,有的踢毽子。說(shuō)笑聲,歡叫聲響成一片,人人充滿了快樂(lè)。
放學(xué)回家,一看到桌上媽媽每天變著花樣的可口的菜,爸爸為我買的水果與課外讀物,心里便充滿了無(wú)限的歡樂(lè)他們是多么的關(guān)心我,關(guān)心我的身體,關(guān)心我的成長(zhǎng)!
每天如此,我多么想大喊:“生活是多么的美好!我要好好生活,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)快樂(lè)的人!
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