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觀后感

雞毛信觀后感

時間:2021-02-19 20:08:14 觀后感 我要投稿

雞毛信觀后感15篇

  看完一部影視作品以后,大家一定收獲不少吧,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?以下是小編幫大家整理的雞毛信觀后感,歡迎大家分享。

雞毛信觀后感15篇

雞毛信觀后感1

  我看完《雞毛信》這部電影后,覺得海娃十分勇敢。因為一個小孩子能在自我的敵人面前坦然的說話,甚至在應對死亡時也能夠不害怕不退縮,那是什么讓他這樣勇敢呢?我想,是他手里握著的那封——雞毛信。

  我們應當向海娃學習,學習他的勇敢,正義和善良的品質(zhì)。而對待敵人必須要將他們消滅的一干二凈,拔草除根。

  海娃手里的那封雞毛信是多么的重要呀!海娃的父親對他再三叮囑要細心,必須要親自交給王隊長。海娃就是我們的好榜樣,如果不去送雞毛信,也要從小事做起,不管什么事,都要認認真真的去完成。即使是一件不重要的事,也要把它當十分重要的事去完成。

  如果海娃拿著雞毛信,對雞毛信不負責,不認真的把雞毛信送去,那嚴重而惡劣的后果可能是日本軍隊早就把中國占領了,海娃也會被當成日本人威脅中國人的小俘虜了?墒呛M薜淖龇ê臀覄偛耪f的相反,就因為海娃冒著生命的危險把雞毛信送到了收信人的手里。那時,海娃還受了重傷,但他還是使出最終的力氣,把信送到了!

  我們的小英雄傷好后,又回到放哨的地方,繼續(xù)工作了。

  海娃——一個抗日的小英雄,我們要向他學習!

雞毛信觀后感2

  在崎嶇的山間小道上,一個十二歲的小男孩,身穿粗布衣裳,腰束一條寬布帶,手執(zhí)羊鞭,趕著一群羊,急沖沖的往前走。

  他就是誰呢?他就是影片《雞毛信》中的主人公海娃。

  此時的海娃身負重任,借放羊作掩護,要將一封一根雞毛的急信送到游擊隊所在地。

  不料途中碰到一群鬼子。

  鬼子隊長要海娃給他帶路,機智的海娃一口答應。

  一路上,海娃與鬼子兵巧妙周旋,最后安全將信送到了游擊隊的叔叔手上,游擊隊根據(jù)雞毛信上提供的情況,將這群鬼子全殲滅了。

  看到這里,我的心里暗暗敬佩:多么了不起的海娃,多么聰明勇敢地海娃!他和我們差不多大,面對兇殘的敵人,臨危不懼,鎮(zhèn)定自若。

  他將雞毛信巧妙地藏在撈綿羊的尾巴下,騙過狡猾的敵人,將鬼子帶進了游擊隊的埋伏圈。

  是什么力量鼓舞他的呢?是一顆赤誠的愛國之心。

  看到鬼子肆意地燒我們的房子,殺我們的親人,海娃心中早就埋下了對鬼子的仇恨,小小年紀便積極投身抗日,誓將鬼子趕出我們的國土,使祖國不受侵略,永遠和平。

  作為生活在和平年代的我們,也應該有這樣一顆赤誠的愛國心,為祖國的繁榮昌盛而勤奮學習!

雞毛信觀后感3

  為了紀念抗戰(zhàn)勝利70周年,學校組織我們觀看了一些有關抗日小英雄的電影。電影《雞毛信》觀看后讓我感受頗深。

  觀看《雞毛信》讓我明白了什么是雞毛信。雞毛信是抗日戰(zhàn)爭時期華北地區(qū)軍民創(chuàng)造的一種傳遞緊急情報的特殊郵件,信封上粘有雞毛,表示十萬火急。電影中的主人公是一個叫海娃的兒童團團長,他以放羊當掩護,經(jīng)常在山頂放哨,監(jiān)視敵人的動向。一天,他接到爸爸交給他的一項特殊任務——送雞毛信。在途中,他和鬼子周旋,為了不讓鬼子發(fā)現(xiàn)雞毛信,他急中生智把雞毛信藏在領頭羊的尾巴下面,想法設法保護雞毛信,利用給鬼子帶路的機會,把鬼子帶到了八路軍的埋伏圏。

  機智的海娃讓我明白了什么是勇敢,什么是沉著、冷靜。小海娃是我學習的榜樣!俗話說:“少年富則國富,少年強則國強!甭浜缶鸵话ご。是啊,我們只有更加刻苦學習,掌握好科學知識,將來把祖國建設得更加強大,才能使我們的祖國繁榮昌盛,和平安寧!我是國家未來的主人...

雞毛信觀后感4

  真好,老師給我們看了一部電影叫做《雞毛信》,看完后我覺得現(xiàn)在的生活、現(xiàn)在的人與那時的生活那時的人有很大的差距。

  那時的生活很樸素,每個人家中的墻都是用石頭圍成的,那時沒有電視、沒有電腦、也沒有手機,就連電都沒有,只能洋蠟來照明,現(xiàn)在的生活呢?與那時的生活截然不同。我們現(xiàn)在的生活有電視、有電腦,更別說電燈、電話什么的,人手一個,有的人還有幾部手機,每天晚上各家商場、酒吧等娛樂場所都已人滿為患。

  那時的人很樸實,團結(jié),都為了人民得解放而作斗爭。而我們這個時代的人狡猾,為了一己私欲不想別人感受,為了錢,兄弟割袍斷義,姐妹反目成仇,我們變得不在團結(jié)。

  雖然那時生活環(huán)境條件不好,但是人民的心一致,都想讓中國人民解放,不再受壓迫,讓中國人民自由,而現(xiàn)在我們只知自己的利益,不顧后果的辦出令人傷心的事。

  時代在進步,為什么人的思想不能進步,我們?yōu)槭裁床荒軋F結(jié),為什么不能放棄自己的私欲,比起《ji毛信》那個時代,我們太落后了。

雞毛信觀后感5

  電影《雞毛信》以其感人的事跡、生動的情節(jié)、光輝的人物形象深深吸引了我。興致勃勃地看完這部電影,我思緒萬千,回味無窮。

  影片中,令我最佩服的人就是小英雄海娃。他是兒童團的團長,才12歲,是個放牛娃。小海娃每一天都站在山上,手握紅櫻槍,一邊放羊,一邊放哨。

  喪盡天良的日本兵搶劫、殺人……無惡不作,老百姓恨透了他們。龍門村由于“貓眼”狗司令的存在,八路軍的行動有些防備。

  有一天,海娃的爸爸讓海娃送一封信給連隊長。信封上插著雞毛,海娃意識到了情景緊急。爸爸再三叮囑:“必須要細心,不能讓敵人發(fā)現(xiàn),要安全地把信送達目的地!蓖局,海娃碰上了敵人。為了掩護雞毛信,情急之下,海娃忍痛割愛,犧牲了與他朝夕相處的小羊群。他順利的把雞毛信交給了連隊長,出色地完成了爸爸交給他的任務,安全地回到了龍門村。

  八路軍及時獲得了準確的敵方信息,很快便向目標敵人發(fā)起進攻,一舉殲滅了敵軍,打了一場漂亮仗。

  我明白,雖然海娃沒有持槍扛炮,親臨戰(zhàn)場,但他的功勞卻是顯赫的;雖然海娃年幼人小,但他的機智勇敢卻是令人敬佩。他的形象是光輝高大的。

  我要學習海娃。和平年代的祖國正邁著雄健的步伐向世界強國進軍。幸福的我們是祖國的花朵,更是祖國的期望、祖國的未來!今日,我們應珍惜時間,勤奮學習;明天,我們要把祖國建設得繁榮富強!

雞毛信觀后感6

  海娃是英雄,為了將信盡快交到張連長手中,歷經(jīng)了重重磨難,才取得了成功。這發(fā)生在《雞毛信》這部電影中。

  《雞毛信》這部電影發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,年僅12歲的海娃接到任務:將一封十分重要的雞毛信交給張連長。海娃堅定地說:“爸爸,你大可放心,我必須能順利地完成任務!”說完,便趕著羊走了?蛇@一路并不是一帆風順的,這不,就遇到了小鬼子了。海娃情急之下將雞毛信用布條綁在了一個脖子是黑色的老羊的尾巴下頭。心狠手辣的日本鬼子看見了他說:“小孩兒你這個小八路!焙M迏s不緊不慢地說:“我不是小八路,我只是替人放羊的!惫碜硬幌嘈,搜身,結(jié)果發(fā)現(xiàn)真沒有搜出什么。就把海娃給放了。海娃掩著面笑了起來,可在這個時候鬼子的頭要把羊帶走,海娃連忙吹起口哨跑了起來?墒撬麤]鬼子跑得快,就被他們抓了起來。之后,鬼子餓了把羊給吃了。海娃又冷又餓,筋疲力盡,多想睡一會兒?墒撬:今日不走,以后就沒有機會逃啦。于是,他趁鬼子睡覺時,躡手躡腳地逃了出去,最終把信送到張連長的手中,自我卻疲倦的暈了過去。在這個時候,我感受到了海娃完成任務的堅持不懈,寧死不屈。

  我深深地沉浸在這部電影中,我為海娃不怕困難,不畏挫折的精神深深地感動了。我懂得了,此刻的完美生活,都是以前的革命先烈用生命換來的。我們不要辜負這些英雄為我們的生活所做的犧牲,我們要好好珍惜。

雞毛信觀后感7

  前幾天,我觀看了一部有關抗日戰(zhàn)爭的電影《雞毛信》它講的是12歲的海娃突破了層層的困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強的印象深深的刻在了我們的腦海里,讓我久久回味。

  小海娃是放羊娃,他每天利用放羊的時間來站崗放哨,監(jiān)視山下的日本鬼子,如果鬼子來掃蕩他就推到身邊的“消息樹”,通知村里的人趕快轉(zhuǎn)移 ,一天海娃的爸爸交給他一項艱巨的任務,讓他把一封非常緊急的'“雞毛信”交給八路軍的張連長。海娃在送信的路上遇到了敵人,望著手中的信海娃急的直冒冷汗。情急之中,望著“咩咩”叫的小綿羊們,海娃靈機一動,從衣服上扯下一塊布條,把信綁在一頭綿羊的尾巴上瞞過了日本鬼子,這個情節(jié)表現(xiàn)出海娃臨危不亂,沉著冷靜的品質(zhì)。

  電影中還有一個精彩的鏡頭深深地打動了我。日本鬼子用冰冷的槍口對著海娃,強迫他帶路到龍門村,他并沒有恐懼,而是十分鎮(zhèn)定地把敵人帶進了埋伏圈,海娃在逃脫的過程中被鬼子的槍打傷了手,海娃忍著痛,終于找到了張連長,安全把信送到了?吹竭@個鏡頭時,我深深地被海娃這種勇敢堅強不怕犧牲的精神所震撼。

  看完整部電影,我的內(nèi)心久久不能平靜。海娃這么小就有著強烈的愛國精神,弱小的他在敵人面前毫不示弱,在困難面前永不低頭,而我們生活在和平的年代,過著無比辛福的生活,生活中遇到一點困難和挫折就打退堂鼓和海娃比起來我們真是無地自容!我決心向海娃學習,學習他遇事時的沉著冷靜,學習他的勇敢、堅強。

雞毛信觀后感8

  今日,我懷著愉快的心境?戳艘粋趣味的電影——《雞毛信》。

  故事發(fā)生在龍門村。小英雄海娃就住在龍門村,他是兒童團團長。小海娃常常在后山上,一邊放羊,一邊放哨,只要看見鬼子有了動靜,他就推倒消息樹,一看到消息樹倒了,兒童團里的人就把稻草人推倒,這一系列的變化意味著鬼子要上山了。鄉(xiāng)親們看到了就把所有的糧食藏起來,自個兒也躲了起來,好不讓鬼子得逞。

  一天,海娃兒的爸爸讓海娃把一份雞毛信送給張連長,可是海娃不幸被鬼子抓住了,他三番五次的想逃跑,可是都沒有成功。

  這一次,海娃剛走到一半就碰到了一名站崗的敵人,那人站在高高的山上,向海娃揮動外套,聰明的海娃模仿他揮舞的動作好讓他們以為是自我人,可就在這時,雞毛信不細心甩出去了,可海娃卻渾然不知,逃離險境時才發(fā)現(xiàn)雞毛信掉落在敵人的陣營。海娃只好原路折回,卻不料被敵人發(fā)現(xiàn)了,敵人拿槍指著海娃,威逼海娃領路尋找糧食。結(jié)果被海娃騙到了八路軍的地雷區(qū),海娃告訴他們上頭還有地雷。敵人聞風喪膽落荒而逃,慌亂中,海娃手臂受了槍傷,但他毅然決然與敵軍作斗爭,最終在八路軍的英勇作戰(zhàn)下,這批鬼子被一一殲滅。

  影片看完了,我的心久久不能平靜,我想海娃真是一個勇敢的人!他那堅強不屈的精神真讓人敬佩呀!我們應當向他學習。

雞毛信觀后感9

  在我看過的眾多的紅*電影中,我最喜歡的電影是:雞毛信.因為,這部電影不但很搞笑,而且具有真實感,仿佛我就出生在那個時代,親眼看到日本人殘殺中國人,欺壓中國人,像明目張膽的強盜搶老百姓一年來辛辛苦苦種的糧食,但是總有人會替老百姓打抱不平,那就是共產(chǎn)黨.

  雞毛信就是寫:有一個村子,到了秋天,日本鬼子就成群結(jié)隊的來搶老百姓種的糧食.這些日本鬼子奸淫搶掠無惡不作.時間久了,村子里有一個小男孩發(fā)現(xiàn)村子外面有一棵高大的樹,每當日本鬼子來的時候,這個小男孩就會想辦法把樹拉彎,這個村子里的人就把這棵樹叫“消息樹”,你知道這小男孩是誰嗎?他是共產(chǎn)黨員的兒子.又是一個秋天,一個大豐收的季節(jié),但日本鬼子快來了小男孩的爸爸寫了一封雞毛信叫小男孩把它給共產(chǎn)黨,最后小男孩完成了任務.

  我看完“雞毛信”這部電影之后,我覺得日本鬼子太可惡了,一心把中國當成他們的殖民地,中國也不是好欺負的,中國人民也有英雄好漢,也有科學家,中國不再是沉睡的獅子了,我們中國人站起來了,我們要給侵略過我們國家的人證實我們不再是膽小懦弱的國家了。

雞毛信觀后感10

  今天,老師給我們放了一部電影,電影的名字叫《雞毛信》。這部電影講的是抗日戰(zhàn)爭時期,十二歲的海娃給八路軍送信的故事。

  海娃是個放羊娃,也是兒童團團長。他每天一邊放羊,一邊站崗放哨。一次,爸爸交給他一個重要的任務,讓他把一封非常緊急的“雞毛信”交給八路軍的張連長。海娃以放羊作掩護,帶著信出發(fā)了。海娃專門走了一條偏僻的山路,想把雞毛信安全地送出去,不料路上還是遇到了敵人,這可怎么辦呢?雞毛信可絕不能落在鬼子的手里呀!海娃左瞅瞅,右看看,一會把信藏在褲兜里,一會又塞進草叢中,可還是總覺得不安全。海娃急中生智,從身上撕下一根布條,將信綁在綿羊的大尾巴下面,毛茸茸的羊尾巴把雞毛信遮蓋得嚴嚴實實。敵人抓住了海娃,逼迫海娃給他們帶路。一路上,海娃與敵人斗智斗勇,最后,機智勇敢的海娃把鬼子引到一個山溝里,自己趁機向山上跑去,最終將信送到張連長手里,為戰(zhàn)斗的勝利立了大功。

  看了這部電影,我被海娃那機智勇敢、英勇頑強的精神深深地感動了。我們生長在新中國,享受著幸福的生活,這一切都是革命先烈用鮮血和生命換來的,我們一定要倍加珍惜。我們要從小樹立遠大的理想,好好學習,長大了做一個對社會有用的人。

雞毛信觀后感11

  今天我觀看了一部抗日影片愛國主義影片,片名叫《雞毛信》。 這部影片講的是:有一位兒童團團長叫海娃,他一邊放羊,一邊放哨。有一天,海娃的爸爸交給他一封插有雞毛信,讓他趕快送給八路軍張連長,并說這封信非常重要,千萬不能丟。海娃讓爸爸放心,保證完成任務。他把信揣好,就趕著羊去送信了。

  海娃剛一出村,就遇見了鬼子,海娃急中生智,把雞毛信藏在了領頭羊的尾巴下,終于躲過了鬼子的搜察。誰知鬼子餓了偏偏要吃羊肉,把海娃和羊趕進了羊圈里,到了半夜,海娃趁鬼子們睡著了,悄悄地把雞毛信一揣逃了出來,他冒著生命危險,終于把雞毛信安全的送到了八路軍張連長的手里,可海娃卻昏倒了,他已經(jīng)三天沒吃東西了。張連長按照信上的地圖,帶著部隊,成功的將鬼子的炮樓端掉了。

  看了這部影片,我感覺海娃很勇敢,遇到事情會隨機應變,一個十四歲的孩子能躲過鬼子的嚴密搜查,機智的把雞毛信安全的送到八路軍張連長的手里真是不簡單。

  影片給我了很大的啟發(fā):在越危險的情況下,越要冷靜,不能沖動,不能逃跑,要隨機應變。我要向海娃學習,熱愛祖國,熱愛黨。好好學習,長大了為人民服務。

雞毛信觀后感12

  雞毛信是抗日戰(zhàn)爭時期華北地區(qū)軍民創(chuàng)造的一種傳遞緊急情報的特殊郵件,信封上粘有雞毛,以示十萬火急。影片以海娃送雞毛信作為全片的主要線索,結(jié)構(gòu)單純,情節(jié)曲折,一個懸念接著一個懸念。

  在抗日戰(zhàn)爭時期,華北地區(qū)龍門村隊長老趙十二歲的兒子海娃是一名兒童團團長。這是一個勇敢的男孩,冒著生命危險,去給張連長送一封雞毛信。

  海娃在去送信的途中,歷經(jīng)波折,但他都能用智慧化險為夷。成功地把信送到了張連長手中,順利地端掉了敵人的炮樓?赐暧捌,這位小英雄形象一直在我的眼前閃現(xiàn)著。不禁想吟詩贊美小海娃:

  海娃,你真勇敢。

  你用自己的智慧和勇敢。

  把敵人耍得團團轉(zhuǎn)。

  海娃,你真聰明。

  你急中生智的舉動。

  躲開了鬼子的崗哨。

  海娃,你真機靈。

  面對敵人的嚴查盤問。

  你能對答如流。

  海娃,你真細心。

  你用山路的崎嶇。

  擋住了鬼子追趕的腳步。

  端掉了鬼子的炮樓。

  中國革命史冊上留下了輝煌的一筆。

  海娃,我們要向你學習。

  學習你的勇敢、機智。

  學習你的無畏、靈敏。

雞毛信觀后感13

  暑假中,我看了一部老電影,片名叫《雞毛信》。這部老電影再次的感動了我,讓我感到自己的脆弱、自己的渺小。

  影片的內(nèi)容是這樣的:一個7歲名叫海娃的放羊娃為八路軍送信,在送信的路上先后被鬼子追了三次。海娃都機智的逃脫了鬼子的魔爪,把信安全的送到了八路軍的手里?墒,海娃在與鬼子周旋的時候,不幸中了彈,但是海娃為了把信安全的送到目的地、送到八路軍叔叔的手里,完成自己光榮而艱巨的任務,海娃忍著劇痛,終于排除萬難,把信安全的送到了八路軍叔叔手里,讓八路軍有時間部署戰(zhàn)略,從容的消滅了小鬼子。由于海娃的信送的及時,為八路軍消滅敵人贏得了寶貴的世間。

  海娃為了完成任務,安全的把信交給八路軍叔叔,想盡一切辦法從鬼子的魔爪中逃脫,而我遇到一點挫折都不愿意再去做這件事,就說我做題不愛動腦筋吧,看一遍覺得自己不會做,我就會大喊媽媽、媽媽,快點教教我這道題,自己從不動腦筋;還有平時的我也特別脆弱,我的手不小心劃破了時,我都會掉眼淚或是大喊媽媽、媽媽,快來幫幫我。

  海娃,你的堅強、機智、勇敢……深深的感染了我,我也要像你一樣,做一個象你一樣的好孩子。

雞毛信觀后感14

  這天,我看了一部電影名字叫《雞毛信》,這部電影里的主人公是個叫海娃的孩子。主要資料是:抗日戰(zhàn)爭時期,日本鬼子在龍門村不遠處蓋了一座炮樓,幾次來到龍門村掃蕩,把村里的糧食搶個精光,鄉(xiāng)親們恨透了鬼子,尤其是那個貓眼司令。一次,鬼子又來掃蕩,被兒童團長海娃發(fā)現(xiàn)了,他立刻把消息告訴鄉(xiāng)親們和八路軍,于是中隊長決定和其它八路軍一齊去炸炮樓,便派自己的兒子海娃去送一封雞毛信給八路軍總部。

  小海娃沒走多久就碰上了鬼子,機靈的他便把雞毛信綁在了帶頭羊的尾巴上,企圖瞞過鬼子,趕快送信,可鬼子卻逼迫海娃帶路。晚上海娃趁他們熟睡時逃了出去,可在路上不留意把信給弄丟了,小海娃急壞了,只好回到原路去找,在一片草地上他找到了那封信,可又被鬼子捉住了,讓他帶路去龍門村,小海娃只得服從,小海娃把他們帶進了八路軍的包圍圈,在包圍圈里敵人打傷了海娃的手,八路軍隊長把海娃救了出來,圓滿完成任務的海娃暈了過去。得到信息后的隊長一舉殲滅了鬼子,并活捉了貓眼司令。

  看了這部影片,使我懂得了干什么事都要認真仔細、不怕困難、沉著冷靜、勇往直前!

雞毛信觀后感15

  下午,我們學校組織我們觀看了一部電影《雞毛信》,它給我留下了深刻的印象。故事主角海娃在日本侵略者進山時將爸爸交給他的一封雞毛信送給八路軍張連長而與敵人斗智斗勇,最后終于艱辛萬苦地完成了任務。

  海娃他那勇敢機智、頑強不屈的精神讓我深深震撼了。

  初遇敵人時,他面不改色、冷靜坦然地用智慧與敵人斗爭著,因為在這生死攸關之時,必須讓敵人放下警惕,才能讓任務有完成的可能。在敵人夜寐時,他小心翼翼地逃離包圍區(qū),而當時年紀小小的他完全可以趕著羊溜回村,但是他不但沒有這樣做,反而舍棄了與自己朝夕共處的羊,這是多么大的抉擇啊!可見海娃是一個極其無私的孩子。

  讓我最難忘的還是當海娃與侵略者的硝煙戰(zhàn)火中被誤擊時依然用手緊緊握著信堅強地爬到張連長身邊,親手將信遞給連長,嘴里還忍痛吐到:“張連長······信……信……看到這里,我不禁感動:一個比自己小的孩子就能不惜自己的痛楚,誓死完成任務。而自己呢?雖然我們做不到海娃那樣偉大,但是我們可以改變自己,讓我們變得勇敢、堅強。遇到不順心的事不應該怨天尤人,而是勇敢的反思自己,堅強的面對現(xiàn)實。《雞毛信》你是我的心靈雞湯,你讓我品嘗到心靈的美味;你就像一首振奮人心的歌曲,鼓舞我進取。

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