水孩子讀書(shū)筆記
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編精心整理的水孩子讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水孩子讀書(shū)筆記1
鳥(niǎo)兒如果沒(méi)有了翅膀，那么它將永遠(yuǎn)不能飛翔，永遠(yuǎn)不能擁有天空；看書(shū)如果失去了興趣，那么你將永遠(yuǎn)找不到看書(shū)樂(lè)趣，永遠(yuǎn)不能懂得書(shū)中道理。慶幸是，我非常喜歡看書(shū)，我希望自己可以看盡世上好看書(shū)。
在我看過(guò)書(shū)中，英國(guó)查爾斯·金斯利先生寫(xiě)《水孩子》讓我印象很深刻。書(shū)主要內(nèi)容是講掃煙囪小男孩湯姆從小就受到葛林師傅嚴(yán)厲管教。有一次湯姆和師傅到一大戶人家去掃煙囪，一不小心闖出了大禍，嚇得湯姆四處逃，最后在仙女指導(dǎo)下跳入水中，變成了水孩子。起初，湯姆很調(diào)皮，經(jīng)常欺負(fù)各種水底動(dòng)物，但在仙女們幫助下他逐漸長(zhǎng)大，已經(jīng)不再那么調(diào)皮了，他也和小動(dòng)物們成了好朋友。最后，仙女派他去幫葛林師傅擺脫困境。一開(kāi)始，湯姆很不愿意去，但在仙女們鼓勵(lì)下，最后還是鼓起勇氣幫自己師傅從困境中解救出來(lái)。經(jīng)歷了各種艱難考驗(yàn)后，湯姆終于成為了一名既可愛(ài)又善良水孩子。
《水孩子》告訴我不僅僅是湯姆故事，還告訴我面對(duì)生活中困難時(shí)，一定要有勇氣、自信。
水孩子讀書(shū)筆記2
有一個(gè)掃煙囪的小可憐叫湯姆。有一次他掃煙囪時(shí)，一不小心掉進(jìn)了煙囪里，他發(fā)現(xiàn)自己全身烏黑，別人認(rèn)不出他，他終于可以逃走了。他來(lái)到一個(gè)學(xué)堂，在那里養(yǎng)病，可在河里洗澡時(shí)變成了水孩子。他變成水孩子后，就去捉弄水動(dòng)物，大家都討厭他。于是他跟水獺下海去了!他看見(jiàn)了廣闊的鮭魚(yú)群，還看到了海世界里各種奇特的動(dòng)物。他救了龍蝦后，又看見(jiàn)了一群水孩子。他還遇到了懲惡仙女，福善仙女，大家過(guò)得很開(kāi)心。后來(lái)，湯姆偷吃了全部的糖，被仙女懲罰了。他去天外仙境時(shí)，不知遇到了多少困難，不過(guò)他都克服了。他還幫助了格林姆，最后仙女把他們變成了人，讓他們?cè)谝黄稹?/p>
讀了這本書(shū)，我受到了很多啟發(fā)：要做一個(gè)勇敢、細(xì)心、不怕困難的人，不能欺負(fù)比你弱小的人，要幫助別人，要有愛(ài)心……我現(xiàn)在要多讀書(shū)，讀好書(shū)，那么以后就可以更好得幫助別人了。
水孩子讀書(shū)筆記3
水孩子講的是從前有一個(gè)掃煙囪的男孩名叫湯姆。由于湯姆家很窮，所以湯姆沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)字。但他并不想寫(xiě)字也不想讀書(shū)渾身臟兮兮的。他只好靠掃煙囪賺錢(qián)�？墒撬列量嗫噘崄�(lái)的錢(qián)卻被他的師父都花光了，湯姆只好去掃更多的煙囪賺來(lái)更過(guò)的錢(qián)。可每次都能讓師傅花光。小湯姆聽(tīng)說(shuō)：“有一個(gè)小村莊里面的煙囪非常多”小湯姆高興的不得了，連忙收拾好行李出發(fā)去那個(gè)個(gè)小村莊，他一連走了三天三夜也沒(méi)有走到小村莊。等他們到達(dá)小村莊時(shí)，湯姆已經(jīng)累的精疲力盡了，他又餓又渴，心里想我趕緊掃完煙囪好好休息了�？墒怯捎谒恍⌒年J下了大禍，嚇得他到處亂跑。最后在仙女的指引下，跳進(jìn)了水中，并且變成了一個(gè)水孩子。湯姆在水里自由的生活，沒(méi)有了一切煩惱，他快樂(lè)極了。可是，他還是很調(diào)皮，在水里跟各種小動(dòng)物搗亂。小動(dòng)物們都害怕他，不敢和他做朋友。后來(lái)在仙女的幫助下湯姆逐漸長(zhǎng)大了，成熟了。有一次，仙女派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境，湯姆聽(tīng)了很不愿意去，因?yàn)樗ε聨煾禃?huì)再一次把他變成掃煙囪的小孩。仙女告訴他：“一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情�！弊詈�，湯姆戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離困境。
水孩子書(shū)籍片段：
湯姆從老教授的手里逃了出來(lái)，驚魂未定，他卻禁不住想起小愛(ài)麗。他不記得那次在約翰爵士的別墅發(fā)生的事了。但是那天后，他整天想著她，他多么想能和她玩！雖然她看起來(lái)比湯姆大了幾百倍。湯姆沿著礁石來(lái)到20英尺深的水里看那些鯔魚(yú)吃蝦子，意外地發(fā)現(xiàn)用樹(shù)枝編的籠子，籠里坐著滿臉羞愧的龍蝦。只見(jiàn)它坐在那里垂頭喪氣，正無(wú)可奈何的撥弄著它的觸須。湯姆奇怪了，邊問(wèn)他的朋友：“玩皮蛋，你怎么跑進(jìn)去了？是不是被人抓進(jìn)去了呀？”湯姆不合時(shí)宜的取笑令龍蝦很不高興，可是，他沒(méi)有心情去爭(zhēng)辯，只是懨懨的說(shuō)了一句：“我出不去了。”“那你進(jìn)去干嘛？”湯姆裝作無(wú)法理解的樣子繼續(xù)問(wèn)。龍蝦指著魚(yú)罵道：“都是這塊魚(yú)惹的禍�！饼埼r想不出辦法逃出圈套。湯姆想把龍蝦救出來(lái)，可笨手笨腳的龍蝦倒是把湯姆拉了進(jìn)去�！翱茨愀傻暮檬�！你拉我進(jìn)來(lái)給你作伴嗎？”湯姆大聲罵道。老水獺看到湯姆，罵他說(shuō)：“狗咬耗子——多管閑事！”最后，老水獺被龍蝦掐死了。湯姆遇見(jiàn)了一個(gè)水孩子，和他唱歌、玩耍。最后，湯姆碰見(jiàn)許多的水孩子，跟他們?nèi)ナゲ继m丹的仙女島。
這段故事好的詞有：驚魂未定、滿臉羞愧、垂頭喪氣、無(wú)可奈何、不合時(shí)宜、笨手笨腳、狗咬耗子——多管閑事、魂不附體、耐煩、逃脫、意味深長(zhǎng)、樂(lè)意、耐心、擁抱、親吻、仙女。
佳句欣賞：湯姆只好把手伸進(jìn)洞里去抓住了它的尾巴，剛想用力把它拉出來(lái)，沒(méi)想到笨手笨腳的龍蝦倒把湯姆拉了進(jìn)去。
閱讀心得：湯姆熱愛(ài)幫助別人，迎來(lái)了一群水孩子。
有趣的問(wèn)題：老水獺罵湯姆什么了？
水孩子讀書(shū)筆記4
《水孩子》這本書(shū)，是我第二次讀了，第一次讀這本書(shū)時(shí)，大約是我十歲的時(shí)候，爸爸帶我去圖書(shū)館，我看到這本書(shū)的封面挺漂亮，就買(mǎi)了下來(lái)�？吹臅r(shí)候，我只是囫圇吞棗，只注意里面動(dòng)人的情節(jié)，到現(xiàn)在，只是隱隱約約記得里面的主人公叫做湯姆。這次因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我又發(fā)現(xiàn)了《水孩子》這本書(shū)，我被它再一次迷住了。這一次，我可是非常認(rèn)真地看�？善婀值氖牵谝淮魏偷诙慰赐旰蟮母惺芙厝徊煌�。第一次，只是隨著故事的情節(jié)簡(jiǎn)單的喜怒哀樂(lè)，可這次看完后，卻似乎明白了許多道理。在這部童話中，講述了一個(gè)掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導(dǎo)下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長(zhǎng)大成人的美麗故事。掃煙囪的孩子湯姆一向受師傅格林姆虐待。
一天，他同師傅去哈索奧莊園掃煙囪。在莊園里打掃煙囪的時(shí)候，湯姆失足掉到莊園主的女兒艾莉的房間里，她受到驚嚇，尖叫起來(lái)。大家以為來(lái)了盜賊，一同追趕湯姆。在仙女的的暗中保護(hù)下，湯姆逃進(jìn)森林，橫過(guò)荒野，來(lái)到一位老太太的村舍里。仁慈的老太太款待了湯姆，然后叫他去睡覺(jué)。但是湯姆并沒(méi)有睡著。在仙女的引導(dǎo)下，他來(lái)到河邊，洗臉時(shí)失足落水。他并沒(méi)有死，而是脫去了身上的污垢，變成了水孩子。他開(kāi)始獨(dú)立在水中生活，同水中的各種動(dòng)物打交道。
在經(jīng)歷了許多奇遇后，一天，他跟著鮭魚(yú)群，順?biāo)�，在這里湯姆漸漸改掉了許多壞毛病，仙女還派也成了水孩子的艾莉做他的老師，教他讀書(shū)。在他變成一個(gè)好孩子之后，仙女對(duì)他說(shuō)，如果他想成為一個(gè)男子漢，就必須出去闖世界：要找到格林姆，把他改造成一個(gè)好人，湯姆必須去閃光墻那里，通過(guò)永遠(yuǎn)打不開(kāi)的白色大門(mén)。湯姆出發(fā)了，在路上，他遇到了許多奇怪的事，最后找到格林姆，并把他改造成好人，湯姆成功了，他也真正變成了男子漢。
水孩子讀書(shū)筆記5
在英國(guó)北方的一個(gè)大城市里，有一個(gè)叫作湯姆的孩子。雖然受盡老板格林姆斯的欺負(fù)，但依然過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。
一天，他同師副傅去哈特霍夫莊園掃煙囪，路上遇到了以苦婦女面目的懲惡仙女，但他們毫不知情。早晨，湯姆誤闖誤撞間到了莊主小女兒艾麗的臥室，艾麗驚醒后，看見(jiàn)湯姆，嚇得尖叫起來(lái)。大家誤認(rèn)為他是強(qiáng)盜，便向他追去，湯姆也跳窗而逃。湯姆在懲惡先女的保護(hù)下，逃到凡谷一位老太太的農(nóng)舍里，受到了老太太的款待。因發(fā)燒而恍惚的湯姆似乎聽(tīng)到教堂的鐘聲，便迷迷糊糊地向河邊走去，被懲惡仙女變成了一個(gè)水孩子。湯姆在小河里住了好長(zhǎng)一段時(shí)間，大大增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，熟悉了水中生物的習(xí)性。與此同時(shí)，他在同水中動(dòng)物交流時(shí)，表現(xiàn)出人類的自私自利。湯姆希望找到別的水孩子，因此經(jīng)歷了很多奇遇。一天，他跟著鮭魚(yú)群，順流而下。途中幫助了一只龍蝦，看到了其他水孩子。其實(shí)，是因?yàn)闇纷运阶岳床灰?jiàn)水孩子。湯姆和其它水孩子一起來(lái)到圣布蘭登島，這里是水孩子的住處，同時(shí)，由孩子們表現(xiàn)好壞來(lái)決定他們獎(jiǎng)懲的懲惡仙女和溫柔、美麗的祝福仙女的住處。正在此時(shí)，人類世界里，湯姆的死在哈特霍夫莊園引起了極大的悲傷。一天，艾麗發(fā)現(xiàn)了水孩子湯姆的身影。不料，腳下一滑，受到了致命的傷害。不久，她也成為了一個(gè)水孩子。因?yàn)榘愋牡厣屏�，所以，星期日，她可以去一個(gè)奇特的地方。湯姆十分渴望與艾麗為伴，但經(jīng)過(guò)懲惡仙女和祝福仙女的告訴，他必須到他師傅格林姆斯的監(jiān)獄天外天，才能得到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。之后，艾麗成為了湯姆的老師，幫他改掉了許多壞毛病。仙女告訴湯姆：要想成為一名男子漢就要去光明城，打開(kāi)一扇永不打開(kāi)的城門(mén)。
湯姆決心到遙遠(yuǎn)的地方，去幫助正在受苦的師傅。他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，游歷了許許多多奇怪的國(guó)度。還見(jiàn)到了偉大的海洋創(chuàng)造主神通婆婆。終于來(lái)到了格林姆斯的監(jiān)獄，他幫助師傅改掉了壞習(xí)慣，得到了釋放。最終，湯姆得到了獎(jiǎng)勵(lì)。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：要想成為一名男子漢，就必須自己的事情自己做，自己做的錯(cuò)事自己來(lái)承擔(dān)。
水孩子讀書(shū)筆記6
《水孩子》這本書(shū)的作者是英國(guó)人查理斯·金斯萊，共有110000多字，這是一部世界兒童文學(xué)經(jīng)典名著。
書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)叫湯姆的小男孩，住在英國(guó)一個(gè)大城鎮(zhèn)里。他終日跟隨著兇惡的師傅去掃煙囪，受盡虐待。有一次，仙女救了他，把他變成一個(gè)水孩子，湯姆在河中洗去了身上的污漬，變得非常干凈，還認(rèn)識(shí)了許多朋友，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。最后，經(jīng)過(guò)一次驚險(xiǎn)的旅行，救了被關(guān)在監(jiān)獄里的師傅后，自己也變成了一個(gè)善良、勇敢、勤勞的青年。湯姆以前是一個(gè)臟兮兮的小孩，身上有許多壞習(xí)慣，比如不講衛(wèi)生、缺之教養(yǎng)、自私自利、愛(ài)說(shuō)謊話等，仙女把他變成水孩子，他在水里欺負(fù)小魚(yú)、小蝦、小螃蟹。仙女告訴他：“不能欺負(fù)小動(dòng)物，要聽(tīng)話�！睖仿�(tīng)了仙女的話并且也按照她所說(shuō)的做了，終于變成了一個(gè)善良的青年。
湯姆不應(yīng)該拿石頭去砸水蜥蜴，也不能把水蜥蜴和刺魚(yú)放在一起，否則，刺魚(yú)會(huì)扎破水蜥蜴的肚子。故事告訴我們要不斷的發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)，積極去改正。要誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)謊，說(shuō)謊是壞孩子的表現(xiàn)，壞孩子也能變成好孩子。書(shū)中還有42張彩色插圖，都非常好看，我很喜歡。全書(shū)分為8章，每張里面都有一首詩(shī)，詩(shī)寫(xiě)得很好，我推薦同學(xué)們都來(lái)看看這本書(shū)!
水孩子讀書(shū)筆記7
《水孩子》這本書(shū)原著是英國(guó)作家，查爾斯·金斯利，改寫(xiě)：姜慧。這本書(shū)生動(dòng)地講述了一個(gè)名叫湯姆掃煙囪小男孩是怎樣變成水孩子，又如何在仙女指導(dǎo)下經(jīng)歷了各種各樣事情，最后長(zhǎng)大成人故事。
小湯姆這個(gè)掃煙囪小男孩在沒(méi)有變成水孩子之前不僅不能吃飽睡好更別說(shuō)上學(xué)、痛痛快快洗個(gè)澡了；并且還要忍受著打、罵。當(dāng)然我們現(xiàn)在生活要比小湯姆以前生活好過(guò)一千一萬(wàn)倍。
所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜每一分每一秒，做個(gè)勤于思考、善于動(dòng)腦好學(xué)生。
我們也都知道小湯姆成為水孩子后在懲惡仙人指導(dǎo)下成為了一個(gè)助人為樂(lè)、彬彬有禮人。我也要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)彬彬有禮、助人為樂(lè)好學(xué)生。
這本書(shū)使我懂得了一些道理，不信你也去瞧一瞧《水孩子》。
水孩子讀書(shū)筆記8
我當(dāng)時(shí)分享的書(shū)是《水孩子》，我為什么喜歡他的呢？因?yàn)�，水孩子知錯(cuò)就改，敢于面對(duì)錯(cuò)誤。接下來(lái)我就給大家講一個(gè)故事吧！請(qǐng)豎起來(lái)你的小耳朵認(rèn)真聽(tīng)。
湯姆在水底生活著，有一次，他在仙女島和別的小伙伴一起睡覺(jué)時(shí)，想吃仙女的糖果了，于是，他偷偷的起床了。不由自主的找到了仙女放糖果的地方，但是，他又覺(jué)得自己不應(yīng)該來(lái)這里，但是，糖果的香味太誘人了！湯姆就對(duì)自己說(shuō)：“我吃一顆糖果就好！”于是，他就那拿一顆糖果。吃完后他覺(jué)得不夠刺激。又對(duì)自己說(shuō)：“我再吃一顆就好！”
于是，他又拿了一顆糖果。就這樣一顆一顆的吃了下去，最后，仙女放糖果的盒子里的糖果都被湯姆吃掉了。湯姆以為這一切都沒(méi)人知道，但是懲惡夫人一直在他的身后，只是沒(méi)有制止他。懲惡夫人看了以后就將仙女們一個(gè)一個(gè)的叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“明天一大早，就把湯姆叫來(lái)……”。第二天到了，仙女們就把湯姆叫了過(guò)來(lái)，懲惡夫人給湯姆一顆糖果，湯姆抓住糖果吃到了嘴里，他就得有些難吃但他吃了下去，懲惡夫人又給他了一顆糖果，他覺(jué)得更難吃，就這樣一顆一顆的糖果吃了下去，但湯姆還是吃了下去。他這道自己錯(cuò)了。
通過(guò)這次分享我知到了：知錯(cuò)就改就是好孩子，要勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，你要是不敢面對(duì)錯(cuò)誤，最后吃虧的就是自己。
水孩子讀書(shū)筆記9
《水孩子》這本書(shū)是英國(guó)作家查爾斯·金斯利寫(xiě)的，它內(nèi)容豐富、情節(jié)有趣，讓我看完一遍又想再看一遍。我為什么喜歡這個(gè)故事呢？因?yàn)樗且粋�(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。
故事講述了一個(gè)掃煙囪的窮苦的小男孩湯姆，他一直受到師傅葛林的欺負(fù)。惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境使小湯姆養(yǎng)成了許多壞毛病。因?yàn)橐淮握`會(huì)，小湯姆受到大家的追捕。在仙女暗中保護(hù)和引導(dǎo)下，小湯姆沉入水中變成了水孩子。水中的仙女們用愛(ài)來(lái)教育他，他獨(dú)自在水中生活，同水中的各種動(dòng)物打交道。在歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次奇遇之后，湯姆漸漸改掉了許多壞毛病，學(xué)會(huì)了用愛(ài)來(lái)對(duì)待別人，成為一個(gè)真正正直、勇敢、善良、有愛(ài)心的男子漢。
讀完湯姆的成長(zhǎng)故事，我覺(jué)得湯姆很棒，他知錯(cuò)就改，通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，改掉了所有壞毛病。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)知錯(cuò)就錯(cuò)的孩子，讓自己成為一個(gè)善良、正直、勇敢、有愛(ài)心的人。
水孩子讀書(shū)筆記10
今天我讀了《水孩子》這本書(shū)，讀完之后心中有頗多的感處。
故事講述的是：在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆，他是一個(gè)淘氣、頑皮的孩子。他從來(lái)不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí)，而自己的師傅對(duì)他打罵更是家長(zhǎng)便飯。但他還是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)所有的困難，繼續(xù)對(duì)未來(lái)懷著美好的憧憬。有一次，湯姆跟著師傅去一個(gè)有錢(qián)人家里掃煙囪，結(jié)果一不小心闖了禍，把湯姆嚇得一溜煙就跑了，后面的人緊追不舍。這時(shí)，他遇到了仙女，在仙女的引導(dǎo)下跳進(jìn)了水里變成了水孩子，一開(kāi)始，湯姆的玩劣個(gè)性始終沒(méi)有改，經(jīng)常去戲弄水里的朋友，最后被懲惡仙女知道了，在仙女的教誨下，湯姆學(xué)會(huì)了和別人友善相處并且拯救了落魄的師傅。湯姆終于變成
了一個(gè)善良的、寬容的、勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
我心想，湯姆在這樣的環(huán)境下生長(zhǎng)，淘氣、頑皮是不難想象的，我為他擁有這樣的童年感到傷心難過(guò)。值得慶幸的是他遇到了仙女，在仙女的點(diǎn)撥下，湯姆由一個(gè)頑皮、淘氣的孩子蛻變成了一個(gè)善良、寬容、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中，仙女其實(shí)就是一個(gè)智者、老師、父母、家人，她時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，給我們正確的引導(dǎo)和教誨。我們比湯姆幸運(yùn)多了，但是我們并沒(méi)有像湯姆那樣好好的珍惜(仙女)給我們的指導(dǎo)，反而被我們看成了是喋喋不休的、令人吵鬧的嘮叨……如果我們每個(gè)人都能像湯姆一樣珍惜(仙女)的教誨，我相信什么事情我們都可以做得很好，不再為自己的童年感到遺憾。我們要學(xué)會(huì)珍惜、感恩身邊的這些(仙女)，他們就像我們頭頂上最明亮的一顆星，總是在自己迷失方向的時(shí)候給我們指引，讓我們朝著正確的方向前進(jìn)。
《水孩子》這本書(shū)非常好看，請(qǐng)和我一起在書(shū)中感受湯姆不平凡的命運(yùn)吧!學(xué)會(huì)珍惜、感恩我們身邊的引路人吧!
水孩子讀書(shū)筆記11
他還來(lái)到了胡說(shuō)八道國(guó)和一個(gè)與世隔絕的地方。經(jīng)過(guò)他自己的努力，他來(lái)到了天外天，看見(jiàn)了格里姆斯，他在掃煙囪，他本來(lái)想點(diǎn)燃煙斗的，但因?yàn)樗男膶?shí)在太冷了。后來(lái)他的心中冰融化了，不再掃煙囪了，他自由了!同時(shí)，湯姆也過(guò)上開(kāi)心、幸福的生活。
這篇文章寫(xiě)出了英國(guó)人對(duì)工人的殘酷的壓迫，所以湯姆不喜歡格林姆斯，對(duì)他只有害怕，而不是肝膽相照、真摯的友情。工人同樣是人，為什么要讓他們沒(méi)有自尊心，受別人壓迫、被別人看不起呢?而且人是有自尊心的，沒(méi)有自尊心的人就不算人，是人就要有自尊心。難道工人是子虛烏有的嗎?難道我們就不應(yīng)該尊重他們嗎?你想象一下，自己被別人嘲笑、欺侮，你難道不會(huì)生氣嗎?恐怕你也會(huì)覺(jué)得自己是有人格的，有自尊心的，是不能被別人侵犯的，換了我，我肯定是怒發(fā)沖冠，摩拳擦掌了，預(yù)備扇他一巴掌了!所以我們應(yīng)該尊重別人。
在大頭娃娃生活的地方，天天都是考試，題海戰(zhàn)術(shù)是一種十分笨的方法，不過(guò)這都不應(yīng)該叫做方法了。曾經(jīng)也有人寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián)，叫做：書(shū)山有路勤為徑題海無(wú)崖苦做舟。這種話真叫人哭笑不得、啼笑皆非啊!死記硬背學(xué)了又忘，有什么用?要懂方法，不懂方法而努力是不行的。躲得了初一，躲不了十五，最終在考場(chǎng)上也是“無(wú)功而返、碌碌無(wú)為”。懂了方法當(dāng)然也會(huì)忘，但要溫故知新，這才是真正的學(xué)習(xí)!家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格，不要嚴(yán)格的過(guò)分!“可憐天下父母親”啊!原本是想讓孩子獲益，結(jié)果讓孩子變成機(jī)器。這難道不是很好笑嗎?所以說(shuō)過(guò)分的嚴(yán)格只會(huì)讓孩子變得失去童年的快樂(lè)，童年原本是美好的，家長(zhǎng)為什么要虐殺孩子童年的樂(lè)趣呢?難道孩子只是一種機(jī)器一樣一文不值嗎?我猜這些家長(zhǎng)的爸爸媽媽一定不想讓他們變成考試的機(jī)器，所以他們才不知道孩子的壓力、負(fù)擔(dān)。要是孩子抱怨一下，有些嚴(yán)格的家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)：“你們真是‘身在福中不知�！�!”然后，開(kāi)始跟你嘮嘮叨叨，說(shuō)自己年輕時(shí)的苦中苦、“偉業(yè)”，然后拿那時(shí)候的事情和我們
現(xiàn)在的`生活比……我承認(rèn)家長(zhǎng)們那時(shí)候很苦，可是我們也有自己的苦衷，自己的壓力，所以我希望家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要虐殺孩子童年的樂(lè)趣啊!
這是一本出色絕倫、滋潤(rùn)心田的一本書(shū)。這本書(shū)就像精神大餐，這些讓我明白的道理讓我深受啟發(fā)。這是一本令我愛(ài)不釋手的一本書(shū)!
水孩子讀書(shū)筆記12
讀書(shū)筆記是大家平時(shí)在讀書(shū)時(shí)把自己的讀書(shū)心得，內(nèi)容鑒賞，探討主題，評(píng)論人物，評(píng)品語(yǔ)言或者讀后感記下來(lái)，也可以摘抄下你感興趣的精美語(yǔ)句，語(yǔ)段，詞語(yǔ)。
這個(gè)星期我在家又讀了一本好書(shū)，這本書(shū)的名字叫《水孩子》。書(shū)中主要介紹了一個(gè)男孩，這位孩子的名字叫湯姆，他原來(lái)是一個(gè)陸地的孩子，他還是掃煙囪的孩子，他不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí)，在那兒，他不會(huì)讀書(shū)，也不會(huì)寫(xiě)字，整天和叫葛林的師傅一起掃煙囪，他的全身都黑乎乎的。
一天，湯姆跟著師傅要去一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方，葛林先生騎著驢子走在前面，湯姆帶著煙囪刷子走在后面，師徒倆出了院子，走在大街上，一路上,他們碰到了一個(gè)貧窮的愛(ài)爾女人,她背著包袱艱難地走著，頭上裹著一塊灰色的頭巾，穿著一條大紅裙子。她光著腳沒(méi)穿鞋子，也沒(méi)穿襪子，一拐一拐的，好像很疲倦。不過(guò)她看起來(lái)長(zhǎng)的很高，也非常漂亮。接著他們倆個(gè)又到了海邊，開(kāi)始玩了起來(lái)。
湯姆和師傅葛林走了三英里多路，就到了約翰爵爺莊園的門(mén)口。莊園里的房子非常高，非常大。湯姆對(duì)這里的一切都很好奇，也非常感興趣，接著他們?nèi)齻�(gè)人就聊了起來(lái)。湯姆開(kāi)始掃煙囪了，這里的煙囪彎彎曲曲地像個(gè)迷宮，湯姆掃著掃著就迷失了方向，走著來(lái)到了凡谷。這時(shí)他已經(jīng)很渴，很餓，也非常累了。凡谷的一個(gè)屋子里有一位老婆婆正在教孩子們學(xué)字母，孩子們都胖乎乎的可愛(ài)極了!
湯姆走向前對(duì)老婆婆說(shuō)明了自己的處境，老婆婆給湯姆安排了一個(gè)睡覺(jué)的地方就走了。湯姆一會(huì)兒就睡著了，在他的睡夢(mèng)中，他來(lái)到一個(gè)小河邊，忽然有一個(gè)仙女飄然而下，她立刻把湯姆變成了水孩子，過(guò)了不久仙女又把一個(gè)叫愛(ài)麗的小女孩也給變成了一個(gè)水孩子，從此以后湯姆就不再孤單了。湯姆的師傅曾做過(guò)許多壞事，他被仙女懲罰了，在天外天，仙女給湯姆的那句教導(dǎo)，我印象深刻：“你得一個(gè)人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來(lái)鋪，自己玩火燒自己的指頭........”意思是說(shuō)，湯姆現(xiàn)在應(yīng)該自立，去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽(tīng)后才決定出發(fā)去世外奇境，最終湯姆很勇敢地把葛林救了出來(lái)……
湯姆有一種精神，就是他那頑強(qiáng)不屈，笑對(duì)困難的精神，很值得我們學(xué)習(xí);他那不怕困難，敢于和困難抗?fàn)幍挠職庖埠苤档梦覀儗W(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我做事總依賴爸爸、媽媽，缺乏和困難作斗爭(zhēng)的勇氣，做事一旦失敗，便萎靡不振。后來(lái)想想，人生不可能一帆風(fēng)順，我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。這個(gè)故事給了我一個(gè)啟示：“當(dāng)人覺(jué)得悶閑的時(shí)候，不要覺(jué)得嫌煩，而要平靜，找一個(gè)樂(lè)趣，讓自己更開(kāi)心”。
水孩子讀書(shū)筆記13
這二天我看了英國(guó)作家查爾斯·金斯利寫(xiě)的《水孩子》。
這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)掃煙囪的男孩。他每天都要爬進(jìn)黑乎乎的煙囪去工作，可是工錢(qián)卻全部要上交給他的師傅格林姆，格林姆還動(dòng)不動(dòng)就打罵他，甚至不給他東西吃。
看到這里，我為湯姆的悲慘生活感到難過(guò)。年紀(jì)小小的他竟然想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣他就可以像他的師傅格林姆那樣收徒弟，像師傅對(duì)待他那樣對(duì)待他的徒弟們。我感受到了湯姆心中的委屈和不滿。我聯(lián)想到自己的生活是多么的幸福美好，我有愛(ài)自己的爸爸媽媽，不愁吃不愁穿，可是湯姆卻連爸爸媽媽都沒(méi)有!我真的應(yīng)該好好珍惜自己現(xiàn)在的美好生活。
在約翰爵士的莊園里，湯姆逃跑了。他被仙女變成了水孩子，在水里生活。可是這時(shí)候的湯姆是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他經(jīng)常欺負(fù)水里的小動(dòng)物。懲惡仙女懲罰了他，并讓他看著其他人被懲罰的模樣，湯姆有所覺(jué)悟，決定不欺負(fù)小動(dòng)物們了�？墒呛髞�(lái)湯姆卻因?yàn)樽祓挘党粤艘还尢枪�，結(jié)果全身長(zhǎng)滿了刺。幾個(gè)星期過(guò)去了，湯姆以為仙女不知道自己偷吃糖果的事情，因?yàn)閼蛺合膳畬?duì)此只字未提，卻不知道仙女把一切都看在眼里。幾個(gè)星期后，心里難受得厲害的湯姆把自己偷吃糖果的實(shí)情告訴了懲惡仙女。懲惡仙女沒(méi)有懲罰他，而是抱了他和親吻了他。湯姆意識(shí)到了，做錯(cuò)事不承認(rèn)的孩子，會(huì)讓愛(ài)自己的人傷心難過(guò);主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才能取得諒解。
記得有一次我倒水喝的時(shí)候，一不小心把水灑到了桌子上。我想喝完水就去擦掉的，可是一轉(zhuǎn)眼就把這事拋到了九霄云外。媽媽喝水的時(shí)候看到桌子上很多水，就對(duì)在旁邊玩耍的我和妹妹說(shuō)：“哎，是哪個(gè)孩子把水倒到了桌子上?”我這時(shí)候才想起來(lái)，連忙向媽媽承認(rèn)是自己的過(guò)錯(cuò)。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，而是笑著說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，勇于承認(rèn)、知錯(cuò)能改就是好孩子。現(xiàn)在你需要做什么呢?”我拿起抹布把桌子上的水擦干凈，再看一眼媽媽，媽媽笑了，我也笑了。
接著往后面看，更精彩了：湯姆和仙女看完逍遙國(guó)的歷史后，湯姆不想退化和變成水蜥，決定要去尋找格林姆。途中有很多的艱難險(xiǎn)阻，可是湯姆已經(jīng)決定，無(wú)論那個(gè)地方有多么遠(yuǎn)，是在天涯，還是海角，就算是刀山火海他也不怕。最后他來(lái)到了天外天，他沒(méi)有記恨格林姆，而是想盡辦法幫助他。
湯姆在這次旅程中學(xué)到了很多東西，變成了一個(gè)善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)、成熟穩(wěn)重的孩子。我要學(xué)習(xí)湯姆不怕苦，不怕累，做一個(gè)追求上進(jìn)的人。
水孩子讀書(shū)筆記14
跟湯姆比，我覺(jué)得很羞愧。我是淘氣的小男孩，有時(shí)候也會(huì)不聽(tīng)話，媽媽有時(shí)候批評(píng)了我，我卻心不在焉，事后，我不查找自己的缺點(diǎn)，更不虛心接受批評(píng)，依舊我行我素，根本不把媽媽的批評(píng)教育放在心上，懶洋洋地做著自己真正應(yīng)該做的事情。
讀了《水孩子》這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)人都不是十全十美的，但是只要懷著一顆想要改正錯(cuò)誤的心，就一定能改正自己以前的錯(cuò)誤，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
水孩子讀書(shū)筆記15
今天，我讀完了《水孩子》這本書(shū)，讀后，對(duì)我有很深感觸。
書(shū)主人公是一個(gè)叫湯姆小男孩兒，他從小失去父母，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，為了生存，他給一個(gè)個(gè)需要掃煙囪房屋去掃煙囪，所以他衣服總是很臟。他可憐極了，因?yàn)樗麕煾祬s總是將他掃煙囪掙來(lái)錢(qián)裝進(jìn)在自己腰包里，從不給湯姆。
終于有一天，湯姆逃了出來(lái)。他逃出來(lái)以后，又經(jīng)歷了許多磨難，變成一個(gè)水孩子，變成水孩子以后，又去了遙遠(yuǎn)天外天他最不想去地方，但在這里，他終于知道了只有揚(yáng)善除惡，積極面對(duì)生活，才能過(guò)上幸福生活。
我想，湯姆是一個(gè)對(duì)生命及其負(fù)責(zé)孩子，掃煙囪時(shí)，他盡管受盡欺凌，但總是樂(lè)觀去面對(duì)，在去天外天路上，他總是意志堅(jiān)定毫不動(dòng)搖，令我十分敬佩。
《水孩子》令我懂了一個(gè)道理，克服自己，做回自己。
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