星優(yōu)秀作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的星優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

星優(yōu)秀作文1

　　夜晚中的星星，無疑是最美的。它猶如閃亮的鉆石，炫人眼目，讓你的眼睛迷失在它所編織的星網(wǎng)中。它猶如孩子清澈的眼睛，帶著些純凈，更帶著些俏皮。它猶如誘人的寶石，動人心魄，讓你忍不住想摘下一顆，拿在手里細細觀賞。是它們點綴了那黑暗無邊的夜幕。

　　我喜歡在夜晚看那滿天的繁星，享受那種與天地融為一體的感覺。以大地為席，以點綴了繁星的夜空為被。那種寧靜致遠，給以我心靈上的安靜。說到繁星，自然也不能忘了那抹皎潔的身影——月亮。如果說繁星是一群可愛的孩子，那么月亮就是它們的母親。

　　因為在我的印象中，月亮仿佛在這夜空中，永遠扮演著慈母這個角色，在繁星閃耀著屬于自己最美的光時，她總是在一旁，微笑的看著，加以襯托，讓繁星的美更加驚心動魄。

　　繁星，你的光雖弱，但攝人心魄，讓人著迷。你像黑夜的精靈，在不知不覺中，對我施以魔法，將你的風姿，印在我的心上。

　　繁星，你是我的啟路明燈，你用微弱的燈光，為我照亮前方未知的路程，你是朵朵銀花，盛開在我的眼中，更盛開在我的心上。

　　我愛你，繁星！

星優(yōu)秀作文2

　　一天，暴雪從冰島回來;想在城市里興風作浪。衛(wèi)星看到了暴雪，就緊跟著他。

　　這時暴雪看到了衛(wèi)星，停下來說："你跟著我干嘛?"

　　衛(wèi)星說:"我是要找朋友玩，你跟我玩，怎么樣?“ 暴雪聽了很高興。這時衛(wèi)星就說：“你跟我來吧!”

　　衛(wèi)星把暴雪帶回了冰島，暴雪生氣極了!他用冰雪把衛(wèi)星凍住后，馬上就去了城市。衛(wèi)星想給人們傳遞信息，卻發(fā)不了信息報告，只能等冰雪融化了才能發(fā)送信息，可等到那時已經(jīng)遲了。

　　暴雪來到城市，就開始下了一場很大的雪，都把1.2.3.樓的樓層都蓋住了。暴雪還叫來了臺風一起興風作浪，把城市搞的一片狼藉，人們都不敢出門。

　　當衛(wèi)星來到城市時，只見城市被大雪籠罩，臺風把城市吹的一片狼藉，好在人們都沒有放棄，把城市又重新建好了。暴雪見了很生氣，又想著到那兒興風作浪去了。這次衛(wèi)星一直緊緊跟著暴雪，直到他在所有的城市中消失為止。

星優(yōu)秀作文3

　　人人都說父愛如山，但是我說父愛如星，數(shù)也數(shù)不清。

　　記得有一次，我生病了，發(fā)高燒，燒得很厲害。父親很著急，怕我一直燒下去，連腦筋都會燒壞掉。于是，他急忙從冰箱拿出一個冰袋，敷在我的額頭上，可是過了不一會兒，連冰袋都變得暖和了，我的體溫還是沒降下來。這時已經(jīng)是深夜了，父親不顧疲勞，用毯子裹著我，抱我上了車，連忙趕往醫(yī)院。掛號、看病、繳費、取藥、吊瓶，父親一直緊緊地把我摟在懷里。這樣子一番折騰下來，雖然是大冬天的，父親已是滿頭大汗。不知怎么回事，吊上瓶沒多久，突然的我也是汗流浹背，人馬上舒服了許多。護士阿姨幫忙拿過體溫計一量，只有37.5度了，父親終于重重的松了一口氣……

　　這僅僅是生活中小小的一個片段，父愛何止僅僅是關愛。父親伸出一個大拇指的肯定、伸出一個巴掌的批評、伸出一雙手臂的擁抱，只要我們稍加體會，就會明白父親的愛有多么深。

　　父親，我愛你。

星優(yōu)秀作文4

　　在我們班里，個個男同學都喜歡打籃球，其中，就有一個籃球奇才---林澤星。

　　林澤星這個奇才是我們在一節(jié)體育課中發(fā)現(xiàn)的。記得那節(jié)課，我們班男同學分成兩組，各自打一場籃球比賽。其中，我跟林澤星在同一組。當比賽開始時，林澤星從跳球中搶到了球，然后飛一般地跑向對方的“陣地”。但好事不會維持多久，幾個“大個衰”擋住了林澤星，真是前有殺手，后有追兵，對方的人漸漸回到了自己的“崗位”。林很無奈，便開始向那幾個“大個衰”挑戰(zhàn)。林澤星先在一個”大個衰“的右手邊拍了一下，“大個衰”便以為林澤星會從他右手邊穿過去，便往右搖了一下，林澤星風險了受騙了，便帶球從他左手邊穿過去。

　　迎面而來的又是一個“大個衰”，他雙腳踏地，想不可能再做假動作了，后來林澤星靈機一動，把球從“大個衰”的胯下過，又過了一個。只見跑到了兩分線了，他見可以射球了。便來一個喬丹式后仰投球，入了。

　　瞧！多么厲害的林澤星呀！他是籃球奇才

星優(yōu)秀作文5

　　星期六，吃完早飯，便開始奮斗。八點鐘，寫作業(yè)！做了一會兒，我便停下來，不做了。原來——我被一道數(shù)學的找規(guī)律的題目給難住了！

　　題目是這樣的：3.125、 、 、12.5、 、 、100。看到這道題，我頓時傻了眼，我心想：這是什么題目哇！規(guī)律都沒有，怎么還能叫“按規(guī)律填空”呢？我無語了，只好在題目的小標題上畫了個“☆”表示不會。嘆了口氣，繼續(xù)奮斗。

　　寫完所有的作業(yè)（除周記），我便接著研究此題。我正思索著，忽然突發(fā)奇想：這道題會不會就是四年級張老師所說的差倍題呢？我懷著好奇心，拿出計算機，按下了“12.5÷3.125=”，跳出來“4”。我頓時感到希望大大增加。就接著探索。按下“100÷12.5=”，跳出來“8”，太棒了，我做對了！

　　4÷2=2,3.125×2=6.25，這么說的話，第一條橫線上就應該填“6.25”了。6.25×2=12.5，耶，對了！12.5×2=25，照前面的說法，那么第二條橫線上就應該填“25”了嘍！25×2=50，這兒填“50”毫無疑問。50×2=100，歐耶！

　　哈哈，我找到了難題的克星——認真思考！

星優(yōu)秀作文6

　　幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的天空，多美的星空呀！

　　今夜的星光真亮，襯托著純藍的夜空發(fā)亮，隱隱閃爍的光芒，還被稀稀淡淡的幾抹云圍撓著，好不美麗；那籠罩著整個大地的月光和星光，成了奇異的水晶世界。我的心中好平靜，在這美麗的星光世界里，仿佛只有我一個人，沐浴著星光，覺得白日的俗氣，也減少了幾分，不再思考任何煩惱的問題，心中不再有任何的意念，我只是迷失在這美麗的景迷失在這美麗的景象里。

　　今夜是應該是屬于星星的世界，所以我并不打算數(shù)星星，因為我知道那是浪費時間，那些頑皮的小東西們，一邊向你眨眼，又一邊和你捉迷藏，讓你永遠也數(shù)不清它們。天上的繁星還在眨著眼睛，似乎是一個調皮的孩子，早早的醒來，黑暗中看著還在熟睡的母親。

　　美麗的星空好是一本書，浩瀚如煙海。它攤開在我的面前，神奇而又平凡，深奧而又淺顯。我讀著它，從小一直到今天；它大概是無窮無盡的，我要永遠地讀下去，我還會獲得更多……

　　�。∶利惖男强�。

星優(yōu)秀作文7

　　國慶節(jié)邁著款款的腳步向我們走來。你瞧，五心紅旗無處不在。

　　當我走出小區(qū)時看見了您鮮活的身影，當我在超市外玩耍時看見了您飄揚在樓頂，當我在小朋友的手里看見了神氣的您的那一刻。我心想：“您是多么的偉大啊！”

　　記得有一次我在廣場上學滑冰。學了好長時間，已經(jīng)累的我滿頭大汗，筋疲力盡。還是沒有取得什么進步。我很沮喪，心中很不舒服，可是就在這時，我猛然抬頭看見五星紅旗在廣場的旗桿上迎風飄揚時的英姿時，心里想到“歌唱祖國”這首歌激勵我們不畏困難，勇往直前。于是我鼓起勇氣慢慢地站起來，滿懷信息的堅持學會了滑冰。

　　還記得有一次，我班進行體育測驗，體育老師讓我們繞操場跑十圈，我剛跑了三圈就累得氣喘吁吁了。決定不想再往前跑了�？墒钱斘铱匆娢逍羌t旗在我們學校的旗桿頂飄揚時，心想：一定要堅持到終點。于是，我加快的速度；終于跑到了終點。

　　我愛你，五星紅旗，是你給予了我勇氣和信心。

星優(yōu)秀作文8

　　早就聽說�；市菢O地冰雪世界很好玩，今天，我們滿懷希望地去了。

　　很快我們就來到了�；市�，穿上羽絨服進入了極地冰雪世界。一進去，我們就覺得很冷，連吐出來的氣也是白氣，怪不得叫極地冰雪世界。剛進去，我們就看見了一座冰屋，整座冰屋都是用冰磚砌成的，晶瑩剔透，美麗極了。屋里有冰雕北極熊、企鵝、河馬、獅子、長頸鹿、斑馬，還有兩只頑皮的猴子，它倆還咧著嘴在笑呢。

　　我們走出冰屋，看見了一個長方形的滑冰場，滑冰場上整齊地停著冰上自行車，滑冰場邊還站著兩只像人一樣高的冰雕鸚鵡，它倆張開著翅膀，像是在迎接我們去騎自行車似的。我們飛快地跑過去騎自行車。我跨上的自行車很特別，它是椅子形的，椅子上放了兩根鐵棒，我拿起鐵棒向后一蹬，椅子滑出去好遠。��！太好玩了！

　　從滑冰場出來，就是冰車滑道。我們輪流坐冰車，冰車呼嘯著滑下去，兩邊的景物一閃而過，太炫目了！我們玩了一遍又一遍，好過癮啊！

　　我們還看了埃菲爾鐵塔、酒吧臺、綠巨人、黃豆豆、鋼鐵俠等冰雕，還滑了長長的冰滑梯。

　　今天看到的冰雕種類真多��！冰上的游樂項目真好玩��！

　　我們玩得好爽啊，痛痛快快地回家了。

星優(yōu)秀作文9

　　“五星紅旗，迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮”。每當我的耳邊響起這首歌時，我便會熱血沸騰，一種自豪感從心中升起。

　　70年前，世紀偉人毛澤東在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了！也就是從那一刻開始，在世界東方大地上升起了一面世人矚目的旗幟——五星紅旗。

　　五星紅旗是我們祖國的國旗，它有五顆黃色的星星，中間的最大，旁邊圍繞著四顆小的，我們的國旗是全世界最美最艷的旗幟，它凝聚了無數(shù)革命先烈的熱血。每個星期一的早晨，同學們總是排著整齊的隊伍，肅立在操場上，隨著嘹亮的國歌響起，幾百只小手齊刷刷地高高地舉過頭頂。此刻，校園里一片肅靜，全校師生懷著無限崇敬的心情，看著國旗冉冉升起。看著這鮮艷奪目的五星紅旗，我的腦海中總浮現(xiàn)出一幅幅壯美的畫卷！

　　走出家門，每當我看到家鄉(xiāng)巨大變化時，我不禁感慨萬分，這都是祖國母親給予我們的。是她帶給了我們幸福的生活。作為一個中國人，我們理應為自己的祖國做出貢獻，讓她越來越強大。

　　我愛五星紅旗，是它給了我希望；我愛五星紅旗，是它給了我幸福。我愛這飄揚的五星紅旗，更愛這可愛的祖國！

星優(yōu)秀作文10

　　校園里高高飄揚的五星紅旗，是我心中的信仰，它賜予我夢想的力量。

　　叮鈴鈴，莊重的升旗儀式音樂響了起來，熱鬧的操場頓時變的嚴肅了起來。

　　聽！“一二一，一二一”同學們喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐，來到操場，操場上頓時站滿了人，顯得人山人海，雖然人多，但個個都充滿陽光。主持人拿著莊重地話筒嚴肅地說到：“升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗……”護旗手和升旗手抓著鮮艷的國旗，踏著整齊的步伐走上了升旗臺，當左邊的護旗手抓住國旗堅定地把國旗一甩，顯得那么瀟灑。國旗隨著節(jié)奏，慢騰騰地升起。這時，操場十分安靜，鳥兒那不叫了，樹枝不搖了，蝴蝶停在芬芳的花朵上，好像在對國旗致敬。我們在國旗下將手舉過頭頂向尊敬的國旗敬禮。接下來，該進行宣誓了。同學們用洪亮的腔調說：“我是步步高小學學生，在國旗下我莊嚴宣誓，我將銘記文雅之校訓，篤學勤思，善問求異，努力成為博學多才，儒雅大氣的現(xiàn)代小公民�！�

　　國旗是那么美麗，像一把火炬，照亮著我們中國人的心靈。

星優(yōu)秀作文11

敬愛的老師、親愛的同學們:

　　今天是我們開學以來第一次規(guī)模盛大、莊嚴而又隆重的升旗儀式。每當我聽到國歌，我的心中就不由得激情澎湃，每當我仰望著鮮艷的五星紅旗伴著國歌聲在朝陽下冉冉升起，我的思緒也不由得隨之飛揚。

　　小時候，爸爸指著畫五顆金星的紅旗對我說，這是我們的國旗，代表著我們的祖國；上幼兒園了，老師教我們畫五星紅旗；上小學了，我光榮地加入了少先隊，胸前系著鮮艷的紅領巾，老師說，這是紅旗的一角。我感到無比的自豪，無比的驕傲！

　　后來，我看到北京申奧成功，五星紅旗高高飄揚，所有中華兒女都為之震奮。那一刻，我驕傲，我是一個中國人；我看到汶川地震中，所有救援隊都舉著五星紅旗，以決不放棄一個生命的'信念救援，那一刻，我感動，我是一個中國人；我看到上海世界博覽會上，世界各國的目光都注視著五星紅旗，那一刻，我自豪，我是一個中國人！

　　我仰望著五星紅旗，我深深的熱愛著我的祖國；我仰望五星紅旗，心中暗暗發(fā)誓，要好好學習，長大做個有用的人，為祖國爭光！讓五星紅旗更加鮮艷！

星優(yōu)秀作文12

　　相隔多少晝夜，說不清的年華早已消失

　　怎樣，怎樣才能停止我的思緒，停止想你的思緒

　　寶貝，寶貝，讓我再抱抱你吧

　　讓我再親親你吧

　　看

　　夢又現(xiàn)，又見你再牙牙學語，又見你再沖向我的懷抱

　　看那時的蹣跚學步，看那時的聲聲細語

　　看！

　　不行，不行，寶貝我不能再這樣看下去

　　我的淚早已灌進胸膛，我的思念早已裝滿腦袋

　　寶貝，寶貝，讓我再親親你吧

　　讓我再抱抱你吧

　　蒼天，如果你真的在看請你看看我吧

　　雖沒有真的血緣之親

　　但我卻愛他

　　寶貝也愛我

　　我們是如此的思念

　　從不敢仰望天上的星星

　　怕終有一天會想起你天真的臉

　　寶貝，你有在看星星想起我嗎？

　　想起你這痛苦的阿姊？

　　大連市第五十六中學初一:周晴

星優(yōu)秀作文13

　　伙伴們，我說的星可不是天上的星星，是我夢寐以求的星星，是我們每個小組、每個人都想得到的“數(shù)學星”。

　　在數(shù)學老師的信任下，我被 選當上了數(shù)學小組長，老師把我們小組的評價單交給我，為同學加數(shù)學星，快要選出優(yōu)勝者了，趙茂森的實力總在我之上，真急人，真令人羨慕！盯著評價單，真想 用組長的權力為自己加星��！可這樣做會失去老師對我的信任，不應該為幾顆星失去誠信，我在爸爸、媽媽、老師和同學們的眼中，可一直都是一個誠實守信的孩 子，難道這次例外嗎？我一直在斗爭著，誠實只占一點點上風……我把我的想法告訴了媽媽，媽媽先是對我一直以來的誠實進行了表揚，然后告訴我：“媽媽很理解 你的想法，因為你太想成為小組的優(yōu)勝者了，但你的誠實告訴你要用積極努力的行動去爭得星星，這樣才有意義，而不應該濫用組長的權利力，媽媽的兒子應該永遠 是一個講誠信的孩子。”

　　聽了媽媽的話，我堅定了我的做法，用我最大的努力，開始了我的數(shù)學作業(yè)……

　　我心中的“星”------誠實的星，永遠閃亮！

星優(yōu)秀作文14

　　我愛月夜，也愛星天。

　　小時候，我最喜歡和奶奶一起搬一把小椅子坐在院子里看繁星了。

　　每當我坐在小院子里觀賞繁星就會有一陣微風拂過。我的頭發(fā)也會隨著風輕輕飄揚。那種感覺很舒服，很愜意！如今，我又抬頭仰望星空，那夜空和小時候一樣靜寂。

　　我感受著夜空的美，好像全世界只剩下了我一個人似的。靜靜地坐在院子里，微微仰著頭靜靜地望著夜空，靜靜地觀賞著我喜愛多年的繁星�？傆X得，今晚的夜空格外寧靜，繁星格外亮，格外多。蟈蟈“吱吱吱”地叫著，好像將我的心事一一唱了出來。同時，也給這美麗的夜空增添了一些情趣。

　　仰望夜空，我仿佛看見了無數(shù)螢火蟲。它們在宇宙里飛舞著，歌唱著。它們是不是在專門為我而歌而唱呢？我鐘愛的繁星啊！

　　今晚的夜空是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。小時候，奶奶總會笑著問我：“看清楚了沒？天上有多少星星��？”我總是望著那寧靜的柔和的夜空笑著不說話。

　　漸漸地，我的眼睛模糊了。甜甜地躺入了奶奶的懷中，進入了夢鄉(xiāng)。我想，夜空也在為自己能煥發(fā)彌足珍貴的青春而感到自豪吧！

星優(yōu)秀作文15

　　當初我站在了這里，看著那鮮艷的國旗，聽著那雄偉有力的國歌。我的內心是多么的渴望能親手升起那美麗的五星紅旗。我相信，憑著我堅強的毅力和默默的奮斗，終有一天我能與五星紅旗相約！

　　兩年中，我認真學習，努力奮斗，為了就是兩年后的今天。

　　那天中午，國旗班班長趾高氣昂地走向我們班的講臺一本正經(jīng)的宣布說：“下周的升旗手是你們班的張宇情和呂哲。雖然教室里一片嘈雜，但是我仍然清晰的聽到了我的名字，我光榮的當上了升旗手！終于熬到了升旗儀式，我自豪的站在升旗臺上等待著大隊輔導員發(fā)號施令�！笆谄�！”聽到這兩個字我連忙捧起了“中國人民的驕傲”向大家敬禮，然后我信步走向旗桿，利索的系上國旗。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”五星紅旗在國歌聲中冉冉，我的心里久久不能平靜：我們現(xiàn)在的美好生活都是烈士們拋頭顱，灑熱血換來的，我們理所因當好好學習，回報祖國！”

　　今天我又站在了這里，但是我是以升旗手的身份站在這里里！通過這件事我只想說：我兩年的努力沒有白費！我的夢想不是夢！那天，我與五星紅旗相約！”

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