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文明禮儀伴我成長作文

時間:2022-10-16 06:43:19 長作文 我要投稿
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文明禮儀伴我成長作文(15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的文明禮儀伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明禮儀伴我成長作文(15篇)

文明禮儀伴我成長作文1

  在師生之間,在同學之間,在我們與長輩之間,都應有一種中華的傳統(tǒng)美德——禮儀。

  其實禮儀并不遙遠,它就在我們身邊。

  最容易做到的,便是講話要文明,和別人說話要禮貌、謙虛。有些同學每天把臟話掛在嘴邊,動不動就罵人。學校是學習的地方,是神圣的地方,怎能容忍此等不文明的學生?

  還有就是對老師的尊重。在老師說話時要精神集中,如果是一副心不在焉的樣子,就太不禮貌了。上課認真聽講,也是對老師的一種尊重,老師費盡心血為我們傳授知識,要是各做各的事,在下面搞小動作,就辜負了老師為我們付出的`時間。

  衣著方面也是十分重要的一點。衣冠整潔,穿著大方、合體、干凈,不穿奇裝異服,學生要穿校服,就是一種禮儀。

  在一個學校里學習的同學,是我們主要尊重的對象。不能欺負弱小的同學,不能嘲笑同學的生理缺陷。幫助同學,關愛同學,和同學建立良好的關系,和自然會受到同學們的尊重。

  社會是十分混亂的,作為一名學生,社會上的惡習千萬不能感染。切勿學會吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧。一旦染上了這些惡習,要“懸崖勒馬”,把自己拯救回來,不然會慢慢變“壞”,逐漸成為一個社會上的不良青年。

  做好這幾點,也許你就是大家心目中的禮儀標兵,同學們都會喜歡你,尊重你,原本和你關系不好的同學也會愿意和你做朋友。老師也會欣賞你,覺得你是個有禮貌的好孩子……懂禮貌,講禮儀,它會讓你受益匪淺。

  讓禮儀伴我成長,在禮儀的天空中翱翔!

  

文明禮儀伴我成長作文2

  中國是一個有著上下五千年燦爛文化的文明古國,從古到今有著“禮儀之邦”之著稱。文明禮儀的風尚源遠流水,從我們的祖先那輩開始,就一直追求著講文明、懂禮儀的道路。講文明、懂禮儀,是不可或缺的。我們也要爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,讓文明禮儀伴隨我們成長。

  在古代,不管達官貴族,文人墨客,還是平民百姓,都十分講文明、懂禮儀。直到現(xiàn)在,這個傳統(tǒng)依舊沒改變。

  翻開歷史的一頁頁,有著許許多多講文明、懂禮儀的故事,如:孔融讓梨……

  孔融(153-208年),東漢魯國人(今山東曲阜),是東漢末年著名的文學家,建安七子之一,他的文學創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇?兹谶有五個哥哥,一個弟弟。據(jù)史書記載,孔融幼時不但非常聰明,而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。

  有一天,孔融父親的朋友,帶了一盤梨子。父親叫他們七兄弟從小到大的開始挑。小弟先挑走了一個最大的。孔融看了看盤中的梨子,有大有小,不好挑。但孔融還是拿了一個最小的梨子,津津有味地吃了起來。父親看見了,問道:“你為什么拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡小,應該吃小的,大的還是讓給哥哥們吃吧!”父親接著問:“你弟弟不是比你小,照你這么說,他應該拿最小的!笨兹谡f:“我比弟弟大,應該把大的讓給弟弟吃!备赣H聽了很開心,

  孔融小小年紀就懂得做到兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的`道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結(jié)友愛的典范。這則故事告訴我們,要尊老愛幼,也告訴我們,忍一忍,海闊天空。古人講文明、講禮儀的故事舉不勝舉。正因為古人為我們做了好榜樣,所以從古到今我國的人民都是講文明、講禮儀的典范。

  同學們,文明禮儀像一朵永不凋零的花;文明禮儀像一條永不干枯的河流;文明禮儀像一首沒有結(jié)尾的詩歌……同學們,讓我們從今天開始學做文明人,從我做起,從每一件小事做起!

文明禮儀伴我成長作文3

  禮儀就像一縷陽光,可以溫暖你我的心靈。只有讓禮儀走進我們的世界,才可以讓每個人都能感受到禮儀的溫暖。

  在家里,父母告訴我們要講禮儀;在學校,老師教導我們要講禮儀。看來,在我們的生活中,禮儀是不可缺少的一部分。“禮儀”要從細節(jié)做起,那么我們就要從一點一滴的小事做起。見到客人要有禮貌地打招呼,這是最基本的禮儀。站要有站的姿勢,坐也要有坐的姿勢。吃飯時、談吐時都要注意。無論在家里、學校中,我們都要講禮儀,只有做到禮儀,才可尊重他人。在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好公民。作為中華民族的一員,這個禮儀之邦的一員,我應當遵行禮儀,改掉不良習慣,“講文明,樹新風”從我做起,為國家添光彩。

  是啊,禮儀就像一場甘露,時刻滋潤著我們心里的那棵幼苗,讓禮儀伴隨我們成長,心靈也會得到滋潤。有時,它也像我們的影子,無處不伴隨著我們。二十一世紀的我們,正是朝氣蓬勃的`花季少年,要學會禮儀、做到禮儀、踐行禮儀,才能感染更多的人。把我們的微笑掛在嘴邊,給人以溫暖;把我們的熱情銘記在心,給人以快樂。在接人待物、穿著談吐上我們更應該注重禮儀,提醒自己,讓禮儀煥發(fā)光彩!

  同學們,讓我們乘上這座禮儀之舟,從現(xiàn)在起航吧,享受禮儀為我們帶來的快樂、人與人之間的溫暖;享受它與我們形影不離,給予我們心靈上的滋潤。生活中我們不可缺少禮儀,要真正做到與禮儀同行,那就讓我們接納禮儀。

  讓我們做到禮儀,接納它給予我們生活中的美好,提倡禮儀之風,讓禮儀伴隨我們成長,爭當禮儀好少年。

文明禮儀伴我成長作文4

  俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。所以,文明禮儀對我們來說十分重要。我們每一個人在家里不僅要懂禮貌,在社會上更要如此。例如一句“對不起”,一句“沒關系”,說不定就化解了一些不必要的矛盾。與人相處,要文明先行,胸懷坦蕩。正如世界著名文學家雨果所說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋還要寬廣的是天空,比天空更要寬廣的是人的胸懷!

  記得有一次,我到南京書城去買書。當天坐車的人很多,車上的座位都坐滿了人。當車行駛到大橋南路時,一位老奶奶上了車。這位老奶奶的鬢發(fā)全白了,臉上布滿了皺紋,眼睛也不太好使,看人總是瞇縫著眼。她這飽經(jīng)風霜的臉上寫滿了歲月的滄桑。從老奶奶走路的動作來看,她已經(jīng)行動不便了。可車上沒有一個人愿意讓座。這時,我突然站起來,說:“老奶奶,您到我的位子上來坐吧!崩夏棠炭次沂莻孩子,連忙搖搖頭說:“我這把老骨頭還算硬朗,你坐吧!蔽艺f:“您年紀都這么大了,站時間長堅持不住,您坐上去吧!闭f著,我便把老奶奶扶到座位上去了!爸x謝你,小朋友!崩夏棠虒ξ艺f!安挥弥x,這是我應該做的!蔽也缓靡馑嫉負狭藫虾竽X勺說。一路上,老奶奶一個勁兒地夸我是個懂事的孩子,我心里比吃了蜂蜜還要甜。

  讓座在我們的生活中是一件極其普通、極其常見的小事,但是讓我感受到生活的.快樂,感受到人與人之間的和諧,感受到文明之花處處綻放。事實上,文明禮儀就在我們的身邊,在我們生活的每一天。一句“請”、“謝謝”,說不定別人就會幫助你;一句“對不起”,說不定別人就會原諒你……只要你做到這些,就會人見人愛,就是一個文明的人。

  來吧,讓我們?nèi)巳硕甲鲆粋文明的人,我們的社會將會變得更加美好。讓文明禮儀伴我們成長!

文明禮儀伴我成長作文5

  古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學習“禮”,就沒法在社會中立足。

  那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。學習禮儀不僅可以增強個人素質(zhì),還能夠改善人際關系。

  我認為作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”的中國,講文明、用禮儀,也是弘揚中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。

  其實做一個講文明的人很簡單,從自我做起,從身邊的.點點滴滴做起。文明也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑,一言一行,在不經(jīng)意間……我們傳播著熱情,關愛,友誼和尊重。

  首先我們著裝要得體,符合學生身份,體現(xiàn)出小學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀直接關系著一個班的榮譽與風貌,也體現(xiàn)了我們對老師勞動的尊重和肯定。我們應該認真聽課,積極舉手。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭在墻上涂抹、更不要與同學之間打鬧、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值勤同學的勸說,受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關系。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時,應該先對自己的行為進行反省。互相理解、寬容待人,培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神,這才能使班級更加團結(jié)、同學友誼更加深厚。

  我國一向以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世,作為社會主義的新一代接班人,我們沒有理由不繼承革命先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),我們沒有理由不把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,今天作為少先隊員的我們,必須養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣,成為一個品行兼優(yōu)的有用之才。

文明禮儀伴我成長作文6

  "文明在哪里,我來告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里。"優(yōu)美動聽的旋律回蕩在我的耳邊。

  五歲的我們開始學習"叔叔好,請,謝謝,不客氣",那時稚嫩的我們剛剛開始接觸文明禮儀。

  十歲的我們知道撿到錢要交給警察叔叔,不會隨便踐踏草坪,天真的我們認為小草會疼。

  十三歲的我們在公交車上會主動讓位,看到垃圾會主動撿起來,然后蹦蹦跳跳的走開。

  那么十六歲,十七歲的我們呢?自己在心里反復問自己,自己身邊的文明禮儀哪兒去了?為什么隨著年齡的成長卻越來越不懂得文明禮儀的`重要性。這似乎是我們現(xiàn)在很值得思考的問題。

  看看身邊的你和身邊的人,地球母親一直在保護撫養(yǎng)我們,我們不僅沒有一點兒感恩之心,又是以怎樣的方式回報地球——這位偉大的母親的呢?看著身邊的人嘴里都習慣性的罵著臟話,邊走路邊扔垃圾,看到有的人為了避開麻煩躲的遠遠的,又藏在一邊看熱鬧,看到地上掉錢包就趕緊撿起來私自收藏,不會為丟失錢包的人著想……

  從右到左,再從當今的國外到國內(nèi),沒有人不知道文明禮儀的重要性,當你做到文明禮儀,尊重別人的時候,也會得到別人的尊重,正如“送人玫瑰,手有余香”。說實話,明禮儀講文明并不是要求我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事情,但是每一件小事情的背后,都有文明禮儀的真正本質(zhì)。

  “從我做起,從身邊的小事做起”這是一句老話,但我們不能否認,我們要講文明做禮儀必須從身邊的小事做起,逐步改去我們在日常生活中的陋習。

  但是,請你記住,文明禮儀不是說做到就能做到的,我們需要一點一點的“進化”,否則社會只能停滯不前。畢竟,當今社會靠的不是機器,而是人們的思想。

  滴水石穿,相信你能夠做得到。相信我們的社會會更加美好。

  不久以后,中華大地將會生長出千年文明之花,這文明之花必定會絢麗多彩,香益芬芳。

  努力吧,加油吧,讓文明禮儀伴著我們出發(fā)吧!

文明禮儀伴我成長作文7

  之前聽過這樣一個故事:一個年輕人到一家公司去應聘,和他一起去的人學歷都比他高。他們等待著董事長的到來,好一會兒也不見董事長出現(xiàn)。他們有些不耐煩了,紛紛買食物吃,將地面弄得一塌糊涂,包裝袋,飲料瓶……這個年輕人也買了一個漢堡,但當他吃完,并沒有亂扔包裝袋,而是把它丟到了不遠處的一個垃圾桶里。突然,董事長來了,他讓年輕人留下來,其他人都回去。那些應聘的人都十分不解。

  “看看你們腳下吧,一個人不是擁有高學歷就可以了。他雖然沒有很高的學歷,但他有一顆文明的`心。請隨時隨地記住文明!倍麻L說。

  可見,文明是多么重要,它不僅能給你快樂,也能給你機遇。這個故事,常常警醒著我,不亂扔雜物,保護環(huán)境,保持清潔衛(wèi)生。

  文明禮儀是一首詩,一首淡雅清新的詩,處處都有吟誦它的詩人。第一次世界大戰(zhàn)中,幾個白人士兵和一個黑人軍官在路上相遇,士兵們見他是黑人就沒有敬禮,繼續(xù)走自己的路。唯有其中的一位士兵,停下腳步,標準地向他行了個軍禮。幾天后,那位士兵居然當了排長,而原因就是那個軍禮。

  禮儀分很多種,也許你我都可以列舉一大堆,可是在我們的生活中,它就是這么簡單。而我們,一名小學生,對文明禮儀能做些什么呢?別人發(fā)言時,認真傾聽,不隨便打斷別人的講話;地上有垃圾主動撿起來,不亂吐痰;外出游玩時,注意禮貌秩序,不亂刻亂畫,愛護花草樹木;見到老師同學,常常問聲“好”,公交車上讓個座……

  “不學禮,無以立!蔽拿鞫Y儀像一縷陽光,溫暖著心靈;像一面旗幟,飄揚在心中。同學們,讓我們攜起手來,學做文明人,讓文明之花開遍校園,讓禮儀之詩永遠流淌…。

文明禮儀伴我成長作文8

  中華民族自古以來都是講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個微笑,一種追求,一次寬容,都會成為感動人心的音符。

  文明,就要講禮貌,往往說幾句溫馨的話語,都能令人感覺溫馨親切,魅力無窮。同時,你的形象會在人們心目中“更上一層樓”。我們經(jīng)常聽見老師、家長教育我們要講禮貌,有的人只是表面上紙上談兵,實際上不去做,或嫌事小不愿做。生活中,你不一定就要做大事,而小事卻置之不理。生活中的一點一滴,我們都能做:上車讓老人先上,看見老人讓座……在學校里,很多人不自覺,只有等老師督促才會講文明。很多人認為來學校主要是學習,講不講文明都無所謂,可他們知道嗎?禮貌是人類社會得以進步,促進人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一,是構(gòu)建起與他人和睦相處的橋梁。學習再好,不講文明沒有道德的人不算高尚。別讓陋習沾染我們?nèi)缁ǖ臍q月,更別讓陋習陪伴你度過最美好的'人生!做人的起碼標準就是誠實,說話和氣,虛心接受意見。

  一個人講禮貌,就很容易在別人心中“生根”。校園中,很多人有不良好的行為。例如:亂扔垃圾、看見垃圾不撿……這都是不禮貌的行為;而有些人卻恰恰相反:看見垃圾就撿,水龍頭沒關就去關……這都會讓自己獲得良好的聲譽。

  文明是一張讓你受歡迎的名片,讓我們在構(gòu)建文明禮儀校園的過程中,養(yǎng)成良好的習慣,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!

文明禮儀伴我成長作文9

  “禮,天之經(jīng)也,民之行也”。從古至今,“禮”,人人不可缺少的。漢代賈誼把是否講禮、守禮看作為與獸的區(qū)別。中國是禮儀之邦,講文明懂禮貌尤為重要。

  因此,我們都應辦文明事,做文明人,建文明班,創(chuàng)文明校。

  言談作為一門藝術(shù),也是個人禮儀的重要部分。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”,對待長輩和值得尊敬的人用第二人稱“您”,初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;麻煩別人稱“打擾”;托人辦事用“拜托”等等。

  學生具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的'一部分。遵紀守法:遵守課堂紀律是學生最基本的行為規(guī)范。在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內(nèi)容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點名時才可以站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清脆明亮,并且應當使用普通話。

  文明是風,它吹拂著每一位學子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  文明之風,無處不在;文明之花處處開。

  文明禮儀,是個人素質(zhì)的標簽,社會交往的名片,地方文明的臉面。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。請爭做學習禮儀、實踐禮儀、宣傳禮儀的先鋒吧!努力做到說文明話,行文明風,讓禮儀之風吹遍我們的班級,吹遍我們的校園。

文明禮儀伴我成長作文10

  中國被譽為“禮儀之邦”,正是因為中國在古代最重要的就是禮儀。中國自古以來就是講文明、懂禮貌的一個國家,我們作為龍的傳人,應該講文明,懂禮貌,把中國的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。

  文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。在學校中一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的`校園極不相稱的紙屑,每天地上牛奶盒、食品袋隨處可見。甚至有的同學認為:有班上的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,還有個別極端的同學故意損壞學校的公共財物。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。

  代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。同學們,我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,從現(xiàn)在起,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的學生。

文明禮儀伴我成長作文11

  文明禮儀顧名思義,也就是講文明,重禮儀。生活中文明禮儀很重要,它能使人說話做事斯斯文文,受人尊重,相反沒有禮貌的人就像房屋沒有窗戶。愛默生曾經(jīng)說過:生命是短促的,然而盡管如此,人們還是要有時間研究禮儀,所以我們一定要講文明,重禮儀。

  文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的相處關系。它主要能追求人道德上的完善與做人真正的成功。

  禮儀能修身養(yǎng)性,能使人欣賞你、敬佩你,愿意與你交往。文明禮儀不需要你無時不刻、刻意地去做,只需從身邊的小事習慣性去做,慢慢的養(yǎng)成。平日里,我們只有待人誠懇,不欺騙、說謊;衣裝整潔,講究衛(wèi)生;

  感恩父母,不亂發(fā)脾氣;珍愛身心,遠離煙酒賭博;誠實守信,說到做到;勤奮好學,不懂就問;熱情好客,舉止大方;學會自立,自己的`事情自己做;尊重長輩,關愛晚輩。每天才會有日新月異的進步,才能成功的做個真正成功的人。

  說到文明禮儀,我想到起了我們在品德與社會書中的一則小故事——一位記者采訪一個獲得了諾貝爾獎的科學家,“教授,你認為你在哪所大學學的東西最重要?”他回答了:“幼兒園。在哪里我學到了講文明,懂禮貌。比如說:好東西要與人分享、謙讓,要團結(jié)、守信,生活中也要先別人后自己,先長輩后晚輩!敝v文明,講禮貌

  不正是從小就從一些小事做起嗎?勿以善小而不為,勿以惡小而為之,哪怕是舉手之微的文明也要做好。習慣養(yǎng)得好,終身受其福;習慣養(yǎng)不好,終身受其累。

  我們不僅要在生活中講文明,懂禮貌,,更要在社會上文言舉止也都斯斯文文。比如說過馬路不能闖紅燈,紅燈停,綠燈行,不能亂扔垃圾,亂吐痰等社會規(guī)則要遵守。

  一滴水能折射太陽的光輝,你走出家代表的是你爸媽,走出學校就代表著整個學校,你走出社會代表的也就是這個社會,人如果不遵守社會的文明規(guī)則,小的會影響自身形象,大的還會影響國家的整個聲譽。

  一句話,一個微笑,一個動作都能體現(xiàn)出我們文明的好壞。我們不光要會說,還需要去做,千萬別做“語音上的巨人,行動上的矮人!

文明禮儀伴我成長作文12

  文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果一個國家沒有了文明禮儀,那么,這個國家就將國將不國。古代偉大的思想家、政治家、教育家曾經(jīng)說過:“一個國家沒有文明,則不寧!庇纱丝梢姡v文明、講禮儀是多么的重要!

  講文明、講禮儀也分好幾種,下面就讓我來為大家講一講家庭文明禮儀和社交禮儀吧!

  家庭文明禮儀是人類社會文明禮儀的最小單位,是生兒育女的搖籃,是培養(yǎng)家庭美德的場所,是精神文明建設的重要部分。我們大家要精心的愛護她,培養(yǎng)她。好的家庭禮儀,能使父母和諧、子女快樂。關愛老人是家庭禮儀最重要的組成部分。家家有老人,人人都會老,人人都有雙重父母,尊重和關愛雙方父母是我們每個人的責任;熱愛子女,教育后代,養(yǎng)育子女是父母的責任,教育子女更是雙方父母的重擔。溫馨的家庭環(huán)境和循序善誘的教育方法,將給孩子留之終生影響;對待雙方親屬,朋友一視同仁;鄰里團結(jié),和諧相處才能讓每一個家庭和諧美滿。俗話說得好:“遠親不如近鄰,”鄰里相處,和諧為貴,互相關照友誼為重;勤儉持家,生活有度,持家有方收支掌控,衣、食、住、用、行井井有條,日子才能過得紅紅火火,別人看了都會稱贊羨慕。如此看來,家庭文明禮儀是非常重要的。

  社交禮儀就是體現(xiàn)個人的修養(yǎng)、一個民族的素質(zhì)和個人認識的`擁有量和應用能力,一個人的禮儀修養(yǎng)水平的高低決定了人們對其印象的好壞和社交活動的成功與否。如此看來,社交禮儀也是非常重要的。

  同學們,我們是祖國的花朵,我們是祖國未來的接班人,我們一定要讓文明伴我行。切記講文明、講禮儀的重要性。

文明禮儀伴我成長作文13

  對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。在一個國家中有個人和主體。對于個人來說什么東西最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,

  以前,我曾看到過這樣一則報道,說的是新加坡。新加坡,一個通用英語的國家,這個國家的公共場合的各種的標語大多數(shù)都是用英語寫的`。但其中一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也,國恥!

  以上的事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思人們的所作所為可見文明離人們還有一段距離。在人們的身邊,在一部分同學的身上,還存在著一些不文明的行為。例如:有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常:還有一部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在了首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而恰恰從本質(zhì)展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

  文明禮儀是我們學習、生活的基礎,是我們健康成長的肩膀。千學萬學學做人,說的是學習英先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明之花在校園中處處開放。

  

文明禮儀伴我成長作文14

  “最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不達米亞的蘇美爾人那里出現(xiàn)的……”,“禮儀包含‘禮’和‘儀’兩種形式,禮者敬人也,要知禮、懂禮、講理,要示人以尊重!畠x’即儀式,就是表現(xiàn)形式。禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來……”

  我從電腦中查到有關“文明禮儀”的資料,從中懂得了“文明禮儀”對人類發(fā)展的.重要性,也懂得了中國是一個具有幾千年歷史的“文明禮儀之邦”。因此,

  在公共場所要講文明禮儀。在公共場所我不會亂丟果皮紙屑;在寬敞的超市里,看到有商品掉地上,我會把它撿起來,放回原處。

  在學校里要講文明禮儀。尊敬老師首先要尊重老師的辛勤勞動,我們在老師的辛勤培育下茁壯成長;我在與同學之間的交往中能做到互相幫助、互相學習、互相進步、互相敬重,不給同學亂起外號。不破壞學校里的一草一木,愛護學校的健身器材。

  在家里要講文明禮儀。我尊敬長輩,吃飯時要先讓長輩入座,而且還幫助家里做些力所能及的家務事。

  不管何時何地,不管大家、小家,我們都要講文明禮儀。你來,我來,大家動員起來,“文明禮儀”之花將會開遍東西南北,我們的社會將會更加美好,我們的生活將會更加幸福!

文明禮儀伴我成長作文15

  在學校組織的戲曲演出中,我們在文明禮儀方面表現(xiàn)欠佳。在觀看表演時,時常有悉悉邃邃的交談聲;當舞臺上戲曲老師聲音較大或是背景音樂聲音過大時,有同學捂著耳朵甚至個別同學拿外套蓋住自己。這些行為都是對表演者的不尊重,我們應當改正這些不講文明禮儀的行為。

  首先,無論是在觀看表演時還是在課堂上,又或是在其他公共場合,當有人在發(fā)言和展現(xiàn)自我時,發(fā)出蜜蜂那樣極其細微的聲音,會對表演者造成干擾和影響,就像打斷他人說話,是極其不文明的行為,還可能會打擾到身邊的`其他人。因此,我會努力做到在公共場合保持安靜,特別是在觀看表演時,遵守文明禮儀并給予表演者尊重,盡量不做對表演者和身邊人造成干擾和影響的事情。

  其次,像把外套套在頭上這樣的行為,可能在我們看來只是一個玩笑,一件有趣的事情,當時的表演音量確實較大,但這樣做極為容易讓表演者感到生氣。我們不應該不尊重他人和他們的勞動成果。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,表演者的艱辛我們雖然看不到,但要理解他們。也許有的同學不喜歡戲曲,但仍不能不尊重表演老師,不遵守文明禮儀。

  通過這次戲曲表演,我意識到了文明禮儀的重要性,也懂得了要時刻記得換位思考,將心比心。

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