你好五年級(jí)的作文（精選20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的你好五年級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
你好五年級(jí)的作文 篇1
人的一生中，在你努力學(xué)習(xí)時(shí)，在你認(rèn)真工作時(shí)，在你老得只能喝粥時(shí)，身邊總會(huì)有那么一兩個(gè)對(duì)你特別好的人。
有些人會(huì)因此感到幸福和滿(mǎn)足，從而變得陽(yáng)光、開(kāi)朗。但是還是有那么一部分人會(huì)變得猜疑他人、嫉妒他人。每個(gè)人身邊都會(huì)有這樣的人，可是為什么會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢？可能有一小部分的人會(huì)說(shuō)：“他們對(duì)我不夠好、不夠忠誠(chéng)�！睂�(duì)此我只想反駁他們：“說(shuō)別人對(duì)你不夠好、不夠忠誠(chéng)，他們是你的仆人嗎？你又用真心去對(duì)待他們嗎？”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你身邊對(duì)你好的人越來(lái)越少的時(shí)候，請(qǐng)不要去找別人的不足，看看你自己是否有做得不對(duì)的地方。
可能還會(huì)有百分之一的人會(huì)這樣想：這個(gè)世界上怎么會(huì)有無(wú)緣無(wú)故對(duì)我好的人，肯定想得到什么。或者是覬覦我的什么東西想偷過(guò)去，然后勸我別找了，就當(dāng)是買(mǎi)了個(gè)虧吃，吃一塹長(zhǎng)一智。這樣想的話(huà)你的城府就真的太深了。對(duì)一個(gè)人好是沒(méi)有理由的�？赡茉谀阄磥�(lái)的某一天你會(huì)見(jiàn)到一個(gè)讓你一看就想對(duì)他（她）好的人。你不要不相信，這種事情我真的遇見(jiàn)過(guò)。那一年我好像是五六歲的樣子，班里面來(lái)了一個(gè)女生，她長(zhǎng)得很可愛(ài)。我不知道為什么就想對(duì)她好。你不要因?yàn)闆](méi)有親身體驗(yàn)過(guò)就說(shuō)這是不可能的事情。
你再換一個(gè)角度想一下，如果你莫名地對(duì)一個(gè)人好，而那個(gè)人對(duì)你愛(ài)理不理，只有他（她）有困難的時(shí)候才會(huì)想到你，你會(huì)有什么樣的感受？對(duì)一個(gè)人好沒(méi)有理由，別再去猜忌那些你身邊對(duì)你好的人了。這樣下去遲早有一天他（她）對(duì)你不再抱希望了，從而離開(kāi)你。
別再傷害對(duì)你好的人了，雖然他們現(xiàn)在對(duì)你好，但是他（她）們沒(méi)有義務(wù)要一直對(duì)你好。如果你現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了自己的不足，趁自己身邊的人還沒(méi)有都離你而去，改變自己還來(lái)得及。不要等到你后悔的那一天，才知道改變自己，到了那時(shí)候什么都挽回不了了。
你好五年級(jí)的作文 篇2
灰灰是我以前一個(gè)很好的伙伴。你知道灰灰是什么嗎?不知道吧，那我來(lái)告訴你，灰灰是一條黑色的小狗。
我5歲那年，姑姑送了我這條小狗。我非常喜歡，媽媽便給它取了名字叫灰灰。當(dāng)時(shí)它很小，比我還小。媽媽說(shuō):“姑姑既然把這條小狗送給了你，你就要好好地照顧它，知道了沒(méi)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯，我知道了�！眿寢屨f(shuō)照顧，我該怎么照顧呢?我想了一會(huì)兒，終于想了出來(lái)。
我先把灰灰?guī)У搅诵l(wèi)生間，把灰灰放到盆里，給它洗洗澡。洗完澡，我把灰灰?guī)У搅藦N房，給它吃各種各樣好吃的食物。等灰灰吃飽喝足了，我就帶它去睡大覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，灰灰果真想睡覺(jué)了，于是，我便把灰灰抱到了我床旁邊的小窩里。在灰灰睡熟時(shí)，我親切地對(duì)它說(shuō)：“我希望你永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我，就這樣永遠(yuǎn)地陪伴著我�！�
就這樣，灰灰一直陪到了我9歲那年。一天我睡覺(jué)剛醒來(lái)，和往常一樣，先去看一看灰灰有沒(méi)有醒�？墒牵业搅嘶一业男「C旁，卻發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。于是，我纏著媽媽問(wèn)：“灰灰去哪里了?”媽媽說(shuō)：“灰灰昨天晚上出去了，沒(méi)有回來(lái)嗎?我不知道，可能被偷了吧?”媽媽剛說(shuō)完，我就嚎啕大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)了急忙帶著我出去找灰灰，找了好半天，還是沒(méi)有找到，我只好停止了哭聲。
灰灰，我現(xiàn)在好想你啊，你過(guò)得好嗎?也可能你已經(jīng)不在人世間了，但這是我不能接受的，也不敢想象的。因?yàn)槟闶俏易詈玫幕锇椤?/p>
灰灰，你在哪，我想你了。
你好五年級(jí)的作文 篇3
每次我孤獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì)想起小學(xué)的那些朋友，親愛(ài)的朋友，你們好嗎？很久沒(méi)有見(jiàn)面了，你是否還會(huì)想起我，我可是經(jīng)常都在想你們呢!
還記得快畢業(yè)的時(shí)候，我們一個(gè)班的所有人一起玩接電，一起打打鬧鬧，看誰(shuí)不順眼，一起過(guò)去揍他，真的很快樂(lè)。后來(lái)老師教男生洗澡去了，我們就偷偷拿了他們的籃球，帶我們洗澡的時(shí)候，把籃球報(bào)到了澡堂里，我們就在一起拿籃球玩，后來(lái)我們又回到宿舍把床單裹在床棍上，做成搖籃的樣子我坐在里面，搖啊搖，同學(xué)們臉上都是笑容滿(mǎn)面，過(guò)了幾天，同學(xué)們才意思到快畢業(yè)了，以后也許就見(jiàn)不到了。到吃飯的時(shí)間了，我們女生都沒(méi)有走，我們圍到了一起，她們都哭了。我們一起唱著《朋友》。我強(qiáng)忍著說(shuō)你們別哭了，但最終我的眼淚還是留下來(lái)了，哭了好一陣發(fā)現(xiàn)有人來(lái)了。
同學(xué)們就匆匆擦干淚水去吃飯了，后來(lái)有好幾次聊著聊著就哭了。畢業(yè)考試的那天，同學(xué)們都沒(méi)有去想離開(kāi)的事，中午校長(zhǎng)帶我們?nèi)ゾ频旰煤贸粤艘活D�？纪暝嚭�，坐著車(chē)又回到了學(xué)校，考完試就回家了，同學(xué)們都走的那麼匆忙，朋友們連一聲道別的話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，就和家長(zhǎng)離開(kāi)了，一些低年級(jí)的同學(xué)看到了我說(shuō)：“你明天還上來(lái)拿被子吧，一停藥來(lái)看我們，咱們以后就見(jiàn)不到了，你一定要來(lái)看我”她們說(shuō)的眼眶都紅了，我一直點(diǎn)著頭。最后該走了，她們?cè)缫呀?jīng)上課了，沒(méi)有和他們道別就匆匆走了。第二天我沒(méi)有上去，我真的好后悔，對(duì)不起!現(xiàn)在好想她們阿，像我的朋友，同學(xué)，小妹妹們!
再見(jiàn)了，我的姐妹，我的朋友，真的好想你們。
你們現(xiàn)在過(guò)的怎么樣，我不知道，總之，希望你們一路走好，別讓自己留下太多遺憾!相信一句話(huà)“明天會(huì)更好”好好活，做自己喜歡做的事，做有意義的事。
最后告你們一句話(huà)，做什么事都要無(wú)愧于心，無(wú)論別人怎么評(píng)價(jià)自己，做好你自己。
親愛(ài)的朋友，你好……再見(jiàn)!希望你接下來(lái)的路可以走的更好，早日抵達(dá)你理想的殿堂!
你好五年級(jí)的作文 篇4
高高的深黑的夜幕中，嵌著一顆皎潔的明月，坐在客廳的我，在這寧?kù)o的夜里，打開(kāi)了電視，正準(zhǔn)備欣賞今晚的《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，是以“中華驕傲”為主題，有我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，也有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)�？闪钗矣∠笞钌畹�，是朗朗和新科技為我們上的這一課。
朗朗，是著名的鋼琴演奏家。今天，他帶著他的兩位高徒來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》的現(xiàn)場(chǎng)，并決定與意大利的機(jī)器人大戰(zhàn)一場(chǎng)。
來(lái)勢(shì)洶洶的人類(lèi)戰(zhàn)隊(duì)成員和不甘示弱的機(jī)器人戰(zhàn)隊(duì)要大戰(zhàn)了。究竟誰(shuí)會(huì)贏(yíng)？我第一想到的是人類(lèi)，可事實(shí)并非如此……
雙方自我介紹完畢，正式開(kāi)始決斗。先是盲聽(tīng)環(huán)節(jié)，幕后一號(hào)選手快速流利地彈奏起來(lái)，接著是2號(hào)選手，都十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，外行人根本區(qū)分不出哪個(gè)是機(jī)器人彈的哪個(gè)是人彈的，可朗朗卻指出2號(hào)是人類(lèi)，因?yàn)?號(hào)彈錯(cuò)了一個(gè)音，而機(jī)器人是不會(huì)彈錯(cuò)音的。接著，是比速度，朗朗的另一個(gè)徒弟上臺(tái)，和機(jī)器人一起彈奏世上速度最快的鋼琴曲《野峰飛舞》，結(jié)果機(jī)器人以2秒的差距又戰(zhàn)勝了人類(lèi)，真是厲害！原來(lái)這個(gè)機(jī)器人有53根手指，大半個(gè)琴都被它的手占領(lǐng)了，彈起來(lái)當(dāng)然快了！這是我們?nèi)祟?lèi)必須接受的科技新發(fā)展。
我也走過(guò)了6年的鋼琴之路，深知要彈的如此連貫是要花多少時(shí)間和精力啊，但機(jī)器人出生第三天就會(huì)彈琴了，而且不會(huì)有任何一個(gè)錯(cuò)音，這就是新科技的發(fā)展，我們必須與這些機(jī)器人共同進(jìn)步，和諧相處，不然，機(jī)器人就會(huì)替代你。但是，機(jī)器人彈得雖好，可讓它彈100遍都是一樣，人類(lèi)彈100遍卻有100種變化，這是人類(lèi)獨(dú)有的特性，因?yàn)槿祟?lèi)是有情感的，而機(jī)器人卻沒(méi)有任何情感，所以機(jī)器人只能被我們?nèi)祟?lèi)所創(chuàng)造，事實(shí)就是如此。
關(guān)上電視，新科技與中國(guó)的傳統(tǒng)文化還深深震撼著我，帶我走進(jìn)神奇的世界。你好，新科技！將來(lái)我們就是新科技的生力軍，我們一定要學(xué)好本領(lǐng)，也不忘我們的傳統(tǒng)文化，將我們的中國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
你好五年級(jí)的作文 篇5
四月的柳絮，在明媚的陽(yáng)光中漫天飛舞著。這是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié)。這不，魯小的操場(chǎng)上一派熱鬧的景象，大家都在為第二天的體育節(jié)做準(zhǔn)備。
“加油！加油！”我們班的同學(xué)們正在與二班舉行著激烈的“預(yù)賽”。這次比賽的內(nèi)容是“兩人三足”這個(gè)游戲，兩兩組合。我的搭檔自然是我親如姐妹的好友——小希。
我倆是第四棒，對(duì)面的接力手風(fēng)似的飛奔而來(lái)，我一把抓住接力棒，我和小希以整齊一致的步伐向前沖。哈！毫無(wú)障礙，怪不得大家都說(shuō)我們是名副其實(shí)的好姐妹。想到這里，我不由得嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng)。再看看早已落在后面的二班隊(duì)伍。看來(lái)啊，我們班已經(jīng)穩(wěn)贏(yíng)嘍！我握緊了接力棒，繼續(xù)向前沖，可是正當(dāng)我美滋滋地做著白日夢(mèng)時(shí)，從我左側(cè)奔來(lái)兩個(gè)正在練習(xí)的低年級(jí)同學(xué)，眼看就要撞上了，我趕緊提醒小希停腳，但已經(jīng)來(lái)不及了，只聽(tīng)“砰”一聲，我們撞在了一起。其中一位小同學(xué)擦傷了膝蓋，而當(dāng)我和小希重重地摔坐在地上時(shí)，我的腳腕給扭傷了。但慶幸的是，我還能走路，只是有些隱隱作痛。
回到教室，痛得更厲害了。正在我打算讓同學(xué)代替我參加時(shí)，小希走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣，傷好點(diǎn)了嗎？”我對(duì)她不動(dòng)聲色的表情感到萬(wàn)分驚訝。于是說(shuō)：“我看明天我的'腳是不會(huì)好了，你找人替我吧！”“別這樣兒！”她的表情竟化成微笑，更是讓我不解。“只是點(diǎn)兒小傷而已，明天肯定會(huì)好，別一蹶不振的樣子！我們一起加油！”
她那微笑的樣子簡(jiǎn)直是無(wú)比強(qiáng)烈的“刺激”，沒(méi)有太多安慰的話(huà)語(yǔ)，卻讓我振奮起來(lái)。這愛(ài)是暖，是藏在激勵(lì)中的愛(ài)！
你好五年級(jí)的作文 篇6
老鼠，你好！記得從前，我的家中有時(shí)候曾經(jīng)會(huì)發(fā)出一陣陣的響聲，外婆說(shuō)那可能是柜子里的東西倒了，我一直對(duì)此深信不疑�？墒�，自從那一天從始，家中就一直發(fā)出“美妙”的聲響。
最后，經(jīng)“家庭常委會(huì)”判定，家長(zhǎng)老爸審批，肯定了家中確實(shí)存在老鼠。老鼠啊，我是多么的喜歡你呀，你每天吵吵鬧鬧，黑黑的臭腳掌在各種電器、物品之上劃來(lái)劃去，每天起床，都會(huì)看到你這“鼠大圣”在各種物品上的光榮印記，那是多么的漂亮，可與《清明上河圖》媲美。就連白天，你也勇敢地在各種地方吃東西，磨牙齒，搞得我們家中雞犬不寧，我是連寫(xiě)作業(yè)和睡覺(jué)的心情都沒(méi)了，痛苦地欣賞著你的音樂(lè)。
光是這些也就罷了，可是，你在我的家中竟然鉆起了多個(gè)隱密的洞。記得有一天，我正在家里看電視，突然，一個(gè)黑影從沙發(fā)底下跑了出來(lái)，那便是你的英姿了，我剛剛想去追隨你，沒(méi)想到你卻連個(gè)影子也找不著了，想必應(yīng)該是鉆進(jìn)你的秘密地道里去了吧？你的這一舉動(dòng)是多么的令人喜愛(ài)啊。最后，我們決定用老鼠藥來(lái)對(duì)付你們，我們把老鼠藥塞進(jìn)了一些食物中，放在地面上，讓你這“鼠大圣”來(lái)到此處品嘗。第二天早上，我們起床察看，果然，老鼠藥沒(méi)了，可找來(lái)找去，一只老鼠的影兒都沒(méi)有見(jiàn)著，這可真是氣死我們也，這現(xiàn)在你們都抵抗力太強(qiáng)，吃什么也毒了死。吸取了這件事的教訓(xùn)，我們從朋友家中借來(lái)了個(gè)老鼠籠，在里面放上好吃的東西，你們就會(huì)自投羅網(wǎng)，乖乖地鉆進(jìn)籠子的懷抱，一想到這里，我心中掠過(guò)一絲舒暢。又過(guò)了一天，我們起床察看，哈哈，真抓住了一只，這是成功的開(kāi)始，我們又這樣子試了好幾天，沒(méi)有想到，在接下來(lái)的幾天里，再也沒(méi)有一只老鼠投入懷抱，你們可真是聰明呀，高，實(shí)在是高！
孫子兵法說(shuō)得好：三十六計(jì)走為上計(jì)。老鼠工，我們斗不過(guò)你難道還躲不過(guò)你嗎？現(xiàn)在，我們已經(jīng)搬入了新家，再也不會(huì)愛(ài)到你的熏陶了，我可是十分想念有你的日了呀，希望有空能到我新家來(lái)看看，暫跟你們聊這些，拜拜！
你好五年級(jí)的作文 篇7
鋼筆劃過(guò)草紙的聲音，“紗——紗——紗”地響。曾經(jīng)的四一班變成了五一班。這經(jīng)歷的并不是坎坎坷坷，而是無(wú)限努力出來(lái)的結(jié)果。這個(gè)新學(xué)期里我已經(jīng)越來(lái)越近，近在咫尺，仿佛一不小心就可以摸到了。這意味著我就要去面對(duì)新的開(kāi)始，我對(duì)自己說(shuō)只需凱旋，不能有失敗。
上五年級(jí)了，我給自己定制了一份計(jì)劃：
以下是新學(xué)期的計(jì)劃：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)一點(diǎn)通，不要死記硬背，要學(xué)會(huì)怎樣靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，怎樣變便于記住這些知識(shí)并且不忘。學(xué)會(huì)做筆記，有新的知識(shí)點(diǎn)要時(shí)刻記錄下來(lái)，可以在以后的學(xué)習(xí)中運(yùn)用到。一般的數(shù)學(xué)公式，記住它的概念和意義，理解了，這樣解題自然會(huì)輕松的很多。在這一學(xué)期中會(huì)加強(qiáng)一些奧數(shù)題。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，對(duì)不理解的句子和詞語(yǔ)要做到聯(lián)系上下文，還可以查閱資料；對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字，不要依賴(lài)家長(zhǎng)和電腦，做到自主查字典，理解了意思并記住這個(gè)字怎么書(shū)寫(xiě)，這對(duì)以后的好處大很多。學(xué)習(xí)一篇課文，不要死記硬背，要理解作者為何寫(xiě)這篇課文，寫(xiě)這篇課文想要表達(dá)什么感情，以及作者內(nèi)心深處的感悟�？梢越柚Y料來(lái)了解一些盲知識(shí)點(diǎn)。
�。ǘ┝�(xí)慣
養(yǎng)成良好習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。給自己制定時(shí)間計(jì)劃，每個(gè)周末的早晨堅(jiān)持晨跑；晚上不熬夜，早晨不賴(lài)床，形成早睡早起的好習(xí)慣，這樣有助于大腦和學(xué)習(xí)，開(kāi)發(fā)智力。堅(jiān)持每天讀書(shū)一個(gè)小時(shí)，要制定讀書(shū)計(jì)劃，要寫(xiě)讀后感，激發(fā)內(nèi)心的感悟。上午讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，晚上讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，可以做讀書(shū)筆錄，畫(huà)出好詞好段，可以在寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用到。堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，寫(xiě)的目的是要讓自己清楚每天的過(guò)程，快不快樂(lè)，讓自己每一天都很快樂(lè)，樂(lè)呵呵的。
�。ㄈ�(lè)于助人
可以每星期約幾個(gè)小伙伴在大街走訪(fǎng)，幫助一些貧困的人和需要幫助的人，建立一個(gè)屬于大家的愛(ài)心隊(duì)伍，做到樂(lè)于助人，印著雷鋒叔叔好品德的腳印一直走下去。
�。ㄋ模⿲W(xué)會(huì)分擔(dān)
自己畢竟還是長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)替家長(zhǎng)分擔(dān)。當(dāng)然，也不只是為家長(zhǎng)分擔(dān)，還可以為身邊的人們都分擔(dān)。譬如：媽媽洗好了衣服準(zhǔn)備拿去曬的時(shí)候，衣服太多了拿不住了，你要學(xué)會(huì)去替媽媽拿一些衣服；飯后可以幫家人洗洗碗，刷刷筷子，掃掃地，擦擦桌子；要珍惜家人為我們所做的一切，不要做前腳后腳，家人擦的地，不要隨便弄著臟，這也是為了家人的辛苦所著想。
�。ㄎ澹┱n余生活豐富多彩
雖然一個(gè)星期我們有五天要上學(xué)，但其余的兩天，是我們豐富多彩的課余生活，我們可以利用這兩天規(guī)劃自己想要做的。利用一天來(lái)寫(xiě)作業(yè)，或每天分著做作業(yè)，其余的時(shí)間可以去做課外實(shí)踐，從書(shū)中學(xué)到的以及提到的，我們都可以去做。還可以利用這些時(shí)間參加興趣班，彈琴跳舞練書(shū)法，都是可以的。沒(méi)有時(shí)間，也要擠出些時(shí)間多讀書(shū)。我對(duì)自己制定的是每個(gè)周五周六的晚上可以打開(kāi)電腦看博客一個(gè)小時(shí)，這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里可以有自己自由支配，不可以看太長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)閷?duì)自己的眼睛不好，到時(shí)間一定關(guān)掉電腦。
這些計(jì)劃我一定說(shuō)到做到。其次，學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題要有勇于鉆研的精神�？粗娔X，此時(shí)已經(jīng)到了時(shí)間，我一秒也不想耽擱，立刻關(guān)上了電腦，這些計(jì)劃，從現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)行！
五年級(jí)，你歡迎我嗎？我將是你的一部分，我將與你融為一體共同生活一年，你就是我，我就是你，彼此看看，我們其實(shí)并非陌路人呀！
你好五年級(jí)的作文 篇8
知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，無(wú)論怎樣博學(xué)多才的人也學(xué)不完它。
語(yǔ)文，這個(gè)很熟悉的詞兒，不論你在哪里，都可以看見(jiàn)它的身影。
我就在生活中學(xué)到了許多的語(yǔ)文知識(shí)。
我的父親非常喜歡書(shū)法和對(duì)聯(lián)。他還買(mǎi)了一本《三字經(jīng)》，沒(méi)事就拿出來(lái)看。只要我們不聽(tīng)話(huà)，就讀起《三字經(jīng)》或一些教育格言等來(lái)教育我們。
一個(gè)周末，他見(jiàn)到我和弟弟還在趕作業(yè)，便生氣地說(shuō)：“放了兩天多，現(xiàn)在要進(jìn)學(xué)了才來(lái)趕作業(yè)!”接著他又說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。別人家的孩子哪兒像你們，一回家就寫(xiě)作業(yè)，你們呢，一回家就知道玩!”說(shuō)完后，他提筆寫(xiě)上“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。少年讀書(shū)不努力，不知書(shū)內(nèi)有黃金。早知書(shū)內(nèi)黃金貴，夜點(diǎn)明燈下苦心�！比缓髥�(wèn)我們是什么意思。我按照字面的意思講了一遍，他說(shuō)：“還可以，基本明白了這個(gè)道理，但還要用到自己身上才對(duì)�！庇谑牵矣涀×四菐拙鋭�(lì)志苦讀的詩(shī)。
還有一次，我和弟弟去山坡上撿蟬蛻玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只蟬。它停在一棵小樹(shù)上吱吱不休地叫著，那么小卻叫得那么響。當(dāng)我們靠近它時(shí)，它好似發(fā)覺(jué)了我們，便停住了叫聲。但它還是擺脫不掉命運(yùn)的安排——被我們抓住了。
我們把它帶回家，它卻依舊賣(mài)弄它的歌喉。那洪亮的聲音，讓我們的耳朵都快聾了。我這才知道，那些作家為什么寫(xiě)那么多的詩(shī)詞文章來(lái)贊美這個(gè)小東西了，什么“居高聲自遠(yuǎn)，非是借秋風(fēng)�！焙妹�。蟬是高潔的象征，是的，誰(shuí)還能比得上它那餐風(fēng)飲露的高尚情操和美妙洪亮的叫聲呢?于是，我放了它。
這就是我從生活中學(xué)到語(yǔ)文的一些例子。我知道，光學(xué)習(xí)課本中的語(yǔ)文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要與生活結(jié)合起來(lái)，才能更好地領(lǐng)悟語(yǔ)文的奧妙。
你好五年級(jí)的作文 篇9
一頓美味的佳肴可以使美食家們歡呼雀躍，一套時(shí)髦的服裝可以讓時(shí)尚人士?jī)A盡所有，一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)可以令粉絲們欣喜若狂，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)可以使我如癡如醉，無(wú)法自拔。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在相信我的“朋友”一書(shū)，總想向它致以最親切的問(wèn)候：“朋友”，你好！
記得我第一次看書(shū)是在五歲時(shí)。當(dāng)時(shí)，媽媽將一本書(shū)遞給我時(shí)，我立刻就被書(shū)那優(yōu)美的封面和精彩的內(nèi)容給吸引了，與書(shū)結(jié)成了好朋友。隨著年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)識(shí)的字越來(lái)越多，從此便一發(fā)不可收拾，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
屈指一算，我讀書(shū)已有七年了，在這七年里，我只要一有空就會(huì)手捧一本書(shū)。我常常不知疲倦地看書(shū)直到深夜，我常常沉浸在書(shū)的世界里樂(lè)不思蜀，我常常與書(shū)中的人物一起歡笑，一起流淚。書(shū)，改變了我。
在五年級(jí)上期的期末考試中，我發(fā)揮失常，考出了前所未有的壞成績(jī)。我的心情一下子跌到了谷底，甚至有些自暴自棄，做什么都提不起精神。這時(shí)，我偶然從書(shū)上看到了一句話(huà)，它如春雨一般滋潤(rùn)了我枯干的心靈，使我豁然醒悟——“跌倒了并不可怕，可怕的是不能爬起來(lái)”這句話(huà)激勵(lì)了我，使我幡然覺(jué)醒。從此，我像變了一個(gè)人似地努力學(xué)習(xí)，終于漂亮地爬了起來(lái)！這一發(fā)都?xì)w功于我的好朋友——書(shū)。
書(shū)是一位出色的大夫，能醫(yī)治人的思想。從前的我，心胸有些狹隘，看不慣能力比自己強(qiáng)的人，常常將他人當(dāng)人競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，與他人合不來(lái)。那里的我，基本上沒(méi)有什么朋友，只能獨(dú)自一人沉浸在書(shū)里。一次，我讀了《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)故事，深深地被廉頗知錯(cuò)就改的精神和藺相如的寬宏大度所折服。是啊，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。從此以后，我不再看不慣比自己強(qiáng)的人，而是與他成為朋友，虛心向他人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，書(shū)影響了我，使我交到了許多朋友。
書(shū)是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的歷史學(xué)家，它教給了我中華上下五千年的歷史；書(shū)是一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，它教給了我許多做人的道理；書(shū)是一位出色的導(dǎo)游，它讓我了解了世界各地的風(fēng)土人情；書(shū)是我人生中的良師益友，它指引我走向成功的道路，書(shū)是我的好朋友，它使我受益匪淺，它將永遠(yuǎn)伴隨著我，陪我共同成長(zhǎng)！
你好五年級(jí)的作文 篇10
書(shū)，是我們一生中最重要的東西。這正像陳壽所說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。
記得小時(shí)候最討厭的就是書(shū)，從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)書(shū)，即使媽媽買(mǎi)回來(lái)，但是我根本不放在眼里，只是叫上樓上樓下的朋友，出來(lái)玩紙飛機(jī)。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大了，從一個(gè)不懂事的小女孩子長(zhǎng)成了大姐姐。于是我就不出門(mén)玩了，可是媽媽不讓我看電視，不讓玩電腦，怎么辦？唉，沒(méi)辦法，只好隨便拿出一本書(shū)看了起來(lái)。看著看著便入了迷，連媽媽回來(lái)我都不知道。
從那時(shí)起，我便愛(ài)上了看書(shū)，我看的書(shū)可多了，比如：《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《花木蘭》、《非常小男生和小女生》……都是我在這幾年經(jīng)�？吹�，看煩了就讓媽媽買(mǎi)別的，現(xiàn)在我都不知道我有多少本課外書(shū)了。
有一次，在上課時(shí)，我便分了神，想起昨晚讀的那本《幸福的鴨子》中的鴨子是怎樣唱歌的？為什么笑貓聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)也不好聽(tīng)呢？而臘腸狗聽(tīng)起來(lái)卻那樣好聽(tīng)？想著想著便入了神，連老師叫我，我也不知道。爸爸知道這件事吵了我，我就不敢在課堂上分神了，從那以后，我就把書(shū)當(dāng)成我生命的一部分，我真的是越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了，因?yàn)闀?shū)是我們的“長(zhǎng)生果”；因?yàn)橛袝?shū)才有快樂(lè)；因?yàn)橛袝?shū)我們的世界才繁花似錦，滿(mǎn)懷希望！
你好五年級(jí)的作文 篇11
很多時(shí)候的我們，總是會(huì)忍不住的去嫉妒，和羨慕過(guò)得比我們好的人�？墒牵芏鄷r(shí)候的我們，被嫉妒和羨慕的心一下子迷了眼，卻從沒(méi)有想過(guò)，為什么別人就比你好呢？別人怎么會(huì)過(guò)得比你好呢，你怎么就沒(méi)有想過(guò)呢？
世人總說(shuō)，羊毛出在羊身上，其實(shí)事實(shí)也就是這樣的。很多時(shí)候我們都在抱怨，都在吐槽，別人的過(guò)自己好，是的別人過(guò)得多好，我們是看到了，可是我們有沒(méi)有想過(guò)呢，別人為什么會(huì)過(guò)得比我們好呢？很多時(shí)候，我們只去抱怨吐槽，卻從未想到過(guò)，別人怎么會(huì)過(guò)得比我們好呢？你要知道，其實(shí)別人在變好的過(guò)程中，也努力了很久，也奮斗了很久，別人也是一步步才能讓自己越變約好的。沒(méi)有誰(shuí)可以一步登天，別人也是非常努力，才變成了現(xiàn)在這么好。請(qǐng)你永遠(yuǎn)都不要輕視別人的努力，別人的努力，比你想象的還要多得多。而別人也是靠著自己的努力，才把自己變成了今天的模樣。我們只看到了別人現(xiàn)在的成功，卻從未去思考過(guò)，別人為什么成功，所以，這其實(shí)也就是我們自己成功不了的原因啊。很多時(shí)候我們只看到了別人的光鮮亮麗，卻沒(méi)有看到別人在背后的辛苦啊。
是的，所以很多時(shí)候的我們一定要非常努力才行才能變成自己想要的樣子，才能越變?cè)胶冒 ?/p>
你好五年級(jí)的作文 篇12
期末考試結(jié)束，代表四年級(jí)生活下崗了，開(kāi)啟了五年級(jí)新生活。
五年級(jí)是一個(gè)神秘而未知的領(lǐng)域。在這里，我們將遇到更多難題難事，新的課本，新的課程，新的旅程，一切的一切都是新的。還記得四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的第一天，王老師說(shuō)的：從現(xiàn)在開(kāi)始，跟過(guò)去告別，一切零開(kāi)始。不管我在四年級(jí)有多么調(diào)皮，有多少歡樂(lè)，有再好的成績(jī)，多少挨罵與淚水，從九月一號(hào)起，都將抹除，開(kāi)始我的新面貌。
一到四年級(jí)，我精力沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上，而五年級(jí)，正是我們找回學(xué)習(xí)的決心、努力奮斗的時(shí)候。東京奧運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束，我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員拼搏的一幕幕，經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中。我為何不學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏勁頭，趁機(jī)努力學(xué)習(xí)、超越自我呢？
有可能你們會(huì)覺(jué)得五年級(jí)和四年級(jí)差不多，都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。不是的，你們懂方程式是什么嗎？知道科學(xué)課的英語(yǔ)單詞怎么讀嗎？語(yǔ)文課文你能輕松背下來(lái)嗎？之所以五年級(jí)神秘，是因?yàn)槲覀儗?duì)五年級(jí)不熟悉。
所以，這個(gè)暑假期間，我做好了充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，五年級(jí)開(kāi)學(xué)后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，絕不沉溺于手機(jī)游戲，我要跟過(guò)去調(diào)皮惹人煩的我告別，開(kāi)始嶄新的、積極向上的我。我對(duì)五年級(jí)說(shuō)：“五年級(jí)，你好！新的挑戰(zhàn)，我準(zhǔn)備好了！”
你好五年級(jí)的作文 篇13
輕輕地合上？今天我是升旗手？這本書(shū)，我的思緒久久不能平靜，我仿佛還沉浸在熱鬧非凡的操場(chǎng)上。
恍惚間，我來(lái)到了“光明小學(xué)”（主人公肖曉的學(xué)校），在遠(yuǎn)處站著一個(gè)高大的男孩，他長(zhǎng)得十分秀氣，有著明亮的大眼睛和一張紅撲撲的臉蛋，穿著樸實(shí)的衣服，戴著一條干凈的紅領(lǐng)巾，走起路來(lái)昂首挺胸。那不就是我心中崇拜的人——肖曉嗎？我快步跑過(guò)去，輕輕地問(wèn)候道：“你好，肖曉�！薄澳愫�！”肖曉微笑著答道。
“肖曉，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你為什么會(huì)把撿到的五萬(wàn)元大鈔交了上去？你的夢(mèng)想不是想買(mǎi)個(gè)軍艦?zāi)Ｐ蛦�？五萬(wàn)元夠買(mǎi)一千個(gè)模型了，可你為什么不偷偷占為己有呢？”
“哦……那是五萬(wàn)元呢，我們做人可不能偷雞摸狗，要實(shí)實(shí)在在的。”
“那再問(wèn)一下，你一直暗暗地幫助希望小學(xué)的學(xué)生，那時(shí)，你又是什么心情呢？”
“我覺(jué)得我們就應(yīng)該幫助有困難的同學(xué)，我們?cè)谛@里盡情奔跑，快樂(lè)地生活著，而和我們一樣大的農(nóng)村同學(xué)，也應(yīng)該受到我們一樣的正規(guī)教育。我們應(yīng)該共享同一片藍(lán)天！”
“我們應(yīng)該共享同一片藍(lán)天�！毙缘倪@句話(huà)縈繞在我的心頭，肖曉真不愧是一名升旗手，他的正直善良和拾金不昧的精神，也將時(shí)刻提醒著我！
你好五年級(jí)的作文 篇14
眼看著凜冬散盡，空氣中仿佛都能嗅到濃濃的“年味兒”，馬路兩旁的紅燈籠不時(shí)地?fù)u搖擺擺，歡喜得不行。驕陽(yáng)慷慨地?fù)]灑它的光亮，給神州大地披上一層耀眼的金色。
又是一年團(tuán)圓時(shí)，大江南北長(zhǎng)城內(nèi)外充溢著紅色的氣息，大人們忙里忙外地張燈結(jié)彩，孩童清脆的笑聲像一條玻璃溪流在天地間蕩漾。而我們，我們這些中三的學(xué)生更多的是在桌上奮筆疾書(shū)，籌備著來(lái)年六月的中考。
去年九月我們剛踏入中三，還像以往那樣松弛懈怠，可時(shí)間真也就是那么一轉(zhuǎn)眼，不足四個(gè)月就要中考了。中考，是我們?nèi)松械谝淮螢樽约憾床�，為自己以后的路壘磚砌石。它也許給我們前所未有的壓力卻也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
中考其實(shí)也是對(duì)個(gè)人自制力的一個(gè)挑戰(zhàn)，想想史鐵生雙腿癱瘓卻堅(jiān)持寫(xiě)作，想想莫言，夜以繼日，筆耕不輟，你還有理由在外面醉生夢(mèng)死嗎？
所有值得到的地方，都沒(méi)有捷徑。他們所得到的都是他們值得得到的。
像加西亞·馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》里說(shuō)“平庸將你的心靈烘干到?jīng)]有一絲水分，然后榮光才會(huì)撥動(dòng)你心靈深處的弦”，希望我們每個(gè)人都是不甘平庸的，面對(duì)挑戰(zhàn)不表現(xiàn)得畏畏縮縮而是展現(xiàn)自己極點(diǎn)的勇氣，向著那屬于自己的榮光奮力前進(jìn)。相信自己更勇敢！
我們?cè)谡n桌上奮筆疾書(shū)，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，我們心里裝著沉甸甸的責(zé)任。新春將至，希望每個(gè)人都極盡努力背水一戰(zhàn)！
惟愿所有美好都恰逢其時(shí)，愿莘莘學(xué)子都得償所愿！
你好五年級(jí)的作文 篇15
中國(guó)歷史上多少杰出的政治家，我獨(dú)敬佩他一人。那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高思想和他一心為國(guó)的忠貞不二，深深地感染了我。
仕途艱難，官場(chǎng)險(xiǎn)惡，范仲淹少時(shí)因家道中落，來(lái)到一座寺廟寄宿，生活艱難，每天僅有一碗稀飯和一點(diǎn)咸菜。然而他刻苦讀書(shū)，劃粥苦讀，終于考上了進(jìn)士。他立志報(bào)國(guó)，多次犯顏進(jìn)諫，他還把文武百官畫(huà)作一幅《百官圖》向皇上說(shuō)明朝中各大臣的親信，這樣便激怒了當(dāng)時(shí)的老宰相呂夷簡(jiǎn)，便被罷黜回鄉(xiāng)。回鄉(xiāng)后，他寫(xiě)下了流傳千古的著名詩(shī)篇《岳陽(yáng)樓記》，其中在范仲淹的幫助下，才有了“政通人和，百?gòu)U俱興”的興盛場(chǎng)面。之后，因北方兵變，又被重新啟用，打得蒙古兵節(jié)節(jié)敗退。因軍功，提升為樞密使。后又開(kāi)創(chuàng)了“慶歷新政”使國(guó)力富強(qiáng)，百姓安居樂(lè)業(yè)。旁邊的幾個(gè)游牧民族只好臣服，宋朝又開(kāi)始了“中興狀態(tài)”。
然而，范仲淹不光有卓越的政治才能，也不可輕視他在文學(xué)方面的創(chuàng)世成就，例如：《蘇幕遮》、《漁家傲》等詩(shī)篇。他給我們留下了很多樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。
范仲淹，你好，你積極的人生態(tài)度和曠達(dá)胸襟與愛(ài)國(guó)的美好品質(zhì)的確讓人敬佩。誰(shuí)能在政治失意時(shí)心中不滅愛(ài)國(guó)之火，誰(shuí)能在為官之時(shí)還不忘做官之本，誰(shuí)能在戰(zhàn)爭(zhēng)前線(xiàn)英勇無(wú)畏地保家衛(wèi)國(guó)，他就是一代文宗----范仲淹。
你好五年級(jí)的作文 篇16
今年是二零一x年，屬x年，在這新的一年里我要把我以前的壞習(xí)慣通通改掉，以迎接新的一年的到來(lái)；我要讓我自己更努力、更充實(shí)！俗話(huà)說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半�！薄耙荒曛�(jì)在于春”所以我要在新年的開(kāi)頭，加油再加油！
在這新的一年里，我要改的二個(gè)壞習(xí)慣如下：首先，因?yàn)槲页３](méi)耐心，讓我的心情變得心煩氣躁，所以我要努力地把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。其次，我希望我做事能再細(xì)心一點(diǎn)，不要粗心大意、丟三落四的。希望我能在新的一年里，把這二個(gè)主要的壞習(xí)慣改掉，今年才會(huì)更好，所以我不能再讓這些習(xí)慣打敗了。
過(guò)年時(shí)我拿到紅包時(shí)，爸爸跟我說(shuō)：“在新的一年你要變得更乖、更懂事，還要好好的照顧妹妹喔！不要讓爸爸媽媽操心。”爺爺、奶奶也希望他們的孫子孫女學(xué)業(yè)進(jìn)步，所以我要把我自己的成績(jī)顧好，不能半途而廢，一落千丈吊車(chē)尾�！敖袢帐�，今日畢�！币虼�，我每天的功課確實(shí)完成，才不會(huì)讓爸媽為我擔(dān)心；此外，我更要把身體的健康照顧好，每天快快樂(lè)樂(lè)、平平安安的，才不辜負(fù)爸爸媽媽和爺爺奶奶對(duì)我的期望。
在新的一年里，既然我訂了目標(biāo)，我就要盡力地去達(dá)成，不再因準(zhǔn)備不足而手足無(wú)措，也不能動(dòng)不動(dòng)就鬧脾氣。我希望我在新的一年里有好的開(kāi)始，能變得更好、更棒、更優(yōu)秀。最后，我也祝福大家在新的學(xué)期開(kāi)始，也能學(xué)業(yè)進(jìn)步，平平安安、什么都順利！
你好五年級(jí)的作文 篇17
這期語(yǔ)文報(bào)編的十分精彩，令我最陶醉的是1版的對(duì)手，你好。它雖然很短，但十分精悍，作者還寫(xiě)出了他對(duì)對(duì)手的想法，并用了狼羊等例子充分說(shuō)明了對(duì)手存在對(duì)自身的可貴，但是，我認(rèn)為：
1、狼吃羊的例子是自然的循環(huán)，是不能改變的，不足以說(shuō)明對(duì)手的可貴性。因?yàn)椋帽拮榆|趕羊，從而達(dá)到運(yùn)動(dòng)和用藥治療羊的疾病也未嘗不可，這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的羊不會(huì)影響自己的子孫們，也可以減少損失，一石三鳥(niǎo)，何樂(lè)而不為呢？
2、七國(guó)稱(chēng)雄是古時(shí)候封建帝王為了自己的窮奢極欲而發(fā)動(dòng)了血腥的戰(zhàn)斗，因此而民不聊生，難到對(duì)手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎？不��！
3、例子3是拳擊手因?yàn)轵湴炼呦蛩劳�，這也只是個(gè)人思想的，一個(gè)人不等于全人類(lèi)呀��！
我想：生活中還是什么方面，只要，自己做好了自己的，自己認(rèn)真些，成績(jī)自然而然就上升了，只要進(jìn)到了自己最大的努力就行了沒(méi)必要和別人去比，因?yàn)�，你就是你，他就是他，兩個(gè)不同的人，盡力了比不過(guò)他也沒(méi)辦法，畢竟自己已經(jīng)進(jìn)了最大的努力了，也不比去聽(tīng)別人（成績(jī)好的人）對(duì)你的冷嘲熱諷，公道自在人心！只要勇往直前的努力，何愁大事不成？！對(duì)手只是信念！只有堅(jiān)持不懈的努力才是正確的，也許人家是有天賦，但你的精神卻沒(méi)有輸給任何人！對(duì)手是沒(méi)有的，只是一種心態(tài)，而我們要相信努力，而不是斤斤計(jì)較"他的分?jǐn)?shù)比我高了多少。只有時(shí)時(shí)刻刻都保持努力的心態(tài)，有何不可能獲得成功？
你好五年級(jí)的作文 篇18
冬天，我愛(ài)它！愛(ài)它那不卑不亢的寒風(fēng)；愛(ài)它那潔白樸素的雪花；愛(ài)它那......
北風(fēng)呼嘯，光禿禿的樹(shù)木在風(fēng)中不斷地?fù)u曳著，好似一位身材高挑的舞者在隨風(fēng)起舞。北風(fēng)將樹(shù)葉吹落，樹(shù)葉落在大地上，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
說(shuō)到冬天，最先令人想到的一定是那漫天飛舞的雪花了吧。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，如同一群群穿著白色花裙子的小精靈正在揮動(dòng)魔法棒，使冬天更加美麗。雪落在青翠的松樹(shù)上，就像為它戴上了絲絨帽；雪落在大地上，宛如為它蓋上了一層層的被子；雪落在孩子們的臉上，便成了孩子們冬天的玩具......晚上，我躺在床上，靜靜地聆聽(tīng)雪花打在窗戶(hù)上的聲音，“噼啪噼啪”，有時(shí)高，有時(shí)低，就像一支技術(shù)高超的樂(lè)隊(duì)鳴奏出的“冬季交響曲”。白天，我走出家門(mén)，剛伸出腳，鞋子上就布滿(mǎn)了白雪，可想而知，這雪下得多大。
我最喜歡打雪仗了。每年冬天，我都會(huì)約上小伙伴，一起去空地上打雪仗。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一扔，一個(gè)人的臉上被砸滿(mǎn)了雪花，她也不甘示弱，我一轉(zhuǎn)頭，“啪”，我被砸出個(gè)腦袋開(kāi)花......就這樣，我們不知不覺(jué)忘記了寒冷，脫掉了手套，摘掉了圍巾，拿掉了帽子。我們玩得可開(kāi)心了！
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)西下。晚霞映照著山坡上的雪，漸漸地，顏色由淺至深，最后變回了樸素的白色。
冬天雖不如春天那樣生機(jī)勃勃；不如夏天那樣火熱奔放；更不如秋天那樣碩果累累，可我卻獨(dú)愛(ài)冬！
你好五年級(jí)的作文 篇19
今天，爸爸終于回家了。我大喜過(guò)望，但是美中不足的是吃過(guò)飯，爸爸就回部隊(duì)了。
傍晚的時(shí)候，紅紅的晚霞在天空中悄悄離去。我放學(xué)回到家里，爺爺興高采烈問(wèn)我：“今天有一個(gè)人要回家了，你高興嗎？”我聽(tīng)這句話(huà)很疑惑，就問(wèn)爺爺：“是媽媽和弟弟嗎？”“不對(duì)，他們到周六才回來(lái)呀！”我的心里更加疑惑了……最后我想應(yīng)該是爸爸，不過(guò)爸爸是一名軍人是難得回趟家的。爺爺說(shuō)道：“你這小家伙回答對(duì)了。”頓時(shí)，我激動(dòng)跳起來(lái)，原來(lái)真是爸爸要回來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，傳來(lái)敲門(mén)的聲音，我覺(jué)得一定是爸爸回來(lái)了，就迫不及待的打開(kāi)門(mén)。果然，一位身穿迷彩服，臉上戴著眼鏡的大個(gè)子走了進(jìn)來(lái)，我大聲叫：“爸爸，爸爸，你回來(lái)了！”爸爸一臉高興的看著我，然后我給他一個(gè)大大的擁抱，我也緊緊地抱住爸爸，心里感到無(wú)比的幸福，因?yàn)槲液镁脹](méi)有見(jiàn)到爸爸的樣子。
我和爸爸聊起來(lái)，我問(wèn)：“爸爸你今天要住家里嗎？”爸爸答：“不行，寶貝，爸爸今天是回來(lái)辦事，順便回到家里看看你和爺爺奶奶，吃了飯爸爸就要返回部隊(duì)了�！�
爸爸用平靜地眼神看著我，我知道爸爸是千里迢迢特意趕回來(lái)，其實(shí)是為了看我的學(xué)業(yè)是不是很好，爺爺奶奶身體是否健康！我知道他一直牽掛著我我們一家人，我真想讓他住一晚再走。
時(shí)光啊你慢些走吧！我想讓爸爸在家能多留一會(huì)兒，哪怕幾分鐘！
天空上的月亮映照著大地，星星一眨一眨地，我看著爸爸的身影上了車(chē)，漸漸地消失在夜幕中，這時(shí)刻我忍不住流下了眼淚。爸爸，請(qǐng)你放心，我一定好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)，不讓您失望！
你好五年級(jí)的作文 篇20
泛黃的相片記錄著時(shí)間的流逝和我們的成長(zhǎng)——畢業(yè)季，只有無(wú)奈翻開(kāi)本本相冊(cè)，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
問(wèn)這九月的茉莉花香踏進(jìn)校園，好奇地看著新鮮的一切，時(shí)間飛逝、白駒過(guò)隙，驀然間，茉香散去，梔子花開(kāi)，時(shí)間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相片里的喜怒哀樂(lè)�；厥组g，卻有了無(wú)限惘然。夏天里，風(fēng)輕輕地吹，吹著吹著，吹亂了我的心，帶著惆悵悄然離去。懦弱的委屈，倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)，努力學(xué)著偷偷把眼淚抹去。努力長(zhǎng)大，努力變著到不像自己，當(dāng)初在茉莉花中飄逸的那個(gè)人，又去了哪兒？時(shí)轉(zhuǎn)千回，我已分不清。到底錯(cuò)過(guò)了什么？少年的懵懂，青春的癡狂，還在嗎？只是曲止茶涼，人散情了，青春的劇場(chǎng)，錯(cuò)過(guò)太多太多。我知道，都過(guò)去了，都過(guò)去了。再怎么執(zhí)念，也只是空空罷了�？~緲的空氣，凝固傷心，微風(fēng)輕拂發(fā)絲。風(fēng)吹了一天，余暉散在熟悉的校園里，卻在那一瞬間感到陌生。或許在這校園的日子如黃昏一般快要消散，即將到來(lái)的是漫長(zhǎng)的黑夜，而我們將成為那顆耀眼的明星，記錄下美好的時(shí)刻。當(dāng)我們看著昨天漸漸走遠(yuǎn)，曾經(jīng)并肩向前的伙伴，在舉杯祝福后走散�；蛟S越美好越害怕得到，得到了，就越害怕失去。
何時(shí)能達(dá)到“人間有味是清歡”的境界。何時(shí)能像“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”一般，在亂世之中高瞻遠(yuǎn)矚；何時(shí)能“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”般執(zhí)著的追求，忘我地奮斗；又何時(shí)能“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”那樣經(jīng)過(guò)磨練和周折，而成熟起來(lái)。也許這些就在明天，也許成功就在眼前，經(jīng)過(guò)時(shí)間的歷練才能站在舞臺(tái)中央，散發(fā)光彩！
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