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【精選】以書為侶的作文33篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的【精選】以書為侶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以書為侶的作文 1
青春，是一條美麗無比卻充滿險(xiǎn)阻的漫長(zhǎng)之路。在這條路上，我曾經(jīng)迷惘，是“他”為我挑開迷霧，指明方向；在這條路上，我曾經(jīng)悲傷，是“他”用寬厚溫暖的大手一次次地為我撫平創(chuàng)傷，而“他”就是我青春之路上最親密的伴侶，“他”就是——“書”。
“書”曾讓我無比感動(dòng)�！皷|晉石崇有歌妓，名曰綠珠，美艷善吹笛。位高權(quán)重的'客人看到了她，強(qiáng)索之，石崇故不與，問綠竹曰：“今吾若為汝死，汝當(dāng)何為？”“主死，妾當(dāng)以身殉之�！辈痪茫绻@罪，慘死獄中。當(dāng)日，綠珠抱笛，從燕子樓縱身跳下，香消玉殞。“粉墜白沙洲，香殘燕子樓。”這詩作者林黛玉也因未能達(dá)成木石前盟，抱憾而死�？粗粋�(gè)個(gè)感人的故事，我不禁淚眼朦朧。多么凄婉，多么哀傷！是“書”讓我的靈魂受到洗禮，是“書”讓我的身心得到凈化。
“書”也曾讓我了解了無數(shù)人生的道理。我知道了“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，我了解了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的灑脫，我也曾想感受那“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”的逍遙……是“書”讓我認(rèn)識(shí)了人生，了解了人生，學(xué)會(huì)了做人。
“書”更讓我進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)的世界。我融入了那千年的唐風(fēng)宋雨之中。我剎時(shí)坐在洞庭湖邊，夕陽西下，看水天相接處漁舟唱晚；我又仿佛在長(zhǎng)亭古道旁，聽古箏輕嘆；又出現(xiàn)在滿天星輝之下，品愛意綿綿。我接觸到了保爾的堅(jiān)韌，苔絲的溫柔，我在荒島上同魯濱遜共度凄風(fēng)苦雨，在西天大道上和唐三藏共取真經(jīng)，在小亭下，和曹、劉共同青梅煮酒論英雄。
“書”，我最好的伴侶，讓我感動(dòng)，讓我成熟，讓我練達(dá)，讓我純真。“書”，我想對(duì)你說：“在青春的路上，我希望一直有你相伴，謝謝你讓我在青春的路上斗志高昂，書，我愛你！
以書為侶的作文 2
讀了一本好書，猶如交了一位益友，它教你辯論善惡，弘揚(yáng)正義；讀一本好書，猶如品一杯好茶，讓人回味無窮；讀一本好書，猶如欣賞一幅自然美景，讓人流連忘返……多讀書，愛讀書是我永恒的追求。
我熱愛讀書，我有一個(gè)專門看書的小書櫥，里面整整齊齊地排列著許多的書，每當(dāng)拿到一本書，那本書就像磁鐵一樣吸引著我。那次上語文課，我從書包里找到了一本“閑書”《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，老師捧著一本書走進(jìn)了教室，我們趕緊坐得非常端正。可是，老師上到一半課的時(shí)候，我覺得非常無趣，等老師轉(zhuǎn)過頭去，在黑板上寫字的時(shí)候，我偷偷拿出《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》津津有味地看起來，老師突然講到一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)，聲音提高了幾度。我趕緊把書往抽屜里推了進(jìn)去。等老師不注意的時(shí)候。我又偷偷拿出來看，恨不得一目十行把它立即看完，書里的故事情節(jié)深深地吸引著我。這時(shí)，老師拍了拍講臺(tái)，我又把書藏進(jìn)了抽屜，像膽小的老鼠似的，還自言自語地說：“還好沒被發(fā)現(xiàn)，我的心一直怦怦直跳�！崩蠋煵]有發(fā)現(xiàn)，只是看看我們，繼續(xù)上課。
早上一起床，我就拿起書如癡如醉地看起來。直到中午，媽媽叫我吃飯，我一直在房間呆著，媽媽打開門一看，我在看書。手中的書一直離不開我的'視線。直到媽媽拉著我的手，把我拉到了飯桌上�？晌疫�是一只手拿著書，一只手拿著筷子，我的眼睛望著書�？墒�，我的筷子已經(jīng)夾到我最不喜歡吃的菜了，我發(fā)現(xiàn)了趕緊把書放下，把菜放回碗里，媽媽看見了笑了笑說：“你看書看得太入迷，你都會(huì)把不喜歡吃的菜夾到碗里�！�
“讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好友為書，以好書為鑒，未來的日子里，我會(huì)在書香的陪伴下前進(jìn)。
以書為侶的作文 3
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我們的終身伴侶。
可以想象在一個(gè)沒有書的世界里，你會(huì)是什么感覺，是孤單，是寂寞，還是無奈？現(xiàn)在，我們家中最多的也莫過于書了，隨著我一天天地長(zhǎng)大，我越來越覺得書對(duì)我的重要。書是我的精神食糧，一天不看書便覺的無聊，沒精神。我更喜歡的是反復(fù)閱讀，因?yàn)�，我長(zhǎng)大了，對(duì)有句話有了更深的理解——“一千個(gè)人眼里，就有一千個(gè)哈姆雷特”。
在我剛剛能夠說出四大名著時(shí)，我就對(duì)《紅樓夢(mèng)》感興趣，盡管當(dāng)時(shí)認(rèn)的字也不少，可當(dāng)我第一次打開《紅樓夢(mèng)》，我就知道我需要一樣?xùn)|西，那就是字典。書上面的`字那時(shí)對(duì)我而言真是千奇百怪，不認(rèn)識(shí)的字多不勝數(shù)�？晌也幌敕艞墸彩前阉x完了，味同嚼蠟，毫無樂趣可言。
然而，等我再一次捧起它，已是中學(xué)生了。在那個(gè)暑假，我盡情地閱讀，無拘無束。終于，我從書中看到了一些色彩，不再是一張白紙，我看到了大觀園，那么富麗！那么多人物躍然紙上，那一幕幕的場(chǎng)景令人驚嘆！
現(xiàn)在，我再一次閱讀《紅樓夢(mèng)》，真的想象不到，這一次閱讀我又能在其中收獲什么呢，不過我想，肯定又有一番滋味的。
書，多么香的一個(gè)字，令人心醉神迷；書，一個(gè)多么迷人的仙境，令人流連忘返，誰也不愿離開書的懷抱，我要和書終身為伴。
以書為侶的作文 4
漫長(zhǎng)的青春旅途中，我們漫無目的地飄翔，時(shí)間便浪費(fèi)了。何不趁大好的青春時(shí)光，翻開手中的書本，領(lǐng)略名師大家的風(fēng)范，見證完美凄哀的愛情，體驗(yàn)英雄偉人的艱辛成就呢！
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。想想我們這些21世紀(jì)的`青少年們是多么幸福。我們可以遨游書海，站在巨人的肩膀上學(xué)習(xí)。我們可以從書中吮吸很多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，古人很早就說過：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笨梢娙藗�?cè)诠糯驼J(rèn)同書的作用之偉大。我們?cè)谇啻郝猛局校鼞?yīng)該好好讀書了。
古今中外名人作家不計(jì)其數(shù)，而優(yōu)秀作品更是猶如大海般浩瀚。《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》是我國(guó)古代四大名著。其中，我最愛的便是《紅樓夢(mèng)》。小說以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，講述了四大家族興衰史，小說中賈寶玉和林黛玉的凄美愛情可謂感人至深。小說中的人物形象鮮明、生動(dòng)。曹雪芹不愧為一代杰出作家。此外，我還比較欣賞高爾基寫的《童年》。小說講述了小主人公父親死了，隨母親回外祖母家，外祖母照亮了他的一生，后來受情勢(shì)所迫，外祖父和舅舅們分了家，外祖父后來變得貪婪、吝嗇，斤斤計(jì)較，而小主人公便和祖母生活在一起，外祖母為人平和、善良，小主人公因?yàn)橥庾婺傅年P(guān)懷，才沒被骯臟的社會(huì)所玷污。
在書的海洋里，我們能學(xué)會(huì)很多知識(shí)，體驗(yàn)到生活當(dāng)中所不能獲得的滋味。青春旅途因書而有方向，因書而更精彩。
以書為侶的作文 5
書，給予我知識(shí)。書就像一條船，伴我在茫茫的大海前行。在我眼中，書似乎是一位飽經(jīng)滄桑的老者。
我每次得到一本好書，就會(huì)馬上跑到臥室關(guān)上門，如饑似渴地讀起來了，沉迷其中，書就像一條擁有知識(shí)的`小溪，立刻向我的心田緩緩的流著。
今天好不容易說服我爸，拿上錢我如豹速向書店奔去，剛進(jìn)門，馬上對(duì)售貨員說：“阿姨《笑貓日記》在哪？”阿姨領(lǐng)著我到了笑貓日記的那里。我從數(shù)不盡的冊(cè)里精心挑選了內(nèi)容非常精彩的一冊(cè)，買了下來，這本書可好看了，一回到家，我就馬上看了起來，書中有主人公笑貓，它會(huì)眉笑，冷笑，狂笑還有皮笑肉不笑，所以叫笑貓，里面還有淘氣包馬小跳，河馬張達(dá)、廢話大王毛超、瘋丫頭杜真子，最后還有企鵝唐飛，我已經(jīng)沉迷在了書中的世界，仿佛在跟書中的主人公握手，媽媽叫我來吃飯，但我還在沉迷于書中，媽媽連叫了好幾遍我都沒有動(dòng)靜，直到媽媽生氣了，我才手不釋卷的放下了書。
書給予我無盡的力量，書伴著我同行，書給了我無窮無盡的樂趣。
以書為侶的作文 6
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！币虼�，我讀了很多書，并和書結(jié)下了不解之緣，書成了我家的一員。
小時(shí)候，媽媽就給我買了很多書�！段饔斡洝�、《三國(guó)演義》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……都是我最好的朋友。我最喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮、劉備。諸葛亮六出祁山、七擒孟獲、三氣周瑜，用他的計(jì)謀打了一個(gè)又一個(gè)勝仗，為蜀國(guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)，被稱為“智慧的化身”。劉備求賢若渴，三次到隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意的請(qǐng)他出山，幫助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中原的大業(yè)。寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛，劉備恭恭敬敬的站在臺(tái)階下耐心的等候……這種禮賢下士、尊重人才的精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！
徜徉于書海，每當(dāng)看到優(yōu)美的`句子，我就會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)讀到憂傷的地方時(shí)，我也會(huì)傷心的潸然淚下；當(dāng)主人公歷經(jīng)千心萬苦終于成功的時(shí)候，我也會(huì)高興的手舞足蹈……
在我的書中，《小學(xué)生作文工具王》給我提供了寫作文的方法；《安徒生童話》使我的想象力豐富起來；《十萬個(gè)為什么》給了我很多很多的知識(shí)……
請(qǐng)大家多讀書，書就是知識(shí)的源泉，書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。讓我們愛書吧！
以書為侶的作文 7
香甜可口的冰淇凌、神通廣大的電腦、小巧精致的電風(fēng)扇，這些都已不是我的最愛。要問我最愛什么？我將會(huì)用響亮的聲音回答：“我愛書。”
聽到我的回答，有人可能會(huì)說：“一本書有什么稀罕的？”我認(rèn)為書不能給我物質(zhì)上的需要，但是她可以哺育我的靈魂，滿足我精神上的'需要。
一本書就是宛如一位朋友。她在我傷心時(shí)安慰我，失敗時(shí)鼓勵(lì)我，用知識(shí)和道理灌溉我的心靈。她和我形影相隨。
一本書也是一位熱情的導(dǎo)游。她帶著我來到了杭州，觀賞水平如鏡的西湖；她帶我來到西藏，站在珠穆朗瑪峰腳下品位它的雄偉壯觀；她帶著我來到萬里長(zhǎng)城，感受古代人民的偉大壯舉；她又帶著我來到巴黎的埃菲爾鐵塔，領(lǐng)略異國(guó)的萬種風(fēng)情……
有時(shí)，書又是一位讓我敬佩的老師。而我，就是書的學(xué)生。在我驕傲?xí)r她讓我懂得了謙虛；在我失意時(shí)激勵(lì)我；在我迷失方向時(shí)為我指點(diǎn)迷津�？偠灾兄鵁o窮的知識(shí)。
許多人都把書比作一葉小舟，這比喻很恰當(dāng)。這只小舟載著我，朝著知識(shí)的海洋出發(fā)。我們永無止境地追求著知識(shí)。
如今，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了。
以書為侶的作文 8
自懂事起，我就開始看書，什么《西游記》，《論語》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》……我都看了個(gè)遍。但我更喜歡坐在椅子上，聽媽媽講童話故事，想長(zhǎng)出翅膀，在天空中飛翔；想變成美人魚，在大海中感受海水；想穿上公主裙，在皇宮中玩�！�
我與書，有許多故事。記得一個(gè)星期六下午兩點(diǎn)半左右。我捧起一本《窗邊的小豆豆》，如饑似渴地看著。隱約聽到媽媽的聲音：“娟娟，我出去有事，大概下午六點(diǎn)回來，一定要把數(shù)學(xué)和語文作業(yè)做完喲，我會(huì)檢查的�！薄芭杜�！”我不高興地說著，也沒在意她說什么話。這樣不知過了多久，我看了兩本書了。我腰酸背痛，眼睛紅腫地從書堆里鉆出來，看看時(shí)間，“哇，五點(diǎn)了！”我驚呼一聲，拿起筆趕緊在本子上畫了起來。畫完后我一看這字，哇，這還是我寫的'字嗎，這是甲骨文吧！正在這時(shí)媽媽回來了，一看見作業(yè)，就狠狠地批評(píng)了我一頓。
莎士比亞說過，“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！备璧乱舱f過，“讀一本好書，就是與一群高尚的人說話�！睍覀兊呐笥�；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是一盞神燈。所以，讓書伴我們成長(zhǎng)吧！
以書為侶的作文 9
讀書，是一種享受。捧起書，它是圣潔的;翻開書，它是萬能的;閱讀書，它是美妙的。
從小時(shí)候開始，我就開始接觸書了。我最早讀的書是《格林童話》。里面的幾個(gè)童話人物，讓我至今難忘：美麗善良的灰姑娘,心腸狠毒的繼母,貪得無厭的漁夫妻子以及聰明的小裁縫等等這些人物讓我了解了人世的.”真善惡“。
等到我上小學(xué)了，我對(duì)優(yōu)美的散文有了濃厚的興趣。那優(yōu)美流暢的語言，那如詩如畫的意境，賦予了我對(duì)生活無限的遐想。我還喜歡讀簡(jiǎn)短的古詩，那悲壯的詞句，常常會(huì)把我?guī)У皆娙怂畹哪甏ヮI(lǐng)略歷史的滄桑。
四年級(jí)時(shí)，我懂得了”書是人類進(jìn)步的階梯“。于是我開始讓孤陋寡聞的自己讀科普書了。我閱讀了《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等等科普書籍，它們無一不令我受益匪淺。
轉(zhuǎn)眼，我上五年級(jí)了。我又開始把讀書目標(biāo)轉(zhuǎn)向了四大名著。在四大名著中，我最喜歡的是《西游記》。《西游記》的內(nèi)容精彩充實(shí)，語言雖然比較質(zhì)樸，但是卻滿帶著真情實(shí)感，令我回味無窮。
書是我們的良師益友，它就像一盞指路燈隨著我健康、快樂地成長(zhǎng)，為我照亮前方的道路，書讓我收獲了寶貴的知識(shí)，也讓我收獲了快樂，我喜歡讀書！
以書為侶的作文 10
在四年級(jí)的時(shí)候，劉老師要求我們捐5本書，這一下可好了，我們班終于有許多圖書了，我興奮極了，課余，我可以在書的海洋里遨游。
有一天，我在書架上發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書，名字叫《淘氣包馬小跳》。一打開，我就發(fā)現(xiàn)書中的一件事吸引了我，故事名字叫春游。故事主要講了學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，老師要同學(xué)們準(zhǔn)備筆記本、鉛筆、書包、和當(dāng)天需要的食物。那天晚上，馬小跳和他爸爸馬天笑去超市買春游當(dāng)天的食物，第二天，馬小跳回到學(xué)校，老師看到馬小跳說：“馬小跳，你昨天沒有看通知說要帶書包你怎么帶了手提包？”馬小跳悲傷地說：“我?guī)У臇|西太多了，所以我才帶了手提包。到了植物園，同學(xué)們都背著書包，馬小跳就把提包放了下來，拿著筆記本和鉛筆一直記錄，不一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)包不見了，于是，馬小跳找來找去也沒找著，最后他只能孤零零離開了。這件事我感悟到老師說的我們都應(yīng)該認(rèn)真聽講，認(rèn)真去完成，認(rèn)真去的含義。
書籍是我人生中最好的朋友，到現(xiàn)在，我的書柜里已經(jīng)塞滿了許多各式各樣的書籍，書籍雖然很多，但我要的還是更多的書籍，收獲更豐富的.知識(shí)和智慧。
書籍，令我收獲豐富的知識(shí)，它是我優(yōu)秀的老師。
以書為侶的作文 11
書，是什么？書是一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫的大門。古人云“讀書百遍，其義自見”。尤安說過：一本你喜歡的書就是一個(gè)朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。有許多名人都有自己讀書的經(jīng)歷，今天我也分享一些自己的.讀書經(jīng)歷。
我記得，我小時(shí)候最喜歡聽別人朗誦古詩詞。現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)的字多了，便會(huì)自己朗讀詩詞集。從陸游的《釵頭鳳》中感嘆陸游和唐婉的愛情悲劇，理解柳氏的《楊柳枝》悟懂世上有像許俊、王維這樣的俠義之士……
有一次，我在看《中國(guó)詩詞大會(huì)》這個(gè)節(jié)目，其中一次是兩名挑戰(zhàn)關(guān)卡：飛花令“春”字時(shí)，我突然想知道自己積累了多少關(guān)于“春”字的詩句，就提出與媽媽玩一輪。雖然我沒有媽媽的詩詩積累得多，但也積累了不少。例如：“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”等一些關(guān)于春的詩句，都是書讓我知道的。
不僅如此，書還讓我懂得了理解和運(yùn)用，比如：李白的詩中的一些詩句“閣下何不隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，在現(xiàn)代的意思是：你咋不上天呢？
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽覀円獜臅蝎@取知識(shí)，仰望書的宇宙。
以書為侶的作文 12
書可是我最忠實(shí)的伙伴呀！在我煩悶時(shí)，是它給了我歡樂；當(dāng)我不惑時(shí)，是它教會(huì)了我更多的道理……于是，當(dāng)我的心情不愉快時(shí)，我總會(huì)去對(duì)書傾訴，讓它純美的'文字，滌蕩我心靈的污泥。就這樣，我和書成為了朋友，并結(jié)下了不解之緣。
步入我神往的小學(xué)時(shí)，只記得那時(shí)特別羨慕一些能說會(huì)道、出口成章的大哥哥、大姐姐們。后來，我漸漸明白了，他們之所以那么有才學(xué)，是因?yàn)闀�。于是，渴望書的愿望已�?jīng)在我的心里埋下了種子。我愛上書，就愛不釋手，看起來津津樂道，只不過呀，那時(shí)看的是漫畫書。瞧，愛書愿望的種子就這樣萌芽了！
隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在我進(jìn)入高段年級(jí)已開始讀一些長(zhǎng)篇小說。還記得那一次，媽媽叫我把飯去煮上，我口頭上答應(yīng)了，可眼睛卻還是一刻不停地盯著書本，心沉浸在書的世界里，早把媽媽的吩咐跑到九霄云外了。時(shí)間慢慢地過去了，我卻渾然不覺。等我從書中回過神來，糟了，飯還沒煮過，又得挨媽媽一頓罵了！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書豐富了我的頭腦，開闊了我的眼界，在書的海洋里，書伴我慢慢成長(zhǎng)。現(xiàn)在只覺得我這棵小苗又長(zhǎng)高了不少，真希望它能馬上長(zhǎng)成參天大樹。
書，相伴終生的朋友！與書的承諾：相伴一生！
以書為侶的作文 13
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書；“一葉小舟——書，它帶我遨游知識(shí)的海洋，”這是我眼中的書。
書對(duì)于我而言，就像我的朋友，像我的家。
今天，我就給大家說一說我與書的故事吧：有一次，爸爸媽媽帶我去商場(chǎng)買東西，買完東西后，我非常餓，就讓爸爸媽媽帶我去旁邊的飯店吃飯，我吃飽之后就去飯店旁邊的圖書館看書。“哇塞，好多種類的書�。 庇行≌f，有故事書，還有許多我報(bào)不上名字的書�！暗降滓茨囊槐緯兀俊焙鋈�，我的目光落在了一本書上——《假如給我三天光明》，我便迫不及待地拿起了它，津津有味地看了起來。這本書是美國(guó)作家海倫·凱勒寫的'，講述的是作者小時(shí)候因?yàn)橐淮胃邿チ斯饷�。正�?dāng)我看到最精彩的部分時(shí)，爸爸媽媽突然喊我回家。回到家之后，我腦子里全是剛才書中精彩的內(nèi)容，我特別想要，于是我就去找爸爸，和爸爸談了好久好久，爸爸才同意給我買這本書。
讀書使我感到快樂，得到收獲，正是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)有這樣的成績(jī)。所以說，書籍是我最好的朋友，它一直陪伴著我，我的開心與難過都由它記載著，我愛讀書！
以書為侶的作文 14
書籍，是人類進(jìn)步的階梯；書籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書籍，是人類文明的“長(zhǎng)生果’’。我是一個(gè)小書迷，書一直都在伴我成長(zhǎng)。
在我兩三歲時(shí)，一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，所以我最早的讀物就是漫畫《多拉A夢(mèng)》多拉A夢(mèng)還有一個(gè)名字叫叮鐺貓，它的口袋可神奇啦！什么東西都有，吃的、玩的很多。我看完了，做夢(mèng)都想要一個(gè)多拉A夢(mèng)。
開始我看《多拉A夢(mèng)》看得津津有味，天長(zhǎng)日久，就看不過癮了。迷宮、連環(huán)畫這些圖書又像詞、磁石一樣吸引著我。在迷宮中有許多條路，有的是死路，有的被怪獸擋著，很難找到正確的路，稍不留神就會(huì)‘‘誤入歧途"’，我?guī)状味荚诎胪局邢敕艞壛耍趮寢尩墓膭?lì)下我還是堅(jiān)持著找正確的路。在迷宮中，我慢慢養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的精神。
后來，我上小學(xué)一年級(jí)了，迷宮和連環(huán)畫都太幼稚了，我開始看注音童話了。童話給我?guī)砹嗽S多快樂；童話讓我懂了許多道理；童話讓我學(xué)到了許多課外知識(shí)。
一眨眼，我上五年級(jí)了，喜歡看一些作文書了。在作文書的幫助下，我的寫作水平有了明顯的`提高，這都是作文書的功勞！
書是一位良師，一位真誠的朋友。它一直陪伴著我，讓我的童年充滿了樂趣，我愛書籍！
以書為侶的作文 15
書是一位不會(huì)說話的老師，為什么這樣說呢？因?yàn)闀涊d了各種各樣的知識(shí)。我愛你，書！我敬你，書！
記得在一歲的時(shí)候看那種書，圖中有小兔子，小獅子，小猴，還有大象。小時(shí)候愛一本書就像對(duì)待一位朋友一樣，與他玩耍。
在幼兒園我喜歡看繪本，記得那時(shí)候我的最愛是《猜猜我有多愛你》，小兔子拉著大兔子的耳朵說：“你好好聽我說！”小兔子把手伸開便說：“我愛你，有這么長(zhǎng)！”大兔子回道：“我愛你一直到月亮繞回來！”這個(gè)故事告訴我們，愛是不可以衡量的東西。
后來上小學(xué)了，要寫日記作文了，媽媽跟我買了許多作文書，其實(shí)我真心的不喜歡，但是只有你最懂我。
現(xiàn)在我愛上了一套拇指般長(zhǎng)的書，他們有一種奇妙的藥水喝幾口長(zhǎng)幾歲，好像知道我長(zhǎng)大長(zhǎng)什么樣呢？
現(xiàn)在我在讀初中，我依然看許多愛看的書，雖然有七門課，但總會(huì)抽空看書，書就像親人一樣陪著我成長(zhǎng)，有不開心的'時(shí)候給我鼓勵(lì)，在我無聊的時(shí)候?yàn)槲医鈵�。還告訴你個(gè)秘密，就在今天中午，我睡不著，在床上滾來滾去。我可以看書啊！順手把書一拿，我便看了起來。門“咔嚓”一響，是媽媽來檢查我午睡了！我把書一放，眼睛一閉……
書是我的好朋友，在我生活中形影不離，我愛你書！
以書為侶的作文 16
合上依舊帶著淡淡墨香的書頁，我的思緒卻依舊停留在書中。回憶著那又萌又歡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再次忍俊不禁。那些活靈活現(xiàn)的人物，早已刻在了我的心中，成為無法磨滅的烙印。
小學(xué)六年，書一直在陪伴著我成長(zhǎng)。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
在二年級(jí)時(shí)，我就開始接觸書，看起來拼音版的《安徒生童話》，那時(shí)我特別喜歡讀《國(guó)王的新衣《這個(gè)童話，一遍接著一遍讀，每次都被國(guó)王的愚蠢給逗笑，為小孩的聰明感到敬佩。
高爾基說過：“我在我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。
到了四年級(jí)，我告別了娃娃書�？雌鹚拇竺摹段饔斡洝分�，我感受到唐僧師徒四人取經(jīng)之難和經(jīng)書的來之不易；從《三國(guó)演義》中，我被戰(zhàn)場(chǎng)的鑼鼓齊鳴，硝煙彌漫所震驚，被深深的兄弟情所感動(dòng)；從《水滸傳》中，我感受到宋朝當(dāng)時(shí)的腐敗和108位好漢的兄弟情十分深重……
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”
現(xiàn)在，書依舊伴我成長(zhǎng)，它陶冶了我的`情操，使我的心靈得到升華，讓我的知識(shí)越來越豐富……
漫漫的人生旅程，唯有書伴我成長(zhǎng)。
以書為侶的作文 17
捧起她，她是圣潔的，翻開她，她是萬能的；閱讀她，她是美妙的。她就是人類文明的長(zhǎng)生果書。
我是一個(gè)愛讀書的孩子，從小與書結(jié)下了不懈之緣。我是聽安徒生的童話長(zhǎng)大的，是在美妙動(dòng)聽的`文詞中長(zhǎng)大的，并用心去感受人間的真、善、美、假、惡、丑。我喜歡機(jī)智勇敢的小紅帽，被皇帝為炫耀美麗而譏笑，討厭心毒手辣的老王后，被美人魚為幸福犧牲而感動(dòng)。
我如一只小蜜蜂，在書籍中采集花粉，讓自己變得越來越充實(shí)。不知不覺上小學(xué)了，我從童話中走出來，飛進(jìn)名著的花朵里。當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，保爾柯察金在雙目失明、剩下一肢胳膊的情況下，寫出了這本書。他堅(jiān)強(qiáng)的精神和執(zhí)著的信念讓我深深地折服，我真佩服他。他時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地和病魔做斗爭(zhēng)。書，就好比一縷縷陽光射進(jìn)我的心田，照亮了我新中國(guó)的每一個(gè)角落，也像一股股清泉，滋潤(rùn)了我干涸的心田。
進(jìn)入中學(xué)后，我更加癡迷于讀書了。四大名著一一映入我的眼前，我在書的海洋里徜徉，在書的海洋里尋找法寶，在書的海洋里找尋打開智慧大門的鑰匙。
書�。∧阆褚欢涠浠ǘ�，我就是蜜蜂，我在那花朵中盡情地享受甘甜的花粉！
以書為侶的作文 18
書是人類智慧的結(jié)晶，書帶給我們的知識(shí)將陪伴我們一生。說到書，我還和書之間發(fā)生了幾件趣事呢！
下面我就為大家講件吧。
有一次，我從運(yùn)河圖書館借了幾本書回來，一邊看書一邊走，突然我撞到了一個(gè)人，我頭也不抬地說了聲：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙！庇峙鯐戳似饋恚瑳]想到又撞到人了，這回我可生氣了，不是已經(jīng)說了對(duì)不起了嘛，怎么又撞我呀！
抬頭一看，什么嘛，我撞到的不是一個(gè)人，而是一棵樹。這會(huì)我可糗大了，便顧不上讀書，一路跑回家了。
這件事已經(jīng)過去很多年了，可每當(dāng)回想起這件事時(shí)，我還是忍俊不止。當(dāng)然我和書之間的趣事絕不止這一件。有一次，在回杭州的路上，，我突然摸到了一本硬邦邦的書，原來是舅舅送我的《男生日記》，我很想看，可爸爸不讓我在車?yán)锟磿趺崔k呢，有了，我心生一計(jì)。我躺在后座上假裝睡覺，卻從口袋拿出小電筒，津津有味的看了起來，突然來了一個(gè)緊急剎車，要不是我把手電筒關(guān)了，爸爸早就知道我在看書了。這次雖然有驚無險(xiǎn)，但我還是多了一個(gè)心眼，處處小心，到杭州了，我的.書也看完了，真過癮�。�
書，你讓我的作文水平突飛猛進(jìn)，書，你我獲得了許多新知識(shí)；書，謝謝你！
以書為侶的作文 19
當(dāng)你手著墨香撲鼻的新書，如饑似渴地閱讀，暢游在知識(shí)的殿堂時(shí)，多么愜意啊。高爾基曾經(jīng)說過一句格言：書是人類進(jìn)步的階梯。我們的先人給我們留下了許多文化瑰寶，如瑯瑯上口的唐詩、意境深遠(yuǎn)的宋詞、撥人心弦的元曲和包羅萬象的小說，對(duì)我們來講，讀書不就是接受一次次文化的洗禮嗎？
我從小就喜歡讀書，書帶我翱翔知識(shí)的海洋，并讓我從中得到樂趣。起初，我是看畫書，通過看圖畫來理解書的.意思。后來，我學(xué)會(huì)了讀拼音，就買了許多少兒類的書籍……這些書使我懂得了做人的道理，讓我知道了什么是善良、什么是丑惡。通過讀書，我學(xué)會(huì)了愛，我同情賣火柴的小女孩，我敬佩周恩來總理為中華之崛起而讀書，我敬佩雨來小英雄的愛國(guó)精神……通過讀書，我也懂得了恨，我鄙視愚昧的國(guó)王，我痛恨日本人的南京大屠殺……
書是通往知識(shí)寶殿的橋梁。通過讀書，我的知識(shí)一天一天在增長(zhǎng)。書豐富了我的知識(shí)，我看見了一個(gè)精彩紛呈的世界，知道了許多精彩的故事，知道了科技與技術(shù)的發(fā)展和奧秘。
書伴著我們一起成長(zhǎng)，書讓我們快樂，書是我們的良師益友，讓我們?cè)跁Ｖ幸黄饡秤伟桑?/p>
以書為侶的作文 20
爸爸的愛總是那么無語，總是那么冷漠，那么惡顏厲色．有時(shí)候好兇好兇，總是讓人進(jìn)而遠(yuǎn)之。
可每當(dāng)我看見爸爸在教室窗口耐心等待我放學(xué)的時(shí)候，我又是覺得自己是那么幸福�。�
嚴(yán)厲的目光中透露出一絲的鼓勵(lì)，靜靜地在背后默默鼓勵(lì)著我．看著我的成績(jī)單，我知道爸爸有百般的的不滿，在他舉起手要打我的'那一刻我閉上眼．放下了，爸爸放下了那滿是粗繭的手，我知道他不忍心．那時(shí)我默默地告訴自己，為了爸爸媽媽我一定要好好學(xué)習(xí)．可是，我今天明白，學(xué)習(xí)是為了自己，并不是為了爸爸媽媽學(xué)習(xí)，一切都是爸爸媽媽為我們?cè)诟冻�，為我們�(cè)诔钥啵覀儏s這么不懂事，總把學(xué)習(xí)當(dāng)成是受罪，是那么不該．大家總說孩子一生出來就是來討債的，難道不是嗎？所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答為我們勞苦一生的爸爸媽媽．花兒以馥郁的芳香來報(bào)答哺育它的大地．我們是人不是植物，我們的人性難道不及花嗎？我們一定要努力再努力，加油再加油！呼喚所有的同齡人，大家一定要好好學(xué)習(xí)啊！
最后我要對(duì)全世界的爸爸媽媽說：”你們辛苦了！”我要對(duì)自己的爸爸媽媽說：”爸爸，媽媽我愛你們！”
以書為侶的作文 21
人人都說書是人類的朋友，以前我不知道這是什么意思！后來我知道了，書是人一生的朋友，只有你喜歡他，他就會(huì)和你做朋友。他會(huì)教會(huì)你認(rèn)字，教你守信用，教你寫字的姿勢(shì)。
二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)開始買書看了。那時(shí)我喜歡看書，只要一有時(shí)間就會(huì)看書，有時(shí)候我會(huì)在上課的時(shí)候看書。是書讓我受到很多啟發(fā)，我看的書類型很多有童話、神話、幾乎什么書都會(huì)看。《狼來了》這本書讓我明白了不要騙人，不然以后就不會(huì)有人相信你了！三年級(jí)時(shí)，我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了有一個(gè)好朋友是一件好事。四年就是我讀了一本《魯濱遜漂流記》，讓我明白了只要你意識(shí)堅(jiān)強(qiáng)，就一定會(huì)成功的。
每當(dāng)我看書時(shí)，就會(huì)如同看見一位老朋友一樣。就會(huì)跟他談話，說一說他的優(yōu)點(diǎn)，他也會(huì)跟我講一些知識(shí)，讓我多增長(zhǎng)一些智慧。每他她要離開我時(shí)，我總是有一些舍不得，他已經(jīng)陪伴我三年了，它帶給我的許多知識(shí)，它是我一生不可缺少的朋友。
書是人類的'朋友，是會(huì)陪伴我們一生的好朋友。
以書為侶的作文 22
書是人類進(jìn)步的階梯。書也陪伴著我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我只會(huì)看故事書。我看的`第一本書是《安徒生童話》，當(dāng)我看到《白雪公主》這篇童話時(shí)我心里在想：白雪公主好可憐啊，如果我是白雪公主我肯定會(huì)打那個(gè)壞王后。
到了小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)開始看長(zhǎng)篇小說了，我看書常常忘了睡，甚至忘了寫作業(yè)，還好馬上就補(bǔ)完了，不然第二天可是要挨老師罵的。
我有時(shí)也會(huì)為看書，而躲到某個(gè)地方。那一次，我一回到家就開始寫作業(yè)模式。到了大概七點(diǎn)我就寫完了�？蓩寢尣辉试S我在周一到周五之間看電視、玩電腦。我想：現(xiàn)在這么無聊，不如看書吧。反正前幾天爸爸還給我買了幾本書。嗯，就這樣。于是我就從書架上拿了一本《簡(jiǎn)·愛》。嘿，這本書真厚，不過我喜歡。我翻開書頁，像一匹餓狼似的，貪婪地讀著。不知不覺，已經(jīng)到九點(diǎn)了，媽媽喊：“寶貝，該睡覺了�！蔽一卮鸬溃骸芭叮懒�。”嘻嘻，才怪。等媽媽把門關(guān)了之后，我立即從床上蹦起來，我偷偷地從柜子里拿出手電筒和書，打開手電筒，我津津有味地看了起來�？烧�(dāng)我看得正入迷時(shí)，突然，門打開了，媽媽二話不說地把書和手電筒奪走，沒了手電筒，我只好乖乖上床睡覺了。
書是陪伴著我成長(zhǎng)，我愛書，書也愛我。
以書為侶的作文 23
“一日無書，百事荒蕪”�？v觀古今中外，許多文人騷客無不贊嘆書籍的好處。
是啊，書的確是幫助我們學(xué)習(xí)的好工具，是答疑解惑的好老師，更是人類智慧的結(jié)晶、進(jìn)步的階梯。雖然那些紙張會(huì)隨著歲月的流逝由白變黃，但那些知識(shí)會(huì)印在我們腦海，與我們?nèi)缬半S形。
小學(xué)的六年生活即將過去，我的`良師益友——書，幫助了我很多。從童話故事到中外名著，讓我從一個(gè)懵懂稚嫩的孩童變成了一個(gè)文雅睿智的少年。這一切的一切不都是我的好朋友——書，立下的汗馬功勞嗎？
七個(gè)小矮人、狠毒的巫婆、神通廣大的孫悟空、大腹便便的豬八戒、任勞任怨的沙和尚以及為取真經(jīng)永不言敗的唐玄奘……這些眾多書中塑造的人物是那樣栩栩如生，他們像磁鐵一樣深深吸引著我，讓我的六年生活變得流光溢彩、充實(shí)而富有意義。
當(dāng)然，也有一些類似《墨菲定律》的書籍教會(huì)了我定律的由來及原因。例如：弗洛伊德的深度心理定律、伽利略的物體相對(duì)論、達(dá)爾文的昆蟲二次元，還有像《狼道》、《鬼谷子》這類謀略的書籍教會(huì)了我如何為人處事、如何辨別是非……
小學(xué)的六年時(shí)光，書一直陪伴我，教會(huì)我做人的道理。它是我成長(zhǎng)道路上必不可少的好伙伴。我愛閱讀，我將永不會(huì)停下閱讀的腳步！
以書為侶的作文 24
當(dāng)你、我、他失敗時(shí)，書會(huì)給我們無限的鼓勵(lì)；當(dāng)你、我、他傷心時(shí)，書會(huì)給我們開心與快樂；當(dāng)你、我、他成長(zhǎng)時(shí)，書會(huì)伴我們成長(zhǎng)、成才、成功。12個(gè)春夏秋冬是書伴我成長(zhǎng)。
書伴我成長(zhǎng)，當(dāng)我累了的時(shí)候，我總喜歡拿起一本書細(xì)細(xì)品嘗書中的知識(shí)、書中的故事、書中的酸甜苦辣。這時(shí)，我就會(huì)忘了疲勞，忘了自我。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確如此，如果沒有書，老師該如何講課？我們也將再也看不到那五彩繽紛的童話書來充實(shí)我們歡樂多滋的`童年了。因?yàn)椋骸皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”
書，是我們形影不離的好伙伴，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們成長(zhǎng)；書，好像一艘小船，帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋；書，是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品，離開了書我們將如何生存；書總是無時(shí)無刻在陪伴著我，我也無比依戀它，是它讓我的世界變得如此豐富多彩。
每當(dāng)我無聊時(shí)，我就翻開書，津津有味的看起來，就能快樂、開心起來。同學(xué)們，書能使人知識(shí)淵博，書能讓我們的生活更加充實(shí)。書伴我們成長(zhǎng)，我們的成長(zhǎng)離不開書。
以書為侶的作文 25
書，我們?cè)僖彩煜げ贿^，餐桌上的“餐具”，天上的“太陽”，生活中的“水”，我們的心臟。書能幫助我們的精神茁壯成長(zhǎng)，它比金子還寶貴，讓我們慢慢的品味，細(xì)細(xì)的品嘗……
雖然我們知道要多讀書，讀好書。可仍有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，原因是他們沒有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師。
讀書不僅可以讓我們獲取廣博的知識(shí)，陶冶我們的情操，還能使我們得到放松，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒。
經(jīng)常讀書的人會(huì)思考，知道怎么才能想出辦法，而且智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過合理的推導(dǎo)得出，而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的.認(rèn)識(shí)，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感覺幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實(shí)踐能力。閱讀將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不寂寞。
書，豐富了我的知識(shí)；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽好書的人，往往知識(shí)豐富，能集眾人思想而終生受益。
以書為侶的作文 26
我五歲的時(shí)候就和書成為了朋友，意思是我喜歡書，我最喜歡的書是《寓言故事》里面的題目全是成語。對(duì)此我很滿足，對(duì)我學(xué)習(xí)很有幫助的書除了漫畫、小說、其它的.都有幫助。
書陪我到十歲，我早也看晚也看，早上我坐在椅子上看，晚上我躺在床上看，媽媽不讓我躺在床上看書，我只好在椅子上看了。我坐姿端正看，到了晚上要打開燈，最多就看兩個(gè)小時(shí)。
我不論七年還是八年，無論十年還是20年，都要和書在一起，當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候都是書陪著我身邊，讓我感到書也是家人。
語文、數(shù)學(xué)、英語也是書重要的一部分，語文是讓我成長(zhǎng)以后認(rèn)字。數(shù)學(xué)是讓我長(zhǎng)大以后數(shù)數(shù)的英語呢？就是長(zhǎng)大以后去國(guó)外和外國(guó)人對(duì)話的，所以這三個(gè)科目也是不可缺少的。到現(xiàn)在我連一個(gè)國(guó)家都沒有去過，所以我要多讀書獲取更多的知識(shí)，到以后只要腦袋里有知識(shí)。即使我沒有去過非洲，也沒有到過南極洲，但我卻領(lǐng)域過非洲美麗的風(fēng)景，為南極洲的圣潔天地深深的陶醉，這是因?yàn)樽x書讓我身臨其境。
我看書到成人的時(shí)候，我要當(dāng)一個(gè)冒險(xiǎn)家去探險(xiǎn)南極、北極。我要到南極北極去看北極熊，企鵝，海豹等等。
所以我要多讀書。我喜歡我的書。
以書為侶的作文 27
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而書籍更是我們生活的好伴侶。
小的時(shí)候，我非常討厭讀媽媽給我買的那些作文書，總認(rèn)為這是學(xué)習(xí)的一種負(fù)擔(dān)，因而產(chǎn)生了排斥的心理。與之相反的是，小時(shí)候的我特別喜歡讀一些童話書，諸如《海的女兒》等。
之所以愛讀童話，是因?yàn)槲艺J(rèn)為童話都非常的生動(dòng)有趣，而故事中的主人公往往都充滿了正義感，讓人對(duì)于世間的美好的事情都充滿了向往。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后，我逐漸的不滿足于看短篇的故事了，我漸漸的開始看一些短篇的小說，自己也開始創(chuàng)作了起來。在我閱讀量逐漸的增加的同時(shí)，我自己的作文質(zhì)量也越來越好了。
現(xiàn)在我已經(jīng)不滿足看短篇的'小說了，我開始看一些長(zhǎng)篇的小說，比如《哈利波特》。
而我也逐漸從一個(gè)愛看書的人變成了一只小書蟲。
當(dāng)我扎在書堆里的時(shí)候，好像自己身處在一個(gè)無聲的世界中，不論誰叫我，我都聽不見。
有一次，媽媽讓我燒水，我看時(shí)間還早，便回到房間拿起一本《哈利波特》津津有味的讀了起來。過了一會(huì)兒，媽媽問我水燒好了沒有，我才想起來還有一鍋水在煤氣灶上燒著呢！我急忙跑到廚房里查看，可是鍋里的水已經(jīng)全部燒干了！
讀書好，多讀書，讀好書！
以書為侶的作文 28
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是的，我沒有去過大海，但能領(lǐng)略到大海的洶涌;我沒有去過泰山，但能感觸到那種雄偉……
閱讀是一種神奇的旅行，能讓我感受到別樣的風(fēng)景。記得我六歲的時(shí)候。奶奶送了一本《安徒生童話的繪本》給我，里面有精美的圖案，文字還配有拼音，那時(shí)的我識(shí)字并不多，全憑慢慢地拼讀來理解書中的意思，雖然我不能全部理解，但一下子被深深地吸引住了，好像這本書有一種神奇的魔力，而我不由自主地被他吸引。
海浪，沙灘，海鷗，大海還有那些咸腥味兒……這是我從來都不知道的生活，我封閉的心靈好像一下子就被打開。一個(gè)新奇的世界展現(xiàn)在我的面前。
現(xiàn)在想來，這本書使我產(chǎn)生的震撼卻是任何一本書都無法比的。它培養(yǎng)了我讀書的`興趣。從此，我深深地迷戀上了讀書，可以說，閱讀讓我埋下了想當(dāng)作家的理想種子。
每天起床，我都會(huì)抓緊時(shí)間把床頭上放的書翻閱一遍，睡覺的時(shí)候總是抱著書才能入睡，每到周末，我還會(huì)約上幾個(gè)小朋友去圖書館看書，一坐就是一天，總是饑腸轆轆才回家……
有書這位良師益友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)孤獨(dú)。
以書為侶的作文 29
書籍是人類進(jìn)步的階梯，人類必須讀書，不讀書就會(huì)跌下萬丈深淵。讀書了，你就會(huì)更上一層樓。讀書半輩子，幸福半輩子，不讀書苦一輩子。在我成長(zhǎng)的道路上，書陪伴著我，給我豐富的情感。
在我心里，我最喜歡的書是一本陽光姐姐的小書《生命流淚的時(shí)候》，還記得前幾天讀的，我看見這本書時(shí)，欣喜若狂。
前些天，我還不知道有這本書。直到有一天，我和同學(xué)回家，他手里拿著一本書，我好奇地問這是什么書，“這是一本《生命流淚的樣子》可好看了，你要看嗎？”“好，好！”
我把這本書拿回家，開始認(rèn)真地讀，書中主人公的媽媽得了癌癥，腫瘤塊卡在氣管里，她很悲傷。她爸爸找了很多名醫(yī)，也治不好，真是無能為力。媽媽吃飯時(shí)候因?yàn)殡y受會(huì)把食物吐出來，最后這位偉大的媽媽憑借著頑強(qiáng)的意志力，堅(jiān)強(qiáng)地抗拒了病魔，頑強(qiáng)地活了下來，最后綻放出喜悅的笑容。當(dāng)看到這里時(shí)，我為她的堅(jiān)強(qiáng)生命力所折服，在困難面前，我們不也應(yīng)該如此嗎？保持樂觀的心態(tài)，讓我們一起美好生活吧！書能給人力量，給人精神的`支持。
這本書讓我懂的了什么是堅(jiān)強(qiáng)，生命的重要，只有堅(jiān)強(qiáng)、心態(tài)好，我相信無論什么樣的困難都可以克服。
以書為侶的作文 30
“書是知識(shí)的源泉”這句話一點(diǎn)也不假。讀書，確實(shí)可以收獲許許多多的道理。在我成長(zhǎng)的過程中，是書陪伴著我。
“一日無書，百事荒蕪”。這是我國(guó)西晉歷史學(xué)家陳壽說的一句話，指的就是書的重要性。人需要書來豐富自己的世界，一天沒有書，什么事都做不成這是事實(shí)呀！每天早晨，我都會(huì)起的早早的，朗讀正在學(xué)習(xí)中的課文，不但可以練習(xí)嗓子，還能很流暢的背誦下來。晚上做完作業(yè)，就拿起媽媽給我買的《作文大全》或兒童讀物之類的書籍，坐在書桌旁津津有味的讀起來。在學(xué)校有時(shí)也趁著課間休息的時(shí)候，閱讀課外讀物。從不愛寫作文的.我，現(xiàn)在喜歡上了作文，而且寫作文的水平也提高了很多，這都是愛讀書的好處。如果有人問我怎樣才能寫好作文呢？我就會(huì)毫不猶豫地回答“多讀書唄！”
我看過不少書受益匪淺，因?yàn)槊恳槐緯加信c眾不同、引人深思的地方。讀一本好書，可以獲取新的知識(shí)，感受新的體驗(yàn)。書中的知識(shí)啟發(fā)了我，書中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我。寂寞時(shí)書與我相伴；沖動(dòng)時(shí)書教誨我冷靜；歡樂時(shí)書與我共享。
書是我成長(zhǎng)過程中不可缺少的小伙伴，讓書陪伴我成長(zhǎng)，是一件很快樂的事情。
以書為侶的作文 31
在我的臥室里有一個(gè)漂亮的書架，上面放著許多許多的故事書。這些書就像我的小伙伴一樣，每天陪伴著我。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我就會(huì)把它們捧在手里，認(rèn)真的閱讀。我也從中汲取了很多知識(shí)，明白了很多道理。比如田忌賽馬的故事，田忌的馬雖然不如齊威王的好，可他聽取了孫臏的建議，最終用智慧打敗了齊威王。這讓我明白了無論在學(xué)習(xí)還是生活中，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，要多聽聽別人的意見，要多動(dòng)動(dòng)腦子，多想想辦法。只有這樣才能把事情做好。
更令我感動(dòng)的是浪娃娃的`故事。浪娃娃在海媽媽的教育下，明白了要給別人做好事的道理。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。他們發(fā)出的電使工作的機(jī)器不停地轉(zhuǎn)，使千家萬戶的電燈發(fā)光，把一座座城市的夜晚裝點(diǎn)得如白晝一樣。同樣電娃娃的行為也照亮了我的內(nèi)心，讓我知道，只有懂得幫助他人，才能讓自己生活的更快樂，才會(huì)讓我們的人生變得更加有意義。小朋友們，你們是不是也是這樣想的？
當(dāng)然，書中的故事還有很多，我就不在一一寫了。
……
總之，我想，天天有書的陪伴，我會(huì)成長(zhǎng)的更快，我的生活也會(huì)變得更加多彩。
以書為侶的作文 32
書就像一縷陽光，滋潤(rùn)著我的心田，書就像一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的路，書就像一片知識(shí)的海洋，讓我在里面自由翱翔，我曾經(jīng)為書哭過，也為書笑過，一想到童年的那件事情，我就忍不住嘴角上揚(yáng)。
一天中午，我和爸爸媽媽邊看電視邊吃西瓜，連這點(diǎn)時(shí)間我也不愿意浪費(fèi)，我也拿了本書坐在沙發(fā)上看書，還一邊吃著西瓜，過了半個(gè)小時(shí)，我聽見了爸爸媽媽哈哈大笑的聲音，發(fā)現(xiàn)爸爸用手捂著肚子，似乎笑得肚子都疼了，媽媽也快笑得趴在了地上，剛開始我還以為電視里演的是喜劇呢！可我一看電視，人家正在那哭的.傷心，我憤憤不平的說，你們?cè)趺礇]有同情心啊，人家主演正在哭呢，你們竟然還在笑？媽媽一邊笑一邊指著我說，你看書看的太入迷了，西瓜籽兒都吃完了，可是這西瓜皮也快啃完了，我低頭看了看我手中僅剩的一點(diǎn)西瓜皮，不禁臉紅到了脖子根。
原來呀，是我看書看的太癡迷了，簡(jiǎn)直就是走火入魔了，才鬧出這么個(gè)笑話，我可真是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子啊，關(guān)于我和書的故事還有很多，永遠(yuǎn)也不會(huì)畫上休止符。書將伴隨我的一生。
以書為侶的作文 33
小時(shí)候，每當(dāng)我來到書店，我都會(huì)被那一本本五顏六色、圖文并茂的故事書或識(shí)字卡給吸引住了，媽媽叫我走我也不走，只是呆呆地站在那兒，媽媽看見我這副模樣，就知道我又想買書了。
在家里，爸爸媽媽也給我訂了《幼兒畫報(bào)》，那時(shí)，一到晚上，我就一手拿起畫報(bào)，一手拉著媽媽去我的小房間，鉆進(jìn)被窩，舒舒服服地聽媽媽講故事。
慢慢地，《幼兒畫報(bào)》一類的'已經(jīng)不能滿足我的需求了，我又開始熱衷于一些童話，例如：《格林童話》、《安徒生童話》等。
有一次，我在博覽書店看中一本書，名叫《擁抱幸福的小熊》，
一頁，兩頁，我如饑似渴地看著。我真是太喜歡這本書了，這本書主要講了主人公小念從小就是單親家庭的孩子，而媽媽病死在了醫(yī)院，在醫(yī)院里，小念對(duì)生活失去了信心，但一位姓林的醫(yī)生送給小念許多泰迪熊，還鼓勵(lì)小念讓她對(duì)生活充滿信心……看完這本書，我被小念那堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了，可我一看表，糟糕，六點(diǎn)多了，我趕緊回家去，雖然被媽媽說了一頓，可我還是很開心，因?yàn)槲医裉煊挚戳艘槐竞脮?/p>
書，既是我的良師，也是我的益友，我一生都需要書的陪伴。
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