感到幸福的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的感到幸福的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
感到幸福的作文 篇1
夏天，太陽把地面曬得滾燙燙的，花花草草都伸了個(gè)懶腰，沐浴在陽光的溫暖中。突然"唰"的一聲，打破了這片刻的溫馨，是我在小路上歪歪扭扭地騎著自行車。
我騎了一遍又一遍，豆大的汗珠從我臉上滑了下來，可能是太陽的炎熱，激起了我心中的不耐煩。我一股腦地把自行車摔到了地上，煩躁地跺了跺腳。
母親跑了過來，手里拿著一支冰淇淋，她用另外一只手扶起了自行車�！睂W(xué)自行車要有耐心，雖然一時(shí)半會(huì)學(xué)不過來，但是只要堅(jiān)持就能獲得成功。騎了這么久，累了吧？喏，吃支冰淇淋吧�！蹦赣H直接把手里的冰淇淋塞進(jìn)我的嘴里。
霎時(shí)間，香草味縈繞在鼻尖，又冰又甜的冰水直灌我心里，我貪婪的用舌頭舔了又舔，心里爽快了不少。
待我把冰淇淋吃完，母親拍了拍自行車的前座對(duì)我說：“來，繼續(xù)吧，我推著你�！蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新坐在了這個(gè)“沉重”的座位上。
不過，這一路上沒有想象中的好：時(shí)不時(shí)的撞到了路人或者是石頭樹木。我累了，停下車來大口大口的呼吸著，母親的臉色也不怎么好，臉通紅通紅的，畢竟她貢獻(xiàn)的力氣最多。
“好了，不能放棄，繼續(xù)！”母親突然站了起來，霎時(shí)間精神飽滿，看見母親這樣，我也堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
因?yàn)檫@次吸取了上次的教訓(xùn)，我變得更加自信。手用力一握，握住了成長(zhǎng)之門的金鑰匙；腳用力一蹬，蹬上了成長(zhǎng)的階梯。我掌握好了方向，速度緩慢了許多。一路上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，我享受著微風(fēng)的涼爽，看著四周往后倒的景物，這時(shí)的我就像只剛從籠里獲得自由的小鳥，飛翔遼闊的藍(lán)天。
我停下來，想告訴母親這次比上次騎得穩(wěn)了許多。當(dāng)我往后看的時(shí)候，母親并不在扶著后座，而是在離我?guī)资走h(yuǎn)的地方望著我，她笑得露齒，微風(fēng)把她的碎發(fā)吹得像國(guó)旗一樣飄揚(yáng)。
我也望著母親笑了笑，這一刻，我感到無比的幸福。
感到幸福的作文 篇2
對(duì)于愛，每個(gè)人都有不同的理解。她的理解為：不只索取，更多是付出；只要有真心付出的愛，才會(huì)得到更多的愛。
她，作為一名吳中區(qū)城區(qū)幼兒園的老師，十四年都獻(xiàn)身于幼教一線，始終堅(jiān)信愛是做好教育的前提。她把所有的孩子都當(dāng)作一朵朵美麗的小花，澆水、施肥，精心培育；她真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子，在孩子面前是嚴(yán)師，更是朋友。她尊重孩子的每一個(gè)想法，為他們的設(shè)想搭建展示的平臺(tái)，滿足不同孩子的需要，為不同孩子的發(fā)展提供幫助。這就是愛的真正內(nèi)涵，教師只有用愛的語言和行動(dòng)去吸引孩子，用寬容、理解和智慧去感染孩子，才能真正成為孩子心中的好朋友、好老師。幼兒教師的魅力就在于此。
她，孩子們心中和藹可親的好老師是活潑的'、快樂的、美麗的、開朗的。她從不把不良的情緒帶給孩子，每當(dāng)與孩子在一起的時(shí)候她的臉上總是洋溢著笑容，總能在孩子中間看見她跳動(dòng)的身影，孩子們都說：“老師，你真漂亮�！薄袄蠋煟憔褪俏覀兊膵寢��！泵慨�(dāng)聽到這些發(fā)自孩子幼小心靈的肺腑之言，她就會(huì)陶醉，散發(fā)出更大的活力。但是，作為一位平凡的母親和妻子，在生活中也時(shí)常伴隨著辛酸和勞累。在一年前，她的丈夫因工作的需要被派往外地，留下她一人擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)和照顧家庭的重任。兒子上小學(xué)二年級(jí)，在個(gè)性上處于反叛時(shí)期。每天下班后她都要獨(dú)自面對(duì)繁重的家務(wù)和對(duì)兒子的教育問題。當(dāng)拖著疲憊的身軀躺在被窩的時(shí)候，她常常忍不住流下委屈的眼淚。是��！再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的一面。但是委屈的眼淚只能往肚子里咽，因?yàn)樗男闹杏袗�，是一種對(duì)孩子、對(duì)家庭、對(duì)一切事物的愛，愛給了她堅(jiān)持的勇氣和堅(jiān)定的信念。
人終究不是鋼鐵做的，機(jī)器也有停止轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候。終于，抵不住工作和家庭的勞累，她病了，發(fā)起了高燒。但是，她并沒有就此倒下。在匆匆到醫(yī)院掛了兩瓶水之后，她又回到了她的工作崗位上。孩子們一看見她馬上圍到她身邊關(guān)切的詢問她：“老師你的臉為什么那么紅？”為了不讓孩子們擔(dān)心，她微笑著搖搖頭說：“老師臉紅是因?yàn)榭匆娔銈兲?dòng)了呀！”由于嚴(yán)重的咳嗽而喉嚨沙啞，講話非常吃力。使她沒想到的是平時(shí)一向調(diào)皮的孩子們突然變得乖巧起來，悅悅站起來說：“沒關(guān)系，老師，你可以做動(dòng)作和我們說話�！备袆�(dòng)的眼淚奪眶而出。接下來的幾天里，經(jīng)�？吹降囊荒皇撬诤瑵�(rùn)侯片，抿緊嘴唇，卻不停的指手劃腳，孩子們也出奇的安靜。畫畫不小心畫到了桌子上，會(huì)吐吐舌頭，自己拿起抹布擦掉。吃飯吃的慢的孩子只要一看到她那溫柔的大眼睛便會(huì)大口的吃起飯來------這都是多么生動(dòng)、感人的一幕幕��！
在體味了人生的多彩和奮斗的樂趣，感受了自身的充實(shí)和事業(yè)的價(jià)值，她始終堅(jiān)信，對(duì)于自己的選擇就要義務(wù)反顧地堅(jiān)持，因?yàn)閻劢o了她希望和無比的幸福！
感到幸福的作文 篇3
人有很多情感：痛苦、開心、思念、敬佩、悲傷、幸�！且淮危揖透惺艿搅藡寢寣�(duì)我的關(guān)心，嘗到了幸福的滋味。
那是寒假里的一天，氣溫驟然下降，我答應(yīng)了一個(gè)同學(xué)去她家玩。起床后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)9點(diǎn)多了，隨手拿了件薄些的衣服就穿上了。洗漱后，飛快的跑向餐桌坐那就狼吞虎咽的吃起來。媽媽見我這狼狽樣便問：“吃這么快，這是準(zhǔn)備干嘛去？”“我和我同學(xué)約好了今天去她家玩�！蔽疫叧赃吇卮鸬�。吃完我回房間收拾好東西就出門了，剛走出家門就聽到媽媽喊道：“等我一下，別著急走。”我回頭一看，媽媽已經(jīng)轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋了。
10秒，20秒，30秒……眨眼一分鐘過去了，媽媽還沒出來，我有些不耐煩了。對(duì)媽媽喊道：“媽媽，什么事啊？我還急著去我同學(xué)家呢。”“馬上就來了，別著急�！眿寢尲敝卮鸬�。當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備進(jìn)屋找媽媽時(shí)，媽媽拿了一件厚的衣服風(fēng)風(fēng)火火的從屋里沖了出來說道：“這么長(zhǎng)時(shí)間不穿都忘了放哪了，這不，才剛剛給你找到，快點(diǎn)回屋把它換上吧！外面天氣太冷，你身上這件太薄了�！薄芭��！蔽夜怨缘幕匚莅岩路䲟Q上了。頓時(shí)感覺好幸福��！原來媽媽是怕我凍著，可我竟然還嫌?jì)寢尩⒄`時(shí)間。雖然這是一件很平常、很普通的事，但被媽媽這樣關(guān)心著，我感到很幸福！
這件事雖然發(fā)生在寒風(fēng)刺骨的冬日，但一想起來，就有一股暖流涌在我的心間。
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