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暑假小結(jié)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的暑假小結(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
暑假小結(jié)作文 篇1
不知不覺(jué)中，暑假已經(jīng)過(guò)去一半了。因?yàn)榧倨谇拔液桶謰尵椭贫艘环菰敿?xì)的計(jì)劃，我也一直按計(jì)劃進(jìn)行，所以這個(gè)月我過(guò)得很有規(guī)律，緊張、充實(shí)又快樂(lè)。
一總結(jié)，哎呀，收獲還真不少。一、語(yǔ)、數(shù)、英的《暑假生活》已經(jīng)輕松完成。按照計(jì)劃，每周一、三、五我都要寫一個(gè)小時(shí)十分鐘的作業(yè)。每次一科寫四頁(yè)，題量不大，很快就可以完成。每次 20道數(shù)學(xué)計(jì)算題已經(jīng)讓我熟練掌握多位數(shù)的加、減、乘、除。每天練一張字（有時(shí)兩張），從來(lái)沒(méi)有間斷，大家都夸我的字又進(jìn)步了。
二、每周二、四、六上午上奧數(shù)和英語(yǔ)班，因?yàn)橛性S多同班同學(xué)一起學(xué)，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，我每周還有三次和同學(xué)們相見的機(jī)會(huì)，一起聽課，做題，說(shuō)笑話，感覺(jué)很好。遇到不會(huì)做的英語(yǔ)作業(yè)還可以問(wèn)老師，很方便啊。
三、每天晚上至少一個(gè)小時(shí)的閱讀，把我?guī)нM(jìn)了《森林報(bào)》之夏、《全閱讀》（三年級(jí)）、《人鴉》《童話王國(guó)》、《女巫》（正在讀）的世界里。讀到精彩章節(jié)，我會(huì)朗讀給爸爸媽媽聽，和他們一起分享。有好詞好句，我會(huì)拿筆畫出來(lái)，摘抄。特別喜歡的書，我會(huì)重復(fù)讀，并寫出讀后感�，F(xiàn)在我的快速朗讀能力，理解能力都有提高，用媽媽的話說(shuō)就是“讀得很深入”。
另外，還在何老師的組織下，在公園的娃娃城里開了一次特別的讀書會(huì)。
四、每天早上，我都要運(yùn)動(dòng)三十分鐘。跳繩、打乒乓球，qq炫舞、輪滑、滑板、搖搖車，自行車，攀天梯等，我想怎樣運(yùn)動(dòng)就怎樣運(yùn)動(dòng)。從飯量上看，我收獲的不僅僅是快樂(lè)。五、每周一次古箏課，一次音樂(lè)素養(yǎng)課，每日一個(gè)小時(shí)練習(xí)，已經(jīng)伴隨我兩年多了，8月9日、10日又要考級(jí)了，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。六、每周一天的全家快樂(lè)總動(dòng)員是我最開心的日子，往往放在周日（有時(shí)也會(huì)調(diào)），在已經(jīng)過(guò)去的四周里，我去了《鄭州世紀(jì)歡樂(lè)園》，第一次坐了“海盜船”“飛越亞馬遜”，在歡樂(lè)中鍛煉了膽量，戰(zhàn)勝了恐懼。游《山西皇城相府》，看一個(gè)又一個(gè)院子，或金碧輝煌，或風(fēng)景別致，或幽靜典雅，或高大險(xiǎn)峻，連綿不斷。在中式的城堡中，感受修建者的智慧。它就像是一本奇妙的歷史書， 需要我們反復(fù)閱讀！全家一起去游泳，讓我從一個(gè)要緊抓爸媽才敢下水的膽小鬼，變成了一個(gè)可以從岸上跳水，玩“水上芭蕾”的白天鵝……我努力的完成計(jì)劃，但還有不足的地方，一是午休不能按時(shí)，總想多看看電視。
每周三次的晨誦三十分鐘沒(méi)有前幾次認(rèn)真。如果你只是看了我的計(jì)劃，一定會(huì)覺(jué)得我很辛苦，可是當(dāng)我按計(jì)劃完成時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，雖然有點(diǎn)緊張，但快樂(lè)就在其中！下個(gè)星期，我就要和媽媽一起去合肥看我的外公外婆了，那里也有許多好玩的地方哦。我們還要去上�？词啦⿻�(huì)，還準(zhǔn)備開三省的讀書會(huì)，更多的快樂(lè)和精彩，在后面呢！媽媽的話：制定的計(jì)劃是通過(guò)女兒的，我們只是想讓孩子在假期生活的規(guī)律一些。
我發(fā)現(xiàn)，有許多孩子因?yàn)榧倨谧兊脩猩ⅲ仗�，很自由，但并不快�?lè)。所以，我們覺(jué)得勞逸結(jié)合比較好。截止今天，老師布置的作業(yè)（除了要背誦的文章外），孩子已經(jīng)基本完成。根據(jù)自己的假期生活、學(xué)習(xí)，博文也寫了九篇（被推薦了五篇）。巧得很，奧數(shù)、英語(yǔ)班，古箏考級(jí)全在8月10日結(jié)束。很快我們要進(jìn)入暑假的下一階段-----探親、旅游！
暑假小結(jié)作文 篇2
在這一期的暑假里,我就將我在暑假里看的書做的事,在這里向大家匯報(bào)一下.
在這期的暑假里我看過(guò)的書有《野性的呼喚》，《皇帝的密使》，《愛的教育》，《作文世界》，《世界上最美好的情感》，
等等等等。
在一些書上，我就向大家簡(jiǎn)介的介紹一下書的大概事情。
首先是《野性的呼喚》，本文介紹的是一只叫“巴克”的狗。他富有靈性，也是一只忠實(shí)的狗。它不是一只普通的狗，但也不像童話中和幻想中的那般神圣，而是擔(dān)任書中主角的狗。它開始是身在富家子弟中的狗，它是一只蘇格蘭牧羊犬的混血兒，它雖然在身在貴族，但是它繼承了它父親的那勇敢和對(duì)任何事兒都絕不放棄的態(tài)度但是上天不要它在家里安安分分地過(guò)一輩子，而是讓它經(jīng)歷人生之苦，懂得酸，甜，苦，辣。后來(lái)它被人偷走了，被人賣到了北方嚴(yán)寒的淘金路上。作為雪橇狗的它，為了生存放棄了當(dāng)時(shí)的尊貴。
我記得有一個(gè)片段，使我記的最牢。當(dāng)時(shí)，在拉“車”的時(shí)候狗對(duì)位置也是很重要的，巴克為了得到“老大”的位置，獨(dú)自一人與強(qiáng)大的“敵人”去奮斗，后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于贏得了。而那個(gè)失敗的狗就永遠(yuǎn)的“埋葬”在了雪地里。
說(shuō)過(guò)了書香，就得說(shuō)說(shuō)看過(guò)做過(guò)的事情了。
那天天氣非常炎熱，我來(lái)到外面，放松一下自己的眼睛。我朝樹的左邊看去。發(fā)現(xiàn)了一只黑黑的東西，咦？上什么東西��！我再仔細(xì)地看了一下，原來(lái)是我家的狗，可是它偷偷摸摸的在干什么呢？忽然我發(fā)現(xiàn)了一只褐色的東西。我跑下樓去看，發(fā)現(xiàn)了一只死去的松鼠，趁這個(gè)時(shí)候我細(xì)細(xì)的觀察了一下，它的交的指甲有點(diǎn)長(zhǎng)，而且是有點(diǎn)勾勾的，它的身子跟那些特別大的老鼠還大些，頭上的兩只耳朵也特別大，可是尾巴好象跟書中的書中說(shuō)的`不一樣，這尾巴雖毛茸茸的，但是卻不是很大。
暑假小結(jié)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。暑假過(guò)去一大半，我決定總結(jié)一下我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在后半個(gè)暑假改正缺點(diǎn)，做到更好。
我的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。上次打籃球的時(shí)候有個(gè)同學(xué)沒(méi)帶籃球，我就把我的籃球和他一起共用。我的缺點(diǎn)是沒(méi)主見，每次吃飯，外婆都會(huì)給我夾菜，就算是我不喜歡吃的，也會(huì)被我吃掉，因?yàn)槲遗峦馄派鷼��？杀砻醚叛啪透也煌耍灰撬幌氤缘木蜁?huì)想盡借口不吃。媽媽有一次帶我出去兜兜風(fēng)，她對(duì)我說(shuō)的一句話，我一直銘記在心，她說(shuō)：“如果一個(gè)人沒(méi)主見，那個(gè)人就永遠(yuǎn)成不了大事�！�
當(dāng)然，我的優(yōu)點(diǎn)還有愛看書。我有個(gè)愛看書的小故事。上次我家來(lái)了一個(gè)小客人——張譽(yù)。媽媽為了準(zhǔn)備好吃的，帶我們?nèi)ゴ鬂?rùn)發(fā)買食材。到了大潤(rùn)發(fā)二樓，我和張譽(yù)一看到琳瑯滿目的書籍就忍不住想去看，我倆向媽媽再三請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)讓我們?cè)谶@兒看一小會(huì)兒書。我的缺點(diǎn)還有總是分心，下午我做作業(yè)，答應(yīng)媽媽做三張數(shù)學(xué)試卷，可就因?yàn)槲铱偸欠中亩鴮?dǎo)致到了吃晚飯的時(shí)間還才做完兩張。到晚上要睡覺(jué)了，發(fā)現(xiàn)今天我給自己布置的任務(wù)又沒(méi)完成。哎！如果我沒(méi)分心，有可能作業(yè)就都完成了，還有時(shí)間玩。那真是一箭雙雕��！可是，這不是事實(shí)。
沒(méi)主見和分心是我最大的兩個(gè)敵人。我決心改掉這兩個(gè)壞毛�。�
那就拭目以待吧！
暑假小結(jié)作文 篇4
愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè)的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義，因?yàn)槲覍⑼ㄟ^(guò)一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第二個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文知識(shí)，在家中把初二的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè)，天天都有新的收獲。
對(duì)于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè)，我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請(qǐng)教了對(duì)書法特別感興趣的爺爺，讓他來(lái)輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來(lái)的錯(cuò)誤，總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí)，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對(duì)不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣，寫一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學(xué)習(xí)英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習(xí)；給妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂(lè)的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽(yáng)光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗
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