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快作文

快樂的合作作文

時間:2021-02-24 09:51:58 快作文 我要投稿

快樂的合作作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的快樂的合作作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的合作作文

快樂的合作作文1

  今天,家里非常臟,我和媽媽來了一個大掃除。首先,我們拿好工具,分頭工作。我來拖地,掃地,媽媽負責(zé)抹窗戶。

  我把地掃得干干凈凈,拖地了。媽媽卻還在抹東西。我用盡了身上所有的勁來拖地!翱偹阃细蓛袅恕!蔽艺f。但是媽媽卻還在抹。我實在忍不住了,我和媽媽一起抹呀抹,抹呀抹,終于搞完了。

  家里漂漂亮亮的,我開心極了。

  

快樂的合作作文2

  今天中午,我家決定吃餃子。

  爸爸來分工。本來我不想包餃子的,但是爸爸說:“每個人都要動手,只有這樣餃子才會更香!卑职值脑捵屛页錆M了自信。開始包餃子了,我搟面皮兒,爸爸和媽媽負責(zé)包餃子。經(jīng)過一次又一次的練習(xí),我終于搟出了圓圓的面皮兒,而且速度還很快,供應(yīng)爸爸媽媽兩個人包。

  餃子下好了,香氣撲鼻而來,吃著我們?nèi)液献靼娘溩樱睦镎娓吲d!

快樂的合作作文3

  “咚咚,啦啦,踏!”咦,這是什么聲音?噢,原來是學(xué)校管樂隊和鈴鼓隊在操場上一起訓(xùn)練呢!知道嗎?我們學(xué)校的管樂隊在武漢市那都是赫赫有名的,曾多次在市、區(qū)學(xué)校管樂隊比賽中取得過優(yōu)異的成績,我們所有參加管樂隊的隊員都引以為榮,并把它轉(zhuǎn)化為刻苦訓(xùn)練的動力!

  這不,現(xiàn)在我們又接到了一個光榮而又艱巨的“大單子”:5月17日去參加武漢市的管樂隊比賽。為了能在這次比賽中取得好成績,我們管樂隊和鈴鼓隊每天下午都在勤學(xué)苦練,練走隊形,練音準統(tǒng)一,練掌握節(jié)奏和樂感……

  這幾天,氣溫上升得特別快,烈日炎炎,太陽在烘烤著整個大地,大家都極不情愿地拖著樂器來到操場上,指導(dǎo)老師早就在那里等候著我們了,雖然他自己也很累,但老師還是笑瞇瞇地鼓勵我們:“我知道,大家這幾天都很累,練的很辛苦,但一定要堅持,爭取在比賽中展示我們的優(yōu)勢,獲得好成績!”聽了指導(dǎo)老師的一席話,我們仿佛喝了一杯冰鎮(zhèn)的礦泉水,立刻精神抖擻,馬上又投入到緊張的訓(xùn)練之中……音樂聲響起,前四個八拍由鈴鼓隊來為我們展現(xiàn)精彩的舞蹈,接著我們吹著樂器,整齊地向左走了一步,抖三下,往右走,抖三下,做了兩個八拍后,我們又要往前走了,第一排先走,第二排隨后,第三排……第六排剛走完,又要進行對走、對吹換位;這時,打鼓隊又出場了,鈴鼓隊也再一次出現(xiàn)了,直到最后音樂結(jié)束……很多老師看了我們的精彩表演后,都贊不絕口,連指導(dǎo)老師都說,在這么炎熱的天氣下,我們能克服困難,能這么執(zhí)著地堅持下來,并能一氣呵成地把整支曲子完美地演奏完,真是太棒了!聽著老師的.表揚,我們每個人的心里都是甜滋滋的……

  是啊,團結(jié)就是力量,這次合作充分體現(xiàn)了集體的力量和智慧,更展示了樂隊積極向上的風(fēng)采!

  所有的苦,所有的累,都是為學(xué)校的榮譽而戰(zhàn);團結(jié)的精神,快樂的合作,我們一定能在5月17日的比賽中取得好成績!

快樂的合作作文4

  星期六上午,奶奶一早去買了很多菜、肉,說姑奶奶等客人來了,咱們今天包餃子吃。我聽了后很高興,我早就想吃餃子了。

  吃過早飯,我們就準備中午吃餃子的東西,奶奶和面,爺爺擇菜,姑奶幫著洗菜。餃子餡做好以后,我們就開始包餃子。奶奶搟餃子皮,我運送餃子皮,爺爺包餃子。就這樣,我們邊干活邊聊天。很快一頓香噴噴的餃子就做好了。

  這頓飯吃得特別香,因為我也付出里汗水。我也感到大家在一起干活很快樂。

快樂的合作作文5

  星期四下午,老師給我們布置了一項語文作業(yè),全班每四人一組做一份關(guān)于“春天腳步的小報”。聽完這個消息,教室里頓時炸開了鍋,有的高聲歡呼,有的摩拳擦掌,還有的直間從椅子上蹦了起來。

  第二天,我們拿著準備好的材料,一進教室就迫不及待地做起來。王子瀚先在圖片右邊寫上古詩,我在下先在圖片右邊寫上古詩,我在下面貼文章。李奕鑠負責(zé)裝飾。王子瀚把詩句整整齊齊的抄了一遍。我把作文貼在右下角,李奕鑠把小報裝試了一下。小報就好了。

快樂的合作作文6

  在學(xué)校,我們經(jīng)常進行合作學(xué)習(xí)。今天語文課上,王老師叫我們兩個人一組想一種很快能認識許多字的辦法。我們打開書,就開始想什么方法呢?不一會兒我就想到了用“加一加”的方法,比如說“青”可以加“忄”就是“情”字了,可以加“日”就是“晴”,還可以加……同桌張子慧說:“我們還可以用‘換一換’的方法,比如說‘娃’可以換‘木’‘氵’,還有……”我們合作學(xué)習(xí)真快樂。

快樂的合作作文7

  星期六中午,爸爸媽媽加班去了,家里只有我和姐姐。我的肚子開始“唱歌”了,于是苦苦哀求姐姐說:“姐姐,我的肚子餓扁了,您給我找點吃的嗎?”姐姐聽了我的話,也說:“我的肚子也餓了,咱們快到廚房里找吃的吧!”說完了話,我們就到廚房里找吃的。我們東翻西找,都沒有找到好吃的。

  我和姐姐異口同聲地說:“我們一起來做飯吃吧!”我們分工合作,姐姐煮飯,我負責(zé)煎雞蛋。說干就干,我們快樂地行動起來了。姐姐打開電飯鍋,量了一碗米倒進鍋里,接著洗米,清清的水就一下子變成了白白的“乳汁”了。姐姐覺得米還沒有洗干凈,她再洗了一遍,米水已經(jīng)變得清清了?墒牵憬悴恢酪哦嗌偎,她說:“唉呀,放多少水呢?”我一拍腦袋,想起媽媽以前做飯時放水,用一個小指頭來衡量著下水。

  我對姐姐說:“姐姐,媽媽以前做飯放水,用手指去量的!”姐姐聽了我的話,就舉起大拇指說:“還是弟弟最聰明!”姐姐把小指頭伸進鍋里,把水量到手指中的地方,蓋好蓋子,打開電源就開始煮了。我開始煎雞蛋了。我擰動灶上的旋鈕,紅中帶黃的火苗“呼”地一下竄了出來,歡快地舔著鍋底。

  我往鍋里倒上油,過了一會兒,我覺得油熱了,就趕緊把雞蛋在鍋沿上一磕,雞蛋裂開了一道縫,再使勁一掰,蛋清蛋黃都跳進了鍋里。頓時,鍋里熱鬧起來,“噼里啪啦”地響個不停。我手拿鏟子嚴陣以待。當看到雞清把蛋黃嚴嚴地包住時,連忙用鏟子把雞蛋翻了個身,放醬油調(diào)味。不一會兒,一個金燦燦的雞蛋就煎好了;姐姐的飯也煮好了。姐姐把飯拿出來,放在桌子上。我和姐姐津津有味地吃起來了,我覺得我吃的是世界上最美味的食品,因為這是我和姐姐合作起來做的飯。

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