相冊(cè)里的童年作文
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相冊(cè)里的童年作文1
一本相冊(cè)，雖然不能留住時(shí)間，但是它能夠留住我們美好的瞬間；雖然不能留住流動(dòng)的畫(huà)面，但是它能夠留住我們最可愛(ài)最美麗的表情；雖然不能留住開(kāi)心快樂(lè)，但是他能夠留住我們的過(guò)去回憶；我就有一本屬于自己的相冊(cè)，里面有我剛剛一歲時(shí)的照片，有我們出去游玩的照片，也有我剛剛上小學(xué)的照片，還有我的家庭照……而其中就有一張相片勾起了我美好的回憶，讓我想起了過(guò)去。
記得那時(shí)我才8歲。那個(gè)時(shí)候我還呆在上海，和家人一起去東方明珠游玩。那一張讓我經(jīng)就不忘的照片，使我回憶起了以往的美好，它是多么的讓我難忘啊！
東方明珠坐落在中國(guó)上海浦東新區(qū)陸家嘴，毗鄰黃浦江，與外灘隔江相望——我們一起去看東方明珠。我與每位游客一樣都在東方明珠以前照了一張相。記得那一次，我真的是第一次看到那么高的建筑物，是我情不自禁的驚嘆起來(lái)。我忍不住的問(wèn)：這叫什么？叔叔回答：這就是‘東方明珠’我聽(tīng)后恍然大悟。我又問(wèn)：這建筑是干什么的？叔叔的回答是：這就是一個(gè)名副其實(shí)高式建筑一方面是給人們觀賞的，一方面是位于上海的電視塔。我只是小聲的答了一下。
當(dāng)照這張照片的時(shí)候我做著一個(gè)好似勝利了的握拳的動(dòng)作。那時(shí)候我正在笑，臉上蕩漾出滿足開(kāi)心的笑容�，F(xiàn)在去想想過(guò)去的我，那時(shí)的我是多么的天真；那時(shí)的我是那么的幼稚；那時(shí)的我又是那么的無(wú)知；就是因?yàn)檫@一張照片，讓我掀起了這些，時(shí)間慢慢流逝，我也慢慢的長(zhǎng)大，身邊的失誤也漸漸的變老，在漫長(zhǎng)的歲月里我陸續(xù)有了更多值得回憶的事情，然而這些會(huì)提讓我的生活變得更加的豐富多彩。
一張張照片，記載著我金色的童年，同時(shí)也記載著我一個(gè)個(gè)美好的瞬間，記載著發(fā)生在我身上的一些故事一些難忘的記憶。
相冊(cè)里的童年作文2
翻開(kāi)相冊(cè)，一張張照片映入眼簾，抱著的，躺著的，坐著的，站著的，走著的，皺眉的，撇嘴的，歡笑的，驚奇的……真是表情各異，神態(tài)萬(wàn)千！而我的童年就藏在這一張張鮮活的照片里，我最喜歡對(duì)著照片背面的日期注識(shí)，回憶一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事……
我的彈琴“天賦”
有一張是1999年4月15日的，照片中的我坐在床上，咬著下嘴唇，全神貫注的彈著琴。其實(shí)那時(shí)我才九個(gè)多月，還什么都不懂，在家里每天看著媽媽在一架“會(huì)唱歌的”、黑白相間的“桌子”上，用手在那敲來(lái)敲去的，我也突發(fā)奇想，想去敲敲。于是，媽媽把“桌子”般到床上，讓我敲。我把手小心翼翼的慢慢接近“桌子”，一敲，“當(dāng)！”我還以為發(fā)生了什么事，嚇得趕緊把手縮回來(lái)。我望了望媽媽，然后又再次試了試，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是“桌子”“唱歌”了，敲一下就會(huì)叫一下。這回我來(lái)了興趣，越敲越起勁，“哐--哐哐哐！”“哐--哐哐哐！”的亂敲，居然還誤打誤撞的敲出了貝多芬的《命運(yùn)》！“咔嚓！”爸爸拿相機(jī)拍下了這一幕。
我學(xué)會(huì)走路啦
1999年8月7日，在此之前，只要爸爸媽媽牽著我的手一松開(kāi)，我便會(huì)“跪”在地上，起不來(lái)了！可就在我剛滿一年零一個(gè)月的那一天，我們?nèi)胰嗽诩彩汹M江大橋的江邊上散步。突然，媽媽一放手，呀！我站住了，竟然沒(méi)有摔倒！嘿嘿！我開(kāi)始大踏步向前走，“一二一！一二一！”我看見(jiàn)自己終于會(huì)走路了，便嘻嘻哈哈地小跑起來(lái)�？�！比我小18天的淞凇妹妹都在外婆的“攙扶”下為我拍手祝賀，全家人都為我感到高興！
咦？怎么掉下來(lái)了
20xx年3月8日，我還沒(méi)滿兩歲。媽媽單位組織女職工去吉安市吉水縣的桃花島春游，也把我?guī)チ�。三月是桃花開(kāi)的最盛的時(shí)候，桃花島果然名不虛傳，整個(gè)島都種滿了桃樹(shù)，滿眼都是春意盎然、嫵媚動(dòng)人的粉紅桃花！突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一朵粉嫩的桃花飄落了下來(lái)，我伸出手正好接住。照片中的我皺著眉，盯著手中的桃花，嘴巴張著，很惋惜的樣子，好象在感嘆：咦？這么美的桃花，怎么掉下來(lái)了？真可惜��！——媽媽說(shuō)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)思考了。
回憶往事，童年生活是多么有趣啊！可是，光陰一去不復(fù)返，我更應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
相冊(cè)里的童年作文3
打開(kāi)我那布滿灰塵的小匣子，那本裝滿童年的相冊(cè)映入我的眼簾。我輕輕地拂去上面的.灰塵，小心翼翼的打開(kāi)它。第一頁(yè)：一個(gè)天真爛漫的小孩子依偎在媽媽的懷里，手里緊緊地抱著一個(gè)洋娃娃不妨，和媽媽一塊兒唱起了幸福的歌謠。
第二頁(yè)：我已經(jīng)四歲了，和幼兒園的小伙伴們一起在家里過(guò)生日。媽媽買了一個(gè)大大的鑲著水果花邊的雙層大蛋糕。給我插好了蠟燭，奶奶教我吹蠟燭，拍手和伙伴們一起唱生日歌，當(dāng)吃著甜甜的生日蛋糕時(shí)，大家都瞇縫著眼笑了。
第三頁(yè)：我六歲那年，到了該上小學(xué)的年齡了。我要和幼兒園里的小朋友們分別了。當(dāng)我們互送著卡片時(shí)，我們都傷心的哭了。我們?nèi)讨鴤�，眼里含著淚水揮手說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我們都傷感不已，留下了一張傷心分別的照片。
悲傷總是很快就過(guò)去的。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。當(dāng)六年級(jí)的大哥哥，大姐姐個(gè)我和我的新伙伴們佩戴上紅領(lǐng)巾一起宣誓。這鮮紅的，如同五星紅旗班莊重的紅領(lǐng)巾在我胸前蕩漾時(shí)，那一刻，我激動(dòng)地說(shuō)道：“我驕傲，我是少先隊(duì)員！”
這一張照片是在天香園照的。我的周圍是一些美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒和一些芬芳撲鼻的鮮花。我在那個(gè)鳥(niǎo)食喂哪些招人喜歡的小鳥(niǎo)，但是鳥(niǎo)兒似乎對(duì)我的鳥(niǎo)食一點(diǎn)兒也不感興趣。一個(gè)勁兒地往花叢里鉆，我在花叢里追逐著鳥(niǎo)兒，累了，就一屁股坐在草地上，摘下一朵美麗的鮮花別在頭上，興奮的像個(gè)花仙子。我一會(huì)兒追逐小鳥(niǎo)，一會(huì)追逐蝴蝶，一會(huì)兒又坐下來(lái)摘花兒玩，悠然自得，好不快活！
看完了相冊(cè)，有點(diǎn)疲倦的我閉上眼睛。誰(shuí)知眼前浮現(xiàn)出照片里的一幕幕：拿著棒棒糖的我�？薇亲拥奈摇ｎB皮生氣的我……腦海里仿佛一下子回到了童年哪些自由自在的梯子里。童年在悄悄的逃走，你要問(wèn)它逃去了哪里？它逃進(jìn)了充滿了夢(mèng)幻的相冊(cè)里。相冊(cè)。童年。回憶已經(jīng)成為我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧＝鹕耐甑哪_印在相冊(cè)里保存；在心底里保存；在腦海里保存；在一個(gè)個(gè)有笑有淚。有喜有憂的故事中保存！
……
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