描寫(xiě)天鵝的作文（通用21篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)天鵝的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)天鵝的作文 篇1
星期日，爸爸媽媽開(kāi)車帶我來(lái)到大凌河近距離目睹天鵝的風(fēng)采。
來(lái)到那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一群白色的天鵝就好像碩大的白蓮浮在水面上。近看這些天鵝，全身白的刺眼，像是一團(tuán)雪，腳是黑色的，嘴是黑黃兩色的，翅膀像兩把白色扇子，它優(yōu)美而富有彈性的脖子，幾乎和它身子一樣長(zhǎng)，可以扭動(dòng)、彎曲，動(dòng)作起來(lái)就像表演柔軟的體操。天鵝真是又美麗又可愛(ài)呀!
天鵝像高傲的公主�？矗鼈冇械挠米祆o靜梳理著羽毛，好像在洗澡;有的慢慢悠悠地浮水，不時(shí)濺出一排排的水花;還有的把頭扎入水中，身體前部分沒(méi)入水下，后部分露出水面，用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴啄食著魚(yú)蝦�？吹竭@么好的景色，我當(dāng)然不肯錯(cuò)過(guò)，于是向爸爸要了手機(jī)拍攝。天鵝優(yōu)美的姿態(tài)，配上身后碧海藍(lán)天，真是一幅美麗的畫(huà)卷。
天鵝是美麗的飛禽，更是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)，我們要好好保護(hù)它。
描寫(xiě)天鵝的作文 篇2
白天鵝飛回村子以后，動(dòng)物們用驚奇、羨慕的眼光看著白天鵝，人們也很喜歡它，白天鵝心里美滋滋的。
一天，白天鵝在天空和它的伙伴玩耍時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲。白天鵝連忙飛過(guò)去，看見(jiàn)一只美麗的大貓?jiān)谄圬?fù)一只丑陋的小貓，小貓很傷心。白天鵝批評(píng)大貓說(shuō)：“你們?cè)趺茨芷蹚?qiáng)凌弱呢，以大欺小是不對(duì)的�！比缓�，又對(duì)小貓說(shuō)：“沒(méi)事的，你現(xiàn)在雖然丑，但你以后可能像我一樣美！”小貓高興地笑了。
白天鵝經(jīng)常幫助一些弱小的動(dòng)物，白天鵝變得越來(lái)越美麗了！
描寫(xiě)天鵝的作文 篇3
一身潔白如新的羽毛，一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的脖子，一雙扁扁的小爪，加上俊俏輕快的翅膀，湊成了優(yōu)美迷人的白天鵝。
明媚的陽(yáng)光照在的地上，白天鵝一被曬醒就撲通一聲跳進(jìn)池塘里去洗澡，可是兩只眼睛卻機(jī)警地看著水面，突然一條淘氣的小魚(yú)跑到水面上玩耍，即使小魚(yú)在機(jī)靈也別想逃過(guò)天鵝那又長(zhǎng)又扁的嘴巴，就在這時(shí)天鵝突然展開(kāi)翅膀，迅速的如火箭一般朝小魚(yú)游去，還沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái)它已經(jīng)把小魚(yú)給吞了下去！
在夕陽(yáng)中，在池塘里，一群天鵝飛上天空，在池塘上掠過(guò)，從這邊的池塘邊，一轉(zhuǎn)眼，飛到了另一個(gè)池塘的柳樹(shù)下邊，好像他們?cè)诒蕊w行比賽似的，一定要分個(gè)勝負(fù)！有些天鵝的羽毛偶爾碰了一下水面，就看到水面的波紋慢慢的舒展開(kāi)去。
他們?cè)谒锍酝晷◆~(yú)后，來(lái)到了陸地上散步，這時(shí)的池塘多么像一副美麗的畫(huà)，好像所有美麗的景色都畫(huà)在了那里！
描寫(xiě)天鵝的作文 篇4
前兩年夏天，麗水氣溫時(shí)常超過(guò)40攝氏度，用電風(fēng)扇是實(shí)在熬不住了。在我的再三懇求下，爸爸和媽媽就去買(mǎi)了一臺(tái)“小天鵝”牌空調(diào)。這“小天鵝”約一米長(zhǎng)左右，是橫掛式的，就裝在爸媽的臥室里。
當(dāng)天晚上，我和弟弟就跑到爸媽的臥室里睡了。爸爸把空調(diào)開(kāi)了起來(lái)。我站在空調(diào)下，準(zhǔn)備享受一下我從來(lái)沒(méi)享受過(guò)的涼爽。啊--我情不自禁叫了起來(lái)，簡(jiǎn)直太舒服了，就好象置身于一大片綠蔭蔭的大草原上，微風(fēng)輕輕得吹拂著我的臉龐，讓我盡情呼吸著清新的.空氣，感受著涼爽的風(fēng)兒。
日子一天一天過(guò)去，冬天來(lái)了。我剛從學(xué)�；貋�(lái)，身上沾滿了雪白的雪，有的已經(jīng)結(jié)成了冰碴兒，有的已化成了晶瑩剔透的水珠兒，手腳也被凍得麻木了，渾身直打哆嗦。一放下書(shū)包，我就連忙跑到爸媽房里，關(guān)上房門(mén)，打開(kāi)空調(diào)，再一次享受“小天鵝”的恩賜，她那寬寬的嘴里散發(fā)出陣陣猶如春風(fēng)般的暖風(fēng)，撫摸著我的臉，感覺(jué)好舒服。沒(méi)幾分種的時(shí)間，我的手腳已經(jīng)暖和起來(lái)了。
這就是我喜愛(ài)的“小天鵝”，夏天給我家?guī)?lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)，冬天給我?guī)?lái)陣陣溫暖。
描寫(xiě)天鵝的作文 篇5
我拿著相機(jī)繼續(xù)跟著導(dǎo)游前進(jìn)。咦，遠(yuǎn)處有個(gè)小黑點(diǎn)，似乎是個(gè)鴨子。我連忙去問(wèn)導(dǎo)游。
“這是黑天鵝喲！”天鵝還有黑色的？我們走近了看，只見(jiàn)一只全身烏黑油亮的天鵝帶著一群毛茸茸的小天鵝在水中游玩。天鵝媽媽很慈祥的樣子，在水中彎著優(yōu)雅美麗的長(zhǎng)脖子，活像一只小艇，游過(guò)的水面留下了一圈圈漣漪。
“這兒的鳥(niǎo)兒是從哪兒抓來(lái)的？”我問(wèn)導(dǎo)游。
導(dǎo)游嘻嘻笑了，“這些鳥(niǎo)兒都是自己慕名而來(lái)喲！像大雁、天鵝、丹頂鶴都是候鳥(niǎo)，我們這兒環(huán)境好，它們就自己飛來(lái)了。”
在溱湖濕地公園，我們還看到了垛田，品嘗了溱湖魚(yú)鮮，遺憾的是沒(méi)坐一次搖擼船。溱湖，我們下次再見(jiàn)。
描寫(xiě)天鵝的作文 篇6
森林里有一只美麗的白天鵝，它美麗可愛(ài)，雪白的羽毛像毛衣似的，小伙伴們羨慕極了，大家都希望自己也能變得那么美麗。
可是有一天，白天鵝在清涼的湖水中玩耍，突然，從森林里走出了了一只孔雀對(duì)白天鵝說(shuō)：“我比你漂亮多了，像我這么美麗都沒(méi)人夸我，你一下子就做到了。”怎么可能�。“滋禊Z對(duì)孔雀說(shuō)：“怎么不可能，那是因?yàn)槟銖膩?lái)都不理解別人和同情別人過(guò)，并且還要傷害別人，還要罵別人，就算再冷酷無(wú)情的小動(dòng)物都不會(huì)這樣做。”
而我呢！那是因?yàn)槲疑屏迹榇蠹�，而不是要傷害大家，就算我傷害了別人，也會(huì)說(shuō)聲：“對(duì)不起。”
所以大家寧愿夸我漂亮也不會(huì)夸你的，并不是每個(gè)小動(dòng)物都漂亮，大家才會(huì)夸獎(jiǎng)的，而是要做一個(gè)善良和同情別人理解大家的動(dòng)物。
如果你現(xiàn)在把你的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，還來(lái)得及，不要等到大家都不想靠近你的時(shí)候再改正過(guò)來(lái)，那真的就晚了。
描寫(xiě)天鵝的作文 篇7
星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去東湖公園玩。
我們來(lái)到天鵝湖，只見(jiàn)湖水干凈清澈，陽(yáng)光照在水面上，閃閃發(fā)光，真美麗！
湖面上最吸引人的是天鵝，有白天鵝，有黑天鵝。美麗的白天鵝自由自在地游泳。高貴的黑天鵝不認(rèn)輸?shù)嘏拇蛑岚颍孟裨谡f(shuō)：“我也美麗，我也美麗�！逼渌奶禊Z姿態(tài)不一，有的唱歌，有的伸長(zhǎng)脖子，有的在“聊天”……
路人被天鵝吸引住了，圍在湖邊，有的喂天鵝，有的拍照，好友的目不轉(zhuǎn)睛地看著天鵝……
天鵝湖真美麗啊，天鵝湖的天鵝更美！
描寫(xiě)天鵝的作文 篇8
星期六的早晨，我和爸爸媽媽一起去（加詞匯。）動(dòng)物園。一進(jìn)大門(mén)，就向左拐，先去看望我最喜歡的鳥(niǎo)----（加詞匯。）天鵝。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，缺少詞匯。）
天鵝長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們用通紅的腳掌，滑動(dòng)著碧藍(lán)的湖水，在湖面上慢慢地游動(dòng)著。（加入對(duì)天鵝外形：整體、局部、典型特征的描 寫(xiě)。像《翠鳥(niǎo)》一樣。孩子，你必須記�。簩W(xué)習(xí)是用心在學(xué)習(xí)，才會(huì)有創(chuàng)造�。┠呛嫦褚幻妫釉~匯。）大鏡子，倒影出它們那高雅的身影，天鵝就像一對(duì)舞 蹈演員在跳雙人舞，使我不禁想彈一首《天鵝舞曲》，（別忘了加書(shū)名號(hào)。）為它們伴奏。天鵝游了一會(huì)兒，也許是累了，它們走上了岸。岸邊，柳絲低垂，清風(fēng)拂 動(dòng)，樹(shù)上還有幾幢精巧別致的小木屋，那是天鵝們的家。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”一首《詠鵝》表達(dá)了人們對(duì)鵝的贊美。我愛(ài)天鵝，天鵝是美的象征�。ㄒ檬�+卒章顯志式結(jié)尾。）
描寫(xiě)天鵝的作文 篇9
今天我和辰辰弟弟一起到延安路綠地去了。那里有個(gè)池塘，池塘里面有白天鵝，黑天鵝，我們仔細(xì)一看，看到不只是天鵝，還有鴨子，魚(yú)，和烏龜。我們興奮極了。
我們吃完午飯后，嚷嚷著叫媽媽買(mǎi)個(gè)面包喂天鵝。媽媽回答到：可以是可以，但是先得陪我去霓虹兒童廣場(chǎng)逛逛。我們又嚷嚷著：要買(mǎi)玩具！要買(mǎi)玩具！媽媽只好答應(yīng)了。終于逛完街了，媽媽帶我們?nèi)ベI(mǎi)面包。我們說(shuō)要草莓面包，香蕉面包。媽媽說(shuō)：天鵝不吃草莓面包，也不吃香蕉面包。我們只好買(mǎi)了兩個(gè)普通蛋糕。
我們跑到池塘邊，那兒沒(méi)什么人，我們相信天鵝一定餓壞了。我們拿出蛋糕，掰成小塊，忍不住先自己嘗了嘗，味道真不錯(cuò)，天鵝應(yīng)該會(huì)喜歡的。我們就一小塊一小塊地仍給它們，它們吃得蠻開(kāi)心的，有些蛋糕仍到池塘邊的小木板上，有些蛋糕被小魚(yú)吃掉了。蛋糕很快吃完了，接著我想出了一個(gè)好辦法，那就是采些野果喂它們吃，但是野果太小了，天鵝看不見(jiàn)，結(jié)果被魚(yú)搶去了。
今天玩得真開(kāi)心。噢耶！
描寫(xiě)天鵝的作文 篇10
今天，我和幾個(gè)小伙伴玩耍的時(shí)候，看見(jiàn)了一群美麗的白天鵝。
它們的羽毛是白色的，非常美麗。它們的耳朵全被毛遮住了，眼睛很小，就像我吃的大玉米粒兒。嘴巴像鴨子，它們張開(kāi)翅膀就能遮住一半的天空呢！
秋天來(lái)了，我看見(jiàn)了一群美麗的白天鵝，它們朝南方飛去，一只白天鵝來(lái)到我身邊，它好像對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)了小朋友，明年春天再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，它就撲撲翅膀飛走了。我就在后面一直追趕它們，叫它們留下來(lái)�？墒俏乙恢倍紱](méi)有追到，我只好揮揮手和它們說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
我真喜歡那群美麗的白天鵝呀！
描寫(xiě)天鵝的作文 篇11
丑小鴨變成白天鵝后，天天在湖邊玩耍、嘻戲。有一天，他玩著玩著，忽然看見(jiàn)一只難看的小鴨子在路上哭哭啼啼地走著。他想起了以前的自己，連忙跑到那只難看的小鴨子身旁，說(shuō)：“別難過(guò)，小鴨子，只要你有勇氣，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，什么事都能干成！”那只難看的小鴨子聽(tīng)了白天鵝的話，高興地笑了。
過(guò)了幾個(gè)月，它們兩個(gè)又見(jiàn)面了，難看的小鴨子變成了漂亮的鴨媽媽，她帶著一群孩子在湖邊玩耍。小鴨子也很丑，但他們都很開(kāi)心。鴨媽媽非常感謝白天鵝。
描寫(xiě)天鵝的作文 篇12
我的學(xué)校非常美麗，四季都有朗朗書(shū)聲，今天我就來(lái)介紹一下我們學(xué)校一景——天鵝園。
剛進(jìn)校門(mén)筆直往前走，一直走到一個(gè)大門(mén)洞前走進(jìn)大門(mén)洞內(nèi)，這就到天鵝園了。
一進(jìn)天鵝園最引人注目的是綠茵地上座雕像，這座雕像塑造了一只引吭高歌的天鵝，和一位英姿颯爽的少年，那少年胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上背著書(shū)包，左臂上挽著剛脫下來(lái)的外套，左手拿著一把金鑰匙。他們好像立刻就會(huì)飛到理想的殿堂，打開(kāi)智慧的大門(mén)。他激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
雕像前面是個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。花壇里的花真多��！多得像天上的星星一般數(shù)不清；花壇里的花真艷��！艷的讓人眼花瞭亂；花壇里的花真香啊，香得泌人心脾令人心醉，連蝴蝶也來(lái)為他舞蹈，蜜蜂也來(lái)為它歌唱哩�；▔锏幕ê�(jiǎn)直是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，讓人賞心悅目。
描寫(xiě)天鵝的作文 篇13
今天下著小雨，中午吃過(guò)飯?jiān)诩依餂](méi)事，就打開(kāi)小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)開(kāi)始看。
看著看著，有一篇文章寫(xiě)到，沒(méi)有頭的白天鵝。我一看這篇文章的題目怎么這么奇怪呢？就好奇的往下讀了起來(lái)。哦！原來(lái)是白天鵝姐姐把頭放在手臂里梳理自己頭上的羽毛��！
白天鵝的羽毛真的很白很白，就像天空中的雪一樣。它的腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，跳起舞來(lái)優(yōu)美極了，看著就讓人陶醉。
白天鵝還是我們國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，以后我們可要保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，不讓它們受到一點(diǎn)傷害。
描寫(xiě)天鵝的作文 篇14
今天，爸爸媽媽帶我去廈門(mén)大學(xué)游玩。
一到廈門(mén)大學(xué)，走了幾步，就看到了芙蓉湖，上面有兩只黑天鵝一下就吸引住了我的眼球，我很認(rèn)真地看著它們，一只大一點(diǎn)，一只小一點(diǎn)的，它們有“2”字形長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，橙黃色的嘴巴，黑色柔軟的毛，翅膀也是黑的。
過(guò)了一會(huì)兒，小黑天鵝幫大黑天鵝捉身上的蟲(chóng)子，大黑天鵝又幫小天鵝捉身上的蟲(chóng)子，后來(lái)，小天鵝趴在大天鵝身上，互相梳理羽毛，一起歡快地叫了兩聲。
看到這種情景，覺(jué)得它們動(dòng)作很可愛(ài)，同時(shí)也覺(jué)得它們是一對(duì)母子，媽媽愛(ài)孩子，孩子也愛(ài)媽媽，我覺(jué)得以后什么事都不要惹媽媽生氣，要不然我還不如天鵝呢！
描寫(xiě)天鵝的作文 篇15
我家鄉(xiāng)的美麗景觀可多了，有逍遙津、包公祠、包河公園······。其中，我最喜歡的美麗景觀要數(shù)天鵝湖了。一到盛夏，天鵝湖金燦燦的沙灘上人山人海、人流如潮。在沙灘上玩腳印火車，是件有趣的沙灘雙人玩法。記得有一回，我拉著姐姐的小裙子，都光著小腳丫在沙灘上跑來(lái)跑去�；仡^一看，跑過(guò)的地方全印出來(lái)小腳印。在這里也能玩玩堆城堡、蓋樓房等小游戲。這里也是孩子們的天堂。
天鵝湖的湖水也不甘示弱。湖水清澈見(jiàn)底，如果是盛夏，踩了比較淺的湖水，站在那里，會(huì)感到一陣清爽流遍全身，清爽無(wú)比。
天鵝湖是家鄉(xiāng)的美麗明珠，我深深的眷戀著她。
描寫(xiě)天鵝的作文 篇16
嗨！大家好，我有兩個(gè)名字，第一個(gè)是我們家族自取的，叫做“天鵝”，第二個(gè)是人類給我們?nèi)〉拿婪Q，叫做“愛(ài)的天使”。我很受人的愛(ài)戴，過(guò)著幸福美滿的生活，我的產(chǎn)地也很多，如三門(mén)峽、山東榮成……
我的外表顯得十分高貴。我有一個(gè)扁圓扁圓的腦袋，顯得非常聰明。在我頭部的前端，有一個(gè)顯得十分突出，又能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。在我嘴巴的上方有兩顆小小的“黑寶石”。它就是我的那雙明亮的眼睛。我還長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，當(dāng)我游在水面上時(shí)如同傳說(shuō)中的仙女一樣美。我的表面上最令人羨慕的要數(shù)我的鼻子了。我的鼻子可靈敏了！只要一有可疑的氣味，我就會(huì)立刻聞到。
下面我就來(lái)介紹一下我的生活習(xí)性吧！我們隊(duì)自己的伴侶十分忠實(shí)，恩愛(ài)。我們總是在一起覓食、休息、戲水。如果有一只死去，另一只就會(huì)在伴侶尸體的上空久久地盤(pán)旋，還不斷發(fā)出悲鳴。我們吃的東西很單調(diào)如魚(yú)，蟲(chóng)子啊什么的。但是，我們的肚子每天都會(huì)吃得飽飽的。晚上，我們會(huì)睡在自己用柴草和羽毛一起鋪的巢里，因此，我們會(huì)睡得很舒服。
這就是我，一只擁有圣潔和愛(ài)的天鵝，大家喜歡我嗎？
描寫(xiě)天鵝的作文 篇17
今年春天，我和媽媽去動(dòng)物園里觀賞天鵝。
那些天鵝伸著美麗修長(zhǎng)的脖子，在湖里左顧右盼，旁若無(wú)人地欣賞著自己在湖里倒影的身姿，真是一群高傲的動(dòng)物！
天鵝的高傲，更表現(xiàn)在它們的吃相和玩相中。豐子愷的白鵝，有狗來(lái)?yè)屖场＿@群天鵝，又會(huì)有誰(shuí)來(lái)?yè)屖衬�？是麻雀。天鵝來(lái)吃谷子了，麻雀自然也做好了準(zhǔn)備，這些麻雀?jìng)�(gè)個(gè)肥肥胖胖，大概是谷子吃多了。它們?cè)诎渡细Q伺，像一個(gè)個(gè)“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老戰(zhàn)士一樣，等候時(shí)機(jī)成熟。幾只天鵝優(yōu)雅地游過(guò)來(lái)，張開(kāi)扁扁嘴啄谷子。麻雀?jìng)兞⒖虥_下來(lái)，在空的地方大吃特吃。天鵝們張大翅膀“唰唰”抖動(dòng)，輕易就把麻雀趕走了。
天鵝們吃飽了，就開(kāi)始玩耍。它們分為黑白兩隊(duì)，開(kāi)始追逐。白天鵝先游，黑天鵝在后面追，它們繞著湖心島一圈圈地游著，時(shí)而飛離水面，時(shí)而猛扎入水里，如果被追上，為了表現(xiàn)自己不服氣，就和對(duì)手一場(chǎng)廝打，相互啄咬。幼鵝呢？“嘶嘎嘶嘎”地為爸爸媽媽喊加油，還到處?kù)乓约旱母改赣卸鄥柡�。真是一群高傲的天鵝。
描寫(xiě)天鵝的作文 篇18
堅(jiān)持是什么？有人說(shuō)堅(jiān)持就是把一件事干到底；有人說(shuō)堅(jiān)持可以創(chuàng)造人生的輝煌；有人說(shuō)堅(jiān)持就是不在困難面前低頭……在自然界中，動(dòng)物們也有著這樣的品格。
那是一個(gè)初冬的早晨，陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的。在這個(gè)清晨，我們來(lái)到洞庭湖區(qū)觀鳥(niǎo)。
候鳥(niǎo)一只只膘肥體壯，令人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。小白額雁一身樸素斑駁的羽毛，翅膀?qū)挻笥辛�；鴻雁黃豆般大小的眼睛閃著喜悅的光芒，暗紅的扁嘴一張一合。而最令人過(guò)目不忘的要屬鳥(niǎo)中之最——大天鵝。雪白的羽毛上沒(méi)有一絲雜毛，兩個(gè)潔白的翅膀輕盈有力，更顯天鵝的高貴。細(xì)長(zhǎng)的頸如花枝般修長(zhǎng)，曲折如毛線球似的小腦袋前面有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)扁平的小嘴，嘴邊有兩塊黃斑，如黃寶石般熠熠生輝。它們一會(huì)兒貼著水面劃過(guò)，留下一道優(yōu)美的水波；一會(huì)兒拍打翅膀，好似水中跳舞；一會(huì)兒又昂起頭來(lái)高歌，那優(yōu)美的歌聲在湖面上回響。大天鵝那如白玉般的身姿讓人眼前一亮，但誰(shuí)又知道，它們是經(jīng)歷了怎樣的艱難，才來(lái)到我們這里呢？
大天鵝在我國(guó)是冬候鳥(niǎo)，它們主要在西伯利亞繁殖，而遷徙期則為9—11月，4—6月。它們幾乎半年都在遷徙途中，從西伯利亞到洞庭湖約4500千米。出發(fā)前，它們會(huì)把肚子吃飽，途中不進(jìn)食。在遷徙途中，它們會(huì)因天氣、身體原因，被同類拋棄，加上盜獵者們大量捕殺，遷徙更是苦不堪言。還有一次決定是否成功的翻越——喜馬拉雅山脈。那兒白雪皚皚，寒風(fēng)凜冽，令人望而生畏。在這次翻越途中，沒(méi)有毅力的天鵝將會(huì)被淘汰，只會(huì)留下那些頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈的天鵝。是啊，天鵝們這優(yōu)美的身姿是千辛萬(wàn)苦換來(lái)的，是堅(jiān)持努力才有今天。
是啊，不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！我們要學(xué)習(xí)天鵝的品格：不畏困難，飛越4500千米，翻越喜馬拉雅山脈，為了生命，為了繁殖！這種堅(jiān)持的力量，無(wú)人能擋，也使大天鵝成為鳥(niǎo)中的翡翠！
描寫(xiě)天鵝的作文 篇19
小時(shí)候我以為天鵝是鴨，只是比鴨生長(zhǎng)的快了一些。長(zhǎng)大以后我才知道原來(lái)天鵝不是鴨，他比鴨更高雅，純潔。
天鵝色素的配合，身段大小和脖子的長(zhǎng)短都非常合適。它身體的色調(diào)素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。脖子增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短。
天鵝悠閑的在湖中游弋，釣魚(yú)，整個(gè)就像一幅嵌在寶石框里的名畫(huà)，而天鵝就是畫(huà)面中靈動(dòng)的精靈。天鵝是如此的讓我著迷，使我中午下午都愿意陪著它。中午目送它走進(jìn)精美的小房子里睡午覺(jué)，它好像是要好好休整下，從而把它最美的狀態(tài)又奉獻(xiàn)給人們。下午它帶著寶寶們一起游泳，哦！原來(lái)天鵝又是如此富有母愛(ài)的動(dòng)物呀。
讓我記憶深刻的是，有一天我照樣觀察天鵝，臨近中午我剛要起身時(shí)，天鵝竟停靠在我的腳邊，之前都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，而今天的觀察就比之前更細(xì)致了，我注意到那黃色的嘴巴根部有點(diǎn)黑色，她的身體呈現(xiàn)出流線型結(jié)構(gòu)，那涂了蠟似的小腳是多么玲瓏，它的羽毛是多么潔白無(wú)瑕。
或許有人會(huì)感到美中不足，天鵝不能像百靈鳥(niǎo)一樣唱出優(yōu)美的歌，但是天鵝本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？
不，歌未免太低調(diào)了。
天鵝實(shí)在是一首精美的詩(shī)。
描寫(xiě)天鵝的作文 篇20
美麗的公園里有一只驕傲的天鵝。它有一對(duì)寬闊的翅膀，驕傲的脖子和一雙迷人的大眼睛。
手里拿著繪本，總是忘了照著它完成美術(shù)作業(yè)。
我很喜歡，但是聽(tīng)媽媽說(shuō)馬上就要涼了，馬上就要飛到溫暖的地方過(guò)冬了。感覺(jué)很失落。
回到家，我聽(tīng)奶奶說(shuō)，狗只要吃別人給的食物，就會(huì)跟著人回家，然后我馬上找出家里的面包，趕去公園。
就在我不得不面對(duì)那只比大白鵝大得多的驕傲天鵝的時(shí)候，我緊張地學(xué)著那些大人的樣子，朝它扔了一片面包。
天鵝已經(jīng)習(xí)慣了這種生活方式，本能地抓住面包吞下去。我高興地向它招手，希望它能跟著我上岸回到我家，但它只是慢慢地向湖的上游移動(dòng)，根本沒(méi)有和我一起走的意思。
我別無(wú)選擇，只能用面包鋪了一條路，試圖趕它到我家，但它好像以前也見(jiàn)過(guò)這條路，不愿意跟我走。它慢慢游到湖中央，不管我怎么揮手，它都不聽(tīng)我再說(shuō)一句話。
我提著空面包袋回到家，媽媽安慰我。“天鵝是一種向往自由的生物。你怎么能束縛它的自由？”你應(yīng)該希望它能去安森一個(gè)溫暖的地方過(guò)冬。"
然后我才意識(shí)到我當(dāng)時(shí)是多么的自私和幼稚。
一只驕傲的天鵝怎么能為了幾片小面包留在這里？他們是那么向往自由，向往美好的存在。
描寫(xiě)天鵝的作文 篇21
一群天鵝要去海邊產(chǎn)卵。一只天鵝在路上忍不住了。他急于下蛋，不得不獨(dú)自停下來(lái)。我給自己搭了個(gè)窩，先下蛋。她下了第一個(gè)蛋后，就去找食物了。當(dāng)她回來(lái)找食物時(shí)，她發(fā)現(xiàn)雞蛋不見(jiàn)了。于是她在高高的樹(shù)枝上又筑了一個(gè)巢。第二天，天鵝媽媽又下了一個(gè)蛋，下午蛋就沒(méi)了。天鵝媽媽認(rèn)為一定是壞狐貍偷的。所以她請(qǐng)一個(gè)鐵匠給她建了一個(gè)鐵皮小屋。鐵匠說(shuō)：“好！但你必須給我200個(gè)雞蛋�！碧禊Z媽媽答應(yīng)了。每當(dāng)鐵匠用錘子敲打時(shí)，天鵝媽媽就會(huì)下一個(gè)蛋。敲兩下，再下兩個(gè)蛋，敲三次~ ~敲四次~ ~鐵匠敲兩百下，天鵝媽媽就下兩百個(gè)蛋。鐵皮小屋完工了。
一天晚上，狐貍敲門(mén)，喊道：“天鵝！明天將有一個(gè)集市，我們將在九點(diǎn)鐘見(jiàn)面。天鵝媽媽明白了它的意圖，也爽快地回答：“哇！" .但是第二天早上，天鵝媽媽喂了小天鵝，告訴他們不要給陌生人開(kāi)門(mén)。然后她去了市場(chǎng)。八點(diǎn)多，狐貍來(lái)了，敲了敲門(mén)。他聽(tīng)說(shuō)天鵝媽媽已經(jīng)去市場(chǎng)了，馬上跑去市場(chǎng)。狐貍想：現(xiàn)在你跑不掉了。其實(shí)天鵝媽媽早有準(zhǔn)備，一看到狐貍一路跑來(lái)，就趕緊跑回家。狐貍跟著天鵝媽媽。天鵝媽媽回到家，馬上關(guān)上門(mén)，在屋里說(shuō)：“你想吃的話我可以進(jìn)來(lái)，但是門(mén)已經(jīng)被桌子擋住了。你只能從窗戶進(jìn)來(lái)�！昂偧庇诔蕴禊Z肉。他剛把頭伸進(jìn)窗戶，就把頭伸進(jìn)天鵝媽媽設(shè)計(jì)的繩圈里。天鵝媽媽把繩圈越拉越緊，最后掐死了那只可惡的狐貍，對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)大災(zāi)難。
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