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假如我是馬良的神筆想象作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的假如我是馬良的神筆想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如我是馬良的神筆想象作文1
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一些可愛(ài)的動(dòng)物。
有一天,我戴著草帽,拿著一支金燦燦的神筆,走在森林里。我怎么覺(jué)得森林里空蕩蕩的?哦,這片森林是我畫(huà)的,我忘記畫(huà)小動(dòng)物了!我連忙提筆畫(huà)了四只孔雀;孔雀的顏色有藍(lán)和綠、白和黃、紅和粉、棕和黑,美極了!我還畫(huà)了很多其他的動(dòng)物……這時(shí),一個(gè)士兵飛來(lái)抓住我:“馬良,我們的國(guó)王要見(jiàn)你!”
他們的國(guó)王可是老鷹變的,他們的國(guó)王長(zhǎng)著一雙非常寬大的翅膀,還有一張銳利的尖嘴,上次還叫我?guī)退?huà)五百只小兔崽子,我趁他們吃飽喝足后,睡著了,才跑出來(lái)。想不到今天又被他們給抓了,看來(lái)這次是不能放過(guò)他們,上次真是對(duì)他們太好了。到了老鷹國(guó),國(guó)王來(lái)了,說(shuō):“這次給我畫(huà)五萬(wàn)只兔崽子!蔽蚁犬(huà)了一片很大很大的草原,國(guó)王說(shuō):“你這個(gè)笨蛋,我叫你畫(huà)的是兔子,不是草原,真笨!”“沒(méi)有嫩綠的小草,小兔子們吃什呀?”我理直氣壯地說(shuō)。國(guó)王聽(tīng)得有理,一聲也不吭了。我畫(huà)了一只金燦燦的小兔子,那是用金元寶做的,我給金燦燦的小兔子畫(huà)了五十條腿,它一跳,就能跳到五十千米了,國(guó)王飛快地追去。我又畫(huà)了一頭龐大的.霸王龍,我坐到上面指揮道:“給我把老鷹國(guó)給燒了!”霸王龍馬上噴火出來(lái)。很快國(guó)王抓住了金兔子,一咬,牙齒全掉光了,那是因?yàn)榻鹜米邮怯媒鹱幼龅,很硬!此時(shí),老鷹國(guó)被霸王龍燒掉了,國(guó)王卻跑掉了,它離開(kāi)了森林。我又用神筆畫(huà)了一支魔法棒,給森林添加了一層保護(hù)膜。
這時(shí)一只大鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)喊道:“上作文課啦!再不起來(lái)就要被老師罵了!蔽乙槐犙郏瓉(lái)是個(gè)夢(mèng)啊,我的同桌正在叫我呢!原來(lái)我趴在桌上睡著了。上課了,老師說(shuō)今天要寫(xiě)的是《假如我是神筆馬良》,我高興地笑了。
假如我是馬良的神筆想象作文2
假如我是馬良的神筆,那我一定是一支樂(lè)于助人的神筆。
每天早晨,我都早早地從筆筒中跳出來(lái),把自己的腳下抹得黑黑的,“手”拿一個(gè)調(diào)色盤(pán)和一堆顏料,整裝待發(fā)。準(zhǔn)備好以后,我便飛快地跑出家門(mén),開(kāi)始自己的新的一天。
每看到一個(gè)需要幫助的忠厚老實(shí)的人,便趁他不注意,飛快地在他身旁畫(huà)出他所需要的東西,輕輕地碰一下他后馬上離開(kāi),躲在一旁看他發(fā)現(xiàn)自己需要的東西就在眼前時(shí)那驚喜的表情,這樣我自己就很快樂(lè)了。
在幫助一些人之后,我忽然想起來(lái)青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)還有許多需要幫助的人,于是我便火速趕往地震災(zāi)區(qū)去幫助受災(zāi)群眾重建家園。
在災(zāi)區(qū),我畫(huà)了幾輛“除廢墟,化能源”的新型巨型汽車(chē),用來(lái)清除廢墟。廢墟清除之后,我再畫(huà)上許多結(jié)實(shí)美觀的高樓大廈,在街道上畫(huà)上醫(yī)院、商店等樓房,里面都整整齊齊的。醫(yī)院里不會(huì)全是白色,會(huì)有各種各樣的顏色,病人每天可以根據(jù)自己的心情、喜好來(lái)選擇、決定住在哪種顏色的.病房里。醫(yī)院里還有噴泉呀,花呀,草呀的。醫(yī)生、護(hù)士待人和藹,給病人一個(gè)好的心情,是病人療養(yǎng)身心的好地方;商店里有各種各樣的食品、服飾等物美價(jià)廉的物品,看得人眼花繚亂……我要利用廢墟再生的能源給住戶提供免費(fèi)的水、電、天然氣、暖氣……一切服務(wù)。人們可以把使用后的垃圾分類扔到樓下的“能源再生器”里,再生出的能源不僅能繼續(xù)供住戶免費(fèi)使用,同時(shí)也能增強(qiáng)人們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。我要在人口密集的地方畫(huà)一些花園、草坪、河流等自然景致,并發(fā)起人們對(duì)自然景致實(shí)行保護(hù)措施;我要在每間畫(huà)好的屋子里畫(huà)上一些必用的家具;我要在每家的冰箱里都整齊地?cái)[放一些蔬菜、水果、食品;我還要……
等干完這一切,天也黑了,我便飛快地趕回家。把身上的墨水、顏料、汗水都洗干凈后,鉆進(jìn)筆筒美美地睡上一覺(jué),做個(gè)好夢(mèng),明天又是一個(gè)新的開(kāi)始。
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