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生命的渴望作文（通用35篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生命的渴望作文（通用35篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的渴望作文 1
“生命”，這個(gè)言辭對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，它高深莫測(cè)神圣不可侵犯，仿佛你對(duì)它一有不敬褻瀆之意，就會(huì)遭到命運(yùn)殘酷的詛咒似的，所以，它抽象；但它對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，它一文不值，毫不威嚴(yán)，所以它懶散；“生命”在司馬遷`屈原這些人的眼里，卑微，落寞，一切不可用來(lái)形容它的詞語(yǔ)似乎都變得可行，因?yàn)樗麄儼褔?guó)家的人民的利益都擺在了生命的首位。綜合以上說(shuō)法，我則認(rèn)為：“生命誠(chéng)可貴”。
不再為眷戀紅塵而猶豫不決的灑脫；那是轟轟烈烈的人生；不再為生老病死而痛苦不堪的縱情，那是無(wú)憂無(wú)慮的人生；我追求的人生與蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的名言相似：人的一生可能腐朽也可能會(huì)燃燒，我不要腐朽，我甘愿燃燒起來(lái)“這樣來(lái)對(duì)人生忠誠(chéng)，對(duì)生命敬畏！
生命誠(chéng)可貴，但即便到了生命完結(jié)的最后一刻，我也要痛快的燃燒！
生命大概是這樣的：每個(gè)人都擁有一只叫做“命運(yùn)”的小船，如果他意志消沉，頹廢度日，那他的船會(huì)逐漸被叫做”挫折“的大海淹沒(méi)`飄沉，直到撞到叫做”時(shí)間“的礁石，他的船就會(huì)沉浸下去——周圍，是一望無(wú)際的孤獨(dú)與陰森；相反，一個(gè)人如果追求人生的價(jià)值，有向上進(jìn)取的精神，他的船就將會(huì)劈波斬浪，愈加堅(jiān)固，最后撞到那個(gè)叫做”時(shí)間“的礁石，他便成了一座雕像……古語(yǔ)有云：“死有輕于鴻毛，重與泰山�！边@不正是兩種截然不同的人生，兩種截然不同的命運(yùn)嗎？
生命是可貴的，在有生之年，一定要用自己的雙手把熱情和奉獻(xiàn)涂抹于生命的`雕像上，使之綻放鮮艷徇麗的光彩！
用以上文字道出我的心聲之后，我突然想起一句哲理名言：“生命的價(jià)值不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的�！弊屛覀円黄鸪ㄩ_熱情芬芳的翅膀，在那個(gè)叫做“生命”的世界里翱翔，飛越那個(gè)叫做“輝煌”的終點(diǎn)！
生命的渴望作文 2
讀了《魯濱遜漂流記》，令我想到很多，很多……
這本書寫魯濱遜乘船去買黑奴，在半路遭遇大風(fēng)。除了魯濱遜，無(wú)人幸免。他漂流到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上，克服了種種困難 ，用智慧的腦袋，用勤勞的雙手，把吃穿住行安排得井井有條。
讀了這本書，我第一個(gè)感想就是人生離不開奮斗。是的，想想看：魯濱遜一個(gè)人在島上生活了20多年，吃盡了苦頭，但他還是頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，靠的是什么？靠的是頑強(qiáng)的意志和奮斗的精神，這種精神使我震撼：一個(gè)人生活在荒島上，沒(méi)有任何生活條件可言，那種孤獨(dú)的，那些困難，是我們難以想象的。想到這里，我覺(jué)得他創(chuàng)造出來(lái)的是一種奇跡，一種生命的奇跡！他靠的不僅是自己對(duì)生存的奮斗，更是一種對(duì)生命的渴望。只有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)生命的渴望，才會(huì)使魯濱遜為了生存而不懈奮斗，才會(huì)使他創(chuàng)造出一個(gè)人在荒島上生活了20年的奇跡，而這種對(duì)生命的.渴望，是來(lái)自他的信念，他相信終有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)，使他重新回到社會(huì)中去。這令我想起另一件事：有一個(gè)出色的碼頭工人，由于夜里加班，不小心把自己反鎖在一個(gè)大冷凍車的箱子里，他想：“我一定會(huì)被凍死的�！钡诙�，他的同伴發(fā)現(xiàn)了他，他果真被活活凍死了。可經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，冷凍設(shè)備并沒(méi)有開，箱子內(nèi)的溫度和箱外溫度差不多，而他竟然凍死了。他不是死于低溫，而是死于自己心中的低溫——他失去了自己對(duì)生命的渴望，他的精神崩潰了。心死了，他，也就無(wú)異于行尸走肉。
一本《魯濱遜漂流記》使我想到了很多很多……
生命的渴望作文 3
夏天是螞蟻?zhàn)罘泵Φ募竟?jié)。它們四處尋找食物，儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食。它們來(lái)回穿梭在蟻巢與食源之間。一個(gè)個(gè)十分有秩序地分散開來(lái)找食物。如果十分巨大的食物的話，就返回巢穴呼喚同伴一起來(lái)幫忙搬回巢穴。
夏天也是我最喜歡的季節(jié)。我可以在爺爺家門前的小菜地里抓螞蟻。我把抓來(lái)的'螞蟻放在一個(gè)透明的盒子里，用來(lái)觀察或與它們戲耍，有時(shí)一玩就是半天。
中午，一吃完飯，我便跑下樓開始我“偉大”的抓螞蟻工作。我走到一株玉米前，只見數(shù)百只螞蟻圍聚在玉米和葉子之間，莫不是這是些想偷懶的小懶蟲，不想在大熱天里去搬東西，就跑來(lái)這陰涼的地方乘涼消暑？于是我扮演起主持正義的大神來(lái)，讓我把這些小懶蟲關(guān)進(jìn)“監(jiān)獄”----盒子里吧，好好地懲罰懲罰一下這些小懶蟲。為了捉更多的螞蟻，我盡量不去驚動(dòng)它們，一只一只地抓分散開來(lái)的螞蟻，結(jié)果抓到了許多螞蟻。
正當(dāng)我再抓一只螞蟻時(shí)，一不小心碰到了其它螞蟻。正像“打破了螞蟻窩”一樣，它們四處逃竄，我趕緊抓了一只，正要放進(jìn)盒子時(shí)，沒(méi)想到它狠狠地咬了我一口，一陣針刺的疼痛讓我急忙甩掉了手上的螞蟻。這一口，真狠！但卻包含著小小的螞蟻的反抗，對(duì)生命的渴望，那樣的強(qiáng)烈，那樣的鮮明！
難道它不知我比它不知大多少倍嗎？難道它不知我可以一腳把它給踩成粉末嗎？但它為了自己的生命還是盡最大力量地去抗?fàn)幜恕?/p>
螞蟻那種對(duì)生命的渴望令我震驚了。
生命的渴望作文 4
明媚的春光太可愛了！星期六上午，小林征得媽媽的同意，決定美美地欣賞一番春天的景色。
來(lái)到郊外，小林向四周掃視，這里的景色可真美呀！到處生機(jī)勃勃，花紅柳綠的，別提有多美了。小林興致致地到處欣賞。不一會(huì)兒，小林已累得氣喘吁吁走不動(dòng)了，于是他索性坐在草坪上休息。“嗡、嗡……”一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，在小林的眼前飛來(lái)飛去。這時(shí)疲憊不堪的小林看著這蜜蜂更加心煩意亂了，其實(shí)每一個(gè)人遇到這種情況都會(huì)這樣，可是蜜蜂并沒(méi)有離開。這時(shí)小林生氣地將這只蜜蜂拍到土里，踩了幾腳，說(shuō)：“這該死的蜜蜂，竟打亂了我賞春的雅致，真是氣死我了。”過(guò)了一會(huì)兒，他坐了下來(lái)，繼續(xù)休息。
“沙、沙、沙”小林好像聽到了什么動(dòng)靜，他起身觀察，發(fā)現(xiàn)埋沒(méi)蜜蜂的地上凸起了一個(gè)小土包。接著出現(xiàn)了一對(duì)透明的`損傷的翅膀，蜜蜂拼命掙扎著，用盡氣力，一次又一次地向上爬，不久，它從土里脫身出來(lái)。停頓了一會(huì)兒，又用前肢撫摸著揉成一團(tuán)的翅膀�？墒切×种溃@只蜜蜂再也飛不上藍(lán)天了。但蜜蜂并沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)撫平翅膀。幾分鐘后，翅膀撫平了，蜜蜂試探地振了振翅膀，估計(jì)著傷勢(shì)，等到了感到恢復(fù)得可以時(shí)，它用力振動(dòng)翅膀，向前飛去。不過(guò)只飛過(guò)了幾寸遠(yuǎn)就撞在一處土堆上，蜜蜂沒(méi)有氣餒，繼續(xù)撫平翅膀，又開始新一次的嘗試。可是沒(méi)飛多遠(yuǎn)，又掉了下來(lái)。它反反復(fù)復(fù)地?fù)崞匠岚�，一次次地嘗試飛行，可還是掉了下來(lái)……這一次，蜜蜂又重新開始，它振了振翅膀，飛了起來(lái)，越飛越高，飛向前面的一棵小樹，它努力地控制自己的方向，終于，它成功地飛走了…….我望著漸漸消失的蜜蜂，不覺(jué)已在地上跪了許久。
蜜蜂對(duì)生命的渴望是多么執(zhí)著呀！一株小草為了生命，堅(jiān)強(qiáng)地在石縫里扎根，一朵蒲公英，為了生存，漂流著……它們對(duì)生命的渴望是多么執(zhí)著呀！
剛才發(fā)生的這一幕，深深地刻在小林的心中。
生命的渴望作文 5
渴望是生活的源泉，遠(yuǎn)古時(shí)代的人類，過(guò)著風(fēng)餐露宿、血雨腥風(fēng)的生活，他們渴望有一個(gè)安撫他們的身心，寄托內(nèi)心溫存的地方，于是一棟棟屋宇樓閣，如雨后春筍般出現(xiàn)在露天星空之下，與那片藍(lán)天不知對(duì)峙了多少個(gè)“物換星移幾度秋”。而如今的我們，在華燈齊放的黑夜，在自己的小屋，繼續(xù)著從遠(yuǎn)古錘煉到現(xiàn)在的腳步。
滄海桑田，也不知過(guò)了多少歲月，古老的人類祖先開始向往外面的世界，他們渴望探索未知，渴望了解自己在這個(gè)蒼茫天宇中的位置，于是一葉葉輕舟如遠(yuǎn)行的游子，駛離了它們的母港，揚(yáng)起了它們驕傲的風(fēng)帆，遠(yuǎn)航。而如今的我們，信步于豪華游艇、艨艟巨艦的甲板，愕然聆聽著那萬(wàn)古不變的大海漲潮的聲音。
再到后來(lái)，最神秘的天空里有了飛機(jī)滑翔的痕跡，人類由古至今渴望飛天，去一睹老天爺?shù)娜蓊伒膲?mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。如今的我們，坐在前人的夢(mèng)想里，飛去我們想去的任何地方。
渴望，它是源泉，它是力量，它激發(fā)了潛藏于人類體魄中的最強(qiáng)大的`能量，它讓一切夢(mèng)想找到了自己所對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)，它讓星星之火燎原在世界任何一個(gè)角落，任何一片土地之上。
人類渴望和平。所以面對(duì)獨(dú)裁、面對(duì)侵略、面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，人們以排山倒海的氣勢(shì)，以不懼萬(wàn)難的勇氣去吶喊、去反對(duì)、去抗?fàn)�。所以人們敬仰甘地，崇拜拉賓，愛戴丘吉爾、羅斯福、戴高樂(lè)、斯大林。所以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)人，團(tuán)結(jié)起一切可以團(tuán)結(jié)的力量，終于驅(qū)逐日寇，以弱勝?gòu)?qiáng)。所以在德國(guó)總理向全世界的人民跪地祈罪的那一刻，無(wú)數(shù)人流淚，他們點(diǎn)頭，德國(guó)人民才終于站起了身。所以美國(guó)人把所有在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的戰(zhàn)士頭像拼接成布什總統(tǒng)的模樣，要讓和平時(shí)代的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的策劃者背上累累生命的重量。所以有畢加索的和平鴿，所以有阿拉法特的橄欖枝……
渴望是生活的源泉。沒(méi)有渴望就猶如沒(méi)有水的星球
生命的渴望作文 6
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的散文《匆匆》，通過(guò)對(duì)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴事例的描寫，闡述了時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息中流逝。
讀了這篇散文，我不禁汗顏。時(shí)間，就是主宰我們一生的主人，沒(méi)有了時(shí)間，即使你有多高的才華也無(wú)用武之地。因?yàn)�，時(shí)間就是在你不經(jīng)意間閃過(guò)了。在你看電視、玩電腦以及你一些生活中不以為然的'小事中，就這么悄悄地、讓你無(wú)法感覺(jué)的溜走了。
這讓我想起一個(gè)故事：一個(gè)流浪漢乞求時(shí)間老人再給他一次青春，因?yàn)樗麤](méi)有利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，于是時(shí)間老人又給他一次青春，流浪漢回到了童年，但是已經(jīng)養(yǎng)成的壞毛病讓他違背自己的意愿。一次次去玩耍，一次次的不聽講，讓他沒(méi)有學(xué)到任何知識(shí)，漸漸地，他變老了，他又乞求時(shí)間老人再給他一次青春，但時(shí)間老人卻揮揮袖子走了。
讀完這個(gè)故事，讓我不禁又想起了中國(guó)一句諺語(yǔ)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”請(qǐng)?jiān)傧胂胛覀冏约�，每天是否都珍惜了生命中的一分一�?課堂上是否認(rèn)真聽講;是否按時(shí)完成作業(yè)呢我不敢確定自己每天都有珍惜時(shí)間，沒(méi)有一點(diǎn)浪費(fèi)，相信大家也一樣。雖然，自己無(wú)法那樣做，但是，我們卻可以從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。如果你認(rèn)為你有一大把時(shí)間花不完，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我們只有半年，這意味著我們只有半年的時(shí)間就要面臨人生的第一次考驗(yàn)了!時(shí)間現(xiàn)在已經(jīng)萬(wàn)分火急了，所以一定要認(rèn)識(shí)的時(shí)間的重要性，只有這樣，你才會(huì)不斷有壓力，而壓力才會(huì)變成動(dòng)力，促使你奮發(fā)向上。
所以，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜生命中的每一分每一秒，把握你們的青春年華，千萬(wàn)不要虛度人生，否則就會(huì)一事無(wú)成啊!
生命的渴望作文 7
最近幾年，溺水、火災(zāi)、車禍等悲劇事故頻頻發(fā)生。不久前某鎮(zhèn)的三個(gè)中學(xué)生騎一輛摩托車與卡車相撞，三個(gè)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡;我還時(shí)常聽到某某小學(xué)中的學(xué)生不幸溺水死亡真叫人后怕啊!自己的性命搭了進(jìn)去還不夠，有的還使一個(gè)本來(lái)是幸福美滿的家庭變得凄凄涼涼的這是為什么呢是不是因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)識(shí)到性命的寶貴呢，還是他們的死期到了不是的.，是因?yàn)?他們不守紀(jì)律，是他們的安全意識(shí)不強(qiáng)而造成的。
如果人人都注意安全，提高安全意識(shí)，那么什么悲劇都不會(huì)發(fā)生了。記得有一次，我出去散步，看見鄰居家的小妹妹正在電線桿旁放風(fēng)箏，只見那風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像只偏偏起舞的花蝴蝶兒。但是，惟一令人擔(dān)憂的是，這只風(fēng)箏隨時(shí)都有可能掛住電線桿。于是，我三步并做兩步地走向小妹妹，親切地對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，請(qǐng)不要在這兒放風(fēng)箏，好嗎”小妹妹仰起頭，眨巴著大眼睛，好奇地問(wèn)：“為什么呀”“因?yàn)榘。?/p>
你的風(fēng)箏會(huì)掛在那上面的電線桿上，”我用手指著電線桿接著說(shuō)“風(fēng)箏掛在電線桿上，電就會(huì)通過(guò)風(fēng)箏線傳到你身上，到時(shí)候，不僅你的風(fēng)箏要壞掉，而且你也會(huì)受傷，如果你受傷了，就再也不能和小朋友一起放風(fēng)箏了，所以，你不能在這兒放風(fēng)箏啊!”聽了我的話，小妹妹似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，收起風(fēng)箏，微笑著對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，我會(huì)記住你的話的，我還要讓其他小朋友也不要在電線桿旁放風(fēng)箏!”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
俗話說(shuō)的好：世界上最寶貴的東西便是生命。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，共同珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
生命的渴望作文 8
生命是脆弱的，一棵小草，一株小花，一顆大樹，包括一只兔子，它們都是有生命的。
生存的爭(zhēng)斗
一棵小草從種子發(fā)芽到在風(fēng)中得意地?fù)u擺的過(guò)程中經(jīng)歷了許多挫折。從小鳥的嘴中落下，在地面有著陽(yáng)光的撫摸，水的滋潤(rùn)，它一定能茁壯成長(zhǎng)。可是，老天爺好像以為小草做錯(cuò)什么似的`，處處與小草作對(duì)。
大雨即將來(lái)臨，天上像墨汁一樣的云頓時(shí)密集起來(lái)。不一會(huì)兒，豆粒大的雨就傾盆而下了。剛剛鉆出來(lái)的小草在雨中瑟瑟發(fā)抖，它似乎經(jīng)不起老天爺?shù)恼勰�。但是它最后還是從風(fēng)雨中挺了過(guò)來(lái)，不管它經(jīng)歷過(guò)多少磨難，它都不怕。老天爺似乎也讓它感動(dòng)了，它在微微的笑，因?yàn)槔咸鞝斮x予了它挺拔的身軀。
成長(zhǎng)的挫折
人總是要經(jīng)歷一段挫折的。生命的重要部分就是戰(zhàn)勝挫折，迎難而上。小草都做到了，更何況是人呢。生命是脆弱的，有些人就在一念之間因?yàn)閼?zhàn)勝不了挫折而選擇死亡，他們的生命在一瞬間就消失了。生命只有一次，不可以重來(lái)。小草那不屈不撓的精神在鼓舞這我們前進(jìn)，同時(shí)它也在挑戰(zhàn)更為艱辛的生活。小草從不輕易放棄生命。
人類的破壞
一棵樹，一根草它們都有生命。而可惡的人類卻不這么想，他隨意的踐踏草坪，小草辛辛苦苦長(zhǎng)大后卻被人類細(xì)小的舉動(dòng)給踩死了，真為小草覺(jué)得不甘心。其他的植物也在遭受同樣的命運(yùn)，但是植物們正在給人類進(jìn)行報(bào)應(yīng)。
生命是脆弱的，沒(méi)有人能隨意的摧毀它們，因?yàn)樗鼈兊闹魅苏诒M全力的保護(hù)它們。
生命的渴望作文 9
今天，我和二姥姥準(zhǔn)備過(guò)年吃的豆芽菜�？吹侥切┬⌒〉亩寡恳院螅也唤行@訝：前些天放到盆里的時(shí)候還是豆子，而現(xiàn)在已經(jīng)成了一顆顆蓄勢(shì)待發(fā)的小幼苗。不過(guò)，它們?cè)谖已壑懈袷且恢恢恍◎蝌剑瑴喩砩舷律l(fā)著生命的活力。
而接下來(lái)我所需要做的工作卻讓我感覺(jué)自己有些殘忍。
我們需要做的是把剛生出來(lái)的豆芽的根切掉。從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，我們都知道：切去的是胚根，我們吃的是胚軸和子葉。但是因?yàn)槲易约旱拿置_總是把豆芽的胚軸和胚根也一起弄斷，所以二姥姥說(shuō)：“我們把根切掉是為了它軸的能長(zhǎng)的更粗一點(diǎn)，而你把它全弄斷了不就長(zhǎng)不成了嗎?”“啊?切掉的根話它還沒(méi)死嗎?”我驚奇的問(wèn)道�！爱�(dāng)然。這樣它才能繼續(xù)長(zhǎng)的白白胖胖的。”二姥姥給我一個(gè)干脆的回答。
于是，我開始懺悔自己給予了那些還想要繼續(xù)生長(zhǎng)的生命一個(gè)這樣沉重的打擊。
不過(guò)，我知道不管如何我的舉動(dòng)都是在扼殺，雖然它很卑微，最終要被人吃掉�？墒怯质鞘裁戳α渴顾@樣頑強(qiáng)、不屈、對(duì)自己卑微的生命永不停歇呢?是什么使它小小的生命夜以繼日、不顧一切的、即使知道自己沒(méi)有了根卻依舊努力生長(zhǎng)直到自己“死去”呢?
我想，是渴望，是對(duì)生命的渴望。
小小的豆芽沒(méi)有華麗的`語(yǔ)言卻用自己的行動(dòng)來(lái)證明它自己對(duì)生命的渴望;《蟬》一文中17年才能活一回的蟬用自己響徹整個(gè)夏天的聲音證明自己對(duì)生命的渴望;懸崖峭壁上鉆出來(lái)的幼苗沖破層層阻礙，為的就是享受一片天空、接受陽(yáng)光雨露，它用它小小的身軀來(lái)證明自己對(duì)生命的渴望。
夜晚，人們都休息了，動(dòng)物也都甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有渴望的生命永不停歇。
生命的渴望作文 10
“窗前的樹上有一片葉子，冬天來(lái)了，它笑傲寒風(fēng)雖然殘酷，卻不能折磨它的意志，無(wú)論多難，它都要頑強(qiáng)地堅(jiān)持到最后一刻。憑著它對(duì)生命的渴望，不斷地抗?fàn)�，最后在大雪紛飛的一天，它終于枯萎了、死去了。它雖然死了，但它也活出了一生的價(jià)值。讓我、讓大樹媽媽永遠(yuǎn)記住了它�！�
多么動(dòng)人的葉子呀！我讀了《最后一片葉子》一文，心深深地被打動(dòng)了，那片梧桐樹上最后的一片葉子，憑著對(duì)生命的'渴望，活到了深冬，雖然它最后死去了，但它的精神激勵(lì)著我。
一片小小的葉子為了活下去，都能和冬天做斗爭(zhēng)，寒風(fēng)吹不落，大雪凍不死。無(wú)論多艱苦，它都頑強(qiáng)地活著。連一片小小的樹葉面對(duì)著生與死的考驗(yàn)時(shí)，都義無(wú)返顧地選擇了與困難抗?fàn)�，何況我們這些人呢？
有的人因?yàn)橐粫r(shí)的失意或得了絕癥，而對(duì)生活絕望，對(duì)事業(yè)絕望。在他們看來(lái)，世界是黑暗的，覺(jué)得一切都完了。他們?nèi)淌懿涣瞬∧?duì)他們的折磨，他們?nèi)淌懿涣送纯�，他們�(nèi)淌懿涣诉@樣的生活，他們沒(méi)有和病魔做斗爭(zhēng)的精神。有人放棄了生活的信念，甚至于要放棄生命。
一片小小的樹葉尚能對(duì)生命充滿了如此的渴望，對(duì)生命傾注了如此的熱情，以堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志同惡劣的環(huán)境做堅(jiān)苦卓絕的斗爭(zhēng)，難道面對(duì)挫折我們能輕言放棄嗎？難到我們還不如一片小小的樹葉嗎？面對(duì)著挫折連你自己都退縮了，別人還會(huì)同情你、關(guān)心你嗎？
我的爸爸得了絕癥，當(dāng)他得知自己的病情時(shí)，還能微笑地面對(duì)生活，在病魔面前沒(méi)有一絲的恐懼。在他得病的日子里，從沒(méi)放棄過(guò)生活，天天堅(jiān)持正常的工作。就是在生命的最后一段日子里，他還是微笑地面對(duì)著一切， 他對(duì)生命充滿了渴望，他不愿放棄這個(gè)美麗多彩的世界。
他最后創(chuàng)造了奇跡，比醫(yī)生預(yù)言的要多活7個(gè)多月。
不要怯懦，不要放棄，不要當(dāng)懦夫，對(duì)一切充滿渴望，我們就一定會(huì)贏！看，窗外的梧桐葉不是又快長(zhǎng)出來(lái)了嗎？
生命的渴望作文 11
悶熱的天氣，使人格外乏力。無(wú)助的望著天空，仍是一片白茫茫。一陣清風(fēng)，來(lái)得恰是時(shí)機(jī)。突然飛過(guò)的一只孤鳥，卻叩開了我記憶的閘門，禁不住流下了眼淚，低下了頭，心真的感覺(jué)好痛好痛…忘不了，再也忘不了那種渴望生命的眼神。
還記得那天，我和朋友去外地辦事�；貋�(lái)的時(shí)候，汽車在凹凸不平的鄉(xiāng)村公路上行駛，揚(yáng)起陣陣塵沙。穿過(guò)一個(gè)小村子時(shí)，汽車稍稍開得慢了些。我也望向窗外，看路旁的風(fēng)景。
隱隱約約看到前方的路中央，模模糊糊好像有只小動(dòng)物在爬著。是貓還是狗，速度怎么會(huì)這么慢？不禁來(lái)了興致，繼續(xù)望著前方。只見那只動(dòng)物小小的身軀一上一下，便往路旁挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。我的眼睛近視，也看不清。到了近旁，才看到是一只幾個(gè)月大的小狗在艱難的爬著。小狗身體的后半部分已血肉模糊，好似被車輪碾過(guò)一樣，只剩下兩只前爪在支撐著往前（爬）。“呀！”我驚叫起來(lái)，同伴忙問(wèn)怎么了，我指了指路旁。
可憐的小狗，每挪動(dòng)一次，頭都要努力抬起，高高的揚(yáng)著，似乎在測(cè)量前方的距離還有多遠(yuǎn)。猛然間，看到它的眼睛流下了渾濁的淚水，卻又有一種光芒在放射。那是對(duì)生命的一種渴望，一種執(zhí)著嗎？
可憐的小狗，爬了好久，好久，卻還沒(méi)有從路中央爬到路邊。我想下車幫它，卻看到它身子突然抽搐了一下，緊接著便歪倒在地上，瘦小的身軀不住地抖擻著，不一會(huì)兒，明亮的眼神便漸漸黯淡下去了。
它死了嗎？我的心剎那間仿佛被利劍刺穿一般，不忍再看。忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，同伴似乎被我的舉動(dòng)所嚇到，愣了一會(huì)兒才說(shuō)：“這樣的事每天都會(huì)發(fā)生，你用不著這樣子。車已經(jīng)走遠(yuǎn)了，現(xiàn)在已經(jīng)看不到了”是啊，我們已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了，可是小狗呢？它還很小很小呀！它才來(lái)到這個(gè)世界不久，還未享受夠綠草的清新，小花的艷麗和世界的美好，連初升的太陽(yáng)也不知才看過(guò)幾次，便如此離開了這個(gè)世界，永遠(yuǎn)的離開了。并且，它的離開還是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>
小狗何錯(cuò)？它只是從公路中穿過(guò)，或許它只是想快點(diǎn)回家去見媽媽。但是它的速度卻比死神慢了一拍，最終，只能眼睜睜的看著寬大的輪胎，在自己身體上碾過(guò)……小狗可能不知道，這個(gè)世界是可怕的，是屬于人類的世界。它也許，曾幻想著永遠(yuǎn)生活在媽媽的懷抱里�？上н@個(gè)愿望不會(huì)再實(shí)現(xiàn)了。
小狗走了，留給我的是它臨終前那絕望的眼神，那對(duì)生命的渴望。也許，你說(shuō)人不懂狗的'世界，不，你錯(cuò)了，你們都錯(cuò)了。小狗的眼睛是那么的明澈，那么的純潔，那么的執(zhí)著…我深深地低下了頭，但是再怎么難過(guò)又能改變什么呢？事情已然發(fā)生了。
或許，這只是每天公路上發(fā)生的眾多事件中的一例，或許你認(rèn)為這是一件微不足道的小事。但是，即使它們身份卑微，卻同樣擁有生命，是大自然最美好的生命��！無(wú)辜的生命，愿你一路走好。
生命的渴望作文 12
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我就置身于那典雅的書房，浸在那或濃或淡的書香里。我手執(zhí)一卷，津津有味地閱讀著，恰似在品味一杯醇香濃厚的咖啡。令人沉醉，令人回味。
愛書是不需要什么理由的，只要你喜歡它，被它吸引，就可以愛書。然而，我最早受到書的影響，是在四歲那年。媽 媽每天晚上都給我講一個(gè)故事，我被深深地吸引了�？蓩� 媽卻賣起了關(guān)子，讓我自己去看書。我一看便無(wú)法自拔，做了一條書蟲。
我堅(jiān)信靠讀書長(zhǎng)大的孩子是有持續(xù)發(fā)展的后勁的.。因?yàn)闀侵R(shí)的海洋，書是智慧的源泉。書帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。我沒(méi)有去過(guò)埃及，卻知道法老王的神秘；我沒(méi)有去過(guò)南極;卻了解企鵝的習(xí)性；我沒(méi)有到過(guò)外太空，卻知道宇宙的浩瀚神秘。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，書籍傳承了五千年文化，是人類進(jìn)步的階梯。試問(wèn)，如果不讀書，怎能獲得成功？書籍，為人們插上了一對(duì)翅膀，讓我們翱翔，去觸及藍(lán)天的深邃。書籍關(guān)系著一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，它是取之不盡、用之不竭的寶庫(kù)。
讀書百遍，其義自見，這是陳壽在《三國(guó)志》里提出的理論。他強(qiáng)調(diào)了書要讀得透徹，讀得順暢，讀得熟練。這說(shuō)明了讀書要求質(zhì)量。像囫圇吞棗的方法，是不可取的。一代偉人毛澤東，一本《史記》讀了無(wú)數(shù)遍，上面密密麻麻地寫滿了批注。一本《史記》讀到老，當(dāng)他70歲高齡時(shí)，他依然不改初衷，捧著書邊讀邊寫。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該向毛澤東主席學(xué)習(xí)，生命不止，攻讀不止。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，這是杜甫對(duì)讀書的看法，這是他一生的讀書觀念。讀書，不僅要讀文學(xué)、歷史，還要讀天文、地理、數(shù)學(xué)。要廣泛的涉獵，才能做到駕輕就熟，這樣寫出來(lái)的才能別出心裁。就如三國(guó)的呂蒙將軍，孫權(quán)因愛才之心勸他多讀書。但他以軍事繁忙為由一再推辭，孫權(quán)就以身示范。呂蒙見一國(guó)之君都如此，便開始好好讀書。當(dāng)魯肅再見到呂蒙時(shí)，不禁刮目相待。這說(shuō)明了讀書，能提高修養(yǎng)，完善人格。劉禹錫在《陋室銘》中提到：談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁;讀書，能陶冶人的情操，也能給人的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，這是董其昌對(duì)讀書的最深理解。他提出了讀書要與實(shí)踐相結(jié)合。那種死讀書，讀死書的人絕對(duì)是他所反對(duì)的。而陸游的觀點(diǎn)與他相符：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，更說(shuō)明了讀書要與實(shí)踐相結(jié)合。就如趙括的紙上談兵，他說(shuō)起軍事來(lái)頭頭是道，可到了戰(zhàn)場(chǎng)卻輸?shù)靡粩⊥康�。自己被亂箭射死不說(shuō)，還連累了整個(gè)軍隊(duì)一起陪葬。這個(gè)故事足以說(shuō)明實(shí)踐的重要。
讀書使人明智，讀書使人靈秀，讀書使人一生的渴求。我們要像選擇朋友一樣選擇書，像愛護(hù)朋友一樣愛護(hù)書吧。讓我們?cè)诳|縷書香中成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
生命的渴望作文 13
蒼蠅，是人類公共的敵人。但是，一次經(jīng)歷改變了我對(duì)蒼蠅的看法……
那是一個(gè)個(gè)炎熱的夏天，我在空調(diào)房做作業(yè)。夏天畢竟還是夏天，蒼蠅比雨水還多，而它們的目標(biāo)是——細(xì)皮嫩肉的我。即使是在空調(diào)房，還是有幾只討厭的“粉絲”在我頭上飛來(lái)飛去。
我打定主是要“殺一儆百”。于是，我假裝紋絲不動(dòng)，雙手開始暗中發(fā)力，感覺(jué)它飛翔的.位置。只見，我左手凌空一夾，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，夾住了一只蒼蠅。我抬頭一看，嘿！蒼蠅真有被我夾中了一只，其它的都被嚇跑了。接著，我用三分之二點(diǎn)的力將這只蒼蠅狠狠一夾，然后嘆了口氣：“人生自古誰(shuí)無(wú)死？早死晚死都得死！”說(shuō)罷，把蒼蠅華麗地扔到桌下就走出門了。
下午，我回來(lái)時(shí)，時(shí)針已指向四點(diǎn)半了。我去空調(diào)房的第一件事就是看蒼蠅，想向這可惡蒼蠅的遺體進(jìn)行最后的告別�？墒俏殷@奇地發(fā)現(xiàn)，它居然還活著，還用最后一點(diǎn)力掙扎呢！我心里不禁升起一點(diǎn)兒同情心，幫它做了一個(gè)小小紙棺材。
我用筆再次捅它，它紋絲不動(dòng)，它真的死了！為了表達(dá)對(duì)這位生命勇者的敬佩，我輕輕地把它放進(jìn)了紙棺材，埋進(jìn)了土坑里……
后來(lái)，那蒼蠅掙扎的樣子像小錘子樣經(jīng)常撞著我的心房……
生命的渴望作文 14
“19，生活，生活，準(zhǔn)備——！”那天，我們正在學(xué)習(xí)課文《生命生命》。誰(shuí)知道，一只黃蜂從窗外飛了進(jìn)來(lái)。我們突然傻了眼，坐在座位上。沒(méi)有人愿意被黃蜂蟄，但是當(dāng)我們抓到眼睛的時(shí)候，我們就跟著黃蜂“飛”。這時(shí)老師開口了：“沒(méi)關(guān)系，蜜蜂不會(huì)隨便蟄，現(xiàn)在應(yīng)該是在找出口�！�
“打——本來(lái)是找出口……”“就是，嚇?biāo)牢伊�！�?."有些人的神經(jīng)突然放松，但還是忍不住抱怨。老師說(shuō)話的時(shí)候，已經(jīng)在窗戶上開了一個(gè)缺口，但是只開了一個(gè)窗戶。
黃蜂在教室里飛來(lái)飛去，一下子就抱住了窗沿，上下飛了一會(huì)兒；它突然在學(xué)生頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嚇著了不敢喊的學(xué)生；它呆在同一個(gè)地方，立刻轉(zhuǎn)身，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié).
最后他看到了窗邊的縫隙，飛快的'飛走了，但是縫隙太窄了，旁邊的一些同學(xué)再也受不了了。他敢把窗戶開大一點(diǎn)，黃蜂飛快地飛了出去，飛得越來(lái)越遠(yuǎn)。
讓我體會(huì)一種來(lái)自黃蜂的生活。總有對(duì)生活的渴望，對(duì)生活的追求，對(duì)生活的珍惜，總會(huì)更好！
生命的渴望作文 15
“吁——”一位醫(yī)生擦著滿臉的汗，從病房里出來(lái)，如釋重負(fù)地嘆了一口氣。只見病床上躺著一個(gè)女孩：她面容安詳，嘴角帶著一絲微笑。往下一看，她右腿的褲子卻空蕩蕩的……
“轟！”5月12日14時(shí)28分，四川的大地上一陣驚天巨響，緊接著山崩地裂，一座學(xué)校的教室里，正在上課的學(xué)生還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，教室就塌了下來(lái)。一塊塊巨大的水泥石壓在一個(gè)12歲女孩身上。“啊，好痛！”那個(gè)女孩咬著嘴唇，雙眼觀察著傷口。此刻，她的右腿已經(jīng)血肉模糊，只見鮮血順著她的腿流淌下來(lái)。這時(shí)她只有兩條路：生，割掉自己的腿。不過(guò)，從此以后，她再也不能像從前那樣蹦蹦跳跳，再也不能每天踏著輕快的步伐去上學(xué)。死，她就再也不能坐在潔在的教室里有滋有味地讀書，只能在狐獨(dú)和黑暗中被死神帶走……“活著吧，我能再次見到我的爸爸媽媽，看到蔚藍(lán)的天空，我也能看到五彩繽紛的世界。把腿割掉吧，我要活著，我要出去！”她想著，她尋找著能把腿割掉的東西。忽然，她的目光落在一個(gè)鋒利的石塊上。她忍著巨痛，伸長(zhǎng)手去夠石塊。她的指尖碰到了石塊，身上的水泥板壓得她不能動(dòng)彈，她咬緊牙關(guān)一次次掙扎。終于，她抓住了石塊�！跋嘈抛约�，疼痛打不倒我！她用石塊在自己那鮮血直流的.右腿上磨著，一陣陣鉆心的痛讓她欲哭無(wú)淚，她痛不欲生，每當(dāng)她想要放棄時(shí)，總會(huì)想到媽媽的微笑，同學(xué)的臉龐。她面色蒼白，雙手顫抖著，一點(diǎn)一點(diǎn)地割下還有一點(diǎn)知覺(jué)的腿�！盎钪�，我要活著！”這個(gè)信念讓她掙脫了死神的手。
她逃出來(lái)了，死亡的陰霾漸漸地遠(yuǎn)離了她。在絕境中，怎樣珍視生命，這個(gè)12歲的女孩給我們上了刻骨銘心的一課。
生命的渴望作文 16
以前，我總在思考生命到底在哪？直到現(xiàn)在我終于解開了這個(gè)謎！
生命藏在頑強(qiáng)的蝴蝶中。這天，在體育課上，許子悅的跳繩打到了翩翩起舞的蝴蝶。一瞬間，蝴蝶落到了地上，四肢朝天，不停扭動(dòng)著細(xì)小的身軀，極力想重新飛舞。但這怎么可能呢？我被跳繩打到時(shí)都疼得咬牙切齒，何況是弱小的蝴蝶呢？但事實(shí)卻出乎我的意料，蝴蝶頑強(qiáng)的生命力使它不停地掙扎著，揮動(dòng)四肢，搖動(dòng)雙翅……竟然站了起來(lái)，真令人不可思議！可想而知，那弱小的身軀里蘊(yùn)含著多么強(qiáng)大的力量呀！此刻，它那頑強(qiáng)的'生命力在體中膨脹，鼓勵(lì)蝴蝶創(chuàng)造奇跡！
但事實(shí)并非如此，張恒瑞無(wú)意間又把蝴蝶踩了一腳，蝴蝶又倒在了地上，身負(fù)重傷，一種黃色的液體從它的身體中流出來(lái)，它快要死了！但蝴蝶似乎并沒(méi)有放棄自己，只見它翅膀微微搖動(dòng)，四肢掙扎著……但隨著時(shí)間的流逝，蝴蝶閉上了雙眼，我的心頭怦然一震。
生命躲在月季花中。有一次，我和媽媽看見在一間陰暗的小屋里，一株月季莫名地冒了出來(lái)，那飽受苦難的葉片中包含著一種多么強(qiáng)大的生命力呀！在沒(méi)有水分的環(huán)境下，它靠?jī)H有的一寸土壤生存了下來(lái)，真是難以置信！
生命藏在熱愛看書的老奶奶身上。雖然她已雙腿癱瘓，可她仍然每天看書，正所謂“活到老，學(xué)到老！”
�。∥医K于知道生命藏在哪了——它是頑強(qiáng)的蝴蝶，渴望生命的月季花，熱愛生命的老奶奶！他們綻放了生命的光彩，正如“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”！
生命的渴望作文 17
“生命”，許多人視生命為高深莫測(cè)、神圣不可侵犯的存在，仿佛對(duì)它一絲不敬褻瀆之意都會(huì)招致命運(yùn)的殘酷詛咒。因此，生命被認(rèn)為是抽象的。然而，對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō)，生命卻毫不威嚴(yán)，一文不值。在司馬遷、屈原等人眼中，生命是卑微而落寞的，所有描述生命的詞語(yǔ)似乎都適用，因?yàn)樗麄儗?guó)家和人民的利益置于生命之上。綜合以上觀點(diǎn)，我認(rèn)為“生命誠(chéng)可貴”。
不再為執(zhí)著于世俗紛擾而遲疑不決的自由奔放；那是熱情洋溢的人生；不再為生命的起伏不定而苦惱不堪的`豁達(dá)豪放，那是無(wú)憂無(wú)慮的人生；我追求的人生與我的信條相符：人的一生可以枯萎也可以燃燒，我選擇不讓自己枯萎，寧愿燃燒起來(lái)"這樣來(lái)對(duì)待人生忠誠(chéng)，對(duì)生命抱有敬畏之心！
生命誠(chéng)可貴，但即便到了生命完結(jié)的最后一刻，我也要痛快的燃燒！
生命大致如此：每個(gè)人都擁有一艘名為“命運(yùn)”的小船。如果一個(gè)人意志消沉，頹廢度日，那么他的船會(huì)漸漸被稱為“挫折”的大海所淹沒(méi)，漂流著，直到撞上名為“時(shí)間”的礁石，他的船就會(huì)沉沒(méi)下去——周圍是無(wú)盡的孤獨(dú)和陰森。相反地，如果一個(gè)人追求人生的價(jià)值，有向上進(jìn)取的精神，他的船就會(huì)勇敢地劃破波浪，變得更加堅(jiān)固，最終撞上名為“時(shí)間”的礁石，他將成為一座雕塑......古語(yǔ)云：“死于鴻毛，重于泰山�！边@難道不正是兩種截然不同的人生，兩種截然不同的命運(yùn)嗎？
生命的珍貴無(wú)法估量，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命，并在有限的時(shí)間里用雙手去追求熱情和奉獻(xiàn)。就像用畫筆為生命的畫卷增添色彩，使之綻放出璀璨光輝一樣！
在回顧自己內(nèi)心的聲音之后，我忽然想到了一句哲學(xué)名言：“我們?cè)u(píng)價(jià)生命的價(jià)值不應(yīng)該只看時(shí)間的長(zhǎng)短，而是通過(guò)經(jīng)歷和體驗(yàn)的深度來(lái)衡量。”讓我們敞開熱情與勇氣的翅膀，在這個(gè)被稱作“生活”的世界中自由飛翔，超越那個(gè)被稱為“成功”的終點(diǎn)吧！
生命的渴望作文 18
生命是什么呢？我也常常在想。
那天，媽媽買回一條魚，魚在袋子里活蹦亂跳。媽媽把魚鱗刮掉，把魚鰭剪去，而那條魚仍在盆里亂跳。魚下了油鍋，在鍋中掙扎，似乎在說(shuō)：“救救我吧！”我真意想不到，小小魚兒竟有如此強(qiáng)大的求生的欲望。我想，激勵(lì)它的肯定是：“只要存活一刻，就不能放棄生命的權(quán)利。”這句影響很多人的一句話。
我把一片葉子放進(jìn)花盆里，過(guò)了幾天，竟然長(zhǎng)出一截嫩芽。對(duì)于葉子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)極大的奇跡，即使它僅僅只活了幾天。生命歷程的長(zhǎng)短并不重要，重要的是要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，擁有不屈向上、茁壯生長(zhǎng)的`恒心。
有人說(shuō)：“生命是漫長(zhǎng)的�！蹦軌蛉绱苏�?wù)撋氖钦鞜o(wú)所事事或碌碌無(wú)為的人；有的人說(shuō)：“生命是短暫的�！蹦軌蛉绱嗽u(píng)價(jià)人生的是把有限的時(shí)間用在無(wú)限的為人民服務(wù)之中。人生無(wú)論是漫長(zhǎng)，還是短暫，我選擇做第二種人。
生命的渴望作文 19
天終于亮了，我和往常一樣，拿著魚鉤，背著釣桿，釣魚去了。
清晨的空氣總是沁著一絲絲的芳馨，昨晚的一場(chǎng)雨滌盡了一切的塵污，連帶著讓泥土的清香在濡濕的空氣中隨風(fēng)盡情地飄溢、渲染，慢悠悠地飄進(jìn)了每一個(gè)鼻孔里。那感覺(jué)，那味兒，怎么聞怎么爽！
到了岸，我甩下鉤子，開始垂釣。一旁的老漁翁是不久前認(rèn)識(shí)的，姓劉，長(zhǎng)著黝黑而又健康的肌肉，雙目有神而又發(fā)亮，每次他總是比我先到。我到了也常坐在他旁邊，畢竟釣魚時(shí)有一個(gè)漁人在旁邊多多少少會(huì)讓你感到釣魚容易不少。
釣了約摸一個(gè)鐘頭，也許是我的釣術(shù)確實(shí)不高，那么久，只釣上了幾條小魚。旁邊的老劉卻已經(jīng)釣了約兩桶魚了。他是個(gè)又釣又賣的'老頭，總是在這釣上一些后再提到旁邊的市場(chǎng)上廉價(jià)賣出。
“喂，大爺，這條鰻魚怎么賣？”沒(méi)想到這劉老頭竟然釣到一條鰻魚，我循著聲音望去，一條約四十厘米長(zhǎng)，五厘米寬的大鰻魚在桶中不停地繞著圓圈，激起了一朵朵水花，那個(gè)阻擋魚跳出桶的網(wǎng)被它撞得破了幾個(gè)洞，要不是勉強(qiáng)有幾條繩子擋著，那條鰻魚可能早就跳出桶了。
正看著，老劉他們已經(jīng)談好了價(jià)錢。他拿出一把尖刀，麻利地解開網(wǎng)，伸出三指夾住了鰻魚。這一夾不得了�。◇@得那魚一蹦三尺高，“撲哧”一下躍出了桶，在草地上滾著。
老劉見了，丟了刀，來(lái)捉鰻魚。鰻魚畢竟是水生動(dòng)物，在陸地上的靈活令人不好恭維。但老劉捉了幾下楞是沒(méi)捉住，全被鰻魚仗著一身的滑液給溜了。老劉火了，用雙手按住了鰻魚的頭和尾，提起來(lái)，對(duì)著地面狠狠地甩了幾下，之后那鰻魚也不掙扎了，大概給摔暈過(guò)去了。
老劉撿起地上的刀，對(duì)那鰻魚的頭割了幾刀。又把鰻魚的肚子劃開，從肚中扯出一條紅色的帶子，也就是鰻魚的內(nèi)贓腸子之類的東西。我只看見一口濃濃的血從鰻魚的嘴里滲出，越流越少，到最后只有幾滴。接著，他用刀砍鰻魚的身體，直到肉與肉之間只有一層皮連接……
老劉把鰻魚裝進(jìn)袋子中。買主說(shuō)回去取錢。老劉就把它放在一邊。
釣了一會(huì)兒，我聽到了“嘶嘶”的怪聲，環(huán)顧四周。最后，把目光鎖定在裝鰻魚的袋子。
那條鰻魚可能醒了。令人沒(méi)想到的是它盡管被砍成數(shù)段，盡管僅連著一層表皮，卻還能不斷地掙扎。它不停地?cái)[動(dòng)著殘缺不全的身體，身上的血不斷地涌出，和袋子中的一點(diǎn)水混在一起，還涌出了一些帶泡沫的液體，液體由粉紅逐漸變成深紅……我終于明白什么是“血濃于水”了。
又一個(gè)沒(méi)想到。這條鰻魚在擺動(dòng)中撕開了袋子，逃了出來(lái)。不顧肉體和沙石磨擦所帶來(lái)的痛苦，艱難地扭動(dòng)著它的身軀，一點(diǎn)一點(diǎn)地扭過(guò)去。
老劉發(fā)現(xiàn)了它的動(dòng)作。作為一個(gè)捕魚人，自然不可能讓到手的買賣飛了。立馬趕了上去，用中間三指按住了鰻魚唯一完整的頭，另一只手捉住剩下的部分，一把捉了起來(lái)。
更是沒(méi)想到，鰻魚雖然受制于老劉，但它還是不屈地用力地甩著身子，在掙扎中，幾段連接比較不好的肉被甩斷了。老劉連忙去撿。這時(shí)，只聽老劉大叫一聲——那條鰻魚竟然咬住了他的小指頭。老劉用力扯著鰻魚頭，想把它扯下來(lái)，不料，他雖然把鰻魚頭扯下來(lái)，但也把自己的指頭也扯下來(lái)了。
老劉火冒三丈，舉起雙手，捉住魚，往死里剁，直到那鰻魚變成一堆肉沫。這時(shí)，老劉也痛暈了過(guò)去。
我叫來(lái)救護(hù)車，把老劉送到醫(yī)院去，后來(lái)聽說(shuō)他那只手被感染了，保不住了。
幾年后回憶起這件事時(shí)，想到那條鰻魚時(shí)，不能不為那鰻魚的追求自由的執(zhí)著和在危難中拼死一搏的精神所感動(dòng)、所震撼。回想到人類，有些人一遇到困境就繳械，沒(méi)有進(jìn)行一點(diǎn)反抗就投降，甚至于淪為敵人為所欲為的幫兇。那種行為是多么令人不齒�。�
這時(shí)，我突然又想起裴多菲的那一首人所共知的詩(shī)了：
生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。
若為自由故，二者皆可拋。
也許，只有這條鰻魚才讓我真正讀懂了它。
生命的渴望作文 20
秋季，總是在人們的筆下顯的蒼惶、迷茫。自古有馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》以秋景來(lái)渲染自己無(wú)盡的悲涼。但也有人道：“我言秋日勝春潮”,對(duì)比而言，我更欣賞后者，雖然春天和秋天都是一派生機(jī)盎然，但春天的生命是幼小的、無(wú)知的，如新生的稚童。而秋天的生命才是充滿活力的、博學(xué)的，是成熟的生命！
秋天也許對(duì)一些人來(lái)說(shuō)只是一片落葉，劃過(guò)他的生命的也許還會(huì)有第二片第三片。但如果我們把秋天比作成熟的機(jī)遇，也許你會(huì)覺(jué)得秋天才有與眾不同的收獲和喜悅！
生命，更渴望的是秋天！在這個(gè)可以讓她展望未來(lái)的季節(jié)里，她懷著悸動(dòng)的心一路向前，終有一天，她將會(huì)因把握了秋天的恩賜而由蛹蛻變成一只美麗斑斕的蝴蝶。
像蛹一樣等待破繭而出的人們要小心，有時(shí)真正的機(jī)遇會(huì)偽裝成陷阱，而真正的陷阱也會(huì)偽裝成機(jī)遇。
生命，其實(shí)更渴望的是秋天。還記得你曾經(jīng)虛度的那些光陰嗎？你失去了一次次積蓄能量的機(jī)會(huì)。當(dāng)看到別人金燦燦的田野時(shí)，你會(huì)羨慕也會(huì)心動(dòng)，但那卻不是你的，便有點(diǎn)惆悵了……
秋天，這個(gè)讓我們飽受痛苦的季節(jié)，誰(shuí)能說(shuō)他的成長(zhǎng)路上沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)雨？但只要你接受了秋天的洗禮，他就會(huì)賜予你成功的機(jī)會(huì)——秋天這個(gè)有收獲的季節(jié)不是誰(shuí)都可以擁有的，機(jī)遇永遠(yuǎn)為那些已做好迎接它的準(zhǔn)備的人。
如果你是個(gè)有心的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生命更渴望秋天。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)是痛苦的，也是必要的，秋天來(lái)臨時(shí)，也許你還沒(méi)有顧得上察覺(jué)，也許你已察覺(jué)但卻無(wú)力再去追逐。難道就讓這大好的黃金季節(jié)悄悄的`溜走，無(wú)聲無(wú)息沒(méi)有痕跡?
不！那不是你的作風(fēng)！相信吧，秋天過(guò)后就會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)，你做的是正確的選擇——在秋季的光顧將要離你而去的時(shí)候，你堅(jiān)強(qiáng)地將他拉住，他便帶著你飛向了另一個(gè)全新的世界——一個(gè)每個(gè)人都向往的地方——成功的彼岸！
讓我們現(xiàn)在就把握這秋天吧！有溫柔和藹的“春姑娘”將我們的理想播種；有溫暖陽(yáng)光的“夏導(dǎo)游”為我們的理想引路；有溫和美麗的“秋仙子”對(duì)我們的理想進(jìn)行辛勤的改造。看！他終于成形了！像新生的生命經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)終于成為亭亭玉立的少女，楚楚動(dòng)人！
站在海風(fēng)輕拂的岸邊，天的湛藍(lán)，如心的清澈。金色田野搖曳的麥浪，可似秋天的許諾……
其實(shí)，生命真的更渴望的是秋的召喚！
生命的渴望作文 21
下午，我和媽媽去江邊散步。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)江邊聚了許多人，他們都朝江面望去，議論紛紛。發(fā)生了什么事？我好奇地走下臺(tái)階，發(fā)現(xiàn)江里有只黃色的拉布拉多犬，嘴里含著空礦泉水瓶逆流而上，江水湍急，即使它努力向岸邊游去，依舊原地打轉(zhuǎn)。岸邊有位男子，焦急地喊道：“多多，加油，加油，往我這游。”
狗狗怎么落水了？為了弄清情況，我走到一位奶奶身旁，從她口中得知，原來(lái)狗狗主人像往常一樣和它玩游戲，沒(méi)想到今天水流太急，狗狗被沖得越來(lái)越遠(yuǎn)。
一位叔叔不停地?fù)u頭，哀聲嘆氣道：“這狗怕是兇多吉少啊，可惜了！”
此時(shí)狗狗的兩條后腿漸漸往下沉，它絕望又期待地望著我們，似乎在說(shuō)：“救救我，救救我�！�
它漸漸體力不支，只剩下腦袋露出江面。我擔(dān)憂地望著它，多希望自己有一支馬良的神筆，能為它畫一座上岸的橋。
就在這緊要關(guān)頭，聽見有人說(shuō)：“讓狗狗順流而下，找個(gè)臺(tái)階上岸�！惫分魅藭�(huì)意，不停地拍手叫著：“多多，看這里，往下游，往下游�！�
狗狗似乎明白了主人的.意思，振奮精神，拖著疲憊不堪的身體轉(zhuǎn)換方向，湍急的河流像一個(gè)竹伐，把它輕而易舉地推向臺(tái)階處。
它終于上岸了，人們歡呼起來(lái)，我激動(dòng)地為它鼓掌。它抖了抖身上的水趴在地上，不停地喘著粗氣，真是死里逃生��！
我替它舒了一口氣，不禁感嘆道：“不管是人還是動(dòng)物，都渴望生命。我們要珍惜生命，不到最后一刻，絕不輕言放棄。”
生命的渴望作文 22
美麗的約定和性命一樣長(zhǎng)，生命一樣長(zhǎng)的旅程將用汗液灌溉的花朵來(lái)裝點(diǎn)，花朵競(jìng)相開放璀璨的笑容……
我期待：用有夢(mèng)的生活狀態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)日常生活！由于有夢(mèng)就有理想，有夢(mèng)才可以翱翔！我覺(jué)得：我的這種期盼肯定并不是有望——而不可及。
假如我是一只鷹，我定會(huì)選取用那對(duì)有夢(mèng)的翅膀在天上飛翔，呈現(xiàn)我那雄健的生活狀態(tài)的。
假如我是一條魚，我定會(huì)挑選用串有夢(mèng)的膿包在深海流蕩，呈現(xiàn)我那雄健的生活狀態(tài)的。
假如我是一棵樹，我定會(huì)在狂風(fēng)暴雨中接納磨練……
如果我是一朵花，我定會(huì)在太陽(yáng)底下對(duì)大伙兒璀璨地笑容……
這一切的.原因往上追朔便會(huì)發(fā)覺(jué)，它有一個(gè)杰出的名稱：理想！
我有一個(gè)特性，每晚入眠都是會(huì)與夢(mèng)偶遇，邂逅在隔熱斷橋鋁型材邊、夕陽(yáng)西下、亭臺(tái)樓閣中、石椅旁……每一個(gè)夢(mèng)，或大或小，或方或圓，或清楚或模糊不清，我沒(méi)法明確它什么時(shí)候發(fā)生，出現(xiàn)在哪兒。因此，我逐漸編制著那一個(gè)個(gè)歸屬于自身的夢(mèng)！
夢(mèng)，即有一定的想，有所期待，而僅有有一定的思索、有一定的感受、有一顆明白感恩之心才會(huì)去夢(mèng)去想，這便是我能夠闡釋的——理想。
揣著著心里那一個(gè)滾熱的理想啟航，可能吧，那很有可能會(huì)變成一個(gè)一輩子也完成不到的缺憾，但這并不重要，認(rèn)為有精彩紛呈的全過(guò)程會(huì)更好，最少，曾經(jīng)的我為尋夢(mèng)啟航了我不止是性命的匆匆過(guò)客，只留有那一縷青煙。
我明白理想沒(méi)有終點(diǎn)，所以我找不到舍棄的原因；我明白我離取得成功依然很遠(yuǎn)，因此我還在尋夢(mèng)的道路上承受痛苦。
莫泊桑說(shuō)：“人是日常生活在期待中的�！�
我講：“我是衣食住行在理想中�！�
我編制了一個(gè)個(gè)好夢(mèng)，去勤奮，去筑夢(mèng)，去尋夢(mèng)，去爭(zhēng)得。夢(mèng)毀滅了，我又編一個(gè)夢(mèng)去筑夢(mèng)……
我期待：無(wú)論在夢(mèng)中又或者是實(shí)際里都伴著夢(mèng)想的翅膀，用那樣的狀態(tài)去呈現(xiàn)生命的精彩；
我期待：一直伴著這雙夢(mèng)想的翅膀，去翱翔，去打拼……
生命的渴望作文 23
還記得那個(gè)秋天，那張熟悉的面孔，生長(zhǎng)在昏暗的角落，渴望生命。
那是一顆綠豆，由于燒菜時(shí)的不慎，使它掉入了“萬(wàn)丈深淵”。大家以為它已向西邊走去。所以對(duì)它置之不理，讓大家嘆為觀止的是它竟然活了下來(lái)，并向生命狂奔。
盡管它的角落昏暗、狹小，可對(duì)它來(lái)說(shuō)那是一個(gè)完美的天堂，至少能重生！它在那兒，即使明白馬上就會(huì)離開這，也還是頑強(qiáng)的生存著。等待著明媚的`陽(yáng)關(guān)，期盼著肥沃的土壤，守望著甘甜的雨露，渴望著燃燒的生命。
還記得那個(gè)冬天，那張熟悉的笑臉，生長(zhǎng)在寒冷的雪地中，渴望生命。
那是一朵臘梅，生長(zhǎng)在雪地里，在寒冷中熬過(guò)一夜又一夜。盡管知曉掙扎已無(wú)用，卻還是盡量掙脫大自然的束縛，頑強(qiáng)不息。
綠豆、臘梅，謝謝你們用生命給我上了寶貴的一課，使我懂得了生命是野火也燒不盡的，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)一旦來(lái)臨，生命的繁衍將無(wú)可阻擋！
生命的渴望作文 24
媽媽…救我…媽媽…救我…”一個(gè)男孩吞吐著池水，向前方的媽媽呼救，那觸目驚心的一幕，不斷浮現(xiàn)在我的腦海里中。
夏日炎炎，暑氣逼人，熱得人們汗流不止。水庫(kù)、泳池，戲水世界變成了夏季的風(fēng)水寶地。一個(gè)大泳池內(nèi)小孩子，在大人的陪伴下玩得多么快樂(lè)，水花翻騰，嘻笑陣陣。悲慘的一幕發(fā)生了。一個(gè)三四歲的男孩不知不覺(jué)離開母親的視線游向了泳池的深水區(qū)。啊，這是多么危險(xiǎn)啊！果然，他馬上掉落水底，開始手舞足蹈地在水中掙扎起來(lái)，不斷地呼救。小孩的雙臂，快速地拍打水面，激起白色的水花。身體時(shí)浮時(shí)沉，小孩正在和死神在戰(zhàn)斗。而此時(shí)，三十米外的水池中，小孩的媽媽正在癡迷地玩手機(jī)，她根本沒(méi)有意識(shí)到自己的孩子不見了，等到母親感覺(jué)孩子不見蹤影時(shí)男孩早己深入水底，再也沒(méi)有了呼吸。一個(gè)多小時(shí)，從水中打撈上來(lái)的是一具年幼的冰冷身體。
這個(gè)男孩真的'非常不幸，如此，年幼便離開了這個(gè)美麗的世界，仿佛一朵荷花含苞的花朵還沒(méi)等開開放，就早早夭折了，這是多么慘痛一幕呀！不容置疑，事件的罪魁禍?zhǔn)拙褪撬膵寢專捎谒谋O(jiān)管不到位，才直接導(dǎo)致悲劇就這樣發(fā)生了。生命最可貴！短短暑假，溺水身亡的事件一起又一起，我不禁要大聲呼吁，讓我們熱愛生命，珍惜生命，敬畏生命吧！
生命！生命！關(guān)于生命，事無(wú)巨細(xì)呀！
生命的渴望作文 25
每一條生命都是寶貴的，生命不僅屬于人類，也屬于大自然中所有生命體。但總有一些人為了利益，肆意奪取動(dòng)物的生命。
近幾年來(lái)，在黃河灘有許多珍稀鳥類，吸引了眾多不法分子。不到兩天，保護(hù)生態(tài)平衡的人員發(fā)現(xiàn)鳥兒受傷的原因很多：有一只黃雀被不法分子用彈弓打斷了翅膀，被救回后依舊渴望重新飛回美麗的藍(lán)天，整天臉朝向蔚藍(lán)的天空張望。還有一只蒼鷹被不法分子用自制射槍打折了雙腳，因?yàn)闆](méi)有雙腳無(wú)法在飛行降落時(shí)安穩(wěn)站好。你們絕對(duì)想不出它怎么走路——它用胳膊肘支撐著身體走路。這些鳥類是多么熱愛生命，盡管它們只是自然界中渺小的存在，但它們也渴望生存，渴望自由自在地飛翔！
又過(guò)了一個(gè)星期，保護(hù)生態(tài)平衡的人員又發(fā)現(xiàn)了不法分子另外兩種卑鄙手段，一種是利用捕獸器，用食物做誘餌，吸引鳥類去吃，一旦碰到捕獸器就一口致命。最后一種是投毒，在玉米粒里注入一些致命的毒液，這會(huì)導(dǎo)致二次中毒，因?yàn)轼B兒吃掉后，別的動(dòng)物會(huì)把它的尸體吃掉，就相當(dāng)于吃毒玉米粒。這些殘忍的`手段正在奪取動(dòng)物們的生命，我感到十分痛心！它們的生命是脆弱的，對(duì)人類的武器無(wú)可奈何；它們的生命也是寶貴的，它們?yōu)樯鷳B(tài)環(huán)境做出了許多貢獻(xiàn)，它們也有好好生存的權(quán)利。
每只鳥兒或動(dòng)物都有生活的權(quán)利，我們?nèi)祟惒粦?yīng)該也沒(méi)有權(quán)利去傷害生命，讓我們一起保護(hù)這些弱小的生命，讓它們能夠享受自由，享受生命！
生命的渴望作文 26
不知覺(jué)中，淚水早已落下，原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng)。睜開雙眼，看到房間的一切，空虛的感覺(jué)再度襲身而來(lái)。夢(mèng)里我們手牽著手，一起訴說(shuō)，可夢(mèng)醒的最后，掩不住離開的分手，是無(wú)盡的失落，任憑眼淚滴落在心頭。
在沒(méi)有你的日子里，沒(méi)人知道我的傷和痛，無(wú)人了解的傷痛，無(wú)人了解的寂寞，孤單的我伴隨著疲憊，等待。
我的回憶很多，像沉重的包袱壓在心里，有時(shí)讓我真的喘不過(guò)氣來(lái)，想丟卻丟不掉，或許是我不想丟掉它，因?yàn)楫?dāng)我無(wú)聊時(shí)，可以用它使我盡情的哭，讓我的心永遠(yuǎn)的痛，聽夜寂入夢(mèng)連綿不斷，孤枕難眠纏繞著難以斷絕的思念，無(wú)可奈何又不知所錯(cuò)，迷茫的心連同深夜隨風(fēng)飄零， 失魂落魄般墜落。
時(shí)間老人的字典里少了一個(gè)字叫做“悔”，不容質(zhì)疑，蹉跎了歲月，沒(méi)有如果，更不可能從頭來(lái)過(guò)！緣分沒(méi)有更多的永遠(yuǎn)，一生一世的諾言，散在風(fēng)里，流下一串串幸福的回憶。
那一刻、有我墜落輕碎的`眼淚，一場(chǎng)虛而言不由衷的痛，還要繼續(xù)扮演；我踐踏著飄過(guò)的年華，在路途中，我獨(dú)碎于無(wú)奈。假如盡頭換來(lái)的只是一場(chǎng)伏筆的寂寞，那么我希望盡頭是明天。
我倦了、溫馨的旋律在沉默中奪淚而出，那些憂傷，塵痛在荒涼的記憶中永不掩埋；微風(fēng)掠過(guò)，掠過(guò)我那零碎的淚痕；我累了、在一場(chǎng)傷感的情懷中，我深情的去扮演我該做的角色，那么銘刻，那么滄桑。
灰色徒步，似漂流浪，聚散重逢、也只不過(guò)是悲情的多愁善感，僅此而已。我始終看不到遠(yuǎn)方的華麗，而凄美的塵光掠過(guò)我的人生，清寒不變的音符，飛揚(yáng)于世間的寂寞，我追隨著，追隨著那種迷情，在午夜獨(dú)思飄憶。若愛亦太冷，若悲已凝固，只是曾經(jīng)已注定。
留不住風(fēng)華的腳步，清閑的生活，也許是世間的殘酷，歲月如歌，紅塵易老，換來(lái)是往日的追隨。當(dāng)痛的記憶被日記殘存的那一刻，我的思緒不知有多少，何時(shí)是寂寞的終點(diǎn)，也許在黑暗中停留太久，陽(yáng)光始終成為我的奢望。
漸漸的 喜歡一個(gè)人站在窗口，吹著風(fēng)，看天邊的你；喜歡一個(gè)人走過(guò)曾經(jīng)屬于我們的街，品味那撕心的痛，低下頭數(shù)著自己的腳步，走在沒(méi)有方向的路上，這個(gè)時(shí)候，竟找不到一點(diǎn)生的意義。
從陌生到熟悉，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，終點(diǎn)又回到起點(diǎn)。生命在起伏中不斷的輪回。假若生命能再如那花開四季，我渴望著，渴望著生命的輪回…
生命的渴望作文 27
早晨，我醒了。三月的陽(yáng)光隔著窗簾透了過(guò)來(lái)，帶來(lái)陣陣暖意。窗外婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，像流淌的山澗悅耳動(dòng)聽。過(guò)了會(huì)兒，我聽見籠子里的小鳥安安也朝外叫了幾聲，好像在回應(yīng)似的。
一想到安安，我的心中滿是憐愛。去年暑假，我買回一對(duì)虎皮鸚鵡，取名為平平和安安，意思是希望它們能一直美滿地生活下去�？墒遣虐肽�，平平因?yàn)楹葲鏊硕亲�，我也疏于照顧，直到發(fā)現(xiàn)平平已經(jīng)直挺挺地躺在小木屋里時(shí)，我才后悔莫及。
為了表示我的歉意，我提著鳥籠子來(lái)到草地上，決定在這里為平平開個(gè)追悼會(huì)。我挑選最漂亮的禮盒作為它的棺材，然后請(qǐng)老爸出馬，設(shè)法將小木屋里的遺體入殮。于是，爸爸先找了兩根牢固的小樹枝，再將木屋后面的木板挪開，露出了一個(gè)圓孔，正好可以將尸體運(yùn)出。圓孔里面，平平耷拉著腦袋，漂亮的羽毛也沒(méi)了昔日的神采，身體已經(jīng)僵硬。然后，爸爸用樹枝夾住平平的頭部，想從圓孔里運(yùn)出來(lái)。剛運(yùn)了一點(diǎn)點(diǎn)，平平就被安安拉了回去。爸爸繼續(xù)運(yùn)，安安再堅(jiān)定地把平平拉回去。它好像不愿意相信平平的死訊，或者就是不愿意平平拋它而去，就這樣一次又一次地往回拉�？吹竭@，我的鼻子一酸，眼淚就要往下流。爸爸的動(dòng)作也微微慢了些，他在給安安時(shí)間，讓它和心愛的`伴侶告別。最后，安安不得不接受了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)平平的尸體全部轉(zhuǎn)移出去時(shí)，圓孔里追出來(lái)的是安安無(wú)限哀傷的眼神。鳥非草木，孰能無(wú)情？我的心被重重地叩擊了，眼淚再也忍不住了。在爸爸的幫助下，我厚葬了心愛的小鳥——平平。
從此，失去伴侶的安安就一直呆在小木屋里，難得出來(lái)吃食。即便出來(lái)，羽毛也是亂蓬蓬的，它一定是沒(méi)了心情打扮自己。小家伙孤寂了許多，常常在籠子里顧影自憐，黯然神傷。我的心里真不是滋味。但愿，春的溫暖會(huì)帶走安安心底的悲涼，這不，安安叫喚了！哦，它是不是嗅到了春的氣息？想到這，我便趕緊下了床。
安安朝籠子外張望著，不時(shí)地叫喚著，好像很想飛到外面的世界。我和爸爸媽媽再三商量后，作出了一個(gè)重大決定——將安安放飛！
我打開了鳥籠的大門。可能是呆了太久的緣故，安安并未挪步，只是在籠子里飛，卻找不到敞開的門口。我用草葉將它引到門口，它遲疑了片刻，終于出籠了，但沒(méi)有馬上飛走。在籠子邊轉(zhuǎn)悠，在窗臺(tái)上蹦躍，又飛進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)里，唧唧地叫，既興奮又留戀。它還停到了我的手背上，輕輕啄我的手心。我好開心呀！爸爸輕手輕腳地取出照相機(jī)為它拍照，它也不怕。盤旋了好久，它最后留戀地望了我們一眼，在剎那間一飛沖天，只留下漸行漸遠(yuǎn)的熟悉鳥鳴。
去吧，去吧，去追尋你自由的夢(mèng)想，大自然才是你最適合的家。去吧，去吧，帶著我的美好祝愿飛翔，飛累了就到我的窗前來(lái)停歇，唱一曲歡樂(lè)的歌！
生命的渴望作文 28
“19，生命、生命，預(yù)備——起！”那天，我們正在學(xué)《生命生命》這篇課文，誰(shuí)知，從哪個(gè)窗戶外飛進(jìn)了一只馬蜂，我們頓時(shí)傻了眼，呆呆地坐在位子上，誰(shuí)都不想被馬蜂蜇上一口，但眼珠了還是跟著馬蜂“飛”來(lái)“飛”去。這時(shí)，老師開口了：“沒(méi)關(guān)系，蜜蜂是不會(huì)隨便蜇人的，現(xiàn)在它應(yīng)該在找出口�！�
“呼——原來(lái)是在找出口啊......”“就是，嚇?biāo)牢伊�！”�?.....”有的人緊張的神經(jīng)頓時(shí)松弛下來(lái)，但還是忍不住抱怨起來(lái)。而老師在說(shuō)的時(shí)候，早已把窗戶開出了一條縫隙，可是只開了一扇窗戶。
馬蜂則在教室里面飛來(lái)飛去，一下子緊貼著窗沿，一會(huì)兒往上飛，一會(huì)兒往下飛；它一下子在同學(xué)們的頭頂上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把膽子不的同學(xué)嚇得大叫；它一下子呆在原地轉(zhuǎn)圈，不放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)......
終于，它看見了窗戶邊那一條縫，飛快地飛去，可縫隙太窄，旁邊有些同學(xué)看不下去了，壯著膽子把窗戶開大了點(diǎn)，馬蜂很快就飛出去了，越飛越遠(yuǎn)。
從馬蜂身上讓我體會(huì)到一個(gè)生命，總有對(duì)生命的渴望，對(duì)生命的.追求，珍惜生命，總會(huì)更美好！
生命的渴望作文 29
如果我是一株百合，哪怕我生活在懸崖陡壁上，出生的時(shí)候就像一株不起眼的小草，我也要努力地吸收陽(yáng)光和水分。因?yàn)槲铱释_出美麗的百合花，讓種子撒滿人間，讓百合開滿山間，讓無(wú)數(shù)的人們?yōu)槲议_心和感動(dòng)。從此我的.生命不再單調(diào)，無(wú)論潤(rùn)土上的花朵如何嘲笑我，看不起我，我也不會(huì)失掉信念。
如果我是一個(gè)蝸牛，背著沉重的厚殼，無(wú)法快速地行進(jìn)，我也要選擇去攀登塔頂。因?yàn)槲铱释數(shù)娘L(fēng)光，我就一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。無(wú)論一路是多么的坎坷與艱難，無(wú)論在空中翱翔的雄鷹是多么輕視我的努力，然而，我的生命因此開始了旅程，散發(fā)出光芒。 如果我是一滴水，哪怕小得不能再，只是霧氣之變，我也要拼全地流動(dòng)，渴望的是聽見大海的聲音，我的心總是起伏于海浪的節(jié)奏的輕吟，我的心總是感動(dòng)于海風(fēng)與浪花的輕語(yǔ)，我會(huì)一直
記著海的召喚，與無(wú)數(shù)的細(xì)流匯作小溪，匯作江河，直到成為海，成為浪花，生命從此不再孤立。 如果百合還沒(méi)有開花就已經(jīng)枯萎，如果蝸牛至死不能爬到塔頂，如果水滴還沒(méi)融入大海就已蒸發(fā)，我想，我也會(huì)無(wú)憾。 ——為了美好的渴望，我的生命有了充實(shí)的過(guò)程。
生命的渴望作文 30
世界上沒(méi)有水的時(shí)候，風(fēng)煙俱起，一片蒼涼。森林沒(méi)有了，小溪沒(méi)有了，大河沒(méi)有了，海也只能流下苦澀的眼淚，她沒(méi)有辦法救她的子女，因?yàn)樗鸵煽萘�。而人類呢，地球上的人類變成行尸走肉，他們抱怨自己的祖先不保護(hù)環(huán)境，無(wú)限量地排放污氣，他們難道沒(méi)有聽見，天空已在怒吼了嗎？難道他們沒(méi)有聽見大海早在咆哮了嗎？人類——世上最聰明的人類，只是一味地索取，絲毫不去考慮這樣做的惡果？地球是無(wú)私的，她愿意為人類付出，但人類呢？不但沒(méi)有給地球以回報(bào)，還惡語(yǔ)相向，這樣任何人都會(huì)寒心的，地球開始瘋狂地報(bào)復(fù)人類，人類便成了今天這個(gè)樣子……咎由自取，活該！
我為地球流下了眼淚。我想起小時(shí)候，媽媽曾帶著我，在蒼翠的樹林里講故事，說(shuō)是在很久以前，有一個(gè)叫做天涯海角的地方，有一股泉水叫生命之泉，泉水清澈、甜美。一方水土養(yǎng)一方人啊，生命之泉附近的村落里的村民都勇敢樸實(shí)，大家靠著生命之泉的水過(guò)日子，生活幸福寧?kù)o。可是，有一天，泉水突然消失了，村里的老老少少著了急，沒(méi)有水我們可怎么活呀？村中有一個(gè)叫展日的少年決定一探究竟，解決這個(gè)問(wèn)題，臨行前父老鄉(xiāng)親送給他一些武器，他便上路了。展日走了三天三夜，走到泉眼所在處，看到一條大惡龍守著泉眼，把生命之泉的.水占為己有。趁著月黑風(fēng)高，展日同惡龍展開了殊死的搏斗，又一個(gè)三天三夜，人們看到惡龍和展日的尸體都浮出水面，泉水又流了出來(lái)。這個(gè)故事也代代相傳，到了今天。人們至今懷念展日的英勇。
我渴望，渴望，我現(xiàn)在多么渴望那一潭生命之泉，如果我能找到生命之泉，我會(huì)像展日一樣，用生命去維護(hù)它，不讓它受一點(diǎn)污染。
“全球通報(bào)！全球通報(bào)！人們可以移居××星球了，請(qǐng)各位到飛船場(chǎng)報(bào)名！愿意留下來(lái)的可以留在地球，重建地球！”我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于決定——留下來(lái)，重新創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球，一個(gè)生機(jī)勃勃的地球，讓生命之水長(zhǎng)流不衰！
從現(xiàn)在起，我們就要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園。愛護(hù)地球，節(jié)約每一滴水，凈化空氣，一點(diǎn)一滴地去修復(fù)受傷的地球，期待著的她重現(xiàn)光彩。
生命的渴望作文 31
去年夏天，我在小花園里玩。突然聽見一聲聲清晰的鳥鳴聲，我往鳥叫的方向走去，看見一只受傷的小鳥。小鳥好像剛出生不久，此刻，它耷拉著腦袋，似乎受傷了。于是我小心翼翼的把它抱起來(lái)，拿出了包扎的繃帶，幫小鳥包扎起來(lái)，然后帶回了家。
每天我都變著花樣給小鳥喂食：小米、飯�！�(dāng)然還有必不可少的水。小鳥吃東西要看它的心情，心情好的時(shí)候無(wú)論喂它生的還是熟的它都吃，相反心情不好的時(shí)候就什么也不吃，還把米啊飯啊啄得到處都是。
這樣的生活維持了差不多兩個(gè)月。
有一天，小鳥看見一群在天空中飛翔的`同伴，于是開始不安分了，它在籠子里撲騰著，叫著�？粗巴猓髀冻隽w慕的神情。我猜想它想飛出去，想跟同伴一起玩。我想放了它，可是，又有點(diǎn)舍不得，畢竟養(yǎng)了那么久了，有感情了。
可是，它依然不氣餒，每天撲扇著翅膀，練習(xí)飛翔，有時(shí)候還會(huì)撞擊籠子。
看它可憐，那天，我把籠子的門打開了，我想，如果它飛出去了，那就放了它，如果不飛出去，那就繼續(xù)在這里呆著。
小鳥看了看籠子外面，然后“嗖”的一聲飛了出去。
它的翅膀在空中抖了幾下，然后朝窗外的藍(lán)天飛去了，越飛越遠(yuǎn)，最終消失了。
我明白了，籠子里的生活再安逸，也沒(méi)有外面的天空廣闊。對(duì)于小鳥來(lái)說(shuō)，生命中最大的意義是——自由！
生命的渴望作文 32
——來(lái)自自由的呼喚，一種掙脫一切束縛，突破一切局限的力量！
陳勝、吳廣揭竿而起，高呼自由；馬丁路德金用生命夢(mèng)想自由……然而，自由是要流血的，于是詩(shī)人寫下了——生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由顧，兩者皆可拋。
生命的意義不完全在于自由，但脫離了自由，生命將只是困束思想的牢籠。
有人說(shuō)過(guò)相對(duì)自由這個(gè)概念。自由是必須在一定范圍內(nèi)的。法律上便是這么規(guī)定。這個(gè)相對(duì)自由伴隨著人的意識(shí)誕生到現(xiàn)在一直存在著。人類渴望自由，于是不惜一切爭(zhēng)取自由。當(dāng)人類所獲取的自由能夠滿足于自身需求及社會(huì)的發(fā)展，自由的意識(shí)于外界的環(huán)境便達(dá)到一種短暫性的相對(duì)穩(wěn)定平衡狀態(tài)。這也就到了一個(gè)層次的相對(duì)自由。可矛盾永遠(yuǎn)存在。人的發(fā)展導(dǎo)致的整個(gè)社會(huì)及社會(huì)整體意識(shí)的'進(jìn)步又讓人渴望得到更大的自由空間。于是便出現(xiàn)了變革。像一個(gè)朝代的變法和不同朝代因起義改革而導(dǎo)致的替換便是這種變革的產(chǎn)物。人民因通過(guò)這些變革而到達(dá)另一個(gè)相對(duì)自由的短暫平衡，繼續(xù)發(fā)展。這樣看來(lái)，自由便是在不斷膨脹的。而社會(huì)和意識(shí)的發(fā)展又會(huì)帶動(dòng)下一次更大的自由而發(fā)動(dòng)的變革，周而復(fù)始，永無(wú)終結(jié)。于某方面講自由便成了一個(gè)無(wú)法到達(dá)盡頭的深淵。
生命便因此走在一次又一此的相對(duì)自由的路上。便是一在種后之視今，亦猶今之視昔的悲涼感慨。
然而，另我們滿意的是我們有所前進(jìn)，有所突破。那個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)的渴望的盡頭成了我們奮進(jìn)的目標(biāo)，呼喚著我們掙脫束縛，突破局限，勇往直前。
爭(zhēng)取自由在成功之前叫做反叛，在成功之后叫做革命。而在輝煌于死亡之間，我們?cè)跒樽杂啥餮?/p>
慶幸的是這只是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)另我們滿意的過(guò)程。而生命恰恰也是是一個(gè)過(guò)程。于是我們滿意生命過(guò)程中我們流過(guò)血。
生命的渴望作文 33
美麗的夢(mèng)想和生命一樣長(zhǎng)，生命一樣長(zhǎng)的旅途將用汗水澆灌的花兒來(lái)點(diǎn)綴，花兒盛開著燦爛的笑臉……
我渴望：用有夢(mèng)的生命姿態(tài)來(lái)面對(duì)生活！因?yàn)橛袎?mèng)就有夢(mèng)想，有夢(mèng)才能飛翔！我想：我的這個(gè)渴望絕對(duì)不是可望——而不可及。
如果我是一只鷹，我定會(huì)選擇用那對(duì)有夢(mèng)的翅膀在天空翱翔，展現(xiàn)我那矯健的生命姿態(tài)的'。
如果我是一條魚，我定會(huì)選擇用串有夢(mèng)的水泡在海洋游蕩，展現(xiàn)我那矯健的生命姿態(tài)的。
如果我是一棵樹，我定會(huì)在暴風(fēng)雨中接受洗禮……
如果我是一朵花，我定會(huì)在陽(yáng)光下對(duì)大家燦爛地微笑……
這一切的緣由往上追溯就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它有一個(gè)偉大的名字：夢(mèng)想！
我有一個(gè)特點(diǎn)，每夜入睡都會(huì)與夢(mèng)邂逅，邂逅在斷橋邊、夕陽(yáng)下、樓閣中、石椅旁……每個(gè)夢(mèng)，或大或小，或方或圓，或清晰或模糊，我無(wú)法確定它何時(shí)出現(xiàn)，出現(xiàn)在哪。于是，我開始編織著那一個(gè)個(gè)屬于自己的夢(mèng)！
夢(mèng)，即有所想，有所期待，而只有有所思考、有所感悟、有一顆懂得感恩的心才會(huì)去夢(mèng)去想，這就是我所能詮釋的——夢(mèng)想。
懷揣著心中那個(gè)滾燙的夢(mèng)想啟程，可能吧，那可能會(huì)成為一個(gè)永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的遺憾，但這并不重要，以為有精彩的過(guò)程會(huì)更好，至少，我曾經(jīng)為尋夢(mèng)啟程了我不止是生命的過(guò)客，只留下那一縷青煙。
我知道夢(mèng)想沒(méi)有盡頭，所以我找不出放棄的理由；我知道我離成功仍然很遠(yuǎn)，所以我在尋夢(mèng)的路上忍受苦難。
莫泊桑說(shuō)：“人是生活在希望中的�！�
我說(shuō)：“我是生活在夢(mèng)想中�！�
我編織了一個(gè)個(gè)美夢(mèng)，去努力，去圓夢(mèng)，去尋夢(mèng)，去爭(zhēng)取。夢(mèng)破滅了，我又編一個(gè)夢(mèng)去圓夢(mèng)……
我渴望：無(wú)論在夢(mèng)里抑或是現(xiàn)實(shí)中都乘著夢(mèng)想的翅膀，用這樣的姿態(tài)去展現(xiàn)生命的精彩；
我渴望：一直乘著這雙夢(mèng)想的翅膀，去飛翔，去闖蕩……
生命的渴望作文 34
梢頭的夢(mèng)想如同無(wú)邊的天空，漫長(zhǎng)的生命旅途上，我們會(huì)用辛勤的汗水澆灌出絢麗的花朵，那些盛開著笑臉的花朵……
我渴望：面對(duì)生活，我們要懷揣著夢(mèng)想，堅(jiān)定地追尋著。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能勇往直前，不斷飛翔。我深信，擁有夢(mèng)想的生命將會(huì)綻放出最美麗的光芒，讓渴望不再遙不可及，而是近在眼前。
如果我是一只鷹，我定會(huì)選擇用那對(duì)有夢(mèng)的翅膀在天空翱翔，展現(xiàn)我那矯健的生命姿態(tài)的。
如果我是一條魚，我定會(huì)選擇用串有夢(mèng)的水泡在海洋游蕩，展現(xiàn)我那矯健的生命姿態(tài)的。
如果我是一棵樹，我定會(huì)在暴風(fēng)雨中接受洗禮……
如果我是一朵花，我定會(huì)在陽(yáng)光下對(duì)大家燦爛地微笑……
這一切的緣由往上追溯就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它有一個(gè)偉大的名字：夢(mèng)想！
我有一個(gè)特點(diǎn)，每夜入睡都會(huì)與夢(mèng)邂逅，邂逅在斷橋邊、夕陽(yáng)下、樓閣中、石椅旁……每個(gè)夢(mèng)，或大或小，或方或圓，或清晰或模糊，我無(wú)法確定它何時(shí)出現(xiàn)，出現(xiàn)在哪。于是，我開始編織著那一個(gè)個(gè)屬于自己的夢(mèng)！
夢(mèng)，即有所想，有所期待，而只有有所思考、有所感悟、有一顆懂得感恩的心才會(huì)去夢(mèng)去想，這就是我所能詮釋的'——夢(mèng)想。
懷揣著心中那個(gè)火熱的夢(mèng)想，我踏上了啟程的征途。或許，那個(gè)夢(mèng)想最終會(huì)成為永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的遺憾，但這并不重要。重要的是，我享受著追夢(mèng)的過(guò)程，體會(huì)著其中的精彩�；蛟S，我注定只是生命中的過(guò)客，留下一抹青煙，但至少，我曾經(jīng)為追尋夢(mèng)想而努力過(guò)。
我明白夢(mèng)想的道路永無(wú)止境，因此找不到放棄的借口；我了解成功的目標(biāo)遙不可及，所以在追尋夢(mèng)想的途中堅(jiān)忍不拔。
莫泊桑說(shuō)：“人是生活在希望中的�！�
我說(shuō)：“我是生活在夢(mèng)想中�！�
我編織了一個(gè)個(gè)美夢(mèng)，去努力，去圓夢(mèng)，去尋夢(mèng)，去爭(zhēng)取。夢(mèng)破滅了，我又編一個(gè)夢(mèng)去圓夢(mèng)……
我渴望：無(wú)論在夢(mèng)里抑或是現(xiàn)實(shí)中都乘著夢(mèng)想的翅膀，用這樣的姿態(tài)去展現(xiàn)生命的精彩；
我渴望：一直乘著這雙夢(mèng)想的翅膀，去飛翔，去闖蕩……
生命的渴望作文 35
如果可以選擇生命，那么，我愿做一株小草。因?yàn)槲铱释麚碛行〔莅愕慕?jīng)歷。
當(dāng)大地穿上皚皚的新衣時(shí)，她就會(huì)在冰雪下律動(dòng)，靜待生命綻放的時(shí)刻，而當(dāng)冰雪消融，大地濕潤(rùn)，萬(wàn)物生機(jī)盎然時(shí)，她就會(huì)蹦跳而出，在如酥的春雨中，呼吸著清新的空氣，慢慢吮吸營(yíng)養(yǎng)，等待茁壯生長(zhǎng)的那一刻。
在她成長(zhǎng)的歲月里，或許剛抽芽就會(huì)遭遇風(fēng)雨的阻擾，然而如果沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，她又怎能看見雨后的彩虹，她又怎能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每一次狂風(fēng)，每一次暴雨，每一次烈日烘烤，幾乎使她奄奄一息。然而卻正是因?yàn)檫@一次次的歷練，讓她變得成熟、飄逸。
終于有一天，她驚喜地發(fā)現(xiàn)自己已然有了翠綠的身影。于是，她盡情地舞蹈，舒展自己的身姿，用肢體語(yǔ)言訴說(shuō)著自己的不易：“親愛的爸爸媽媽，你們看到了我成長(zhǎng)的足跡嗎？過(guò)路的人們，你們有沒(méi)有在意我這棵小草？你們有沒(méi)有想象過(guò)歲月流逝中的小草是如何挺過(guò)風(fēng)雨的沖刷，變得傷痕累累卻笑意盎然？”
當(dāng)落葉鋪成了一片紅色的'地毯時(shí)，
她已全身枯黃，她知道自己就要走了，但她還是要笑。有人說(shuō)過(guò)：沙粒不可能有夢(mèng)想。但請(qǐng)相信小草“春風(fēng)吹又生”的夢(mèng)想來(lái)得更遠(yuǎn)大更真實(shí)。
我們?nèi)祟愔园研〔菘醋饕环N柔弱的植物，是因?yàn)槲覀儾蝗ハ胂胄〔莸某砷L(zhǎng)故事。一株柔弱的小草，卻能在風(fēng)雨的洗禮中傲然生長(zhǎng)，默默綻放。
這就是小草生命的內(nèi)涵，是我所渴望的生命！
假如可以選擇生命，那么我愿做一株小草。
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