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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2021-02-25 09:36:10 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

精選學(xué)習(xí)的作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選學(xué)習(xí)的作文10篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  要怎么說呢,初中這三年時(shí)光,是我最快樂是時(shí)光,讓我學(xué)到了很多,也懂得了很多。

  人與人之間總是有差距的,但造成差距的原因,總是因?yàn)樽约。比如說,在學(xué)習(xí)上,別人早起背單詞的時(shí)候,你在睡覺,他就算一分鐘背下兩個(gè)單詞,久而久之,他每天比你多背一點(diǎn)東西,十天又是多少,二十天又是多少,三十天一個(gè)月半年一年呢?這個(gè)數(shù)字你有想過么。

  這些大道理,想必也用不著我在這里啰嗦。同學(xué)們自然會(huì)明白的。

  說一說我這初中三年吧,一開始,我是對(duì)學(xué)習(xí)充滿了激情,不假。可是越到后來,遇到不懂的問題,我總是拉不下臉面去問,就造成了我對(duì)學(xué)習(xí)是越來越厭煩,也就是我們統(tǒng)稱的厭學(xué)。那一段時(shí)間我的學(xué)習(xí)成績一落千丈,一發(fā)不可收拾。我開始慢慢的找自己的問題多在,最終,找到了,于是乎,我每每一遇到什么問題,不論那個(gè)問題是有多么的簡(jiǎn)單,多么的基本,只要是自己不會(huì),我就去問,去弄懂。于是,在我一次月考中,證明了我的這種做法是正確的。所以說,同學(xué)們一旦遇到問題,千萬不要不懂裝懂,一定要自己了解就好,不要在意他人是如何看你的。當(dāng)然,如果真是你做錯(cuò)了,那還是有必要的了。

  我還想說什么呢,就是一定一定一定要好好學(xué)習(xí),初中這三年真的很重要,尤其是初三,決定到你的中考,而中考,又是你人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以要好好把握!一定不要放棄一絲一毫的機(jī)會(huì),一定!

  嗯…談戀愛,對(duì)我們這些情竇初開的小朋友來說,是不是太早了呢?初中這個(gè)階段,對(duì)戀愛來說是不現(xiàn)實(shí)的,當(dāng)下最重要的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是最重要的,如果,真的喜歡他,就把他/她埋在心底吧,給自己定好幾個(gè)目標(biāo),沖著那個(gè)目標(biāo)去奮斗,每達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),你就離心目中的他/她又進(jìn)一步,是不是很有動(dòng)力呢?最后達(dá)到那心中定下的那個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),你才有能力去給他/她未來,才有能力去保護(hù)他/她,不讓他/她受傷害。這些應(yīng)該很有道理吧?呵呵?傊痪湓挘褪且煤脤W(xué)習(xí)。

  不知道你們有沒有聽說過這樣一句話,現(xiàn)在的初、高中學(xué)生,我們要:好好學(xué)習(xí),天天向上!考上大學(xué),找個(gè)對(duì)象。當(dāng)然我們的目標(biāo)可能不止是到大學(xué)就結(jié)束了,可以是研究生啦、博士、碩士什么的。當(dāng)然,這些也都是建立在學(xué)習(xí)好的情況下的,你學(xué)習(xí)不好,拿什么去考試?拿什么出成績?哎…我們國家實(shí)行的是應(yīng)試教育,靠的是全面發(fā)展。沒有成績,學(xué)習(xí)不好,根本不行。也許你有某些特長,可以長大了以后拿來當(dāng)飯吃,但你有保障么?有些人還說,我長得漂亮,我說,長得漂亮能當(dāng)飯吃么?哦,也對(duì),長大了嫁個(gè)好老公取個(gè)好老婆是吧?可是你要是要什么沒什么,就一個(gè)長相能看,能有什么用。咳,總會(huì)老的,人的相貌是父母給的,并不是你自己的,你沒有權(quán)力拿他來炫耀。

  最后,還是那句話,學(xué)習(xí),無論在哪,都是最重要的。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  ——面對(duì)“工作繁忙”的老師,我們?cè)撛鯓幼觯?/p>

  苗老師是我們的班主任,自上六年級(jí)以來,她無時(shí)無刻不在忙碌著,不在學(xué)習(xí)著,不在工作著……

  苗老師受校長主任器重,經(jīng)常到外地聽課,也經(jīng)常會(huì)交給苗老師一些大小事,即使苗老師努力的去做好這些事情的同時(shí),不忘備課,和同學(xué)們交流,但也經(jīng)常忙的不可開交。

  上周,苗老師又去聽課了,一聽就是3—4天,同學(xué)們可“玩的不亦樂乎”。

  鏡頭一:

  早自習(xí),趁班長還沒有來的時(shí)候,一部分同學(xué)們就帶頭來討論些東西。A說:“你們知道嗎?我新得來的情報(bào),咱們下一星期要去軍訓(xùn)(基地)了!眀說:“可靠嗎?”c:“肯定了,我們兩個(gè)人一起偷聽的情報(bào)!本瓦@樣大家七嘴八舌的討論了起來。

  鏡頭二:

  午自習(xí),剛走進(jìn)教室就聽見男生們圍著堆討論著什么話題。走進(jìn)去一看,原來不知是誰的書皮上有著“星座性格表”。A:“喂喂,你什么星座呀?”b:“巨蟹座,(雙子座……)”c:“這不,這不,在這里:巨蟹座的性格是xxx”就這樣星座成了班里的流星話語。

  面對(duì)老師的“繁忙工作”有些家長會(huì)問到:“難道老師斷斷續(xù)續(xù)上課不會(huì)影響孩子們的成績嗎?在說現(xiàn)在正值小升初呢?”

  我想說的是:的確,肯定會(huì)有些影響,但是對(duì)于我們來說這也是一個(gè)鍛煉,在無人看管的條件下自學(xué),自己給自己定目標(biāo)。因?yàn)樵谏胫袑W(xué)以后我們即將面臨的是挑戰(zhàn)自己,而不是挑戰(zhàn)他人。所以,我們首先要解決的問題就是:自己定計(jì)劃,自學(xué)。

  對(duì)于自制力差的學(xué)生影響就較大,所以家長就應(yīng)該上些心,體諒老師,多多理解老師。

  由于苗老師經(jīng)常去外地聽課,語文課也成了最“寶貴”的課,把握住課堂的每一分鐘,跟著老師的節(jié)奏走。

  看《桃花心木》這課,老師好比種樹人,我們就像這些小樹苗只有:學(xué)會(huì)在無人幫助,無人看管的情況下靜心學(xué)習(xí),這樣我們才能把很少的“養(yǎng)分”,轉(zhuǎn)化為巨大的“能量”。當(dāng)全班同學(xué)都領(lǐng)悟到這個(gè)道理時(shí),老師也就“種樹”成功了!

  面對(duì)“工作繁忙”的老師,我們?cè)鯓硬拍茏鲆幻麗蹖W(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生呢?

  語文課稀少,考試前自然不會(huì)全面的系統(tǒng)復(fù)習(xí),那就要看看你課后復(fù)習(xí)的扎實(shí)不扎實(shí)了。所以我們要在老師講完新課后認(rèn)真的復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在心中梳理。

  當(dāng)然,認(rèn)真完成家庭作業(yè)是必不可少的,只有這樣我們才能鞏固學(xué)過的內(nèi)容。

  好了,我想同學(xué)們應(yīng)該知道怎樣做了吧?

  面對(duì)“工作繁忙”的老師,我們應(yīng)該做一名會(huì)學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí)的學(xué)生!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  這個(gè)暑假本來是沒有作業(yè)的,但是如果這時(shí)不學(xué),以后可能就學(xué)不起了。所以我就決定去學(xué)鋼琴。因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校學(xué)過口風(fēng)琴,所以,學(xué)起鋼琴來比較容易。

  老師讓我買的一本叫《約翰湯普森1》書,前幾節(jié)課的內(nèi)容不費(fèi)吹灰之力一下就學(xué)完了。別人學(xué)完這本書至少需要一兩個(gè)月,而我學(xué)完這本書只需要只用了兩個(gè)星期,是進(jìn)度最好快的一個(gè),因?yàn)槲疫M(jìn)度快,所以老師獎(jiǎng)給我兩個(gè)獎(jiǎng)狀,并且決定教我一首叫《亡靈序曲》的曲子,在學(xué)這首曲子的時(shí)候,也碰到過許多難題,比如:剛剛開始的時(shí)候老是按不好黑鍵很容易打滑,但是經(jīng)過我的長期練習(xí)解決了這個(gè)難題、還有后來要加踏板時(shí),節(jié)奏老是弄錯(cuò),踩踏板時(shí)老是踩錯(cuò),導(dǎo)致音都混到一起去了,不過呢,這個(gè)難題還是被我解決了、最后老師叫我把這首曲子的開頭彈輕一點(diǎn),我起先老是彈不輕,按的輕了沒聲音, 按的重了又不行,讓我左右為難,當(dāng)然這個(gè)難題還是被我解決了。學(xué)完這首曲子,我總共用了不到兩星期的時(shí)間,當(dāng)我向老師詢問有沒有人比我更快的時(shí)候,老師笑了笑說:“現(xiàn)在還沒人彈過,因?yàn)樗麄兌颊f這個(gè)太難,所以目前來說你是最快的一個(gè)!苯又终f:“這首歌呢,我們就學(xué)到這里,因?yàn)槟銓W(xué)的快,所以明天我們直接學(xué)習(xí)《約翰湯普森3》,《約翰湯普森2》對(duì)你來說太簡(jiǎn)單了,所以就不用學(xué)了!

  以后我會(huì)更加努力,學(xué)好鋼琴的。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  學(xué)習(xí)天地,顧名思義就是一個(gè)能讓我們學(xué)習(xí)的地方。每個(gè)人都長得不同,那學(xué)習(xí)天地也肯定不同。

  我的學(xué)習(xí)天地就是我的書桌,我每天都會(huì)在上面做作業(yè),他也會(huì)像個(gè)盡職的士兵為我服務(wù)。他是搬進(jìn)房子時(shí)爸爸找人為我專門定做的,他長120厘米,寬51厘米,高75厘米,全身白紫相間。左邊一個(gè)抽屜,下面一個(gè)大約45厘米的可以放電腦主機(jī)的,中間一個(gè)大長抽屜,右邊四個(gè)抽屜。每個(gè)抽屜里都被我放滿了東西,桌子的左上角放了幾本書可以讓我隨時(shí)看書。

  這天地它是屬于我的,我可以關(guān)上房門一心一意的看書寫字,誰也不能打擾我。寫作業(yè)一心一意,看書一心一意,寫作業(yè)時(shí)只有筆的沙沙聲,看書只有翻書聲……

  如今這塊小小的天地已經(jīng)伴隨我三年了,我不會(huì)忘記他,舍棄他,因?yàn)樗得伴隨我好長一段時(shí)間。所以我對(duì)他也是格外珍惜,有時(shí)就會(huì)用抹布把桌子擦得干干凈凈不留一點(diǎn)灰塵,雖然每次擦完都會(huì)大汗淋漓但我也不會(huì)抱怨?粗九K亂的桌子瞬間變得干凈,心里又何嘗不開心呢?

  每個(gè)人的學(xué)習(xí)天地可以是電腦,書房,學(xué)校……但我卻選擇了書桌這塊小小的地方。因?yàn)檫@塊地方帶給了我許多在其它地方?jīng)]有的回憶。

  我的學(xué)習(xí)天地,我愛你……

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  我要好好學(xué)習(xí)天天向上,不讓媽媽和老師失望。

  老師說,要是你們現(xiàn)在不努力的話,以后就跟不上了。比如說,學(xué)習(xí)好的小朋友騎著馬跑得快,學(xué)習(xí)不好的小朋友掂著鞋在后面追,什么時(shí)候才能追上。窟比如說,學(xué)習(xí)好的小朋友開著飛機(jī)在天上飛,學(xué)習(xí)不好的小朋友騎著馬在后面追,什么時(shí)候也追不上,說不定還沒追上馬就累死了呢!

  這時(shí)我突然想到了一句詩:“……百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸;少壯不努力,老大徒傷悲!

  我一定要好好學(xué)習(xí),不能輸在起跑線上。今天我從電腦上學(xué)習(xí)英語,聽了好幾遍,我還找了許多數(shù)學(xué)題來做,又學(xué)到了很多新知識(shí),比如說二十四小時(shí)計(jì)時(shí)法等等。

  我一定要堅(jiān)持下去,媽媽一定會(huì)非常開心的!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  學(xué)習(xí)軟筆書法是我的最大愛好。前不久,學(xué)校門口貼了三張喜報(bào),我走近一瞧,在一等獎(jiǎng)的名單中意外的發(fā)現(xiàn)有我的名字,我不禁笑了,因?yàn)樗谖覍W(xué)習(xí)書法的道路上又添上了一筆色彩。我獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)絕對(duì)不是一時(shí)的超常發(fā)揮和幸運(yùn),這要?dú)w功于我三年來堅(jiān)持不懈的努力。

  三年前,婆婆看我太好動(dòng)了,一點(diǎn)不像女孩子那么文靜,提出讓我去學(xué)習(xí)書法,問我能不能堅(jiān)持,要學(xué)就要學(xué)好。我毫不猶豫地回答:”行,我肯定會(huì)堅(jiān)持下去的。“婆婆趁我的興奮勁還沒過,趕緊拉了我去報(bào)名。沒想到從我上的第一堂書法課起,我就對(duì)書法這門傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從此以后,我每個(gè)星期都會(huì)去老師那,雖然有時(shí)也很忙,但我還是會(huì)擠出學(xué)習(xí)書法的時(shí)間,爸爸怕我忙不過來,會(huì)影響到學(xué)習(xí),幾次三番勸我別去了。但又想如果就這么放棄了,前面的努力不都白費(fèi)了嗎?

  學(xué)習(xí)的道路上,沒有一帆風(fēng)順,記得剛剛開始學(xué)書法時(shí),我很急躁,一心想快點(diǎn)寫好,遇到不會(huì)寫的或?qū)懖缓玫淖志筒幌雱?dòng)筆。有時(shí)候,寫著寫著就不耐煩了,忍不住會(huì)跟旁邊的人說話,看看報(bào)紙或做點(diǎn)其他的小動(dòng)作。婆婆在旁邊,小聲地提醒我:”靜怡,認(rèn)真點(diǎn)哦,萬事開頭難。一開始就這個(gè)樣子,這件事還能長遠(yuǎn)地做下去嗎?“我有些不好意思,婆婆有空的時(shí)候都陪著我去上書法課,一坐就將近兩個(gè)小時(shí)。她那么大年紀(jì)都能堅(jiān)持,想到這些,我暗暗對(duì)自己說,堅(jiān)持,漸漸地,心情也不再那么煩躁了,而是耐心地去寫。

  在學(xué)習(xí)書法的過程中,有一點(diǎn)非常重要,那就是細(xì)致地觀察,我是個(gè)急性子,每次老師把作業(yè)布置下來,我眼睛一瞄,就提筆寫了起來,可是對(duì)比下就覺得不對(duì)勁了,我寫的字不是胖了就是瘦了,筆畫不是長了就是短了。我總結(jié)了下,發(fā)現(xiàn)都是自己沒仔細(xì)觀察的原因,每個(gè)字的每一筆都必須先找準(zhǔn)它的位置,每一筆的長短粗細(xì),筆畫與筆畫之間的距離都先看清楚,默記在心里,最后才開始動(dòng)筆。就這樣,長期寫下來,我的字也像模像樣了。

  這三年來,我在學(xué)習(xí)書法中路途中沒有停下腳步,也收獲了很多。學(xué)習(xí)書法并不難,只要持之以恒加上細(xì)心地觀察一定也能練出好書法。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  我的.表妹讀五年級(jí),叫沈銘慧,她長得真可愛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙機(jī)靈的眼睛忽閃忽閃地像兩顆水靈靈的黑寶石,小小的嘴巴一笑,露出潔白的牙齒。她是一個(gè)勤奮好學(xué)從聰明的好孩子。

  有一次,我們幾家親戚一起去燒烤,我約她去,她說;“我星期一語文測(cè)驗(yàn),要好好復(fù)習(xí)功課,沒空玩了,你們玩吧!;她寧可不玩,認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果這次考試得了97分,真是一分耕耘有一分收獲。

  又有一次,我到她家去玩,她正在房間做作業(yè),她沒出來玩,她媽媽叫她出來玩一會(huì)兒,她說;“很多作業(yè),我要做完才玩。對(duì)不起,叫表哥自己玩吧!;她能做到不受影響,控制自己,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她。

  上學(xué)期末,她媽媽在韶關(guān)上班,爸爸在廣州學(xué)習(xí),她和奶奶在家,沒人教她,她也能自覺學(xué)習(xí),在期末考試得到優(yōu)異的成績,被評(píng)為“三好標(biāo)兵;,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我的表妹讀五年級(jí),叫沈銘慧,她長得真可愛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙機(jī)靈的眼睛忽閃忽閃地像兩顆水靈靈的黑寶石,小小的嘴巴一笑,露出潔白的牙齒。她是一個(gè)勤奮好學(xué)從聰明的好孩子。

  有一次,我們幾家親戚一起去燒烤,我約她去,她說;“我星期一語文測(cè)驗(yàn),要好好復(fù)習(xí)功課,沒空玩了,你們玩吧!;她寧可不玩,認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果這次考試得了97分,真是一分耕耘有一分收獲。

  又有一次,我到她家去玩,她正在房間做作業(yè),她沒出來玩,她媽媽叫她出來玩一會(huì)兒,她說;“很多作業(yè),我要做完才玩。對(duì)不起,叫表哥自己玩吧!;她能做到不受影響,控制自己,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她。

  上學(xué)期末,她媽媽在韶關(guān)上班,爸爸在廣州學(xué)習(xí),她和奶奶在家,沒人教她,她也能自覺學(xué)習(xí),在期末考試得到優(yōu)異的成績,被評(píng)為“三好標(biāo)兵;,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  常言道:“工欲善其事,必先利其器。”當(dāng)然,學(xué)習(xí)中怎么能缺少小竅門呢?接下來,就讓我為大家推薦一招吧!

  同學(xué)們都知道,學(xué)習(xí)是最最最最最重要的事。當(dāng)然,我也不列外。我在每次考試后,成績都不太理想。所以我絞盡腦汁,終于想到了一些好方法,來提高我的成績。是什么呢?接下來我就告訴你吧!

  我有時(shí)候會(huì)用一些實(shí)際的方法來讓我的學(xué)習(xí)變得更加簡(jiǎn)單。有時(shí)候吧,我就會(huì)把一些簡(jiǎn)單的英語單詞用廢棄的名片把它寫在背面。這時(shí)就可以貼在一些容易被經(jīng)常注視的地方了,這樣,我就能更加好的提高成績了!又有時(shí)候,我把一個(gè)個(gè)的英語單詞也摘抄下來,貼到洗漱臺(tái)的旁邊,每天背一個(gè),這樣我的英語成績就日益加強(qiáng)了。我們要在一天被一個(gè)就行了,不要背多了,要合理運(yùn)用嘛,我一定要把成績提上去!

  還有的時(shí)候,我背書背不好,一會(huì)兒就偏題了。于是我又絞盡腦汁又想了一個(gè)好主意,我先把這篇課文或古詩或名言讀熟了,再把每篇課文或古詩或名言的中心思想是用打破沙鍋問到底的方法問家長搞清楚的。之后就陪著自己的感情來讀就行了,這樣效果還不措呢!

  同學(xué)們,你們知道么?方法因人而異,因?qū)W科而異,每個(gè)人都有每個(gè)人自己特有的方法。所以,同學(xué)們,快去尋找屬于自己學(xué)習(xí)中的小竅門吧!加油!

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  我與古箏是一對(duì)形影不離的“好朋友”,關(guān)于我和古箏怎么成為好朋友,一共有四部曲。

  第一步酸

  我上一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)古箏,那時(shí)由于手法掌握的不到位,彈的曲子亂七八糟,聽起來讓人感到很不舒服。所以總是讓那個(gè)很兇的老師打得我兩手發(fā)紅。自然我的心里有一種酸酸的味道。唉!古箏真討厭!

  第二步甜

  自從我說出那句話后,沒過幾天爸爸就帶我去觀看了一場(chǎng)古箏彈奏晚會(huì)。記得晚會(huì)剛開始我就上竄下跳,坐不住,可當(dāng)我看到別人都在認(rèn)真的聽著,我也便開始裝樣子。我聽了一會(huì),便覺得那琴聲仿佛把我?guī)У搅艘惶幱猩接兴牡胤。泉水叮咚叮咚的流淌著,流進(jìn)小溪里。巍峨的高山屹立我面前,我完全被這琴聲陶醉,融入到了高山與流水之間。

  回到家里我便默默下定決心一定要把古箏彈好。我把學(xué)過的練習(xí)曲反復(fù)的練習(xí),同時(shí)糾正自己的手型,使每一個(gè)練習(xí)曲都達(dá)到了非常熟練的程度。當(dāng)上課演練后受到了古箏老師的表揚(yáng)。我的心里自然有一種甜甜的味道。

  第三步苦

  很快,古箏老師教我們雙手彈奏。因?yàn)閮芍皇忠黄稹吧详嚒睆,再加上一個(gè)小時(shí)的坐姿,搞得我腰酸背痛,兩條胳膊發(fā)麻,心里感到很苦。

  第四步辣

  彈琴時(shí)偶爾也要彈一些高難度的指法,不是很容易就能學(xué)好。所以我的心里有種辣。但我和古箏已成為了好朋友!

  怎么樣?這就是我學(xué)古箏的四部曲。

學(xué)習(xí)的作文 篇10

  我曾經(jīng)在考試前那一段時(shí)間里非常緊張,因?yàn)楹ε伦约嚎疾涣艘粋(gè)好成績。所以在我考試之前就會(huì)把精力全部放在學(xué)習(xí)上,除了看書就是看書。然而當(dāng)考試成績發(fā)下時(shí)卻不大理想,于是我更加努力學(xué)習(xí),成績依然沒有什么很大的進(jìn)步。這件事使我奇怪不已,后來我還是解決了這個(gè)問題。

  事情是這樣的,在一次考試中我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)沒有花特多的時(shí)間去復(fù)習(xí),卻考的都不錯(cuò)。我問了問那些同學(xué),他們都說,是因?yàn)樗麄儚?fù)習(xí)的時(shí)間雖然短,注意力卻很集中。最重要的是他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中就把知識(shí)掌握好了,復(fù)習(xí)時(shí)就很輕松。我呢?覺得學(xué)習(xí)真是一件累人的事情。

  后來我和媽媽討論了這個(gè)問題,明白了我以前雖然花費(fèi)大量時(shí)間,但是沒有比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,復(fù)習(xí)內(nèi)容太散亂,以至于最后弄的焦頭爛額,也沒有把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)好。

  我們通過上網(wǎng)查詢還知道,如果大腦過度勞累,記憶力就會(huì)下降,長時(shí)間的學(xué)習(xí)不會(huì)有好的效果。

  找到了原因,我學(xué)習(xí)起來就不那么費(fèi)勁了。每天寫作業(yè)時(shí)首先做到聚精會(huì)神,不左顧右盼,爭(zhēng)取快速而正確的做完。每門功課都計(jì)時(shí),在規(guī)定的時(shí)間做完。經(jīng)過一段時(shí)間,寫作業(yè)的速度提高了不少。騰出的時(shí)間可以用來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),也可以看看書,彈彈琴,下下棋,每天的學(xué)習(xí)變得輕松起來。復(fù)習(xí)的時(shí)候,也不再像以前一樣,胡子眉毛滿把抓。而是先找到知識(shí)點(diǎn),然后分類復(fù)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)時(shí)間縮短了,就有了玩的時(shí)間。通過玩耍,好好的放松心情,再學(xué)習(xí)時(shí),頭腦也更加清醒,靈活。

  我就是這樣解決了自己的小麻煩,這學(xué)期的成績有了提高,老師常常鼓勵(lì)我,我學(xué)習(xí)的盡頭越來越大,相信通過我自己的努力,一定可以取得更好的成績。

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