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愛(ài)作文

我愛(ài)彈吉他作文

時(shí)間:2021-02-25 11:05:22 愛(ài)作文 我要投稿

我愛(ài)彈吉他作文(3篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我愛(ài)彈吉他作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我愛(ài)彈吉他作文(3篇)

我愛(ài)彈吉他作文1

  大家認(rèn)識(shí)小明星王俊凱嗎?哈哈,不用問(wèn),肯定都認(rèn)識(shí)了。而我和他的愛(ài)好一樣都喜歡彈吉他。

  吉他有六根弦,十來(lái)個(gè)品位,中間還有琴板組成的擴(kuò)音器……每彈起吉他我的心就感覺(jué)像著了魔似的,非常激動(dòng),甚至讓我感到有點(diǎn)自戀。我經(jīng)常沉醉在自彈自唱中,爸爸媽媽也聽(tīng)得津津有味。

  而且我學(xué)吉他很認(rèn)真,從不馬虎。有一次培訓(xùn)班老師對(duì)我說(shuō):“二龍(我的外號(hào),老師取的,我也不知道他為什么這樣叫我),你用撥片把《童年》掃一遍!蔽液敛华q豫地拿起撥片“唰唰唰”地掃了起來(lái)。頓時(shí)那些煩惱全掃光了。老師給我一個(gè)大大的贊。

  吉他還可以用來(lái)“滅臟話”呢!那一次,我學(xué)琴的地方有兩名同學(xué)吵了起來(lái),互相對(duì)罵著,很難聽(tīng)。旁邊還有別的同學(xué)起哄:“罵得好,罵得妙,罵得兩位呱呱叫。”我立馬拿起電吉他(比普通吉他音律要高10倍)彈了起來(lái),那聲音如同山崩地裂,那些同學(xué)馬上被嚇得望風(fēng)而逃,再也不敢說(shuō)臟話了。

  吉他還有說(shuō)也說(shuō)不盡的樂(lè)趣,不信你們就親自來(lái)試試吧!

我愛(ài)彈吉他作文2

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶這個(gè)是在我小的時(shí)候媽媽唱給我的歌謠,我永遠(yuǎn)不忘媽媽對(duì)我的好。

  以前我是那么的淘氣,媽媽也不說(shuō)我,只會(huì)慈祥面帶微笑的對(duì)我說(shuō):你要乖乖的呦!不可以淘氣!我也對(duì)媽媽笑一笑表示虛心接受。當(dāng)我開(kāi)心快樂(lè)時(shí)媽媽也跟著開(kāi)心;我不開(kāi)心媽媽會(huì)用玩具將我逗樂(lè)。當(dāng)我生病時(shí)是媽媽精心的照顧我。

  小時(shí)候的事我已經(jīng)有些模糊了,可最讓我刻苦銘心的事就是在我六歲那年,媽媽帶我去肯德基吃炸雞腿,媽媽把我放在購(gòu)物車?yán)锔嬖V我:寶貝你坐在車?yán)飫e動(dòng)?jì)寢屓ベI吃的。不聽(tīng)話的我自己從購(gòu)物車內(nèi)往外爬卻沒(méi)有爬好,所以滑了一下車傾斜了,當(dāng)時(shí)媽媽不停的回頭看怕我淘氣,幸好媽媽看到了我,第一時(shí)間接住了我,這時(shí)的媽媽手被車上的一個(gè)地方劃傷了,但那時(shí)的媽媽只顧我,不停的問(wèn)寶貝磕哪沒(méi),疼不疼,那時(shí)的我嚇哭了,當(dāng)我抬起頭看媽媽的手受傷了我也很心疼。這就媽媽的愛(ài)暖暖的。

  慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。讀著孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著母親,您就是我一生的感動(dòng)!我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

我愛(ài)彈吉他作文3

  我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的就是彈吉他了。

  當(dāng)我第一次走進(jìn)琴行,一眼就看見(jiàn)了滿墻掛著的吉他。許多小朋友正在練琴,那清脆悅耳的聲音深深的吸引了我,也堅(jiān)定了我學(xué)吉他的.信念。但學(xué)吉他的過(guò)程并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。

  剛開(kāi)始練琴時(shí),我挺認(rèn)真。到后來(lái),枯燥乏味的指法練習(xí),讓我的手指脫皮了,流血了。我很想放棄,但是老師鼓勵(lì)我說(shuō):“剛開(kāi)始手都會(huì)疼,要看你能不能克服困難,堅(jiān)持下來(lái)。小男子漢,這點(diǎn)痛算什么!”老師的話給了我力量,在不斷的努力之后,我學(xué)會(huì)了識(shí)譜,掌握了正確的撥弦方法。現(xiàn)在,我可以彈簡(jiǎn)單的樂(lè)曲了!

  彈吉可以讓我的手指和大腦更加靈活,也帶給我無(wú)限的快樂(lè)。每當(dāng)學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候,我就拿起心愛(ài)的吉他彈一會(huì)兒,放松放松,他是我學(xué)習(xí)之余的一個(gè)“朋友”。我期待有一天,我也能像陸老師一樣,隨心所欲的彈奏我喜歡的歌曲,給大家?guī)?lái)美妙的音樂(lè)!

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