給予是一種幸福作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的給予是一種幸福作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給予是一種幸福作文1
在每個(gè)人的一生中都有最幸福的事情。不管是你幫助了別人，還是別人幫助了你；是別人給了你一個(gè)善意的微笑；或是幫助一位盲人過(guò)馬路……我相信此時(shí)，你的心中一定裝滿(mǎn)好似蜜般甜的幸福之感吧！我付出，我快樂(lè)；我自信，我快樂(lè)；我給予，我快樂(lè)……
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！痹谌松薪o予，就是在你生活之路上綻放的朵朵鮮花；是在你生活的藍(lán)天中放飛的白鴿；是在你人生的大海奔騰的浪花。就好似那春夜喜雨，像那夏日的活力生機(jī)，宛如那冬日里的雪中送炭，而最后自己的得到的不僅僅是快樂(lè)和幸福，更多的是像那秋日里的累累碩果，得到的是一個(gè)精彩的人生！
著名的詩(shī)人徐志摩曾說(shuō)過(guò)：“我是天空中的一朵白云，偶爾投影在你的波心，不必驚訝，也無(wú)須訝異，在轉(zhuǎn)瞬間便消失了蹤影……”多么優(yōu)美，多么意味深長(zhǎng)的詩(shī)呀！我們?cè)谏钪胁徽沁@樣么？
你是否會(huì)在人群中行走的時(shí)候，給對(duì)方一個(gè)會(huì)心的微笑，讓別人覺(jué)得快樂(lè)呢？你是否在公交汽車(chē)上為老弱病殘和孕婦讓座呢？你又是否會(huì)在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手呢？快樂(lè)自己，快樂(lè)別人；別人快樂(lè)，自己也會(huì)感到幸福！也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但對(duì)于別人來(lái)說(shuō)或許是一個(gè)很大的幫助。一次給予，又能給別人帶來(lái)多少幸福呢？
如果我能填補(bǔ)一個(gè)枯干的心靈，我便不是徒然活著的；如果我能幫助一只離巢的小鳥(niǎo)回到巢里，我便不是徒然活著的；如果我能彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈，我便不是徒然活著的……如果我們每個(gè)人都能這樣想，那人間的到處都會(huì)綻放著幸福之花的！如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將更加美好！
人生有太多的不如意，需要我們互相關(guān)心、幫助、呵護(hù)以及體貼，才能讓我們的世界成為一個(gè)“幸福之家”。多一些寬容，少一些責(zé)備；多一些付出，少一些自私；多一些愛(ài)護(hù)，少一些冷酷……只要人人都多一些良知，我相信我們的世界將更加美好，而我們的人生將更加的精彩！
相信吧，給予=幸福！珍惜現(xiàn)在，樂(lè)對(duì)人生！付出行動(dòng)才是真正的給予。
給予是一種幸福作文2
古人說(shuō)得好：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！币馑际琴�(zèng)予別人玫瑰，手中也會(huì)留著香氣。一個(gè)只懂得索取的人，他的生活一定是愁苦艱辛，神情也是非常沮喪；而一個(gè)懂得給予的人，生活必定是幸福美滿(mǎn)，心情更是無(wú)比幸福。
曾經(jīng)在新聞上看到這樣一則故事：一位老人沒(méi)有子女，孤身一人靠著撿破爛過(guò)日子，但他卻一直資助著許多孤兒上學(xué)，直到有了工作、成家。記者在采訪(fǎng)這位老人時(shí)，這位老人只是很平淡地說(shuō)：“我做這些事不在乎什么名利，我是真心幫助那些孤兒有學(xué)可上，生活安定幸福。盡管這只是很少的一點(diǎn)錢(qián)，但我相信，人人都捐出這樣的一點(diǎn)錢(qián)，那將是一筆很大的財(cái)富，能讓更多的人不再輟學(xué)。正因?yàn)槲易龊眠@些事，我的生活才會(huì)更加幸福，我希望天下人知道：給予也是一種幸福�！�
如果這個(gè)世界上人人都只會(huì)索取，而不懂得給予，那么這個(gè)世界也必將“毀滅”。人，正是因?yàn)橛兄罢妗薄吧啤薄懊馈�，才和�?dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)。但如今，有太多的人不懂得給予，只會(huì)一味地索取。盡管有人懂得給予，但那只是很少的一部分�？梢韵胂螅舾赡旰�，我們的世界將會(huì)變成什么樣？所以我們要懂得給予，善于給予。
學(xué)會(huì)給予，要從現(xiàn)在做起。
本周，聽(tīng)說(shuō)頭小有一位一年級(jí)的小學(xué)生，因患白血病，而到大型醫(yī)院看病，醫(yī)療費(fèi)用了十幾萬(wàn)。剛得到此消息，我校就開(kāi)始舉行捐款活動(dòng)，通過(guò)捐款來(lái)幫助那位學(xué)生。我們班同學(xué)立即紛紛捐款了，有許多人都捐了5元。我心里十分激動(dòng)，也非常同情那位同學(xué)，我就一下捐了10元。我知道：盡管這是多么地微不足道的小錢(qián)，但也會(huì)鼓勵(lì)著那位學(xué)生，讓他走出困境，重獲幸福，臉上能夠重掛笑容，使我自己也更加幸福。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”這句話(huà)不是憑空而談的，我們要把宏偉目標(biāo)放到日常的實(shí)際行動(dòng)上去。要知道，其實(shí)給予是一種幸福！
給予是一種幸福作文3
幸福是什么？可能大多數(shù)人會(huì)認(rèn)識(shí)幸福是得到!其實(shí)很多時(shí)候給予也是一種幸福。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我興高采烈地來(lái)到外婆家。聽(tīng)外婆說(shuō)她家隔壁住著一位年過(guò)花甲的老爺爺，身體還算硬朗，只不過(guò)這幾天感冒了沒(méi)人幫他打掃房間。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，第二天馬上去班里組織一些同學(xué)，放學(xué)后去幫助老爺爺。
我們放學(xué)后來(lái)到老爺爺家，只見(jiàn)來(lái)開(kāi)門(mén)的是一位白發(fā)蒼蒼的老人，我和老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我是隔壁張奶奶的孫女，是來(lái)幫您打掃房間�！崩蠣敔斦f(shuō)：“好孩子，謝謝了，真是太感謝你們了，進(jìn)來(lái)吧!”我們幾個(gè)人進(jìn)了老爺爺?shù)募遥蠣敔數(shù)募依锖芎?jiǎn)陋，還有一些灰塵，我們分工好后，叫老爺爺去休息一會(huì)兒，我們便“開(kāi)工”了我負(fù)責(zé)擦地板和擦窗戶(hù)，我同桌則負(fù)責(zé)擦桌子和掃地，炒菜和洗菜當(dāng)然是我們班的食王悅悅負(fù)責(zé)。沒(méi)一會(huì)兒，整間屋子便被我們打掃得煥然一新了。一陣飯香撲鼻而來(lái)，我們跑到廚房。“哇，食王果真名不虛傳!”我尖叫了起來(lái)，老爺爺醒了他看見(jiàn)我們把屋子打掃得這么整齊并且飯都煮好了，他的臉上露出了欣慰的笑容，他說(shuō)：“孩子們，你們真是太好了，我們一起坐下來(lái)吃吧!”悅悅給大家每人盛了一碗飯，我們大家沉浸在快樂(lè)之中，不知怎么的，幫助人后吃的飯菜總是那么香……
給予也是一種幸福，因?yàn)楫?dāng)你給予別人的時(shí)候，你自己也收獲了快樂(lè)。
給予是一種幸福作文4
你是否在幫助過(guò)別人后，感到一絲快樂(lè)；你是否在關(guān)心過(guò)別人后，感到一絲溫暖；你是否在體貼過(guò)別人后，感到一絲甜蜜；悄悄地我告訴你，這種感覺(jué)叫幸福。
親親鄰里，和諧社區(qū)，誰(shuí)都不愿意讓他變得臟兮兮的。寒冷的冬天，北風(fēng)刺骨，當(dāng)風(fēng)將垃圾桶里的垃圾卷起時(shí)，王大爺總是拿起掃帚和鏟子，慢慢的走到那里，一點(diǎn)點(diǎn)的掃著，“沙、沙、沙”掃帚一聲聲的響著，仿佛在訴說(shuō)著感人的故事。涼爽的秋天，秋風(fēng)悠悠的吹過(guò)，將樹(shù)枝上的落葉吹落，這是一個(gè)熟悉的身影。是王大爺！他正在用掃帚將落葉堆起，然后用袋子慢慢的裝起。我的眼睛有些濕潤(rùn)，我想到王大爺平常總是說(shuō)，保持社區(qū)衛(wèi)生，是每個(gè)居民的責(zé)任。于是我也拿起掃帚和鏟子，下去幫助王大爺掃落葉，王大爺笑著望了我一眼。我們一起忙活了一下午，才把落葉全部掃凈，這時(shí)的我們，頭發(fā)上全是葉子的碎屑，累得腰酸背痛。我和王大爺坐在臺(tái)階上，看著干凈的平臺(tái)，心中涌出一絲絲的甜蜜和快樂(lè)。原來(lái)，給予真的是一種快樂(lè)。
冬天向來(lái)是寒冷的，這天早晨，我和媽媽到街上買(mǎi)東西，走到最繁華的街道上，我突然看到，在一片向陽(yáng)的地方一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆縮在一角里，看到有人經(jīng)過(guò)，就連連向人們鞠躬，請(qǐng)求人們行行好，救濟(jì)救濟(jì)她，但是現(xiàn)在正是上班的高峰期，根本沒(méi)有幾個(gè)人理她，一個(gè)上午下來(lái)，面前的小碗里只有幾個(gè)硬幣，這時(shí)我的鼻子酸酸的，忙走上前去掏出幾個(gè)烤地瓜給老奶奶，我說(shuō)："奶奶，快點(diǎn)吃吧，吃下去暖暖肚子�！崩夏棠踢B連的對(duì)我說(shuō)謝謝，我卻笑著說(shuō)沒(méi)什么，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，暖暖的，甜甜的，是一種幸福的感覺(jué)。
是的，在生活中，給永遠(yuǎn)比拿更幸福，給予是一種幸福，是一種能讓人與人之間更親近的幸福。
給予是一種幸福作文5
幸福是什么？花朵說(shuō)：“幸福是在綻放時(shí)的美麗�！彪r鷹說(shuō)：“幸福是在藍(lán)天下自由翱翔。”而我說(shuō)：“幸福是給予，幫助別人！”
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我興高采烈地來(lái)到外婆家。聽(tīng)外婆說(shuō)她家隔壁住著一位年過(guò)花甲的老爺爺，身體還算硬朗，只不過(guò)這幾天感冒了沒(méi)人幫他打掃房間。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，第二天馬上去班里組織一些同學(xué)，放學(xué)后去幫助老爺爺。
我們放學(xué)后來(lái)到老爺爺家，只見(jiàn)來(lái)開(kāi)門(mén)的是一位白發(fā)蒼蒼的老人，我和老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我是隔壁張奶奶的孫女，是來(lái)幫您打掃房間�！崩蠣敔斦f(shuō)：“好孩子，謝謝了，真是太感謝你們了，進(jìn)來(lái)吧！”我們幾個(gè)人進(jìn)了老爺爺?shù)募�，老爺爺�(shù)募依锖芎?jiǎn)陋，還有一些灰塵，我們分工好后，叫老爺爺去休息一會(huì)兒，我們便“開(kāi)工”了我負(fù)責(zé)擦地板和擦窗戶(hù)，我同桌則負(fù)責(zé)擦桌子和掃地，炒菜和洗菜當(dāng)然是我們班的食王悅悅負(fù)責(zé)。沒(méi)一會(huì)兒，整間屋子便被我們打掃得煥然一新了。一陣飯香撲鼻而來(lái)，我們跑到廚房�！巴�，食王果真名不虛傳！”我尖叫了起來(lái)，老爺爺醒了他看見(jiàn)我們把屋子打掃得這么整齊并且飯都煮好了，他的臉上露出了欣慰的笑容，他說(shuō)：“孩子們，你們真是太好了，我們一起坐下來(lái)吃吧！”悅悅給大家每人盛了一碗飯，我們大家沉浸在快樂(lè)之中，不知怎么的，幫助人后吃的飯菜總是那么香······
在回家的路上，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我終于知道了，幸福就是給予，給予就是幸福！
給予是一種幸福作文6
你已不需要的東西，最好盡快地舍棄；在給予別人的同時(shí)，也就成就了你自己。
——題記
在一些玄幻小說(shuō)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的一些情節(jié)：總有一些人在追求一樣?xùn)|西，當(dāng)其中一人得不到時(shí)，總是讓每個(gè)人都得不到，用不擇手段去毀滅。試想，這是一種怎樣的心態(tài)，是一種異常的，不健康的心態(tài)，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俚氖墙o予的勇氣和寬廣的胸懷。
湍流如箭，洶涌澎湃的江水在涌入大海之后，就會(huì)變得平和，因?yàn)楹Ｖ浪惚懿涣私匿J氣，她覺(jué)悟了，給予江水一個(gè)寬廣的胸懷，撫平了江水的暴躁，而自己也得到了永生。
一彎池水，如不流動(dòng)，它會(huì)漸漸變得渾濁、腐臭。如果它把自己的擁有送給小溪或者河流，才有接納他水的空隙，才能使自己清澈如昔。
給予別人后，才能騰出手來(lái)接受別人的給予，這時(shí)的你一定感覺(jué)不同。給予別人一個(gè)蘋(píng)果，再拿回一個(gè)蘋(píng)果，兩人還是各有一個(gè)蘋(píng)果；如果給予別人一種思想，進(jìn)行思想的相互給予，就會(huì)有兩種思想。沒(méi)有給予別人的意識(shí)，你會(huì)漸漸走向獨(dú)立，因?yàn)槟阒挥凶约核鶕碛械模瑓s難以享受別人給予的。
小小的海螺，總是把自己封閉在一個(gè)狹小的軀殼內(nèi)，不能和大海分享快樂(lè)，那么，它又得到什么呢？波濤澎湃的聲音它都不能聽(tīng)清楚，又怎能和大海一起相簇相擁？最后，只能郁郁而終。要知道，分享也是一種給予。
接受你的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。相互幫助，相互尊重，相互給予，一切變得如此簡(jiǎn)單，難道這不需一種快樂(lè)的心態(tài)嗎？
胸懷需要寬廣一點(diǎn)，才能接納別人的怨恨；給予別人快樂(lè)，自己才能快樂(lè)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。有多少幸福來(lái)源于給予。細(xì)流給予大海，積少成多，成就了大海的寬容；道義給予君主，因寡成眾，因此能得以天下。萬(wàn)物給予了宇宙，才能成廣博；思想給予大腦，讓其無(wú)所不能……
一切貴在給予，只有給予，才能擁有，給予在我看來(lái)，你是別樣的一種幸福！
給予是一種幸福作文7
幸福是什么？幸福是得到滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。爸爸下班回家，總會(huì)摸摸我的頭，媽媽全心全意地照顧著家庭，得到了暖暖的親情是幸福的；當(dāng)我遇到挫折，有朋友、同學(xué)的鼓勵(lì)，得到甜甜的友情是幸福的；當(dāng)我感到不舒服，扒在課桌上，老師會(huì)傳來(lái)一句貼心的問(wèn)候，得到柔柔的關(guān)愛(ài)是幸福的。
不同滋味的幸福把我的心填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我貪婪地享受著幸福的陽(yáng)光雨露，直到有一天……
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末，我像往常一樣在自己的房間寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)爸爸回來(lái)了，他面色沉重，把媽媽叫到一旁，說(shuō)：“海朵出了車(chē)禍，雙腿恐怕保不住了�？烊ツ眯╁X(qián)，他們現(xiàn)在正需要錢(qián)�！眿寢尠彦X(qián)給了爸爸，爸爸急匆匆地出去了。
我真不敢相信自己的耳朵，海朵是我的鄰居，長(zhǎng)得很漂亮，心地很善良。我原以為她也像我一樣享受著幸福，沒(méi)想到她連走路的權(quán)利也被剝奪了，幸福離她漸漸遠(yuǎn)去了吧。
在醫(yī)生和家人的照顧下，海朵出院了，但是她整天把自己關(guān)在房子里，還沒(méi)有從失去雙腿的陰霾中走出來(lái)。那天陽(yáng)光真好，我千哄萬(wàn)哄，把她推出了房間到外面曬天陽(yáng)，還時(shí)不時(shí)跟她講笑話(huà)、說(shuō)故事。漸漸地，她臉上露出了笑容。從此以后，我經(jīng)常陪她解悶，逗她開(kāi)心；她媽媽去買(mǎi)菜的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常去照顧她；爸爸出差回來(lái)，給我?guī)ФY物也總少不了海朵的一份。兩個(gè)家庭，親如一家了。
看著一天天自信、快樂(lè)的海朵，我心中涌動(dòng)著另一番滋味。哦，原來(lái)給予也是一種幸福。
給予是一種幸福作文8
陽(yáng)光踏著貓步來(lái)——每次見(jiàn)到這句話(huà)都會(huì)觸動(dòng)心底那根細(xì)弦，于是記憶的藤蔓在這光輝下萌出了芽?jī)�，悄悄地向我的心潭伸展…�?/p>
嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽，泥士?jī)鲇擦耍仍谀_下嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，雪片兒一個(gè)勁兒地向下墜。久了便成了厚厚的一層，一腳踏上去“吱呀吱呀”的，顫出了冬天的風(fēng)。
我窩在房?jī)?nèi)，耳朵傳來(lái)窗外厚重的摩擦聲，一陣接著一陣兒，簌簌的，攜著踩雪的踏地聲，清晰地旋進(jìn)我的耳窩。
裹上一件大衣，我打開(kāi)門(mén)想一探究竟：外婆躬曲的身影，如一根老拐杖立在漫天大雪之中。她的雙手，她的臂膀，她的腰背，她的脊梁都在左右擺動(dòng)著，擺鐘似的�？雌饋�(lái)，外婆正在替鄰居掃積雪呢。低頭看看，外婆門(mén)前又積了層薄薄的，仿佛還在離地面只有一丁點(diǎn)距離地飄浮著，唔，我若有所悟：外婆怕是干了幾個(gè)鐘頭了。
她似乎并沒(méi)有注意到探出頭的我，仍是揮著掃谷物、曬麥子的大掃帚，一左一右地專(zhuān)心掃著積雪，整個(gè)世界因?yàn)榉e雪空靈得只剩下了外婆和角落的我。她的神態(tài)好似是快樂(lè)、享受地干著豐收的農(nóng)活兒，干得十分起勁兒，臉頰通紅而干燥，口中鼻中不斷哈出熱氣，裹得忒厚，使我不自禁想到覓食活動(dòng)的母北極熊。
空氣漸漸被淡黃色的陽(yáng)光溢滿(mǎn)，葉尖兒上的雪凝成了冰晶，展出盈潤(rùn)晶乇的面龐。
雪已掃得差不多了，你又合我想起了當(dāng)年費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦過(guò)草地的紅軍，只是你臉上充斥著的是喜悅，準(zhǔn)確地說(shuō)，是幸福。
沐浴在冬日的陽(yáng)光下，周身是微暖的水似的，陽(yáng)光流進(jìn)中嘴里，就像含了一嘴的棉花糖。外婆把著大掃帚，朝我踱來(lái)，樂(lè)呵呆地沖著我笑。將掃帚倚在門(mén)邊兒上，輕輕掬起一捧暖暖的陽(yáng)光，慢慢搵在臉上，以一種優(yōu)美的姿態(tài)，接受自然女神的洗禮。
有句話(huà)叫各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜，外婆偏偏不這樣做，她給予別人的是開(kāi)門(mén)就能看到的整潔，是一大早的好心情，而收獲的是幫助別人的幸福。
其實(shí)，給予，不也是一種幸福嗎？
給予是一種幸福作文9
幸福是什么？幸福是得到滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。爸爸下班回家，總會(huì)摸摸我的頭，媽媽在家全心全意照顧著家庭，得到了暖暖的親情是幸福的；當(dāng)我遇到挫折，有朋友、同學(xué)的鼓勵(lì)，得到甜甜的友情是幸福的，當(dāng)我感到不舒服，扒在課桌上，老師一句貼心的問(wèn)候，得到柔柔的關(guān)愛(ài)是幸福的。
不同滋味的幸福把我的心填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我貪婪地享受著幸福的陽(yáng)光雨露。直到有一天……
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末，我向往常一樣在自己的房間寫(xiě)作業(yè)。爸爸回來(lái)了，他面色沉重，把媽媽叫到一旁，說(shuō)：“海朵，出了車(chē)禍，恐怕雙腿要保不住了。快那些錢(qián)來(lái)，他們現(xiàn)在正需要錢(qián)�！眿寢尠彦X(qián)給了爸爸，爸爸急匆匆的出去了。
我真不敢相信自己的耳朵，海朵是我的鄰居，長(zhǎng)得很美，心地很善良，我原以為她也想我一樣可以享受幸福。沒(méi)想到她連走路的權(quán)利也被剝奪了，談何享受幸福呢？
3個(gè)月后，海朵出院了，她整天把自己關(guān)在房子里。那天陽(yáng)光真好，我千哄萬(wàn)哄，把她推出了房間，到外面曬天陽(yáng)。跟她講笑話(huà)，說(shuō)故事。漸漸地，她臉上露出了笑容。她媽媽去買(mǎi)菜的時(shí)候，媽媽經(jīng)常去照顧她。爸爸出差回來(lái)，給我?guī)ФY物也少不了海朵的一份。2個(gè)家庭，親如一家了。
看著一天天自信的海朵，我心中涌動(dòng)著另一番滋味，哦，原來(lái)給予也是一種幸福。
給予是一種幸福作文10
幸福在哪里，就在伸手可觸的溫暖。
就像陽(yáng)光沐浴谷穗，垂下無(wú)數(shù)沉甸甸的感恩，讓大地豐收，就像碧水環(huán)抱綠樹(shù)，撐一片多情的濃蔭，煥發(fā)生命的多彩。于是，我懂得所有的精彩，都來(lái)自對(duì)人生的'大愛(ài)。
那天，我與幾個(gè)同學(xué)一齊來(lái)到縣里，準(zhǔn)備買(mǎi)幾本課外書(shū)。正當(dāng)我走向書(shū)店的時(shí)候，忽然看到一位老乞丐正用那雙憂(yōu)傷的眼睛望著走過(guò)他身邊的每一位路人，同情在我的心田里油然而生，這時(shí)，他看到了我，那哀求的目光讓我的憐憫之心燃起了憤怒之火，可我又能做什么！
我只能哀嘆社會(huì)的不公，并輕輕走到他的面前，把身上僅存的三十元錢(qián)放到了他唯一沒(méi)有破損的碗里，我細(xì)細(xì)打量著乞丐，發(fā)現(xiàn)他的衣服布滿(mǎn)了補(bǔ)丁，我的眼眶里，塞滿(mǎn)了晶瑩的淚水。
我埋怨命運(yùn)對(duì)他的不公，埋怨他的人生道路是如此坎坷，盼望他能登上成功寶殿。
我把那三十元錢(qián)給了他，就猶如我心里一塊大石頭落了地，我用給予的方式給了他無(wú)限的幸福！
同學(xué)們都“滿(mǎn)載而歸”，而我兩手卻空空如也。有人知道了這件事，哈哈大笑，說(shuō)乞丐都是騙子。我回答他，不管那
名乞丐是不是騙子，我都會(huì)這么做。因?yàn)樗茄凵裨谀且豢淌前z的，值得我們?nèi)z憫。
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ鴮?duì)我說(shuō)：“孩子，你用善良開(kāi)放了人世間的幸福，用給予給了乞丐從未有過(guò)的關(guān)懷！”
那個(gè)晚上，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，路人們不再嫌棄乞丐，個(gè)個(gè)點(diǎn)燃了乞丐們的生命之火，用給予，用善良，給了他幸福的榮光！人世間變得處處有愛(ài)，給予的愛(ài)！
歲月帶走秋的思念，留下春的真情。
給予是一種幸福作文11
小時(shí)候，我總想著，擁有一顆糖，一張紙牌或一個(gè)布偶，就是幸福�？蓪�(duì)于步入初中校園，對(duì)于此刻站在演講臺(tái)上的我來(lái)說(shuō)，它卻產(chǎn)生了‘不可思議’的變化……
“志愿服務(wù)隊(duì)”這個(gè)的名詞出現(xiàn)，引起了我的關(guān)注。懷著一股疑惑而遐想的思緒，我加入了這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)。校運(yùn)會(huì)，不只是我作為志愿者參加的第一次活動(dòng)，更是一次我認(rèn)為的‘碩果累累’的豐收。
在激動(dòng)人心的音樂(lè)聲中，在全校師生的巡游中，在彩旗飄揚(yáng)中，在我們?yōu)榭谔?hào)而高聲吶喊中，校運(yùn)會(huì)悄悄拉開(kāi)序幕。
三人早早到達(dá)主席臺(tái)，那里卻空無(wú)一人，我們悠悠地向體育館走去。向一位老師詢(xún)問(wèn)后，他叫我們先幫他抬橫欄，我們心里總有些無(wú)奈，我們‘齊齊上場(chǎng)’…汗，一滴汗水悄悄地流了下來(lái)，推著小車(chē)，風(fēng)柔和地?fù)崦覀兊哪橗�，望著眼前的賽道，我們感到輕松。
返回后，我們又繼續(xù)投入工作…主席臺(tái)上聚集著很多人，我們加快了速度，向那兒跑去。簽到后，穿上那件紅彤彤的隊(duì)服，懷著不可言說(shuō)的喜悅，作為機(jī)動(dòng)組的我們四處“巡視”，隨時(shí)待命。
在比賽跳高的地方，我們停下來(lái)駐足觀看。那些志愿者要做的，是扶橫桿。我們仔細(xì)觀察運(yùn)動(dòng)員的的表現(xiàn)，更發(fā)現(xiàn)每一次他們跳完后，志愿者總要放好橫桿，拉拉墊子…人群越來(lái)越多，我們隨之被身旁異樣的目光和心底里的一點(diǎn)兒不適應(yīng)所觸動(dòng)了。與她相比，我們…太多余了吧？一個(gè)女孩要換班了，我走上去，愿意代替她的工作。心里激蕩著既緊張又興奮的漣漪。與搭檔聊一下天，重復(fù)著不厭其煩的動(dòng)作，一個(gè)上午，就過(guò)去了。
給予是一種幸福作文12
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。揮不去的是那留有余香的身影，忘不掉的是那面目慈祥的老人。
月光黯淡的夜色中滿(mǎn)大街的路燈成為黑夜中的亮點(diǎn)，雨淅淅瀝瀝的下著，路旁的樹(shù)在狂風(fēng)中屈服著，不遠(yuǎn)處一個(gè)狼狽不堪的瘦弱身影在垃圾堆旁瑟索，走近時(shí)，她的身旁已站了一群圍觀的人，只見(jiàn)他披頭散發(fā)緊緊蜷縮在角落，一縷暗色發(fā)帶早已分辨不出顏色，月色朦朧中一雙黝黑的大眸子閃動(dòng)著淚光。她臉上青一塊紫一塊，臟兮兮的，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)血色。又是一陣狂風(fēng)襲來(lái)，冰冷的風(fēng)直刺入她那柔弱的身體，她不禁的打了個(gè)寒戰(zhàn)，連忙用手捂住干裂蒼白的嘴唇干咳了幾聲。
這時(shí)一位瘦骨嶙峋、鬢角斑白的老人拄著一根拐杖蹣跚走來(lái)。她花白的發(fā)絲見(jiàn)證了她被時(shí)光帶走的歲月以及她所經(jīng)歷的風(fēng)霜。她沉思了許久，緩慢的將手遞給了那個(gè)可憐的姑娘。“孩子，跟奶奶走吧！”老人的眼里晶瑩泛著淚光，似在期許著什么。小姑娘遲疑片刻，半刻才從嘴里艱難的吐出幾個(gè)字“謝……謝謝。”一霎間，小姑娘的手被老奶奶緊緊的握在手心里，小姑娘冰冷的手逐漸有了溫度，她的眼角緩緩滴出幾滴晶瑩的淚珠。
只見(jiàn)一個(gè)弓背的老婦人手牽著一個(gè)步伐緩慢的女孩漸漸地，漸漸地走出了旁觀者的視線(xiàn)之外……
是她給了她希望，是她陪伴她走完人生，是她們一起攜手過(guò)上了幸福的生活。其實(shí)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天。
給予是一種幸福作文13
在大多數(shù)孩子還在享受無(wú)憂(yōu)的生活，穿著漂亮的衣服，抱著可愛(ài)的芭比娃娃，牽著父母的手一邊走一邊撒嬌時(shí)，卻還有一些孩子每天在忍受著治療、化療、輸血帶來(lái)的疼痛，承受著那無(wú)力承受的生命重壓。他們都還來(lái)不及享受親情友情帶來(lái)的溫暖和愛(ài)情的溫馨與甜蜜，也還來(lái)不及體驗(yàn)成功后的喜悅，便匆匆地滑向了生命的終點(diǎn)，在他們短暫的一生中看到最多的也許就是父母那含淚的雙眸與無(wú)奈的眼神。
每每在電視上看白血病患者蒼白的臉頰，勉強(qiáng)在鏡頭前擠出的一絲微笑，從小與疾病為伍的我都能深深地體會(huì)到他們心中的無(wú)奈，那種遠(yuǎn)離同學(xué)、遠(yuǎn)離朋友、遠(yuǎn)離社會(huì)的痛苦，那種長(zhǎng)年累月與病床相伴的絕望。于是，我想用自己的雙手為他們撐起哪怕一小片藍(lán)天。
終于，在莊嚴(yán)而神圣的十八歲成人儀式上，我如愿以?xún)數(shù)丶尤肓恕爸腥A骨髓庫(kù)”，自己從前的夙愿也終于有了開(kāi)始和行動(dòng)的方向。
記得在那個(gè)和煦的下午，有風(fēng)。學(xué)校的音樂(lè)廳里擠滿(mǎn)了志愿加入中華骨髓庫(kù)的同學(xué)們，沒(méi)有想象中的那種激動(dòng)，一切都顯得那樣的平靜，只有臺(tái)上的大屏幕顯示著這并不是一次普通意義的抽血，而是為了挽救更多鮮活生命的付出，雖然這顯得是那么微不足道，卻帶給我莫名的興奮，原來(lái)給予別人的幸福，自己收獲到的是一份更大的幸福。這種幸福絕對(duì)不是任何人或者任何物質(zhì)條件所能夠交換的。
而作為一名骨髓捐獻(xiàn)者，我是希望有更多地人加入到這一行列中來(lái)，去幫助那些需要我們幫助的人，一件自己力所能及的事情而已。無(wú)須套什么偉大的光環(huán)，也不要套過(guò)多多有愛(ài)心的話(huà)語(yǔ)。在我的思維里，我僅僅是覺(jué)得自己想做并且需要去做這件事情，所以我去做了。
我并不知道我哪一天才能真正地去幫助另一個(gè)人�？稍谥雷约赫嬲蔀橐幻撬杈璜I(xiàn)者的那一刻，我毫不猶豫地說(shuō)，我希望能夠幫助到別人，為他們的生命平添上一份原本屬于我的綠色。
給予是一種幸福作文14
愛(ài)如陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)如泉水，滋潤(rùn)人得心田。小小的我一直享受著別人給我的關(guān)愛(ài)，感覺(jué)十分幸福。那天的活動(dòng)讓我知道了：給予更是一種幸福！
6月28日，是一個(gè)令我終生難忘的日子。這一天，天上下著傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)打濕了我和媽媽的裙子，模糊了我們的視線(xiàn)，可怎么也阻擋不了我們獻(xiàn)愛(ài)心的步伐。我和媽媽早早地來(lái)到學(xué)校，參加與貴州礦山小學(xué)的愛(ài)心助貧活動(dòng)。
我們來(lái)到階梯教室。大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師給我們介紹了那邊的情況：沒(méi)有清澈清甜的飲用水；沒(méi)有香噴噴的白米飯；沒(méi)有漂亮?xí)r髦的衣裳……此情此景，深深地觸動(dòng)了我小小的心房。
我牽著媽媽的大手來(lái)到了大廳，穿過(guò)黑壓壓的人群，來(lái)到結(jié)對(duì)對(duì)象墻前，但我遺憾地發(fā)現(xiàn)：在每個(gè)對(duì)象上都已經(jīng)貼了名單。于是我們來(lái)到了大米認(rèn)購(gòu)處。
在認(rèn)購(gòu)處的后面，早已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。同學(xué)家長(zhǎng)們撐著五顏六色的雨傘，他們時(shí)而靜靜等候，時(shí)而抬頭看看，時(shí)而看看手表……看著原來(lái)越長(zhǎng)的隊(duì)伍，我也急急地跟了上去。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘過(guò)去了，快輪到我了。我側(cè)著身子，往前探頭。我猛地發(fā)現(xiàn)：有人認(rèn)購(gòu)了300斤大米。我心想：我不能低于他。于是我掏出了口袋里所有的錢(qián)，認(rèn)購(gòu)了400斤大米。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我似乎看見(jiàn)山區(qū)的孩子們正雙手捧著飯碗，甜甜地吃著一粒粒香噴噴的白米飯……
�。⌒腋２粌H僅是一種獲得，更是一種給予。今天我終于深深體會(huì)到了。
給予是一種幸福作文15
天空給予了鷹自由開(kāi)闊的藍(lán)天，于是天空有了鷹擊長(zhǎng)空的幸福；大海給予了浪花寬容無(wú)邊的懷抱，于是大海有了波瀾壯闊的幸福；大樹(shù)給予了小鳥(niǎo)落腳棲息之地，于是大樹(shù)有了傾聽(tīng)鳥(niǎo)鳴的幸福。
幸福來(lái)自于何方？來(lái)自于——給予，兩者之間是相依共存的。
聽(tīng)，窗外“滴滴嗒嗒”的雨聲，是雨在給予生物們最有營(yíng)養(yǎng)的自然乳汁，它每一次哺育，生物們都會(huì)感到母親般給予的幸福。它滋潤(rùn)著大地的每一片綠色，使大地上的每一片綠色煥發(fā)著青春的活力。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)從烏云的屋子里鉆了出來(lái)，盡情地散發(fā)著能量，使喝飽了雨水的生物們享受著陽(yáng)光浴。它還在天空中編織出一條條七彩的綢緞，給人一種優(yōu)美的視覺(jué)感受。
父母給予了我們生命；給予了我們傾聽(tīng)美的耳朵；給予了我們欣賞美的眼睛；給予了我們感受美的心境。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著幸福。
老師給予了我們渴求知識(shí)的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天空里盡情地翱翔。語(yǔ)文課上，老師用通俗易懂的語(yǔ)言，帶領(lǐng)我們享受語(yǔ)言文化的魅力；英語(yǔ)課上，老師用流暢的口語(yǔ)帶我們走進(jìn)另一個(gè)國(guó)度假，讓我們了解異國(guó)他鄉(xiāng)的人情風(fēng)俗；數(shù)學(xué)課上，老師帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，讓我們盡情享受數(shù)字的神奇與奧秘。老師給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我們是幸福的。
給予是幸福的，讓我們給予別人幸福，讓全世界都沉浸在幸福的懷抱中吧！
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