感慨的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的感慨的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感慨的作文 篇1
不喜歡早晨含羞的天半遮面，那種感覺不真實，捉不住。
不喜歡正午太陽赤裸裸的關(guān)懷，更讓人覺得百無聊賴。
只喜歡在黃昏時分，仰望暮暉暗金色的衣袂，涌起許許多多的遐想與感慨。
一陣涼風(fēng)徐徐地從我的耳邊吹過，好似一番絮絮輕語；又來一陣，它的十指撥動著我原本就已經(jīng)雜亂不已的秀發(fā)。也許那也是不錯的五線譜吧。我心想。
暮暉就在此時漸漸拉開它的帷幕。
它站在云朵劇場的舞臺，上演一場屬于暮暉的戲。
有的云上，暮暉微微發(fā)出金光，這可是宋時楊門女將在蒼天留下的不滅誓言，又如花木蘭毅然代父從軍時盔明甲亮的裝束，還是林妹妹反對清朝腐敗世俗的心語？
有的云上，暮暉紅得動人，好似抗日時獵獵飛揚(yáng)的旗幟。
天色已越來越黑，暮暉準(zhǔn)備落幕了，之后就是夜晚。
然后就是第二天，再次的開始。
那么，暮暉的意義呢？
我想，暮暉的存在，是為了撫慰那些辛苦一天的人們，不管成功還是失敗。
我想，暮暉是偉大的。
感慨的作文 篇2
陽光普照著大地，鳥兒在樹頭歌唱。一個明媚的早晨，我獨自漫步在幽靜的公園里，一切都是那么美好。
“呀——”手中的爆米花灑落一地，我剛要甩開地上的“臟物”繼續(xù)前行，突然，一陣黑風(fēng)襲來，將地上的爆米花卷入空中。我抬頭向遠(yuǎn)處望去，只見蔚藍(lán)的天空正被那黑風(fēng)一口口吞噬著，就像天狗吃月一樣。天色暗了下來，花草開始枯萎，身邊的一切都扯上了可怕的面具。突然，黑風(fēng)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，沖我飛來，用一股強(qiáng)大的不可抗拒的力量將我推向海邊——開始變色、甚至變質(zhì)的海洋。由于無法抑制的恐懼，我開始呼叫、哭鬧、掙扎……
“哈哈，這都是你們?nèi)祟愖约悍N下的惡果，破壞文明禮儀的罪魁禍?zhǔn)�，現(xiàn)在，我要加倍還給你們！哈哈……”
“嗚嗚——”我哭著從掙扎中醒過來，才發(fā)現(xiàn)，那只是一場夢。一場讓我徹夜未眠的夢。躺在舒服的小床上，望著繁星滿天的夜空，我開始思考剛才的畫面——這真的是我們?nèi)祟惖乃魉鶠閱�？那就是所謂的“世界末日”嗎？我們真的是“破壞文明的罪魁禍?zhǔn)住眴�？連環(huán)炮似的問題一股腦兒涌出腦海……
中國號稱“文明禮儀之邦”，有著幾千年的文明史。自古以來我們就倡導(dǎo)“禮治”，文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由文明禮儀折射出的社會情景也處處可見，比如給老幼病殘讓座，扶盲人過馬路，不隨地吐痰、亂扔紙屑等等。也正是由于這些小事，才讓我們更好的感受到了人與人之間的溫情，才有力的證明了中國這個文明禮儀之邦。
可是，隨著時代的進(jìn)步與社會的發(fā)展，越來越多的不文明現(xiàn)象也接踵而至。像亂扔垃圾，隨地吐痰、踐踏草地�？茖W(xué)在進(jìn)步，可文明確是漸行漸遠(yuǎn)。丟掉了文明，接下來又會是什么？良好的文明習(xí)慣，體現(xiàn)著一個人情操的高低、品質(zhì)的優(yōu)劣，在一定程度上還代表了我們國家和民族的整體形象。所以，文明之邦，丟不得！
我們都知道，文明禮儀是道德規(guī)范之根本。它像春天的細(xì)雨，滋潤我們的心田，像盛開的鮮花，裝點我們的生活，像海上的航明燈，指引我們前進(jìn)的路。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，可以奠定一個美好的未來。其實，文明觸手可及，文明處處可為。有時候，文明只差一步，比如把垃圾扔進(jìn)垃圾桶和把垃圾扔在垃圾桶周圍，比如我在夢中對丟棄一地的爆米花置之不理，結(jié)果卻是那樣的天壤地別。
所以，同學(xué)們，讓我們攜手并肩，講文明，樹新風(fēng)，杜絕“黑風(fēng)式的悲劇”，讓文明禮儀之花盛滿中華大地！
感慨的作文 篇3
走上幼教崗位的那一年，我剛剛十八歲。帶著一臉稚氣，一身書卷氣，還有—腔熱情，走進(jìn)了我向往已久的幼兒園，決心在幼教這塊天地里實現(xiàn)自己的抱負(fù)。 那個時候，幼兒教師可以說是人們很看不起的職業(yè)，“寧當(dāng)售貨員，不當(dāng)孩子王”，是當(dāng)時大家的共識。不過我沒有那么認(rèn)為，我很喜歡這個我自己挑選的專業(yè)。然而未曾料到的是，我畢業(yè)后所進(jìn)入的幼兒園是這樣一副景象：沒有教材，沒有教具，沒有玩具，也沒有什么規(guī)章制度，園長給我們的交代就是只要看好孩子別磕著碰著，別把屎尿拉到褲子里就行。可是我不甘心啊。
我從一位老教師那里找來了一本《365夜故事》，跑遍了縣城的書店買了一本《兒童歌曲一百首》，又把在師范時用的《計算教學(xué)法》、《美術(shù)教學(xué)法》找來，這就算是我所有的參考資料了。孩子們更是兩手空空如也。我每天帶著孩子們瘋玩，玩累了就教他們唱歌、畫畫、數(shù)數(shù)，給他們講故事。每到晚上就和幾個同事兼同學(xué)湊到一起彈琴、唱歌、跳舞，自娛自樂。六一兒童節(jié)，我們給孩子們編排了一些小節(jié)目，邀請縣婦聯(lián)的同志來觀看，他們給孩子們送來了畫冊，孩子們首次有了讀物。那年月，一般沒有什么活動，每年除了“六一”，其余時間平靜如水，幼兒園就像一個無人問津的世外桃源，大家也都樂得清凈。 常言道：沒有壓力就沒有動力。漸漸地，除了每年的六一兒童節(jié)前忙幾周為孩子編排節(jié)目，其他時間的工作好像成了可有可無，高興了就給孩子們唱唱歌跳跳舞玩一會兒，不高興了就干脆讓孩子們自己玩。隨著時間的推移，稚氣慢慢消失了，書卷氣慢慢脫落了，一腔熱血也漸漸冷卻。百無聊賴的我除了上班時間，把大量的精力放在了工作之余，讀小說，看電影……也就是在那樣的年月，我像完成任務(wù)似地完成了人們稱之為女人三關(guān)的戀爰、婚姻與生育。 直到1994年．教育改革的`春風(fēng)終于吹進(jìn)了我們這個冰封已久的小園，我第一次走出園門看到了外面的世界。南方一些發(fā)達(dá)地區(qū)幼兒園的改革發(fā)展之道，特別是幼兒教師們愛崗敬業(yè)的精神極大地鼓舞了我，我探深地感到了自己的不足，回過頭來看一看自己十幾年所走過的路，除了撿不起來的腳印還有什么呢?于是我開始反省，開始奮發(fā)，開始拼命地工作，努力地學(xué)習(xí)，想彌補(bǔ)那十多年的不足。工作之余，我參加了成人高招，取得了�？茖W(xué)歷。
1996年，《幼兒園工作規(guī)程》的正式頒布使我進(jìn)一步懂得了作為一名幼教工作者應(yīng)具備的思想與專業(yè)素質(zhì)。是年，找園開始了較大的行動，提出了“辦強(qiáng)園先強(qiáng)師資”的口號，制定了師資培訓(xùn)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，并采取“走出去請進(jìn)來”的方法以提高教師的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。乘著幼教改革的春風(fēng)，沿著我園師資培訓(xùn)的階梯，我找回了自我，像—只長久失修的車輪，不但上了車，還擰足了勁兒。之后的幾年，我又多次被派往南方城市吸收新的幼教理念。更令人欣慰的是，1999年北師大破格讓我與在校生一起學(xué)習(xí)半年，不僅使我較系統(tǒng)地掌握了一些幼教理論知識，還解決了日常教學(xué)工作中遇到的一些難題，學(xué)到了一種積極向上的探索精神。接著，我參與了多項課題研究，在工作中研究，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)展。這幾年，我獲得了不少榮譽(yù)，但榮譽(yù)算不了什么，最重要的收獲是這十多年來精神充實了，而且明白了一個道理：時間是無情的，你若不珍惜它，它會毫不留情地棄你而去；你若珍惜它，它也會毫不吝嗇地送給你豐收的果實與快樂。 而今，已過不惑之年的我仍然在幼教崗位上奮斗著，收獲著，只覺時光匆匆，時間寶貴，恨不能一分鐘都分成幾半用。
是啊，人生能有幾個十多年呢，最為寶貴的十多年荒蕪了，我只有加倍珍惜現(xiàn)在的時光去補(bǔ)償，并以此告誡年輕的同行們，一定要珍惜今天的大好時光，莫等時光流逝再追悔。
感慨的作文 篇4
在世界的東方，有一個美麗而偉大的國度。滔滔黃河是她的血脈，巍巍昆侖是她的脊梁。這就是我們的祖國——中國！六十年來，祖國在飛速發(fā)展，我們的生活也發(fā)生了巨大的變化……
在姥姥家的寫字臺上，擺放著一臺老式收音機(jī)。它穿著翠綠的外衣，黑黝黝的喇叭活像兩只大大的眼睛，總是打量著你，兩顆按扭早已銹跡斑斑……雖然它已經(jīng)“下崗”了，但姥姥還是把它擦得锃亮锃亮的。我總是很好奇：“姥姥，收音機(jī)已經(jīng)壞了，為什么還要留著它呢？”姥姥笑著說：“它可是我們一家的心肝寶貝呀！”這時，我總是想，一臺破收音機(jī)有什么了不起的！哪像電腦，可以聽歌，可以看動畫片，還能上網(wǎng)玩游戲。姥姥好像看出了我的心思，便一邊撫摸著收音機(jī)，一邊講起了它的故事……
原來，媽媽小的時候，這臺小小的收音機(jī)是家中唯一的奢侈品，它是用姥姥幾個月的工資換來的。那個時候還沒有電視，更別說電腦了。媽媽每天放學(xué)回來，總是要打開收音機(jī)，收聽當(dāng)時唯一的少兒廣播——“小喇叭”，姥姥和姥爺就用它來聽新聞和自己喜歡的節(jié)目。這臺收音機(jī)一直伴隨著他們，直到1986年，家里有了一臺14英寸的黑白電視機(jī)。我有些不可思議，便把媽媽的故事講給爸爸聽。爸爸卻說：“我小時候，家里更窮，根本買不起收音機(jī)，放學(xué)后只能到老師家里去聽‘小喇叭’。你媽媽那時候已經(jīng)算很幸運(yùn)了�！�
現(xiàn)在，電視、電腦早已融入了我們的生活，多媒體教學(xué)設(shè)施走進(jìn)了我們的課堂，還有各種各樣的高科技產(chǎn)品在學(xué)習(xí)上幫助我們，我們更是幸福的！
祖國的巨大變化讓我感慨多多，我們現(xiàn)在生活在美好的黃金時代，更要加倍珍惜這種幸福。作為祖國的新一代，我們更要好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更加美好！
感慨的作文 篇5
離別四年寧波，我又回到我的老家，心里是喜還是憂我不得而知。盼望著，盼望著，終于開學(xué)了。我要以全新的面貌投入新的生活。剛踏入校園，感覺還很溫馨，但也有點兒陌生吧。
不知是什么原因，父母要我回老家讀書，是學(xué)費(fèi)太貴罷，是不好照看我罷，還是我不聽話罷，總之今天新的生活已開始了。在新環(huán)境中，我要去結(jié)交新的朋友，我要面對新的生活。
報了名，我走進(jìn)了教室，好陌生哦，這兒有基本上是熟悉的陌生的面孔。說是熟悉，因為這兒都是我的家鄉(xiāng)人，就陌生，因為這兒的人我一個也認(rèn)不倒。我主動去和他們說話。也許是剛開學(xué)第一天的緣故吧，同學(xué)們都有說不完的話。有談暑假見聞的，有談奇聞趣事的，教室里很是熱鬧。今天權(quán)當(dāng)熟悉一下吧，我的心緒不斷被吵鬧聲打斷。
第二天，正式上課了，我已做好充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了。語文老師走進(jìn)了教室，我一看就知道是個老園丁了，這節(jié)課總結(jié)了上學(xué)期的情況，他鼓勵我們這期好好學(xué)習(xí)。上完了第一節(jié)課，我覺得很是不適應(yīng)，總感覺有點別扭。下課我想預(yù)習(xí)一下功課，剛打開書，耳邊突然傳來隆隆的聲音如雷貫耳，一會兒又是打鬧聲，敲打聲、嘻笑聲不絕于耳。真有點像上期＜＜口技＞＞一文中各種聲音一起發(fā)出一樣，但眾妙我都感到不舒服極了。我的好感突然消失了，好像一個夢一樣，腦袋里一片空白，心里開始一陣煩悶……
我努力適應(yīng)著，一天天過去了，不良的感覺一點也沒有變，不知是自己適應(yīng)能力差呢，還是這個環(huán)境確實不適合我呢，我每天在反思著，矛盾著。我努力克服自己的焦燥，努力默記“微笑面對生活”這才使我松口氣，稍微好點兒，這段時間，我不免想念我異鄉(xiāng)的朋友來。我記起和她們一塊兒玩的時光，一起學(xué)習(xí)，一起探討問題，大家是多么的愜意，多么的和諧，多么的快樂啊！在過去的時光里，我每天開開心心，心里只有一個字就是“爽”。我的心又飛到她們身邊，一張張熟悉的面孔，一幅幅美好的畫面，一件件難忘的往事又上心頭�？纯船F(xiàn)在，唉，我不禁潸然淚下了。
想到這兒覺得特別可笑，人家說：“癩格寶都說自己活麻林好。”我怎么成了“叛徒”呢？我無計可施，只有入鄉(xiāng)隨俗，努力適應(yīng)家鄉(xiāng)的一切吧。
我努力提醒自己，放松思想，每天寬心，班主任老師說：不要讓環(huán)境適應(yīng)我，我要自覺地去適應(yīng)環(huán)境。語文老師說過：人生的路是很漫長的，但關(guān)鍵的只有幾步。我要振奮精神，去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，去迎接生活的挑戰(zhàn)！
感慨的作文 篇6
這是一個寧靜的夜晚，沒有人們的喧囂，沒有小鳥嘰嘰喳喳的聲音，沒有蟲子爬動的聲音。而在這個寧靜的夜晚里，我的心久久不能平靜。
回想起白天，所有的經(jīng)歷依然歷歷在目。早上，我早早地來到學(xué)校，看到路邊的小鳥和大樹心里很高興。但，高興的時間并不長，因為我和別人發(fā)生了矛盾。一天的好心情都將要被這打破，我還和別人爭執(zhí)著，甚至都要打起架了。
中午，紅火的太陽照亮了大地，柏油路似乎都要被烤化。人在這太陽下照的很不舒服，我煩悶的心情像海水又像河流沖了過來，我控制不住自己便又想和別人爭吵，正好，上午那個與我爭吵的人又來找事。我便滿臉不服的沖了上去，加上我當(dāng)時的心情，直接就給了他一拳。我們就這樣打了起來。
不一會兒，班主任來了，把我倆叫到辦公室里談話。問我倆情況，到最后也沒爭出個對錯，為了公平。班主任又問了其他同學(xué)，最終判定還是我錯了。
班主任并沒有因為我的沖動，我的過失，我欺騙她而教育我。而是委婉的讓我承認(rèn)是我錯了。對于她的選擇開始我是不服氣的，可到后來才發(fā)現(xiàn)她其實是對的，因為我就沒有認(rèn)真去想這件事而現(xiàn)在我明白了。我大膽承認(rèn)了錯誤。并沒有與老師反對，老師的處理方式和我的做事方式存在較大的關(guān)系，也許此時我心軟了，心動了。
此后，我又找到那個同學(xué)，向他誠懇地道了歉，他也虛心的接受了，他其實也有優(yōu)點，并不是像我說的那樣。
在老師批評的過程中，我仔細(xì)想了想，也許是我真的做的不對，也許是我的沖動造成的，也許是我真的心動了。
在這個平靜的夜晚里，一切都像定格在一起一樣，只有我的心還在動，就在這個瞬間，我似乎感慨萬分。
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